
家长给三年级学生评语 1、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。 2、经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。 3、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。 4、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。 5、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼! 6、由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使我们孩子好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为孩子今后走向社会,打下了很好的基础。 7、 从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决较好的成长,身体也结实了在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯在家长心中是个听话的好孩子如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进我们相信会做到更好! 8、 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。 9、 在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。 10、 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。 11、 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲! 12、 你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。 13、 一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了,真让人高兴!文弱温和的男孩,你的作业总是那么工整刚劲,为什么性格不刚强一点呢望今后你能克服依赖性,学会自护自立,上课坐端正,做勇敢的小男子汉! 14、 你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。 15、 你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你的好消息! 16、 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。 17、 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。 18、 你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步! 19、 你的平凡、朴实、你正直,坦诚,爱憎分明,遇事有一定的主见,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未来一片光明。 20、 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。 21、 你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步! 22、 回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。 23、 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点! 24、 你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。 25、 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美! 26、 你听说过这样一句名言吗不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。 27、 你尊敬老师、团结同学、关心集体,所以大家都喜欢你。能遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼,习成绩比上学期有一定的进步。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。 28、 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地! 29、 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗相信你不会使我失望的。 30、 你积极参加体育锻炼,有体育特长。你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不强。造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。 31、 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进! 32、 你是位既聪明又可爱的女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。 33、 你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。 34、 你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。 35、 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗 36、 你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。希望你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。 37、 你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。 38、通过看的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。 39、数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富使自己的学习成绩在新学期更上一层楼 40、教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。 41、 42、作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。 43、本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺! 44、希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步 45、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。 46、希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。 47、一学期又快要结束了,不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里,王子涵同学有很多的进步,在近一个多月的时间里,语、数、英各项作业从速度、准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信,和同学、老师还须多沟通,交流。取长补短。这样你一定会更棒的! 48、xx同学,你马上要告别三年级,走进全新而又非常重要的四年级了,回头想想这个学期的表现,可以用几句话来概括:一是学习认真但缺乏主动;二是态度端正但常常马虎;三是性格内向,要自信大胆。妈妈给你提几点建议:上课积极发言,多参加课外活动,课下多读书,勤动脑,少涂改,加油,妈妈相信你是最棒的! 49、xx是一个活泼开朗,聪明好学,有思想有主见的孩子。学习状态比较好,心态平和,能按时完成作业,只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。爸爸妈妈一直以你为荣,希望你能再接再厉,改掉马虎写错别字的坏习惯,争取做的更好。你是最棒的,加油! 50、xx同学在这学期表现的不错,回家后作业完成的还可以、学习有所提高,读书量也在增加。就是粗心大意,不太认真。作业写的乱,改错又多。在多加强书写。希望以后多多改进,好好学习!还有感谢老师的付出和栽培! 51、本学期即将结束,在这一学期里回想一下xxx这一学期的表现有以下方面:优点方面,回家能主动定成作业,学习态度认真,自我思考力很好,阅读有所提高,做事认真的孩子。缺点方面,做题下笔太快,导致错字连篇,算错得数,粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中,我们共同监督帮助他改掉这些缺点,希望他以后在德,智,体,美,劳中以自身的努力去提高自己,以细心认真的心态去学习,做什么事都要用“心"去对待,一步一个脚印,踏踏实实去做自己的事,做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦,谢谢你的付出。 52、一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务,很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子,希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。 53、xx在这学期的表现可圈可点,在学习上能主动、积极得要求上进,但专心和恒心尚有欠缺;尤其是在计算方面只求快而轻易下笔,往往错误频频,且犯的均为一些较为简单的错误,希望她能在以后的学习中下笔斟酌、审题细心、做题认真。还有张汇轩的书写也存在较大的问题,字迹凌乱,书写欠规范,希望今后能与与“细心”“认真”交朋友,养成一个好的书写习惯,做一个学习踏实,不做小动作,全面发展的好学生! 54、xx,是个学习不太主动,做事懒散的孩子,但经过这个学期的表现,我觉得有所改变,放学回家能按时完成作业,做事积极主动,就是速度过慢,望老师们多给予一些帮助,我也会积极配合,让他成为一个优秀的好孩子。 55、xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏习惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。 56、xx,在本学期即将结束之际,对陈政东同学的学习生活做简单总结。在完成作业方面比较积极自觉,不用家长反复督促;比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面,他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。针对胆小不踊跃回答问题,望能给与多的锻炼机会。 57、xx,本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子! 58、xx,本学期较上学积极性有所提高,作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查,可结果不怎么靠普,独立自主能力较差。课外阅读比较吃力,兴趣也不怎么高,试图用过各种办法,但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子,虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验,让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合,通过孩子自己的努力,会度过一个轻松愉悦的小学时光! 59、xx,学习认真,能积极主动地完成各项作业,喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动,也都能认真的完成。但是她也有不少的不足之处,考试时本来会做的题由于不认真审题,粗心大意做错了,希望以后能掉这个毛病。 60、xx,学习态度端正,就是粗心大意的毛病一直没改掉,放学回家后写作业也挺积极认真,也能自己检查后交给家长检查,这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句,写作能力一直在原地踏步,我们也一直在努力提高李xx的写作能力,比如让多阅读作文书,每天写一篇作文,但效果甚微,希望曹老师在写作方面提出更好的建议,谢谢! 61、xx同学:本学习即将结束,回头看看小赵这学期的表现,首先日常作业完成方面,优点是可以独立完成作业且差错率低,缺点是字迹不够工整;考试方面,小赵只要是有一次成绩优秀,那他的骄傲情绪就冒出来了,粗心、马虎、下笔轻率,这样大大影响了发挥,学习不够扎实;阅读方面,他平时的阅读量很大,就是真在用在写作上不够理想,文章内容缺乏层次,没有中心思想,如何提高是我们作为家长最头痛的事情。对于未来,希望小赵踏实的学习,找到好的学习方法,尤其端正学习态度,改掉写字潦草的坏毛病,做一个德智体全面发展的阳光少年,也希望作为家长的我们,当好小赵同学的良师益友,引导他正确的人生观,做一个有用的社会人,希望老师监督我们! 62、德智体美全面发展,健康快乐的成长! 63、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。 64、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。 65、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。舞蹈晚会节目汇演串词主持词 串词,又叫串连词,串联词,主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术,一般来说有固定的套路。下面是舞蹈学校演出主持词。请参考! 舞蹈学校演出主持词 尊敬的各位家长,各位同学,亲爱的老师们,大家下午好! 今日的舞台星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台,在这放飞梦想的舞 台,我们欢聚一堂,让我们燃烧所有的热情,尽情诠释我们无畏的青春 ! 流金岁月,xx舞蹈学校已经度过8个春秋。8 年来,我们舞蹈,我 们成长,我们挥洒着汗水与泪水,收获着每一份成功! 在此,请允许我们代表xx舞蹈学校全体师生,向一直以来支持与关心 xx舞蹈事业的家长与朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到 现场的各位家长和朋友们,表示最热烈的欢迎! xx舞蹈学校位于开发区,拥有1000 ㎡的练功厅和完善的辅助教学设施 地理位置优越,教师经验丰富,是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。 xx舞蹈学校开设课程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体 训练、舞蹈组合、成品舞蹈等。 xx舞蹈学校开设班级有:初级班(招收对象为未接触过艺术的学员) ;中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。 音乐能陶冶人的情操,舞蹈更能抒发人的情感。今天,就让我们在这里,共同舞出最动人的青春律动! 现在我宣布,xx舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始! 1、中国范儿 出的是中国气儿,吃的是中国味儿,穿的是中国样儿,写的是中国字儿 ,走的是中国线儿,我们是龙的传人,要的就是中国范儿! 中国范儿 就是这么这么帅!中国就是这么有气概!下面请欣赏xx舞蹈学校的朋友带来的舞蹈《中国范儿》。 2、时针时针快快跑 时间就像流水,匆匆不能回头。时间,对我们来说是宝贵的,我们应该 加倍珍惜,努力进步。下面,请欣赏1 舞蹈《时针,时针,快快跑》。 3、猪啊猪 猪猪胖嘟嘟。吃饱早餐咕噜噜 4、微笑的季节 阳光,洒向葱翠的森林;雨露,滑落下透彻的清爽。大自然是孩子温暖 的家园,他们含着甘露甜笑,健康快乐地成长。掌声有请朋友给我们 表演舞蹈《微笑的季节》。 5、傣家妹 五十六个民族,五十六朵花!傣族,可谓是大西南的一支独秀!幽静的竹楼,欢乐的泼水,还有美丽的傣族阿妹现在,请观赏舞蹈《傣族 阿妹》 6、考级组合 舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石,她高雅、优美,充满着艺术的魅力。 而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发 着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏朋友的舞蹈教学展 示——《考级组合》。 7、花儿朵朵向太阳 我们拥有幸福的童年,我们拥有美好的未来,我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花,积极向上,用感恩的心来回报祖国妈妈,请欣赏大三班 朋友带来的舞蹈《花儿朵朵向阳开》 8、快乐的羊宝宝 今天,我们现场来许多聪明的快乐羊,许多可爱的快乐羊,每分每秒都过得舒舒服服。下面请欣赏他们带来的歌伴舞《快乐的羊宝宝》 9、xx蓝 每一只鸟,都想张开翅膀,纵身飞入xx白云里,尽情去翱翔。然而 ,阳光并不总是那么灿烂,天空并不总是那么明朗,让我们一起努力, 爱护环境,关爱动物,让每一只鸟都能够高高的展翅飞翔!请欣赏 舞蹈《xx蓝》 10、快乐儿歌 今天是一个快乐的日子,我们都在尽情地歌唱,都在尽情地舞蹈。让我们唱响童年的旋律,跳起轻快的舞步吧。下面,请欣赏舞蹈《 快乐儿歌》。 11、烟花三月 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 ,烟花三月是折不断的柳,烟花三月是喝不完的酒,烟花三月的'思念总 比那西湖瘦,请看舞蹈《烟花三月》 12、可爱娃娃 肉嘟嘟的脸,水汪汪的大眼睛,的酒窝,红红的嘴唇,是谁这么可爱呢?是我们一班的朋友呀!请欣赏舞蹈《可爱娃娃》。 13、鸡也疯狂 这是一个属于孩子们的节日,就连鸡也按捺不住为朋友送上节日的 祝福,相信他们独特的表演会为这个舞台赢得更多的掌声,让我们一同 用掌声欢迎他们上场,请欣赏舞蹈《鸡也疯狂》 14、阿里郎 阿里郎是一首著名的朝鲜族民歌,歌曲中那段真挚的爱情故事被后人广 为传唱,接下来朋友将以他们的舞姿来重新演绎这首经典歌曲,请欣赏歌伴舞《阿里郎》。 15、草 我是一棵草,没有树的伟岸也没有花儿的芬芳。有的却是漫山遍野的绿意,有的是那"野火烧不尽,春风吹又生"的顽强生命力。请欣赏 《草》 16、女兵 瞧!远处走来一群青春、活泼、激情的女兵,他们将用自己的青春和 热血去保卫祖国边疆。请欣赏舞蹈《女兵》。 17、宠物猫流浪猫 朋友喜欢猫吗?接下来的节目,将要登场就是一群猫,分别是宠物猫和流浪猫,它们发生什么有趣的事儿呢?请欣赏舞蹈《宠物 猫、流浪猫 18、万物生 虫鱼鸟兽、春夏秋冬、山石沙海,一切物质都以生命的不同形态存在宇 宙中,我们不得不为之惊叹:惊叹她的鬼斧神工;惊叹她的巧妙绝伦。是谁有这么神奇的力量?佛教乐以其独特的乐章做出诠释。请欣赏《万物生》。 结束语 快乐的时光总是短暂的,而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。 朋友们,xx舞蹈学校汇报演出到此结束。 让我们共同祝愿各位家长身体健康,万事如意, 祝愿青少年朋友们学习进步,天天快乐!同时,我们的常年班也在火爆的招生中,希望朋友们积极涌跃的报名,期待我们的再次相聚。 各位家长、朋友们,再见!六年级毕业班给老师贺卡祝福语 舞蹈晚会节目串词篇一 开场词 主持人1:尊敬的各位家长,各位同学, 主持人2:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶,叔叔阿姨们,大家—— 合:晚上好! 主持人1:八月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷, 主持人2:八月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。 主持人1:今夜星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台,在这放飞梦想的夜晚,我们相聚在一起,让我们燃烧所有的热情,尽情诠释我们无畏的青春! 主持人2:流金岁月,舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。一年来,我们在这里舞蹈,在这里成长,在这里挥洒着汗水与泪水,在这里收获着每一份成功! 合:在此,请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生,向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们,表示最热烈的欢迎! 主持人1:舞之恋少儿舞蹈工作室位于步行街静雅瑜伽馆二楼,拥有130㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越,教师经验丰富,是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。 主持人2:“舞之恋”开设课程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(软开度)训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。 主持人1:“舞之恋”开设班级有:初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。 主持人2:“舞之恋”曹思涵老师毕业于西北师范大学,系高级瑜伽导师,健美操、有氧舞蹈、尊巴教练。她本人20—20年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师,由她编导的舞蹈《红红的灯笼》曾获20年全国少儿舞蹈大赛一等奖,6年来她还获得银川市成人舞蹈、钢琴大赛一、二等奖5次。20年,她在兰州天悦国际瑜伽馆担任高级瑜伽导师,培训瑜伽教练。20年受邀参加了在北京国际体育馆举办的国际健身舞蹈大会。 主持人1:今夜,就让我们在这里,共同舞出最动人的青春律动! 主持人2:现在我宣布,舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出—— 合:现在开始! 节目汇演流程 1《小苹果》(初、中级班) “我种下一颗种子,终于长出了果实,今天是个伟大日子,摘下星星送给你,拽下月亮送给你,让太阳每天为你升起。”首先,我们有请初级班和中级班的小朋友共同为大家带来征服好多小伙伴的一首歌,是大妈舞的新宠,也是筷子兄弟逆袭之作——《小苹果》! 2《爸爸瞧、妈妈看》(初级班) 和着欢乐的节拍,伴着优美的舞姿,今天最美丽的地方远在天边,近在眼前。我们青春,我们年少,我们歌唱,我们快乐的舞蹈。接下来请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《爸爸瞧、妈妈看》。 3《芭蕾手位》 舞蹈是一首诗,舞蹈是一首歌,舞蹈是一幅美丽的画卷。大家瞧,咱们舞之恋的小朋友们已经迫不及待地向大家展示她们的优美舞姿了,请欣赏舞蹈教学展示——《芭蕾手位》。 4《基本功组合》(初级班) 舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石,她高雅、优美,充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏初级班小朋友的舞蹈教学展示——《基本功组合》。 5《仰卧组合》(中级班) 你瞧,刚才这群孩子跳得多认真啊,你知道吗,她们都是初级班的学员,有的还只学了20多天,虽然她们的动作还是有点不到位,难度不是很大,但在这么短的时间内,能够跳出这么好的水平,进步还是蛮快的哦!请大家不要吝啬自己的掌声,为她们鼓鼓掌,加加油!好吗下请欣赏中级班小朋友的舞蹈教学展示——《仰卧组合》。 6民族舞秧歌(初、中级班) 秧歌是我国最具代表性的一种民间舞蹈形式,深受城乡广大市民喜爱,下面请欣赏初级班和中级班小朋友带来的别具一格的《秧歌》。 7《勾绷脚》(初级班) 再次感谢孩子们的精彩表演,下面欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《勾绷脚》。 8新疆舞《大阪城的姑娘》(白花、李玲娟表演) 新疆舞蹈以她特有的舞姿,风靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛,也让人着迷,你看,今天遥远的“新疆姑娘”也来到了我们的会场,和我们大家同舞同乐,接下来请大家欣赏由白花、李玲娟带来的舞蹈《大阪城的姑娘》。 9《音乐反应曲》(初、中级班) 对于小朋友们来说,星期天是最幸福、最快乐的,想干什么就干什么,那么,我们一起来看一看,接下来的这群小伙伴们,他们是怎么过星期天的!请欣赏舞蹈《快乐星期天》。 10《美丽的小宝贝》(初级班) 有一种舞蹈,她很随意;有一种舞蹈,她很有活力;有一种舞蹈,她有着无穷的吸引力;有一种舞蹈,她能带来热情澎湃的感觉。下面请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《美丽的小宝贝》 11《后踢腿》(中级班) “台上一分钟,台下十年功。”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎,要挥汗如雨,勤学苦练才能练出真本领。请欣赏中级班小朋友给大家带来的舞蹈技巧小组合——《后踢腿》,大家欢迎! 12《含胸展胸》(初级班) 欣赏完中级班小朋友的《后踢腿》,接下来我们欣赏初级班小朋友的教学舞蹈展示《含胸展胸》。 13《拉丁》(中级班) 拉丁舞作为体育竞技舞蹈,爆发力、极强的风格、技巧是它的特点,下面欣赏中级班小朋友带来的舞蹈《拉丁》。 14《提腰松腰》(初级班) 下面,请大家欣赏一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。 15爵士舞《ten minutes》(曹思涵) 有梦想就有激情,有梦想就有希望,有梦想就有力量!请欣赏曹思涵老师带来的爵士舞《ten minutes》。 结束语 主持人1:快乐的时光总是短暂的,而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。 主持人2:朋友们,舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期汇报演出到此结束。 主持人1:让我们共同祝愿各位家长身体健康,万事如意, 主持人2:祝愿青少年朋友们学习进步,天天快乐!同时,我们的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友们积极涌跃的报名,期待我们的再次相聚。 合:各位家长、小朋友们,再见! 舞蹈晚会节目串词篇二 男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的同学们,大家 合:晚上好! 女:很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比” 1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人,我是。。。 男:我是。。。 女:时间过得真快,转眼我们就要毕业了。 男:是呀,在宁师的菁菁校园里,我们度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。 女:今天,在属于我们自己的毕业晚会上, 我们将用激扬的青春与活力,尽展1015班的风采! 两年来,同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助,今天晚上,我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场,他们是:„„让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。 男:今晚,1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的`动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果,给学校、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意,凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来,让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场! 第一幕:班级介绍(视频) 第二幕:起——基训部分 舞蹈是一门唯美又残酷的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。 万事开头难。基训中,身上青一块紫一块,双手抬不起,双腿迈不开,都是常事;汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦,更多是的坚毅、真诚与爱。下面,请欣赏优美的基本功展示。 第三幕:承——民族舞 在中华民族绚丽多姿的百花园里,少数民族舞蹈之花姹紫嫣红,遍地开放。今天,我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵,愿与大家一同感受民族的情怀,共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来,请欣赏民族舞中的--------- 第四幕:转——现代舞 生活的丰富多彩,造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。这些舞蹈紧跟着时尚的步伐,混合着时代的气息,追赶着艺术的热潮。看!伙伴们正用绚烂的舞姿,热情奔放、快乐自由地表达。请欣赏拉丁、走秀、印度舞以及健美操。 第五幕:合——群舞 一朵鲜花永远打扮不出美丽的春天,一个人的优秀也并不能体现集体的优秀。在并肩共舞的群舞表现中,伙伴之间的团结合作显得尤为重要。两年来,我们班一共成功地表演过多个群舞作品。下面就让我们跟随跳动的音符、动人的舞步一起去感受那无声的默契吧! 结束语: 女:今天,我们用舞蹈雕刻辉煌, 男:今天,我们用才华谱写篇章。 女:乘着梦想的翅膀,我们向远处高飞, 男:踏着青春的节拍,我们向明天奔去。 女:未来的路充满无尽的变数,我们将微笑着坚强地面对; 男:送君千里终一别,让我们珍藏起离别的愁绪,祝愿我们即将毕业的同学们事业有成,一路顺风! 女:再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们,你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们! 男:最后祝各位领导、老师,身体健康,工作顺利; 女:祝亲爱的同学们学习进步,天天开心; 合:让我们一起祝愿:我们的明天会更好!1015班汇报演出到此结束,谢谢大家! 舞蹈晚会节目串词篇三 尊敬的各位家长,各位同学,亲爱的老师们,大家晚上好! 12月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷,12月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。 今日的舞台星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台,在这放飞梦想的舞 台,我们欢聚一堂,让我们燃烧所有的热情,尽情诠释我们无畏的青春 ! 流金岁月,xx舞蹈学校已经度过了8个春秋。8 年来,我们舞蹈,我 们成长,我们挥洒着汗水与泪水,收获着每一份成功! 在此,请允许我们代表xx舞蹈学校全体师生,向一直以来支持与关心 xx舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到 现场的各位家长和小朋友们,表示最热烈的欢迎! xx舞蹈学校位于开发区,拥有1000 ㎡的练功厅和完善的辅助教学设施 。地理位置优越,教师经验丰富,是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。 xx舞蹈学校开设课程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体 训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。 xx舞蹈学校开设班级有:初级班(招收对象为未接触过艺术的学员) ;中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。 音乐能陶冶人的情操,舞蹈更能抒发人的情感。今天,就让我们在这里,共同舞出最动人的青春律动! 现在我宣布,xx舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始! 1、中国范儿 出的是中国气儿,吃的是中国味儿,穿的是中国样儿,写的是中国字儿 ,走的是中国线儿,我们是龙的传人,要的就是中国范儿! 中国范儿 就是这么这么帅!中国就是这么有气概!下面请欣赏xx舞蹈学校的小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。 2、时针时针快快跑 时间就像流水,匆匆不能回头。时间,对我们来说是宝贵的,我们应该 加倍珍惜,努力进步。下面,请欣赏1 舞蹈《时针,时针,快快跑》。 3、小猪啊小猪 小猪小猪胖嘟嘟。吃饱早餐咕噜噜 4、微笑的季节 阳光,洒向葱翠的森林;雨露,滑落下透彻的清爽。大自然是孩子温暖 的家园,他们含着甘露甜笑,健康快乐地成长。掌声有请小朋友给我们 表演舞蹈《微笑的季节》。 5、傣家小妹 五十六个民族,五十六朵花!傣族,可谓是大西南的一支独秀!幽静的竹楼,欢乐的泼水,还有美丽的傣族小阿妹现在,请观赏舞蹈《傣族小 阿妹》 6、考级组合 舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石,她高雅、优美,充满着艺术的魅力。 而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发 着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏小朋友的舞蹈教学展 示——《考级组合》。 7、花儿朵朵向太阳 我们拥有幸福的童年,我们拥有美好的未来,我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花,积极向上,用感恩的心来回报祖国妈妈,请欣赏大三班 小朋友带来的舞蹈《花儿朵朵向阳开》 8、快乐的羊宝宝 今天,我们现场来了许多聪明的快乐小羊,许多可爱的快乐小羊,每分每秒都过得舒舒服服。下面请欣赏他们带来的歌伴舞《快乐的羊宝宝》 9、xx蓝 每一只小鸟,都想张开翅膀,纵身飞入xx白云里,尽情去翱翔。然而 ,阳光并不总是那么灿烂,天空并不总是那么明朗,让我们一起努力, 爱护环境,关爱小动物,让每一只小鸟都能够高高的展翅飞翔!请欣赏 舞蹈《xx蓝》 10、快乐儿歌 今天是一个快乐的日子,我们都在尽情地歌唱,都在尽情地舞蹈。让我们唱响童年的旋律,跳起轻快的舞步吧。下面,请欣赏舞蹈《 快乐儿歌》。 11、烟花三月 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 ,烟花三月是折不断的柳,烟花三月是喝不完的酒,烟花三月的思念总 比那西湖瘦,请看舞蹈《烟花三月》 12、可爱娃娃 肉嘟嘟的小脸,水汪汪的大眼睛,小小的酒窝,红红的嘴唇,是谁这么可爱呢是我们小一班的小朋友呀!请欣赏舞蹈《可爱娃娃》。 13、小鸡也疯狂 这是一个属于孩子们的节日,就连小鸡也按捺不住为小朋友送上节日的 祝福,相信他们独特的表演会为这个舞台赢得更多的掌声,让我们一同 用掌声欢迎他们上场,请欣赏舞蹈《小鸡也疯狂》 14、阿里郎 阿里郎是一首著名的朝鲜族民歌,歌曲中那段真挚的爱情故事被后人广 为传唱,接下来小朋友将以他们的舞姿来重新演绎这首经典歌曲,请欣赏歌伴舞《阿里郎》。 15、小草 我是一棵小小草,没有树的伟岸也没有花儿的芬芳。有的却是漫山遍野的绿意,有的是那“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。请欣赏 《小草》 16、小小女兵 瞧!远处走来了一群青春、活泼、激情的女兵,他们将用自己的青春和 热血去保卫祖国边疆。请欣赏舞蹈《小小女兵》。 17、宠物猫流浪猫 小朋友喜欢小猫吗接下来的节目,将要登场的就是一群小猫了,分别是宠物猫和流浪猫,它们发生了什么有趣的事儿呢请欣赏舞蹈《宠物 猫、流浪猫 18、万物生 虫鱼鸟兽、春夏秋冬、山石沙海,一切物质都以生命的不同形态存在宇 宙中,我们不得不为之惊叹:惊叹她的鬼斧神工;惊叹她的巧妙绝伦。是谁有这么神奇的力量佛教音乐以其独特的乐章做出了诠释。请欣赏《万物生》。 结束语 快乐的时光总是短暂的,而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。 朋友们,xx舞蹈学校汇报演出到此结束。 让我们共同祝愿各位家长身体健康,万事如意, 祝愿青少年朋友们学习进步,天天快乐!同时,我们的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友们积极涌跃的报名,期待我们的再次相聚。 各位家长、小朋友们,再见!河南省少儿艺术团的师资团队六年级毕业班给老师贺卡祝福语1、 感恩母校扬帆起航。2、衷心地祝贺你,用自己的智慧、才情、胆略和毅力、开辟出一块属于你自己的天地,范文之赠言:同学录赠言。3、白马湖学校初中部的大家长周虹校长,也与大家分享了她心目中的白马湖。她提出了一个关键词:“丰富”。从2015年因爱相聚,到2017年一起前行,她总在思考:白马湖的孩子走出校园将是怎样的模样,白马湖人应该是怎样的人。在这个假期里,周校长的朋友圈仍被白马湖刷屏:孩子走上街头为清洁工送温暖,走进福利院为孤独的老人送祝福,走进博物馆为游客们送方便,探访老红军、传承“年”文化,还回到学校为寒假坚守岗位的保安叔叔送爱心便当……“我还看到了我们的老师分享的‘温暖白马湖’教学故事,家长们说出发自肺腑的‘心中的白马湖’。”周校长说,一个内心丰富的人,将使自己得到真正的自由。4、为了让小班孩子开心的度过新学期的第一天。老师们还设计了丰富多彩的始业教育系列活动。让小朋友自己选择好朋友坐一起,请大家说说新年里的趣事,在老师的带领下,去给其他小朋友拜年等等。5、那么你一定要送给老师礼物的话就是珍惜人生中最宝贵的时光,好好复习,考出好成绩,交出一份让老师让自己满意的答卷。这才是老师所真正期望的,也是你送给老师的最为珍贵的礼物!6、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!7、只要心还在跳动,血还是热的,就要抬起头来做人,做一个真正的人,大写的人。8、 在音乐声中,主持人宣布毕业典礼结束。9、课后刘侠主任分别从教学设计、教学方法、学生学习状态、教师组织课堂、教师语言艺术以及教学评价、鼓励、要求六个方面细致地讲评,探讨,交流,并现场示范,现场说课,有效地提高了新教师的各项业务技能!经过三周的不断学习,新教师的各项业务已是游刃有余,并且能力突出,很快得到了家长的认可。10、篇章四:回首过去,铭记足迹11、在刚刚过去的这个寒假,《中国诗词大会》荡起了多少人的诗意情怀。一时间,元宵佳节上,朋友亲邻间,随处可见诗词曲赋,飞花雅令。今天,中华诗词成为吸睛所在,走进了翠苑一小的开学典礼,让我们与孩子们一起感受诗歌带来的心灵震撼。12、满堂祝福语,只赠学子行。13、六年级毕业班给老师贺卡祝福语开学日上的众多活动是仙林实验幼儿园为了给孩子们一个有趣的开学体验,使他们尽快适应幼儿园生活而策划。在这个充满鸡年元素、秉承中华传统、寄福与欢乐的开学日里,孩子们不但玩得开心尽兴,也完成了从假期状态与到幼儿园生活的良好过渡,开始了新的学期。14、也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。15、忘不了您善意的鞭策,忘不了您严厉的神情,忘不了您细心的教诲,忘不了您慈母的关怀,更忘不了您神圣的节日。教师节,信息真诚的道一声,您辛苦了!16、聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无穷,唯有友情藏心中。17、 (3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)18、教诲如春风,师恩似海深,祝福您,生活愉快!19、 活动背景意义:20、黑发积霜织岁月,授业恩情叠又叠,粉笔无言写春秋,园丁风貌心中留,愿把红烛比做您,化为一片赤诚心,金秋时节佳节临,祝福送您情意真。21、因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。22、每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!23、 家长代表发言。(此发言主题为对孩子的期望)24、 大班全体幼儿、家长及全园教师25、每个小朋友心中都有一个属于自己的梦想,有的孩子说:我想当宇航员,也有孩子说:我想当舞蹈家……2月13日安吉路幼儿园戒坛园区的小朋友展开了别开生面的“梦想展示”。26、 歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》)27、2月13日下午,阳光灿烂,学正中学师生齐聚学校操场参加开学典礼。28、诗词接龙时间一到,各大战队跃跃欲试,更是将全场氛围推向高潮。当主持人走到场下,随机出诗题时,孩子们的思维立刻跳动了起来。有为一出题便紧紧接上而暗喜的,也有记忆到关键处偏偏卡了壳、脑袋一片空白的,还有搜索诗词储量宝库终于觅得“良品”的,也有闻诗题茫然不知所言的……一场诗词接龙,尽显孩童百态,甚是有趣!29、老师,请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时,我才感受到您曾经为我们的成才付出了多少心血!30、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!31、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!32、怎样书写自己的历史时间正翻着书页,年轻的朋友,请郑重地着笔吧。33、学校用新颖有趣的形式为学生准备了一份特别的新年及新学期的礼物,是希望并鼓励学生在新的一年里能够养成良好的行为习惯,平安、健康、快乐的享受校园生活。34、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!虽然看不见您,也听不到您的声音,但我们仍像过去,时时聆听您的教诲,愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老师万事如意身体健康!祝福恩师老师!我敬爱您教我、育我、诲我、爱我……我永远感激您、祝福您!谨以一份最虔诚的祝福向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您成长的象征是——踏上另一个新旅程。老师,是您为我们开辟,能向新旅程的弯曲小径。35、 长风社区学校五楼多功能厅;36、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!37、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。38、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利。39、你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。40、 世博会展示中心、太平湖绿地10:00—11:0041、 师生合唱:《明天会更好》42、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。43、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。44、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。45、六年级毕业班给老师贺卡祝福语陪老人多说说话,就很开心~46、周小云校长为毕业生颁发了毕业证书,并祝贺同学们顺利毕业,六年级班委们向领导和老师们献上了他们的贺卡,表达对老师们辛勤付出的感谢,对母校的感恩。典礼上,全体毕业生和老师们一起回忆六年来的点点滴滴,满怀感慨。47、升旗仪式后,各班学生牵手老师和家长代表,走上舞台,诉说心目中的“印象白马湖”。学生眼里,白马湖欢乐、奔放、诗意、温暖、向上;老师眼里,白马湖自由、激情、隽秀、崇实、敏行;家长眼里,白马湖更是令人向往。有的家长说,白马湖的老师负责任、颜值高;有的家长说,白马湖色彩缤纷,红橙黄绿蓝靛紫都可形容;有的家长说,若是有感动杭城十佳人物的集体奖,那一定非白马湖莫属……学生、老师、家长,纷纷吐露心声,从不同的角度描绘出了印象中的白马湖。“20我们在白马湖,一起爱你!”白马湖人以最饱满、最洪亮的声音震慑全场,用笑容迎来了第二届课堂节。48、 制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)49、老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。50、金鸡送吉祥,如意又一年。杭州市健康实验学校结合学校的德育重点项目《通过代币制与行为契约改善智障学生的行为规范水平》开展了一场别出心裁的砸金蛋中奖活动,为学生送上了一份特别的新年礼物。51、您是知识的播种机,为我们播撒成功和希望的种子;您是心灵的工程师,为我们汇就宽广和多彩的道路;您是航行的舵手,为我们指明奋进和冲刺的方向。教师节到了,向辛勤的园丁们致敬!52、 活动当天全程照相:xxx,全程摄像:xxx。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当,全体班主任12:15开始调试设备,李姝老师12:20开始从1班至2班走一圈看有无问题,12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。53、教师节了,老师我想送您一束鲜花,祝您每天笑容灿烂;我想送您一盒巧克力,祝您生活甜甜蜜蜜;我想送您一盒坚果,祝您身体健康事事如意,老师我爱您,您辛苦了!54、六个希望的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。55、学生代表吴羽菲同学表达出了每一名六年级学生的心声,感谢老师,感谢同学,感谢父母,她以自己的切身体会带领同学们重温六年的美好时光。56、在这个浓情四溢的初夏,厦门市海沧区天心岛小学六年级的同学们迎来了他们小学阶段的最后一次聚会——毕业典礼。57、 我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?58、谢谢您,老师!我会带着这些话踏入中学的大门。59、害怕攀登高山的人,只能永远在洼地里徘徊。60、在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!61、好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!62、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。63、(3)光阴似箭,日月如梭,转眼间,美好的小学生活将要结束,我的心中不免掠过一丝莫名的忧伤,寻找这忧伤的源头,原来是不忍与您分别。 您平易近人,和蔼可亲,您对我们的爱像暖流一样温暖着学生的心,也像熊熊热火,照亮我学习的前程。64、撰稿:魏金凤摄影:杨仁义编辑:高小俊65、 每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐:《启程》66、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!67、 参观一大会址9:00—10:0068、寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;风霜雪月,春华秋实,播下新蕊朵朵;教师节这个特殊日子在即,祝天下老师工作称心如意,日子诗情画意!69、 第四篇章——“母校情”70、童年时期潘教授就树立了当老师的志向,虽然报考了法学,从事研究宪法的工作,他仍鼓励同学们早立志,并为之而努力。“执着追求于自己梦想的人生才是有意义的。”潘教授给予同学们三个人生建议:对知识的渴望与永不懈怠的追求;培养起对社会的使命感;要有对国家的情怀,无论价值或是意识形态的分歧。潘教授风趣幽默的语言与循循教诲博得了在座师生的阵阵掌声。71、在情境应对这一环节中,各个班主任将理论与实践相结合,巧妙应对各种情境,不断展现出自身的工作艺术与智慧。现场响起来阵阵掌声。72、 主题设计:毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行,分四个篇章,分别是:73、虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,祝你教师节快乐!74、即使在逆风之中,你也决不应退缩,要在时代骇浪中搏击,要向万丈峻岭攀登。75、老师,您就是我们小小心灵里的农夫,我们将永远感激您。老师在我心里,您一直照顾我们,一直关心我们。76、 小朋友代表:大一班许艺涵77、2018年初参加美术与书法考级的孩子们,78、 齐声呼号:活动口号;79、不要为默默无闻而苦恼,参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。80、不知在以后的学习生涯中,我还会不会再一次幸运的遇到您这么优秀的老师,在这里,我想对您说谢谢您对我的教育,老师,您辛苦了。81、 徐如霜:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!82、金鸡下蛋啦!“砰砰砰……”开学第一天,杭州市健康实验学校就响起了砰砰砰的声音。是什么呢?原来是学生在砸金蛋!83、教诲如春风,师恩似海深。84、2017年是丁酉鸡年,2月13日,杭州市翠苑一小两校区师生举行了主题为“赏中华诗词,做诗意少年”的开学典礼。85、上午,老师们在幼儿园的门厅迎接孩子们的到来,小班的孩子们都打扮成小鸡仔的模样,或者携带一种与“鸡”相关的元素入园,每人在门厅选一个自己喜爱的红包,感受糖果、贴纸等带来的快乐。86、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。87、巨大的建筑,总是由一木一石垒起来的,不妨做这一木一石呢88、“多年师生情,今夕恨别离。89、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!90、多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。91、何东涛校长首先上台致辞,她以“宏志,每位长高人的精神力量”为题,告诉同学们当今社会正在飞速发展,中国也在复兴路上越来越强盛,并从个人与整体的关系角度,告诫同学们担负起社会文明建设的的责任,争做文明新人。92、我最想念的是妈妈,而最尊敬的就是你,天下最慈祥最关心我的是妈妈,你好像妈妈一样爱我。93、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!94、 准备工作:制作“校园激情飞扬,学子扬帆远航”横幅。95、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。96、同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。97、34圣诞节快乐!看短信的快把礼物送来,不然你这个圣诞夜会坐立不安咯,听到没有,别笑大傻瓜!35相识相知未相见,平安夜的朋友,平安夜我们能相聚在一起吗36我向圣诞老人许了愿,我希望不管你的脚多臭,在明早当你穿起袜子时,等收到我托圣诞老人带给你的满满的祝福,暖暖你的心和脚丫子98、细心的家长们给这群即将奔赴下一片蓝天的孩子们准备了“生日蛋糕”,下一站,可不就是新生嘛!99、一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。100、从2015年到2017年,白马湖从最初在杭州二中的那几间小办公室到现在白马湖畔的美丽校园,从最初的10余名教职员工到现在的百余人,从最初的不足200名学生到现在的400余名,从最初的18门学社拓展课程到现在的30余门,一路走来,白马湖在一天天的成长。 姚向东河南省群众艺术馆馆长王佩民河南省群众艺术馆书记杨雨南河南省艺术摄影协会常务副会长、秘书长、研究馆员。 赵 兰国家一级舞蹈编导;中国舞蹈家协会注册特级教师;河南省舞蹈家协会副主席;中国舞蹈家协会考级中心河南考区主任。张剑华河南省群众艺术馆影视戏剧部主任,副研究馆员;中国曲艺家协会会员;河南省曲艺家协会理事。翟东奇国家一级美术师;河南省群众艺术馆美术部主任;中国美术家协会会员。胡 玲河南省群众艺术馆演展部主任,副研究馆员。杜 鹃 (河南省少儿艺术团 团长 古筝专业教师)河南省群众艺术馆少儿部主任,副研究馆员,中国音乐家协会会员,全国乐器演奏考级委员会古筝专业高级评审委员。个人获国际中国民族器乐独奏大赛优秀演奏奖;首届河南省民族器乐电视大奖赛古筝组第一名;河南省第七届音乐舞蹈大赛独奏金奖等;成功出访新加坡;三次率学生在北京中南海为党和国家***演出;辅导的古筝合奏《汉江韵》和古筝独奏《闹元宵》获文化部全国“蒲公英”比赛金奖和银奖;古筝合奏《丰收锣鼓》获省庆“六·一”少儿文艺晚会节目评比特等奖,多次被授予优秀园丁奖;由郑州市委宣传部主办,成功举办杜鹃古筝教学欣赏音乐会;培养学生逾千人,多人考入艺术院校。刘薇 (河南省少儿艺术团 副团长 舞蹈专业教师)中国舞蹈家协会注册特级教师,国家二级演员。中国舞蹈家协会社会舞蹈教育委员会常务理事,中国舞蹈家协会社会舞蹈考级评审委员。十几年的舞蹈教学工作中培养了大批优秀少儿舞蹈学生,几百名学生考入各艺术院校,多人在各种演展比赛中获得殊荣。担任编舞《打扮母亲河》获河南省曲艺类少儿组群星奖;辅导的舞蹈《学生时代》、《狗·娃》分别获得首届河南省少儿文化艺术节一等奖;辅导的舞蹈《小儿清明游》获第三届河南省少儿文化艺术节一等奖。被评为全国优秀舞蹈教师。牛松立 (中国电子键盘学会副会长, 电子键盘专业教师)河南省群众艺术馆音乐工作部主任,副研究馆员,河南省电子键盘学校校长,全国乐器演奏考级委员会电子琴专业高级评审委员,河南省电子键盘专业委员会会长电子键盘学校近年来已成为全省电子键盘学科的专业龙头,先后培训学员两千余人,主要奖项有:全国青少年电子琴大赛一等奖;第八届全国少儿电子琴比赛二等奖;河南省首届专业电子琴比赛获三个一等奖;河南省第三届、第四届键盘乐器比赛电子琴专业一等奖等;三次被评为全国优秀教师。崇爱华 (舞蹈专业教师)中国舞蹈家协会注册高级教师,河南艺术职业学院副教授。中国舞蹈家协会会员,获中国舞协舞蹈考级1-10级教师资格证书。曾被评为河南省优秀教师、河南省文化系统优秀教师、河南艺术职业学院优秀教师及教学标兵,荣获河南省教育系统优质课一等奖、河南省文化系统优质课一等奖等。2000年至今,兼职河南省少儿艺术团少儿舞蹈教师,培养优秀学员逾千人,许多学员在各类舞蹈比赛中取得优异成绩。郭琬莹 (舞蹈专业教师)中国舞蹈家协会注册高级教师,毕业于河南大学,河南省少儿艺术团专职教师。河南省舞蹈家协会会员,获中国舞协舞蹈考级1-10级教师资格证书及中国舞协优秀注册教师称号;2008年获得北京舞蹈学院中国舞等级考试教师资格证。创作辅导的舞蹈《夏夜童谣》获河南省群星奖;创作辅导的舞蹈《狗娃》获首届河南省少儿文化艺术节一等奖,并在中国舞蹈家协会举办的全国第五届小荷风采舞蹈展演中荣获金奖;2010年创作辅导的舞蹈《摸秋》获第五届河南省少儿文化艺术节一等奖。孙莹莹(舞蹈专业教师)中国舞蹈家协会注册中级教师,毕业于吉林省长春师范学院舞蹈系,本科学历,河南省少儿艺术团专职教师。河南省舞蹈家协会会员。获中国舞协舞蹈考级1-10级舞蹈教师资格及中国舞协优秀注册教师称号。所辅导的舞蹈《小儿清明游》获河南省第三届少儿文化艺术节舞蹈类一等奖。侯玉珠 (舞蹈专业教师)中国舞蹈家协会注册中级教师,毕业于河南艺术职业学院,河南省少儿艺术团专职教师。获中国舞协舞蹈考级1-10级舞蹈教师资格及中国舞协优秀注册教师”称号。所辅导的舞蹈《小儿清明游》获河南省第三届少儿文化艺术节舞蹈类一等奖。刘 笑 (舞蹈专业教师)毕业于河南艺术职业学院,曾参加《河洛风》、歌舞剧《英雄后弈》、郑东新区春节晚会演出,洛阳牡丹花卉开幕式、洛阳春节晚会等大型演出,辅导舞蹈获第五届河南省少儿文化艺术节二等奖;2011年辅导学生获“中国舞蹈家协会第105届少儿舞蹈展演”一等奖。张 榛 (舞蹈专业教师)毕业于北京舞蹈学院教育学院表演教育专业,本科学历。河南省舞蹈家协会会员,中国舞蹈家协会认证的注册舞蹈教师,获中国舞蹈家协会1—8教师资格证书。2000年参加山东潍坊风筝节大型演出;2003年获山东首届艺术节舞蹈大赛群舞《扇舞春风》表演一等奖;2005年在河南省郑州市解放军测绘学院黄河艺术团担任舞蹈演员;2006年在河南省春节晚会中表演独舞《小女二八》;2008年担任北京市集邮总公司舞蹈教师; 2011年在“中国舞蹈家协会第105届少儿舞蹈展演”中荣获优秀辅导奖。王 倩 (小主持人专业教师)毕业于河南艺术职业学院影视表演专业,河南省少儿艺术团专职教师。辅导的小品《保留快乐》,诗歌朗诵《我爱我家》分别获首届河南省少儿文化艺术节三等奖;辅导的诗朗诵《我要说》荣获河南省第三届少儿文化艺术节一等奖。楚娟 (小主持人专业教师)毕业于河南省**电视学校影视表演专业,优秀青年演员。先后在多部影视剧以及话剧中出演重要角色。后师从于张剑华老师,出演了河南本土制作的首部大型儿童剧《淘气魔法师》,主演小品《最后一班岗》获得全国总工会文艺汇演二等奖;主演的小品《贴心人》、《警务室的故事》等在河南电视台播出;在郑州市二七区“礼乐中国”系列活动中出演十余个小品,在河南电视台及郑州电视台多次播出。舞台经验丰富,与孩子拥有良好的沟通能力,在少儿语言、表演培训中善于发现每个孩子的特点,做到因材施教。肖 晓 (主持人专业教师)优秀幼儿教师,从事3-7岁幼儿语言教育工作10余年,具有丰富的教学经验,所辅导的孩子多次在各类故事比赛中获奖。在教学中能准确把握孩子的心里及年龄特点,善于激发和鼓励孩子的主动性,注重给每一个孩子提供大胆表现的机会,善于和孩子建立信任和友好的关系,善于将教学游戏化,使孩子能在宽松、有趣、积极的气氛中主动学习。张瑞娟(主持人专业教师)毕业于重庆大学美视**学院表演专业,河南省少儿艺术团专职教师。曾在多部影视剧及舞台剧中担任角色;遵循“在快乐中学习·在学习中快乐”的教学宗旨,善于激发孩子的主观能动性,鼓励孩子大胆展现自我,挖掘孩子的表演天分和表达能力,建立信任和友好的教学关系, 使孩子们能在活泼、宽松、有趣、积极向上的氛围中学习。罗红薇 (美术专业教师)本科学历,河南省群众艺术馆副研究馆员。从事少儿美术教学工作近20年,拥有丰富的教学经验。2002年组织举办了河南省庆“六·一”少儿美术大赛,获奖作品在省博物馆展出。2006年担任第二届河南少儿文化艺术节大赛少儿美术评委。历年来所辅导的儿童美术作品曾多次在国际、国内获奖。邢 佩 (美术专业教师)毕业于河南大学美术系,河南省少儿艺术团专职教师。具有丰富的教学经验,形成了一套独特的教学方法,倡导“顺势而导、因材施教”的教学理念。从事美术教育十多年,培养了大批美术人才。多人考入美术院校。辅导的近百幅作品在国际儿童画展中获奖,六十多幅作品在全国儿童画展中获奖。刘 颖 (美术专业教师)毕业于商丘师范学院美术教育学专业,本科学历,河南省少儿艺术团专职教师。从事少儿美术教育多年,具有丰富的教学经验,提倡多元化教学,并形成一套独特的教学方法。辅导的多幅作品在第四届河南省少儿文化艺术节比赛中获奖。宋爱华 (曲艺专业教师)中国曲艺家协会河南坠子艺术委员会主任,河南省曲艺家协会常务理事,河南坠子表演艺术家,2009年命名为国家级非物质文化遗产河南坠子百年传人,被中央电视台、中国曲艺家协会授予优秀园丁奖。创作辅导的河南坠子《夸奖乡》,荣获文化部少儿“蒲公英奖”金奖,并应邀参加中央电视台《曲苑杂坛》的演出;创作辅导的三弦书《打扮母亲河》参加中央电视台《曲苑杂坛》栏目,并获河南省“群星奖”金奖;创作辅导的河南坠子《同是一家人》获全国少儿曲艺电视大奖赛三等奖,并获河南省第三届少儿文化艺术节一等奖。张 丽 (戏曲专业教师)从艺32年,近年受省剧协委派到省小梅花培训基地任教。2007年获河南省第三届黄河戏剧大赛优秀园丁奖;2008年获教育部中国教育学会教育专业委员会、全国“华夏之星”音乐大赛优秀园丁奖。曲 红 (声乐专业教师)毕业于河南大学音乐教育专业,曾被评为河南省十大优秀歌手。获“腾龙杯”声乐大赛流行组唱法三等奖;辅导的独唱《一人一梦》在第三届河南省少儿文化艺术节中荣获一等奖。从事教学工作数十年来,本着严谨、敬业的工作态度为国内各大院校输送了大量的艺术人才,多名学生在省、市级声乐比赛中取得优异成绩。吴 琨 (古筝专业教师)毕业于武汉音乐学院,本科学历,现执教于郑州师范高等专科学校音乐系。2007年参加全国青少年古筝大赛获得重奏金奖;2007年辅导学生在河南电视台举办的河南省第一届青少年才艺大赛获金奖;本人获优秀辅导奖;2008年辅导学生参加大学生艺术节器乐比赛获一等奖。段莹滢 (古筝专业教师)毕业于四川音乐学院古筝专业,本科学历,现任郑州升达大学艺术系古筝专业教师。曾获河南省第十届音乐舞蹈大赛古筝独奏银奖;全国推广普通话形象大使选拔赛古筝专业组一等奖;第二届海峡两岸四地青少年艺术节四川赛区古筝青年专业组一等奖等。所辅导的学生多次获奖,本人获优秀园丁称号。张 鹤 (钢琴专业教师)毕业于河南大学艺术学院音乐表演系钢琴专业,师从李长明老师。从事钢琴教学工作多年,经验丰富,辅导学生参加中国音乐家学会钢琴考级成绩都在良好以上。 2005年荣获中国青少年艺术新秀文艺展评活动 “优秀指导教师”;2006年暑期“三下乡”活动中,被评为先进个人;2006年04级音乐专业汇报演出中,被评为优秀演员;2007年参加由学校主办学院承办的“唱响青春 祝福河大”大型歌会在校期间曾多次担任音乐会艺术指导。李 莎 (钢琴专业教师)毕业于中国音乐学院。有十多年钢琴教学经验,擅长寓教于乐,注重培养学生对音乐的感受、歌唱和表现力,使其融入音乐之中。重视对学生的基本功训练,强调正确的手形,科学的触键感觉和弹琴方法。做到因人而异、灵活多样。了解儿童的心理特点和个性特征,课堂气氛轻松、亲切、活泼。王玥心 (钢琴专业教师)毕业于陕西师范大学,本科学历。有独特的教学方法,做到“教学相长,师生互动” 。重视启发学生用内心的歌唱带动旋律的弹奏,引导学生精心研读乐谱,让孩子们真正的热爱钢琴这门艺术,畅游在音乐的海洋中!高星曜 (二胡专业教师) 毕业于中国戏曲学院。所辅导学生在中国青少年文化艺术发展专项基金共同举办的“校园之星”第二届全国青少年艺术风采展示活动才艺选拔大赛中荣获一等奖,本人获得优秀园丁奖。刘 超 (长笛专业教师)毕业于四川音乐学院,从事长笛教学工作多年,先后有数十名学生考入四川、武汉音乐学院和其他高等师范院校。