教学目标 1、能够理解并朗读Let’s read部分的对话，并完成选词填空的练习。 2、通过用英文写简单的路线说明，初步培养学生的书面表达能力。 3、了解英文写信的基本格式。 课题Unit 2 Where is the science museum 教学重点能够听、说、认读Let’s read部分的语句。 教学难点能够准确理解6个指点路线的语句。 教具准备 1、资源中心的相关课件。 2、录音：Let’s read。 教学过程 1、Warm up / Review （热身/复习） 活动一：口与交流 教学参考时间：3分钟 教师可以从以下问题入手和学生交流，每个问题尽量多让一些学生来表达。 （1）How old are you （2）Do you like a birthday party （3） I go to school by bike every day How do you go to school （4） Is your home far from school （5） Do you live in a building or a house （6） What colour is your building / house 活动二：看图说话 教学参考时间： 3分钟 （1）教师将以下图呈现给学生： （2）学生小组讨论，将下列句子补充完整，并说明描述的是哪幅图的内容： Take the __________ The hospital is ______ the left The cinema is on the ________ Go ________ Turn ________ Turn _______ Get _______ at the _______ （3）请个别学生汇报讨论的结果。 2、Presentation （新课呈现） 活动三：找路线 教学参考时间：5-6分钟 （1）教师说：Sarah’s birthday is on this Saturday He will have a birthday party He wants Amy to come to his party But Amy doesn’t know his home So he write a letter to Amy 请学生阅读Let’s read部分内容。 （2）出示以下6幅图，请学生根据信中指点路线的语句给图标序号： （3）请学生朗读表示各幅图意思的6个句子。 （4）启发学生说出Start from的意思和 Find / Look for的区别（find强调所找的人或物；look for强调寻找的过程。），引导他们准确理解语句：Start from the bus stop in front of our school Find the building on the left Look for me near the door三句话的意思。 活动四：读信件 教学参考时间：5分钟 （1）学生自己阅读信件，完成Choose the best answer部分内容。 （2）请学生说出答案，并说明所选答案依据的是哪句话： Amy is one year older than Sarah How old is Amy (Please come to my twelfth birthday at 6 pm on Saturday) Sarah’s home is east of the post office ( Get off at the post office Walk east for three minutes ) What’s the colour of the building Sarah lives in ( Find the white building on the left ) （3）教师放录音，学生跟读。 （4）请学生关注信的开头和结尾的格式：Dear Amy Yours, Sarah，从而了解英文书信的格式。 Let’s play （趣味操练） 活动五：判断句子 教学参考时间：5分钟 (1)教师出示活动手册P16的图和以下句子，学生用yes或no分组讨论句子的意思是否与图相符： a、The cinema is south of the bookstore b、The hospital is east of the post office c、If we are between the library and the flats Go straight Turn right at the shoe store Then go straight The science museum is on the left d、If we are north of the park Walk west and turn left at the cinema Go straight The restaurant is on the right （2）请一些同学汇报讨论结果，并说明不相符的句子如何改正。 活动六：交流住址 教学参考时间：5分钟 （1）学生四人一组，互相说说学校到自己家的路线。 （2）请学生将说明学校到自己家的路线的语句写在纸上。 （3）教师将写好句子的纸收上来，请任意同学读任意张纸上的句子，听到是自己所写的内容时起立；如果当别人读自己写的句子时没听出来，就要受罚。（唱一首英文歌或说一个歌谣） 3、Consolidation and extension （巩固与扩展） 活动七：练一练 教学参考时间：5分钟 （1）学生独立阅读活动手册P14的对话。 （2）根据对话内容在图中画出行走路线，教师巡视检查学生的完成情况，作必要的单独辅导。 （3）请学生划出对话中表示路线的语句，再请一些学生每人读一句共同完成行走路线。 活动八：改写路线 教学参考时间：5分钟 （1）请同学继续看活动手册P14的图，启发学生说出Mike和Sales clerk谈话时的位置。 （2）请学生想想从他们的位置到Library的另一条路线，并写出来。 （3）学生在小组读读自己写的内容，并互相修改。 活动九：小结 教学参考时间：2-3分钟 （1）出示Let’s read 部分指点路线的6句话，学生齐读。 （2）请学生说说本单元学过的指点路线的其他语句。 4、文化之窗 英 文 书 信 的 格 式 英文书信在写作时应当注意两方面：书信格式和书信礼仪。 英文书信的格式包括6部分： 1、写信人的地址和日期（heading）一般写在信纸的右上角，顺序依次是：地址，日期。地址的顺序也要按从小到大的原则，依次为房门号、街道名、城市名、州（省）名、邮政编码、国家名、日期的顺序依次为日、月、年或者月、日、年。例如： 17 Wakefield Avenue Toledo, Ohio July 31, 1998 2、人姓名和地址 (Inside address) 一般写在信纸上写信人地址和日期下一行的左上角，顺序依次为姓名、地址。姓名除第一个字母大写外，前面还要加称呼，如：Mr Mrs Dr 等。地址的格式与写信人地址相同。 3、称呼（Salutation）。称呼后注意用逗号或冒号。 4、正文（Body）。正文是主体，写信人清楚表达自己的思想或传递信息的部分。格式可以用齐头式（the blocked style）或缩入式（the intended style）。齐头式为每行左边取齐，缩入式为第一行缩入。 5、结束语（Complimentary closing）。分为两部分：写信人写完主要内容后表达祝愿的话语和写信人签名前对收件人出于礼貌的称谓。祝福语或“盼复”之类的常用语有：With kind regards to your parents With best wishes to you and yours Anxiously awaiting an early reply Hoping to hear from you soon等等。称谓对家人一般用yours lovingly，your loving sister，对长辈一般用yours respectfully，yours obediently，对朋友则是Yours。 6、签名。这部分应位于称谓下一行略靠右。通知类高中英语作文我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好！一些六年级英语题目和语文题目~~~~        高考英语通知分为口头通知和书面通知，一般不用写标题，也不必有发通知的日期。下面，是我为你整理的，希望对你有帮助! 　篇1 内容如下： 1你们学校为了提高中生的口语水平，将于10月2号下午在教学楼一楼报告厅举行英语口语竞赛 2愿意参加的同学在9月25号前在学生会报名。 3前五名有奖励。 写作思路： 1 应用文：书面通知。 2 写作注意事项：1格式 2使用婉转语气 3 开头写出what ;who ;why ;where and when ,句子简洁。 3 单词和短语的选择：improve one`s English ;hold an English-speaking contest;sign up ;give prizes ; Notice An English-speaking contest is going to be held for senior students in order to improve the oral English It will be held in our lecture hall on the first floor in the teaching building at 2 PM October 7 Those who would like to take part in it are supposed to sign up at the office of Student Union before September 25 All the senior students are wele to join in the contest The first five winners will be given prizes Please try your best and get ready in time Wish you success ! 　篇2 请根据下面提示写一篇口头通知： 假如你是学生会主席，你要在学校广播上释出通知，内容如下： 学生会将在八月十五日晚星期六主楼报告厅举办聚会，欢迎来自美国的朋友。聚会7：00准时开始。节目有音乐、舞蹈、唱歌比赛。最好还要和外国朋友交换礼物。请带上自己的礼物，写上自己的名字和祝福语。 1 要点： a学生会将在八月十五日晚星期六主楼报告厅举办聚会，欢迎来自美国的朋友。 b聚会7：00准时开始。 c节目有音乐、舞蹈、唱歌比赛。最好还要和外国朋友交换礼物。 d请带上自己的礼物，写上自己的名字和祝福语。 2 单词和短语的选择： be going to be held /be going to hold a party ;There will be …;bring…along …;wrap up ;sign your name and write …; 3注意开头和结尾： Boys and girls， May I have your attention ,please I have announcement to make The Student Union is going to hold a party on Saturday evening ,August 15 To wele our friends from the States, the party will be held in the lecture hall of the Main Building It will begin at 7:00 pm There will be music ,dancing ,singing and exchange of gifts Will everyone please bring along a all gift for this purpose Remember to wrap it up ,sign your name and write a few words of good wishes Don`t forget the time There is sure to be a lot of fun Everyone is wele That`s all Thank you 　篇3 May I have your attention, please I have an announcement to make Next week we will visit the Windows of the World All the students should gather at the gate of our school at 8∶00 am, Saturday on May 1st, 2002 We will start out by bus All of us will wear the school clothing and take water and lunch by ourselves Everyone must hand in 30 yuan for the ticket After entering it, we can visit every place freely and take photos I think it will be very interesting We will get back at 6∶00 pm by bus Don’t be late That’s all Thank you 万圣节资料英文版小学六年级英语试卷 Unit1 Lesson One班级_________姓名_______分数_______笔试部分一、根据所给情景选择正确答语，并将序号填在括号里。（10分）( )1早上在学校见到Miss Li，应该说“______”A Hello! B Good morning, Teacher! C How are you( )2当别人对你说How do you do时，你应该回答“________”A Good Morning! B I’m fine, thank you C How do you do( )3当遇见好久不见的朋友时，你应该对他说：“_______”A How do you do! B How are you4如何向玛丽问她弟弟的名字？“_________”A What's your name B What's Mary's nameC What's your brother's name( )5当你见到某人表示很高兴时说：“_________”A Hello! B Glad to see you! C How are you二、单项选择填空。（10分）( )1Mr Crisp is __________ English teacher, but Mrs Sue is _______ teacher of EnglishA an An B an, a C a, a( )2 –Good morning, Miss Williams ______-How do you doA Nice to see you! B How do you do C Fine, thank you( )3-What’s this in English-________A This is a bag B It is bag C It’s a bag( )4What are __________ and ______A she, him B her, he C she, he( )5_______ old are youA How B What C how( )6What's that ______ EnglishA a B an C in( )7______ can I get to the Great WallA What B How C Do( )8________ is the post officeA What B How C Where ( )9 Can you count from zero _______ tenA up B to C down ( )10______ your mother a teacherA Are B Is C Am三、写出反义词。（10分）1 get off _______ 2 close _________ 3 right ________4 here ________ 5 downstairs _________ 6 early________7 after _________ 8 sit __________ 9 bad10 go_________四、请找出下列句子中的错误，并改成正确的句子。（10分）1 He is a old man2I haven't find my cat3I reading a story book4He name is Jack5 Don't is late next time五、根据问句写答语。（10分） Ann: Hello What's your nameYou:__________ Ann: My name is Ann How are youYou:_________ Ann: I'm fine I am nun England Where are you fromYou:___________ Ann: That's interesting Is your city big or smallYou:___________ Ann: I'm from London It's a big city See you later! Bye!You:___________参考答案Unit 1 Lesson One笔试部分一、略二、1B 2 C 3 A 4 C5B三、1B 2 B 3 C 4 C5A6C 7 B 8 C 9 B10 B四、1get on 2 open 3 left 4 there5 upstairs 6 late 7 before 8 stand9 good 10 come 五、1 He is an old man2 I can’t find my cat3 I'm reading a story book4 His name is Jack5 Don't be late next time六、略六年级语文综合试题 姓名： 成绩 一、 基础知识（40%）1、 看拼音，写汉字。（2分） chéng fá jǐn qín （ ） （ ）旗 （ ）岭2、 读带点的字，把错误的读音划掉（2分）将（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（hé hè）苍劲（jìn jìng）3、 填空 （3分）“纯”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。4、 用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（ ） （ ） 〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ）5、 给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分）绝：A特别出色的 B断 C走不通的，没有出路的 〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（ ） 〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（ ） 〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（ ） 6 、写出下面词的近义词和反义词。（2分） 曲折： 近义词（ ） 反义词（ ） 贫穷： 近义词（ ） 反义词（ ） 7、把下面的词补充完整。（3分） 翻天（ ）地 应接不（ ） 堪称（ ）模 刻（ ）求剑 安然无（ ） 精兵（ ）政 8、选词填空。（4分） 严肃 严峻 严重 〈1〉父亲保持着他那惯有的（ ）的态度。 〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（ ），忧虑。 因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……〈3〉这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有 什么两样。〈4〉这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。 9、把下面的词按顺序重新排列。（2分）〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天〈2〉开花 长叶 发芽 结果 10、按要求改写句子。（4分）〈1〉 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）〈2〉 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）〈3〉 这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）〈4〉 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述） 11、改正下面的病句。（6分）〈1〉 在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。〈2〉 一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。〈3〉 “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 12、给下面的句子选择恰当的解释，作上“√”（2分）〈1〉 我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。A 讲***的军队是全心全意为人民服务的。（ ）B 讲我们是认真地工作的。（ ）〈2〉 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（ ） A表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。（ ） B桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善良。（ ） 13、按要求默写诗句。（3分） 〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是： 〈2〉《赠汪伦》一诗中，李白用“ 、 ”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 〈3〉《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是 二、 阅读（30%）〈一〉 阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题（17%）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。 有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” 待（dāi dài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。 这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zháo）急。 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了1、 划去文中括号里不正确的读音。（2分）2、 在文中找出下面词的反义词。（2分）清楚（ ） 严肃（ ） 3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分） 4、用——在文中画出和划线部分照应的句子。（2分） 5、用“～～”在文中画出这段的中心句。（2分） 6、“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分） A B C 7、这段主要表现了：（选对的打√）（2分） A李大钊对革命工作高度负责的精神。（ ） B李大钊对子女教育十分耐心。（ ）〈二〉阅读《小水珠和大浪》，回答问题。（13%） 小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋…… 九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！” 大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。 1、这篇短文是按 顺序写的。（2分） 2、用“‖”把本文分作三段，写出第二段的段意。（6分）3、 用——在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分）4、 读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）三、 作文（30%）题目：A、校园一角 B、美丽的校园 要求：1、任选一题作文。 2、要围绕题目选材，抓住校园的景、人、物等来写，突出校园的美丽， 反映你对母校的热爱之情。 3、内容要具体，要写自己的真情实感，做到有条理，有中心。 4、用词准确，句子通顺，全文不少于350字。 5、文中提到的校名、人名一律用“某某”代替，不能出现真实姓名、校 名。否则要扣分。求大神写一份英语道歉信，要求如下。不要软件翻译的。 万圣节资料英文版 　万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日；而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。接下来由我为大家整理出万圣节资料英文版，仅供参考，希望能够帮助到大家！ 　万圣节的习俗英文版 　Halloween originated as a celebration connected with evil spirits Witches flying on broomsticks with ghosts, goblins and skeletons have all evolved as symbols of Halloween Bats, owls and other nocturnal animals are also popular symbols of Halloween They were originally feared because people believed that these creatures could communicate with the spirits of the dead 　Black cats are also symbols of Halloween and have religious origins as well Black cats were considered to be reincarnated beings with the ability to divine the future During the Middle Ages it was believed that witches could turn themselves into black cats Thus when such a cat was seen, it was considered to be a witch in disguise All these are popular trick-or-treat costumes and decorations for greeting cards and windows 　Black is one of the traditional Halloween colors, probably because Halloween festivals and traditions took place at night 　Pumpkins are also a symbol of Halloween The pumpkin is an orange-colored squash, and orange has become the other traditional Halloween color Carving pumpkins into jack- o-lanterns is a Halloween custom also dating back to Ireland A legend grew up about a man named Jack who was so stingy that he was not allowed into heaven when he died, because he was a miser He couldnt enter hell either because he had played jokes on the devil As a result, Jack had to walk on the earth with his lantern until Judgement Day So Jack and his lantern became the symbol of a lost or damned soul To scare these souls away on Halloween, the Irish people carved scary faces out of turnips, beets or potatoes representing "Jack of the Lantern," or Jack-o-lantern When the Irish brought their customs to the United States, they carved faces on pumpkins because in the autumn they were more plentiful than turnips Today jack-o-lanterns in the windows of a house on Halloween night let costumed children know that there are goodies waiting if they knock and say "Trick or Treat!" 　万圣节的习俗参考译文 　万圣节前夜起源于与邪恶幽灵相关的庆祝活动，所以骑着扫帚的女巫、幽灵、小妖精和骷髅都是万圣节的标志物。蝙蝠、猫头鹰和其他夜间活动的动物也是万圣节的普遍标志。起初，这些动物让人觉得非常可怕，因为人们认为这些动物能和死者的幽灵进行交流。 　黑猫也是万圣节的标志物，并且也有一定的宗教起源。人们认为黑猫可以转生，具有预言未来的超能力。在中世纪，人们认为女巫可以变成黑猫，所以人们一看到黑猫就会认为它是女巫假扮的。这些标志物都是万圣节服装的普遍选择，也是贺卡或橱窗上很常用的装饰。 　黑色是传统的万圣节颜色，这可能是因为万圣节前夜的各种传统或仪式都是在晚上举行。 　南瓜也是万圣节的标志性象征。南瓜是橘**的，所以橘**也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统，其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克，这就是南瓜灯(Jack-o-lantern)的由来。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来进行雕刻，因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。 　万圣节祝福语英文版 　Its hell lot of fun when Im with you! Happy Halloween to you! 　这是地狱的很多乐趣时，我与你!万圣节快乐 　Your smile lights up our world! Wishing you a Halloween bright and glowing as you are! 　你的微笑点亮了我们的世界!祝你万圣节和你一样容光焕发! 　Hope your Halloween is masked with spooky fun just as mine希望你的万圣节快乐…就像我一样。 　Thank you for your very special wish Happy Halloween! 　谢谢你特殊的祝福。万圣节快乐! 　Thank you for making my Halloween so special 　谢谢你让我如此特别的万圣节 　Hope your Halloween is masked with spooky fun just as mine 　希望你的万圣节快乐…就像我一样。 　Thank you for your very special wish Happy Halloween! 　谢谢你特殊的祝福。万圣节快乐! 　Thank you for making my cauldrons full of fun! Happy Halloween! 　谢谢你让我的坩锅充满乐趣!万圣节快乐! 　Its Halloween time to dress up in your spookiest best and grab all the fun! Hope its lit up with smiles for you! Happy Halloween! 　万圣节…穿上你的时间的最好抓住所有的乐趣!希望它点燃了对你微笑!万圣节快乐! 　My Halloweens happy when I freak out with you! Happy Halloween to you my friend! 　我的万圣节快乐时我吓坏你!万圣节快乐……我的朋友! 　Its hell lot of fun when Im with you! Happy Halloween to you! 　它的'确有很多乐趣时，我和你!万圣节快乐! 　万圣节介绍 　Halloween, or Hallowe’en, is a holiday celebrated on the night of October 31 Halloween activities include trick-or-treating, ghost tours, bonfires, costume parties, visiting "haunted houses", carving Jack-o-lanterns, reading scary stories and watching horror movies Irish immigrants carried versions of the tradition to North America in the nineteenth century Other western countries embraced the holiday in the late twentieth century Halloween is celebrated in several countries of the Western world, most commonly in the United Kingdom, the United States, Canada, Ireland, Puerto Rico, Japan, New Zealand, and occasionally in parts of Australia In Sweden the All Saints official holiday takes place on the first Saturday of November 　Halloween has its origins in the ancient Celtic festival known as Samhain The festival of Samhain is a celebration of theendof the harvest season in Gaelic culture, and is sometimes regarded as the "Celtic New Year" Traditionally, the festival was a time used by the ancient pagans to take stock of supplies and slaughter livestock for winter stores The ancient Gaels believed that on October 31, now known as Halloween, the boundary between the alive and the deceased dissolved, and the dead become dangerous for the living by causing problems such as sickness or damaged crops The festivals would frequently involve bonfires, into which bones of slaughtered livestock were thrown Costumes and masks were also worn at the festivals in an attempt to mimic the evil spirits or placate them 　译文 　万圣节，是国际性节日庆祝10月31日。万圣节的活动包括糖果、鬼怪旅游，篝火，化装舞会，参观闹鬼的景点，雕刻火焰般双眼的—lanterns，阅读和看恐怖片的可怕的故事。爱尔兰移民带版本的传统到北美在十九世纪。其它西方国家接受了二十世纪后期的节日。万圣节是西方世界的几个国家，最常见的是在美国、加拿大、爱尔兰、波多黎各、日本、新西兰、英国，偶尔在澳大利亚的部分。在瑞典度假的所有圣徒的官员在11月的第一个星期六。 　万圣节源自凯尔特人的萨温节。在古凯尔特人的信仰里，新的一年于11月1日开始，或称萨温节（Samhain）。正如比较短的白天象征新一年的开始，日落亦象征新一天的开始;所以每年收割的节日于10月31日晚上开始。不列颠群岛的德鲁伊教徒会燃点农作物作为祭品，而当他们围着火堆跳舞时，太阳季节便会完结而萨温 节随即开始。凯尔特人相信死亡之神Samhain在10月31日的晚上会和鬼魂一起重返人间，寻找替身。因此他们点燃火炬，焚烧动物以作为死亡之神的献礼。还会用动物的头或皮毛做成的服饰打扮自己，发出古怪的声音，使死亡之神认不出自己，避过灾难。这就是今天万圣节化妆舞会的由来。 ;二年级的英语作文Dear MrsJones：Sorry to brother，i am Jim Jackson from the Heat companyI’m sorry for the trouble and inconvenience caused to you due to my faultAccording to our contact, I should have helped you install the central heating system yesterdayBut I couldn’t install it on time because I remembered the wrong date I apologize again for my oversightIn order to compensate, I promise to work on overtime to insall it for you before the end of the working dayIf you agree with my remedial measures, you can communicate with me by email at any timeSorry for the inconvenience to your lifeBest woshes Jim Jackson　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的二年级的英语作文，欢迎阅读与收藏。 二年级的英语作文1 　我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看←摘要部分,全文如下： 　在暑假期间，妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里，因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音，而且学会了在外国的良好教育。 　每节课先把主要内容学完后，我们就会开始玩英语游戏，首先第一个规则是不准说汉语，如果谁先说汉语的话，要莫转三圈，要莫拱桌子，每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌，自己不能看，贴在额头上，别人能看。然后猜测自己的牌大还是小，如果不中意的话，可以换牌，不过要转一圈。最后一个人说英语开，我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大，那个人就输了，就要拱桌子。 　在课堂上只要把主要内容学完，就可以玩一些英语游戏，有惩罚，也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。 二年级的英语作文2 　Hello, I'm Ni Minya I'm going to have a happy weekend! 　On Saturday, I'm going to visit my uncle He lives in a small country When I'm going to visit him, I will be very happyOn Sunday, I'm going to go shopping I will buy many things that I like 　So this will be a happy weekend And you 　参考翻译 　你好，我是倪明亚。我将有一个愉快的周末! 　上周六，我要去看望我的叔叔。他住在一个小国。当我去看望他，我会很happyOn星期天，我要去逛街。我会买我喜欢的东西。 　因此，这将是一个快乐的周末。你呢 二年级的英语作文3 　My hobby is lisetening to musicI like listening to music bestBecause listening to music makes me relaxedWhen I am tired,I will listening some quiet music,that makes me fall asleep very quicklyMy favorite music is the music that has good lyricsGood lyrics can also make me learn Chinese or English well 　I love listening to musicI will keep this hobby forever 　参考翻译 　我的爱好是听音乐。 　我最喜欢听音乐因为听音乐使我很放松当我累了，我会听一些安静的音乐，这让我很快睡着我喜欢的音乐是具有优美的歌词优美的歌词也可以在音乐让我学习中国或不好英语。 　我喜欢听音乐我将保持这个爱好，直到永远。 二年级的英语作文4 　今天早上，我去小星星英语学校学英语。 　到了学校，我走到教室，已经开始上课了。我敲敲门，然后用了一句英语说：“May I come in”董老师和小朋友们异口同声地说：“Come in plese!”我这才回到座位上。老师给我们玩一种游戏，叫“击鼓传花”。游戏开始了，老师在“敲鼓”，我们在传花。老师说“Stop”,花传到许佳手里，董老师用英语问了一句：“Glad to meet you!”许佳说：“Glad to meet you too！”花继续在小朋友的手中传着，当老师说“Stop”，花在哪位小朋友手中，哪位小朋友就得站起来用英语回答老师的英语问题。这样小朋友在游戏中巩固了学到的口语，又在游戏中感到了学英语的乐趣，真是一举两得。 　同时在英语课上我们还表演了《白雪公主》的童话剧。真是一堂有趣的英语课。 二年级的英语作文5 　I have a new petIt is a dogIt is Ming MingIt is one year oldIt is very cuteIt has short legsIt has big eyes and long earsIt‘s very smallIt has a short tailIt likes eating boneIt likes runningSometimes It likes playing with a ballI like my pet very much 　参考译文 　我的宠物 　我有一个新的宠物。它是条狗，叫明明。它一岁大，很可爱。它有一双短腿，大大的眼睛和长长的耳朵。它很小，有一条短短的尾巴。它很喜欢吃骨头，很爱跑。有时，它喜欢玩球。我非常喜欢我的宠物。 二年级的英语作文6 　这个星期我们期盼已久的“英语节”终于来到了，这一天也是圣诞节，有许多有趣的节目正等着我们。 　第一个节目是英语小话剧表演，这个节目是由英语社团的同学策划表演的，这次演出获得了老师和同学们的一致好评。 　第二个节目是由高年级同学当小老师教一二年级的小同学学英语。我们是一对一教学，我教的小同学是二（1）班的汪源。我认真地教他学习了一些简单的日常用语，这位同学非常聪明，没教几遍他就学会了，并且可以和我进行英语对话了，我圆满地完成了任务，心里感到很开心。 　第三个节目是送英语贺卡。我和同学们都精心制作了很多贺卡。这些贺卡的图案和祝福语都是由我们自己设计的。我把这些贺卡送给了我最要好的朋友，也衷心地祝福他们快乐每一天，我也收到了很多同学送给我的贺卡，让我感到了友谊的珍贵。 　快乐的英语节，气氛是那么的融洽，节目是那么的精彩，让我们对学习英语有了更大的兴趣。 二年级的英语作文7 　I have a good friend and a girl She called Liu Jiaxin, long hair, big eyes very bright Round little face, red, like a red apple She was wearing a pink shirt, embroidered with a beautiful butterfly, lower body wearing a skirt, blue, and a beautiful sun flower She is wearing this dress, really lovable! 　我的好朋友 　我有一个好朋友，是个女孩子。她叫刘佳欣，长长的头发，大大的眼睛非常明亮。圆圆的小脸，红红的，就像一个红苹果。她上身穿着一件粉红色的上衣，上面绣着一只漂亮的蝴蝶，下身穿着一条裙子，蓝色的，还有一朵很美的太阳花。她穿着这身衣服，真惹人喜爱！ 二年级的英语作文8 　A letter 　Dear Amy, 　I am happy to be your new pen pal I live in China I am in Grade Six 　I like riding a bike, playing basketball, reading books and listening to music My school is far from my home Usually I go to school by motor bike Sometimes I go to school by bike I go to school from Monday to Friday 　Tell me something about you Write to me soon, please 　Your new pen pal, 　Ben 二年级的英语作文9 　我们有一位特别搞笑的英语老师ashiley。 　他是一个英籍老外，头发黑黑的，眼睛是棕色的，长方脸，戴着一副长方形镜框的眼镜。我并不是说他长相搞笑，而是他的行为特别搞笑，不信我就来给大家讲讲吧： 　有一次，我拿一根笋干给他吃，ashiley装作被吓着的样子，用怪腔怪调的'中文说：“啊！蛇，蛇！”看见他这样，我马上叫来兴趣班的同学一起拿笋干给ashiley吃，看见他怪模怪样，逗得我们捧腹大笑。 　ashiley上的课课堂气氛很活跃，大部分时间都是在游戏中度过的。他经常让我们玩“吊死鬼”的游戏：每个同学读单词，若读错了，他就在黑板上划两条线，直到最后划成一个吊死鬼的模样，他就会宣布谁是吊死鬼，这时同学们就会一起说：“吊死的不是我，是ashiley！”在游戏过程中我们学会了很多英语单词。 　小朋友。我的英语老师ashiley好笑吗？如果你身边有什么趣事，风趣的人就跟同学说一说吧！ 二年级的英语作文10 　早上，我被一种咿咿哎哎的声音吵醒了，起来一看，原来是坐在客厅里妈妈听英语光盘。我走过去问：“妈妈，你为什么在听英语呀？”妈妈告诉我：“英语是一种国际语言，无论两个相隔多么遥远，不管他们在何时何地相遇，只要他俩都会说英语，他们之间就能沟通，就能互相交流，所以说学好英语是必要的。”听了妈妈的话，我真的弄不明白，不要说用英语说话，现在我连听CD里的英语对话，我一句话都听不明白，怎么学呀？妈妈又说：“一次、两次听不明白没关系，只要在听得过程中认真地听，轻轻地跟着哼，听的次数多了，你就会慢慢听懂了，就学会说了。”我明白了，我想起我的英语老师——陈老师，她开始教我们背英语短句时，最初我也听不懂，后来听多了，也终于学会听和读了。以后我要多跟妈妈一起好好学习英语。 二年级的英语作文11 　同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……我现在已经三年级了，每天和同学之间发生的事情有很多，但有一件事让我无比难忘！ 　有一次星期一，我没有带英语书。“叮零零”上课铃响了，同学们纷纷走进教室，领读员开始领读课文了。这时的我急得像热锅上的蚂蚁，因为我的同桌何帅也没有英语书。我转过头问李艺凡借，但被拒绝了。就在这时，陈杨天成说：“管理，你先用我的吧！我和李艺凡共用一本。”我听了之后心里暖暖的。Miss黄一开始发现我没有书，但找别人借完书之后就跟着领读员大声地读课文，于是当着全班同学的面说：“管理韵嘉真棒，虽然没有带书，但会想办法去借，然后大声地读书。”我当时不知该怎么感谢陈天成，他真善良，要是他不借我书我就会挨批评，哪来的表扬啊！ 　到下午，我把早上妈妈为我准备的一些零食给了陈杨天成，他高兴极了。看来我以后要认真对好课表，再也不丢三落四了。