书信写作格式 书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。 1．称呼 也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则： （1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 （2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。 （3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。 （4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。 （5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体***的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。 如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。 上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。 2．正文 正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。 问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。 接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。 3．结尾 正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。） 结尾的习惯写法有两种： （1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。 （2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。 4．署名和日期 在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。 日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。敬祝用在开头还是结尾给老师祝福语落款署名格式1、同志之间通信，结尾常用“敬礼”两字。2、一篇完整的读(观)后感，大体来说，包含四个部分：引、议、联、结。这与议论文的写作方式有相通之处，但要注意不能脱离阅读对象。3、第二单元：我的奇思妙想4、结尾：写上具有号召力的话。5、书信是向特定的人传递信息、交流思想感情的应用文书。所以写信和写其他文章一样，只要写的时候事件叙述清楚，感情真挚，自然能够打动别人。当然，如果你能在描写事件、塑造人物的过程中，使用丰富的细节描写，那你的文章一定会更加生动。但书信和其他文章最大的区别在于书信作为应用文书，有着固定的格式，今天老师来跟大家分享一个书信格式的顺口溜吧！6、第七单元：我的“自画像”7、您用真情洒下满天的芬芳，播种辛勤的种子。为祖国的未来做出巨大的贡献，一声无怨无悔。春节到了，祝您：节日快乐！身体健康！阖家幸福！8、写祝福语的话，要看你个人的情况。9、2019年8月25日，我的女儿随其他四名同学到黄河边玩耍，不料突然陷入深坑。(体现家长身份)前去营救的同行男生也陷入深水中，岸边的两个学生顿时束手无策。这时，在附近钓鱼的年轻人米欣毫不犹豫地冲过去，边跑边让赶来的自己的父母拿“抄网”。虽然他知道自己不会游泳，但他依然奋不顾身冲向险恶的黄河。他两次陷入淤泥，置生死于身在外，但是尝试救人失败，他自己也陷入危险之中。这时他急中生智，改用木棍将三人救上岸，五个孩子最终得救！(正文部分，交代表扬的理由。用概括、叙述的语言，重点叙述救人事迹的发生、发展和结果)10、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!11、授教固有方，桃李满天下。12、我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。13、上图很直观地显示了信件的格式，这里要特别强调的是(1)“称谓”之后，应分段空两行写问候语；(2)正文内部可以随文定段，可分多段；(3)左下角祝福语第一行空两格写“此致”或“顺祝”，下一行则需要顶格；(4)落款署名在前，日期在后。14、路漫漫，风淡淡，天蓝蓝，思绵绵。烟花灿，过新年，快乐伴，赛神仙。与好运，常相见，跟平安，永连线。祝愿您，福无限，日子美，生活甜。15、 一句平淡如水的问候，很轻；一声平常如纸的祝福，很真；摘一颗星，采一朵云，装入平安的信封里送给你，让快乐好运时刻围绕着你！祝老师新年快乐！16、愿您：抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天！17、 欢欣鼓舞同祝愿，岁岁年年心连心；一声问候祝福你，平安二字永不离；花开富贵喜相逢，猪年虎气喜冲天；普天同庆共祝愿，祝你春节快乐！18、如果没有您，我无法知道自己的不足;如果没有您，我无法领略知识的快乐;如果没有您，我无法憧憬美好的明天。老师，谢谢您!节日快乐!19、新年放假要多乐：祝愿我的老师，身体健康，乐;幸福无疆，乐;事业辉煌，乐;好运连绵，乐;永远平安，乐;心想事成，乐;生活美满，乐;爱情甜蜜，乐!20、分手多日，别来无恙？岁月不居，时节如流。别后月余，殊深驰系。21、平辈：台鉴、大鉴、惠鉴、阁下、足下、台右、惠鉴、大鉴、执事、同志22、(4)选材特点，如生动典型、来自生活、新鲜亲切等；23、政府、学校方面，有举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金、证书；有组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演；有走访、慰问教师代表，还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动。24、他启迪了我们幼嫩的心灵，他丰盈了我们空白的脑际，他编织了我们甜美的梦想，他捧给了我们未来的钥匙。春节，把我们的祝福、我们的感谢献给老师！25、您给我买过很多的衣服，有时，我却说您买的衣服不好看,有一次还把您惹生气了。对不起，妈妈！26、刘轩妈妈:从哇哇学语的小娃娃，成长为懂事，懂感恩的孩子，离不开幼儿园的教育。27、学习按游览的顺序写景物。按游览的顺序，把游览的过程写清楚。(游览路线写清楚；景物特点写具体)28、第三单元：，让生活更美好29、(4)落款。写明发贺信(电)机关、单位、团体名称或个人姓名及时间年、月、日。30、您用粉笔加口水搅拌成的混凝粉，砌成我知识的楼阁。您用火红的热情和绿色的希望，染成了我青春的色彩。春节到了，感谢您，亲爱的老师。31、给老师祝福语落款署名格式(6)落款:应在右下方写明发文单位名称或个人姓名，并在落款下方注明成文日期。32、(1)标题：倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。33、申请书一定要将重点突出，申请的理由，申请的目的，包括请求上级办什么事，用词要严谨。34、春节祝福老师的祝福语汇编8篇35、您好！(问候语空两格，单独成段)36、当然最简单的就是单纯的祝福：37、教师节给老师的祝福语：38、莲子一班：祝大家元旦快乐！39、新春到，精彩节目纷纷上演：唱的，不是歌声，是快递的传播;跳的，不是舞蹈，是欢乐的蔓延;演的，不是小品，是祝福的心声。祝你春节玩得逍遥!40、另，提供两份样本，大家参照。41、给老师祝福语落款署名格式嗨，兄弟！因为距离远，我不能和你一起庆祝；因为不富裕，我不能送什么厚礼，但因为心里挂念，我要给你发条短信，道声平安，祝福如意！42、署名：写上写信单位名称或写信人的姓名，并注明写信日期。43、你不是演员，却吸引着学生热情的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。预祝春节快乐！44、六年级(4)班学生：杨振45、再现春天的心，再现明媚的阳光，再现飘逸的雾霄，再现吐绿的新芽，再现绽放的花蕾，再现怡人的和风，再现连绵的细雨！提前祝你春节快乐！46、字斟句酌辛苦，祝福发自肺腑。昨夜酝酿一宿，刚才还在忙碌。网上搜索百度，俺的短信最酷：春节一年一次，朋友一生一世。给您拜年啦！47、第一步：写信缘由。文章开头，先简洁地交代提笔写信的缘由。48、谕书敬读，不胜欣慰。拳拳盛意，感莫能言。顷接手示，甚欣甚慰。49、②演讲稿的标题应该单刀直入、一针见血。50、第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。51、(3)期待殷切、表示决心;52、亲爱的园丁，鲜花正是在您的精心培植下，才开得那么艳丽多彩，才笑得那样欢畅淋漓。春节到来之际，敬祝您：桃李满天下，春晖遍四方！53、您不是站立在三尺讲台，而是站立在我们心里;您不是存在于青春岁月，而是存在于我们整个人生。阳光因您而灿烂，雨露因您而温柔，心灵因您而纯洁，世界因而您而美丽。54、亲爱的老师，阳光普照，园丁心坎春意暖，雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红，祝您寿诞快乐，春辉永绽。55、(1)标题。贺信(电)的标题主要有两种写法：一是只写“贺信”或“贺电”两个字，居中排列；二是发贺信(电)机关或个人名称、祝贺对象(或事由)和文种(贺信或电报)，如《中共中央国务院致第于一届亚运会组委会的贺信》、《中共中央、全国人大常委会、国务院祝贺广西壮族自治区成立三十周年的电报》。56、称谓位于贺卡书写区域的最前方，顶格书写。称谓的写法类似于一般的书信，按照双方的特定关系、辈分、身份来确定称呼用语，如“尊敬的老首长”、“亲爱的姐姐”、“敬爱的××教授”、“××小妹”等等。57、钟南山爷爷，我即将要奔赴高考考场，同样进行一场没有硝烟的战争，冲刺阶段，悬梁刺股，不可谓不辛苦。而您的事迹，给了我很多前进动力，80高龄尚且奔走操劳，18青春有何怨艾？基辛格有言：“中国人，总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”而您等医务人员无疑就是“最勇敢的人”，令人欣慰的是，很多90后00后年轻人已经接下您手中的接力棒，奔赴抗疫洪流。我想，我们追寻读书的意义，不应限于个人高薪的工作和优渥的待遇，而要努力成为像您一样，可在国难之时用一技之长，毕生所学助国过关，救民水火的大器之才！或不能至，然必心向往之。58、若没有米欣，舍己为人，见难相助，最终可能发生了我们最不愿意看到的结果；若没有米欣无所畏惧，急中生智，五朵鲜花将会永远凋谢；若没有米欣见义勇为，见义智为，我们五个家庭将永远失去幸福……我们深知黄河险恶，暗流涌动；我们深知，米欣也不会游泳；我们深知，恐惧会成为挥之不去的心结……但不会游泳的人却不怕水，因道德与品质，因理性与智慧，他实现了人生价值的最大化。(正文部分，本段指出米欣行为的意义。在上段叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。)59、三尺讲台，桃李万千。60、临书仓卒，不尽欲言。谨申数字，用展寸诚。书不尽意，余言后续。61、点开视频，为这个好老师点个赞！62、用语言播种，用钢笔劳动，用汗水浇灌，用鲜血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。当你年轻的时候，你的梦想就会实现。拥有幸福，往往成就好事；如果你有财富，你到处都有学生。63、第七单元：我有一个想法64、非常荣幸您能成为我们的指导老师。您有丰富的学生工作经验，能够在工作上给予我们指导。您年轻富有朝气，让我们生活如沐春风。您乐于帮助我们，让我们能够更轻松地与您交流。65、看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意。66、 老师，在学校时您管得那么严，所以我对您只能投之以逃。毕业了，您再也不会管我了，所以我对您要报之以礼。 老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您!祝您新年快乐，身体健康!67、其次，情感真挚，就需要注重写出自己的真情实感、自己与收信人之间的情感关联。68、踩着风的翅膀，迎着满天的雪花，洒落你一身的祝福：一周七喜，百事可乐，万事芬达！69、祝愿您把新年的金财银财大财小财汇成万贯家财；再用您的朝气英气正气勇气换得一团和气；保您才气熏天、富贵连连、家和万事兴！70、(5)结尾(表达感谢)71、②指出行为的意义。在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。72、第一步写对收卡人的称呼。第一行顶格写,字迹要工整,不能涂涂改改。可以直接写对方名字,也可以加上表示关系的修饰语,如尊敬的老师,亲爱的伯伯。73、表扬信是对在生活、工作和学习的某一个方面做出了贡献，发扬了风格的个人和集体加以表彰的书信。74、老师，您还记得我吗那个顽皮而不懂事的孩子您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放新的一年又来了，在这里给老师送上最真的祝福：老师，新年快乐!75、观察事物的变化，把实验的过程写清楚。(实验名称、实验准备、实验过程、实验结果)76、草率书此，祈恕不恭。匆此先复，余后再禀。特此致候，不胜依依。77、如给同学，可署学友后面连着自己名字。78、(3)语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。79、上周末我们迎来了母亲节，含辛茹苦的妈妈们都收到了孩子的贺卡和信件。虽然寸草心难报三春晖，但信件上的一笔一划都凝结着孩子满满的爱与感激。今天我们一起跟随晶鑫校区的方欣冉和龙一博同学，学习如何书写信件。80、第六单元：神秘的探险之旅81、(1)标题。慰问信(电)标题有两种写法：一种是只写“慰问信(电)”三字，居中排列；二种是写成“xx致xx慰问信(电)”，如《中共中央国务院给四川灾区军民的慰问信》。“慰问信”三字可换行放中间。82、书评的写作对象是书，写书评的时候不要过多去写作者，也不要写太多自己的阅读感悟。写作步骤有两方面：①先介绍。介绍是指对所评的书的内容作言简意赅的概括叙述，让读者对该书的内容有一个大概的了解。②再评价。可以是总括全书作鸟瞰式的评述，也可以聚焦于作品的细部作画龙点睛式的点评。“评价”是书评中最重要、最关键的部分，也是最见功力的部分，从这里可以见出一个人的思想水平、艺术素养、鉴赏能力、语言功夫等等。书评一般着重从思想性、艺术性两大方面进行评论。83、于学界：只颂撰祺、只请著安、顺请、文安、并请学安、即颂文绥、即候文祺。84、这是贺卡最为主要的部分，祝颂性话语全部写在这一部分之中。这一部分写作的总体要求是：情感要真挚，表达要得体，用语要精当。具体措辞要根据属何种类型的贺卡而定。如果是元旦、春节使用的节日贺卡，85、今天是老师生日。只说：生日快乐，不能体现我的水平，经过我彻夜的思考，终于让我想到了一条独一无无与伦比，非你莫属的专用生日祝福语，祝你生日快乐。86、高考热点应用文：文学评论、一般书信、表扬信、慰问信、贺信、演讲稿、发言稿、倡议书、读(观)后感、主持词、辩论稿、书评、驳论文87、(3)正文中要突出受表扬者事迹中最有教育意义的方面。88、博学友善，万分感激。89、倡议书的缘由，简单来说就是倡议的目的、依据、原因等相关内容。缘由，在倡议书的写作过程中应该是全文的重点，是浓墨重彩的环节。在写作的时候，应引起高度重视。既然向相关人员发出号召，倡议其积极参加，那么倡议书要想打动倡议对象，引起倡议对象的情感共鸣，必须要靠“情”字，或“理”字。90、精选春节祝福老师的祝福语汇编八篇91、老师是园丁，无时无刻都在孕育祖国的花朵，老师是蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的方向，没有您的付出，就没有我们今天的成就，真诚的说声春节快乐！92、以前，是您走到我面前，为我解答疑难问题。如今，请让我走到您面前，为您掸去身上的粉笔灰。在春节来临时之际，让我真诚的祝福您：老师，节日快乐。93、(1)观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明;如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。94、在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，你们从全国的四面八方，毅然奔赴抗疫前线，筑起了一道守护人民健康的防护线。你们是最美“逆行者”。(开门见山，简洁的话语引出主题)95、第五单元：插上科学的翅膀飞96、那么，对于米欣见义勇为的伟大行为，我们应给予高度赞扬，建议有关部门给予表彰。这样做既有利于弘扬正能量，又对促进见义勇为在平凡生活中发扬光大，弘扬正能量，涌现出更多的正义青年，进而净化社会风气，使整个社会的道德水平有更大的提升。(结尾部分，提出对对方的表扬，向对方的单位提出建议，希望对救人者米欣给予表扬，升华事件的时代精神。)97、①开头语吸引听众，引出下文。98、中国共青团是一个先进青年的组织，是党的好帮手，是一个人才辈出的组织，使一批又一批的人才涌现。99、我想给爸爸妈妈写一封回信，可是我不会写字可怎么办呀？100、书信的种类比较多，大致可分为两大类。一类是一般书信，即写给亲戚朋友的书信，如问候类书信、请托类书信、规劝类书信、称颂类书信、庆贺类书信等；一类是特殊书信(专用书信)，即具有特殊功能的应用文，如表扬信、慰问信、感谢信、起诉书等。新年可以说新年快乐吗书信的开头要有（称呼），结尾要有（署名），结尾最好有敬祝。谨祝和恭祝的区别在于适用的对象不同。谨祝含有对收信人表示尊敬的意思，而恭祝含有恭敬的意思。谨祝，可以对平级的同事、平辈的亲戚，也可对上下级或长晚辈的亲戚。恭祝，一般只用于下级对上级或晚辈对长辈。谨祝的意思谨祝中的谨代表谨慎的意思。“谨”字有“言”，口为祸福之门，言语的谨慎尤为重要。《弟子规》上说“见未真勿轻言，知未的勿轻传”。历史上著名的子贡状告颜回偷粥败节的事例就很能说明这个道理，幸亏孔子知道颜回为人的品行，并去了解事情原委，才揭出原来是尘土落于粥中，颜回取出后不忍丢弃就吃下去的真相。恭祝中的恭代表恭敬，谦逊有礼的意思。从元代起，科举考场中设有“出恭”、“入敬”牌，以防士子擅离座位。士子入厕须先领此牌。因此俗称入厕为出恭。并谓大便为出大恭，小便为出小恭。新年祝福语四个字1 春节是中国传统的重要节日，按照农历，正月初一是春节。在这个时候，我们应该向人们致以“春节快乐”的祝福，而不是“新年快乐”。2 新年是指公历的1月1日，在这一天，人们通常会互相祝福“新年快乐”。在现代社会，这样的规矩不再那么严格，表达祝福的意图是最重要的。3 在拜年的过程中，有一些注意事项需要遵守。首先，到别人家做客时，应该保持谦虚和恭敬的态度，进门后要主动和每个人打招呼，避免故意冷落任何人。4 另外，在别人家时，要注意自己的仪表和行为举止，不要随地吐痰，乱弹烟灰，乱扔果皮和纸屑。5 在交谈中，要保持文明礼貌，避免使用粗俗或低级的话语。6 最后，拜年的时间不宜过长，不要在主人家逗留太久，以免影响主人的其他活动安排。写信的格式据我所知新年祝福语四个字有：1、万事大吉、四时平安、财源滚滚、年年有余2、百事可乐、吉祥如意、步步高升、登峰造极3、步步高升、喜气洋洋、龙凤呈祥、一帆风顺4、恭喜发财、步步高升、升官发财、财源广进5、平安无恙、吉庆有余、百花献瑞、百花齐放6、松柏同春、华堂偕老、桃开连理、顺顺利利7、岁岁平安、大吉大利、万事如意、恭喜发财8、天福华民、百家有福、五星高照、万事如意9、天天开心、笑口常开、幸福安康、好运连连10、吉祥如意、繁荣昌盛、花开富贵、天长日久    书信的格式是什么？祝福语是顶格写吗？书信的标准格式一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。1、称呼：即对收信任的称呼。要把受信任的称呼写在第一行，后面加冒号，表示有话要说。独自成行2、问候：要在称呼的下一行，空两格，独自成行。用一些礼貌用语，比如您好，最近还好吗？表示对朋友或者家人的问候。3、正文：另起一行，空两格。可以书写具体想说的花或者想要描述的事件，注意分段，分段后注意空两格，这样显得简洁明了。4、祝福语：祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。5、署名：写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。6、日期：日期写在署名的下一行。书信一般由称谓，问候语，正文，结尾，署名，日期构成。1称谓在首行顶格位置写称谓，后加冒号。为表示尊敬，亲切，一般在称谓前会加上“尊敬的”或“亲爱的”等词（由写信人与收信人的关系亲疏远近而定）2问候语第二行开头空两格写问候语运用礼貌语言，可以使收信人感到亲切，受到尊重。长者多问候身体，中年人问候事业和家庭，青年人问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。3正文另起一行空两格，一般一件事一段，注意分层次叙述，语言简洁清晰，准确通俗，明白如话。不要做过多的修饰，以免对方难以理解。4结尾根据收信人的身份，写表示祝福的话，以表示礼貌。一般性的祝词有“致敬”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，下一行顶格写“致敬”（给长者一般写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。“祝”前空两格，祝福语顶格写）5署名和日期最后两行靠右边写写信人的姓名（就是自己的名字），姓名下方落下写信日期根据写信人和收信人的关系，在姓名前可以表明身份，如“学生×××”，“儿×××”等扩展资料书信