导读：您好，中公教育为您服务。公务员面试用语一、开篇话1、对于题目中的情况，我会按如下步骤来解决：2、我觉得应该辩证的看待这个问题，不能一概而论。3、如果发生题目中假设的情况，我会保持冷静，寻找妥善的解决方法，时刻从大局出发，维护单位的整体利益。
您好，中公教育为您服务。
公务员面试用语
一、开篇话
1、对于题目中的情况，我会按如下步骤来解决：
2、我觉得应该辩证的看待这个问题，不能一概而论。
3、如果发生题目中假设的情况，我会保持冷静，寻找妥善的解决方法，时刻从大局出发，维护单位的整体利益。
4、领导把这项任务交给我来完成，是对我工作能力的信任，同时也是锻炼能力提升个人素质的一个机会，我一定会认真细致的完成这项工作，不辜负领导对我的信任。我会按如下步骤来完成。
5、在公务员工作中，我们会遇到许多突发事件，我们应该要有冷静的头脑和非凡的判断能力。如果遇到题目中假设的情况，我会按以下步骤去处理。
6、……现象是当前普遍存在的一种不良现象，它严重影响了社会秩序的正常运行。关于这个现象，我有如下几点看法：
7、由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同，……，起争执时一种正常现象，我会理智地处理好这件事情。
8、这幅漫画通过诙谐的手笔揭示了一个深刻的含义，我是这样理解这幅漫画的：
二、万能话
1、古人云：人心齐，泰山移。我们也常说：“团结就是力量”，我会用宽容的态度和博大的胸怀去对待同事，把工作放在第一位，时刻注意团结同事，时刻注意维护团队形象，这样才能形成一个和谐的团队，最大限度地发挥大家的合力，顺利完成工作。
2、政府部门各项工作的开展，都离不开本单位人员之间、各部门之间的协调配合。在具体工作的交流沟通上，可能会由于种种原因存在这样那样的问题。对待分歧，要换位思考，大事讲原则，小事讲风格，不求全责备，不斤斤计较。
3、我会服从领导的安排。公务员首要原则就是服从领导，维护组织的原则纪律性。
4、我会从容对待，从大局出发，以工作为重，坚持求同存异、体谅包容的原则，抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度去处理这个事情。
5、对于这个问题，党和政府已经给与了高度的重视，出台了一系列相关政策措施，以切实维护人民群众的根本利益，落实科学发展观，建设社会主义和谐社会，让全体人民共享改革成果。
6、和谐的关系是建立在尊重基础之上的，尊重对方，是解决分歧的前提条件，否则，沟通就不可能站靠，分歧也不可能解决。
7、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。同事之间由于经历、立场等方面的差异，对同一个问题往往产生不同的看法。许多时候，双方的分歧只是看问题的角度不同而已。因此，我的看法是正确的，并不标明别人的看法就一定是错误的。我会仔细分析对方观点中可取之处，反思自己观点中考虑不周的地方。
8、毛泽东曾说：没有调查就没有发言权，调查研究时我们党开展工作的一种重要方法，它有利于科学地认识和正确地解释纷繁复杂的社会现象。
9、健全有效的计划，常常是优秀管理的特征之一。计划可以预测将会出现的问题，而不会在问题突发然出现时感到诧异。
10、权为民所用，情为民所系，利为民所谋
11、关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风，是人民政府的基本职责。
12、在新的历史条件下，树立社会主义荣辱观，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求，是形成良好社会风尚的迫切需要，是培育新时代社会主义“四有”新人的根本要求。
13、作为一名公务员，要做到禁得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫
14、事业有成一帆风顺时许多人的美好想法，其实很难做到一帆风顺，要接受这样一个现实，人的一生不可能是一帆风顺的，成功的背后会有许许多多的艰辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的。只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者，许多伟大的成功者，都经受过挫折的磨难。
15、有位杨博士对公务员的职能作了形象比喻：老百姓像是坐车的人，而公务员则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。
16、有竞争就必然有优劣，有成功必定就会有失败，往往成功的背后有许多的困难和挫折
17、教育是百年大计，所谓“经济未动，教育先行”，它关系着国家的兴衰，体现着社会的文明程度，所以，全社会都应该重视教育。社会以人为本，有受教育的人才有经济的繁荣。
18、公务员的根本宗旨是全心全意为人民服务，权力来自于人民，就应该服务于人民，而不是损公肥私、中饱私囊。
19、辩证唯物主义告诉我们，事物的发展都是前进性和曲折性的统一，虽然道路是曲折的，但发展的前途是光明的。众所周知，著名的发明家爱迪生，在经历了六千余次的挫折和失败后，把灯丝的寿命延长了1000小时。因此，不经历风雨，怎么见彩虹，挫折是人生必不可少的考验，经历越多的挫折，人就会越成熟，所以要正视挫折，不要回避。
三、总结语
1、所以我认为，不能简单的看待这个问题，应当根据实际情况，具体问题具体分析。
2、总之，在这个事情上，我会摆正心态，脚踏实地，认认真真把本职工作做做好，并抱着谦虚谨慎的态度，注意与领导和同事沟通、交流，保持团队和谐，从而提高本部门的工作效率。
3、总而言之，我会从琐碎的小事做起，在点滴的实践中完善提高自己。
4、以上就是我对这个问题的几点看法。
5、是金子总会发光，相信通过我努力的工作，我的工作能力一定能够得到领导的赏识。
6、我们要保护和发扬一切有利于社会主义现代化建设的积极思想和精神，一切有利于人民团结、社会进步的积极思想和精神。总之，我们要变精神力量为巨大的物质力量，引导亿万人民共同建设中国特色的社会主义。
7、总而言之，实现是科学发展观的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的重要特征。
8、我们不能因为一点挫折/一点阴暗/个别的负面现象而丧失了信心，要从中吸取教训，使今后的工作更加顺利的进行，坚信“前途是光明的，道路是曲折的”这一伟大真理。
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精面试自我介绍
来到一个新的地方后，时常要进行自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？以下是我为大家整理的面试自我介绍，欢迎大家分享。
面试自我介绍1
各位面试官：
你们好。
我叫张玉婷，就读于南京理工大学金融学，大学本科学历，我的求职意向是与金融专业相关的职位，本人拥有较强的学习能力，能快速适应工作环境，兴趣爱好广泛，积极参与各类活动，独立生活能力强，同时富于团队精神和责任感!
大学期间担任班干、校学生会干部，曾经在民生银行实习，担任微贷客户经理助理，熟悉整个贷款基本流程，有陌生拜访、客户调查等经历，实习期间锻炼了与客户的交流能力，积极寻找目标客户，整理客户资料，制作表格，对客户进行放款，签订合同等。我非常适合从银行信贷业务做起，非常感谢领导听取我的面试自我介绍。
面试自我介绍2尊敬的面试官：
你们好！
我的名字叫xxx，毕业于xx大学。现就读于xx省xx学校。学习的是xx专业。
我是一个性格开朗的女孩子，所以我的兴趣爱好很广泛。热爱运动。在我闲暇的时候喜欢打篮球，乒乓球，排球，溜冰。一个人在家的时候喜欢上网，或者听歌。不太喜欢太长时间的沉浸在书的世界里，家人曾经告诉过我，劳逸结合是最好的。说到我的家人，那我就要说说我的家庭了。
我家里只有三口人，我的奶奶，爷爷和我自己。我爷爷是个xx，他平时对我很严厉，教会我很多东西。奶奶是个很慈祥的老人，对我的生活照顾得无微不至。因此没有父母的我在他们的照顾下，童年和成长都充满了快乐。
我喜欢xx这个专业，是因为我喜欢生活在一个有严格管理秩序的环境里。我对我的专业充满自信和希望，只要努力，就会有收获，这是我的座右铭。既然我选择了这个专业，就会沿着我这条路，努力的，坚持不懈的走下去。
希望各位领给我一个机会，谢谢！
面试自我介绍3尊敬的领导们：
大家好！我叫xx，毕业于xx学校xx专业，选修xx。
在学校期间，主修的专业课有xx，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如学院独有的精品课xx，在其中负责xx主模块或者担任xx组长工作，应用了xx技能及财务知识等，取得了xx什么样的成果。并在实践中，加深了对xx的熟悉，提高了此类工作的实际操作能力。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx，在其中加强了和同学们的交流，全方面熟悉了团队协作的带来的效率，对团队合作和责任感有了新的感受和知识。
个性上，首先是比较老实乐观热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的责任心。
在这里应聘贵公司的xx职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。期望有这样的机会，能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么？我会如实一一回答您的提问。谢谢！
面试自我介绍4各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我我叫，今年岁汉族，法学本科我平时喜欢看书和上网浏览信息我的性格比较开朗，随和能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心我以前在XX习过，所以有一定的实践经验在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!
面试自我介绍5尊敬的各位领导：
大家上午好！
首先我非常荣幸站在这里参加面试，感谢各位领导给了我这个面试的机会！
我叫xxx，毕业于xx学院xx专业。在我的脑海里，xx是一个神圣、崇高、伟大的职业，护士是一个平凡岗位上不平凡的人。这个神圣的职业从小就是我的理想，怀着对理想的不断追逐，我终于迎来了今天这个起点。
转眼间3年的院校生活已悄然而去。在这3年里我怀着对护理事业的热情，坚持以学习为主，取得了良好成绩，被评为优秀学生干部、自立自强先进个人及优秀大学毕业生。在学习之余我也不忘丰富自己的课外知识，参加了多种课外活动和业余兼职，参加了国家计算机x级培训并取得合格证书。
通过在校两年的理论学习和xx一年的临床实践学习，我掌握了作为一名xx所应具备的基本能力，同时更建立了作为一名护士应具备的爱心、责任心和集体荣誉感等重要观念。
面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将全力以赴。只为成功找方法，不为失败找借口即是我的座右铭。我深知要成为一名优秀的xx工作者，就必须不断的提高自己，为此我在学习理论知识的同时也报考了xx大学的本科自学考试以提升自己的学历。
最后，我衷心的感谢各位领导给了我这个面试的机会。如果有幸成为贵xx的一员，我必将以满腔的热情投入到护理工作中，用我的汗水、知识和热情报答贵xx的知遇之恩。我坚信，你的信任会成为我更加的努力的动力！
面试自我介绍6我于XX大学毕业，获得XX学位，毕业后从事过技术管理、教育。一次偶然的机会接触到平安，才真正认识到保险的真实内涵，认识到工作的价值。于是我毅然辞去之前的教育工作，全身心投入保险事业，以便为更多的人与家庭带来保障送去平安！
保险营销是一份传递爱心的事业，科技越发达风险事故发生的概率就越高，正所谓意外无处不在，但我们能够将这样的风险有效地转移给保险公司，让自己有个保障，同时对身边的亲人也是职责心的体现。选取保险，要思考三个问题：第一选取一个实力较好的保险公司；
第二看这份保单是否适合自己；第三就是业务员的服务。
我为人很真诚，十分乐意帮忙别人，必定会为我的每一位客户带给最优质、最专业的服务，看到自己的客户因我的帮忙而露出笑容，说声谢谢的那一刻，自己那份快乐是无法用言语来表达的，那也是对我工作与服务的最好的回报。
期望各位面试官能给我一个机会，我讲尽我自己看最大的潜力回报公司。给公司创造最大的价值。
面试自我介绍7各位考官：
你们好！
很荣幸能够进入第二轮的面试。
我叫xx，今年xx岁。毕业于xx大学会计专业。大学四年，通过不断的努力、锻炼、学习、实践、和社会工作，在会计，银行业务和金融方面积累了丰富的经验。
表达沟通协调能力强，性格开朗责任心强，具有良好的团队协作精神和客户服务意识。能吃苦耐劳，有不断挑战自我的能力和勇气。重视市场信息，善于学习，思考，适应信息化时代的要求熟悉会计实务的运作，曾代表班参加过学院的会计基础知识竞赛，取得优异的成绩，从中，加深了我对会计的一些体验。
让我对会计式作等方面有了更全面的认识，也让我懂得了会计对一间企业的重要性，同时也培养了我耐心与人沟通及认真对待每一件事的服务态度。
四年的大学生活让接受全方位的大学高等教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在会计等各领域有扎实的理论基础和实践经验，有较强的实践和研究分析能力。
"工欲善其事，必先利其器"，"学而知不足"是我学习、工作取得进步的动力！
xx会计员这个职业是神圣而伟大的，他要求我不仅要有丰富的专业知识，还要有高尚的情操。因此，在书时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到有专业和专长，还能会唱、会说、会讲。
在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德和职业道德，没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名xx工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多银行会计员队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负银行工作者这一职业。
我的自我介绍完毕，谢谢！
面试自我介绍8各位老师：
大家好！我叫xx，今年33岁，20xx年从xx毕业参加工作，到现在已经有8年零8个月的时间了。
这x年x个月的时间，我主要在xx公司待过，主要从事党政秘书、党群各项管理工作。
从事文字工作锻炼了我胆大心细、思路清晰、逻辑缜密，耐得住寂寞的能力。同时，也因文字工作我收获颇丰，目前我能够独立、高效、高质的完成企业职代会、工作会议，党委、纪委等各项专题学习和会议材料以及公司领导安排的各项文字材料，得到集团的认可，曾荣获xx优秀撰稿人、办公室系统先进个人等称号。
从事党群管理工作，锻炼了我认真细心、稳重稳妥、计划性执行力强、顶得住各种考验和压力的能力。在纪检信访方面，我所工作过的单位都存在两办合一的情况，工作中处理过离退休老职工福利待遇纠纷、因公受伤家属赔偿纠纷、xx项目建设当地农民工耕地赔偿纠纷等时间处理。特别是在两家子公司，都参与了企业成立初期各项行政、党群、纪委制度体系的制定完善，因此在这方面有着较为丰富的经历和系统的了解。
今天，我来面试x集团纪检信访岗位，有三个优势：一是有积累，我有能力做好这份工作；二是敢挑战，我有勇气做好这份工作；三是有热情，我有信心做好这份工作。如果各位老师能够给我这次为贵公司效力的机会，我将用我的实际行动来证明，我的价值所在。
谢谢。
面试自我介绍9尊敬的招聘主管：
您好!
我是倪博尔，是x学校工商管理专业的一名应届毕业生，我在班上担任了班干部，配合了其他干部的工作，积极为同学们服务。在学习上，我全力学好每门专业课程，让自己的专业知识更坚实，为自己以后的工作奠定坚实的基础，在课余时间，我报了自学考试，现已通过了十门，并且获得了“助理物流师”以及“英语四级证书”和计算机二级证书”。通过做兼职和实习，也让我积累了一些经验。
我性格开朗，自信热情，做事脚踏实地、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳，富有时间观念，富有团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度。待人真诚，喜欢交际。作为一名应届毕业生，可能我没有足够的经验，但是我的适应能力强，学习能力强，我相信如果我应聘上，我相信我一定能做好。
谢谢大家!
面试自我介绍10各位尊敬的考官：
大家下午好!
很荣幸能在这里面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自己的情况简要介绍一下：
我叫XXX，来自于中国最美的乡村—XX。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于XX年7月毕业于XXXX学院，作为一名XX专业的大学生，我更喜欢平面设计方面的内容，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的操作能力与技术。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，于08年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心，通过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。
在投身于社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。
"世界之大，人才济济"。我承认自己还不是秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!
总之，自我介绍要切实可行，不会让人觉得夸夸其谈，还是要从三个方面来说：知己知彼，首先要了解自己;之后投其所好，吸引HR的目光;加上合理布局内容，不要以为面试官能跟得上你的跳跃性思维。
面试自我介绍11尊敬各位考官：
你们好！
我是来自xx学院级xx专业的学生。我叫xxx。大学四年生活，即将结束，新的开始，等待我的是新的挑战。
我是一个性格开朗，爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望，长大后一定要做一名优秀的，随着岁月的流逝，花开花落，我也慢慢的长大了，而这种愿望却愈加强烈，就像农者与其锄一样，对这一工作愈加的痴爱。
在求学的年中，我在学好文化课的同时，又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养，去充实自己，增强自己的能力，提高自己的认识，以更好的把握自己的未来，实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的去传递我对的炽爱。
我的自我介绍完毕，谢谢！
面试自我介绍12我叫xxxxxx，今年xxxx岁。xxxxxxxx年xx月我从xxxxxxxx学校xxxxxxxx专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。
我家共有xxxx，xxxxxxxx，为了照顾父母，我一直留在他们身边。我曾xxxxxx，先是xxxxxx，后又xxxxxx。但不论xxxxxxxx，当一名xxxxxxxx始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
xxxx这个职业是神圣而伟大的，他要求xxxx不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读xxxx时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名xxxx工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多xxxx队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实现更大的抱负。谢谢!
面试自我介绍13尊敬的面试官：
你们好！
本人做事细心，能够吃苦耐劳，有一定的交涉能力，遇事冷静，较强的适应能力及语言组织逻辑思维能力，为人具有亲和力，擅长处理住户重大投诉及物业费崔缴工作，精通日常的客户投诉解决方案。
我曾经在物业实习过，主要负责物业费的收取以及日常工作中相关问题的协调处理，还负责集团xx系统协调处理。催讨各类拖欠费用。协助文秘日常工作，负责部门文件的日常流转、督办、管理，部门档案的整理、归档，填各类表单等工作。不定期拜访大厦的业户，了解业户对大厦的各类服务的满意程度。曾获得20xx年第一季度xx服务季度明星。
由于现在社会竞争强烈，了解自身的不足，也在自我增值中，平时会上些培训课程，但不会影响到工作。希望贵能够给我一个机会，相信自己良好的沟通协调能力和相关的工作经验可以出色地胜任客服这样一个职位。
面试自我介绍14尊敬的领导：
您好!
非常感谢您能够呈阅我的求职信。我是xx大学xx届护理本科毕业生。我有扎实的医学基础知识，熟练的操作技术及出色的工作能力，我有信心胜任即将从事的工作。在此，我向贵单位毛遂自荐。
选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分的实现自我的价值。希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会。
医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。四年的理论学习和一年多的临床实践，我养成了严谨的学习态度，缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业。四年的医学熏陶圆了我的医学梦，让我的羽翼更加丰富，我要在实际的临床中继续深造。
在校期间，我不但学到了专业知识，更提高了综合素质，我曾任学生会生活部部长、理论中心组组长、组织开展多次党建知识学习活动，多次组织百家寝室评比， DIY大赛，有一定的组织基础和创新处事能力。在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，积极向党组织靠拢，现为党员，已接受高级党课培训，并顺利通过党课考试，努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。
作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。最后真挚感谢您对我的关注，希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会。
云南高职单招面试自我介绍的技巧
1、在参与单招面试前，先准备好自己先写一份自我介绍，把其中的要点、重点背熟。才能在之后的考场中进行临场发挥。在单招面试时，一定要懂得灵活多变，不能像高中背诵课文一样。在面试现场要做到：不慌张，面带微笑，眼神镇定，最好能直视考官的眼睛，双臂自然下垂，显得自然一点就可以了。
2、单招面试自我介绍不宜太长，3分钟左右就差不多了。学校考官只想根据你的自我介绍对你本人的基本情况有初步了解，并且考察你的心里素质，所以切忌在自我介绍中高谈阔论个人的人生理想、业余乐趣等内容，而要简短精辟，最好可以联系自身情况，说出一些独特的东西来。
3、如果说错了话不要慌张，别沉默或者吐舌头，这些都是不成熟不庄重的表现。如果有也无碍大局，也没有得罪人，可以若无其事，专心继续回答;假如说错的话比较重要，或会得罪别人，应该在合适的时间更正并道歉，比如说：“对不起，刚才我紧张了一点，好像讲错了话。”
4、遇到不懂或不明白的问题不要硬着头皮胡乱说一通，因为资深的主考官很可能继续追问下去，考生乱说只会出洋相，主考官即使不追问，也可能心中有数。最明智的应对措施是坦白承认：“我不懂”，或者说“对于这个问题，我还认识不够，看来今后得加强这方面知识的学习。”你态度诚恳，反而会博得主考官的好感。
5、如果遇到一些刁钻的问题，很难回答好，不如进行侧面回答，或者反问对方，也能起到意想不到的效果。比如“这个问题我认识不够，如果是您，您会怎么做”
6、除了应答技巧，考生要注意自身的形象与礼仪。比如挑选面试的得体服装，通过握手等肢体语言给人留下好的印象，等等。
面试自我介绍15各位考官：
大家好!
我是XX城市学院XX专业20xx届本科毕业生，非常荣欣能参与贵公司的现场面试，首先我做个一分钟简短自我介绍：本人性格开朗、吃苦耐劳、为人诚恳、乐观向上、善于交际、敢于面对挑战、做事认真负责、拥有较强的学习能力。拥有较强的组织能力和适应能力、拥有团队精神、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。善于分析思考，具有高效执行力，我希望可以踏实的干好每一件事。本人主修金融学，语言表达、写作和组织协调能力比较突出，希望不局限与财务工作，寻找更适合自己的管理行政类岗位。
您好，中公教育为您服务。
公务员面试流程对考生尤其是新手至关重要，谙熟进行流程，各环节内容，考生能事先心中有数，不至于在考试中过渡紧张慌乱，犯下贻笑大方的错误。我们特此为广大考生总结整理出黑龙江公务员面试流程及注意事项，望考生从中有所领悟启发，打磨细节，精益求精，最终一面成功。
1、网上公布面试名单、电话通知面试
一般来说，笔试成绩公布后，政府网站会第一时间公布进入面试的人员名单，并公布资格审查和面试确认等信息，考生们应该随时关注政府和人事考试网站，网上公布是最常用的途径。除了网上公布以外，一些单位还会通过电话通知、信函、电子邮件的方式通知进入面试的考生，因此要特别强调考生应该保证自己的手机在不换号的情况下24小时开机。每年都会有部分考生因为没能接到面试通知，而错过面试。
2、准备资格复审的相关证件
得到面试通知后，考生应该根据招考单位的要求，备齐所有的证件，在规定的时间内到指定地点进行资格复审和确认面试，通过审查的考生缴纳面试费。一般对通过资格复审并确认参加面试的考生，招考单位都会出具一份面试通知书或者面试准考证，上面会告诉你详细的面试时间和地点，以及需要注意的事项。
3、面试日凭证进考场
面试当天，考生需要携带招生单位出具的面试通知书或面试准考证以及招考单位需要的其他证件准时到达面试地点。凭面试通知书或面试准考证以及相关证件进入候考区。
4、签到、上交通讯工具
进入候考区之后，需要签到。之后由候考区工作人员宣读考场纪律以及面试后成绩的公布和体检安排等工作，宣读完毕之后，各考生要上交自己的通讯工作等物品。
5、抽签
准备就绪之后，便是组织考生进行面试顺序的抽签。抽签确定分组和进场顺序，有的地区是先抽分组签，再抽顺序签。
6、侯考
抽到第一的考生将由工作人员带到面试室进行面试，其他考生在候考室侯考。候考室和面试室是完全隔离的，侯考的考生无法得知前面进行面试的考生的任何情况。
考试未结束不许随便离开，有考场工作人员监督，上卫生间需要工作人员陪同。如排在下午考试，午饭也由工作人员送到候考室。以防止已经考试完毕的考生将情况透露给未考试的考生。
7、面试答题
按照顺序，轮到某考生入场时，将由工作人员提前通知即将进行面试的考生做准备。即1号考生在进行面试时，侯考室的工作人员将通知2号考生做准备。前一位考生面试完毕之后，即将进行面试的考生将在工作人员的带领下进入面试室。面试室内除了考官外，一般还有记分员、计时员，还有监察人员全程监督。评委一般情况下由7人组成，其中一人为主考官。主考官负责宣读面试指导语，强调注意事项，提问等，考生在规定时限内回答给定的问题。
考生入场后，直接走到考生席，站定后向各位考官问好，并需要报自己的考试顺序号，特别注意的是，考生不能自报姓名，如在考场内自报姓名，考生会被当场取消面试资格。考生落座后，主考官将向考生宣读面试规则，面试开始。
题目一般有两种形式：一种是题本形式，一种是读题。在回答问题时，可能是考生先看完所有题目，集中思考，连续作答，也可能是考官每问一题，考生答一题。
面试指导语示例如下：你好，首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎参加今天的面谈。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，有些和你过去的经历有关，有些要求你发表自己的见解。对我们的问题，希望你认真和实事求是地回答，尽量反映自己的实际情况、真实想法。
在后面的考核阶段，我们会核实你谈的情况。对你所谈的个人信息，我们会为你保密。面谈的时间为XX分钟。回答每个问题前，你可以考虑一下，不必紧张。回答完每个问题之后请说“答题完毕”。
8、考生退场
考生回答完所有题目后，主考官一般要问考生是否还有其它补充，多数时间已到，考生此时一般回答无补充。主考官宣布请考生退场，到候分室等候分数。
通常情况下，考生退场时，要说一些感谢之类的话，礼貌地与考官道别，但是大多都忽视了一个重要细节，那就是要把桌椅之间的距离保持刚入场时的状态，然后向考官道别。
9、计分审核
面试答题结束后，评委根据评分办法打分，计分方式一般是去掉一个最高分、去掉一个最低分求平均分，就是考生最后得分。
10、公布成绩
考官将各自对该考生的评分表交给计分员，核算分数。核算完毕，交给监督员审核。计分员核算完分数，监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生宣布，也有的在候分室张贴或者在网站上公布。考生得到分数后被要求尽快离开候分室，不得逗留和随意走动。考生回家等待，网站将公布入围和体检名单。有的在侯分室内当场公布入围和体检名单。
希望可以帮到您！
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面试的准备主要把握：
1、准确把握面试：主要是全面了解面试的结构、内容、模式等，做好准备工作
2、准确把握自己：事先要给自己一个准确的定位，我到底是怎么样一个人，在面试的15分钟内我要展现怎样的一个自我。总结出来自己的特点，并且在表达过程中把自己的特点放到答案中，体现自己的特点。
3、准确把握现场：首先定位自己是整个面试的中心，不要怯场，要勇于表现自己。要让考官听得懂、听得开心、听得满意。
一般你进入考场后，在经考官允许后坐下，这时考官会首先说一番话，比如：祝贺你顺利通过笔试，参加今天的面试。请你来，是想通过交谈增加对你的了解。我们会问你一些问题，有些和你过去的经历有关，有些要求你发表自己的看法，对我们的问题希望你认真和实事求是的回答。对你所谈的个人问题，我们会为你保密。面试时间为15分钟，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，注意语言简单明了。好现在就让我们开始。第一个问题：。。。
至于大概的题目，肯定至少有一题跟报考职位相关的问题，比如职务犯罪，其他的可能会考察你的应变问题、计划组织、协调能力、人际交往等
开场白：考生你好！欢迎参加今天的面试。本次面试时间为分钟，共道题目，其中包括每题的阅读和答题时间；回答每个问题前，你可以先做一分钟左右考虑；回答问题用语尽可能简洁明了。
你的桌上有一张题纸，注意不要再题纸上做任何记号。请自己看题，逐题回答。每道试题看完后，请直接回答问题。下面我们开始。
结束语：考试结束，请立即停笔。
我面试过不少考生，很多考生在回答问题时过于一本正经，给我的感觉就是在做政府工作报告，要么就是机械式的背诵，我觉得这样不好。面试是什么？面试是一种交流形式，考官不是让你在那里机械式的背诵，适当地口语化答题效果会更好一些。
我这里说的口语化不是说让你说方言，更不是让你说一些网络用语，而是政府性质的口语化，不了解的话可以多看看新闻发布官是怎么说的。不过要注意口语化的分寸，毕竟这是公务员的面试，过于通俗也不太好，太书面化的表达也会限制我们的发挥，有些不太自然。
一、面试的内涵
面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。具体地说，面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。
“在特定场景下”使面试与日常的观察、考察等测评方式相区别。日常的观察、考察，虽然也少不了面对面的观察与交谈，但那是在自然场景下进行的。“精心设计”使面试与一般性的交谈、面谈、谈话相区别。面谈与交谈，强调的只是面对面的直接接触形式与情感沟通的效果，它并非经过精心设计。“面对面地观察、交谈等双向沟通方式”，不但突出了面试“问”、“听”、“察”、“析”、“判”的综合性特色，而且使面试与一般的口试、笔试、操作演示、背景调查等人员素质测评的形式也区别开来了。口试强调的只是口头语言的测评方式及特点，而面试还包括对非口头语言行为的综合分析、推理与判断。
二、公务员录用考试面试的特点
与其他测评手段相比，国家公务员网老师总结了公务员考试的面试特点：
（一）主要通过观察考生的外部行为来评价其素质
一个人的能力、气质、性格往往是通过外部行为特征表现出来的。也就是说，人的心理特征是看不见摸不着的东西，但我们可以通过个体的外部行为表现去推断其内在的心理特征。比如，假如我们经常看到某个人爱说爱笑，好交朋友，我们才推断说这个人的性格比较开朗（外向）。在面试中，考官正是通过观察应考者的语言行为（应考者所说的）和非语言行为（应考者的表情、行为举止等），来推测和判断应考者的能力和个性品质的。同时，用应考者当时的行为来预测其未来的行为，也是公务员录用考试面试的一个重要特点。
（二）直观性
面试是用人单位与应考者直接接触的一项活动，通过面试，用人单位会对应考者形成一个直观的印象，这种直观的印象对用人单位的最终聘用决策具有很重要的影响。这就有点像买房子，房地产老板把房子描绘得再好，如果你没有亲临现场考察房子，了解其所在的位置、周边的环境、房子的设计和布局等具体情况，你是不可能拍板买下房子的。由此可见，面试的这种直观性为用人决策提供了“可靠的”依据。在公务员招考中，一位应考者的条件再好，笔试成绩再高，而在面试中表现不好的话，也很可能被淘汰出局。
（三）灵活性
面试是一种很灵活的测评方法，面试的方式和内容具有较大的变通性。一方面，由于不同的职位对人有不同的要求，面试可以根据不同职位的特点，灵活地采用不同的方式去考察应考者。另一方面，尽管面试的问题可以是事先设计好的，但在公务员录用考试面试实施中并不是对所有应考者都一定要按同样的内容来进行的（严格的结构化面试除外），考官可以针对应考者的具体情况，根据所获得的信息是否足够来决定面试问题的多少。如果应考者的回答已经充分地显示了某方面的信息，那么面试过程可以缩短；而如果应考者的回答不足以显示某方面的信息，或者考官觉得对应考者的有关情况还把握不清，那么就可以多追问应考者一些相关的问题。这样，公务员录用考试面试的时间就可长可短，不过一般不会少于20分钟，长也不会多于一个小时。
（四）着重测评整体素质
笔试完全以答案为依据评定考生的成绩，只要考生的答案与标准答案一致，不论考生是真的解答对了还是猜对的，也不论考生的解答方法是否巧妙、熟练，花费的时间是多是少，都得给分。面试则是依据考生现场的全部表现，对其素质状况作出评定。它不仅分析考生的回答是否正确，更重要的是看考生回答问题的灵活性、逻辑性、应变性。考生面试结果的评定，不把观点正确与否作为第一位的指标，而是看考生的整体素质，其中，主要包括以下内容：
（1）应考者的口语表达能力，主要考察应考者表达是否清晰、明确、简洁，是否富有逻辑性；
（2）应考者的应变能力，主要考察应考者在有压力的情景中反应是否灵活、敏捷、快速；
（3）应考者的分析综合能力，主要考察应考者的逻辑思维是否有条理，是否善于分析、判断和概括问题；
（4）应考者的仪表、风度、举止，主要考察应考者的言行举止是否端庄、稳重、得体，是否有充沛的精力；
（5）应考者的有关实际工作能力，主要考察应考者是否具备与工作相关的能力；
（6）应考者的个性特征，主要考察应考者是否具备与工作相关的个性特征。
（五）互动性
面试是主考官和应试者之间的一种双向沟通过程。在面试过程中，应试者并不是完全处于被动状态。主考官可以通过观察和谈话来评价应试者，应试者也可以通过主考官的行为来判断主考官的价值判断标准、态度偏好、对自己面试表现的满意度等，来调节自己在面试中的行为表现。同时，应试者也可借此机会了解自己应聘的单位、职位情况等，以此决定自己是否可以接受这一工作等。所以说，面试不仅是主考官对应试者的一种考察，也是主客体之间的一种沟通、情感交流和能力的较量。主考官应通过面试，从应试者身上获取尽可能多的有价值信息。应试者也应抓住面试机会，获取那些关于应聘单位及职位等自己关心的信息。
（六）主观性
面试的评价往往带有较强的主观性，不像笔试那样有明确的客观标准。正因为这样，面试考官的评价往往受到个人主观印象、情感和知识经验等许多因素的影响，使得不同考官对同一位应考者的评价往往会有差异，而且可能各有各的评价依据。所以，面试评价的主观性似乎是面试的一大弱点，但另一方面，由于人的素质评价是一项非常复杂的工作，考官可以把自己长期积累的经验运用到面试评价中。从这个角度来说，面试的这种主观性也是有其独特价值的。
（七）面试对象的单一性
面试的形式有单独面试和集体面试两种。在集体面试中多位应试者可以同时位于考场之中，但主考官不是同时面向所有的应试者，而一般是逐个提问逐个测评，即使在面试中引入辩论、讨论，评委们也是逐个观察应试者表现的。这是因为面试的问题一般要因人而异，测评的内容主要应侧重个别特征，同时进行会相互干扰。
（八）面试时间的持续性
公务员录用考试面试与公务员录用考试笔试的一个显着区别是面试不是在同一个时间展开，而是逐个地持续进行。笔试不论报考人数的多少，均可在同一时间进行，甚至不受地域的限制，例如每年国考，尽管报考人数达百万，且分布在全国几十个省、市、自治区，均可根据事先编制好的试卷在同一时间内完成对所有报考人员的考试。这是因为公务员录用考试笔试的内容有统一性，且侧重于知识考察，考察内容具体，答案客观标准，主观随意性较小。公务员录用考试面试则不同，首先，面试是因人而异，主考官提出问题，应试者针对问题进行回答，考察内容不像笔试那么单一，既要考察应试者的专业知识、工作能力和实践经验，又要考察其仪态仪表、反应力、应变力等，因此只能因人而异、逐个进行。其次，公务员录用考试面试一般由用人部门主持，各部门、各岗位的工作性质、工作内容和任职资格条件等不同，面试差异大，无法在同一时间进行。第三，每一位应试者的面试时间，不能作硬性规定，而应视其面试表现而定，如果应试者对所提问题，对答如流，阐述清楚，主考官很满意，在约定时间甚至不到约定时间即可结束面试；如果应试者对某些问题回答不清楚，需进一步追问，或需要进一步了解应试者的某些情况，则可适当延长面试时间。
面试的特点很多，但不是每个都要很明白，主要是自己发挥自己的风格，运用好面试特点，争取良好表现。最后，老师祝愿考生面试取得优异成绩，顺利走上公务员岗位。
自我认知类
1教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么你觉得做教师的伟大之处在哪里
2、你最尊敬的教育家是谁，为什么
3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些
4、“失败”的本意是什么你认为你最失败的事什么
5、如何组织与培养班集体
6、谈论自己对教师职业的看法
7、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质
8、你的座右铭是什么
9、遇到挫折你会怎么做
10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么
11。 你不喜欢什么样的学生
12。 教师这个职业有发展前途吗
13、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质
14、学生心目中的好班主任形象有那些
15、你认为一种科学的备课方法是什么
16、如何能提高教师的自身素质
17、作为一位新的班主任，如何树立自己的权威
18、请你谈谈你的特长
19、假如这次面试没有录用你，你会怎么做
20、你怎么理解为人师表
21、俗语说：家有半口粮不当孩子王，你为什么选择教师职业
22、如何适应教师这个行业
23、教师如何提高驾驭课堂的能力
24、关于教师收入，你有什么样的看法
25、你认为家教与教学工作之间的关系怎么样
26、你最赞赏的教学方法是什么
综合分析类
1、为什么学生会偏科
2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的'最重要特质是什么
3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗为什么
4、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗
5、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法
6、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解
7、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种
8、学生自己管理自己 的观点你赞同吗
9、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗
10、外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看
11、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好为什么
12、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息!” 一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界!” 请你对两位老师的评语分别做出评价。
13、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题
14、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。
15、教育部规定农村9年义务教育中，书本由学校免费提供，学完由学校收回，发给下一年学生使用，对这一事件你怎么看
16、汶川地震中，有一所希望小学没垮塌，并且学生全部安全撤出。但其他很多学校却垮塌了，师生死伤很多，谈谈你对此事的看法
17、当前青少年犯罪成上升趋势，在社会上引起了很大关注，你如何看待这一现象 18、请谈谈你是怎么看待教学创意
19、曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。你对这种现象是怎样看的
20、谈谈你对“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句话体会
21、谈谈你对“有偿家教”的看法
22、近年来，频频曝光高考舞弊现象，对此你有什么看法
23、随谈你对儿童教育的见解
24、关于补课办班，你有什么样的看法
25、大雁南飞时，排成人字形，对此你有什么看法
26、为了开展素质教育，你认为现在还有什么困难
27、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看
28、假若你是校长，你们学校有部分优秀教师，下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看你如何处理
29、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价
30、请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利为什么
31、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗为什么
32、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾作为教师对此你怎么看 33、怎样理解教育公平是社会公平的重要基础。
34 什么是班级文化你是班主任的话你怎样进行班级文化建设
人际交往类
1近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”
2一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级任课教师
3如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好
4、你教学工作还存在很多不足，但学校领导把你推为优秀教师典型，对此你有什么看法
5、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办
6、如何发现“差生”身上的闪光点
7、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育
8、学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办
9。 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你
10。教师如何与学生沟通
11。教师如何与家长沟通
12。教师如何处理与同事之间的关系
13。班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突
计划组织协调类
1、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作
2、新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办
3、家长会前需要做的准备有哪些
(1)、欢迎家长的准备工作
(2)、布置好教室，营造一个宽松友好的环境
(3)、教师的发言准备
(4)、教师要注意体态仪表与谈话技巧
4、如何开好家长会
5、如何组织好班会
应急应变类
1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理
2、有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事
3、有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办
4、一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理
5、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”
6、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理为什么
7、学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理 8、 如果学生当面指责你，你会如何处理
9、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对
10、假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办 11、上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。这时你怎么办
12、当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花，你会怎么办
13、当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办
14、你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你怎么处理
处理学生问题类
1、如何对待差生如何发现“差生”的闪光点
2、你的一位成绩很好的学生考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办
3、初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷你将怎样帮他纠正
4、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。 一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事
5、小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办
6、你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办
7、问题：学生早恋怎么办你支持学生早恋吗
8、如何评价一个学生
9。 对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理
10。对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理
11。 对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理
12。如何处理迟到的学生
13。如何处理有矛盾的两个学生
14。如何培养后进生
15、如何培养后进生的学习兴趣
16、小学生以自我为中心，教师该怎么办
17、小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导
18、如果学生不喜欢你的课,你会怎么想
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