导读： #诗词鉴赏# 导语改革开放，打开局面;兴国战略，教育优先;医疗改革，百姓称赞;以人为本，情暖人间;和谐中国，幸福无限;党的功劳，永记心间。7月1日建党节，感谢党恩，在党的领导下建设中国美好明天!下面 就给大家介绍下庆七一的诗歌朗诵主持
#诗词鉴赏# 导语改革开放，打开局面;兴国战略，教育优先;医疗改革，百姓称赞;以人为本，情暖人间;和谐中国，幸福无限;党的功劳，永记心间。7月1日建党节，感谢党恩，在党的领导下建设中国美好明天!下面 就给大家介绍下庆七一的诗歌朗诵主持词大全，欢迎阅读！
庆七一诗歌朗诵主持词一
女：尊敬的各位领导、老师，
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：xx年前的7月1日，伟大的中国***诞生了。从此，中国发生了翻天覆地的变化。
男：中国***领导中国人民了三座大山，建立了社会主义的新中国，进行了卓越的社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成就。
女：我们感谢党，拥护党。
男：为了庆祝建党xx周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的业余文化生活，激发广大学生的爱国热情，坚定广大青年团员永远跟党走的政治信念，
合：今天我们即将在这里举行第xx届“永远跟党走”诗歌朗诵会。
女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有林芝一中伍校长;
男：林芝一中拉巴校长;
女：德育处刘主任;
男：总务处司主任;
女：党支部陈委员;
男：教务处巩主任;
女：团委刘书记。让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
男：接下来有请德育处刘主任就诗歌朗诵会活动发表讲话。大家欢迎。
女：为了公平合理的进行朗诵比赛，我们提出了以下竞赛办法。
1、选手上场次序由场下抽签决定。
男：2、采用10分制，分数按选手现场表现由评委即时打分。
去掉一个分，去掉一个最低分之后的平均得分为选手的最后得分。
女：3、允许配乐朗诵，配乐所需磁带等自备。
男：4、比赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干名。
结束语：
女：鲜红的党旗，经历了九十余个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬，
男：庄严的党徽，经过了九十余载岁月的锤炼，显得更加坚如磐石，在国土上熠熠生辉。
女：新的蓝图，带给我们新的憧憬
男：新的目标，描绘我们新的征程;
女：继往开来，步步展宏图;
男：与时俱进，构写新篇章;
女：乘着xx大的东风，让我们携手并进，共创美好未来!
男：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安，明天更加辉煌!
女：亲爱的朋友们，计算机学院“七一情•中国梦”
诗歌朗诵大赛到此结束。
男：请XXX对本次活动进行总结，掌声有请!
庆七一诗歌朗诵主持词二
开场音乐：《没有***就没有新中国》末两句)
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的同志们，
(合)：下午好!
-------(节奏音乐)
男：七月的天空流光溢彩
女：七月的大地笑语欢歌
男：九十一年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立
女：九十一年前的七月，一面火红的旗帜迎风冉冉升起
男：从此，中华大地发生了前所未有的变化
女：从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹
男：九十一年曲曲折折
女：九十一年风风雨雨
男：九十一年光辉历程
女：九十一年翻天覆地
男：在这面火红的党旗率领下
女：中华儿女前仆后继，一条巨龙于世界的东方傲然屹立
男：飘扬在各条战线的党旗
此刻也光彩夺目、鲜艳无比
女：xxxxxxxxx广大干部职工
正昂首挺胸、阔步向前
到处洋溢着拼搏进取的优美旋律
--------(华彩轻音乐)
男：在热烈庆祝中国***成立九十一年周年之际，为创造新业绩，迎接xx大全面推进社区文化建设，我们精心准备了这场庆七一广场演唱会。
女：本次文艺演出由主办，承办。准备过程当中，得到了各级领导和有关部门的大力支持与关注，在此表示感谢!
男：应邀参加本次演出的领导有：、、
女：应邀到场的兄弟单位有：
男：让我们再一次以热烈的掌声，对各位领导及兄弟单位的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢!
男：这是在全区经济工作持续健康稳定的形势下举行的盛大聚会
女：这是在全体干部职工创造新业绩喜迎xx大弹奏的最新篇章
男：好，庆七一广场演唱会正式开始
女：首先请您欣赏由xxxx幼儿园带来的《幼儿舞蹈-------军中姐妹》
男：请欣赏
1、《幼儿舞蹈》军中姐妹
男：感谢可爱的孩子们的精彩表演-----
九十一年，风风雨雨
中国***如母亲般风采依旧容颜依旧
鲜红的党旗下
不能没有母亲的记忆
历史的长卷里
不能没有母亲的足迹
您的生日到来之时
华夏儿女在向您深深地致意!
接下来请欣赏实验小学带给大家的《七一献辞---旗帜的联想》
2、《小学生诗朗诵》旗帜的联想
女：南昌枪声空中回荡，井岗星火已经燎原。
那道道光芒
照耀在北京的金山
下面请听男生独唱《北京颂歌》，演唱者：
3、男生独唱《北京颂歌》
4、三句半《我们电厂好风光》
(该节目直接上)
男：好!感谢四位的精彩演出!刚才大家欣赏到的节目是《三句半----我们电厂好风光》，创作：，表演：。
女：谢谢四位!说得没错，我们电厂好风光，生产经营形势喜人，精神文明处处开花。
男：对了，说到这儿呀，我想起一件事
女：什么事呀
男：最近我们厂出了一个非常优秀的歌唱组合。
女：欧，这个我还真不太清楚。
男：不太清楚吧!那是由三个特帅气的小伙子组成，他们人长得潇
洒，歌唱得也漂亮。
女：是吗!那就赶紧把他们请上来吧!
男：好!下面就请您欣赏由、、演唱的《步步高》、《万泉河水》
女：请欣赏!
5、男生合唱《步步高》、《万泉河水》
女：党旗飘飘，群星闪耀
电厂经过几代人的不懈努力和不变追求
显示出她崭新的面貌
我为我们电厂而骄傲
我为我是这个令人骄傲的集体中一员而无比自豪
接下来，隆重推出本次广场演唱会的一部重头戏，群口快板《电厂新赞》，创作：表演者：、6、群口快板《电厂新赞》，
女：是啊!的生机活力更无限
人拼搏创优永争先
我们不但拥有一支团结务实的领导集体，一支技术过硬的职工
队伍，也拥有意气风发的崭新一代。
接下来，请欣赏家属子弟表演的《萨克斯独奏----日瓦格医生》
7、萨克斯独奏《日瓦格医生》
男：刚才我在后台时听说：曾在xx年参加全国少儿艺术风采大赛并获得银奖，让我们再一次以掌声对他表示祝贺!
打起鼓来唱起歌
歌唱我们好生活
展示我们真风采
舞出我们新气魄
下面，请欣赏动感十足、活力四射的现代舞蹈《唱这歌》，表演者：等
8、现代舞蹈《唱这歌》
男：唱这歌，唱这首青春的歌
唱这歌，唱这首奋进的歌
接下来，请欣赏由演唱的《相逢是首歌》
9、女生独唱《相逢是首歌》
女：红星闪闪亮，照我去战斗
革命代代如潮涌，前仆后继跟党走
接下来请欣赏由家属子弟表演的小提琴齐奏《红星照我去战斗》表演者：等
10、小提琴齐奏《红星照我去战斗》
男：人，还是我们中国人
女：党，还是我们中国***
男：中国在变，世界在变，对于中国***人不变的是，始终代表中国社会先进生产力的发展要求，
女：代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
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书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。朋友，你喜欢读书吗？书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴您踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。
是的，“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告：“在读过书和没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有同样大的差别。”
我喜欢读书，有书的生活真好。就寝前，我总喜欢躺在床头，顺手抽出一本书，在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊；曾伴着遥远的绝响，去搜寻文明的碎片。书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的，不是单纯的知识，也不是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，做人必备的才智和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对生命的尊严肃然起敬。
书，就像是一位好朋友，随时随地引导你走向成功的道路。从书中，我们能学到许许多多的知识，理解到无穷无尽的人生哲理。
我读《钢铁是怎么炼成的》，结实了一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年，怀惴这本书，高呼“为了祖国，前进！”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽雪原。我终于明白了:生命属于每个人，虽然只有一次，但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义，那样的人生才有意义。
在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇；在灯下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的背影；在寒夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的无私；在那浊浪排空的海域中，我理解到了老人对海的不屈的斗争！
青春入画，看人生的风景翩然而至。灯下，聆听成功的绝响，共享人生的快乐，体察失败的辛酸，了悟生命的真谛。书，给予我们的不止是一次品读精美文章机会，还给了我们读书的乐趣，做人的真知。
但是，切莫忘记名人的警句。英国小说家菲尔丁曾告诫人们：“不好的书像不好的朋友一样，可能会把你灭害。”俄国文艺批评家别林斯基也向人们大声疾呼：“不好的书，使无知变得更加无知。”不是吗？有人读书，不过是为了寻找感官刺激；有人读书，为的是填补空虚无聊的心境。武打、凶残、色情、*秽，他们读来津津有味、爱不释手。于是，我们痛苦地看到一幕幕的悲剧：或胸无大志、萎扉不振，或醉生梦死、及时行乐，或锒铛入狱、沦为千古罪人，或暴尸刑场、不齿与人类。警钟在耳际长鸣，发人深思，书不可不读，但书有不可不择。择好书而读之，如沐春风；择坏书而读之，如饮鸩酒。让我们把自身融进浩如烟海的书籍中去，让书籍架起五彩之桥，把我们从一个苍白的空间引向另一个丰裕的世界。
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。
“惴惴焉摩玩之不已”，如果这是袁枚爱书之情的真实抒发，那么，有书香相伴的生活，岂不像经营起了酒坊的袁老那么快乐吗？
有书的生活，真好！我喜欢与好书交朋友！
导语:在这欢乐、美好的日子里，在这里，让我们共同感受诗歌的美。下面是我为大家整理的小学生朗读比赛主持词，供大家参考。
篇一小学生朗读比赛主持词尊敬的各位领导、各位老师，
亲爱的同学们：
大家下午好
三月的大地，花如海，歌如潮。
三月的通小，诗情流溢，书香弥漫。
草长莺飞、生机勃勃的三月，我们在老师的精心指导下，开展了“书香校园”读书系列活动。
闻着从书页中散发出来的清香，
我们走进了经典
诵读千古美文，传承华夏文明
现在让我们怀着最真挚的情感，用我们最优美的语言，颂出最动人的篇章!
“书香校园、文化通小——‘新生命教育’第二届读书节”诗歌朗诵会现在开始!今天来到现场的评委有：
(1)黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它寻找光明
我们都有一双明亮的眼睛
我们用它展现最最纯净的心灵
首先请听三二班的成家铭、曹倩倩为我们带来的诗歌朗诵《眼睛》
(2)暖春梨花的颜色
炎夏白荷的颜色
凉秋棉花的颜色
隆冬雪后的颜色
这究竟是怎样的色彩!
请听四五班同学的《洁白颂》
(3)教室的窗子，
朝着美丽的校园打开，
朝着温暖的春风打开，
朝着辽阔的天空打开——
今天，三(4)班倪赛华同学为我们带来一扇《神奇的窗子》
(4)当她跌落在地板上时，她的手臂还紧贴着腿侧——一个标准的前空翻。这是我们熟悉的桑兰，这个曾经受到过亿万中国人牵挂的坚强女孩，结束了在美国的治疗和康复，终于回来了。三(1)班诗歌朗诵《我又回来了》领诵者：顾宇堃
(5)春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳,
春花雪月的诗句里
我们的歌声在飞扬，
那是我们
在快乐地成长
四(4)班带来《我们的歌声》
(6)有一种无法实现的愿望，我们把它叫做梦想
2008 北京 奥运
中国人却在莫斯科会场实现了祖国五千年来的愿望
请听四(1)四(2)班《奥运梦想》领颂者：黄蓓佳 毛一博
(7)有一些情绪没有缘由
有一些记忆无法抹去，
当你翻开像册，你还能记起谁是谁，
你又会对谁轻声低吟
三(3班的孙佳莹、宋钰成为大家朗诵《照片中的女孩》
(8)对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱
东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，
那正是我们的祖国!
请欣赏四(3)的《祖国颂》领颂者：张金慧 江海涛
诗歌的铿锵音韵还在我们耳边回响。
诗歌的千古风韵还在我们心头荡漾。
让我们诵读经典诗文，共同营造校园书香，让文明与智慧滋润我们茁壮成长。
“书香校园、文化通小”诗歌朗诵比赛到此结束。
篇二小学生朗读比赛主持词女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。
男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。
女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛
合：现在开始
男：首先介绍一下我们本次比赛的评委：高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师，计分老师：王继敏老师、姜丽梨老师。让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
女：万事开头难，今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始，让老师给同学们开个好头，下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵，食指的《相信未来》。同学们掌声欢迎。
男：感谢所有老师的热情参与，大家再次以热烈的掌声感谢。时间过的真快，回想昨天，我们还在四面八方，但今天平中让我们欢聚一堂，今天的我们，在我们各自的班级里，为了我们的明天而共同奋斗着。有请第一位出场的班级，七年三班，让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》，请八年四班做准备。
1 感动
——向汶川人民及救援者致敬
灾难
从来就没有任何招呼
骤然间
死神的魔爪
已然在华夏大地上肆虐摧残
撕扯着一个个鲜活的生命
当恐惧和惊悚
悲伤和绝望
无法阻止死神的脚步
于是生命的勇敢与渴望
在废墟瓦砾间谱写着
一个又一个奇迹
于是感动
随着生命萌动着新的云彩
在蓝天下呈现出激越的姿态
和卓凡的力量
正触动着我们心中的每一根经络
甚至泪流满面
这一刻我们感动
天下最可爱的人闪烁的每一点光辉
这一刻我们感动
金盾下忠诚的卫士书写的每一句誓言
这一刻我们感动
阳光下白衣天使忙碌的每一个身影
这一刻我们感动……
就在这一刻
我们感动
低垂的国旗下
凝聚着十三亿华夏同胞的
一颗不屈的心
背景音乐:《White stone》 《illumination》
2 残奥健儿
这个世界有一种残缺的美
而你们
正是这种美的使者
这个世界有一些非凡的人
而你们
正是这些演绎着极限的勇士
曾经被一个恶魔在你们生命里
烙下伤痕
然而绝望却不是你们的性格
迟来的天使又在你们心扉间
播下一颗希望的种子
生命的苞蕾再次从你们人生中绽放
那一刻，你们
就是全世界目光中的焦点
每一场拼搏
挥洒着多少艰难的汗水
每一个胜利
闪烁着心中不屈的意志
你们的每一次出发
就是对生命的无限礼赞
呵！朋友
其实你们
就是生活的强者
更显人类的骄傲
背景音乐:<<与梦飞翔 >>
3 《难忘，二OO八》
二OO八
岁月的脚步
有痕
烙印在人生的记忆里
灼痛了每一颗华夏儿女的心
二OO八
时光的轮回
有痕
镶嵌在人生的记忆里
激越了每一颗炎黄子孙的心
难忘二OO八
是一场囤积了半个世纪的雨雪
铺天盖地
隔断了多少游子团圆的梦
一个个无奈的眼神
邮寄出对故乡亲人的祝福
难忘二OO八
是一首军民携手的抗天赞歌
气势磅礴
奏响了无数个英雄的魂
一个个的激昂姿态
谱写了对祖国江山的热爱
难忘二OO八
是一个魔鬼撕扯大地的声音
残垣断壁
摧毁了多少温馨的家园
一个个期待的目光
书写着对美好生活的渴望
难忘二OO八
是十三亿同胞的众志成城
山河动容
创造出多少生命的奇迹
一声声心灵的呐喊
呈现着一个民族不屈的精神
难忘二OO八
是奥运的圣火燃烧着希望
五环闪耀
飘扬着人类和平的旗帜
一首首高昂的旋律
唱响在一个强大民族的上空
背景音乐:<<kiss the rain>>
4 奥运的浓墨
奥林匹克的舞台上
龙的足迹
屡屡改写着品字台的史册
当五星红旗随着国歌奏响的旋律
冉冉升起
一种激昂奋进的姿态
和不屈的意志
正催进着每一个华夏儿女的心
谁说我们无力承载奥运
鸟巢的风采
不正是东方一支独特的神韵
彰显着五千年的文化底蕴
曾经那些无知的猜测
如今在满目惊叹的目光中
断了声息
而一种自信的步伐
正在辉煌的篇幅中撰写着
另一个章节
那就是鸟巢的浓墨
定会在神州大地上
梅开二度
背景音乐:<<红旗颂>>
5母亲，您好！
唱一首赞美的歌，
献给我伟大的共和国，
是您，
凝聚了儿女们深深的眷恋。
无论风风雨雨，
无论沧海桑田，
只要您繁荣富强，
就是儿女们最大的心愿！
五十年了，
共和国的崛起告诉世界：
醒狮已临风长啸，
巨龙已撼动寰宇。
你不再是昨天浪峰上稳不住的小舟，
你就是大地坚实无比。
力量源于你啊，
信念源于你，
你矗立得愈高，
儿女们才会登临而眺之愈远。
深情如我，
博大如你，
爱你如我，
爱我如你，
五十年相濡以沫的祖国与国民、母亲与儿女！
你有五千年的悠久文明让人仰观不尽，
你有五十年的艰苦奋斗让人惊叹不已，
你在改革中进步，
你在开放里富裕，
共和国啊，
你留给世界的是一部不朽的传奇！
为你骄傲，为你祝福，为你喝彩！
把鲜花献给你，我的祖国，
把青春献给你，我的祖国，
把智慧献给你，我的祖国，
只愿你明天再铸一片辉煌的天地！
在这喜庆的日子里，
让我们再深情地唤一声：
祖国，您好！生日快乐！
母亲，您好！生日快乐！
背景音乐:<<爱之梦>> 李斯特 <<爱的礼赞>>
这些诗歌应该还行吧,希望能帮到你,背景音乐不一定好的,你可以自己选点别的
男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场，（女）我们在这里欢庆自己的节日，（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，（女）感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，（男）是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。（女）我们代表全省 少年儿童来向您们汇报，（男）我们正在奋发、努力，（女）建设大而强、富而美的，我们有能力把重担挑起。（男）省暨市庆祝“六一”国际儿童节文体展演（合）现在开始！（女）中国向全世界体育健儿发出邀请，（男）举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，（女）让我们衷心祝福：（合）好运，北京！（男）请欣赏歌舞《2008相聚北京》，演出单位：（《2008相聚北京》）（男）群鸽起舞，大雁飞翔，美丽的花环寄托着我们对未来的畅想，请欣赏中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。（《圈操》）（女）邓爷爷曾说：学电脑要从娃娃抓起，这些娃娃们就和小电脑交上了朋友，看，他们玩得多起劲啊。请欣赏集体舞《娃娃·电脑》，演出单位：第二小学。（《娃娃·电脑》）（男）快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，下面请欣赏幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞，快乐娃》。（《腰鼓舞，快乐娃》）（女）作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——练就强健体魄，建设强大祖国，请欣赏《棍操》，演出单位：小学。（《棍操》）（男）在这属于我们自己的日子里，我们要为祖国的昌盛将管乐奏响，高高举起星星火炬的旗帜，昂首阔步创造新世纪的辉煌。下面请小学管弦乐队为大家作精彩演出。（管乐）（女）千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈，祖国妈妈春常在，华夏儿女是一家。请欣赏幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您好》（《妈妈您好》）（男）今天我们在知识的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪，用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》（《飞翔的海精灵》）（女）妈妈把我比做清晨晶莹的露珠，（男）在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒；（女）爸爸把我比做精致的小船，（男）在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。（女）我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。（女）省暨市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此结束！祝大家（合）身体健康，万事如意！六一活动串联词甲： 各位领导！乙： 各位来宾！丙： 老师和小朋友们！齐： 大家好！丙： 弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。乙： 六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳；甲： 在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。乙： xx幼儿园创办于1984 年六月。丙： 二十多年来，X幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。在他们中间，有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们，有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里，感受到的是成功和喜悦，还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。乙： 今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐，一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。甲： 我宣布《金色摇篮 金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是（略）甲： 开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧，由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来，让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧！丙： x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话乙： 近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台我们每年举办的幼儿音乐节\体育节\画展\故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化下面为大家表演的是大合唱由大班幼儿演出甲： 听说过吗有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵小学生庆“六一”活动串联词男： 亲爱的同学们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：尊敬的各位领导、各位来宾。女：亲爱的叔叔、阿姨们。男：欢迎你们的到来。合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，女：我们将迎来万分激动的时刻。男合：这是多么欢乐的一天啊！女合：这是多么幸福的一天啊！女：今天，我们集合在这里，女：共庆属于我们自己的节日合：——六一国际儿童节！六一，你好！六一，你好！女：苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。3、接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖，我们掌声欢迎。4、各位领导、各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。5、在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。6、新的一年里，我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开区委、区政府领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收，被命名为江苏省示范性实验幼儿园，木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号；今年四月，东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天，区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。亲爱的伙伴们，新世纪钟声早已敲响，鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。我们愿用稚嫩的小手五彩的画笔去描绘灿烂的明天！用优美的舞姿欢快的旋律去憧憬美好的未来！六一文艺演出串词A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋C：六月，是童年的摇篮；D：六月，是童年的梦乡E：六月，是童年的太阳；合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出合：现在开始B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。E：今天，在这欢乐的时刻，合：我们已经成为一名光荣的少先队员A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望C：感谢您，敬爱的老师D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。D：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。A：六月，是我们的花季，B：六月，让我们的明天更灿烂D：六月，带给了我们金色的童年B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。D：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班彭宇正。B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一（6）班蓝博为大家表演武术。C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班吴体儒等。A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑A：同学们，伙伴们B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》D：庆祝我们共同的节日--合：六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）B：一年级庆六一文艺演出到此结束。六一国际儿童节文艺演出串词A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋C：六月，是童年的摇篮；D：六月，是童年的梦乡E：六月，是童年的太阳；合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出合：现在开始B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。E：今天，在这欢乐的时刻，合：我们已经成为一名光荣的少先队员A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望C：感谢您，敬爱的老师D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。D：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。A：六月，是我们的花季，B：六月，让我们的明天更灿烂D：六月，带给了我们金色的童年B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。D：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班彭宇正。B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一（6）班蓝博为大家表演武术。C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班吴体儒等。A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑A：同学们，伙伴们B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》D：庆祝我们共同的节日--合：六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）B：一年级庆六一文艺演出到此结束。A：敬爱的老师们， B：亲爱的同学们，a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏！ a：在盼望中，我们的节日终于来了！ b：在期待中，节日的号角吹响了！A：看，孩子们的花裙子飘起来了！ B：听，我们歌儿唱起来了！a：唱起来吧，跳起来吧， b：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望！ A：首先，请大家听 一段六一节介绍 B：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？ A: 是我们的老师！ B: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？ A: 是我们的老师！ B: 是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。 A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？ B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。 A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 A：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 B：感谢您，敬爱的老师 A：感谢您，亲爱的园丁B：感谢您，帮我们迈好人生的第一步A：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！全场：老师，谢谢您！B: 你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：A:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：B:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。A:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：B:：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。A:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯——合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上A:：现在，要出些难题考考大家！B:第一题，A:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。A： 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。B：请听诗朗诵A: 怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法！A:“六一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。B:“六一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。A:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。B:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”A:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。B:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。A：进校园我们是含苞的花蕾，B：出母校我们是鲜艳的花朵，A：今天我们相聚在这里，B：明天我们共建伟大的祖国。A：放飞我们的希望吧，我们坚信——齐：明天更美好！ 再见！
诗歌朗诵主持词开场白：尊敬的老师们，亲爱的同学们，今天是学校一年一度的诗歌朗诵，让我们一起诵读千古美文，传承华夏文明。结束语：尊敬的老师们，亲爱的同学们，今天的诗歌朗诵到这里就结束了，谢谢大家的聆听，也谢谢刚才的同学登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
诗歌朗诵主持词开场白和结束语：
朋友们，让我们在文字中感受秋天吧，诗歌能够巧妙地表达思想，诗歌能够尽情的抒发情感！今天我们相聚在这里，一起激情飞扬，用热情的声音描绘秋天，用心中的诗情歌颂秋天。
在这莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，对秋天，都能够谱出最精彩的乐章！道出最独特的感受！太阳中学“歌颂秋天”诗歌朗诵比赛到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
小学美文诵读主持词
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在如今这个中国，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，是不是无从下笔、没有头绪？以下是我整理的小学美文诵读主持词，欢迎大家分享。
甲：尊敬的各位领导、
乙：敬爱的各位老师，
合：亲爱的同学们，大家上午好！
甲：菊正黄，
乙：秋正浓，
合：西风把雁送。
甲：在这充满诗意的季节，
合：我们迎来了尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演。
合：我们演绎经典， 与美文同行 ,与经典为伴，！
乙：这里，将飘满浓郁的书香，
甲：这里，将成为展示学生风采的舞台。
乙：经典如画，
甲：诵读如歌，
乙：是心灵的振翅，
甲：是感悟的升华，
合：是生命的——阔远。
乙：就让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，
甲：共同感受美文诵读的魅力，
乙：共同走进经典艺术的殿堂。
乙：今天我们有幸请到了茌平县联合校的张昌华主席、张国明主任、王晓玲主任 ，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：我们欢聚在这里，谈的是书海畅想，说的是文墨飘香。
乙：现在我宣布尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演 合：现在开始！
一年级集体诵读《三字经》
甲：《三字经》是学习中华文化不可多得的启蒙读物
乙：它短小精悍、朗朗上口
甲：它千百年来，家喻户晓
乙：它的内容涵盖历史、天文、地理、道德
甲：还有一些传说呢！
乙：下面请听由一年级的小朋友带来的经典美文《三字经》。 甲：掌声欢迎！
二年级集体诵读《一株紫丁香》：
甲：老师教我们知识，育我们做人。
乙：辛苦从来不说，劳累从来不提。
甲：一株小小的紫丁香代表我们的心声，请欣赏二年级小朋友带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》。
乙：掌声有请。
三年级集体诵读《弟子规》：
甲：中国自古就非常重视儿童的早期教育，其中《弟子规》以丰富深刻的文化底蕴，脍炙人口的佳句，让孩子们学会了为人处事的道理。乙：下面请欣赏三年级全体同学带来的集体诵读《弟子规》。 甲：掌声欢迎！
四年级集体诵读《老师，我想对您说》：
甲：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑；
乙：一种平凡的职业，春风化雨，源远流长。
甲：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册；
乙：这种职业那么平凡，很难让人放在心上。
甲：这，就是老师，在工作中默默奉献；
乙：这，就是老师，在生活中从不张扬。
甲：请欣赏四年级同学们带来的诗歌朗诵《老师，我想对您说》。 乙：掌声有请！
五年级集体诵读《声律启蒙》：
甲：诵读经典，师从贤哲，播种心田，博古通今。
乙：《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物，读起来琅琅上口，如唱歌一般。
甲：请欣赏五年级同学们带来的经典诵读《声律启蒙》。
乙：掌声欢迎！
六年级集体诵读《我们爱你啊中国》
甲：金秋十月，有着唱不完的颂歌，一页页日历，记载着改革开放的累累硕果；
乙：金秋十月，有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着华夏儿女的汗水心血。
甲：下面请欣赏六年级同学们带来的《我们爱你啊中国》！ 乙：掌声有请！
六年级个人诵读《教师诵》
甲：您是树根，我们是茎，有了您，我们才能茁壮成长，枝繁叶茂。 乙：您是我人生路程中的那一轮火红的太阳，每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热，为我们排忧解难，更为我们的人生之路指明了方向。
甲：让我们心怀对老师的感恩之心，一起聆听由六年级 同学带来的——《教师诵》。
乙：掌声欢迎！
五年级个人诵读《不管怎样，总是爱他们》：
甲：因为爱，让我们成长；
乙：因为爱，让我们成熟；
甲：因为爱，让我们不断在跌倒后爬起来。
乙：因为有爱，我们才能开心的坐在这里，让生活充满神奇。
甲：请欣赏五年级王迎新带来的美文诵读《不管怎样，总是爱他们》。 乙：掌声有请！
四年级个人诵读《祖国颂》：
甲：我们的祖国是一个美丽富饶的大家园，当想起祖国时，我的'血脉在涌动；
乙：我要倾尽我的心血与才情，为您写一部新千年最瑰丽、最壮美的诗歌。
甲：请欣赏四年级赵心宇同学带来的诗歌朗诵《祖国颂》。 乙：掌声欢迎！
三年级个人诗歌朗诵《感恩的心》：
甲：母亲的爱像摇篮，像雨中的伞，像寒风中的棉衣，像一杯浓浓的茶；
乙：面对母亲的爱，少年儿童怀着感恩的心，亲切的叫一声妈妈。 甲：请欣赏三年级赵菲冉、张乃欢同学带来的诗歌朗诵《感恩的心》。 乙：大家掌声欢迎！
二年级个人诵读《美丽的丹顶鹤》：
甲：绰绰神姿，婷婷仙骨，头镶一点朱砂。霜素羽洁无瑕；
乙：居浅泽，闲庭信步；出深谷，展翼齐霞。堪可谓，当今儒雅，绝代风华。
甲：下面请欣赏二年级小朋友 带来的美文诵读《美丽的丹顶鹤》。
乙：掌声欢迎！
一年级个人诵读《古诗联诵》
甲：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
乙：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
甲：请欣赏由一年级小朋友 带来的《古诗联诵》！ 乙：掌声欢迎！
结束语：
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们走进美文。 女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。 男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行；
女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。
甲：在这天高云淡，果实累累的金秋时节，
在这书声琅琅，憧憬未来的温馨校园，
我们一起度过了着令人难忘的时刻。
乙：十月的校园，因中华美文的发起而浪漫；
十月的校园，因中华美文的朗诵而精彩。
甲：今天，每个同学们都有精彩的展示！
乙：同学们，就让这种朝气和活力继续传递下去吧
合：尚庄小学“美文诵读”比赛，到此结束。
女：谢谢同学们的精彩表演。谢谢各位领导、老师的参与。
小学生个人朗诵结束语如下：
1、感谢老师和同学们的耐心倾听，我会更加努力进步的。
2、我的朗诵就要结束了，我希望大家都能够从中受到启发，感受到语言的魅力。
3、通过这次朗诵，我明白了语言的美丽和力量，我会加倍努力，期待下一次展示自己。
4、我很高兴能够与大家分享我的感悟和体验，感谢大家对我的支持和鼓励。
5、在今后的学习中，我会牢记老师的教导，不断提高自己的语言表达能力。
6、今天的朗诵结束了，但我学习语文的路程才刚刚开始。我相信，我一定会越来越好的。
7、在下一次的朗诵中，我会努力提高自己，更好地展示自己。
8、我会用实际行动来证明自己，感谢大家的支持和鼓励，我一定不会辜负大家的期望。
9、我深深地感受到语言的魅力和力量，相信通过不断的努力，我会成为一名优秀的演讲者。
10、在今后的学习和生活中，我会时刻牢记语文的重要性，并努力发扬语文的美妙。
11、让我们放飞青春的梦、让我们扬起青春的帆、让我们一起祝福祖国的明天繁荣昌盛。
12、放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇。放飞我们美丽的心灵，就可以收获永远的春天，用我们手中的笔，来书写我们美丽的心灵。
13、我们五彩的诗篇就可以描绘出一个无与伦比的春天。放飞吧！朋友！诗篇里，有一个不老的童话，诗篇里，有一首不老的童谣，诗篇里，有一颗不老的童心！
14、吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
15、丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵，愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
