家长送老师礼物该收吗（家长给老师送礼老师怎么办）

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家长送老师礼物该收吗（家长给老师送礼老师怎么办）,第1张

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教师节家长送的礼物应该收吗？

教师节家长给老师送礼一来是为了感谢老师对自己孩子的照顾，另一方面就是希望以后老师可以多多关注自己的孩子。有的人就是单纯的想要感谢一下老师，而有的人是想要借此讨好一下老师。每个人的目的不一样，他送的礼物也就不一样。

我觉得教师节的时候给老师送礼最好是送一些比较有意义的礼物，看得出来你是为了这份礼物花了心思就可以了。送点的小礼物给老师，老师也不会心里有负担，也会觉得你比较会办事儿。其实大部分的人给老师送礼确实是很感谢老师这些年来或这么长时间以来对自己家孩子的照顾。自己家的孩子在学校里肯定多多少少都会淘气一点，或者是有需要老师帮助的时候。然后正好可以借这个教师节表达了感谢。谢谢他这么长时间以来对自己家孩子的照顾。很多的家长在平时的时候都没有这个机会，所以都赶着在教师节的时候，这么为老师们而设定的节日通过各种各样的礼物来表达他们对老师的感恩。

还有一部分的家长就是想要借机讨好一下老师。他们送的礼物，一看就和别的人不太一样。因为他们就是想让让老师记住他们，有些人会送一些比较贵重的链或者是饰品，有人直接送红包，或者是有的人送包，各种各样的礼物花样百出。就是为了想要让让老师能够站在自己这一边，老师能够多帮一些忙。自己家的孩子让老师偏袒他，有的时候记得孩子学习不好，老师给他辅导。如果老师收了家长的礼物，那意思就是说以后如果这些家长有什么要求的话，那老师就很不好拒绝。这种礼物真的是看着非常心动，但是真的是不敢收。

其实送给老师最好的礼物，恰恰是孩子努力学习，取得的好成绩，这才是老师期待收到的珍贵礼物

家长给老师送礼物能收吗？

在一个孩子与老师相处了很久，相处融洽老师教导孩子许多。家长发自内心觉得老师人不错，节日时送一些礼物，或者孩子做一些贺卡什么的赠予老师，表达一下感谢及尊重之情，这叫礼物。

孩子还没有和老师见过，初次就送礼并提出多加关照之要求，或者暗示类似要求，就叫交换。 这完全是两码事。

做为一名老师，我收过礼也拒过礼。对于陈太医这种情况，我的答案就是：不送。

对于老师来说，资历越高或者说段位越高的老师，越是对有实际价值的礼物不感冒，如果是交换的话甚至会厌烦。这种情况下比如我干脆就不会收。

对我来说没有比熊孩子的家长送来礼物要求我多加照顾更让人头疼的事了。

如果从经济角度来说，一份礼物就几个钱？几十块乃至几百块不能再多了吧，外出带几节课就赚回来了啊，更何况你这暗示的是一个相对长期的服务。我的服务就这么廉价吗？

我告诉家长我想要什么样的礼物：

我想要你家孩子既守规矩又聪慧，能自理懂礼貌，不故意吵闹也不说脏话。

我想要家长更准时接送，能让孩子准时出现在我的课上,也能准时消失。

这就是对我最好的礼物了，减轻我的工作压力，偶然看见这孩子特别可爱也让我从繁重的工作中获得一些开心，我会喜欢他也更会用心去教他。

因为教他“不累”，和他的家长相处也“不累”。减轻我的工作压力就是最好的礼物。 ——————————————————————————————————————————

不过话说回来，不过也存在对物质非常敏感的老师，被”交换“打动的概率就越大。

这样的老师我认为业务水平首先存疑，收个礼态度就大变，也别指望这种老师更给你孩子多大帮助

，至于价值观的取向上对孩子影响更是不靠谱。

哪怕收礼被这样的老师过多的关注也未必是一件好事，所以依旧是---”不送“。

拜托家长们棒棒忙，别给这些教师内部的败类们送礼。

家长送老师礼物该收吗（家长给老师送礼老师怎么办）,第2张

家长送礼物给老师，老师该不该收呢？

作为一名老师，我的职责就是教书育人，平等对待每一位学生。面对家长送礼，一方面，我要坚守原则，绝对不收。另一方面，我要通过自己的行动让家长放心将孩子交给我。具体我会从以下几个方面着手：

首先，第一时间拒绝家长，并说明理由。我会向学生家长表明，谢谢他对于我的肯定，但是请其收回礼品。因为送礼、收礼是违反规定要求的。我不会做违规的事情。除此之外，我会告知家长，我理解他的心情。现在社会上也确实存在着一些不良的风气，想通过送礼的方式让我多照顾和关注他的孩子。但是也请他放心，我不会因为送礼与否而影响我对孩子的好坏，请家长放心。

其次，和家长交流孩子情况，做好家、校配合。为了避免家长多虑，我会与其沟通孩子在学校的表现。包括他的成绩、进步、闪光点，以及他的问题等。比如这次考试，他在数学学科有所提升，平时特别愿意帮助同学，以及他比较擅长体育，建议家长可以培养其兴趣，尊重他的爱好。再比如，他平时爱溜号，注意力集中时间比较短，我会告诉家长如何在家庭教育中培养孩子的注意力，以及激发其学习的兴趣等。通过上述谈话，打消家长心中的顾虑，让其知道我对于孩子的关注是不会因为送礼而有所改变的，让其了解我的为人。

最后，送走家长，多做沟通。家长已经放下芥蒂，完全相信我了，我会将家长送出校门，并告诉家长我们要保持联络，共同关注孩子成长。也希望家长在未来的教育中，注重爱的培养，注重陪伴的重要，而不是一切以物质作为衡量事物的标准。这样会让孩子成长在更加健康的环境中。在此之后，我也会经常与家长联系，交流孩子的情况，共同为孩子的成长做出努力。

这件事情也告诉我，要多与学生互动，多与学生家长沟通，这样才能让大家更加了解彼此，从而更好地促进学习和家庭的配合，给孩子营造一个更好的成长环境。