导读：佛山市南海区卫生职业技术学校（简称南海卫校）创办于1958年， 属公办教育、卫生事业性单位，校址位于佛山名胜—千灯湖畔的内校园环境优美、景色宜人;校园文化清新,催人上进，是莘莘学子求学的理想场所。学校基础设施齐全，各种多媒体教学和实验设备配
佛山市南海区卫生职业技术学校（简称南海卫校）创办于1958年， 属公办教育、卫生事业性单位，校址位于佛山名胜—千灯湖畔的内校园环境优美、景色宜人;校园文化清新,催人上进，是莘莘学子求学的理想场所。学校基础设施齐全，各种多媒体教学和实验设备配套先进，总价值近千万元;同时拥有一批德才兼备的专业教师队伍，在区委和卫生局的领导下，致力于卫生职业教育和在职继续教育事业。中专（全日制）开设有护理、中药、药剂三个专业；成教（业余，与广州医学院、广州中医药大学、赣南医学院、江西中医学院等联办）开设有护理、临床,中药、中西医结合、社区医学等专业及大专,本科层次,在校生2300余人。近年来学校坚持以市场为导向，落实科学发展观，以人为本，坚持“管理育人、教书育人、环境育人和服务育人”，以培养具有一技之长和社会主义职业道德的实用型人才为目标，为有志于卫生职业教育者提供展示才华的理想舞台,也为热爱医疗卫生事业的青年和在职卫技人员提高学历提供了一个学习交流和深造提高的继续教育平台。全校师生以“爱心”为内涵，秉承“立德行健、自强不息”的校训，严谨求实、开拓进取，围绕“一专多能，精益求精”，狠抓教育教学质量,多届毕业生走向社会，成为我市及周边地区各单位、企业岗位工作的生力军。另外,除多所市、区级实习医院外，学校独立开设四个下属门诊部，是辅助实践教学的重要场所。
校园占地面积26亩，有办公楼、教学楼、实验楼、宿舍楼、图书馆等，学习、生活、运动配套齐全；光纤网络、电脑室、电子阅览室、模拟病区及先进的多媒体课室等电教设备和配套设施，各种先进教学设备总值约1000 万元。学校同时拥有一批德才兼备的教师队伍，中高级以上职称超过60%另外学校属下有四个门诊部，分别为南海卫校门诊部,南海区医学会门诊部、南海区中医药学会门诊部、南海卫校桂岗门诊部，是教师实践和学生社区实习的场所学生的实习基地主要为二甲医院：南海区人民医院、中医院和妇幼保健院，三甲医院：佛山市中医院，其次为南海第二人民医院（平洲）、大沥、西樵、黄岐、罗村、丹灶等几家较具规模的镇级医院。
2009年将喜迁新址继续办学。新校区毗邻广东四大名山－西樵山，占地面积约120亩，建筑面积达35000平米，为学校进军省重、国重奠定了基础
白衣天使们，明天是你们的节日，迎接“5·12国际 护士节 ”。那你知道护士节活动 主持词 结束语需要怎么写吗下面是我为大家收集的关于2022护士节活动主持词结束语10精选。希望可以帮助大家。
护士节活动主持词结束语1
b：姐姐，你有去过我们医院的重症监护室轮转吗
a：哎呀!真可惜!还真没有去过!
b：如果换做你是病人家属你会放心吗
a：十分放心!我相信那里的护士会像对待自己的亲人一样去关心爱护每一位患者。
b：没错!用我的真心换你的放心!相信我们!
a：这可能只是一个修补腭裂的手术，但它能重整一个小孩的人生;它可能只是一个微笑，但却是一个充满期望和自尊的笑容。我们掌声欢迎下一个节目《微笑中国》
a：张艳丽，你有多久没有回家了阿
b：问对人了，自从过年后我就没有回过家。
a：那你想他们吗
b：十分想，个性是过节的时候，其实有很多人想我一样很久没有回家。a：掌声有请下一组选手带给我们一位母亲与一个护士女儿之间的心灵独白。
b：我想大家都明白哪个病房拥有最多的欢声笑语，没有错，妇产科。当我们的双手接过那弱小的生命，我们心中是激动的;当父母的双手接过那新的生命，他们心中是温暖的。有请下一位选手带来《生命无限，爱心无限》
a：我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动人的歌喉歌颂我的岗位。然而我是护士，人们赋予我一个神圣的名字——白衣天使。欢迎号选手带给我们《我是一名护士》。
b：西方有句格言：上帝不能亲自到人间施与爱心，所以派来了护士。人们把你们尊称为白衣天使。不仅仅是对你们秀丽、善良、灵巧的概括，更是对你们崇高的敬业精神的赞誉。有请下一位选手带给我们〈〈护士颂〉〉。
a：收起了翅膀的天使虽然不再秀丽，但我们始终用一颗温柔的心守护着脆弱的生命，让生命之树永久青翠!掌声欢迎下一位选手〈〈没有翅膀的天使〉〉。
b：南丁格尔是历最负盛名的护士。在这天这个特殊的节日里，让我们在心里默默得祝福已在天国的现代护理鼻祖————南丁格尔。
a：护理职责
b：良好的护患关系对护士心理特质的要求
a：当无数人进入梦乡时，是谁还穿梭在病房之间当人们举家团圆欢庆时刻，是谁还默默得忙碌在工作岗位上是她们，是这样一群默默付出、无私奉献的天使。让我们用热烈得掌声请出下一位选手。〈〈我是一名护士〉〉。b：也许是不经意间的一句话，却深深打动了患者的心。也许是不经意间的一个动作，却温暖了患者的心田。下面有请小品《沟通》
a：是这样一双手，抚慰着一个个受病痛折磨的生命;是这样一双手，写出了一个又一个感人的 故事 !让我们一齐来欣赏下一个节目《我们的双手》b：物理降温是临床中最为广泛使用的物理降温 方法 ，让我们看看下面这位选手是怎样做的。我们不妨学习一下!
a：当一个心脏有问题的病人住院的时候，你作为一个护士就应怎样跟他去沟通呢你该跟他说些什么呢那就让我们一齐来学习一下《心脏病人的入院宣教》。
a：我们总是这样不停得在自己的岗位上忙碌着。患者需要我们，临床需要我们，社会需要我们。其实，中国需要更多的护士!
b：护士工作集艰辛、劳苦和繁琐于一身。虽是绿叶，却从不吝啬对红花的衬托。护士职业融友爱、职责和道义于一身，虽然沉重，却深感光荣而又无怨无悔。护士——平凡之中显高尚。
护士节活动主持词结束语2
女：尊敬的各位领导、各位佳宾：
男：各位护士姐妹们：
合：晚上好!
女：白衣天使们，明天是你们的节日，首先，我祝你们节日快乐，祝福你们象天使般幸福。
男：白衣天使们，512是你们特殊的节日，这是社会对你们的关爱。你们的职业是崇高的，是神圣的。在那里向你们致一声真诚的问候：你们辛苦了!
女：适逢春夏交替、万木葱翠的完美时节，我们相聚一齐，共同迎接512国际护士节。愿在座的各位姐妹们在这动听的歌声中陪伴下，度过一个难忘、温馨的夜晚。
男：尊敬的护士姐妹们，你们无论是春夏秋冬，总是一身洁白，如同你们的心灵洁净无瑕，总是把温情送给你的病人。
女：尊敬的护士姐妹们，你们无论是白天黑夜，总象一支蜡烛，燃烧着自己，用心血和汗水呵护着你的病人。
男：你们虽是绿叶，却从不吝啬对红花的衬托。你们用可人的微笑，给病人带去你们的关切;你们用细碎的脚步，送走太阳又迎来曙光的降临。
女：你们虽是红花，却从不依靠绿叶的相伴。你们用无私的奉献，默默地奉献着你们的青春年华。
男：这天，在这个特殊的日子里，市卫生系统举行隆重的纪念晚会，用你们最动听的歌曲，用美的舞姿祝福吧!护士姐妹们。
女：首先请欣赏市中医院为我们带来的舞蹈《大丰收》
(节目一，舞蹈《大丰收》)
女：我望见了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗户，多少深情，多少关爱，都写在了你明亮的眼睛里。
男：我望见了你的眼睛。你的眼睛是一轮弯弯的月亮。几多温情，几多温柔，在你眼眸中闪耀。接下来请欣赏市人民医院表演的情景剧《我望见了你的眼睛》。
(节目二，情景剧《我望见了你的眼睛》)
男：爱，是一首浪漫的诗;爱，是一首甜美的歌，人世间只要充满爱，我们的生活就会永久充满阳光。接下来请欣赏卫生局机关为我们表演的歌舞剧《爱在阳光下》
(节目三，歌舞剧《爱在阳光下》)
女：曾在花山几度迷蒙，山川锦绣暮楼幽幽。曾在花山几度回首，花山不改风情依旧。请欣赏男声独唱《蝴蝶吻花山》。演唱者：金牛二医院胡益明
(节目四：男声独唱《蝴蝶吻花山》)
男：南丁格尔是历最负盛名的护士，是她首创了科学的护理专业，是她促进了健康与卫生的发展，这就是她的魅力焦点。
女：南丁格尔犹如一座不朽的丰碑，屹立于护理行业的山峰颠顶;南丁格尔又似一棵长青的大树，繁衍出护理行业的滴翠绿叶。这就是她的魅力焦点。请欣赏市妇幼保健院表演的劲舞《魅力焦点》
(节目五：劲舞《魅力焦点》)
女：你们用心血凝聚着每份爱。你们用汗水凝聚着每份爱。你们在平凡的日子里，在平凡的护理中谱写了一曲爱的颂歌。接下来请欣赏市中医院表演的情景剧《凝聚每份爱》
(节目六：情景剧《凝聚每份爱》
男：请欣赏市人民医院为我们表演的舞蹈《蒙古人》
(节目七：舞蹈《蒙古人》)
女：护士是天使的化身，正如西方有句格言所说：上帝不能亲自到人间施予爱心，所以派来了护士，人们把你们称为白衣天使，你们不管受了多少累，却总是快乐的。
男：护士是友爱的象征，是因为一个又一个新的生命在你们双手中诞生，一个又一个患者在你们的爱心下康复，所以，你们总是快乐的。请欣赏刘仁八卫生院表演的舞蹈《快乐老家》
(节目八：舞蹈《快乐老家》)
女：茉莉花，洁白素雅，花香沁人心脾，所以说，人们把我们的护士也比作是茉莉花，是因为你们的外表和心灵都一样洁白无瑕。请欣赏市疾控中心为我们表演的舞蹈《亲亲茉莉花》。
(节目九：舞蹈《亲亲茉莉花》)
女：接下来请欣赏金山店卫生院表演的舞蹈《开门红》
(节目十：舞蹈《开门红》)
男：一群酒妹唱着酒歌，在山野上撒欢，在田原中嬉耍，你问她们怎样啦请看大冶卫校为我们带来的舞蹈《酒歌酒妹》。看完了，你也莫醉了，别忘了鼓掌哦。
(节目十一：舞蹈《酒歌酒妹》)
女：这天，我们用最美的歌，献给你，白衣天使。
男：这天，我们用最美的舞，献给你，白衣天使。
女：你们用真情唤醒了痛苦，使每一位患者从痛苦中解脱。你们是吉祥的化身。
男：你们用微笑驱赶了病魔，使你的患者从死亡线上摆脱，你们是幸福的使者。最后，请欣赏市人民医院表演的舞蹈《天使的风采》
结束语：
女：白衣天使们：春天有你，春意绵长;夏天有你，夏意清凉。
男：白衣天使们：秋天有你，秋风送爽;冬天有你，冬日暖阳。
合：白衣天使们：你们辛苦了!愿你们快乐每一天。
女：谢谢各位的光临。
男：晚会到此结束。
合：再见!
护士节活动主持词结束语3
春来夏往，斗转星移，在这个捷报频传的五月，我们迎来了第104个国际护士节，借此机会我代表院党委向辛勤工作在临床一线无私奉献的护士姐妹们说声：“你们辛苦了”，并由衷地感谢你们的家人对我们护理工作的大力支持与理解!
几十年来，我院的护理事业在护理工作者的努力下得到了持续稳步的发展，___年我院进行的“优质护理服务示范病房”活动已经初见成效，在医患双方及社会都博得了必须的好评。这个活动的开展，为优质护理服务在全院的进一步推广奠定了坚实的基础，也是我们创先争优活动的具体体现，又是“三好一满意”活动的资料之一。期望透过此项活动能够树立服务意识、改善服务环境、提升服务质量，用实际行动来诠释我们护士姐妹们的职业风貌。
护理工作虽然平凡但不平庸，在长期的护理实践中锻炼了我们的品格，磨砺了我们的意志，使我们用社会主义核心价值体系来支撑自己，自觉践行社会主义荣辱观，努力成为南丁格尔精神的传承者、用心实践者和有力倡导者。
也有人说我们护理工作是一个很平淡的职业。健康的时候，几乎被大家想不起。但是，医|学 教育 网搜集整理如果你生了病，看似平淡的“白衣天使们”会悄无声息的穿梭在你的生活里，是阿!十里飘香是护士广博无私的爱，恬静含蓄是护士绵绵不绝的美，慢慢地品，细细地酌，那是一段让人百感交集的情节。一个微笑，一句问候，一杯热水，一束鲜花，多么温馨而又平凡的小事阿!但它却融入了护理人员对病人的浓浓亲情，点燃了生命的火炬，驱走了病魔笼罩的黑暗。
最后，祝愿全院各位护士姐妹们度过一个简单愉快的节日!让我们携起手来，充满信心，团结进取，努力奋斗，共创我们__省__医院更加完美的明天。
护士节活动主持词结束语4
余：南丁格尔犹如一座不朽的丰碑，屹立于护理行业的山峰颠顶;
汪：南丁格尔又似一棵长青的大树，繁衍出护理行业的滴翠绿叶。
邓：红色的五月，南丁格尔精神呼唤我们脚踏实地前行;
申：激情的五月，神州大地荡漾着生命的追求和欢欣。
余：“天使颂”文艺晚会要和大家说再见了，而真情无限，快乐无境，祝福永远!
汪：朋友们，让我们再次对每一位辛勤工作的医护工作者表达我们崇高的敬意!
邓：感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员，感谢参加晚会的所有来宾朋友。
申：祝大家晚安
护士节活动主持词结束语5
我们作为南丁格尔“救死扶伤”精神的传人，面对医疗 保险 制度改革后的市场飘忽，面对__病毒正在国内恃虐流行，面对__人健康生活质量日益高涨的呼声，面对“百亿__”建设大军滚滚而来的流动人群，面对突发疾患疫情维护__社区和谐稳定的千钧重担，我们一定要鼓足像在抗击非典期间形成的“特别能战斗”的风发意气，团结一心排除万难，共筑生命健康长城!
最后，衷心地祝愿全体护士同志们：身体健康、工作进步、节日快乐!
护士节活动主持词结束语6
女：今朝歌如潮，今朝花似海;男：今朝是歌舞的海洋，今朝是我们的盛会;
女：今朝无眠，当欢乐穿越时空，我们激荡豪情无限;
男：今朝有约，当梦想挽起明天，我们拥抱生活的灿烂;
女：让南丁格尔的马灯照亮我们的青春之路，让白求恩精神激励我们前进，
让我们在奋斗中领悟青春的魅力和人生的真谛，让我们用激情和热血共同创造美好的未来!
男：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!
女：20__年512国际护士节活动到此结束，谢谢各位观临。
男：再次对我们白衣天使们致以节日的问候，也祝愿我们所有的嘉宾都分享到节日的快乐!
(合)谢谢!明年再见!
护士节活动主持词结束语7
女：白衣天使们：春天有你，春意绵长;夏天有你，夏意清凉。
男：白衣天使们：秋天有你，秋风送爽;冬天有你，冬日暖阳。
合：白衣天使们：你们辛苦了!愿你们快乐每一天。
女：谢谢各位的光临。
男：晚会到此结束。
合：再见!
护士节活动主持词结束语8
大千世界，百花斗艳。有人喜欢山茶，因为它的娇艳多姿;有人喜欢牡丹，因为它的雍容华贵;有人喜欢玫瑰，因为它的浪漫多情。您见过洁白素净的玉兰花吗您闻过雨后玉兰花的清香吗今天，我为大家演讲的题目就是：《皎洁的玉兰-天使的心》!
“天使”是 传说 中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高伟大，可是又有谁想得到，在这份崇高伟大的背后，其实是一颗颗普通的天使心!
天使需要责任心。我的母亲是一名急诊科护士，记得我在6岁那年患了急性腮腺炎，恰好父亲出差几个月，于是那段时间照顾我就成了母亲一个人的事情，有一夜我发热，恰逢母亲夜班，她又像往常一样把我带到医院,就在这时来了一个急症病人，已经是奄奄一息了。母亲急忙的把我安顿好后，对我说，“雯雯，你是个勇敢的孩子，妈妈现在要去抢救病人。你忍耐下妈妈很快回来陪你。”我当时真伤心。母亲只顾别人不顾我，听着房外母亲繁忙的脚步声，我在哭泣中睡着了。不知道什么时候我被屋外的说话声吵醒，推开门，只见一个阿姨紧握住母亲的手说，感谢你们一夜的忙碌，我的孩子才得以安全。要不然……阿姨居然哭了!突然间我觉得母亲好伟大。现在想来：做为一位母亲，不能照顾自己生病的孩子是怎样的无奈;但做为一位护士能抛开一切去照顾患病的 其它 孩子，又有着怎样的无私和爱心呀!平凡白衣天使们为着一个不平凡的梦想一如既往默默努力无悔劳作，这不正是一株株玉兰默默无闻的吐露芬芳吗天使需要爱心和同情心。护理学创始人南丁格尔曾说过，“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。”岁岁年年多少事，迎来送往何其多!
护士节活动主持词结束语9
我们的机体又注入了新鲜血液，我们52位同学的心中都涌动着一股无言的欣喜：因为今天你们终于有幸成为一名准白衣天使，成为护理战线上朝气蓬勃的生力军。此刻同学们肯定有很多的感想，下面我们请加冕学生代表余红发言。
我们的队伍因为有了你们，将更具有生气和活力，我们的事业因为有了你们，将更加蓬勃发展;我们的学校因为有了你们，将有更多的期待和希翼。接下来有请学校党支部书记致祝贺词。
同学们今天你们点燃了蜡烛，同时也点亮了人生。护理行业需要我们象蜡烛那样"燃烧自己，照亮别人"。我们坚信在南丁格尔热忱目光的注视下，你们定会"以真心，爱心，耐心，责任心对待每一位病人，让南丁格尔的精神一代一代发扬光大。
各位老师，同学，"5。12"国际护士节纪念大会暨护士加冕仪式到此结束，再次祝贺大家节日快乐，祝各位护理前辈身体健康，家庭幸福!
护士节活动主持词结束语10
1、看，我们的天使踏着轻盈的脚步向我们款款走来。行走时头正肩平，稳重大方，优雅从容的走姿不但给人以动态的美感，也表现出蓬勃向上的精神状态。亭亭玉立的站姿展现了护士良好的职业风采。你们日夜坚守在病房，为病人竖起一道白色的屏障。
2、从日常的坐立行走，你们一招一式都一丝不苟、有条不紊、规范得体、从容应对。
3、看，端着治疗盘的护士向我们走来了，双手托盘是那样的平稳、优雅与干练，体现出护士的职业素养与心理品质。
4、你从圣灯走来，款款深情。你微笑地向我们走来，带来春天的气息。象一只衔泥的燕子，不需要一点矫饰，为我们展示出严格的纪律下质朴的美丽。
5、查房的护士向我们走来了，她们手持病历夹，那么的端庄、娴淑和典雅，一举一动，透露出对病人认真负责的态度。
6、推着轮椅的护士向我们走来了，那么的温暖、亲切，你们用理想铸成精湛的技术弥合生命的缝隙，你们用崇高的心灵建起生命的方舟，将病人载向安康与幸福的彼岸。
7、推着治疗车的护士向我们走来了，那么的和霭、自信和从容，治疗车载着爱的甘露，润泽干涸的心田。
8、护士，你就是圣灯，照在生命的暗夜。因为有你，婴儿开始了第一声哭啼;因为有你面对病魔我们无所畏惧!因为有你生命一次次地创造奇迹!因为有你生命之花绽放美丽!你是我们当之无愧的白衣天使!
男：感谢院长为我们营造了一个宽松的工作气氛，我想这是对护士最重要的关爱，一个优秀的团队是由很多优秀的成员组成，更离不开优秀的***，下面请院长讲话。
女：感谢院长及领导班子对我们护理工作的支持和肯定，我们将踏着南丁格尔足迹，无私奉献在护理战线。今天的庆祝活动到此结束。
再见!
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乙：亲爱的观众朋友们！
合：大家晚上好！
甲：“保存生命、减轻痛苦、促进健康”，是我们每位护士都在遵守的一件事
甲：感谢！祝贺“优秀护士”们！
乙：这是一次十分隆重的仪式，每一个精心安排的细节背后都蕴含着深意。
甲：大家都看到了，刚才为我们“十佳护士”和“优秀护士”献花的都是即将踏上护理工作岗位的准护士。她们立志向前辈学习，把优良的传统作风发扬光大。我们坚信，我们的卫生事业将会是一个不灭的火把，一代又一代传承下去！
乙：下面，让我们以热烈的掌声有请市政府副市长同志致辞。（换红晚礼服）
乙：感谢市长热情洋溢的致辞！
甲：市庆祝国际护士节文艺演出
合：现在开始。
乙：弗洛伦斯·南丁格尔，这位欧美近代护理学的创始人，以其纯洁、忠贞的护理实践，为全世界的护理工作者树立了光辉的榜样，被人们誉为“提灯女神”。
甲：在南丁格尔诞辰×周年的日子里，让我们用歌声来表达对普天下护理工作者的感谢和敬意。
乙：下面，请卫生院的凤为大家演唱《我用歌声谢谢你》。伴舞：市立医院等。有请。
2、护士礼仪展示《天使风采》
甲：谢谢你们的精彩演出！今年，市卫生局在全系统组织开展了“作风建设年”活动，这一活动赢得了全市广大护理工作者的积极响应和真情参与。她们以规范的行止和良好的服务，表达着对生命的尊重，展示着白衣天使的风采。市中医院带来的护士礼仪展示《天使风采》，将向我们讲述这一切。有请她们。
3、配乐
乐诗朗诵《真情护理》
甲：好！真不愧为天使的风采。在医院文化建设过程中，各单位结合工作实际，努力打造着各具特色的服务品牌，日益成为推动卫生事业又好又快发展的软实力。
乙：是啊！真情护理，保障健康，全心全意为患者服务，秉承以人为本，促进医患和谐，已经成为全市护理工作者的自觉行动，正在成长为卫生系统的金色品牌。
甲：全国知名诗人、市疾控中心主任助理先生专门为本次演出创作了朗诵诗《真情护理》。
乙：下面，有请市中医院，中心卫生院，街道卫生院联合为大家奉献配乐诗朗诵《真情护理》。
4、歌伴舞《爱在天地间》
甲：果然真情！感谢！大家都知道，我们医疗卫生机构的标志为四颗红心围绕着白十字。这四颗红心分别代表着爱心、耐心、细心和责任心。
乙：是啊！护理工作不仅是一种职业，更是一项播洒爱的事业，正因为葆有这“四心”，她们才无愧于白衣天使的称号。
甲：在重大灾害面前，广大医护工作者奉献爱心，共赴国难，续写着白衣天使爱的篇章。
乙：接下来请欣赏镇卫生院带来的歌伴舞《爱在天地间》。演唱：。伴舞：等。
5、歌伴舞《白衣天使之歌》
甲：三句半是一种群众喜闻乐见的说唱曲艺形式，被我们的护士演绎得淋漓尽致。不错！接下来请欣赏市人民院带来的歌伴舞《白衣天使之歌》。演唱：等。请。
6、现代舞《炫舞青春》
甲：真是字正腔圆，名不虚传哪！欣赏了国粹京剧，我们再来感受一下新潮的现代舞，那就是由市妇幼保健院她们为我们带来的现代舞《炫舞青春》。她们把青春的激情与豪迈，真诚与热烈，一一展现在我们面前。有请姑娘们上场！
7、歌伴舞《今夜无眠》
甲：从市直医疗卫生单位到各镇、街、区卫生院，卫生系统各单位团结协作、密切配合、相互支持，这不仅体现在日常的工作当中，而且体现在这次演出过程当中。
乙：是的。在整台演出节目的创作、排练、演出等环节中，充分体现出了各医疗卫生单位的'团结协作精神，不少节目都是几个单位合作完成的。
甲：下面请欣赏中心卫生
院和市卫生学校联合奉献的歌伴舞《今夜无眠》。
乙：演唱：中心卫生院。伴舞：市卫生学校等。有请。
甲：舞翩翩，歌绵绵，爱在天地间，尊敬的各位领导、各位嘉宾！
乙：亲爱的观众朋友们！
甲：在明天会更好的优美歌声中，我们一起度过了一个美好的夜晚。
乙：今夜，乘着歌声的翅膀，让我们一起想象，疾病与痛苦一起远离地球，每一个生命上空，都闪耀着南丁格尔的灯光。
甲：今夜，有白衣天使相伴，让我们的祝愿和祝福飞向远方！祝愿普天下的生命病有所医！祝福我们的人民幸福安康！
乙：亲爱的朋友们，市庆祝国际护士节颁奖典礼到此结束！
甲：谢谢大家的参与！朋友们，再见！
十六项医疗核心制度
首诊负责制度
三级医师查房制度
分级护理制度
术前讨论制度
疑难危重病例讨论制度
死亡病例讨论制度
危重病人抢救制度
手术分级及分类管理与审批制度
查对制度
病历书写与管理制度
值班与交接班制度
临床用血管理制度
会诊制度
医疗技术准入制度
医患沟通制度
转院转科制度
一、首诊负责制度 1．医院实行首诊医师负责制，对患者诊治全面负责，严禁推诿，互相扯皮，贻误病情。 2．首诊医师对患者应进行全面检查，及时确诊，合理治疗，并按要求书写门(急)诊病历，做到不推不拖。 3．对疑难重症应祥细检查，并及时请上级医师会诊。遇有多处复合性创伤时，应由首诊医师和有关科室共同给予急救处理。需住院者应和有关科室、部门联系协商，尽快收治。 4．对科室之间“临界病人"应由首诊医师负责诊治。 5．对于涉及两科以上疾病的患者，应以影响患者生命安全的主要疾病为主，首诊医师负责护送患者转科。 6．危重患者首诊医师负责转送急诊科进行抢救，情况危急者，首诊医师负责组织就地抢救。 7．凡应收治的特殊抢救病人，如收人科室确有困难，首诊医师应报告医务科和总值班，该部门人员有权临时吩咐有关科室先行治疗，该科不得拒绝。 8．首诊医师有事离岗时，应将所负责的患者交予其它医师负责。 二、三级医师查房制度 1．科主任、主任医师、副主任医师或主治医师查房，应有住院医师、护士长和有关人员参加。科主任、主任医师、副主任医师查房每周1—2次，主治医师查房每日一次，查房一般在上午进行。住院医师对所管病员每日至少查房二次(上下午各一次)。 2．对危重病员，住院医师应随时观察病情变化并及时处理，必要时可请主治医师、科主任、主任医师、副主任医师临时检查病员。 3．查房前医护人员要做好准备工作，如病历、X光片、各项有关检查报告及所需要的检查器械等，查房时要自上而下逐级严格要求，认真负责。经治的住院医师汇报病情要简明扼要，提出需要解决的问题，主(副)任医师、主治医师可根据情况做必要的检查和病情分析，并做出肯定性指示。 4．护士长组织护理每周进行一次护理查房，主要检查护理质量，研究解决疑难问题，结合实际教学。 5．查房的内容： (1)科主任、主任医师查房，要解决疑难病例；审查对新入院，重危病员诊断、治疗计划；决定重大手术及特殊检查治疗；抽查医嘱、病历、护理质量；听取医师、护士对诊疗护理的意见；进行必要的教学工作。 (2)主治医师查房，要求对所管病人分组进行系统查房。尤其是对新人院、危重、诊断未明、治疗效果不好的病员进行重点检查与讨论；听取医师和护士的反映；倾听病员病情变化并征求对饮食、生活的意见；检查医嘱执行治疗效果；决定出、转院问题。 (3)住院医师查房，要求重点巡视重危、疑难、待诊断、新人院、手术后的病员，同时巡视一般病员；检查化验报告单，分析检查结果，提出进一步检查或治疗意见；检查当天医嘱执行情况，给予必要的临时医嘱并开写次晨特殊检查的医嘱，检查病员饮食情况，主动征求病员对医疗、护理、生活等方面的意见。 6、院长及医务科负责人，应有计划有目的地定期参加各科查房。检查了解对病员治疗情况和各方面存在的问题，及时研究解决。 三、医院医患沟通制度 为进一步提高医疗服务质量，防范医疗纠纷的发生，确保医疗安全，化解医患矛盾，维护良好的医疗秩序及广大患者和医护人员的切身利益，根据《中华人民共和国执业医师法》及《中华人民共和国侵权责任法》，特制定医患沟通制度。 一、指导思想及原则 坚持以人为本的科学发展观，从维护广大人民群众的健康权益出发，牢固树立“以病人为中心，以质量为核心”和“医患携手，共建和谐”的服务理念，通过医患间的充分沟通，增进患方对医院的信任和对医务人员的理解。 与患者或家属沟通时应体现尊重对方，耐心倾听对方的倾诉，同情患者的病情，愿为患者奉献爱心的姿态并本着诚信的原则，引导他们正确对待疾病，正确理解健康，主动配合治疗、护理，有效防范和及时化解医患矛盾纠纷，建立起互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的和谐医患关系。 二、沟通环节 1、门诊沟通 门诊导医、挂号、咨询人员、医师要强化沟通意识，履行告知义务，要充分了解患者的心理状态，适应不同年龄、不同层次患者的需求，与患者建立一种相互信任的关系。 门诊医师要严格落实首诊医师负责制，将初步诊断、拟行诊疗措施及其必要性和依从性等情况进行告知，征求患者意见；急诊科对遇有意外事故等情况无家属陪同的患者，应及早设法通知患者家属，同时报告医务部。 2、入院沟通 医疗小组应在患者入院12小时内进行入院宣教，告知患方初步诊断、可能的病因或诱因、诊疗原则、进一步检查内容、饮食、休息及注意事项；重症急诊入院患者在办理入院手续的同时，应立即展开诊疗抢救，2小时内完成医患沟通，及时下达病重、病危通知书。 3、住院期间沟通 患者住院期间，医务人员要认真履行告知义务，向患方介绍疾病进展及预后、拟行诊疗方案、可替代的诊疗方案等需要患方理解和配合的事项。在进行手术、麻醉、输血、特殊检查、特殊治疗以及临床试验、药品试验、医疗器械试验时，应当获得患者或其近亲属书面知情同意；在患者病情变化时、变更诊疗方案、高值医用耗材、贵重药品使用、发生欠费、术前术中改变手术方式以及超医保范围药品、项目使用时，根据患者病情、患方文化程度及要求的不同，由不同级别的医护人员采取适当方式随时进行沟通，保证诊疗工作顺利进行。 4、出院后沟通 患者出院时，应向患方说明在院诊疗情况、出院医嘱及出院后注意事项；各科室可根据实际情况，由专门人员对已出院的患者采取电话回访、信件回访、登门回访的方式进行沟通，了解病人出院后的恢复情况，对病危患者出院后用药、休息等提供康复指导。各科室一定要高度重视出院后沟通工作，力争做到出院回访率≥70%。 三、沟通内容 医务人员在诊疗活动中应当向患者说明病情和医疗措施。需要实施手术、特殊检查、特殊治疗的，医务人员应当及时向患者说明医疗风险、替代医疗方案等情况，并取得其书面同意；不宜向患者说明的，应当向患者的近亲属说明，并取得其书面同意。 1、病情及医疗措施 （1）首诊情况；（2）初步诊断及鉴别诊断；（3）初期预后判断；（4）拟行诊疗方案；（5）可替代的治疗方案，医疗小组应向患者或其近亲属提供2种以上治疗方案，并充分说明其利弊以供选择。 2、需要签字的特殊告知 手术的知情同意：手术指证、手术适应症与禁忌症、手术风险及麻醉风险、手术方式及可能的备用方式、可能存在的替代治疗方案、手术流程等，在患者及其近亲属完全理解后签署手术同意书； 特殊检查和治疗的知情同意：包括含有创操作、医疗费用超过1000元、可能对患者身体有严重损害和诊疗过程中关键性的检查和治疗等；签署知情同意书应确保患者及其家属理解检查和治疗的目的、存在的风险及可能引起的严重后果、药物不良反应、医疗费用情况等，认真听取并解答患者和家属的疑问与意见，重点检查及时反馈，切实增强患者和家属的依从性。 医疗风险：病重、病危患者要及时向患者家属下达并签署病重、病危告知书，加强患者及家属对目前医学技术局限性、风险性的了解，使患者和家属心中有数，从而争取他们的理解、支持和配合，保证临床医疗工作的顺利进行。 3、切实提高患者满意度 医护人员应通过正面交流、发放健康教育材料、组织患者及家属观看录像、听取讲座、座谈等多种形式，主动向患方提供必要的医疗信息和健康教育知识，如饮食和休息的合理安排与调整、精神与情绪的调控、医疗设备的安全使用、相关疾病的医疗进展与医疗风险、住院期间或院外的康复配合方法等，提供必要的医学和心理咨询服务，解答患者及家属的疑问，引导他们正确认识和对待疾病，树立恢复健康的信心，主动配合医护人员的治疗护理。通过召开医患座谈会等多种形式主动征求患方意见和建议，及时改进工作，增加患者满意度。 四、沟通方式与方法 患者住院期间，责任医师和分管护士必须对病人的诊断、主要治疗手段、重要检查目的及结果、特殊检查和治疗的风险、药物不良反应、手术方式、手术并发症及防范措施、医疗费用等情况进行经常性的沟通，并将沟通情况记载在病程记录、护理记录上。要重点做好以下三种形式的沟通： 1、床旁沟通 首次沟通是在责任医师接诊患者查房结束后，及时将病情、初步诊断、治疗方案、进一步诊查方案等与患者或家属进行沟通交流，并将沟通情况记录在首次病程记录上。护士在患者入院后，应向患者介绍医院及科室概况和住院须知，并安慰患者卧床休息，并把沟通内容记在护理记录上。早交班时将值班中发现的可能出现问题的患者和事件作为重要内容进行交班，使下一班医护人员做到心中有数、有的放矢地做好沟通与交流工作。 2、分级沟通 要根据患者病情的轻重、复杂程度以及预后的好差，由不同级别的医护人员沟通。同时要根据患者或亲属的文化程度及要求不同，采取不同方式沟通。如已经发生医患纠纷或发生纠纷的苗头，要重点沟通。如责任医师与患者或家属沟通有困难或有障碍时，应另换其他医务人员或上级医师、科主任与其进行沟通。 对于普通疾病患者，应由责任医师在查房时，将患者病情、预后、治疗方案等详细情况，与患者或家属进行沟通；对于疑难、危重患者，由患者所在的医疗小组（主任或副主任医师、主治医师、住院医师和责任护士）共同与家属进行正式沟通；对治疗风险较大、治疗效果不佳及考虑预后不良的患者，应由医疗组长提出，科主任主持召开全科会诊，由医疗组长、科主任共同与患者沟通，并将会诊意见及下一步治疗方案向患者或家属说明，征得患者或家属的同意，在沟通记录中请患者或家属签字确认。在必要时可将患者病情上报医务部，由医务部组织有关人员与患者或家属进行沟通和律师见证，签定医疗协议书。 3、集中沟通 对带有共性的常见病、多发病、季节性疾病等，由科主任、护士长、责任医师、护士等共同召集病区患者及家属会议，集中进行沟通，介绍该病发生、发展、疗程、预后、预防及诊治过程中可能出现的情况等，回答病人及家属的提问。每个病房每月至少组织1次集中沟通的会议，并记录在科室会议记录本上。沟通地点可设在医生办公室或示教室。 4、出院访视沟通 对已出院的患者，医护人员采取电话访视或登门拜访的方式进行沟通，并在出院患者登记本中做好记录。了解病人出院后的恢复情况并对出院后用药及康复计划等进行指导。 五、评估考核 1、医患沟通作为病程记录中常规项目，患者满意度纳入医院医疗质量考核内容，对医患沟通效果定期进行评价，患者满意度低于90%的，扣除科室管理分1分。 2、高度重视患者举报和投诉，处理率要达到100%，杜绝不合理的医患沟通形式。因科室未处理而投诉到医务部的，发现一次扣科室管理分05分。 3、对因沟通不及时、制度落实不到位造成严重后果，医院为此承担损失的，将依照《医疗安全管理办法》落实经济损失，并根据情节轻重对责任科室和责任人分别给予警告、通报批评、记过等严肃处理。 四、疑难危重病例讨论制度 1．临床病例(临床病理)讨论 (1)医院应选择适当的在院、出院的病例举行定期或不定期的临床病例(临床病理)讨论会。凡死亡的病例必须做病例讨论。 (2)临床病例(临床病理)讨论会，可以一科举行，也可以几个科联合举行。或与病理科联合举行。 (3)每次临床病例(临床病理)讨论会时，必须事先做好准备，负责主治的科室应将有关材料加以整理，尽可能作出书面摘要，事先发给参加讨论人员，预作发言准备。 (4)开会时由主治科的主任或主治医师主持，负责介绍及解答有关病情、诊断、治疗等方面的问题并提出分析意见(病历由住院医师报告)。会议结束时由主持人作总结。 (5)临床病例(临床病理)讲座会应有记录，可以全部或摘要归入病历内。 2．出院病例讨论 (1)各科室定期举行出院病例讨论会，作为出院病历归档的最后审查(每月1—2次)。 (2)出院病例讨论会可按科举行(由主任主持)或分病室(组)举行(由主治医师主持)，经管的住院医师和实习医师参加。 (3)出院病例讨论会对该期间出院的病历依次进行审查。 ①记录内容有无错误或遗漏； ②是否按规律顺序排列； ③确定出院诊断和治疗结果； ④是否存在问题，取得那些经验教训。 (4)一般死亡病列可与其他出院病例一同讨论，但意外死亡的病例不论有无医疗事故，均应单独讨论。 3、疑难病例讨论会：凡遇疑难病例，由科主任或主治医师主持，有关人员参加，认真进行讨论，认真进行讨论，尽早明确诊断，提出治疗方案。 五、会诊制度 1凡遇到疑难病例，应及时申请会诊。 2．科间会诊：由经治医师提出，上级医师同意，并签字后，填写会诊单。应邀医师在两天内完成，并写会诊记录。如需专科会诊的病人，可到专科检查，由提出会诊科室填写会诊单，被请科室接到会诊单后，应填写会诊人、时间、并将附联交给申请会诊科室。 3．急诊会诊：被邀的人员，必须随请随到。 4．科内会诊：由经治医师或主治医师提出，科主任召集有关医务人员参加。 5．院内会诊：由科主任提出经医务处同意，并确定会诊时间，通知有关人员参加，一律由申请科主任主持，医务科要有人参加。 6．院外会诊：本院一时不能诊治的疑难病例，由科主任提出，经医务处同意，并与有关单位联系，确定会诊时间。应邀医院指派科主任或主治医师前往会诊，会诊申请科主任主持必要时携带病历，陪同病员到院外会诊。也可将病历资料、寄发给有关单位，进行书面会诊。 7．科内、院内、院外集体会诊：经治医师要详细介绍病史，做好会诊前的准备和会诊记录，会诊中，要详细检查，发扬民主，明确提出会诊意见。主持人要进行小结，认真组织实施。 六．术前病例讨论制度 对重大、疑难及新开展的手术，必须进行术前讨论，由科主任或主治医师主持，手术医师、麻醉医师、护士长、护士及有关人员参加。订出手术方案，术后观察事项、护理要求等。讨论情况记入病历。一般手术，也要进行相应讨论。 七、死亡病例讨论制度 凡死亡病例，一般应在死亡之后的一周内召开，特殊病例应及时讨论。尸检病例，待病理报告后进行，但不迟于二周。由科主任主持，医护和有关人员参加，必要时请医务科派人参加，讨论情况记人病例。 八、危重患者抢救工作制度 1．各科抢救工作应由科主任和护士长负责组织和指挥，对重大抢救需根据病情提出抢救方案，并立即呈报院领导，凡涉及法律规定，要报告有关部门。 2．抢救室专为抢救病员设置，其他情况一般不得占用。 3．一切抢救药品、物品、器械、敷料力求齐全完备，定人保管，定位储存，不准任意挪用或外借。 4．药品、器械用后均需及时清理、消毒，消耗部分应及时补充，放回原处，以备再用。 5．每日核对一次物品，班班交接，做到帐物相符。． 6．无菌物品须注明消毒日期，超过一周重新灭菌。 7．每周须彻底清扫、消毒一次，室内禁止吸烟。 8．抢救时对抢救人员要按岗定位，遵照各种疾病的抢救程序进行工作。抢救过程中要严密观察病情，记录要及时详细，用药要准确。 9．对危急病人就地抢救，待病情稳定后方可移动。 lO．严格交接班制度和查对制度，对病情变化，抢救经过及各种用药等要详细交代，所有使用后的药品安瓿，须经二人核对后方可弃去，执行口头医嘱时，应加以复核。 11．要及时与病人家庭及单位联系。 12．每次抢救病员完毕后，要做现场评论和初步总结。 九、查对制度 1．临床科室 (1)开医嘱、处方或进行治疗时，应查对病员姓名、性别、床号、住院号(门诊号)。 (2)执行医嘱时要进行“三查七对"：摆药后查。服药、注射处置前查；服药、注射处置后查。对床号、姓名和服用药的药名、剂量、浓度、时间、用法。 (3)清点药品时和使用药品前，要检查质量、标签、失效期和批号，如不符合要求，不得使用。 (4)用药前，注意询问有无过敏史；使用毒、麻、限剧药时要经过反复核对；静脉给药要注意有无变质，瓶口有无松动、裂缝；给多种药物时，要注意配伍禁忌。 (5)输血前，需经两人查对： ①查采血日期、血液有无凝血块或溶血及瓶有无裂痕。 ②查输血单位与血瓶签上供血者姓名、血型、血瓶号、血质量是否相符及配血交叉报告有无凝集。 ③查病人床号、姓名、住院号及血型。 2．手术室 (1)术前准备及接病人时，应查对病人科别、床号、姓名、性别、年龄、诊断、手术名称及部位(左右）。 (2)查手术名称及配血报告、术前用药、药物过敏试验结果等。 (3)查无菌包的灭菌指示剂，以及手术器械是否齐全。 (4)凡做体腔深部组织手术，要在缝合前核对纱垫、纱布、缝针、器械的数目是否与术前相符。 (5)手术取下的标本，应由洗手护士与手术者核对后，再填写病理检查单送验。 3药房 (1)配方时查对处方的内容、药物剂量、配伍禁忌。 (2)发药时，查对药品、规格、剂量、用法与处方内容是否相符；查对标签(药袋)与处方内容是否相符；查对药品有无变质，是否超过有效期；查对姓名、年龄、并交代用法及注意事项。 4．血库 (1)血型鉴定和交叉配备试验，两人工作时要“双查双检"，一人工作时要重做一次。 (2)发血时，要与取血人共同查对科别、病房、床号、姓名、血型、交叉配合试验结果、血瓶号、采血日期、血液质量。 5．检验科 （1）采取标本时，查对科别、床号、姓名检验目的。 (2)收集标本时，查对科别、姓名、性别、联号、标本数量和质量。 (3)检验时，查对试剂、项目、化验单与标本是否相符。 (4)检验后查对目的、结果。 (5)发报告时，查对科别、病房。 6．病理科 (1)收集标本时，查对单位、姓名、性别、联号、标本、固定液。 (2)制片时，查对编号、标本种类、切片数量和质量。 (3)诊断时，查对编号、标本种类、临床诊断、病理诊断。 (4)发报告时，查对单位。 7．放射线科 (1)检查时，查对科别、病房、姓名、年龄、片号、部位、目的。 (2)治疗时，查对科别、病房、姓名、部位、条件、时间、角度、剂量。 (3)发报告时，查对科别、病房。 8．针灸科及理疗 (1)各种治疗时，耷对科别、病房、姓名、部位、种类、剂量、时间、皮肤。 (2)低频治疗时，查对极性、电流量、次数。 (3)高频治疗时，检查体表、体内有无金属异常。 (4)针刺治疗时，检查针的数号和质量，取针时，检查针数和有无断针。 9．供应室’ (1)准备器械包时，查对品名、数量、质量、清洁度。 (2)发器械包时，查对品名、消毒日期。 (3)发器械包时，查数量、质量清洁处理情况。 lO．-功能检查科(特殊检查室)有： 心电图、脑电图、B超、超声心动、脑血流图、肺血流图、生理仪、多普勒彩超、颈颅脑血流分析仪一TCD、心向量等。 (1)检查时，查对科别、床号、姓名、性别、检查目的。 (2)诊断时，查对姓名、编号、临床诊断、检查结果。 (3)发报告时，查对科别、病房。其他科室亦应根据上述要求精神，制定本科室的查对制度。
十、病历书写基本规范 （一）基本要求 1、病历是指医务人员在医疗活动过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和，包括门(急)诊病历和住院病历。 2、病历书写是指医务人员通过问诊、查体、辅助检查、诊断、治疗、护理等医疗活动获得有关资料，并进行归纳、分析、整理形成医疗活动记录的行为。 3、病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整。 4、住院病历书写应当使用蓝黑墨水、碳素墨水，门(急)诊病历和需复写的资料可以使用蓝或黑色油水的圆珠笔。 5、病历书写应当使用中文和医学术语。通用的外文缩写和无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。 6、病历书写应当文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。书写过程中出现错字时，应当用双线划在错字上，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。 7、病历应当按照规定的内容书写，并由相应医务人员签名。实习医务人员、试用期医务人员书写的病历，应当经过在本医疗机构合法执业的医务人员审阅、修改并签名。 进修医务人员应当由接收进修的医疗机构根据其胜任本专业工作的实际情况认定后书写病历。 8、上级医务人员有审查修改下级医务人员书写的病历的责任。修改时，应当注明修改日期，修改人员签名，并保持原记录清楚、可辨。 9、因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后6个小时内据实补记，并加以注明。， 10、对按照有关规定需取得患者书面同意方可进行的医疗活动(如特殊检查、特殊治疗、手术、实验性临床医疗等)，应当由患者本人签署同意书。患者不具备完全民事行为能力时，应当由其法定代理人签字；患者因病无法签字时，应当由其近亲属签字，没有近亲属的，由其关系人签字；为抢救患者，在法定代理人或近亲属、关系人无法及时签字的情况下，可由医疗机构负责人或者被授权的负责人签字。 因实施保护性医疗措施不宜向患者说明情况的，应当将有关情况通知患者近亲属，由患者近亲属签署同意书，并及时记录。患者无近亲属的或者患者近亲属无法签署同意书的，由患者的法定代理人或者关系人签署同意书。 （二）门(急)诊病历书写要求及内容 1、门(急)诊病历肉容包括门诊病历首页(门诊手册封面)、病历记录、化验单(检验报告)、医学影像检查资料等。 2、门(急)诊病历首页内容应当包括患者姓名、性别、出生年月、民族、婚姻状况、职业、工作单位、住址、药物过敏史等项目。 门诊手册封面内容应当包括患者姓名、性别、年龄、工作单位或住址、药物过敏史等项目。 3、门(急)诊病历记录分为初诊病历记录和复诊病历记录。初诊病历记录书写内容应当包括就诊时间、科别、主诉、现病史、既往史，阳性体征、必要的阴性体征和辅助检查结果，诊断及治疗意见和医师签名等。 复诊病历记录书写内容应当包括就诊时间、科别、主诉、病史、必要的体格检查和辅助检查结果、诊断、治疗处理意见和医师签名等。 急诊病历书写就诊时间应当具体到分钟。 4、门(急)诊病历记录应当由接诊医师在患者就诊时及时完成。 5、抢救危重患者时，应当书写抢救记录。对收入急诊观察室的患者，应当书写留观期间的观察记录。
（三）住院病历书写要求及内容 1、住院病历内容包括住院病案首页、住院志、体温单、医嘱单、化验单(检验报告)、医学影像检查资料、特殊检查(治疗)同意书、手术同意书、麻醉记录单、手术及手术护理记录单、病理资料、护理记录、出院记录(或死亡记录)、病程记录(含抢救记录)、疑难病例讨论记录、会诊意见、上级医师查房记录、死亡病例讨论记录等。 2、住院志是指患者入院后，由经治医师通过问诊、查体、辅助检查获得有关资料，并对这些资料归纳分析书写而成的记录。住院志的书写形式分为入院记录、再次或多次入院记录、24小时内入出院记录、24小时内入院死亡记录。 入院记录、再次或多次入院记录应当于患者入院后24小时内完成；24小时内入出院记录应当于患者出院后24小时内完成；24小时内入院死亡记录应当于患者死亡后24小时内完成。 3、入院记录的要求及内容。 (1)患者一般情况内容包括姓名、性别、年龄、民族、婚姻状况、出生地、职业、入院日期、记录日期、病史陈述者。 (2)主诉是指促使患者就诊的主要症状(或体征)及持续时间。 (3)现病史是指患者本次疾病的发生、演变、诊疗等方面的详细情况，应当按时间顺序书写。内容包括发病情况、主要症状特点及其发展变化情况、伴随症状、发病后诊疗经过及结果、睡眠、饮食等一般情况的变化，以及与鉴别诊断有关的阳性或阴性资料等。 与本次疾病虽无紧密关系、但仍需治疗其他疾病情况，可在现病史后另起一段予以记录。 (4)既往史是指患者过去的健康和疾病情况。内容包括既往一般健康状况、疾病史、传染病史、预防接种史、手术外伤史、输血史、药物过敏史等。 (5)个人史，婚育史，女性患者的月经史，家族史。 (6)体格检查应当按照系统循序进行书写。内容包括体温、脉搏、呼吸、血压，一般情况，皮肤、粘膜，全身浅表淋巴结，头部及其器官，颈部、胸部(胸廓、肺部、心脏、血管)，腹部(肝、脾等)，直肠肛门，外生殖器，脊柱、四肢，神经系统等。 (7)专科情况应当根据专科需要记录专科特殊情况。 (8)辅助检查指入院前所作的与本次疾病相关的主要检查及其结果。应当写明检查日期，如系在其他医疗机构所作检查，应当写明该机构名称。 (9)初步诊断是指经治医师根据患者入院时情况，综合分析所作出的诊断。如初步诊断为多项时，应当主次分明。 (10)书写入院记录的医师签名。、 4、再次或多次人院记录是指患者因同一种疾病再次或多次住入同一医疗机构时书写的纪录。要求其内容基本同入院纪录，其特点有：主诉是纪录患者本次入院的主要症状(或体征)及持续时间；现病史中要求首先对本次住院前历次有关住院诊疗经过小结，然后再书写本次入院的现病史
你好，很高兴回答你的问题，
现在很多的人在选择医院的时候，都会考虑公立医院和私立医院到都要去那种，很多人喜欢一些专科医院的服务。
1、首先就是要选择自己所在地区的正规医院，成立时间较久，知名度较高，不要去一些私立小医院，可能证件都不完全，这样耽误本人治疗最佳时间。
2、很多地方医院是专科私立医院，会在网上要求患者挂号，说给患者减免一些费用，但是到了医院之后，又会各种要求患者做一些几乎没什么关系的检查，增加患者的负担 ，所以要根据自己实际情况选择。或者提前问清楚。
3、对于医院的医生，有的医生会夸大其词，把病情说的很严重，这样的医院是让患者在经济上和心理上都受损。所以尽量选择知名度高，常规正规医院。
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