导读：不一定。这位同学，学校和学校是不一样的，有的是按期末成绩分班，也有的是按每一次段考的段考成绩按比率算，如：期中50%期末50%不过你总分考了272，我认为还是有点少，我以前语文85（100分的卷）数学97（100分的卷）英语96（100分的
不一定。这位同学，学校和学校是不一样的，有的是按期末成绩分班，也有的是按每一次段考的段考成绩按比率算，如：期中50%期末50%不过你总分考了272，我认为还是有点少，我以前语文85（100分的卷）数学97（100分的卷）英语96（100分的卷）科学和思品87（100分的卷）进了尖子班。其实吧，看你们校的成绩，如果都考的差，有很大可能，如果普遍考的好，那，危险。祝你好运。^_^
当我进入初中
儿时，我曾爬在教室的窗台上，凝望着只有一墙相隔的实验中学的初中部，觉得它是那样的神圣；六年级的暑假，我有不止一次的问自己：初中生活到底是怎么样的？是充满知识的？是愉快的？还是……
时间在无形中流走，终于到了开学报到的前一天晚上——决定命运的前一天晚上。前几天的那次分班考试使我感到非常的不安，令我展转难眠。掂量掂量，分析分析，考得还不错，应该能够进尖子班；可我，却一次又一次的担心，会不会出什么意外！会不会作文扣大分？……一系列的问题缠绕着我。最后还是因为疲倦，在忐忑不安的情况下睡着了。
早上我睁开朦胧的双眼，担心又一次冲上了我的头脑。我像被针扎了一样，一下子跳了起来，立刻从放松转到了紧张，脑子里又开始思考昨天睡前的问题。
打点好一切过后，我随妈妈乘车来到了实验中学，我几乎是闭着眼进的校门，直到妈妈说：“哎？怎么没见分班表？”我才睁开眼睛。心中是放松了许多，但还是紧张！过了一会儿，随着一群家长的追逐，贴表的工作人员来了！此时，我的心又提到了嗓子口，心跳加速，指头发抖，直到我妈的一声尖叫：“啊！陈涂，你进入了尖子班！”顿时，我一下子放松了，以前的担心刹那间抛到了九霄云外，心一下子平静了下来。我蹲在花坛边，小声的不由自主地叹道：“我的天呀！这简直比坐过山车还紧张，还惊险！还刺激！”
哎……总算进了尖子班，以为安心了，可是……更可怕的还在后面！
我和妈妈缴了学费后，就到我所在的班报到，坐在属于自己的中学位子上，真有一种说不出的快感，可是好事不是那么长久。班主任老师开始发话，她口中的一段话是我一向稳重的我不得不一惊。“同学们，虽然你们进入了尖子班，可是不要得意，后面的路还长着，谁是龙，谁是蛇，还要在3年后见分晓！你们要努力呀！”真是一语惊醒梦中人。是呀！哎……怎么办呢？听说到了初2还要把尖子班提炼，提出每个班最好的，组成3个班，初3还要提！我真担心我会被逐出尖子班。
回到家后，我没有吃中午饭，一个人锁在书房里深思：哎……真是恼火！我该怎么去面对呢？忽然之间，一股无形的压力向我压来，我用力支撑，它就像施了魔法一样，我越用力，它就越沉，我就快支撑不住了，心力焦脆。我给妈妈说出了我的感受，妈妈也安慰我许多，慢慢的，我也适应了这压力！
这次，我终于亲身经历了初中，不，那只是开始，我不知道以后会怎么样，也许压力会更大，不知道以后还要面临多少次这样“刺激”的考试。在这强大的压力中，我也渐渐明白：人是不可能想娇贵的花朵一样，在温室里成长；想长得更高，更大，也只有在悬崖上，像青松一样，接受风的考验，雨的洗礼；也只有像炭一样，在高温高压中成为金刚石！
压力不要太大，自己学会释放压力。
有压力才有动力。来自你对被超越的担心。说明你是一个上进的学生。不过不能因为有压力就学不下去了，要知道压力毕竟是一种感受，所以呢，最重要的还是知道自己想要前进或者不被超越的话。应该怎么办。
是张弛有度的学习，还是因为有压力不知疲倦的学习，我的建议是，适当放松张弛有度对的学习。只有知道自己的学习好的原因，那么便不难处理好压力。
学术解释是杰出的人，领导者。在高中，这意味着那些学会成为提示和道德的人。顾名思义，将课堂上的班级一起。君君也调整了称为“皇家班”的指针无论是教学质量，教师的水平都相对较好，而且也是学校支持的班级。
所以，我一直是学生或父母，我一直在挤头，我这次不努力学习，大多数孩子的鞋子都愿意去。指针有哪些好处？谁是高中可以进入提示课？对于学生：您可以拥有更好的学习环境，与几乎水平的人一起学习，以及进度相似。
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