本篇小筑给大家谈谈圣诞老人一边招手一边送礼物，以及圣诞老人一边招手一边送礼物什么意思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、圣诞老人为什么送礼物
• 2、早教中心圣诞活动方案
• 3、难忘一件事作文

圣诞老人为什么送礼物

这个习俗圣诞老人一边招手一边送礼物的来源是因为圣诞老人原型圣尼古拉斯在圣诞夜悄悄给有困难的人赠送礼物。另外圣诞老人一边招手一边送礼物，耶稣基督诞生之时，东方的博学之士也有携带礼物而来。

每年圣诞节，世界各地的孩子们都会在前一天晚上把自己的袜子拿出来，挂在壁炉、圣诞树或者床头上。因为圣诞老人一边招手一边送礼物他们相信，当他们进入梦乡后，圣诞老人就从北方雪国乘坐9匹驯鹿拉的雪橇前来，偷偷的把礼物塞进他们的袜子里。

说起圣诞老人，就要追溯到好多个世纪以前，他的原型是一位名叫“圣尼古拉斯”（Sant Claus）的好心主教。这位生活在4世纪的主教，因为关爱孩子、乐善好施而家喻户晓，据说当他的父母过世后，他便把所有财产分给了家乡的穷人。

当时，有一个心地善良的贵族，他的妻子因病去世，抛下他和他的三个女儿。这个贵族因为尝试发明，而耗尽了钱财。他们不得不搬到农舍里生活，他的女儿们也只得亲自烧煮、缝纫和打扫。

一晃几年过去，女儿们陆续到了出嫁的年龄，父亲却变得更加沮丧，因为他没钱给女儿置办嫁妆。一天晚上，女儿们洗完衣服后将长筒袜挂在壁炉前烘干。

圣尼古拉知道了她们父亲的境况后，就在那天晚上，来到她们的家门前。他从窗口看到一家人都已睡着了，同时也注意到了女孩们的长筒袜。即，他从口袋里掏出三小包黄金从烟囱上一个个投下去，刚好掉在女孩们的长筒袜里。

第二天早上，女儿们醒来发现她们的长筒袜里装满了金子，足够她们买嫁妆了。这个贵族也因此能亲眼看到他的女儿们结婚，从此便过上了幸福快乐的生活。

从此在烟囱下的壁炉上挂袜子，往袜子里放礼物便成了一个传统，并且流传了下来，圣尼古拉也成为了后来传诵的圣诞老人的原型，而钻烟囱也就成了故事里圣诞老人送礼物的方式。

圣诞节的送礼时间

在许多国家，圣尼古拉斯日仍然是互赠礼物的日子。德国很多地方，12月25日晚上，小孩儿们把鞋子拿出放在窗台上，第二天早上他们将发现鞋里放满了糖果和小礼物。在德国，主要的送礼日期是12月24日，圣诞老人带来礼物或放在圣诞树下。

在匈牙利也是如此，只是送礼的人是小耶和华，而不是圣诞老人。在很多地区，包括荷兰，圣诞假日仍然保存了它的宗教性质。而在西班牙和其他一些有相似传统的国家里，在1月6日主显节送礼物的人则是祭司(Magi)，算命人和异教牧师。

歌曲圣诞十二日道出了其中一个送礼习俗。当中描述了英国人传统上会从圣诞节到显现节每天互送礼物庆祝。在世界大部分地方，圣诞礼物都是在平安夜晚上或圣诞节早上送出的。直至不久以，英国人都是于节礼日送礼给朋友的。

早教中心圣诞活动方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我精心整理的2021年早教中心圣诞活动方案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

早教中心圣诞活动方案1

一、活动名称

圣诞狂欢，共享快乐。

二、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

三、活动目的

通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。

四、人员邀请

本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

五、物品准备

幼儿园：气球xx个、大铃铛挂饰x个，大雪花片x片，邀请函xx张，小礼物xx个（小喇叭），宽胶带x卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛x支，红色小许愿袜x个，礼花x瓶

家长：幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物小漏勺及小勺各一个，玩具水桶一个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

孩子：小碗xx个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。

六、人员安排

A老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。B老师负责协助A老师，放音乐及活动物品的准备。C老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

七、安全事项

注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

八、紧急预案

如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

九、处理原则

游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。

早教中心圣诞活动方案2

活动目标：

1、幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。

2、音乐和美术结合，发展对图形的想象及探索组合规律。

3、感受节日的欢乐气氛。

4、让学生了解节日的习俗。

5、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：

1、圣诞节图片、圣诞老人的挂件。

2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。

活动过程：

1、谈话：12月25日是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发生了变化？人们会干什么？丰富幼儿对圣诞节的认识。

2、出示圣诞老人挂件，请小朋友观察。

提问：圣诞老人是什么样子的？

小朋友想来画圣诞老人吗？老师这里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。

3、教师边唱歌边在黑板上画，请小朋友仔细听和看。

提问：刚才老师唱了些什么？

帮助幼儿熟悉歌词，并理解歌词所唱的代表的是那一部分。

4、幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边画练一练。

5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。

6、幼儿绘画，教师随机指导。

提醒幼儿用水彩笔涂颜色，油画棒打底色。

表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。

7、评价。

采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。

从想象力、构图、涂色等方面进行评价。

早教中心圣诞活动方案3

活动准备：

1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、幼儿才艺表演

4、制作视频各国圣诞节习俗

活动流程：

1、体育游戏

主持人主持游戏：亲子背背乐

玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

2、播放视频

主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

3、圣诞老人出场

圣诞老人敲门

主持人：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？小朋友们和我一起问？（大家：是谁呀？）

圣诞老人：我是圣诞老人

主持人：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？（大家：请进来）

圣诞老人：我进来了，孩子们圣诞快乐（一边热情的.招手）

幼儿：圣诞老人圣诞节快乐

主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

圣诞老人说：小朋友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！

4、音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞

早教中心圣诞活动方案4

圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20XX年12月25日上午9：00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告诉大家。

一、活动主题： 欢庆圣诞迎接元旦

二、活动时间： 20xx年12月25日上午9：00

三、活动地点： 中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

四、参加人员： 教师、幼儿、家长

五、活动内容：

1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

2、节日亲子演出

要求：

A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动

C、每组活动要有2—3名幼儿和老师主持

D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10：30活动结束，准时午餐。

早教中心圣诞活动方案5

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历，西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、在活动中，让孩子们感受不同的饮食文化，学习基本的自助餐礼仪，了解简单的膳食营养知识，在轻松愉快自主的环境下充分享受食物带来的乐趣。

二、活动准备：

1、家长准备：家长当天为幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆。各班家长为圣诞自助餐活动准备一份食物（自愿为主）例如自制小点心、自制卤水鱼蛋、自制三文治等等，发挥自己的创意。

2、幼儿园准备：自助餐食物、糖果若干、圣诞老人礼物袋、红地毯一大块、音乐音响。

3、教师：采取多种方式丰富幼儿前期经验，了解自助餐进餐规则和礼仪，教师们自备圣诞帽一顶，装扮漂亮。

4、班级环境布置：布置富有圣诞气氛的班级环境，并把制作的手工展示在幼儿园操场的树上。

三、活动时间： 20xx年12月25日

四、活动流程：

1、9：00—9：30班级圣诞主题活动，制作手工。布置幼儿园环境。

2、10：00—10：40圣诞舞蹈大狂欢。全园幼集中大操场狂欢舞蹈。圣诞老人派发圣诞礼物。然后集体与圣诞老人合影

3、11：10—11：45圣诞自助大餐。

早教中心圣诞活动方案6

活动目标：

1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。

2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。

3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。

4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动重难点：

对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。

活动准备：

圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

活动过程：

一、引出圣诞主题。

二、基本部分：

1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗？他们在干什么吗？他们是在过什么节日？

小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。

2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴？

3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

师：为什么圣诞节是孩子们的节日？

4、启发幼儿想象、创编。

师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。

早教中心圣诞活动方案7

一、活动目标

1、通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。

2、让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐，增添过新年的快乐气氛。

3、幼儿通过参加假面舞会的表演，增强同伴与同伴之间的交流，培养幼儿的社交理能力。

二、活动准备

1、蜡笔、鼓、面具

2、《MarryChrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》

三、活动过程

1、教师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参加圣诞节“假面舞会”的兴趣。

（1）今天的圣诞节假面舞会可好玩了，小朋友们想不想要参加呢？但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢？

（2）下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小朋友们想不想试试呢？

2、教师引导幼儿动手制作面具。

（1）教师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜欢的图案。

（2）面具制作好了之后，教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参加假面舞会。

3、教师播放圣诞节音乐《Merry Chrismas》，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。

（1）教师和另一名教师示范假面舞会应该怎么玩，戴着面具跳舞，教师示范基本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学。

（2）在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈，快乐的交流。

（3）舞会结束之后，教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。

四、活动结束

一起歌唱《铃儿响叮当》，感受圣诞节的欢乐节奏。

早教中心圣诞活动方案8

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

二、游戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧！

2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢？

2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

圣诞节知识储备

1、红、绿、白，是圣诞节的色彩；

2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的；

3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征；

4、装饰圣诞树是圣诞节的活动；

5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的；

6、圣诞节有特殊的圣诞之歌；

7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌；

8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

音乐准备

1、《红鼻子驯鹿鲁道夫》

2、《铃儿响叮当》

3、《圣诞节的12天》

4、《祝愿大家圣诞快乐》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《圣诞老人》

7、《爬上屋顶》

8、《圣诞老人来到镇上》

9、《圣诞循环诗》

10、《圣诞节的圣歌》

难忘一件事作文

关于难忘一件事作文1

我每有一件难忘的事，天上的夜晚就会多一颗星星。今晚，那颗最亮的星星划过天边——小兔星星。

放学回家的路上，我看见天格外的蓝，小草格外的绿。我总觉得有什么好事情会发生。回到家，我喜气洋洋得打看门，突然，一只小白兔跳到我的怀里。它的毛白的像雪，那红红的眼睛红得像红宝石，上面挂着一个牌子上面写着：宝贝，兔子是送你的——妈妈，小学五年级作文《难忘的一件事作文450字》。我高兴地把小白兔抱起来转了3圈。

一眨眼，一个月到了。我得意扬扬的跑回家，应为我考试考了95分。一回到家我就开始写作业，妈妈小心翼翼的走过来。妈妈带着伤心的面容对我说：“宝贝，我给你说件事，你别哭好吗？”我高兴地说：“好，说吧，没事。”妈妈吞吞吐吐的说：“小……小白兔被猫咬死了！”我怔住了，我马上泪流满面。当晚，我的眼睛哭肿了。从此，我只要见到猫，就用脚踢它。妈妈对我说：“虽然小白兔被猫咬死了，但是也不能怪罪到别的猫呀！别的猫是无辜的！”后来我再也不踢猫了。

虽然这件事过去很久了，但是这件事已经刻在我心里了！

关于难忘一件事作文2

在我来到这个世界的十年成长过程中，经历的数不胜数的事有大部分都如过眼云烟由时间的推移而如流水一般逝去，让我忘却。而有一件对于大人不值得一提的小事却让我刻骨铭心……

四年级时，我和哥哥去卖报纸。虽说只卖了短短一上午。但却让我终生难忘！

背上单肩包，拿着零用钱，顶着烈日，我和哥哥边哼着小曲边拿着刚批发的报纸踏上了既高兴又“坦坷”的卖报之路走在人山人海的人流里，我暗自庆幸报纸非卖出不可！面对素不相识的人我没有像哥哥那么大胆叫卖，只能硬着头皮在别人后面问请问“你需要一张报纸吗？你买一份报纸吗？请问你买报纸吗？……”走了一圈下来，竟没有一个人买报纸。以往心想事成的老哥：也毫无收成。路人们不是说；不买，不买就是说；我们订了。要不就说；小朋友我赶时间了。

我们垂头丧气地在烈日炎炎的马路上漫无目的的走着。我着眼圈，好象下一秒就要哭出来。骤然，哥哥大声喝到“老妹快看！老妹快瞧……”我漫不经心地斜视了一眼。沉着的我豁然开朗狂奔起来——那边有好多人买报纸我忘记了胆怯的自己，也开始吆喝。这下有生意了！不费吹灰之力就卖了几份，不，十几份。甚至几十份，直到包里只有几张面额大的钞票我们才不卖。

这件小事让我懂得了父母的艰辛也饱受了生活的酸甜苦辣，真是自豪。这就是我难忘的小事。受益匪浅啊！

关于难忘一件事作文3

在一个阳光明媚的星期六，我和妈妈一起到乡下表哥的家里玩。我们在他家里玩了一会儿，突然，妈妈问道：“你家种的橘子成熟没有？”表哥他说：“我家的橘子成熟了，可以去摘。而且不要钱。”妈妈便建议：“我们去摘橘子吃吧，反正没事。”我们都点头赞成。

我们在家里拿了一个大背篓，并拿了一个钩子，高高兴兴的到山上去了。我和表哥爬到树上去摘橘子，妈妈背着装橘子的背篓。我们边摘边吃，所以摘了很久 都没把背篓装满。渐渐的我们摘了大半篓，差不多了，我们开始下山了。可妈妈却因为背太久了，拿背不动了。我自告奋勇的去帮助妈妈。妈妈说：“你行吗？” “我一定行。”我满怀信心的回答道。妈妈半信半疑的将背篓给我。我想：说我拿不起，太小看我了吧，我来证明给你们看。我拿起背篓，快步向前走去。一开始我 十分有劲，领先他们很多，可是后来，我感觉越来越吃力了，走到半山腰，便走不动了因为路滑，我还摔了一跤。妈妈见了，说道：“别逞能了，还是让我来吧！” 我听了很不服气说：“我才不是逞能呢，我有点累，休息一下就走。”我在原地休息了一会儿，便又起身，拿起箩筐继续走。

过了一会儿到了表哥家，我放下箩筐，活动活动了筋骨。妈妈走上来说道：“你可真的长大了，知道帮妈妈了。”我听了，心里比吃了蜜还甜。

关于难忘一件事作文4

从小以来，我经过了许多快乐与苦恼的事情，唯有这件事使我最难忘记。四岁时，有一次我感冒了，于是妈妈把我送到一家门诊部。这次打针可跟往常不一样。

那时侯是冬天，很多人得了感冒，尤其是小孩。所以一走进门诊部就能听见小孩的哭声此起彼伏：高亢的、微弱的，粗的、细的，嘶哑的、清脆的……。这时隔壁邻居的丁叔叔也带着丁丁从里面走出来，丁丁眼睫毛湿湿的，一看就知道刚哭过。

到我了，我平常最怕打针，所以妈妈怕我会乱动，于是把我抱了起来。爸爸把我的两只脚并在一起，那针头刺进我屁股时痛得要命，于是我使出了吃奶的劲乱动，我一动把医生弄开了，可针头还刺在我屁股上。得了，害得我活受苦。回到家我把事情的经过告诉了哥哥，哥哥说：“走，找他算帐去！”我和哥哥走到医生面前两人用眼睛瞄着他，瞪着他说：“你的技术非常不好，给病人打针，针筒拿出来了可针头还扎在病人的屁股上，这样的医生怎能给病人看病。说得医生很不好意思。

后来医生把这件事告诉了妈妈，妈妈知后说我和哥哥没肚量，我听了生气的说：“本来就是嘛！”

结尾：这就是我最难忘的一件事，现在想想挺有趣的，那你最难忘的事情是什么呢？

关于难忘一件事作文5

在我们是生活当中，常常会发生一些平凡的事情，而这些看似平凡的事情，往往会让人难以忘怀。

那一年的冬天，躲在家中都能清楚地感受到冬渐渐向我们逼近。冬在不远处了，冬在家门口了，冬在我们身边了。“哇，真冷啊！”我忍不住喊道。“是啊。”妈妈接着说。不过，就算妈妈再冷，也不会让我受到冬的伤害。记得我曾经给妈妈讲过一个故事，内容大概是：一个孩子的父亲怕冷，这个孩子就每天晚上睡觉之前，躺在父亲的床上，把床捂得暖和了才让爸爸上床睡觉。妈妈记得这个故事，便在每天晚上睡觉之前，先躺在我床上把我的床捂热了才让我睡。

我那时不理解妈妈的用意，还一直推妈妈下床，让她别占我的位置。妈妈把床捂热以后，告诉了我她这么做的用意。我听了，躺在了暖和的床上，感受到了爱的温暖。我的鼻子一酸，眼泪不停使唤地流了下来。那时，我感到我好像是一下子长大了！而让我幼小心灵长大的人，就是我那亲爱的妈妈，是她是我明白了母爱的无私与伟大。

之后，我也在妈妈冷的时候让她感受到了爱。妈妈谢谢我的时候，我说：“不用谢，妈妈，一就是我应该做的，二就是您用实际行动感染我的。您应该谢您自己呀！”妈妈听了，抱住我说：“你真的长大了……”

这件事让我明白了母亲就是我道德品质的最好老师！

关于难忘一件事作文6

从我出生到现在的十几年中，我亲身经历了许多的事：高兴的、痛苦的、有意义的……其中一件，令我终生难忘。

曾记得，那是我从农村里刚到城里上学，对这所学校是那么的陌生。

开学的第一天，学校要升旗，同学们都纷纷的走出教室，我人生地不熟的，也只好跟了出去。不一会儿同学们都走远了，我又跟他们不认识，又不敢跟他们一起走，最后看不见队伍了，我只好回教室。便痴呆呆的坐着， 心里忐忑不安，五脏六腑都仿佛挪动了位置。这时，一只充满温暖的手拍了我一下，对我说：“怎么了？为什么那么伤心啊？”我把事情一五一十的说了一遍给他听，他亲切的安慰我说：“没事，我刚来的时候也是这样的，过一段日子就好了。让我们一起挑战自己吧。”我连忙点了点头。

升完旗，他们全都回来了，老师也来了，开始上课。老师提出了一个问题，这个问题是那样的简单，正是以前我复习过的，对这个问题，我简直是了如反掌。我鼓起勇气，举起我那颤抖的手，老师用鼓励的目光看了看我，我仿佛领会了，老师叫了我，我站起来，滚瓜烂熟的背了下来。顿时，教室里响起一片掌声。我终于战胜了自己。

事情虽然过去了，但我还记得非常清楚，并把这件事深深的印在心中。

关于难忘一件事作文7

在我的心田里，稻麦满满的一片。一棵稻麦就好像是一件往事，捞获它，让我想起以往的点点滴滴。有一次，我捞获了一棵小麦，让我想起一件难忘的事。

那是一次雨夜里。放假了，我回到乡下，这里树木葱茏，花草遍地。在这里，有城里没有的东西，你可以闻到花儿的芬芳；可以摸到苍劲的松柏；可以听到鸟儿的鸣叫与潺潺的流水；可以看到无限美好的阳光。没一会，我就沉醉在这美丽的世界中了。玩累了，可以在树阴下休息；热了，可以用小溪水洗脸，一切显得多么和谐！“啪哒”！下雨了。我急忙躲在树下，心想：这雨看来一时半会停不了了，我先在树下睡一会吧！

不知过了多长时间，我醒了。我感到浑身发热。迷迷糊糊中，我看到两个身影，好像是爸爸和妈妈，对，就是他们！这时，我听见爸爸焦急地说：“孩子都烧到39。2度了，这样吧！你先回去告诉家人孩子找到了，我带孩子去医院看看！”原来我发烧了！妈妈附和说：“好！”。

就这样，爸爸背着我，深一脚，浅一脚地走着，后来，爸爸摔倒了一脚，我就什么也不知道了。第二天醒来，妈妈告诉我，昨天爸爸把额头摔破了。

这件事让我难忘，它让我体会到了父亲对我深深的爱。

关于难忘一件事作文8

人的一生会经历许多事情，有开心的，有伤心的，有趣的……其中一件事让我最难忘的。

一天傍晚，我正在写作业，突然一只八哥“扑扑”得落在了我的房间窗台上，我轻手轻脚的走在窗前，把它八哥放在了以前养鸟的笼子里，拿了两个盒子，一个里面放水，一个里面放食物，我小心翼翼的把盒子放进去，只见它大口大口地吃喝起来。这时我心想：“它一定是累坏了才飞到我们家的，现在他的主人肯定很着急，因此我决定明天要把这只八哥放回它的主人家。”说完这句话我才细细的观察起来，八哥的羽毛光滑，身体矫健，眼睛绚丽，它的翅膀上还有着黑白相间的羽毛。

第二天，晴空万里，吃饱喝足的八哥看上去很精神，我拿了一张纸条，写上“盼早归”三个字，又写上了我的名字与家里电话号，用透明胶粘在金属环上，于是我打开了笼子，放飞了八哥。八哥在空中盘旋了几圈后，迎着太阳向东方飞去。

慢慢地我就把这件事忘记了。有一天，我家的电话铃响了，我一接起就听见里面有个叔叔问：“你是王凌波吗？”我说：“是的。”“真是太谢谢你了。”叔叔激动的说。我疑惑的问：“为什么要谢我呀？”“我的那只八哥飞回来，也看到了你留得纸条。”叔叔答道。我对叔叔说：“那是我应该做的。｜”

挂了电话，我感觉心里美滋滋的。通过这件事让我明白了多一份爱心就多一份快乐。

关于难忘一件事作文9

每个人的成长过程中都会经历一些困难。就是因为这些困难，我们才可以一次比一次长大、成熟。

在我幼小的记忆里，许多事情我已经淡忘，但是那场五·一二大地震的经历至今让仍我记忆犹新。那年，我正在四川绵阳跟奶奶上幼儿园。那天中午，幼儿园的小朋友都在安安静静地睡午觉，忽然，我感觉到地面在晃，因为老师也没有经历过地震，还风趣幽默的说：“哟，哪个巨人在晃房子呀？”啪啪，几块窗户玻璃从窗户上掉下来，摔成几大块。老师才顿时感觉事情不对，马上把我们一个一个的`从床上抱下来，我们跟着老师，连鞋都没穿，几乎是踩着碎玻璃，快速的跑下楼。

这时，我看见奶奶，她正在幼儿园小朋友里面着急的找我，我看见奶奶，一下子抱住奶奶，哇的一声哭出来：“奶奶，我们怎么办！”奶奶赶紧捧着我的脸说：“晨阳，不要怕，有奶奶保护你，不怕。”接着，我又哭着问：“奶奶，我爷爷呢？”“爷爷跑到楼上去给我们抱被子。”

在这之后，余震不断地发生着，大雨也不停的瓢泼着。爷爷奶奶带着我只能躲在小区附近的一座大桥下，爷爷奶奶并排坐在外沿用他们的身体挡住风雨，给我撑起一个安全的小天地。

就这样，我们熬一个星期，直到大姑与姑父开车把我们接到西安，爷爷奶奶的身体也消瘦许多。望着本来身体就不好的奶奶那张因疲惫而泛黄的脸，我的眼泪禁不住又流下来。

关于难忘一件事作文10

期末快到了，今天最后一节是体育课。上课铃一响，同学们就兴奋地奔向操场准备进行体育考试。因为要考试，所以大家的心情都无比紧张，就像几只小蜜蜂在心里不停乱叫。

今天考的是50米短跑。考试一开始，我们班的肖瑶同学就一会儿像天鹅跳舞似的跑了起来，一会儿磕磕碰碰，像只无头苍蝇，最后别的同学都到了终点，她还在原地起步。大家看了哭笑不得，有的同学笑得甚至在地上直打滚。马上就到我们班的“女强人”黄心悦了。

发令声一响，黄心悦就以赛马一样快的速度向终点冲去。同学们都在叫：“飞毛腿，加油！飞毛腿，加油！”最后，黄心悦以9.6秒的最快速度冲到了终点，赢得了大家的欢呼声。“黄可盈”我听到了老师点我的名字，到我了。我怀着无比兴奋的心情向起跑线跑去。“一二三开始”。我从出发点跑了起来，开始进行得很顺利，可因为我跑得太快摔了一跤，脚受伤了。看见我摔倒后，同学们都担心地跑过来，** 合力把我背到校医室。在路上，你知道吗？

背着我的是一位生病的同学，她背着我的时候呼吸很急促，大汗淋漓。到医务室后，医生帮我进行包扎，当听到医生说我的脚有一块死皮要拔掉时，我很怕，就抱着同学哭了起来。同学们看见我哭，一个个都来安慰我，我的心感到很温暖。虽然我的体育考试只得90分，可我明白了同学们对我的心意。同学们的关心让我很感动，我会铭记于心。

关于难忘一件事作文11

今年暑假我去外婆家，发生了一件令我难忘的事，就是钓小龙虾。

我记得那天吃过中饭，我们一起去钓小龙虾。只见舅舅给我一根细长的竹杆，上面系上一根长长的线，在线的另一头系上小鱼作诱饵。舅舅就教我怎么钓小龙虾：先让诱饵沉到水底下，然后看绑着诱饵的那根线有没有动，如果在动就说明小龙虾上勾了，这时就可以将绳子拎起来了。我按照这个方法来做，一钓一个，一钓一个。

正当我钓得欢的时候，听见舅妈说：“哇！这个小龙虾怎么这么重？拎也拎不动。”当舅妈拎起来时大家发现竟有两只。我激动地说：“舅妈你好牛呀！”妈妈说：“双胞胎！”过了一会儿，我一边拉杆子一边叫：“呀！好沉呀，快来帮忙呀，我拎不动了！”我拎下来时发现有三只龙虾。舅舅叫到：“张怡，你真能干，竟是个三胞胎！”我也开心极了说：“我竟钓了个三胞胎，你们谁也没我厉害。”

这时姐姐觉得钓水下小龙虾因为看不到水下情况，决定钓趴在水草上的。姐姐称它们为“商机”。只见她先把诱饵轻轻放在水草边上，然后一点点靠近小龙虾，这时小龙虾看到了，就用钳子紧紧夹住诱饵，姐姐轻轻一提小龙虾就被钓上来了。

时间过得飞快，外婆在家门口喊道：“六点多了吃晚饭了！”这时我才看到太阳马上要下山了，我们钓了满满一大脚盆小龙虾。

钓小龙虾真好玩呀，真希望时间能过得慢点。对了，一直到结束，我还是三胞胎纪录保持者！这点我永远不会忘记的！

关于难忘一件事作文12

在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群，无论海浪怎样冲刷，它也是永远鲜亮，永远美丽的。

那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着我们一时兴起，玩起了水枪。也正是因为这样，我们把小区的保安给引来了。我们疯狂的跑上了楼顶。楼顶上没有灯，黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去。谁料想，这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去。这时，我整个人都懵了，就感觉像是在做梦一样，迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来，摇摇晃晃地朝家走去。

回到家，父亲立刻紧张起来了。问了问情况，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边，打车去了医院。在父亲的怀抱里，我甚至忘掉了那份痛苦，只有无比的温暖。我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。

第二天早上，我一睁眼就看到他满脸疲惫，眼睛红红的，布满了血丝，他告诉我头上只是撞了个血肿，用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我

听妈妈说，爸爸几乎是一整晚都没有睡，不停地换着冰毛巾给我敷。

那一幕幕瞬间，令我现在仍记忆犹新。触及我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆！

关于难忘一件事作文13

学骑自行车，已经是三年前的事了，但至今我还是记忆犹新。虽然那就是一件小事，可有时想起来，还真让人回味无穷。

那就是个阳光明媚的星期天下午，我写完作业去玩。忽然，我看见我们院里的小朋友一个个骑自行车像飞一样的从我面前经过，我很羡慕他们，所以，我决定去找妈妈，让她一下午时间教会我骑自行车。

一开始，我连推都不会推，而且刚出门就摔了一跤。于是，我想：“为什么别人的自行车都听主人的话，而我的自行车却不听我的话呢？”于是，我去问妈妈。妈妈说：“因为别人把自行车保持了平衡，而你没有把自行车保持平衡。”听了妈妈的话，我就慢慢地推，我很紧张，累得手心里都是汗。过了半个小时，我学会了推车。下面我该学骑车了。我左脚在地上，右脚跨过自行车慢慢地蹬。如果有人从我面前经过，我就停下车子，等别人走了，我再骑。因为我怕别人嘲笑我。从蹬几下到蹬十几下，我在慢慢地进步。又过了一个小时，我可以骑三到五米远了。接着，我又不停地练习，虽然累得我满头大汗，但我心里却乐开了花。因为，我终于把骑自行车给学会了。

这次学自行车，我用了九牛二虎之力，才把自行车学会。我也悟出了一个道理：做任何事都不容易，都要付出努力和汗水！

关于难忘一件事作文14

助人为乐可是我国传统的美德，为了继承这美德，当人得从小做起，从我做起。

这个暑假学校又一次开展了“感恩祖国，为社会做一件好事”的活动。

今天，我看着奶奶腿脚并不是那么麻利，但却一直辛苦地做家务，想着很多老人都非常孤独，有的老人腿脚不利索，都有好几年没有出去了。我想应该去看望看望他们，为他们唱唱歌，跟他们聊聊天，给他们带去快乐。

转眼就到了活动时间，在妈妈的陪伴下，我们买了几箱饼干和牛奶，来到了邻居老奶奶的家里。一进门就看见老奶奶就在门口的板凳上坐着，无聊又寂寞，看得我们心疼得要命。

“奶奶，我们今天特意来为大家表演，愿我们的歌声与祝福能给大家带来快乐。祝在座的爷爷奶奶新年快乐、身体健康、万事如意！”我壮着胆子紧张地说了这些话，没想到刚说完就博得了一阵欣慰的笑容和带有鼓励的掌声。

接着我们为老奶奶演唱了《外婆家的澎湖湾》、《新年快乐》等歌曲，一首首带着我们热心的歌曲，又再次博得了老奶奶的笑容和妈妈的鼓掌。

这屋里的歌声、掌声和欢声笑语，吸引着老奶奶的心灵。“演出”后我们又和她聊天谈心讲笑话，笑得合不拢嘴的老奶奶让我越看越高兴，觉得这次太有意义了。

临别的时候老奶奶恋恋不舍，一边与我们招手一边说：“谢谢啊，孩子们常来呀，我们会想你的！”

关于难忘一件事作文15

有一件事至今令我记忆犹新。那是XX年12月3日——圣诞点灯节，我有幸作为嘉宾中的一员被邀去上海一家五星级大酒店——威斯汀大酒店点灯，我的父母作陪。我与九位小朋友及其父母乘车出发，经过了一个多小时的路程，终于来到了威斯汀大酒店。我们先合影留念，然后再会餐，那里的饭菜非常丰盛。会餐完毕，紧接着精彩的节目就开始了，我们十个人年龄不一，所以就表演了一首简单的合唱——《两只老虎》，尽管只在路上练了几遍，但唱得还是很整齐的。最难忘的要属点灯了。点灯时，大厅里所有的灯都在那一刹那间熄灭了，我们十个人站成一排，紧握着一根长长的灯管，在一个小男孩的轻声指挥下，一起把灯管向外用力一推，灯就亮了，大厅里顿时明亮起来。（据说，自这天点亮圣诞灯火直至圣诞节来临都不能熄灭。）最有趣的就是圣诞老人分送礼物了。在圣诞老人来临之际，大厅里除了我们点亮的那盏灯以外，剩下的全都熄灭了，仿佛那圣诞老人从天而降。他戴着一顶红色的帽子，留着长长的胡须，身穿一件红色的大衣，肩上扛着一个大大的包袱，面带微笑，朝我们走来。他一边走一边给我们发礼物，收到礼物的人都非常高兴，我当然也不例外。送完礼物，圣诞老人向我走来，请我与他合影留念，我抱着他刚才送给我的一个粉色的布娃娃和他一起合影。这时，我简直高兴极了。这件事虽然已经过去了将近三年，却使我终身难忘。

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