.jpg)
本文目录一览:
- 1、春天的诗歌!!!!!!!!!!!!急,答对者追加25分
- 2、时光老人的礼物阅读答案
- 3、时光老人的礼物教案怎么写
- 4、时光老人的礼物(全文)
- 5、时光啊时光你可慢点儿走的歌词
- 6、时光老人的礼物写出了时光老人的什么品质
春天的诗歌!!!!!!!!!!!!急,答对者追加25分
《在春日与一场雪对视》
搭上开往春日的列车
怀揣
一把季节的利刃
无情地刮开
躁动的芽苞
让冰裂一冬的小手
伸出来
握住猎猎的旌旗
去追逐
春日里的一场雪
只要一脚踩上
春天的赤道
一场瑞雪便异显珍贵
关于春与雪的对话
倾刻间
肆意流淌
雪花向六个方向
发出指令
传送阵阵湿润的信息
其实春天与一场雪无关
倒是突如其来的
倒春寒
紧握每个人的热爱
抬头望天
天与地的接触
激烈而又纯粹
沿着季节之坡走下去
迎面就是等待
时光老人的礼物
你把东风变成树枝,
让小鸟快活地飞上蓝天;
你把青草带给原野,
让千万朵鲜花张开笑脸。
你把阳光带给山谷。
让积雪化成淙(cóng)淙的泉水;
你把细雨带给田地,
让种子闻到泥土的香味。
你把春天带给我们,
这份珍贵的礼物赛过黄金;
你把一年的大好时光,
同样地给我们每人一份。
三百六十五天,
谁也不多,谁也不少;
就看我们啊——
能不能把你安排得最好。
懒惰(duò)的人整天东荡西游,
你就从他身边悄悄溜走;
把一大堆没做完的事情,
一古脑儿丢在他的前头。
糊涂的人整天没头没脑,
你去远了他一点也不知道;
人家都在使劲要赶上你,
他却总是摇头说还早还早。
我们可不懒惰也不糊涂,
少先队员谁也不肯落后;
因为我们知道,
你一去就不再回头。
工地上成堆的建筑材料,
转眼就变成工厂、高楼;
跨过河流,穿过隧道,
新的铁路每天在往前走。
在祖国的每一寸土地上,
谁都抓住你不肯放松;
只有虚度时光的人,
才会一次又一次脸红。
相信我吧,时光老人,
我们不会浪费一分一秒的时间;
当每天晚上撕下一张日历,
难道能向祖国交上白卷?
今年我要更加努力学习,
四化建设样样要靠本领;
即使饲养一头奶牛,
没有科学知识也不行。
今年我要把身体炼得更结实,
准备将来下矿井,钻煤层;
一个未来的工人,
难道还能常常闹病?
时光老人呀,请你瞧一瞧,
你给我们的礼物是多么美好!
灿烂的春光一望无边,
祖国的山河到处含笑!
春之韵 - 诗歌
春天缓缓地来了
带着凉爽和温柔
花朵一瓣瓣地绽透
艳红的腮上还挂着笑
小草儿披上了
青绿的霓裳
一颗颗
一片片
是原野上碧绿的波涛
在春天的小路上徜徉——
有着春诉不尽的柔情
道不尽的密语
一缕缕含着惠风的颤动
拨动着心的琴弦
一支支古老的歌谣
引来了孩童的欢笑……
初春的脚步还很矜持
是树枝上的一个嫩芽
是花坛里的一颗花苞
是旧燕归春一声清脆的啼响
薄泥咄着人的鞋底
鸟儿吟唱着春天的诗句
淡青色的微风从指间流过
霏霏的柔雨从头上散落……
小小的春雨
在轻盈婉约地舞蹈
春天的雨
柔柔的
透明的
和谐的
天空用这根像针般的东西
织成了一块透明的布
雨落在了河上
击起的圆晕
圈圈扩散开去——
添置了春的气息
潺潺的细流
滚着浪花载着花瓣的清香
和叶儿的青绿
快乐地向前冲
绿绿的春水
很舒服地随着风儿
荡漾——
时而有几只口渴的燕子
俯冲下来
“嗖”地一声——
呷几口清凉的河水
又飞上了高空
仿佛春水是春天的一部分
可以用它来洗涤心灵
连做梦时也会
回忆起春水的涛声
其实
我只了解了春的一点点
我对春天还很肤浅
就让它肤浅下去吧
我可不想知道春天的蕴藏
让我保持着
对春朦胧的印象吧
我独自坐着
我独自坐着;夏季的白昼
在微笑的光辉中逝去;
我看见它逝去,我看着它
从迷漫的山丘和无风的草地上消失;
在我的灵魂里思潮迸出,
我的心在它的威力下屈从;
在我的眼睛里泪水如涌,
因为我不能把感情说个分明,
就在那个神圣的、无人干扰的时辰,
我四周的严肃的欢悦悄悄溜进。
我问我自己:“啊,上天为什么
不肯把那珍贵的天赋给我,
那光荣的天赋给了许多人
让他们在诗歌里说出他们的思索!”
“那些梦包围了我,”我说:
“就从无忧患的童年的欢快时光起;
狂热的奇想提供出种种幻象
自从生命还在它的风华正茂时期。”
然而如今,当我曾希望歌唱,
我的手指却触动一根无音的弦;
而歌词的叠句仍然是
“不要再奋斗了;一切都是枉然。”
春天的诗歌
还是去日的窗 为你的张望洞开
撕不掉的 仍然在寒冷中挥舞
静 也许真的远了
我没有唤醒你 在山那边
你拢起了风 拢起了月
让所有的眼睛 插上座标
悄悄的 她走过你的枝头
你跺着脚 面色红透整座城市
我想起那些小草编辑的歌谣 大声的呼唤你的名字
河水哭了 沿着有柳弦的岸
看你梳妆 看你妩媚
以及我为你泼洒的丝丝缕缕
你不愿在这场雨中 为重逢干杯
我挽起脚踝 有血样的刮痕 一点一点的
收拾那些尖利的破碎 望着你傻笑
你说起墙上的钉子 说起烤箱里的那些爱情
说起那场雪的寓言 我还是在傻笑
她关掉音乐 轻轻的扬起春天的舞
春天里的宣言
作者:姜良
春风里洒满阳光
海浪中孕育希望
在这美妙的一刻
不知名的花儿你追我赶的传递着接力棒
生命的帆船在伟大的史诗中起航
不要迷茫
也不必彷徨
一起来吧
让我们在春天绽放
淹没凄凉蛮荒
让我们在春天起航
踏平惊涛骇浪
春天的歌谣
崔墨卿
春在枝头飘绕
春在花间闪耀
春在燕翅声声歌唱
春在鸽哨翩翩舞蹈
春给西山一片绿涛
春给长河一串欢笑
春给田野沸腾喧嚣
春给古城百媚千娇
春雷擂响鼙鼓
春风奔走呼号
春雨播洒歌谣
春潮汹涌如涛
一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞
一只希望的鸟儿在北京人的心头
正悄悄地筑巢
春
花如霞 芳草吐新
辗转三季
你 依然如旧
清风拂面 细雨润眉
失眠三宿
我 红颜似衰
不是清纯 亦非妩媚
凝神三秒
心情 有如美酒般沉醉
为你降临 为你无眠
岂止三秋
回忆 那胜似古龙的馨香
辞旧迎新 新亦如故
春的气息
悄悄地
从冰雪融化的土地上升腾
藏身在
寒意犹存的风中
悄悄地
生长在苏醒的生命
羞涩地
露出润泽的肌肤
悄悄地
酝酿在人们的血液中
撞击着心扉
生发着冲动
春
春风
轻轻地晃动枝条
把春天的心事
悄悄地吐露给
刚诞生的叶芽儿...
叶芽儿兴奋起来
换上一身漂亮的绿装
一个接一个地爬上树梢
欣欣然
荡起秋千
把春天的秘密
泄露给正在树下寻春的人儿...
时光老人的礼物阅读答案
你把青衣带给柳枝
让宿燕温情地倾诉柔肠
你把霓裳带给流云
让万千道余辉映射霞光
你把春风带给纸鸢
让红筝飞过悠悠的蓝天
你把睡梦带给孩童
让他们见到爱神的弓箭
你把世界带给我们
这份礼物比什么都珍贵
人说生命诚可贵爱情价更高
你比生命要更高出千万倍!
时光老人的礼物教案怎么写
一、教学目标:
1、学会生字“淙”,理解6个词语的意思,能用“悄悄”、“准能”造句。
2、能有感情地朗读和背诵课文。
3、感受时间的珍贵,初步懂得惜时的重要。
二、教学重点难点:
1、教学重点:通过全诗的学习,发展学生想象能力,感受时间的珍贵,树立时效观念,养成惜时习惯。
2、教学难点:理解全诗中心句“这份珍贵的礼物赛过黄金。”
三、教学时间: 2课时 。
第一课时
教学目标
1、学习生字新词。
2、初读课文,了解课文大意。
3、有感情的朗读、背诵第1---3节。
4、初步感受到春天的美丽、时间的宝贵。
教学重、难点: 感受春天的美丽、时间的宝贵。
课前准备:录音、小黑板。
教学过程:
一、联系生活,揭示课题。
你曾经给哪些人送过什么礼物?为什么要送给他们?你又曾经收到过哪些人送给你的礼物?为什么别人要送给你礼物?今天我们就来学习一篇课文,题目叫《时光老人的礼物》,请大家认真读课文。由问题导入,激发兴趣。
二、初读课文,扣题入文。
1、听录音,思考:时光老人带给我们什么礼物?这是份怎样的礼物?用课文中的词语来回答。
2、把“珍贵”和“赛过”各换一个意思相近的词语,想想“这份珍贵的礼物赛过黄金”这句话还可以怎样说?
3、揭示本文的学习重点:为什么说时光老人送给我们的这份礼物是珍贵的,赛过黄金?播放全文录音,引导学生借题解文。初步了解课文,揭示目标。
三、细读课文,理清脉络。
1、各自读课文,思考:课文哪几小节是具体描写时光老人带来的春天这份礼物的?
2、课文第4—7小节,写的是什么意思的?
3、课文是分几个部分来写的?请用“/”标在文中。
四、第1层,引导想象。
1、教学第一节,示范引导。
(1)指名读课文,用“。”圈出作者描写的'春天的景物,想想是写哪两处地方景色?
(2)自读第1节,,边读边想象课文描绘的情景,用简笔画把它画下来。
(3)用自己的话描绘春天的美景。
(4)指导朗读,读好诗句的重音、停顿和韵律。
(5)回顾学习过程、归纳学习步骤。
2、扶学第2节,要求举一反三。(1)默读第2节,用学习第1节的方法自学
(2)组织讨论。(学习生字“淙”)
3、把第1、2两小节的内容连起来,用自己的话来描绘春天的美景。
4、尝试背诵。示范引导
举一反三
尝试背诵完成目标2、3。
五、布置作业,巩固练习。作业本第1、2、3题。
(本文内容浅显,适合朗读训练。教师讲解不必很多,可以先由学生熟读,然后提出疑问,大家一起解决,这样效果很好。重点理解:淙、以及诗的主题。)
第二课时
教学目标:
1、用“悄悄”、“准能”造句。
]2、有感情地朗读、背诵第4---7节。
3、深切感受时间的珍贵,初步懂得惜时的重要。
教学重、难点: 深切感受时间珍贵,初步懂得惜时的重要。
课前准备: 录音
教学过程
一、复习检查,导入新课。
背诵课文第1----3节。形式:指名背诵、集体背诵。
二、研读第二层,悟情明理。
1、听课文录音,思考:课文第4、5、6节各告诉我们时光老人的什么特点?
2、组织讨论:
(1)读议第4节,引导学生理解时光老人公正严明的特点,体会诗中破折号的作用。
(2)读议第5节,引导学生理解时光老人悄悄流逝的特点,启发学生举例说说生活中“懒惰的人”和“糊涂的人”的表现。
(3)读议第6节,引导学生理解时光老人一去不回头的特点,启发学生把这节改用“因为......所以”的句式来表达。
(4)指导学生有感情地朗读第4---6节。
3、听课文录音,概括第7节的节意。
4、理解“准能”的意思,说说自己准备怎样“响亮地向祖国汇报”?
5、尝试背诵第二层。播放课文第7节朗读,读读、议议。通过研读,悟情明理。
三、熟读课文,总结积累。
1、自读课文,思考讨论:为什么说时光是珍贵的,是赛过黄金的?
2、说说自己知道的有关珍惜时光的格言。
四、作业,巩固练习。
1、作业本第4、5题。
2、选做题:搜集有关珍惜时光的格言。
板书:
东风、树枝、小鸟、蓝天
青草、原野、鲜花
时光老人的礼物春天珍贵赛黄金
阳光、山谷、积雪、泉水
细雨、田地、种子
不多不少
悄悄溜走
一去不再回
时光老人的礼物(全文)
时光老人的礼物
作者:袁鹰
你把东风带给树枝,
让小鸟快活地飞上蓝天;
你把青草带给原野,
让千万朵鲜花张开笑脸。
你把阳光带给山谷,
让积雪化成淙淙的泉水;
你把细雨带给田地,
让种子闻到泥土的香味……
你把春天带给我们,
这份礼物比什么都珍贵。
人说一寸光阴一寸金,
你比黄金要贵上千万倍!
世界上再没有谁,
比你更慷慨更公正;
你把一年的大好时光,
同样地给我们每人一份。
三百六十五天,
谁也不多,谁也不少;
就看我们呀--
能不能把你安排得最好?
糊涂的人整天东荡西游,
你就从他身边悄悄溜走,
把一大堆没做完的事情,
一古脑儿丢在他的面前。
懒惰的人整天没头没脑,
你去远了他一点不知道;
人家都在使劲要赶上你,
他总是摇头说还早还早。
我们可不糊涂也不懒惰,
少先队员谁也不肯落后;
因为我们知道:
你的马车一去,就不再回头。
工地上成堆的器材和砖瓦,
转眼就变成工厂和高楼;
跨过河流,穿过隧道,
新的铁路每天在往前走。
在祖国的每一寸土地上,
谁都抓住你不肯放松;
只有虚度时光的人,
才会一次又一次脸红。
相信我吧,时光老人,
我们跟往年一样地热爱着你;
当每天晚上撕下一张日历,
难道能向祖国缴上白卷?
今年我要叫身体更结实,
因为我是一个未来的工人;
将来下矿井,钻煤层,
难道还能常常闹病?
今年我要学会更多知识,
在农业社里什么全得靠学问;
即使饲养一头奶牛,
没有专门的本领也不行。
时光老人呀,请你瞧一瞧,
你给我们的礼物是多么美好!
灿烂的春光一望无边,
祖国的山河到处都在等着我们!
(选自《1954-1955儿童文学选》,人民文学出版社,1956年) 时光老人的礼物 袁 鹰 原名田钟洛。1924年出生。江苏淮安人。著有散文集《秋水》,诗集《野芹集》,儿童文学集《篝火燃烧的时候》等。
时光啊时光你可慢点儿走的歌词
《时光你慢些走》,正确歌词是“时光啊时光请你慢些走”。
作词:陈红卫
作曲:轻云望月
演唱:梅朵
仿佛才习惯一些问候,转身又要端起离别的酒
那一句珍重还没说出口,往事萦绕哽咽在心头
来不及感慨时间太瘦,转眼又错过了几个春秋
刚要牵起那双心仪的手,岁月却染白少年头
时光啊时光请你慢些走,一路的好风景我还没看够
从不敢奢望天长和地久,只求陪爱的人细水长流
时光啊时光请你慢些走,太多的梦想在等我去追求
有道是阳光总在风雨后,别让我醉到黄昏独自愁
来不及感慨时间太瘦,转眼又错过了几个春秋
刚要牵起那双心仪的手,岁月却染白少年头
时光啊时光请你慢些走,一路的好风景我还没看够
从不敢奢望天长和地久,只求陪爱的人细水长流
时光啊时光请你慢些走,太多的梦想在等我去追求
有道是阳光总在风雨后,别让我醉到黄昏独自愁
有道是阳光总在风雨后,别让我醉到黄昏独自愁
扩展资料:
《时光你慢些走》于2018-03-20上线。歌曲时长04:40。收录于专辑《时光你慢些走》中,一上线就收到了广泛的关注,收获了众多的喜爱。
2018年8月29日,该曲获得2018年华人音乐盛典年度金曲奖;2018年11月29日,该曲获得2018亚洲音乐盛典年度十佳热门单曲奖;2018年12月18日,获得Billboard Radio China 2018年度华语金曲。
《时光你慢些走》有众多的翻唱版本,截止2019年7月,醉天边、王均栋、陈伟伦等都进行过翻唱。
时光老人的礼物写出了时光老人的什么品质
努力奋斗,脚踏实地,非常严明,对懒惰、糊涂的人是绝对无情的。时光老人对每个人都是公平的,给每个人的时间都是一样的,谁也别想多一分一秒。《时光老人》这则故事,里边讲述了一位流浪汉,在路上碰上了时光老人,时光老人答应了流浪汉让流浪汉回到过去的请求,流浪汉也向时光老人许下了认真读书的。
























.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)

.jpg)
.jpg)

.jpg)
