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导读：我这有四个剧本，希望可以帮到你，希望我的答复你能满意……加油一：舞台剧——《浓浓的夏日爱》蒌佳沁：夏给你的感觉是什么？是暴风骤雨疾驰而过，是烈日炎炎永不消退，还是知了的嘀叫不停息。总之，夏是单调无味的，但今年的夏天将是个例外，因为有了爱。是
我这有四个剧本，希望可以帮到你，希望我的答复你能满意……加油
一：舞台剧——《浓浓的夏日爱》
蒌佳沁：夏给你的感觉是什么？是暴风骤雨疾驰而过，是烈日炎炎永不消退，还是知了的嘀叫不停息。总之，夏是单调无味的，但今年的夏天将是个例外，因为有了爱。是爱将一位少年从迷惘中找了回来，是爱将少年的心打开。那么究竟是怎样的一位少年，又在他身上发生了什么事呢？下面，请欣赏舞台剧《浓浓的夏日爱》。
表演者：罗飞 张向星 龙毅 孙朝国 郭玉良 陈芙蓉
剧…………
具体场景描述如下:
舞台剧——《浓浓的夏日爱》
蒌佳沁：夏给你的感觉是什么？是暴风骤雨疾驰而过，是烈日炎炎永不消退，还是知了的嘀叫不停息。总之，夏是单调无味的，但今年的夏天将是个例外，因为有了爱。
是爱将一位少年从迷惘中找了回来，是爱将少年的心打开。那么究竟是怎样的一位少年，又在他身上发生了什么事呢？下面，请欣赏舞台剧《浓浓的夏日爱》。
表演者：罗飞张向星龙毅孙朝国郭玉良陈芙蓉
剧本作者：陈芙蓉
内容：一个夏日的午后，一个少年因考试——化学才得48分而被母亲责备。这时，气愤来到城交的小河边，拿这些书和卷子发脾气。
少年：想我一世英明，尽被你们这破纸快给压迫着，今天，我得教训教训你们，看谁摧残谁。（少年发泄完后，情绪平稳了，坐在长椅上，揉着扭伤的脚，哎哟）。哎哎的叫着，这时，有一位钓鱼的老人走过来，走到被扔的书旁，慢慢的弯下腰把书一本本地捡起来）
老人：（带着沾沾自喜的表情，边捡边说）还不错，这些不要的书倒可以卖几个钱。（边说着，走到那被揉成一团仍在地上的卷子，欲捡）
少年：（突然回过神来，顾不了脚疼，迅速地从长椅上跳起来，单脚跳去抢卷子）你干什么？谁让你动我的东西了。你这人是怎么回事。
老人：（已把卷子捡起，避开少年，打开看了看）啧啧，不抄哟……才48分，好像不及格对吧。
…………………………………………
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少年：（气急）废话，对了，这关你们什么事！你、你、你快把卷子还给我，对了，还有我的书。（伸手向老人要卷子和书）
老人：（一本正经）停停停，你说这是你的书，可为什么这些书是我在地上捡到的呢？你凭什么说这是你的。
少年：（开始急了）你这老伯怎么这么不讲道理，这分明是我的书，上面还写着我的班级和姓名呢。我叫罗飞，高二（7）班的，不信你自己翻翻看。
老人：（翻开书）是有那么几个字，可这又能代表什么呢？你已经把书给扔了，表示你不在想读书了，（笑）至于这几本书嘛？你扔了，我捡了，这就是我的（转身欲走）。
少年：（急忙追）你这老头，你给我站住，谁说我不想读书了。你……（由于一急，把另一只脚给扭了，摔倒在地上）唉唉哟哟，太过份了，你站住！
老人：（回过头）你刚才说什么？你还想读书？很辛苦的呢！压力大得很呢！（笑着说）
少年：不辛苦！我能克服！（气恼恼地说）
老人：你把书给扔了，这谁都可以证明的（对着观众说）对不对。
少年：（极力争辩）谁说我把书扔了，我只觉得书在书包里太久了，怕受潮，拿出来晒晒太阳罢了。
老人：（把头看天晒书？）现在是黄昏，你晒书？
少年：我喜欢夕阳，喜欢这时候晒，你管得着吗？（气愤）
老人：对了，既然这样，那我把书还给你，这48分的卷子，你还是不要了吧。
少年：当然要，那是我的东西。
老人：唉48分，太丢人了，扔了吧，免得让别人看见（说完欲扔）。
少年：干什么？快把卷子还给我，你没听说过失败是成功之母吗？我丢不丢人关你什么事？你凭什么说我丢人了！快把卷子还给我。
老人：哦原来是这样，那就还给你。
少年：（用力扯过来）我怎么这么倒霉，遇上这么个疯老头。
老人：疯老头？我？好好好，我不跟你计较。对了，小子，顺便多问你几句，你坐在地上也是想把自己晒一晒吧？
少年：（更气了）你没见我两只脚都给扭伤了吗？有这么问人的吗？一点同情心也没有。
老人：唉……，你刚才不是说我是疯老头吗？你那么有能耐，那你自己想办法吧。（欲走）
少年：老伯，刚才我一急就乱说了，可谁叫你拿我的书去卖呀！（说完，抱着脚唉哟……地喊着）。
老人：（走了几步）突然转过身来，回到少年身旁。你这混小子（扶起少年）
少年：（疼得）唉哟……地叫。（用惊讶的眼神望着老人）
老人：（把少年扶到长椅上伸手给少年揉脚）你这小子，怎么这么不小心。
少年：（面带愧色）老伯，唉哟……刚才那么说唉哟……说你，你别见怪。
老人：（用力一扯）
少年：唉哟……我的妈呀！（惨叫）
老人：好了，试试看吧。
少年：（脚动了动，站在地上，高兴地跳了跳）唉……好了，看不出你还有这么几下。谢谢你啦。
老人：不用谢，只是下次不要再叫我疯老头就行了。
（这时老人和少年坐在了长椅上，少年的母亲、父亲、同学、于老师已经找了好久。天色已渐渐暗浓，少年和找来的人在余晖中走向了自己的家）。
同学：罗飞（大声的喊）叔叔、阿姨、你们快看罗飞在那边（这时少年欲收书回家）。
少年：爸、妈、于老师、李杰你们怎么到这里来了。
妈妈：孩子，都是妈不好，打疼你了。
少年：妈不疼。
于老师：你这孩子怎么这么不懂事，听到你不见了，我都到处找你。好了，现在总算找到你了，我该回家了。（爸、妈、与于老师握手，同时说：“谢谢”）。
李杰：你这小子，还好，我想起你来这，要不然，不知还找多久呢？既然这样，我也该走了。
（老头与于老师简单对话后，他们三人一齐下场）这时，妈妈的胃病又犯疼了。
少年：妈妈，对不起，怎么了？
爸：这还不是因为找你，到现在都还没吃晚饭，这不，胃病又犯了。
少年：妈，对不起，我错了。
妈：孩子，没关系，咱们回家吧。
（这时，少年、爸爸扶着母亲走上了安心、幸福的小路。黑色早已来临）。
二：原创中学生搞笑小品剧本<会考的闹剧>
搞笑小品, 娱乐, 小品, 搞笑, 中学生
人物：男A 男B 女C 女B地点：学校考场内外 道具：桌椅四套 一些考试用具 （另附监考老师一人）
第一场：考场外 （男生AB出场）
A：你说这次我们英语会考该怎么 办啊 ？
B：莫慌张 莫慌张 一切皆有定数~~
B:切~~你说的好听~你不慌张上次我还看见你没考好被你妈罚跪搓衣板呢~
A；别~~别~~乱说 哎~你看那边有个美女过来了~~
（女C出场）
A:哎~·美女你也是考生？
C：咋地了？（扭扭身子）不像吗？
A：还真不太像~~
B：别乱说话~~美女你是几考场的？
C：哦~~我 啊 我看看啊（翻翻）噢~~~是18考场的~
AB：啊 ~~真是有缘千里来相会无缘见面不相识啊 我们也是18考场地~~
C：我看看18考场的综合成绩哈~~啊怎么是全县第一啊？
A：那是！也不 看看我们是啥人物~·
B； （打下A的头）闭嘴！有什么好骄傲的？是倒数的~~！傻不拉几的~~
A；知道啊~~一般人他也没我们这种气魄啊~~
BC；我晕~~
B；这次我做了很大的准备争取不再跪搓衣板（指着A）你有决心没？
A；恩~~（做 发奋状）争取及格 60分万岁，多一分浪费！！
C；你们也太没信心了吧 就考那么点？我一定要考到99分！！
B；那你咋不考到100分呢？
C；（做花痴状）我男朋友说我考了多少分他就送我多少朵玫瑰嘿嘿~~
A；切~~那你 咋不考个11分呢？ 还 一生一世呢 ~~
C；小屁孩你 懂啥？
A; 你~~对 你 成熟~~
B；好了 好了 都别吵了~~诺~（拿出BB机）A啊这次要好好努力啊~~你把你擅长的选择告诉我~我把 我 擅长的句子作文传给 你 OK
A；收到 !（朝C显摆) 今年过节不 收礼啊！不 收礼， 不 收礼， 收礼只收BB机啊 ！ BB机，BB机。
B；谁给你 了 ？ 恩？ 我 说 给 你 了 吗 ？ 考完试 给 我 听到没？
A；（委屈状） 哦 ~~~
C:显摆什么？ 我还有秘密武器呢~~ 好了 考试马上开始了我们快进去吧~~
B; COME ~~~~为了 伟大的人身自由冲啊
C；怎么滴~~这是考试啊 还 是 起义啊 ~~~
A；你 不 懂 老师 说 了 考场如战场 ~~~笔如同枪！ 所以我 带 了 一书包的笔， 哈哈 我 那么多 枪你们 怎么 打的 过我 吼哈哈哈 ~~~
BC; 白痴·~~
第二场考试风云 （人物多了几位考生和中途上场的监考女）
所有人都在认真的答卷 只有A B 两人在那东张西望
B；地瓜 地瓜我是土豆 ！ 地瓜 地瓜 我是土豆！选择上报滴速度~~
A；地瓜收 到 地瓜收到~~答案是 BC D CA B C。。。。。。。。。。。
B；OK土豆收到~~
（继续埋头苦干）
C：(^__^) 嘻嘻…… 都是 小儿科 这么简单的还用BB机？看我的。。。（说着把穿的裙子慢慢滴往上掀起~~ 露出了大腿 不对是大腿上那堪比纹身的 密密麻麻的字迹~~ 低头寻找答案ING）
B； 哇~~这手段高啊 早知我也穿裙子~~
A；还 要先变性啊 ·~
B；我我 ~~~我 锤你 我 ~~
（画外音）监考老师走到C身边转来转去 ，就是不敢揭穿她为啥？ 怕人家说他是色狼啊，那他的清白可就不保累~~
C；细细~~高手风范 凌威不惧~~~哈哈 99朵玫瑰 我 来 啦~~
A；土豆土豆~~我 是地瓜·~·速度上报 情景问答~~
B；你 傻啊 那情景问答：A：Iamsorry! B：Iamsorrytoo 问你第三句写什么你 就写不出来了？当然是要填：Iamsorrythree!人家都too了，那就是“二”的意思，自己还不得答个“三”呀！
A； 对对对 我 怎么没 想 到 呢？ 老大你 真高明~~ 那下就 是什么？
B；人哥们问Whatareyousorryfor 你看这哥们是在说“四”呢， 你写个Iamsoryyfive!嘿嘿，其实这题挺简单的，挨着来就是二三四五，哥们其他不行，这几个数字还是记得的。
A；高！！！！ 你 看 看那美女要倒霉了 监考老师叫了一个女老师过来~~
监考女: 会考作弊 准考证没收~~
（C；趴在桌子上 肩膀耸动~）
监考女：（慌了）你别哭啊 还 有下次呢 ~~
（C小声的哭出了 声音）
监考女：（更慌了）要不准考证还你 你 继续考？
（C哭的声音更大了 ）
监考女对监考男说：你看 这孩子也想考好啊 这可怎么办呢 ？
监考男：看 看你 一点也没有监考老师的 气质 你看看我们男人怎么做的！
监考男走到C身边小声说：要不~~ 要不~~ 咱再抄点？
噼里啪啦·~~考生倒了一大片~~
第三场 考试过后
A；哈哈哈 老大 我对你的感激之情真是如滔滔江水连绵不绝啊我这次英语一定能过60大分咯 耶~~~
B； 还 黄河泛滥呢 ~~莫骄傲 莫骄傲·~· 你想知道我为什么会做那个情景问答吗？
A。。。。。。。。。。。。。
B；快 说想知道啊 有 不 叫你 交税~~一点也不懂得默契~~
C；我想 知道
B；真的 想知道？
C；真的 ~~~
B；不 记后果滴？？
C；你罗不罗嗦？ 快说~~！！
B；就 不 告诉你 ！
C； 你 ~~~~哼~~谁稀罕？（转身要 走）
B； 哎哎哎~~~别走啊 一点也不懂得幽默 我 告诉你 还 不 行 吗 ？
C；那你 说 你 怎么作出来 的 ？
B；额~~~恩 ~~~(⊙o⊙)…~~。。。。。。我猜的 细细 那 1 2 34 谁不会写啊 吼吼~~~~
C；（竖起中指) 切~~~~
A； （蹲在地上 画圈圈）我 不 认识他 我不认识他 ！1
C； 不 说 这个 了 你 作文怎么写的？
A；对 哦 你 还 没告诉我作文呢 ~~
B；你也没问 我 啊 ~~
A； 当初不 是说好的 吗 ？ 我 告诉你选择你告诉我 这两项 ？
B； 哦 ~~~·我忘了！！ （向观众偷偷说）当我 傻啊 他告诉我一个 我 告诉他两个？ 嘿嘿~~
C；好 了 好 了 ~~你 快 说说 你的作文怎么 写的吧 ·~~~~
B;做庄重状） 嗯嗯~~~咳咳~~~哼哼~~
C; 在不说我烧你家铺子~~~~
B； 好 了好了 嗯嗯~~那 个 题目不 是人与社会吗 ？ 我是 这样写的 ~~~哼哼~~~哥们的作文，说出来吓你们一跳，听着啊。The man in the jiang hu,you are not a man,we have brothersWe must ji de,we two who and whoyou don’t bird me,Id on’t bird you……”
AC一脸迷惑 ~~
B;听不懂吧 ~~~想知道翻译吗？
AC：想啊
B；真的？
AC；你 说 不说？
B；一群粗人，听着哥们给你们解释，这段话的意思就是，人在江湖，那就不是一个人了，我们还有兄弟，咱们俩谁跟谁啊，你不鸟我，我也不鸟你……” （朝观众) 一般人我 不 告诉他~~
AC：（愣半天） 晕了~~~~（向后倒）
闭幕~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·····
三：中学生搞笑小品剧本台词：《最佳答案》
人物：班主任/学生男，学生女，地点：班主任办公室。
班：现在学生越来越难教，摆个架子比天高，作业做的一团糟，横看竖看全是抄。哎！我们班学生的问题就出现在这，这不，学生李家旭，王丽珍，今天又闯祸了。竟和老师超起架来，这不又要找他们谈话。
李，王：（敲门）
班：进来。
李王：班主任，您我们有事吗？
班：也没什么事。
李：没什么事，那我们先回去了。（欲走）
班：回来，没事能找你们吗？你们今天上陈老师的课犯什么错误什么了？
李：也没什么，只是和老师吵起来了。
班：和老师吵起来了，还没什么？你们眼里还有没有老师，还懂不懂尊师重道了。
王：老师，我们又没做错。我们只是在维护我们的自尊。
李：是陈老师他太过分了。完全不顾我们的感受。
班：别激动，坐，要不先喝点水。
王：班主任你真好。
班：那到底是怎么一回事。
李：呵，也就是我们抄作业的事。
班：什么？又是抄作业，你说，你们看看自己的作业。鬼看了都怕。
王：怎么说啊？
班：和张天师画符似的，你们说鬼看了怕不怕？
李：可老师，这一次我们抄的作业很工整，绝对和抄的一样。
班：那你们是谁给谁抄的。
李：老师，是我给他抄的，你不是常说吗？男同学要照顾女同学。而且学校也说了，学习好的同学要帮助学习差的同学。
班：你？就是还学习好，六门功课你补了四门。再说了，现在学校有规定学生作业要留档案的，你给他抄给也对的。
王：班主任说的没错，你们男同学，只求速度不求分数，把我们女同学可害苦了。
班：都不想说你呢！逆来顺受，他要给你抄你就猛抄，就不会检查一下，记住你们是21世纪的学生，再也不是书呆子，要灵活！
李：班主任你不要怪她，是我主动帮她抄的。作为男生，怎么可以让女生受苦。怎么可以冷血无情，再说了女女人是男人的一半嘛！
班：作为男生是不该让女生受苦，但你这样随随便便就帮她抄，还有没有一点男孩子的尊严。
李：班主任说的对，下次就换过来抄。
王：好……
班：什么？你们这样眼里还有老师吗？还有校纪校规吗？难怪陈老师会批评你们。
李：那哪里是批评，简直是骂，那口水，就像是倾盆大雨。
班：骂？
王：那场面哪里是骂，简直可以用侮辱来形容，那唾液都比得上黄河泛滥拉。
班：有那么夸张吗？
李：老是你是没见到那场面啊。都不知道陈老师有多恐怖。
班：怎么说？
李：（模仿陈老师）王丽珍，你说你妈是怎么生这个东西的，有作业抄你都抄错。
班：这么狠？那你怎么回答？
李：我说，老师不关她的事，是我做错了给她抄的。
王：（模仿陈老师）那你就更猪，你说你都错了你还好意思给她抄，你还有没有脑子，说你是猪，那还侮辱了猪。
班：这么恐怖，那你怎么办啊？
王：班主任，我们就每人说了一句话陈老师就把我们赶出教室了。
班：一句话？
李：是的，那就是“陈老师我明白了猪是怎么叫的了，你这堂课叫的真好。”
王：我是说“老师你可以侮辱我，但不可以侮辱你自己。”
班：陈老师也真是过分了点，但你们也绝了点，怎么可以骂老师是猪呢？其实你们两个总的来说都还是不错的，为什么现在会成现在这样子呢？
李：试问哪个学生不想学习优异，博取异性的青睐。
王：试问哪个学生不想领奖学金，和姐妹们到啃德鸡去潇洒一回。
李，王：我们从小学学习已有十几年，早已深深领悟其中的道理。
李：网我可以不上。
王：零食我可以不吃。
李：当我在书本中苦苦的挣扎。
王：当我在书本中无助的徘徊。
李：那心中的。
王：那脑里想的。
李，王：就是精忠报国，造福人类。
班：既然你们明白这个道理。那你们对的起每天为你们的幸福而劳碌奔波的父母吗？对的起每天熬夜备课的老师吗？对的起……
李：班主任，我们明白，父母的辛苦，我的是我们将来不会受苦，老师的劳累是为了我们这些未来的花朵。这些我们都明白。
班：嗯！你们也知道，学习是件说难也不难，说容易也不容易的事情。你们要知道，自己的未来都掌握在自己的手中，以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们应该知道，你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在就此耽误血液，岂不是白白浪费了一生的光阴吗？
李，王：嗯！我们明白了。
班：（语气温和）既然明白，那你为何不好好学习呢？虽然现在的学生都喊：“学习苦，学习累，学习还要交学费，不如参加黑社会，有钱花有地位，还有帅哥美女陪你醉。”但是这是不对，我想你们也不会如此。对吗？
李，王：是的。
班：我相信你们，不过你们也要知道，老师的工作和学生是分不开的。都要你们的配合。有是侯语气重了点也是为了你们好。老师说的对吗？
王：老师，你说的很对。没有老师的教导，我们也不会有成功的那天。老师为了我们也真是太辛苦了。
班：好了，你们以后要记住，要多配合老师的工作。不要再抄作业了，只是一种不良的行为。也不要犯什么校纪校规了，要学会尊重老师，团结同学。
王：班主任我们错了。对不起！不会在有下次了。
班：你们不应该对我说对不起，应该和陈老师说。
李，王：我们会的。为了明天，为了将来，为了自己，为了他人。
班：好了，很晚了。回去吧！
李，王：老师您辛苦了。（音乐）完！
四：搞笑小品剧本——同学之间
中学生校园搞笑小品剧本——同学之间
时间：下午放学
地点：学校门口
人物：小玲：女 12岁 大队长 稳重型
小丽：女 12岁 中队长 快嘴型
小磊：男 12岁 学 生 内向型
小虎：男 12岁 学 生 顽皮型
（幕启：舞台一侧置一竖木牌，上写“××小学”，舞台中置一长椅，小玲和小丽上。）
小玲：小丽，你今天上课的时候没感觉到有什么不对吗？
小丽：不对，什么不对？没什么不对呀？
小玲：我是说小磊他……
小丽：噢！对了，你一说我想起来了，小磊今天是有点不对劲儿， 他平时学习特用功，可今天他上课老是不认真听讲，也不知他怎么了？
小玲：对！我问过他，他支支吾吾的什么也不说，是不是……
小丽：咳！他肯定是有事儿。
小玲：可……他有什么事儿呢？
小丽：要不咱等会问问他？
小玲：不！咱就问小虎，他们俩是邻居，平时又要好，他肯定知道，哟，他们过来了。
（小虎和小磊上，小玲、小丽躲到牌后）
小虎：磊磊，别这样，高兴点儿，有什么过不去的，不就是……
（小磊拦小虎）
小磊：小虎，你别这么大声好吗？我求你了，你不是答应给我保密吗？
小虎：可……这事你怎么办呢？
小磊：哎，没办法。我真希望我快点长大，好能……咳！不说了，咱们快走吧！
小虎：等等，小磊，来！坐下，你看我爸爸刚给我买了个变形金刚，能说话的，我借给你玩吧？来……
小磊：不……我不玩。
小虎：那要不我们一块去我家玩电脑。哎，我妈刚给我买回来一套《三国》的游戏，可好玩了。
小磊：我还是别去了，小虎，有时我真羡慕你。
小虎：我……小磊，对不起。
（小玲、小丽从牌子后出来）
小丽：小磊、小虎。
小虎：你们怎么在这儿？
小玲：我们在等你们。
小虎：等我们？
小丽：对！小磊，你今天上课怎么了？家里有什么事儿啊？
小虎：他们家……
小磊：小虎！
小虎：他们家没事，没事。
小玲：不对！小磊，小虎，你们刚才说的我们都听见了。小磊家肯定有什么事！说出来，咱们大家会帮助你的！
小磊：不！小玲，我们家没事，谢谢你们。小虎，我们走。
小丽：站住！小磊，你原来学习挺用功的，近来你老是不用心听讲，我看，你是整天跟小虎在一起玩，被他带坏了。
小虎：我……
小磊：不！这不怪小虎，是我的错。
小玲：你怎么错了？
小磊：我……-
小丽：你看他们俩支支吾吾的，肯定没干什么好事！
小虎：你们胡说！是小磊他们家……
小磊：小虎！
小虎：你别拦我。再不说就憋死我了！小玲，小丽，小磊的父母都下岗了，生活很困难。
前几天，他妈生病了，住院住了一个星期。现在要手术，他们家又交不上手术费，小磊他爸到处借钱借不到，小磊是为他爸着急呀！
小玲、小丽：这……
小虎：你们不知道，小磊已经在医院呆了两晚上了。他白天还坚持来上学，就不错了。
这样下去，下学期小磊的学费恐怕都交不上了！
小玲：小磊，你怎么不早说呀？
小虎：小磊是怕同学们笑话他！
小丽：这怎么能呢？小磊，你放心我们会帮你的，父母下岗有什么丢人的！
我妈也是下岗职工，我们家自己开了个饭馆，比原来挣钱还多呢？再说了……
小磊：好了！同学们，事情你们都明白了，我也该走了，我还得去医院呢！
小玲：等等！小磊，你这么去，还是没办法。这样吧！我这有我妈给我的十块钱，你先拿去用吧！
小丽：对！我我这儿还有贰拾。
小虎：对呀！我怎么就没想到呢？小磊，这是我爷爷给我的，一百，你也拿着。
小磊：同学们，这钱我不能拿。
小玲：你就拿着吧！
小丽：对！就算你借我们的，将来再还吗？
小虎：去！什么借？这叫赞助。小磊，我回去就让我爸再赞助点儿，他什么事都听我妈的，我妈听我的！
小玲：小磊，你就拿着吧！明天我就这件事汇报给老师。我们会动员全校的师生为你捐款。
怎么说，也得先给你妈妈动手术吧！小磊，你拿着吧！
小丽、小虎：对！小磊，你就拿着吧！啊！（音乐起）
小磊：同学们，谢谢！谢谢你们！（深鞠一躬）
——剧终
活动目的要求： 1、使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。 2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。 3、使同学们了解"凡事拖拉"的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。 活动形式：综合性文艺汇报会 活动准备： 1、收集伟人、古人、十佳少先队员珍惜时间，勤奋学习的故事。 2、排练小品。 3、指导学生收集各行各业珍惜时间，勤奋工作学习的事迹。 活动过程：队会仪式（略） 主持人："珍惜时间，勤奋学习"主题队会现在开始。同学们，你们好，还记得我们曾经学过一篇课文《和时间赛跑》吗？生回答：“记得。”你们说说学了这篇文章后你们懂得了什么道理。（指名说）俗话说："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"古人常用这句话来说明"时间比黄金还要珍贵。"你还知道哪些有关于时间的名言警句。举手说说。大家说得真好。今天，我们还请来了一位贵宾，现在，就请大家以热烈的掌声欢迎这位贵宾上场。 （时光老人，手拿一只闹钟上场。） 时光老人：我叫时间，喜欢一个劲向前走，从不肯停留，更不愿回头走。珍惜我的人我会伴他的成绩走，不珍惜我的人我就会悄悄地溜走，一去不回头。愿我能伴随你们的成绩走，成为你们的好朋友。 主持人：时间老爷爷，你说时间一去是找不回来的，可是，许多**、电视里不都是利用仪器找回了时间吗？ 时光老人：那是科幻影片，是不真实的。不过，今天，我们可以做个时间隧道的游戏，带领大家去游历时间隧道。大家说，好不好？ 主持人：（众学生）好！ 回顾过去 时光老人：大家准备好了吗？开通"过去隧道"一、二、三走。 （学生扮演晋朝车胤上台表演） 主持人：时间老爷爷，这是哪儿？ 时光老人：这是晋朝。 车胤：我叫车胤，我家里穷，不能上学读书。白天干活的时候挤时间读书，晚上点不起灯，可这样多浪费时间呀！。有了，现在是夏天，外面有许多萤火虫。（学生扮演车胤囊萤照读） 时光老人：就这样，车胤用夏布口袋装了几十只萤火虫当灯火，夜以继日的攻读，后来成为很有学问的人（学生扮演车胤上场表演） 主持人：一眨眼，我们来到英国物理学家牛顿的实验室，看看他在做什么？ 时光老人：小声点，陈毅正在看书。你看他看得多专注啊！我们还是不要打扰他吧！ （学生扮演陈毅专注看书，而误将桌上的墨水当作糖蘸着吃） 主持人：历史上凡有成就的人都是少年立志，惜时如金，刻苦求学，请大家来讲讲这方面的小故事。 学生讲鲁迅与时间的故事：《珍惜时间胜于生命》 鲁迅从小读书的兴趣就十分广泛，史、诗、文等，无书不读，对于民间艺术，也深切爱好。他一生只活了55岁，可是他给我们留下了640万字的宝贵遗产，平均每年写作33万字。 鲁迅12岁在绍兴城"三味书屋"读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲干家务劳动。有一天，鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事，结果上学迟到了，严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨了训以后，并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭，他反而诚恳接受批评，决心做好精确的时间安排，再也不会因为做家务而迟到了。于是，他用小刀在书桌的右下角，正正方方地刻一个“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜时间，发愤读书。鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。他说过："时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。"白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚客人走了以后，他才开始看书、写作，一直到深夜两三点钟。一年到头，鲁迅很少休息，即使在过年过节的时，他也和平时一样辛勤地工作。他常常在每年的除夕编写一年中所写的文章。此外，鲁迅还常常利用每年的除夕整理日记或计划第二年的工作。鲁迅先生说过："时间，每天都是24小时，可是，一天的时间给勤奋的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。"鲁迅没有虚度年华，他的一生就是勤奋的一生，是战斗的一生，他的巨大贡献就是从"时间老人"那儿争取来的。 主持人：鲁迅先生所以能成为伟大的文学家，主要是他能充分利用时间，珍惜时间。 展望未来 时光老人：你说得真好！接下来我们进入未来隧道，这里要大家凭借智慧去想象。谁能说说未来的社会将是什么样子的？ 学生甲：未来的社会将是电脑的世界，人们可以呆在家里用电脑买东西、看病。 学生乙："未来的社会将是机器人的时代，人们可以利用机器人做很多事情。 学生丙：未来的社会，人们将去火星、月球上去旅游。 ……（让学生发挥想象，自由发言） 时光老人：好！现在，我就开通"未来隧道"，一起去看看三十年后你们在做什么？ （学生化好妆后，各自上台表演自己三十年后的情景） 主持人：这位不是×××吗？ 学生甲：对！我就是×××，我现在是一名电脑专家，我正在编制一种新的电脑程序。 学生乙：大家好！还认识我吗？我现在是一名宇航专家，正为中国的宇宙飞船飞向火星作准备，这已经是我第三次作宇宙飞行了。 学生丙：我是×××。现在是一名科学家，我研制的人造石油、人造煤炭已经快要投入市场了。 学生丁：我当了医生，我正在研制能治疗任何一种癌症的特效药，已经初有成果。 时光老人：同学们，你们说得太好了！大家都有一个光辉灿烂、美好的未来。那么，现在我们该在怎么办呢？我们立即返回"现在隧道"。 把握现在 时光老人：立即返回！ 主持人：此时此刻，我们身边的人正在努力学习、勤奋工作，为国家贡献自己的力量。下面，就请我们班的小记者来介绍介绍。 （学生上台介绍、汇报自己活动前收集的资料） 主持人：是啊！各行各业的人们都在争分夺秒作贡献，在我们的校园里大多数同学也能抓紧时间勤奋学习，可有同学却要浪费时间，养成了做事一拖再拖的坏毛病。请看小品。 （学生表演小品《小拖拉》） 主持人：同学们，你们都看到了，小拖拉遇事都拖拉，学习上拖拉，生活上拖拉。这样的危害可真大！ 学生A：对！鲁迅先生说过：浪费时间等于慢性自杀，珍惜时间等于延长了自己的生命。 学生B：同学们，我这里有两首诗，是古人规劝人们珍惜时间的《明日歌》、《今日歌》。我读给大家听一听。…… 时光老人：同学们说得真好！"明朝又有明朝事，日日待明日，万事成蹉跎。"时间一分一秒地过去，它沿着"过去--现在--未来"这个时间隧道永不停息地向前走。过不了多久，现在就会成为过去。所以，同学们，勤学请从今天开始。 主持人：对！时间是非常珍贵的，我们少年儿童一定要把握现在美好的时光，勤奋学习。 时光老人：说得好！最后，送大家三句话：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。 众学生：谢谢时间老爷爷。 主持人：谢谢时间老爷爷，谢谢您的礼物。请听诗朗诵《时光老人的礼物》 （学生表演诗朗诵） 你把东风带给树枝， 让小鸟快活地飞上蓝天； 你把青草带给原野， 让千万朵鲜花张开笑脸。 你把阳光带给山谷， 让积雪化成淙淙的泉水； 你把细雨带给土地， 让种子闻到了泥土的香味…… 你把春天带给我， 这份礼物比什么都珍贵； 人说一寸光阴一寸金， 你比黄金还要贵上千万倍！ 世界上再没有谁， 比你更慷慨更公正； 你把一年的大好时光， 同样地给我们每人一份。 三百六十五天， 谁也不多，谁也不少； 就看我们呀-- 能不能把你安排得最好。 懒惰的人整天东荡西游， 你就从他身边悄悄地溜走； 把一大堆没做完的事情， 一古脑儿丢在他的面前。 糊涂的人整天没头没脑， 你去远了他一点不知道； 人家都在使劲要赶上你， 他总是摇头说还早还早。 我们可不糊涂不懒惰， 少先队员谁也不肯落后； 因为我们全知道， 你的马车一去，就不再回头。 工地上成堆的器材和砖瓦， 转眼就变成工厂和高楼； 跨过河流，穿过隧道， 新的铁路每天都在往前走。 在祖国的每一寸土地上， 谁都抓住你不肯放松； 只有虚度时光的人， 才回一次又一次脸红。 相信我吧，时光老人， 我们跟去年一样地热爱今年； 当每天晚上撕下一张日历， 难道能向祖国交上白卷？ 今年我要叫身体更结实， 因为我是一个未来的工人； 将来下矿井，钻煤层， 难道还能常常闹病？ 今年我要学会更多的知识， 建设祖国全靠学问； 即使饲养一头奶牛， 没有专门的本领也不行。 时光老人呀，请你瞧一瞧， 你给我们的礼物多美好！ 灿烂的春光一望无边， 祖国的山河到处都在等我们。
《难洗的脚》
时间 当代
地点 某市居民家中
人物 小学生 妈妈 爸爸
[幕启 客厅内，妈妈正收拾东西，小学生端洗脚盆上]
小 妈妈！
妈 你这是干什么？
小 我，我，…
妈 你想帮我干活是不是？妈还不老，还用不着你！
小 妈妈，我想…
妈 你什么也别想，就想你的学习就行！学习好了，你妈我比什么都高兴！
小 妈妈，我们老师今天留了个作业！
妈 那有什么？挺正常嘛！老师不留作业，学生不写作业，那成什么话？说什么减负，那农民减负可以少缴钱，小孩子减负有什么好处？到时候考不上大学，还不得多缴钱？
小 妈！不是那样的作业！
妈 作业还不都一样！还能有什么两样？
小 就是两样！
妈 八样也不怕！不是说好了吗？你爸爸负责辅导语文，我呢，辅导数学，再不行，咱节衣缩食，不吃不喝，也要给你请个家教，起码也得是个硕士，博士毕业的，哎？你爸爸怎么还没回来？今天的辅导可别耽误了！
小 妈妈，今天的作业真同往常不一样！
妈 不一样？那还能留出花来？是不是脑筋急转弯什么的？那你可难不倒你妈，你妈不光会答，还会编呢！不信我给你编一个？
小 妈妈，你听我把话说完嘛！
妈 好，不耽误你宝贵的时间了！你说，什么作业？
小 老师说，今天的作业很简单！
妈 那你还这么为难？瞧你！到底是什么作业？
小 是，是，给你洗脚！
妈 什么什么？洗脚？给我？
小 [点头]
妈 [大笑]哈，哈，我说儿子，你是不是听错了？
小 没有，老师就这么档模
妈 洗脚？这不是胡闹吗？这叫什么作业？
小 老师可一本正经的！
妈 儿子，我问你，你今天是不是做了什么错事？
小 没有！
妈 那就是你们班？
小 没有！我们班还被评为红旗中队呢！
妈 是不是老师跟你们开玩笑？
小 不象，还让我们洗完了脚，写感想呢！
妈 那一定是你们犯了错误，老师想法惩罚你们！
小 没有哇！老师总夸我们学习认真，遵守纪律！
妈 那就是你们老师吃多了！
小 妈！你怎么说话呢？
妈 这可就蹊跷了？放着好好的作业不留，让孩子洗脚，这算什么？我想起来了！你们这个老师，一定是个小老师，新老师，没有教学经验！
小 不对！我们这个老师是个特级教师，比你年纪还大呢！
妈 那他一定是跟不上形势了，才想出来这么法出出名！
小 你怎么能这么想呢？
妈 我怎么想？我把孩子放他那儿，就为了让他好好学习功课，将来考个好大学，找个好工作，可他到好？竟想出这么个溲主意，亏他想得出来？
小 人家那是好心！你还看不出来？
妈 好心？就他这么个培养法！从小就培养洗脚，洗脚，还不把我们孩子培养进澡堂子去吗？
小 这 不是培养爱心吗？你不是说过我油瓶子倒了，还喊，妈妈，妈妈，快来呀！快来呀！你还紧劝，别慌，别慌，你不要动，让妈妈来，等你来了一看，一瓶子香油都流光了！
妈 嗨！你说这干吗？这就叫代价，成长的代价！知识就是力量，分数就是前途，不就是一瓶子油嘛！值得！
小 是光一瓶子油吗？那天，液化气你忘了关，我想关上，你愣说，你别管，什么也别管，结果那火差点烧了你的脸！
妈 不是也没出事嘛！
小 还有，那次你水龙头没有关，我想关，你死活不让，结果水突然来了，不光流得屋里到处都是，还把人家楼下一户弄得水漫金山，你不光给人家道歉，还给人家陪钱！
妈 可怎么着也没有耽误你的作业呀！不过，也委屈你了！记得那一夜呀！你坐在写字台边，桌上是台灯闪闪，地下是水波荡漾，你神气得就象个海员！
小 还说呢！我想乡下的爷爷奶奶，还有那么多的农村的小伙伴，我想星期天，暑假，寒假去看看，可你就是不让去！
妈 那不是怕耽误你的时间吗？再说，你爷爷奶奶不是有我和你爸爸吗？
小 你不是最爱唱〈常回家看看〉吗？（唱）“找点空闲，找点时间…”
妈 那不就是唱唱吗！
小 就你这个态度，弄得我对什么都心灰意冷，整天除了学习，什么也不管，什么也不问，整个一个机器人！
妈 这不就对了吗？
小 还对呢！你忘了？有一次，你得了重感冒，烧到四十度，连床也下不了，饭更做不了，我放学回了家，见饭也没做，上来就是一顿嚷？
妈 那天，我实在太难受了！要真好一点，哪能惹你生气呀！
小 最后，你还得摇摇慌慌，颤颤微微地给我做饭炒菜！
妈 我真恨自己得了这么个感冒，生怕把你这顿饭耽误了，你饭 吃不上，营养就跟不上，营养跟不上，怕脑子吃亏，还是怕耽误你的学习呀！
小 你光想着我，可谁想着你呀？
妈 不用你想，你学习好了！妈妈怎么都行！
小 下油锅也行？那天炒菜的时候，你头一晕，差点跌进油锅里，端菜的时候，又差点摔在地上，那脚都磕破了！
妈 那时候，我儿子那才是大将风度，愣纹丝没动，面不改色心不跳，泰山压顶不弯腰！
小 还说呢！整个一个冷血动物！
妈 咱不说这个，哎？我说儿子，你是不是还担心妈妈的脚啊？没事，没事，早好了！
小 妈妈，你就让我给你洗一洗脚吧！啊？
妈 不行！
小 洗 洗吧！求求你啦！
妈 不行就是不行，针眼大的窟窿斗的风，今天让你洗一次，就会有第二次，第三次，你就会洗衣，做饭，擦地板，倒垃圾，就会扶老人过马路，领小孩找妈妈，就会给你爷爷抓痒痒，给你奶奶讲故事…
小 这不都是好事吗？
妈 我也没说不是好事，可这些就是耽误学习，凡耽误学习的事我一律禁止，凡是同学习无关的事我一律反对！
小 不行！我今天就是要洗！
妈 我今天就让你洗不成！
小 就洗！
妈 不行！
[两人争扯，爸爸上]
爸 哎，哎，你们这是干吗呢？
妈 你跑到哪去了？这么晚才回来？
爸 我下午去他们学校开了个家长会，碰到一位教育专家，晚上请他们吃了顿饭！
妈 正好！你也向专家说说，叫他们给评评理，学校办的这是什么事？
爸 怎么啦？生这么大的气？
妈 你说你让学生干什么不行？你猜怎么着？让他们给我洗脚！这叫什么事？
爸 嗷！这个呀！
小 爸爸，你同意啦？
妈 他敢？
爸 你别这么大脾气好不好？你倒叫我说 话呀！
妈 那你好好说说，那专家怎么说？
爸 那专家说，这现在的教育都普遍重视了智力开发，也就是开发智商，忽视了人格培养，情感教育，现在我们应该补上这一课，加强情商教育！
妈 什么叫情商教育？
爸 其实呀！也很简单，就是教育孩子有爱心呗！
妈 那爱心还用教育，培养？
爸 那自然，专家说，那爱心就象幼芽，就埋在孩子的内心，需要用心呵护，扶持，弄不好，就会挫伤孩子的爱心，影响他们的成长！
妈 这么严重？
爸 不信？这儿有一本专家给我的日记，你听，这一位孩子的心声，他的妈妈，一味注重他的学习，其它一概不闻不问，结果深深地伤了孩子的心！
妈 那你念念！
爸 那我照直念！1月2日，我给妈妈买了副橡胶手套，因为她常用水，又怕冷，可她连看也没看！1月3日，妈妈还是没有用我买的手套！1月4日，那手套找不着了！1月5日，我向妈妈问起手套，可她愣说没看见，明明她亲自接手的！1月7日，我竟然在垃圾堆旁发现了那副手套，我真伤心透了！2月2日，妈妈把我当成了一个学习的机器，一点不管我的感受！活着真没意思！2月5日，妈妈既然什么都不让我干 我就一点也不干！2月9日，偷偷地到外边玩了半天，骗她说补课去了！怎么样？还念吗？
妈 这个妈妈可太不用心了！
小 简直就象个地主婆！
妈 她怎么能这样呢？
爸 你知道这是谁的日记吗？
妈 谁的？
小 我的！
妈 你的？真是你的？
小 是！妈，我以前有点对不起你！
爸 怎么样？快接受你宝贝儿子的爱心吧！
小 妈妈，就让我给你洗一次脚吧！啊！
妈 不，不…
爸 洗吧，儿子洗了，不也省得我再动手吗！
妈 德性！
小 妈妈，你就成全我吧！
妈 那，那好，你再做一次物理实验，写两篇作文，做三十道数学题，默一百个英文单词……
小 闹半天，还是不让我洗呀！
追星族
G:郭达 Z：赵丽蓉 C：蔡明
G:妈 您瞧瞧 这个就是小明的房间
Z:好 真好
Z:这是谁呀
Z:怎么挂这么一个大照片
Z:这在屋里头不瘆得慌
G:这是四大天王
Z:头一王 就得说是托塔李天王
Z:那这咋改扮相了
G:妈
G:您孙女说的那四大天王
G:可不是您指的这个
Z:那说的谁
G:港台歌星四大天王
G:是追星族对他们的称呼
Z:追星族
Z:我就知道有
Z:藏族 苗族 维吾尔族
Z:那么追星族是哪个地区的少数民族
G:妈
G:这追星族 它不是少数民族
Z:那是啥族
G:它就是迷唱歌的那个族
Z:你这么说我不就明白了
Z:那就是刘三姐那个族
Z:壮族
G:妈 它不是壮族 它是追星族
Z:啥时候改的名
G:没改 人家本来就是壮族
Z:那还是壮族不是
Z:我都让你给我搅糊涂了
C:星星点灯 在我的家门
Z:明明回来了
迷失的孩子
Z:奶奶看你来了
C:婆婆
Z:婆婆 这差着辈呐
Z:叫奶奶
c:人家港台那边都叫婆婆
c:婆婆 你来了
C:我好开心 好开心
Z:我说这咋入了这个族
Z:说话都串味了
Z:饿了吧 奶奶给做饭吃去
C:不要 我嘴巴好干 好干
Z:她说啥
G:她说她渴了
Z:那渴了就说渴了 奶奶给倒茶去
C:不要 我要喝冰水
Z:喝啥水
C:喝冰水
G:你给我好好说话
C:喝凉白开
Z:你也得小点声
Z:你回头你吓着孩子
Z:这身上咋这些泥点子
Z:快脱下来 奶奶给洗洗去
C:别动
Z:咋的
G:这怎么跟奶奶说话呐
C:您知道这是多么珍贵的泥点子吗
G:珍贵 你把它挂到墙上供起来
C:讨厌
Z:我说这泥点子也这么值钱
C:您知道这泥点子的来历吗
Z:不知道
C:那是一个我终生难忘的夜晚
C:天王巨星的演唱会刚刚结束
C:我们冒着大雨 捧着鲜花
C:在马路旁边等着他的车
C:奶奶 你尝过那种
C:等待人的幸福滋味吗
Z:没尝过
C:忽然车灯亮了 越来越近
C:我看见那个歌星冲我微微一笑
C:我捧着鲜花呼喊着
C:上前拦他的车的时候
C:就听见那车轮 唰 的一下
Z:停住了
C:开过去了
C:可是
C:那车它溅了我一身的泥
C:那是多么幸福的泥点子
G:这真是个神经病
Z:我要知道你好这个
Z:你就找你爷爷去
C:找爷爷
Z:你爷爷摔砖的
Z:整天就鼓捣泥
G:真是丢人呐
G:一个高中生 不好好学习
G:成天就一门心思地琢磨这个
G:你看看你那个学习成绩
G:每次学校开家长会
G:爸爸都没脸见老师
G:你瞧瞧你这历史答案
G:问
G:郑成功是什么人
G:答
G:郑智化的弟弟
G:他是郑智化的弟弟吗
Z:要不
Z:那就是他哥哥
C:反正他没有郑智化的名气大
Z:她不会 你就好好教给她
Z:你转啥圈
G:郑成功他是民族英雄
G:他为了抗击外来敌人的侵略
G:他带领着船队出海作战
G:在台湾海峡 对呀
C:郑智化肯定也在那条船上
C:要不然他怎么会唱水手这支歌呢
C:风雨中这点痛算什么
C:擦干泪不要问
C:为什么
G:别唱了 你怎么还有脸唱
G:为什么
G:你就不问问自己学习成绩 上不去这是为什么
G:你说说看
G:你对他们这么着迷
G:你到底了解人家多少
C:我当然了解了
C:我全了解 我还有他们档案呐
Z:那档案
Z：可都在人事部门手里头掌握着
Z:咋跑她这来了
G:哎哟 妈 不是那个档案
G:你都不知道她从哪儿弄那些
G:乏味无聊的东西
C:讨厌
G:婆婆 叫奶奶
Z:奶奶婆 这辈又上去了
C:您知道他们都是什么星座吗
Z:不知道
C:您知道他们都喜欢什么颜色吗
Z:不知道
C:您知道他们看见什么东西过敏
C:过敏了以后
C:身上起什么样的疙瘩吗
C:还有 他们
C:谁最怕空调 谁最怕电扇
C:谁最爱吃甜 谁最爱吃酸
C:还有呐 他们上厕所的时候
C:谁最爱看报 谁最爱抽烟
C:这您都知道吗
Z:你说一个大小伙子上厕所
Z:我跟着看啥
G:妈 您瞧瞧
G:她成天就这么
G:走火入魔地琢磨这个
G:我简直我都弄不明白
G:这些人有什么值得你可迷的 我简直就
C:不许你指
Z:你也是 你说话就说话
Z:你还这么指 不能指
C:我迷他们 我就迷他们
C:我迷他们唱歌
C:我迷他们唱给我听的每一支歌
C:我迷他们英俊潇洒有魅力
C:我迷他们永远青春
Z:你这么说呀 他们的媳妇
Z:也一定很漂亮
C:您瞎说什么呐
C:不许说他们结婚
C:谁说他们结婚我跟谁急
Z:你说这人家爱结婚你急
G:幼稚
G:好像世界上就有那么
G:几个歌星和几首流行歌曲
G:我们这个有五千年文明历史的
G:泱泱大国要发展下去
G:靠那几个歌星和几首流行歌曲
G:那能行吗
C:你住口 你可以打我 骂我
C:绝不允许你侮辱我心中的偶像
C:你要再这么说 我就离家出走
G:不行 你说什么
G:跟谁学的 你这是
G:你翅膀还长硬了 你
G:简直是太不像话 这个孩子
Z:得 你别说 我劝劝她
Z:你爸爸说那话 他也是为你好
Z:不愿意让你听那流行歌曲
Z:听点别的 不也一样吗
C:听什么
Z:听那个评戏花为媒
G:您那个
G:连我都不爱听
Z:你不爱听 你就不爱听
Z:你转啥圈啊 又
G:她是爱听什么星星点灯
Z:就点灯 就那我也会唱
C:奶奶 您会唱星星点灯
Z:会唱
C:您给我唱一个 给我唱一个
Z:正月里 正月正
G:妈 是星星点灯
Z:我这还没唱完
Z:一会儿灯就出来
Z:正月十五闹花灯 有灯没有
Z:花灯 挂在 大门外
C:不听
Z:你看就你搅和吧 她不听了
G:怪我
C:过点了 干什么
C:看电视
G:不许看电视
C:港台歌星演唱会
G:电视机 我封了 你为什么
G:你什么时候学习成绩上去
G:你什么时候再看
C:我偏要看
G:你说什么
C:奶奶 你看
G:简直这个孩子 我就越来越
C:我偏要看
C:我就要看
G:妈 你让开
C:奶奶给你说去
Z:干啥 撂下
C:他踢我
Z:我让他撂下来 我这都看着呐
Z:你给她 打开
G:我不开
Z:你开不开
G:我就不开
Z:你不开我开
电视播放的声音……
百名歌星演唱会
就给您播放到这了
各位观众朋友今天的节目
就全部播放完了
Z:感谢您的收看 我们明天再会 人家下班了
C(蔡明)跑了
Z：我生了你们六个
Z:我就没遇见这么一个费事的
Z:我说明子
Z（赵丽蓉）走了
G:这是 为什么
关爱留守儿童
时间：一个星期六下午放学后。
地点：学生家里。
人物：
强 强：男，小学五年级学生。
奶 奶：女，60多岁，强强的奶奶。
张老师：女，30多岁，强强的班主任兼语文老师。
玲 玲：女，强强的同班同学。
朋 朋：男，强强的同班同学。
场景：普通的城市居民家庭，客厅，沙发，茶几，茶几上有几本教科书和作业本。
幕启
强强斜坐在沙发上
强强：（忧伤地）亲爱的爸爸、妈妈，你们好吗？你们是否忘记了，儿子在家……
奶奶：（大声地）唱，唱，唱！你就知道唱。
奶奶端着菜篮上场。
奶奶：（唠叨地）看你这孩子，放学回家，作业不做，就扯起嗓子唱歌，唱歌有什么用？能当歌星吗？能上中央电视台吗？
强强：（不耐烦地）做作业，做作业，懂都不懂，我怎么做？
奶奶：不懂你怎么不问你爷爷？他不是在辅导你学习吗？
强强：（不屑地）哼，爷爷懂什么呀，连分数加减法都不会算，汉语拼音也读不准，还辅导人哩。
奶奶：爷爷不懂，你问对门的玲玲嘛，还有楼上的朋朋呀，他们不都是你的同班同学吗？
强强：别提他们了。他们有的在合唱队唱歌，有的进文学社写诗作文呢，再说，人家是优秀学生，瞧得起我吗？。
奶奶：能怪谁呢？人家考试得100分，99分，你呢，语文86，数学68。开家长会，我拿到你的卷子都不好意思放在桌面上，怕别人见了笑话。
强强：你怕人笑话，我还怕人笑话呢。
奶奶：（茫然地）你怕人笑话？
强强：没有爸爸、妈妈，让一个老太婆去开家长会，人家不笑话我吗？
奶奶：（无奈地）唉！你爸爸、妈妈不是为了挣钱才去广州打工的吗？
强强：他们两年都没回过家了，连封信也没来过。
奶奶：（伤感地）是啊，人不回家，连信也不写。不过他们忙啊。
强强：忙，忙！要钱不要命，挣钱连孩子都不要了。
奶奶：（摇头）造孽啊！（将菜篮放在茶几上，忽然记起）对了，你爸爸中午才来过电话。
强强：（欣喜地）他说些什么？
奶奶：问你的学习呗。
强强：就只知道学习，打个电话也会选时间，早不打，晚不打，偏偏在中午我不在家的时候打。他们心里还有我这个儿子吗？
奶奶：怎么没有？他们不是经常寄钱回来，让你吃好穿好？
强强：人除了吃穿，还需要别的，你懂不懂？
奶奶：你别生在福中不知福，你想要啥没有给你？到底还想要什么？难道要天上的星星吗？
强强：（喊叫）我要母爱！我要父爱！你能给我吗？（唱）我在家里好孤独，像棵小草落在山崕；虽然我也有吃有穿，心里老想爸妈……
奶奶：（无可奈何地）这孩子怎么这么犟。我老了，糊涂了。我说不过你，我请你的老师来。（走向电话机，拿起话筒）
响起敲门声。
老师：强强在家吗？
奶奶：（紧张地）说曹操曹操到，你张老师怎么来啦？（埋怨地）你看你，不听话，学习不好，老师也不会放过你。
强强：（反感地）准是来告状的。你告吧，我才不吃你这一套哩。（起身走进里屋）
奶奶前去开门。李老师、玲玲、朋朋上。
张老师：婆婆，您好！强强还没有回家吗？
奶奶：早回家了，在里屋哩。（担心地）张老师，强强这孩子给你丢了脸，真不好意思。
张老师：（诧异地）强强满好的，丢什么脸？
奶奶：他学习不好，半期考试成绩太差了。
张老师：强强的学习还是不错的。这次考试成绩差一点，那是因为他前段时间生病住院，耽误了功课。抓紧时间补一补，一定会赶上去的。
奶奶：（放心地）哦！这就好，这就好。老师，孩子们，你们快坐。
张老师坐下，玲玲、朋朋接过奶奶的菜篮，择菜。
张老师：（向里屋喊）强强，你快出来，看我们给你带什么好消息来了！
强强：（从里屋冲出）有好消息，真的吗？
玲玲：当然是真的。你写的歌词《家书》，表达了留守儿童的心声，校刊准备发表，还打算推荐给《家教周刊》呢。
朋朋：我们新芽文学社也邀请你加盟。
玲玲：学校合唱团也希望参加。
奶奶：（着急地）强强学习差，还是别拉他去参加社呀团呀什么的了。
张老师：奶奶你别担心强强的学习。学生社团活动是利用课余时间，不会影响学习。强强拉下的功课，我和玲玲、朋朋，利用星期天轮流给补习。我们决不落下一个同学。
奶奶：这段时间，强强做作业有些困难，我跟他爷爷都不大懂，只有干着急。这下就好了。（向强强）你还不快感谢老师和同学！
强强（高兴地）谢谢老师！谢谢玲玲！谢谢朋朋！
玲玲：强强，听说你把你写的歌词配上了曲谱，能不能唱来听听？
强强：好。不过我还要修改修改，你们等一会儿。（进里屋）
奶奶：（恍然大悟地）嗨，说了半天，连水都没有让你们喝一口。（看看热水器）开水也完了。张老师，你们坐会儿，我去厨房烧开水。（下场）
玲玲：张老师，过两天就是强强的生日了，我建议，当天下午放学后，我们班给强强举办一次，好不好？
张老师：好啊，我支持。
朋朋：我也赞成。
强强：（兴冲冲上）改好了，你们看看修改后的歌词（递纸给老师和同学），我唱唱。（唱）亲爱的爸爸、妈妈，您们好吗？现在工作很忙吧，身体好吗？我现在家里挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。
众人：（唱）今天写信告诉你们，关爱温暖来到我家；今天写信告诉你们，关爱温暖来到我家……
