.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：写作思路：以我的姥爷为主题，从外貌、性格、事件、情感等方面，展开描写。可以介绍我姥爷的外貌和性格，描述我姥爷的事件和情感，同时也可以分享自己和姥爷之间的情感和回忆。可以结合具体的事例和细节，让读者更加深入地了解自己和姥爷的故事和情感，同时也
写作思路：以我的姥爷为主题，从外貌、性格、事件、情感等方面，展开描写。可以介绍我姥爷的外貌和性格，描述我姥爷的事件和情感，同时也可以分享自己和姥爷之间的情感和回忆。可以结合具体的事例和细节，让读者更加深入地了解自己和姥爷的故事和情感，同时也可以表达对姥爷的喜爱。下面分享3篇《我的姥爷》作文，供大家参考｡
我的姥爷作文1
他，皮肤黝黑，头发花白，脾气火爆，心地善良，严以律己，吃苦耐劳，知识渊博，心灵手巧。他的辈分比我大两辈，我的年龄比她小57岁。他管我叫“乖乖”，我称他为“姥爷”。他是我最老的朋友，我是他的忘年交。
相同的爱好，相同的习惯，相同的口味，相同的审美使我们有了更多的共同语言；语言的交流加深了彼此的了解；了解的深入缩小了心灵之间的距离；距离的靠近填平了深邃的代沟；代沟的消失使我们成了莫逆之交的好朋友。在文化知识的学习上，他为我答疑解惑；在电脑技术方面，我为他讲解演示。互帮互学增进了我们的友谊，共同的生活使我们心灵相通。姥爷是一个关心时政，疾恶如仇的人。
虽身为一介草民，却忧国忧民。每当看到官员贪污腐败，欺压百姓，或者不良商家见利忘义，坑蒙拐骗的新闻时他总是表现的慷慨激昂，义愤填膺。只见他：眼睛瞪大了，嗓门提高了，脖筋变粗了，脸颊变红了。狠批痛斥，活生生宛如一个当代愤青。
姥爷是一个兴趣广泛，热爱生活的人。经过多年的“经营”，他把我们家变成了一个宁静，舒适，温馨，浪漫，处处洋溢着浓浓的生活情趣和充满田园气息的“小小世外桃源”。举目环视：藤蔓屋顶爬，金鱼缸中游，花儿盆中开，绿叶随风摆。屋内窗明几亮，墙上书画辉映，架上书籍成行，房中乐声悠扬。老爷是一个知识渊博，心灵手巧的人。教师，厨师，工程师；木工，电工，修理工；身兼数职，样样精通，真可称得上是一位名副其实的“杂家”。家中的水，电，气，卫出现问题，他一看就懂，一学就会，一修就好。这其中当然包括修好了我的不少玩具。姥爷的厨艺在我家首屈一指，几十年的实践使得他技艺精湛，炉火纯青。
逢年过节更是他大展身手的好机会：六凉六热称之六六大顺；八凉八热叫做发了又发；十凉十热起名十全十美。姥爷是一个生活考究，追求时尚的人。良好的教育和广阔的视野造就了他独特的审美能力。你绝对不会想到一个内穿粉红色的衬衣，外套一件“皮尔。卡丹”牌蓝碎格呢西服，脚蹬“梦特娇”镂空雕花牛皮鞋，嘴里品着“泽合。怡保”白咖啡“，手拿”苹果“手机上网冲浪的人会是一个70岁的老头。而他就是我的姥爷，一个追求时尚，紧跟潮流的人。
这就我的姥爷：一个淡泊名利，追求理想的正人；一个聪明能干，默默奉献的好人，一个乐观开朗，享受生活的老人，一个思想解放，破旧立新的潮人。
我的姥爷作文2
我的姥爷快70了，可还是一个闲不住的人，他高高的、瘦瘦的，常带笑容的脸上有一双慈祥的眼睛。他的脚有点跛，走起路来沉甸甸的，我一听到楼道里有“咚咚”的声音，就打开门，准是他。
姥爷的爱好很多，打门球、上网、跳舞、放风筝，他都喜欢。姥爷最爱的就是打门球，只要不下雨每天铁打不动要去打门球，总给我说：“生命在于运动”。不仅如此，平时没事的时候，他就画打门球的图纸，自己想不出来，就让我也来帮他想。我姥爷画图时那叫一个全神贯注，一画就是几个小时。真叫我自愧不如。
我姥爷最近还迷上了上网，他见他们打门球的人都会上网，非常羡慕，天天让我教他电脑，如果我不在家，他就找对门的哥哥教他。他一边学，一边忘，一边再不耻下问，我都害怕他问了。嗨，真没办法！不过在他的努力下，他的网上农场越来越兴旺了。每当他偷起菜时不管你怎么叫他都不行，总说：“马上就偷完了，就等一会。”真是一个老顽童。姥爷很随着我，依着我，我喜欢在家捣鼓一些小发明、小创造之类，姥爷总是陪着我，同我一起做，家里常常被弄得乱七八糟，惹来姥姥一阵抱怨，而姥爷却总是乐呵呵的说：“莫生气、莫生气，马上收拾，马上收拾。”
这就是我的姥爷，一个对我非常好的老顽童。
我的姥爷作文3
俗话说:“人过七十古来稀”，我的姥爷作文。我的姥爷今年都已经七十四岁了，身体却还是硬朗得很，像年轻人一样充满活力。姥爷身材魁梧，高达一米八四，背稍微有点儿驼。古铜色的脸庞上透着刚毅，稀疏的头发已经花白。有的地方已经露出了头皮，这可是姥爷经受风吹雨打的见证啊。
听妈妈说，姥爷家祖代经商，过去姥爷的爷爷卖年画的钱都要雇人来数，才数得清。到姥爷这一代，正好赶上改革开放，姥爷骑着他那辆力帆摩托车天天赶集卖小百货。五年下来。生意越做越大。来到集市上，姥爷麻利地卸下货物，一字摆开，货物摆得又整齐又条理；姥爷然后到餐点上匆匆吃些早餐，喝几口白酒，。顾客越来越多，一天的生意开始了。姥爷为人心地善良，货物质量好价格低，赢得了许多顾客的一致好评。
因此，有许多回头客到姥爷这儿买货。他们常常把赶集的货物寄放在姥爷的货摊上，这儿成了他们赶集的中转站;瞧，又有一群爷爷、奶奶、大姨、大叔聚拢到姥爷的货摊上，他们围着姥爷问长问短，姥爷边跟他们聊天，边应付着买货的顾客。赶集使得姥爷上了瘾，只要一天不赶集，姥爷就坐立不安。赶集还让姥爷还让认识了许多老朋友、忘年交。姥爷的生意做得红红活火，这不，新年伊始姥爷又买了一辆较大型、装载量较大的新车。
太阳渐升渐高，姥爷骑着新车，迎着和煦的春风，一如既往地做着百货生意。
以上就是关于我的姥爷作文的写作思路和范文了，大家可以根据自己生活中和姥爷相处的点点滴滴进行写作，平时多注意观察，相信可以有很多的内容可以进行写作的~
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的我的姥爷优秀作文，欢迎大家分享。
我的姥爷优秀作文1我的姥爷是一位慈祥可亲的老人。他虽然已经六十多岁了，但头发依然很黑，只是额头布满了皱纹，一张古铜色的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，一张总是挂着微笑的嘴，好像月牙一样，一对耳朵很大，一看就是个有福气的人。他身材不高，身体偏瘦，微微有些驼背，那是因为小时候挑重担压的。
我的姥爷很节俭，他总是告诉我们不该花的钱不要乱花，能省的要省。记得有一次，姥爷姥姥带我到烟台看一个当军官的哥哥，哥哥给我们在招待所安排了一个套间，姥爷知道了马上对哥哥说：“都是一家人，没有必要住那么好的，花那个钱干什么，住个标准间就行了。”哥哥却说：“爷爷，您们难得来我这里，怎么能不住的好些呢？”可是姥爷坚持要换标准间，最后哥哥没有办法只好给我们换了一间标准间。
我的姥爷不仅节俭，而且很爱学习。姥爷很喜欢京剧，总是在网上找京剧方面的资料和信息，可是他不会打字，就让我们帮他打，时间长了，姥爷觉得总是麻烦别人不好意思，就找到了一家电脑学校，报名参加了电脑学习班，不论天冷天热，只要一有时间，他都会骑着自行车去上课，不折不扣的做到了“活到老学到老”。经过刻苦的学习，姥爷真不简单，现在已经学会用五笔打字了，而且用起电脑来应用自如、得心应手，可以自己在网上找资料了。
我的姥爷让我敬佩和学习的地方还有很多很多，说上几天也说不完，我要向他那样活到老学到老，做个朴素节俭的人。这就是令我敬佩的姥爷。
我的姥爷优秀作文2我的姥爷是一位善良、健康的老人，虽然他快七十岁了，可没有几根白头发，看上去还乌溜溜的。在他那张布满皱纹的脸上，总是挂着慈祥的笑容，他很平易近人，周围的人们都很爱戴他，我更是非常敬佩他，我觉得他最大的优点就是爱帮助别人。
记得一天傍晚，我正在家里写作业，突然，听到楼道里传来急促的脚步声，他们匆匆而来，又匆匆而去，听起来像是对门那家的。姥爹妈也听到了急匆匆的脚步声音，我们对这反常的情况很奇怪，姥爷自言自语地说：“对门邻居家一定有什么事了吧？不然不会这么着急。”
于是，姥爷立即停止了做饭，跑到对门赵爷爷家问个究竟，可是家里没人，他更觉得事情蹊跷，马上给赵爷爷打了一个电话，问问情况，这一问才知道，原来，邻居赵奶奶今天突然病倒了，赵爷爷和同事急忙从外面跑回家，把赵奶奶送到医院抢救。可是，赵奶奶是突发心脏病了，由于病情严重，医院已下了病危通知，她的十几个家属接到消息都从老家来到了吉利，赵奶奶还在医院抢救，赵爷爷一直在她身边看护，根本无法照顾这些家属们吃饭。
姥爷得知这些后，立刻行动起来，他对赵爷爷说：“你安心照顾病人吧，家属们的吃饭问题交给我解决吧！”于是，姥爷每天都换着花样给他们做饭，有时做米饭、有时做面条、有时蒸一大笼包子、有时烙一大锅饼给邻居送过去，解决了他们的吃饭问题。邻居非常感动，连声说谢谢，可姥爷却说：“谁没个难事呀，再说我们邻居嘛，就应该互相帮助。这不算什么。”
是啊，只要人人都献出一点爱，世界才会变得更美好。我要向姥爷学习，做个乐于助人的人！
我的姥爷优秀作文3前几天，我的姥爷从乡下来到了我家。
他可真是个老糊涂，万事都要由我们来帮他操办。有时我们一说话，他也总是迷迷糊糊地笑上两声。微微张开的嘴巴里，牙齿已经掉得差不多了，唯有眯成一条线的眼角旁，爬满了层层的皱纹。
又有一天。
老人与我一同坐在沙发上，看着电视里那一条条精彩的新闻。刚开始，老爷直拍手叫好，脸上洋溢着灿烂的笑容。渐渐地，笑声淡了，呼噜声则显得此起彼落。“啊？姥爷睡着了？”我回过头，望着老人熟睡的脸庞，诧异地问道。由于说话声音太大，姥爷突然醒了，揉了揉眼睛，他打了个哈欠，说：“我才没睡呢？电视节目真精彩啊！你们快看！”“哈哈！”我被这可爱的神态逗乐了。而妈妈却在一旁叹息着：“老了！糊涂了！”
又有一次。
老人毕竟是老人，有乡下人的习惯，到了城市也不例外。“咳咳！”姥爷又咳嗽了！只见他将口中的痰猛地向地板上吐去。哎！他又把这当成乡下了，地上多了一口黏黏的唾沫，怪恶心的！不止这个，我家洁白的地板上还有他抽烟的烟灰、烟头，吃饭的残渣，抹过鼻涕的纸巾，食物的包装袋等物品，真是受不了他！可是每当我把姥爷的种种“恶行”向妈妈“举报”时，妈妈总是摇摇头，说：“你姥爷他老糊涂了，这可是老年痴呆的表现呀！”
原来，一些年老的老人跟孩子一样，行动缓慢，做事随便，一点也不会自己照顾自己，更不懂得什么安全防范措施。真如妈妈所说的：“老了，人也糊涂了。”
我的姥爷优秀作文4“世上只有姥爷好，姥爷的心中我是宝。投进姥爷的怀抱，幸福少不了。”我的心里一遍一遍地唱着这首歌。每当我看着姥爷的时候，心中就有一股莫名其妙的幸福感受、亲切感油然升起。
我的姥爷今年70岁。长着浓浓的眉毛，眼睛虽不大却发出慈祥的目光，一张总是乐呵呵的嘴巴，还有一头花白的头发。
我的姥爷很疼爱我，每当我来到姥爷家的时候，姥爷总是很“隆重”地欢迎我。有时我的妈妈自己去姥姥家，因为姥爷太想我了，所以妈妈一进门总会听到姥爷笑呵呵的喊声：“乐乐过来啦！”或 “带乐乐了吗？” 姥爷虽然非常勤俭，有时恨不得把一分钱掰成两半花，而对于我到姥爷家里，姥爷总是把早早为我准备好的一大袋一大袋的好吃的塞进我手里。
不知从什么时候起，在姥爷家的桌子上出现了一把画着花儿的小水壶，里面总是盛满了清爽可口的凉白开。我好奇地问姥爷：“姥爷，那个壶是干什么用的？” 姥爷笑眯眯地说：“为你准备的呀！ 你不是喜欢喝凉白开吗？姥爷每天早上都给你晾一壶水，你下午来时喝，如果乐乐今天不来了，姥爷就自己喝完，也不浪费。明天换上新水等乐乐来。”
“谢谢姥爷！我……”我感动地说。
“快喝吧！” 姥爷高兴得不得了！
我拿起水壶，一口一口地喝着清爽的凉白开，眼角湿润了。一滴小珠滚了出来，我赶紧擦干，生怕它再流出来。端着水壶，我看着姥爷脸上的笑容。
姥爷呀！我每次喝的不是爽口的凉白开，而是一份心意和一份沉甸甸的您对我的爱啊！
我爱我的姥爷！
我的姥爷优秀作文5我的姥爷是一个幽默爱讲故事的人，他很疼爱我，我也非常爱他。
星期六下午，我去姥爷家玩，姥爷又要开始给我讲我已经听了无数遍的故事。我还是没有对姥爷说我不想听这个故事。
我听话地坐下来姥爷语重心长地说：“你妈妈小时候特别懂事，也很爱哭。有一次你姥姥把一个大苹果放在桌子上，你妈妈和舅舅都很想吃，但你舅舅把那个大苹果抢走了，你妈妈就哭着说‘哥哥把苹果抢走了’你姥姥当时又说‘那我再去买一些’你妈妈揉着眼睛说不要了，当时你妈妈知道姥姥跑来跑去会很累，所以他就不让姥姥买了！”
我看着姥爷心想：姥爷应该很怀念过去的事所以才会那么深情。
接下来姥爷讲的就更好玩了是关于我的事情，姥爷说：“有一次你爸爸妈妈去工作，没时间照顾你，就把你给我们照顾，你每天每夜都在大声叫着：妈妈妈妈，我要回家！妈妈快来呀！”说着姥爷就情不自禁地笑了起来。
姥爷很喜欢回忆往事，我还记得，小时候姥爷经常抱着我玩，我长大了他也会把我当作小孩子逗我玩，他总是认为我一直是个长不大的孩子。而我也不想让姥爷伤心，不想让姥爷认为我长大了，就不会陪他玩了，他跟我开玩笑的时候，虽然不好笑但我总会假装笑一下。
我的姥爷就是那么集中我把我的故事讲了一遍又一遍仿佛我又过了一次童年，好像不管什么时候，姥爷都不会忘记我那快乐的童年。
我的姥爷优秀作文6我的姥爷今年六十二岁，脾气有些暴躁。身材微胖，中等个子。姥爷虽然年纪大了，但还是精神抖擞，走起路来腰杆挺直，步伐很快。说起话来声音洪亮。姥爷多才多艺，是我们家的智多星。
姥爷年轻的时候是一名技师。他利用工作以外的时间自学了修理各种家用电器的知识，从此以后，只要家里的东西坏了，经过姥爷的一番修理，就又完好如初了。有时候邻居们家里电器坏了，也请 姥爷帮忙，每次姥爷都欣然答应。下了班就急匆匆地赶到邻居家里去修理电器，经常错过了吃晚饭的时间。因此在邻居眼里，姥爷可是个“热心肠”的人。
姥爷不光会修理各种家用电器，对做饭也很有研究。不仅色香味俱全，而且还不断地创新。今天是星期六，姥爷决定给我做烧烤吃。姥爷先把鸡翅、五花肉、羊肉切好，用自己泡的丁香酒、盐、糖 、耗油、酱油、蒜末等进行腌制。然后开始摆弄起烧烤炉来。姥爷先用酒精炉把木炭给烧着，然后把烧着的木炭倒进烧烤炉里面，又用扇子从木炭的一侧扇风，当火旺了，所有的木炭变红后，再把烧烤 炉上面的架子摆好，放上腌好的食物。不一会儿，一股浓香扑鼻而来，架子上的食物被木炭烤的兹兹作响。我的口水都止不住了。等食物变得两面焦黄的时候就可以吃了。我迫不及待地夹起一块烤好的 五花肉蘸上姥爷秘制的蘸料，用一小片生菜包好送入口中。顿时，我的口腔里满是香味，五花肉软软的，生菜脆脆的。真得好吃极了。我连连向姥爷竖起大拇指，夸赞姥爷的厨艺高超。
这就是我的姥爷，一个热爱生活，体贴关心家人，生活处处充满阳光的老人。我爱我的姥爷。
我的姥爷优秀作文7我的姥爷是一位博学多才的教授，他很爱学习，是我平时学习的好榜样。
姥爷有一次对我说了一句话：学如逆水行舟，不进则退。姥爷还幽默地学着用力划船的样子，“嘿呦嘿呦”地喊着口号。这样，这句话就深深地刻在了我的心里。接着姥爷又有力地拍拍我的后背， 微笑着说：“好好学习吧！你将来一定是个了不起的人才！”我跟姥爷说：“姥爷，您放心吧！我以后一定会每天都进步的！”姥爷用赞赏的眼神看了看我，就慢慢地走开了。
一天早晨，我刚睡醒，就看见姥爷静静地坐在书桌旁，我悄悄地走到姥爷身后，看到姥爷正在认真地学着英语，姥爷的书上密密麻麻写满了字。我禁不住好奇地问：“姥爷，您写这么多字不累吗？ ”姥爷微笑地对我说：“不累，学习是一种乐趣，你找到了这种乐趣，学习就是一件让你快乐的事情。”姥爷说完，又低下头，轻声地读起了英语。我心里想：姥爷真棒！通过这件事，让我更加从心里 佩服我的姥爷。
姥爷不管做什么事情都是井井有条，而且每天坚持，几十年如一日。妈妈告诉我姥爷从很年轻时就开始坚持每天早晨锻炼身体，一下就坚持了五六十年，因此，姥爷不仅身材健美挺拔，而且总是神 采奕奕、玉树临风，很多人都把姥爷的年龄猜小了二十岁呢！
姥爷因为一直坚持读书学习，因此就像是一部“百科全书”，上知天文，下知地理，古今中外，科学历史，只要向他提出问题，他都能不急不躁，温和慈祥地向你娓娓道来，让你恍然大悟。
从姥爷的身上，我学会了很多做人和学习的道理。我爱我的姥爷！
我的姥爷优秀作文8我的姥爷个子不是很高，他留着短短的平头，他眉毛很浓密，耳垂厚厚的很有福相，长的很敦厚的样子，他穿着也很朴实，即便他有新衣服他也喜欢穿旧的，他最为明显的就是额头上有颗瘊子。
他就是传说中的老好人了，他很少发脾气，对每个人都很好，即便是面对我们这个几个吵闹的孩子他也能不生气，也不偏心谁。
要是说为什么说他是老好人，那就要讲讲他年轻时候的事情。话说有一次姥爷在地里耕田挖到了一块玉，但是姥爷不知道那是什么就觉得是个好看的石头，然后有的知道他挖到了玉就来找他，那人开始就说可以用钱买下那个石头，可是在姥爷眼里那个石头并不值钱，然后他就直接送过了那个人，因为这件事他没少挨我姥姥的唠叨。
还有就是每年村里的人要过年的时候都会炸麻花，那个年代他们过的都不是很好，过年的时候也只能做些麻花吃。然而我的姥爷就是他们的免费劳动力，只要是哪家叫他做麻花他都会，然后每次做完麻花别人让他吃一些，他也不吃，但若是别人来帮他做麻花，他说什么也要给他们塞一些麻花才让走，按照我妈妈的'话来说我姥爷就是太实诚了。
就是因为姥爷太实诚所以他的儿女都很善良朴实，而且他的良好品质还会遗传到下一代的下一代，或许还会影响到更多的人。
我的姥爷优秀作文9我有一个乐天派的好姥爷。
我的姥爷60出头，一张国字脸上布满皱纹。他的眼睛很小，目光却十分敏锐，再加上一头乌黑油亮的头发，使他的外表看起来很严肃。其实，我的姥爷有一颗顽童般的内心。
姥爷虽然年纪不小，可是非常热爱运动，冰球场上常传来他爽朗的笑声。夏天，他做的运动更多，只要一有时间就带着我滑旱冰、钓鱼。姥爷还有一片菜园，那里是他娱乐的最佳场所。他经常会骑着一辆古旧的自行车去给菜浇水，虽然忙碌却乐在其中。姥爷曾经当过兵，他的许多战友也住在这里，姥爷会约他们一起爬山、钓鱼。
姥爷是一位绝对的乐天派。他很少发火，脸上经常荡漾着笑容。一个阳光明媚的上午，姥爷正带着老花镜一字一句地读着报纸，我在旁边眉飞色舞地讲述昨天如何以高超的旱冰技术战胜小伙伴们。我一边大声地讲着：“我‘唰’来了个漂移，把他们甩到了一边……”一边手舞足蹈地在半空比划。姥爷简单地“嗯”了声，还在仔细地看报纸。我变本加厉的手在空中画着半圆，悲剧终于发生：姥爷的老花镜“啪”的一声壮烈牺牲。我吓呆了，捡起支离破碎的眼镜：眼镜腿“骨折”了。我战战兢兢地说了声：“对不起！”姥爷却仍然满脸笑意：“没事，502一粘就好了。”说着拿起502，把眼睛腿粘好了。我对姥爷的大度感到敬佩。
姥爷时常上南山挖些野菜。一个天高气爽的秋天，姥爷带我一起上山采些蒲公英、柳蒿芽、藿香等。每次姥爷出行，都能采到满满一袋子，可今天只挖到了几棵蒲公英，而且也已经开出了**的花，吃着会因年岁太大失去口感，变得很苦。姥爷看出了我的心思，乐呵呵地说：“没事，苦点祛火，根还能泡水喝，多好啊！”我也乐观起来，一路蹦跳着下了山。
我爱我的乐天姥爷！
我的姥爷优秀作文10在生活中，我喜欢许多人，比如爸爸、妈妈、姐姐、姥姥、姑姑……不过，我最喜欢的那个人，还是我的姥爷。
姥爷从来没有骂过我。记得又一次，我犯错了，是因为我打碎了一个碗。因为我着急着出去玩，一下子抱了10个碗，结果脚一崴，最上面的那个碗就掉了下来。我惊慌失措，连忙把剩下的碗放在桌子上 ，然后低着头一边捡打碎了的碗，一边向姥爷认错。当时的我，就像一个偷东西的小偷被抓住一样，脸红红的。姥爷并没有怪我，只是微微一笑，然后帮我一起收拾残留的碎片。语重心长地用我听得不 太懂的湖北话对我说：“乖乖，以后可不能这样做，不管多着急，也要做好手头上的事情，知道吗？”“知道了，我下次一定改。”“对，这才是知错就改的好孩子。”从那以后，我再也没有因为着急 去玩而发生打碎碗的事了。
姥爷好像我肚子里的蛔虫，什么事情他都知道。
有一次，姥爷要出去散散步，买买东西，想让我陪他一起去。我正在看书，所以不想动。妈妈也劝我和姥爷出去活动活动。经不住大人的怂恿，我只好不情愿地出去了。走了一会，看着路边上卖的炸鸡 翅，我的口水在嘴里打转转。这不，“蛔虫”的作用开始法功了。“筱筱，吃不吃？”“不，姥爷，我不吃，妈妈不让，会上火的。”“没事，只吃一个就不会上火。”我实在经不住诱惑，就对姥爷说 ：“那我尝一尝吧。”等我尝了一口，就再也停不下来了，一阵狼吞虎咽的吃起来，姥爷在一旁笑眯眯地看着我。
每次，当我饿的时候，总是姥爷给我做好了吃的；渴了，姥爷又买来的饮料，真是幸福极了。我的姥爷对我可好了，你们羡慕吧！
1 我的外公作文
[我的外公作文]
在一个阳光明媚、天气晴朗的早晨，有一位 老人早早百起床去散步，他身穿一件马夹，一件雪白的衬衣穿在里面，一条宽松的黑色运动裤，一双白色的运动鞋，整个人看上去度非常精神，我的外公作文。他的手随着脚走路的节奏前后一摆一摆，他面带微笑可能是天气好，他也开心吧！ 这就是我的外公，一个身体健康，聪明幽默的老人，院子里的人都认识外公。我看外公可能是有好的生活规律，他几乎知每天早晨都要去散步，回到家还只有七点多，所以他才会健健康康，而道且脸上经常会红红的，真有点小孩味，小学二年级作文《我的外公作文》。 虽然他老了，但是他的心却没有老，这么大把年纪居然还有QQ号呢！而且他也会弹琴、唱歌、还会英语。我每次去外公家，他看见我的第一句话就是用英语说：“版你好，琦琦。” 在生活中外公很少有烦恼，这一个健康、快乐的权“三乐先生”就是我的外公，他是一个快乐的老人。 我的外公作文300字小学生作文（/）
2 小学生作文我的爷爷我的爷爷，已经70出头了，他高高瘦瘦的，头发并不是全黑的，而是搀着一些白，布满皱纹的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，看上去比他的实际年龄苍老很多。
因为我经常住在外面，住在家里的时间不多，加上我们相处的时间很少，所以我们彼此都很珍惜在一起的时间。每当我回到家里时，都会拿出钱让我去买好吃的吃，我知道爷爷的好意，都会用“不用了，爷爷您的岁数大，还是你自己留着用吧！”这句话来回绝他。
爷爷十分关心我，虽然他年纪大了，但是他还是拥有一颗善良的心。
我九岁的时候，村里的水淹到了我的大腿，我便将裤脚卷起来在水中走。爷爷看见了，非但没有阻止我，而且拿了个以前洗衣的桶子让我坐在里面用手划，只让我小心点，注意安全。他便回到“岸上”看着我，见我没有什么危险了，爷爷便坐了下来，看着我那高兴的样，，自己也忍不住地咧起嘴笑了起来。
我的爷爷虽然没有什么特别的本领，但是他很朴实，从来不摆出衣服高傲的样子来显示自己的老资格，他只希望我快快长大成为栋梁之材！
3 我的爷爷作文两百字我的爷爷作文 简介： 我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷“活到老，学到老”的品质。
那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着英语单词讨教到：“好孙女，单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎… 我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷“活到老，学到老”的品质。 那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着英语单词讨教到：“好孙女，单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎么向我讨教起英语起来？真是太阳从西边。
一问才知道，原来最近来了几个外国来宾，爷爷不让人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。 妈妈问奶奶：“老爷子，怎么搞的，学起英语起来。”
奶奶一听，气不打一处来，一吐为快：“说要出去买东西，买东西就买东西吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？” 话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进来，边跑边喊：“完了，完了。”我心里纳闷，爷爷事急成？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。
原来，爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。 爷爷，他“活到老，学到老”，是我学习的榜样。
2我的爷爷在达州市公路局工作，他是公路局的总工程师，负责修路架桥。爷爷今年已经六十岁，马上就要退休了。
他的头上已经有了很多白头发。爷爷个子不是很高，我估计他不到一米七，他长得比较清瘦，但是很有精神。
我的爷爷戴了一副黑边框眼镜，一看就是一个知识分子，很有学问。 爷爷很关心我的学习。
每天晚上他都要督促我做家庭作业。我做完作业后，他都要帮我检查，把发现的错误给我指出，让我改正。
周末或平时做完作业后，他还要教我学习英语。每天早上上学前，他都要给我播放英语口语的磁带让我听。
在上学的路上，他也和我一起练习英语口语。平时他还抽空教我学习数学，现在老师还没有教的内容，如：小数和分数的加、减、乘、除法运算，我都基本掌握了。
他还经常推荐一些课外书籍给我看。在爷爷的帮助下，我的成绩一直都比较好。
爷爷平时对我要求非常严格。每天早上他叫我按时起床，因此我从上学以来从来没有迟到过。
爷爷经常教育我，在学校要遵守纪律，上课要专心听讲。他还要求我要尊敬老师，要和同学搞好团结，不打人、骂人，特别不能欺负女同学，放学后要按时回家，不在街上逗留。
在家里爷爷也是我的好朋友。他经常抽休息的时间和我一起玩耍。
有时候，他和我踢足球、打乒乓球，有时候他教我学电脑，有时候他还和我一起唱歌，有时候我们一起看电视里的体育比赛。他还经常给我讲故事，教我弹钢琴…… 我觉得，我的爷爷是世界上最好的爷爷。
我很喜欢他，我希望他能健康长寿。追问 看过了 回答（3） 我有一个温暖的大家庭。
在这个幸福的大家庭里，我非常喜欢我的爷爷。爷爷今年60岁了，他仍喜欢干农活，皮肤变得很粗糙。
爷爷古铜色的脸上，刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但是显得神采奕奕。
自打我懂事以来，我就知道爷爷最疼我。当时正是酷热的七月天中午，密密的庄稼地里，不透一丝风，像蒸笼一般，闷得人透不出气。
我满头汗水，像飘泼似的顺脸而下。一到家，爷爷就笑眯眯地问我想吃什么。
我立马想起了奶奶的拿手好菜——煮粉皮。我随口说道：“吃米粉！”到了晚上，我见到桌上摆着一大碗米粉。
爷爷还果当真了，我中午只是和他开个玩笑罢了，没想爷爷亲自为我打了满满一小碗米粉。我愁眉苦脸的，一点胃口也没有，都怪我把粉皮说成了米粉！我贴进妈妈耳朵，说：“妈，我不想吃米粉！”妈妈压低嗓门，语重心长地说：“你就勉强吃一点吧！爷爷为了让你能吃上米粉，中午特意扛着一袋大米去别的村庄换米粉，要是换了我，非中暑不可了！”我愣住了，没敢出声，端起这份沉甸甸的米粉来。
我真没想到，爷爷那么疼我！在我的印象中，爷爷是个勤劳能干、节俭朴实的老人。爷爷老是爱穿一双旧皮鞋，总喜欢穿爸爸叔叔给的旧衣服。
爷爷很少买肉，他和奶奶一个月才买几次肉。爷爷也很少买新衣服。
[这次过年他买了一件黑大衣，他说他买的新衣服又便宜又暖和，里层还有羊毛呢！不错，在我的眼里，爷爷向来只懂奉献，很少向爸爸妈妈开口要钱。他为了省几元钱，每次赶集时从几公里外的中间堂走路回家。
爸爸说，以前，爷爷为了让爸爸和叔叔上大学，每天去扛一百多斤谷子重的麻袋。一天累下来，才赚可怜的二三元钱。
当时爷爷和奶奶家里一个鸡蛋也舍不得吃，全卖了。妈妈也对我说：“你看你爸爸有多勤劳，就可以想像你爷爷奶奶那勤劳的劲头了。
所以，你一定不能偷懒！” 难怪，爷爷是这个小村庄出名的“铁牛”呢！如今，爷爷奶奶年纪这么大了，还种了两亩稻子，养了两头猪，还养了二十几只家鸡、十几只家鸭，十几只兔子。爷爷在村子里算得上独一无二的“万能手”了。
你看，老家这个两百多平方的院子里，鸡鸭成群，六畜兴旺，到处还堆满了小山似的干柴，至少还。
4 小学二年级作文：爷爷的生日怎么写,求助今天，是爷爷过生日。爸爸妈妈给爷爷买来了一个生日蛋糕，又做了一桌丰盛的菜。
妈妈打开生日蛋糕的（盒）盖子，哇！真美啊！上面写了“祝爷爷生日快乐”，还有几颗樱桃和草莓。妈妈插上了好多根生日蜡烛，又把蜡烛点着。然后关上了灯。就开始给爷爷唱起了生日快乐的歌。唱完，小明把灯开开，叫爷爷吹灭蜡烛，大家一起帮爷爷吹灭了蜡烛，都非常开心。（爷爷都开心得合不拢嘴了）
小明小心的把生日蛋糕切开，先给爷爷的时候说：“祝爷爷生日快乐，寿比南山！”爷爷听了非常感动：“好孩子，真懂事！”小明又给爸爸妈妈切了两块（蛋糕），最后他又给自己切了一块。
爸爸妈妈也笑着对小明竖起了大拇指，他们就一起开心的吃了起来。
5 写我最尊敬的外公400个字左右[我最尊敬的人--外公作文]
我的外公已经60多岁了，可仍然耳不聋、眼不花，有着一个健康的体魄，我最尊敬的人--外公作文。外公他老爱穿着一套黑褂子，爸爸要外公换一种样子的衣服，可外公依旧坚持自己的审美观点。外公在生活上十分节省。上次我把鞋子的底穿的掉了胶，吵着要爸爸妈妈再买一双，小学六年级作文《我最尊敬的人--外公作文》。外公听到了声音走了过来说：“什么事呀？”我说：“我的鞋底穿得掉了胶，我想要爸妈再买一双。”“哦！千千把鞋拿来我看一下，哟！这不不太烂吗，粘一粘还是可以穿的呀！我来粘一粘吧，买一双鞋少说也要二三十块呢，我粘一粘一分也不用要，看这样不是两全其美吗？”外公真是节省呀！外公在他那个小区不是个干部。那天正好下大雨，地上积满了水，人们回家一下子就会踩一脚水。外公见了，找来了几块大砖头，肩上夹着雨伞，吃力地把砖头一块块搬到了住户的门前，才搬了几块，外公就累得呼哧、呼哧，大口大口地喘着粗气。我以为外公不会再搬了，可外公又夹着雨伞，一块一块的搬了起来，每搬了一两块总坐在椅子上休息一会儿，过了会儿，外公终于把砖都搬到了住户门前，回到家外公自己淋湿了大块地方，可还高兴的说了句：“这下住户们不会踩到水了。”外公的品格是多么好，我愿外公能活百岁。我最尊敬的人--外公作文450字
6 四年级作文我的姥爷我的姥爷
我姥爷今年74岁了，可乍看上去，他竟然还像一个小伙子，身体可健康呢！姥爷的那张“瓜子”脸上长着一对长长的浓眉，姥爷说那是长寿眉，越长越好。长寿眉下是一双炯炯有神的大眼睛，国家大事全都看在眼里。有一次，我问姥爷电视的中的那个人是谁？姥爷说：“是 呀，连他你都不认识了？可不能总看动画片了，要多看新闻联播才行。”瞧，姥爷又给我上了一课，唉，谁让咱有眼不识泰山呢！姥爷还长着一个蒜头鼻子，难怪他爱吃大蒜，大蒜都跑到他鼻子上面去了。姥爷的牙齿不好，他经常告诫我要好好保护牙齿，别像他那样。姥爷呀，姥爷，我说您什么好呢？您的牙不好，怎么总说我呀？
姥爷的性格是有时暴躁，有时温柔。有一段时间，姥爷身体不太舒服，于是姥姥让姥爷每天早上吃营养品—海参，姥爷说什么都不吃，还跟我们全家人都急了，他的眉毛都竖起来了，好吓人哪。姥姥和妈妈劝也劝不动，她们急得像热锅上的蚂蚁团团转，只好来求我，她们知道姥爷最爱我了。当时我正在看电视，我慢慢地把脚放在姥爷的肩膀上，姥爷说：“要是别人，我早就说他了，就是你一个人可以。”我听后高兴极了，趁势说：“我才不信呢，您要是真爱我，那就把海参吃了。”姥爷一听我这样说，立刻对姥姥说：“快把海参拿过来，我大外孙女让我吃什么我都得吃。来，悦悦，咱俩一起吃海参。”果然，在我亲自出马之后，姥爷和我一起把海参都吃了，全家人都笑了。
姥爷每天晚上7:00-7:30准时看中央电视台的《新闻联播》，主持人李瑞英、邢质斌等等他都认识，所以我给他起了个绰号—“老神童”。在北京奥运会召开的那短短的几天里，他每天都守候在电视机旁看：游泳比赛、跳水比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛……他全神贯注地盯着电视，我跟他说话他都不理我。有时我在想，姥爷爱奥运胜过爱我。
姥爷的知识面老广了。《读者》这本杂志，他每期都订，还说等我长大了要给我看呢！姥爷说过：“字典是人一生必有的东西。”《新华字典》、《规范字典》、《成语字典》等等字典他都有，所以他的知识面这么广，他才是活字典呢！
这就是我的姥爷——一个博学的爱我的姥爷
7 小学生看图写话2年级幽默的爷爷我的爷爷可是个幽默的小老头，说起笑话来逗的我们合不拢嘴。
记得有一次，我的牙病犯了，特别疼。奶奶说：“牙疼不是病，疼起来真要命。”吃晚饭了，可我连饭都咬不动。
全家七嘴八舌议论开了，奶奶说：“我带你到医院补牙齿吧！” 妈妈对奶奶说：“医生不让他补，因为反正要换牙齿。”爸爸说：“干脆拔了算了。”这时一直不说话的爷爷插嘴了：“我有一个好办法。”大家齐声说：“什么好办法？快说！”爷爷说：“用水泥浇灌在蛀牙的洞里，你的牙不就补好了吗？”爷爷可真是三句话不离本行。他原来是水泥厂的厂长，现在他退休了，还想着他的水泥呢！
“哈哈，哈哈------”爷爷的笑话把我们全家都逗乐了。一家人开开心心、团团圆圆、和和美美，享受天伦之乐。听爷爷这么一说，我的牙也不疼了，爷爷的笑话比药还灵呢！
这就是我幽默的爷爷，跟爷爷在一起我什么烦恼也没有了。
8 关心姥爷的作文三年级四百字我的姥爷
我的姥爷今年七十四岁了，记忆力还特别好。我原以为自己背《三字经》在学校同学们中算是表现很好的啦，妈妈也夸我背得好，可没想到姥爷背起《三字经》和《百家姓》竟滚瓜烂熟，无论我从那里开始考他，他都接得上，令我很惊讶。我曾追问姥爷，为什么背得那么熟？姥爷笑嘻嘻地告诉我：“我小时候读过私塾，那时候的老师非常严格，背不熟就用戒尺打手”。我恍然大悟，终于明白了严师出高徒的道理。
姥爷不仅记忆力好，精力也特别旺盛。电视剧一部连着一部看，十一、二点也不睡觉。姥姥需要什么用品，让他去买，他总是欣然接受，一溜烟就买回来了。姥姥常逗趣说：他腿脚好，跑得跟兔子似的快。这么好的身体，归功于他的工作经历，因为他读的是林业大学，做的是勘测设计。我们一家都戏称姥爷有一双飞毛腿。
对了，姥爷还是下象棋的高手。他有空还陪我下中国象棋，总让我输得一败涂地。为了提高我的棋艺，他还送了我一副中国象棋。
姥爷就是这么一个兴趣广泛、精力充沛、热爱生活的人。
我的姥姥，姥爷
我的姥姥脸上有些皱纹，笑起来的时候，眼睛眯成一条缝。可是她的笑容好像可以带领我们全家，每当她一笑，我们全部都跟着她一起哈哈大笑起来。个子不太高，1。60米左右。姥姥这个人，是个为人善良，性格上风趣幽默的人。经常，她会逗我们开心，有时，用面部表情来讲笑话。姥姥的头发不是太白，可她还是总会把头发染一染。有时还会烫。我觉得，姥姥有一个很好的优点。那就是“特别会夸人”。记得有一次，我和姥姥去小区门口的小卖部里去买饮料，因为家里人很多，所以买了一大箱。买完饮料后，我们准备回家了。可正当我们走了半路的时候，姥姥突然说：啊哟！你不是爱喝酸奶吗？这就是姥姥的第二个优点是：“特别会关心别人”忘记买了……你先走，我去买。我说：不喝了，有饮料呢！可是姥姥已经撂下东西，向小卖部走去了。我不想等姥姥了，就一个人提着饮料，背着菜往回走了。姥姥没一会儿就出来了，看到我一个人提着东西，她紧赶慢赶的想要帮我拿，可是我偏偏要自己拿。到家后，我把东西放到了地上，坐着等姥姥。姥姥一回来就说：“啊呀，你力气真大！好厉害呀！”我听了之后，心里暖洋洋的。我的姥姥特别好，我也特别的爱她！一早上起来，就要操持着我们一家的早饭。这就是我辛苦而棒极了的姥姥同志。
说起我的姥爷，他也有很多优点值得我们学习。比如像：乐观，性格开朗，善良，爽快等等。。。他的相貌也表现得很善解人意，头的中间有点秃，两边的头发也有点白。可是看起来，他很精神。他的个子比我姥姥高一点点，年龄也比我姥姥大一点。皱纹少一点，比我姥姥还瘦一点。你信不信，他居然还可以把我抱起来，甚至甩我。说明我姥爷的力气很大。我姥爷更是一个细心的人。比如我上幼儿园的时候，老师让我们做一个航空母舰，而我的就是我姥爷给我花了几个小时做的。他是按照比例，按照规格做的！所以很完美。真的是精工细作呀！！！姥爷好像还很淡定，遇见事了，也会不紧不慢的操作。他是个可以依赖的人。我姥姥和我姥爷的脾气都特别好，很少很少吵架。就算吵架，他们过一会儿，都自己会笑了。姥爷天天带我们出去玩，而且还给我们买很多的东西。对我们和他自己很大方！记得有一次，外面下着大雪，一阵一阵的冷风刮在我们仨的脸上。你们急急忙忙的就送我去校车站了。虽然离的很近，可，还是把我们冻的呼哧带喘。而校车也不争气，久久不来。你们也没有办法，一直陪我等。等了有40分钟！我们边说话，边等的发抖。可气的校车也在慢慢的开往我们的站。终于，来了。姥爷看车来了，他终于松了一口气。姥姥，你还在门口望着我。看我坐上了车，才进去。
这就是我的两位：姥姥和姥爷！爱心送给你！
2022年小班的重阳节活动设计方案范文（精选9篇）
为了保障活动顺利、圆满进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我帮大家整理的2022年小班的重阳节活动设计方案范文（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班的重阳节活动设计方案1
活动时间：
20xx年10月21日(星期三）下午2：30
活动地点：
幼儿园内操场
活动对象：
幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师
活动准备：
背景音乐准备：
1气球。
2提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。
3重阳节背景图挂在幼儿园操场上。
4国旗、小棋手的衣服、弟子规服装。
5教师当天穿国学的服装。
活动目标：
1初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。
2激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动过程：
（一）欢迎词
（二）会场要求
（三）升旗仪式
（四）介绍重阳节
1老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
2邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够详细，老师可补充介绍。
（五）幼儿表演环节
幼儿表演《弟子规》背诵
（六）教师表演《教师礼仪》
（七）家长例行礼仪（请小朋友帮爷爷奶奶带胸花，爸爸妈妈帮爷爷奶奶敬茶）
（八）家长分享孝亲例行感受
结束活动：
（背景音乐《感恩的心》）教师表演！
小班的重阳节活动设计方案2活动时间：
20xx年10月11日下午15：30
活动地点：
幼儿园多功能室
授课人：
董佩
设计意图：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动目标：
1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐
活动准备：
1、皱纹纸搓成的小纸球
2、彩色橡皮泥
3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”
活动过程：
1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）
3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）
4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）
5、亲子游戏：包饺子
结束活动：
作品展示合影留念
小班的重阳节活动设计方案3一、活动背景
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动目的
今年10月25日（九月九日）是重阳节。我校开展重阳节活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。通过感恩教育活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
三、活动主题
爱在重阳，孝在平时
四、活动过程
1、爱的祝福
每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上，并带回家送给自己的长辈；通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的养育和爱护。
2、爱的调查
你关心爷爷奶奶（外公外婆）吗？引导学生将爱记录于心，将爱进行到底！
（1）你知道爷爷奶奶（外公外婆）的生日吗？
（2）你的爷爷奶奶（外公外婆）爱吃什么？
（3）你了解爷爷奶奶（外公外婆）的起床时间吗？
（4）你跟爷爷奶奶（外公外婆）一起外出游玩过吗？
（5）你平时是怎样关心爷爷奶奶（外公外婆）的？
（6）爷爷奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？
3、爱的回报
开动脑筋，与父母共同商议，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案。
低年级：
（1）为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩、揉揉背，或者送一份爱的礼物等等。
（2）拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的说明。
中年级：（1）了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
（2）做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
高年级：
（1）策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以。
（2）做一份跟重阳节有关的手抄报。
（3）以“九九重阳，爱老敬老”为题写一篇感想（日记）。
4、爱的传递
倡议全体学生积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事，积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、视频等）及对此活动的感想、意见或建议下周一之前交与本班班主任，学校将于近期择优做微信公众号报道，让我们一起发挥家校合力，共促孩子健康成长。
小班的重阳节活动设计方案4重阳节，又称老人节，而老人本身也是社会应特别关注的群体，他们把自己一生奉献给了社会，奉献给了他人，人到暮年，本该承欢膝下，过着无忧无虑的日子，颐养天年，然而在xx镇敬老院里，有着这样一个特殊群体，他们没有儿女，没有生活来源，靠国家的一临之际，有首诗独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
我们不知道他们为什么会成为孤寡老人，但是他们曾经一定有很多的亲人，在这样的日子里，他们一定会倍加思念他们的亲人，在这样的日子里，他们的心情一定很难受。所以，我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的心，通过我们的努力，让他们感受到亲情的温暖，更希望我们能给他们送去一些越冬的物资，让他们这个冬天不会受冷。
一、活动主题：
传承重阳久久，心系老人久久
二、活动时间：
20xx年10月24日
主办单位：xx学院青年志愿者协会
承办单位：xx学院青年志愿者协会爱心助残部
三、资源需求
青年志愿者协会宣传部负责宣传xxx负责人：xxx
青年志愿者协会策划部负责策划xxx负责人：xxx
青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目xxxx负责人：xxx
青年志愿者协会筹资部负责活动经费xxx负责人：xxx
青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等xxx负责人：xxx
青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作xxx负责人：xxx
青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣xxx负责人：xxx
四、活动开展
前期准备
a）青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等
b）青年志愿者协会爱心文艺部排练节目
c）心理健康部派人到敬老院跟老人沟通，希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日
d）青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备
中期开展
a）早晨八点于我院飞天广场整队，步行前往新平镇敬老院
b）到达敬老院后，由指定人员对敬老院进行卫生打扫，陪老人聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上
c）在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖
d）卫生打扫完毕，由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置
e）会场布置完毕，邀请老人入座，卫生小组人员陪同老人看演出，炊事员小组开始给老人包饺子
f）演出开始，首先由新平镇镇长讲话，后是节目上演
g）演出结束，饺子出锅，邀老人们吃中饭
后期结束
a）由卫生员小组负责收拾会场，打扫干净庭院
b）事后，与老人拍照留念，道别，整队，清点人数，返校
五、经费预算
鸡蛋4元每斤xx15斤=60元
蛋糕5元每斤xx4斤=20元
面粉6元每斤xx5斤=30元
肉12元每斤xx6斤=72元
白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元
小班的重阳节活动设计方案5活动名称“九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会”
活动对象：小班组全体幼儿活动形式：包饺子
活动地点：本园主持人：各班级教师
活动时间：20xx年10月15日周五下午
一、活动目标：
1和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节的相关习俗。
2能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3增进和爷爷、奶奶的感情。
二、活动准备：
1各班事先准备好所需的饺子皮、饺子馅、桌布。
2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
三、活动过程：
1欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2了解活动的内容及流程。
(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
★指导语：今天是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今天过得很愉快
引导幼儿了解今天将要进行的活动内容，鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。
3和爷爷、奶奶一起包饺子。
4在煮饺子的过程中各班自行组织节目。
(1)为爷爷、奶奶表演节目。
(2)观看视频，有关幼儿的在园表现。
(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
(4)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝饺子。
5品尝自己亲手包的饺子，引导幼儿给爷爷、奶奶喂饺子。
四、活动结束
整理好衣物，和爷爷、奶奶开心地离园。
(备注)
五、知识资料
农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真切的思念感情。
在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，常常让人想到长寿。因此，在今天，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝愿老人身体健康、生命长久!
小班的重阳节活动设计方案6活动意图：
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动过程：
一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言
师提问：
九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、制作项链
幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌
《九月九》
九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，
我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
五、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶 捶背等。
活动照片：
中国的传统佳节——九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以 “爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了；当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。
通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。
“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长。
小班的重阳节活动设计方案7活动主题：
“浓浓祖孙情开心过重阳”。
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。
2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。
3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。
4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。
活动时间：
1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。
2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。
活动准备：
1、签名表。
2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。
3、每人两个桔子。
活动流程：
1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。
2、教师引出重阳节主题
（1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。
孩子：重阳节
老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！
（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。
3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣
4、老人表演节目：时间看节目决定
5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌
6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃
7、活动结束。
小班的重阳节活动设计方案8一、活动时间
x月x日上午。
二、活动地点
xx区绿地。
三、活动目标
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
四、活动准备
1、报纸、垃圾袋若干。
2、游戏用小道具，如绳子等。
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。
五、活动过程
（一）驱车前往新城区绿地
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
（二）到达绿地
1、老师介绍
重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏。”
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”
5、共同分享食物。“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”
小班的重阳节活动设计方案9一、活动目的:
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间 :
20xx年xx月x日下午。
三、活动地点 :
各班教室。
四、预先准备 :
邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象 :
大班年级组全体幼儿、老师。
六、活动准备:
1、各班打印好《家长签到表》。
2、园里预先订购若干桔子。
3、班里安排好桌椅的摆放。
七、活动过程安排:
1、主持人致辞
主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
a、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
b、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
a、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
b、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展游戏“击鼓传花”
围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、教师总结
幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的2021年幼儿园重阳节主题活动的教案范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园重阳节主题活动的教案1一、活动目标：
1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
3、积极回答老师的问题。
二、活动准备：
1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的。
三、活动过程：
(一)、导入：(出示)引起幼儿的兴趣。
师：上有谁呀(爷爷奶奶)他们怎么啦(他们笑了)
师：他们为什么笑呢(请小朋友说一说)
师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗(九九重阳节)
(二)、欣赏儿歌《九月九》
师：你们喜欢爷爷奶奶吗(请小朋友说一说)
师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗
1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀(请小朋友说一说)
2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、引导幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别发音)
4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
四、活动总结：
教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。
五、活动延伸：
教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。
幼儿园重阳节主题活动的教案2通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
2、爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
4、重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
5、体验人们互相关心的美好情感。
6、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备：
1、大绳一根，小绳若干；花手绢；橘子若干。
2、音乐《感恩的心》、《小苹果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。
3、现场作画纸。
4、家长园地：请家长配合，提前鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
三、各年级主题活动
小班：
游戏《拉个圆圈走走》（小一班和小二班）、给爷爷奶奶捶捶背（小三班、芽芽班和小五班）
中班 ：
游戏《蹲蹲乐》（中一班和中二班）、《丢手绢》（中三班和苗苗班）
大班 ：
花样跳绳（大一班和大二班）、现场作画（大三班、果果班和大五班）
集体活动：
舞蹈表演
四、具体活动程序总指挥：
孙东凤、祁丰鸽
（一）活动主持： 祁巧利 宫萌萌安全管理：
全体班主任音乐播放: 王艳玲节目督导：李璐璐摄 像：潘晓会
（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师
（三）活动时间：20xx年10月21日
（四）活动地点：合峪镇敬老院
（五）活动流程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
4、老师和小朋友一起唱歌《好娃娃》。
5、花样跳绳表演。
6、舞蹈表演。
7、做游戏。
8、现场作画。
9、宝宝给爷爷奶奶捶背（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
11、集体合影留念。
(六)、伴随《感恩的心》结束。
教学反思：
设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
幼儿园重阳节主题活动的教案3幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
橘子人手一个
活动过程：
1、介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
2、幼儿为爷爷奶奶捶捶背。
师：今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱，好吗？
3、喂爷爷奶奶吃橘子。
师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友，经常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今天老师也准备了橘子，你们想怎么做呢？
4、为爷爷奶奶穿鞋子
游戏规则：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点准备，等老师喊开始时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小朋友获胜。
5、结束活动。
师：今天呢，小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。
幼儿园重阳节主题活动的教案4活动目标：
1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐
活动准备：
1、 皱纹纸搓成的小纸球
2、 彩色橡皮泥
3、 音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”
活动过程：
1、 介绍重阳节：
老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
2、 讨论表达爱的方式
老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）
3、 幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师
也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）
4、 音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）
5、 亲子游戏：包饺子
四、结束活动：作品展示合影留念
幼儿园重阳节主题活动的教案5重阳节相关手工：
九九重阳节 浓浓敬老情
人物DIY 奶奶(外婆)手工贴画
有关重阳节的儿童画
重阳节爷爷奶奶简笔画
活动目标
1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
2、学习如何帮助老人。
3、激发尊敬老人的情感。
活动准备
1、VCD光盘《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片断。
3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。
4、幼儿人手一份自制礼物。
活动过程
一、请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》。
1、刚才你看到的是什么(引起孩子们的情感共鸣)
2、片中表现的是什么内容(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)
3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。
4、你们知道老人节是怎么来的吗
二、介绍重阳节的来历。
1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。
3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)
教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5、在重阳节，你是如何做的(给老人送礼物等)
6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的
三、敬老爱老活动。
1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。
2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。
3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
四、延伸活动。
1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。
2、在家中为老人做一件力所能及的事情。
活动目标：
1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。
2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。
3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。
活动准备：
1、实物：茱萸，重阳糕。
2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及。
3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段。
4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。
5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料，请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。
活动过程：
1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。
师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。(放录音并出示)
师：古诗中的佳节指的是什么节(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗(农历的九月初九)
2、了解重阳节的来历。
(1) 请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。
(2) 听爷爷讲个重阳节的传说故事。
3、了解重阳节的风俗。
(1) 以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。)
(2) 现在人们的庆祝方式。(看录象，说说他们在干什么介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)
(3) 认识茱萸及重阳糕。
出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。
出示重阳糕，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。
4、品尝重阳糕。
小朋友，老师请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道想想它是用什么做成的。(幼儿品尝，自由讨论。)
5、为老人制作礼物。
师：重阳糕真好吃，现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答他呢(幼儿讨论回答)
师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗(幼儿制作礼物)
6、介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。
谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么(如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)
请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。
活动延伸：
孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。
幼儿园重阳节主题活动的教案6活动地点：
教室
活动准备：
场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、
活动目标：
1、 双手合并练习“搓圆”知道手的力度。
2、 激发关心长辈的情感。
活动过程：
一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？
二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。
三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？
四、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。
五、包装礼物袋。
六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。
