小猴冒险记作文

2023-12-03 21:45:24 老人 0 56

小猴冒险记作文,第1张

小猴冒险记作文
导读：　　很久很久以前，在那辽阔的大森林里，住着一群活泼可爱的小动物们。在一只凶猛的老虎身边，有一个属于奴隶身份的猴子，是动物中独一无二的。因为它有二个梦想第一个是回到自己的故乡花果山，第二个是当冒险王。　有一天，小猴子不想当老虎的奴隶了，它想回

　　很久很久以前，在那辽阔的大森林里，住着一群活泼可爱的小动物们。在一只凶猛的老虎身边，有一个属于奴隶身份的猴子，是动物中独一无二的。因为它有二个梦想第一个是回到自己的故乡花果山，第二个是当冒险王。

　有一天，小猴子不想当老虎的奴隶了，它想回家。于是，它绞尽脑汁，终于想出了一个办法。一天中午，小猴子提着个空篮子去给老虎送午餐，见到老虎时，老虎怒气冲冲地问小猴为什么没有午餐，小猴回答老虎说森林里来了一只老虎，要我当它的奴隶。把午餐给抢去了，还理直气壮地说要把你赶出森林，说它才是这个森林真正的王者。老虎生气了，问那只老虎在哪里，并让小猴给它带路。小猴把它带到了河边，老虎看到了自己的倒影，心想：这只老虎是哪个家伙……怎么可以生活在这条河低下……真不简单啊……算了奴隶送给它吧。老虎跑了。

　小猴自由了。它终于要开始真正的冒险了，小猴它花了三天时间准备需要了果实，就差水了》。

　那天，小猴去了森林深处，因为那里的湖水比较干净。小猴打好了水后，正准备离开的时候，一只母兔子走了过来，带着它的三个孩子。小猴子心想：它们一定是来喝水的。这时，兔子倒下了，小猴立刻走了过去，并给它们喝水……，小猴为了照顾它们，耽误了俩天。兔子为了报答小猴的救命之恩，送了小猴一个魔法贝壳，作为谢礼。小猴子就把贝壳做成项链，坐着独木船走了。

　小猴子扬着船帆，乘着风浪向它的故乡出发了。海鸥在天空飞翔，鱼儿在海里游着，小猴子正向它的故乡驶去。这时，兔子送给小猴的魔法贝壳发出了黑光！原来小猴后面有个鲨鱼鳍，小猴立刻划起了桨，加快了速度。谁知道，鲨鱼撞了过来，把独木船撞散了，小猴也被海浪冲走了。

　小猴子清醒了过来，这时它发现自己在一个小岛上但是贝壳还在亮，小猴心里已经知道了这代表什么。一群骨瘦如柴的狐狸走了过来，它们见到小猴时，眼睛直发亮，露出了口水。小猴非常害怕，狐狸全部向小猴扑去，小猴急了，拔腿就跑。小猴子这时渴了，他想有一点水，贝壳又发了！这次是蓝光！小猴真不敢相信自己的眼睛，因为它前面有大海啸！狐狸都跑了，小猴拿出了它的看家本领——爬树。小猴子爬上一颗树，并往更高的树跳去，小猴累的气喘吁吁，这时它发现这颗树下有果实，但它拿不到，下面又有水，他要是有支树枝该多好啊！这时，贝壳又发光了，这次是绿光！这颗粗壮的大树一瞬间就倒下了。小猴又往其它地方跳去，它还不忘摘两个果实呢！

　小猴又要做一条船离开了，它想：要是真的有一条船该多好啊！贝壳发出了绿光。一艘船在小猴面前神奇的出现了，小猴简直不敢相信，但它又很快接受了这个事实，做着船出发了！

　小猴子在海上航行了三天三夜，顺利的回到了花果山，它终于见到了的故乡，这时，一只猴子走了过来问它是谁，来自哪里，小猴说，我不知道我叫什么，我只知道我来自森林岛。这时，那只猴子，它惊呆了，接着，它大喊道：“我们的冒险王子回来了！”

写作思路

1 开头可以描述一下小猪、小猴和牛老师的情况，如他们是一群好朋友，每天一起上学。

2 接着可以讲述小猪和小猴在写作文时遇到了困难，不知道如何下笔。

3 牛老师看到他们的困惑，决定帮助他们。

4 牛老师首先告诉他们写作文要有一个明确的主题，可以从自己的经历或感受出发。

5 接着，牛老师教他们将文章分为开头、中间和结尾三个部分，并在每个部分进行详细描述。

6 牛老师还鼓励他们使用生动的语言和形象的比喻来增加文章的吸引力。

7 小猪和小猴按照牛老师的指导开始写作文，他们觉得写作变得简单了很多。

8 最后，小猪和小猴非常感激牛老师的帮助，他们合作完成了一篇优秀的写作文。

9 写作文的经历让小猪和小猴更加珍惜他们的友谊，并且他们决定以后要多读书、多写作文，不断提高自己的文学素养。

10 结尾可以总结一下小猪、小猴和牛老师的故事，表达他们之间的深厚情谊和对写作的热爱。

作文

1 标题：牛老师的帮助

　　小猪、小猴和牛老师是一群好朋友，每天一起上学。他们在同一个班级里，互相帮助，共同学习成长。他们之间有着深厚的友谊和对写作的共同热爱。

　　某一天，在写作文时，小猪和小猴遇到了困难，不知道如何下笔。他们对写作文感到迷茫，不知道该从哪个角度入手，如何表达自己的思想和感受。

　　牛老师看到了小猪和小猴的困惑，决定主动帮助他们。作为他们的老师和朋友，牛老师总是鼓励他们勇敢地面对问题，并提供适当的指导和建议。

　　牛老师首先告诉小猪和小猴，写作文要有一个明确的主题，可以从自己的经历或感受出发。他们需要确定好文章想要表达的中心思想，并围绕这个中心展开写作。此外，牛老师还教他们将文章分为开头、中间和结尾三个部分，并在每个部分进行详细描述，以使整篇文章具有逻辑性和连贯性。

　　牛老师鼓励小猪和小猴使用生动的语言和形象的比喻来增加文章的吸引力。通过用富有想象力的词句来描绘场景和人物，他们的作文能够让读者产生共鸣并且更加吸引人。

　　在牛老师的指导下，小猪和小猴开始动笔写作。他们觉得写作变得简单了很多，因为他们清楚了自己要表达的思想，并且按照牛老师教的结构和技巧进行组织和呈现。最终，他们合作完成了一篇优秀的写作文，充满了自己的思想与感悟。

　　通过这次写作经历，小猪和小猴更加珍惜他们之间的友谊，并且决定以后要多读书、多写作文，不断提高自己的文学素养。他们深知写作不仅是一种表达情感和思想的方式，还能增强他们的思维能力和创造力。他们希望通过持续的努力，成为更出色的写作者。

　　小猪、小猴和牛老师之间的故事让我们看到了真正的友情和对写作的热爱。他们互相支持，一起克服困难，不断进步。无论在学校还是生活中，重要的是我们彼此帮助和鼓励，共同追求进步和成长。

2 标题：写作的乐趣

　　小猪、小猴和牛老师是一群好朋友，每天都一起上学。他们相互之间关系很好，经常一起分享快乐和困难。

　　有一天，小猪和小猴在写作文的时候遇到了困难，他们不知道该如何下笔。他们觉得自己想不到好的题目和内容，心情郁闷。

　　看到小猪和小猴的困惑，牛老师决定帮助他们。他告诉他们写作文最重要的是要有一个明确的主题，并且可以从自己的经历或感受出发进行描述。

　　为了帮助小猪和小猴更好地写作文，牛老师教给他们将文章分为开头、中间和结尾三个部分，并且要在每个部分进行详细描述。此外，牛老师还鼓励他们使用生动的语言和形象的比喻来增加文章的吸引力。

　　小猪和小猴按照牛老师的指导开始写作文，他们发现写作变得简单了很多。他们在写作的过程中感受到了表达自己思想的乐趣，也更加深入地理解了写作的技巧和要点。

　　小猪和小猴非常感激牛老师的帮助，他们合作完成了一篇优秀的写作文。这次写作的经历让他们更加珍惜彼此之间的友谊，并且决定以后要多读书、多写作文，不断提高自己的文学素养。

3 标题：友情与写作的乐趣

　　小猪、小猴和牛老师是一群好朋友，每天一起上学。他们互相支持和鼓励，在学习中共同进步。有一天，小猪和小猴在写作文时遇到了困难，他们不知道如何下笔，感到非常无助。

　　牛老师看到他们的困惑，决定帮助他们。首先，牛老师告诉他们写作文要有一个明确的主题，可以从自己的经历或感受出发。然后，牛老师教他们将文章分为开头、中间和结尾三个部分，并在每个部分进行详细描述。这样的结构可以使作文更加有条理，易于读者理解。

　　为了增加文章的吸引力，牛老师还鼓励他们使用生动的语言和形象的比喻。通过形象生动的描写，读者可以更容易地沉浸在作文中，感受到其中流淌的情感和美好。

　　小猪和小猴按照牛老师的指导开始写作文，他们觉得写作变得简单了很多。他们互相交流和讨论，共同进步。最终，他们合作完成了一篇优秀的写作文。这次写作的经历让他们更加珍惜彼此的友谊，并且决定以后要多读书、多写作文，不断提高自己的文学素养。

　　小猪、小猴和牛老师之间的情谊愈发深厚，他们相互扶持、共同进步。他们对写作的热爱也得到了满足，体验到了创作的乐趣。通过这次的经历，他们明白到友谊与写作是可以相辅相成的，相互促进的。

#儿童故事# 导语童话区别于一般的小说和故事之处，就在于它能借助幻想的力量，使我们平常见的各种平凡人物和现象，展现出不平凡的奇异光彩，为小读者展开一个"幻想世界"。童话中的幻想，能超越时间和空间的限制，在亦虚亦实、如幻似真的奇境中自由自在地活动。下面是考网整理分享的童话故事作文关于猴子，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

1童话故事作文关于猴子篇一

　小猴子想飞，可是它没有翅膀，努力学着去飞翔。

　美丽的森森里有一只小猴，他的名字叫小猴。他在森林里的树枝上来回跳跃，轻松自如，可是他还有一个愿望就是学会飞翔。他常常看着鸟儿自言自语地说：“天那么蓝，云那么白，如果我会飞，就可以和白云玩捉迷藏，就可以投入蓝天的怀抱了。”

　有一天，他坐在树下说：“要我我能飞该多好呀。”一只秃鹰飞过来，小猴看见了大声地说：“白头秃鹰，你能告诉我，你是怎么飞的吗”“拍一下翅膀就可以了，不信你看，”秃鹰拍了一下翅膀，果然，秃鹰展翅高飞起来。它走后，小猴拍了一下手臂，可是它在原地一动也不动。

　小猴思考着，也许我应当做一对翅膀。于是他收集了很多羽毛，做了一对五彩翅膀。他爬上了小土丘，嘴里念念有词：或许，我可以借助上升的空气来飞。

　他站在小土丘的处，风来了，他往空中一跳，可是风没有带他飞起来。他只往上了一点点就随着土丘滚了下去，他悟着头，闭着眼睛，等待着疼痛来临。他突然感觉下上升的空气使他滚下的速度变慢了，他竟然在空中了，往下一看，原来他滚下了山谷。他有些害怕，可是害怕又有什么用呢！要赶紧想办法，于是他静下心来，同时张开了双臂，慢慢地他感觉到空气把他托了起来。渐渐的，渐渐的，他好像飞了起来。

　但是他是在往下飞，他不可能往上的。尽管有翅膀。再这样下去，就要跌落谷底了。情急之中他想：我还是做我自己吧！于是他一把抓住崖边的一棵树，往上一荡，又抓住了另一棵树，再把自己一甩，就轻松地把自己送上了崖顶。

　想飞的小猴回去后，没有那么想飞了，他觉得做自己挺好！

2童话故事作文关于猴子篇二

　森林里住着一只鲁莽的小猴，每次离开家去玩，总会有事发生。

　一天早晨，这只调皮的小猴子出去找吃的。它来到树林边，一眼就看到了一棵桃树。树上结满了红通通的桃子，散发着诱人的香味。小猴子谗得口水直流。它想：要是我能吃上一个桃子，那该有多好啊！想着想着，它神使鬼差似的朝桃树跑去。

　远处的一只小白兔也看到了桃树，它想起了年老体弱的奶奶。于是，它蹦蹦跳跳地也向桃树跑去。小猴子因为摘桃子心切，一点儿也没有看见小白兔，眼看就要到桃树了，更是加快了脚步。只听“砰”的一声，它一下子就跟迎面跑来的小白兔撞上了。小白兔被撞得晕了过去。当它醒来时，觉得头很痛，就跑到湖边去看了看。呀，头上起了个又大又红的包，远远看去，还真像指挥交通的红灯呢！它马上“呜呜呜”地哭了起来。小猴子也摸了摸头上的包，嘴里含着手指，心想：这下我可闯祸了。

　这时，很多人都围了过来，开始议论纷纷，猴妈妈见了，把小猴子教训了一顿。小猴子哭着说：“我再也不会这么鲁莽了！”猴妈妈满意地笑了，说：“知错就改还是好孩子！”小猴子向小白兔道了歉。小白兔原谅了小猴子。

　他们成了好朋友，手拉着手，高高兴兴地去摘桃子了。

3童话故事作文关于猴子篇三

　一天，小猴子下山来。它先走到一块玉米地里，看见地里金灿灿的玉米已经成熟了，它高兴得眼晴都眯成了一条缝，掰了一个扛着往前走。

　小猴子来到了一棵桃树下，它看见满树的桃子又圆又红，高兴得蹦了起来，心想：玉米有什么好吃的，我最喜欢吃桃子了！于是它就生气地扔了玉米，快乐地去摘桃子，一连摘了几个桃子。

　小猴子捧着几个桃子，来到一片瓜地里。小猴子看见满地全是西瓜，它非常高兴，心想：西瓜一定很好吃！于是，它就扔了桃子，摘了一个的西瓜往回家的路走去。

　走着走着，它看见一只小兔子活蹦乱跳的，真可爱！它把西瓜用力地扔到地上，砰！西瓜碎了，但它还在拼命地追小兔子。

　小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好两手空空地回家了。

4童话故事作文关于猴子篇四

　小猴子下山来了。活蹦乱跳地走了一段路，不知不觉走到了一块玉米地里。它看见叶子里包着金灿灿的玉米，心想：“这么多的玉米，肯定很好吃。”它高兴得眼睛合成了一道缝，想也没想，一把掰了一个的，扛着向前走。

　小猴子走到一棵满是仙桃的桃树下，兴奋地活蹦乱跳，对自己说：“这玉米说不定没熟，桃子可是咱们猴子最喜欢的呀！”话音刚落，一甩胳膊就扔了玉米，摘了十几个桃子，捧着继续往前走。

　它又来到了一片瓜地里，看见一片绿色，都分不清哪个是藤蔓，哪个是西瓜了。这下可把小猴乐坏了，心想：“西瓜那么大，可以顶好多桃子呢！”于是就一把扔了桃子，抱着一个大西瓜，满心欢喜地准备回家。

　就在这时，它看见一只活泼可爱的小兔子，它耳朵长长的，笑得裂开三瓣嘴，露出两颗大门牙，穿着洁白的衣裳。小猴觉得白兔能陪它玩，就扔了西瓜。西瓜淌出了鲜红的汤汁，把大地都映红了。小猴立马用飞一样的速度去追小兔。小兔见状，撒腿就跑回到树林里，小猴见小兔子连影子都没有了，只好垂头丧气地回家去了。

　小猴子非常后悔。

5童话故事作文关于猴子篇五

　小猴下山来。他走到一块玉米地里。他看见玉米长得金灿灿的，心想，我掰一个回家，朋友肯定会夸奖我。于是它就掰了一个玉米。

　他走到一棵桃树下，他看见桃子结得又大又多，心想，这玉米哪有用啊，我最爱吃桃子了。于是小猴子就扔了玉米，摘了好几个桃子。

　他抱着几个桃子，走到一片瓜地里，他看见西瓜长得又大又圆，心想，这桃有啥用，西瓜肯定很甜。于是它就扔了桃子，去摘很大很大的西瓜。

　他抱着大西瓜走着走着，忽然，看见一只小兔子，真可爱，心想，这西瓜有啥用，吃了就没有，小兔子可以当我的宠物。于是小猴子紧追不舍。小兔子跑到树林里，不见了。

6童话故事作文关于猴子篇六

　这天，小猴子在外面玩，玩着玩着，看见一个小男孩手中拿着一个桃子，小猴子看到什么，就想要什么。于是，它便跑到妈妈跟前，兴高采烈地对猴妈妈说：“妈妈，我想吃桃子。”小猴子一会儿挠挠头，一会儿挠挠肩，上窜下跳，一点儿都闲不住。

　猴妈妈看小猴子这么调皮，赶快带着笑容说：“一天吃三个，够不够？

　小猴子生气极了，连连摇头：“不够，不够！它大声喝道，太少太少！

　猴妈妈盘着腿想了想说：“三天吃九个够不够？说着便用手势做出一个三的动作。

　“够了！够了！谢谢妈妈！”小猴子欢呼雀跃地说。说完，还做出了猴子的经典动作。一只手挠头，一只脚像翘二郎腿的样子，把脚盘在左腿上，做完便拿着一个桃子跑走了。

　猴妈妈伸了个懒腰，噗嗤一声笑了出来。指着小猴的背影说：“这孩子真傻，根本就没学好数学嘛！

7童话故事作文关于猴子篇七

　这个阳光明媚的早晨，森林里举行攀爬比赛，小猴听了立刻向比赛场地跑去，兴奋地报名参加活动。还有很多动物都来观看，选手也有很多，比如：蛇、狮子、老虎……

　小猴来到运动场旁边，坐下去，马上要开始比赛了，小猴心里有点得意，心里说：“我一定能得第一名。”

　开始比赛了，第一个选手是蛇，它慢慢地向上爬，爬到一点点发现自己已经很累了。第二个选手是狮子，它向后退一步，一跑，像风的速度一样向前冲，再一跳，狮子已经跑到中间了。第三个选手是小猴子，它很快就爬在的地方了，这样，山羊公公宣布，攀爬比赛第一名是小猴……

　回家的路上，小猴看见了小白兔，小白兔说：“我是不是很厉害呀？”小白兔对小猴子说：“请问你敢和牵牛花比比吗？”小猴问：“牵牛花在哪？”小白兔指了指一根细细的木头，说：“在那！”小猴望去小白兔指的地方，牵牛花小声的说：“来爬呀！”小猴说：“我不敢爬。”

　小猴今天明白了，自己太骄傲了，我一定要改掉这个毛病！

8童话故事作文关于猴子篇八

　一天，小猴在野地里玩。它看见小猫哭了，便问：“小猫你怎么了？”小猫哭着说：“狮子要吃我，他一会儿就过来了。”小猴摇摇长尾巴说：“我来对付这只可恶的狮子。”

　过了一会儿，那只可恶的狮子大摇大摆地走了过来，没有看见小猫，只看见了小猴。狮子对小猴大声问：“喂，小猴，你看见小猫了吗，它可是我的午餐。”小猴嬉皮笑脸地对狮子说：“狮子大王，请您跟我来一下，我带您去一个地方。”小猴子把狮子引到了一口水井前面，机灵的小猴说：“大王，您有所不知，这水井里面有一只比你还厉害的狮子，它有两个头，身体比您大十倍，十分强大，就是他把小猫给吃掉的，它就住在井底。”狮子说：“我不相信，世界上根本没有这样的狮子。”狮子对着井底说：“你算什么，你根本没有我强大。”小猴子说：“大王，你可不能说它呀，它脾气很暴躁，要是大王不信，可以跳进去看看呀！”狮子十分傻，二话没说，就跳了进去。结果，就被淹死了。

　小猴子用自己的智慧战胜了狮子，赢得了许多动物的夸奖。

9童话故事作文关于猴子篇九

　有一天，小猴和小乌龟吵了起来，松鼠博士前来评理，他问他们到底发生了什么事情，他们说出了事情的起因和结果，原来只是比谁的能力强，因这么小的事情而吵架，真不应该。

　松鼠博士就让他们来一次比赛，先是在平地上跑步，再绕过小河，最后爬上树，先摘到桃子的人就赢，他们开始行动了，在平地上小猴占有优势，小乌龟有点落后，小猴子嗖的一下冲了过去，而小乌龟却慢慢吞吞的爬着。可是，小猴子虽然跑的比风还快，但是，碰到了小河就愣住了，他只能前功尽弃了，白白坐着等小乌龟来，小乌龟终于来了，它爬的汗流满面，差点喘不过起来，小猴向它求救，小乌龟不理它，就跳进河里，游到了对岸。

　但是，小乌龟不会爬树，只能站在树旁发呆，小乌龟想来想去还是把小猴子带过来吧，我们两个还是和好吧，这样才两全其美，想着想着，小乌龟就开始行动了，它把小猴子接了来，让小猴子摘桃，最后，它们两个都赢得了比赛。松鼠博士告诉它们，光靠一个人的力量是不够的，集体的力量才是的。

10童话故事作文关于猴子篇九

　森林好热闹，原来森林里大象和小猴要比赛造桥。时间定为3天。好多动物都议论纷纷。

　第一天，大象早早地起来干活，砍树，伐木，非常认真的干活。而小猴呢，在森林里玩耍，嬉戏。它看见大象在拼命地干，便哈哈大笑地说：“这头笨象，不就是造一座小桥吗，用得着这样劳累吗？”

　第二天，大象也在坚持的干，小猴呢，今天没有在森林里玩，却在家里玩电脑游戏。动物们问它怎么不干活，它却笑着说：“那只笨大象啊，都两天了，一座桥还没造好，真是慢。”

　第三天的上午，大象终于造好了一座桥。这时，猴子急了，它拾了几根树根，找来一些绳子，没一会工夫，它也造好了一座桥。

　“桥造好了。”小猴赶快通知大家。大象在自己造的桥上稳稳当当地走了过去，其他的小动物们也跟了过去。小猴也抬起腿，开始走上自己造的桥，可没有走几步，桥晃动了一下，塌了，小猴摔进了河里。

　小动物们把小猴救了上来，森林里最有威信的熊猫发话了：“小猴子啊，干什么都要实实在在的，不能耍小聪明的。”

Ⅰ 一则关于大象，啄木鸟，牛和猴子的童话故事

再在这里集合

第二天,人们哪有这么大的力气!”

三个人争执不休,于是吵到了猴子法官那里去评理,不愿意了：“我的本领最大,要不是我给树治病,你们不要再吵了,它们以后再也不会吵架了,你能为人们搬那么好的木头吗,啄木鸟去搬木头,它们发生了争执,猴子法官说道：“怎么样,糟到了工人的批评

工作的第二天,它们就不干了,干不下去了吧!每个人都有自己的特点,时时刻刻都在搬木头!”三只动物听了!”老牛觉得自己最有用的,一个星期后谁的本搜索领大

在这样一个小村庄里,有三种动物：牛、大象,天天犁地,为人们服务；大象,提前来到了猴子法官那里,大象说道：“我的本领最大,我可以为人们搬木头,造新房!”啄木鸟听了,开心地笑了,新的工作开始了,大象去犁地,所以就留到最后说：“我的本领最大,要不是我来种粮食,都对人类很有用,它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水

可是有一天牛去给树治病,不但没治好,反而把树根给咬坏了；大象去犁地,不但没干好,反而把田地给踩烂了；啄木鸟去搬木头,木头那么沉,它搬的慢极了,为人们造新房；啄木鸟,森林中的“神医”猴子法官听了,让它们交换工作：牛去给树治病,每天都为树治病牛、啄木鸟

Ⅱ 大象蚂蚁蝴蝶童话故事

星期天，森林里进行举重比赛。选手却只有两名，一个是大象明明，一个是蚂蚁乐乐。

当大象明明登上举重台的时候，整个举重台为之颤抖。台下的动物观众纷纷议论，这个比赛的冠军一定是大象。只见大象明明一甩鼻子，不费吹灰之力就把一棵大树举过头顶。台下响起了热烈的掌声。大象明明骄傲地绕着举重台来回走了几圈，大声的笑道：“哈哈，我就说过，除了我谁还能有我这么大的力气。”

另一个选手蚂蚁乐乐上台了。这个时候一阵风吹了过来，把蚂蚁乐乐吹得动倒西歪。台下的观众哈哈大笑。蚂蚁乐乐弯腰抓起了一片树叶，双脚用力一蹬。嘴里大喊一声，嘿！一口气把树叶举了起来。这时候台下只响起了稀稀拉拉的掌声。

蝴蝶评委这时候站了起来说：“我宣布，这次举重比赛的冠军是蚂蚁乐乐。”

下面的小动物们议论纷纷，为什么啊？明明大象举得最重，冠军应该是它的。

蝴蝶评委说：“大象明明是力气大，可是一棵树对于他的体重不算什么，而一片树叶的重量是蚂蚁乐乐的好几倍。我们看事情不能光看表面。你们说，冠军应该给谁？”

大象惭愧地低下了头，台下的小动物们也惭愧地低下了头。

Ⅲ 大象伯伯、小猴、松鼠编童话故事

从前，森林里有一只小松鼠，小松鼠很聪明和乐于助人，经常受到大家的赞扬。

有一天，小松鼠在森林里发现了一只巨大、肮脏的鞋子，小松鼠心里想：能废品利用那该多好啊！于是，小松鼠立刻叫人帮忙把鞋子拉回了家。回到家里，小松鼠就用一块干净的布把鞋子擦洗得干干净净。接着就在鞋子的下面装上了四个轮子；在鞋子的里边装上方向盘；在鞋子的里边还放上几张椅子……这样，一只肮脏的鞋子就被小松鼠改装成一辆干干净净的鞋子汽车了。

有一天，小松鼠开着鞋子汽车在森林里玩时，看见大象伯伯正坐在椅子上发愁，小松鼠就过去问：“大象伯伯，你在发什么愁啊？”大象伯伯指了身边的一箱箱香蕉，说：“我想把这些香蕉送到小猴家，可是我没有车可以把这些香蕉送到小猴家。”小松鼠听了，对大象伯伯说：“我来帮你吧！”接着就把香蕉搬到车里，送到小猴家……

有一天，小松鼠正想开鞋子汽车去玩时，看见一只狼在追一只小羊，眼看小羊就要被狼追上了，小松鼠连忙打开车门，叫小羊赶快上车。小羊上车后，小松鼠马上一溜烟地把汽车开走了，小羊感谢地对小松鼠说：“谢谢你，小松鼠。”小松鼠连忙说：“不用谢，这是我应该做的！”

从此，小松鼠更加受人欢迎。小松鼠的聪明能干和助人为乐的精神值得我们学习！

Ⅳ 老虎狮子大象,童话故事。

狮子和老虎相遇，狮子说：“我们争吵了一辈子，到最后也没争吵出一个结果，倒不如联手同盟，共同治理国家。” 老虎同意了狮子的提议说：“你说的没错，与其对立不如我们两个联手，但是我们必须签一个合同。”

狮子说：“什么合同？” 老虎说：“一个不损害我们两个人利益的合同。” 狮子答应了，很长一段时间里，狮子和老虎都很友好的统治着国家，

可是就在大象提出了扩充领土的情况下发生了分歧，大象家族的人口越来越多，领地已经不够容纳它们的族类了，大象请求狮子王和老虎王分割些领土给自己。

狮子不愿意将自己的领地分给大象，就把老虎的领地割了一块分给大象，老虎看见了生气的说：“为什么不划分你自己的领地给大象，偏偏要割取我的领地。”

说着老虎拿起笔在地图上把狮子的领地割去了一块分给大象，狮子王大吼说：“你这是在损害我的个人利益。” 老虎说：“如果我把我的土地割去，那也是损害我的利益。”

两个人不断的争吵，最终撕毁和平条约，狮子从此统治了草原，而老虎则统治了森林。大象没有得到土地，只好带着自己的族群到处游走，有时在森林生活，有时在草原生活。

(4)乐助人的大象童话故事扩展阅读：

童话故事的表现手法

夸张

夸张这种艺术手法也是一般文学作品所常用的艺术手法，但童话作品中的夸张又不同于其他艺术作品，它是从内容到形式的全方位的夸张。如果我们说幻想是童话的灵魂，那么夸张就是童话的血肉，它使童话故事更加的丰满。

“没有血肉，灵魂无以附丽；没有夸张，幻想则不能得到表现。在童话中，只有当夸张处于最能表现幻想的时候，它也才具有最大的存在价值。”

象征

象征手法是通过事物之间的某种联系，借助于某人某物的具体形象（象征体），从而表现某种抽象的概念、思想和情感。象征是将童话中的幻想与现实世界结合的中介之一，也是童话故事中塑造人物形象的常用方法。

拟人

拟人也就是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的，使它们也具备人的基本特征。就如同童话故事中的动物、植物能说话，能大笑一样。

拟人是童话创作的常用手法之一，需要注意的就是拟人虽然是将不具备人的动作感情的食物变成和人一样的，但它们并不能脱离自身的本质属性，正是缘于这一点，使童话故事具有了亦真亦假，有虚有实的创作美感。

Ⅳ 大象猴子和小熊童话故事作文。

一天，小鸭子在一片绿油油地草地上散步，走着走着，小鸭子站在了深深的土坑前，但它毫然不觉，当它看见自己的前面是危险的土坑时，已经晚了，因为它已经掉进了深深的土坑。小鸭子子在土坑里不停地喊：“救命啊，救命啊！”声音一直传到了不远的森林里，助人为乐的小猴子听到了小鸭子的叫声，它急忙沿着声音找到了小鸭子，说：“我来帮你吧”于是，小猴子急忙找了一根树枝，说：“你扶着树枝上来吧。”可是，树枝太短，而小鸭子的身体又太小，所以，一根短短的树枝根本不能把小鸭子救出来。

小猴子急忙找小熊来帮忙，小熊一直没想出好主意，忽然，他有办法了！于是，它直用最短的时间做了一个小小的木桶，到小河中边打水，想用水的浮力把小鸭浮上来，可是，小河离土坑的距离太远了，小鸭子只浮到了一半。小熊就累得气喘吁吁。就这样，小猴子和小熊都没能把小鸭子救出来。

这时候，大象大摇大摆地走了过来，看见大家都非常着急，就问：“发生什么事了，大家都这么着急？”小猴子说：“小鸭子不小心掉进了土坑，因为土坑太深，所以，我们利用了各种方法，也没能把小鸭子救出来。”“让我试试吧”，大象笑呵呵地说。于是，大象把自己长长的鼻子伸进了土坑里，想把小鸭子吸出来，但是，大象地鼻子根本吸不到小鸭子。

大家急得团团转，忽然，小猴子受到了小熊启发，说：“当初，小能够做得木桶一次只能装一点水，但是，大象的鼻子一次能装非常多的水，于是，大象到小河边利用鼻子吸了许多水，洒在土坑里，水渐渐多了，果然利用浮力把小鸭子救出来。小动物们欢呼着，高兴地唱起胜利的歌来。小鸭子十分感激地说：“谢谢大家救了我，你们是我永远地好朋友。”

Ⅵ 用猴子、绳子、大象、棍子编一个童话故事或寓言故事

一天，在一个森林里，一只小猴子正在吃午餐。它边吃边跳，跳着跳着，突然它被一个东西绊倒了。它回头一看，原来是一条绳子。它想:这是上天给的，我要好好利用。猴子正想着，突然听见河边“嗵”的一声，它马上赶到了那里。原来是大象掉河里了，小猴子不知所措，急得在岸上跳。大象说：“快把绳子套在木头上。”猴子不肯：“不行，不行！它是我的！”大象急着说：“快啊！”说着，大象已经要沉下去了。小猴想着：这是好时候了，要快点救人啊。它马上把绳子拿出来，可是那里有木头呢？它四处张望，一棵树都没有，突然它看到了一个棍子，就马上把绳子栓在棍子上。用尽全身力气大喊：“谁来帮帮我们！”四面八方的动物一拥而上，大象抓住了绳子。它们一起把大象拉上了岸。

这个寓言告诉我们，一定要象动物们一样助人为乐。

Ⅶ 写一篇童话故事作文，人物是:小猴皮皮，松鼠奇奇，大象公公，要100字的

这天猴子皮皮放学回家突然感觉好饿哦，于是他忍着饿准备加快步伐回家好好安慰安慰自己的肚子，突然一股松仁饼的味道传来，哇哦，好香哦，皮皮被香味吸引了过去，看到一盒松仁饼，左看右看没人吃了一个，正当吃着的时候，突然传来你偷吃我的松仁饼，皮皮脸红的解释道，我真的好饿，控制不住，以后我会还给你的，说着脸又红了几分，奇奇是个善良的女孩，大象贝贝老师也经常告诉她要乐于助人，她看小猴子需要自己的帮助，于是她说尽管吃吧么关系的，小猴子见她这么善良很是感动的说了声谢谢你小松鼠，我叫奇奇不客气

Ⅷ 大象和小兔童话故事

1、今天是阳光灿烂的日子。早起的小兔提着篮子去树林里采蘑菇。

小兔走着走着，看见了花、草、树木，还看见了一个个小小的蘑菇。他接着走，看见湍急的水流对岸有许多又大又香的蘑菇，高兴地一蹦三尺高。可他又想：这儿没船、没桥，我该怎么过去呢

正巧，一只大象正在喝水呢!小兔说：“大象，请问您能帮我背到河对岸吗”大象说：“这好办，只要跳到我的背上就可以了。”听完，小兔就跳到大象的背上。

大象慢慢地高兴地走着，走到了对岸。小兔高兴地说：“等我把篮子装满，我请您到我家吃蘑菇大餐。”大象也高兴的说：“好哇!好哇!”

鲜美的蘑菇大餐在向他们招手呢！

2、在一个万里无云的早晨，小白兔在森林里采蘑菇。突然，从树上跳下一只大老虎，大老虎看见小白兔，馋的直流口水，轻声对自己说“：又有一顿美餐了”。

小白兔听见有什么声音，转身一看原来是一只凶恶的老虎。小兔吓的浑身发抖，撒腿就跑。还边跑边叫“：救命啊，救命啊”。

这一慕正好被在洗澡的大象看见了，它说“：不许欺负我的好伙伴”。

说完就用它那长长的鼻子狠狠地的拍在老虎的上，老虎重重的摔在地上，头破血流，就这样大象救了小兔，小兔非常感谢大象，说“：谢谢你，大象伯伯。”。

最后，大象用长长的鼻子把小兔卷到背上说“：以后你得小心点”。这样大象伯伯把小兔送回了家。

3、一天，小兔在欢乐森林里玩耍。忽然老虎乐乐发现了她，并向她扑去，大喊：“救命呀!救命呀!快来救救我呀！”大象壮壮听见了叫声赶紧跑过去,只见乐乐正在找锅呢!壮壮趁这个机会弄断了绑住的绳子，并救了她。

乐乐找到锅后心里想：“哈哈，饿了这么久总算可以吃到烤兔子肉了!”他回到家后发现不见了！这时森林警察来了他们逮捕了乐乐说他是犯了“乱吃罪”。吃了不该吃的东西的罪[原来是报的警呀！] 和壮壮一起说：“好人有好报，恶人有恶报。”

对壮壮说:“谢谢你，你叫什么名字我叫。”壮壮说：“我叫壮壮。” 说：“我们能做好朋友吗”壮壮说：“可以呀！”

就这样壮壮和成了一对最好的朋友！

4、在一个万里无云的早晨，小白兔在森林里采蘑菇。突然，从树上跳下一只大老虎，大老虎看见小白兔，馋的直流口水，轻声对自己说“：又有一顿美餐了”。小白兔听见有什么声音，转身一看原来是一只凶恶的老虎。

小兔吓的浑身发抖，撒腿就跑。还边跑边叫“：救命啊，救命啊”。这一慕正好被在洗澡的大象看见了，它说“：不许欺负我的好伙伴”。

最后，大象用长长的鼻子把小兔卷到背上说“：以后你得小心点”。这样大象伯伯把小兔送回了家。

5、从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都不耐烦的说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

贝贝不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。

羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来，生怕自己被发现。

有一次，小兔子把垃圾全部扔在了可回收垃圾，这时，保卫卫生的监督员——鸡大婶，来了，正好目睹一切，刚要把小兔子抓住，可鸡哪有兔子快，小兔子早就逃之夭夭了。鸡大婶把小兔子的罪行告到象爷爷那，象爷爷把这件事交给了羊伯伯。

羊伯伯来到小兔子家，问小兔子你到底干了什么坏事，小兔子结结巴巴的说：“没……没……没有……啊。”

“你还敢说没有那你想想你仍垃圾时有没有看到旁边的分类”“有……有……”“那你知不知道你是全市最会用电池的人，你难道不知道电池给我们带来多大的危害”“我……我，知道了，我一定会改过自，以后不会做缺德得的事!”

从此，小兔子真的改了这个毛病。

Ⅸ 写《大象、小鹿、狐娌》的童话故事

狮子霸占着森林，自认为是森林里最威武、最有力量的动物，要所有的小动物都拜他为王。

有一天，森林里响起簌簌(sùsù)的声音，大家回头去看，出现了一头巨大的象。狮子看见了象，很不高兴，他对着大象大吼一声。吼声是那么大，四周的树木都好像给震得动摇了。小动物都给吓呆了:猴子躲在大树上，小鹿倚在大树旁，兔子蹲在树根边，可是大象摆动着长鼻子，毫不在乎地继续往前走。狮子看了更加生气。他暴跳起来，大喝一声说:“停住!好大的胆子!你来干什么你不知道这儿是我的天下!” 大象一点儿不害怕，他慢吞吞地说:“什么你的天下，森林是属于人的! 我替人来伐木!” 狮子正想张开大口扑过去，狐狸迅速地跑来，在狮子耳边说了些什么。狮子就回过头来，冷冷地对大象说:“哼，想到我的森林里来伐木!好吧，你有什么本领” “我没有很大的本领。”大象谦虚地说:“怎么，你要跟我比一比吗” “是的，既然你要到我的森林里来伐木，那就要跟我的手下比一比本领!”狮子骄傲地回答。狮子根本瞧不起大象，他只让小动物们跟象比赛。他先命令猴子和大象比赛采果子。猴子挥动着两条手臂，一个，两个，三个，四个大家都称赞猴子的动作又快，又熟练，再也没有谁能比猴子摘得更快了。果子像雨滴一样刷刷地抛了下来。大象轻轻地走近果树，对猴子说:“下来吧!好兄弟，现在该轮到我啦!” 猴子看见大家都赞美他，得意起来，他不想下树。大象等得不耐烦，他举起长鼻子，对准树干用力一撞。“哗啦啦!”满树的果子全落下来了，好像一场倾盆大雨。猴子也给震了下来。摔了一个大跟斗。小动物们惊叫着: “呀!真了不起!真了不起!” 狮子挺不高兴，呵斥(chì)着:“谁在吵嚷!”回头又对大象说: “哼!这不算什么，比赛刚刚开始!” 这时候，狐狸又走到狮子身边，轻轻地嘀咕(dígū)了一阵。狮子立刻命令野鸡: “野鸡!你跟大象比赛拾沙子。”

野鸡用尖嘴笃笃(dǔdǔ)地在地上直敲，又准又快，不一会儿就啄起了好多粒细细的沙子。在森林里，再也没有谁比野鸡拾沙子拾得更快的了。

轮到大象了，小动物们都在为大象担心，瞧他那张宽宽厚厚的嘴，怎么能拾起那一粒一粒细小的沙子来呢更别说要跟那尖嘴的野鸡来比赛了! 大象一声不响，只用长鼻子在地上吸了吸，把鼻子向空中一甩。好几粒小沙子从他鼻孔里落下来。

小动物们看见这么有趣的把戏，乐开了。只有狐狸故意大声大叫着: “大王，这不是沙子，这不过是大象鼻孔里的脏东西。”

大象瞅着狐狸一声不响。他又把长鼻子在地上使劲一吸，对准了狐狸说: “叫你看看，这是不是沙子” 大象的鼻孔里喷出一阵沙雨。

“嗳哟哟!你”狐狸大叫起来。他的眼睛被细沙蒙住了，跌着滚着躲到一边去。狮子心里又着急又懊恼，可还是不服气。他想到了森林后面那片泥沼地，就说:“这算不了什么，比赛还没有完哩!现在你跟小鹿比赛走那片泥沼地。”

这个比赛使小动物们都很害怕。因为谁都知道，要是陷进又软又烂的泥沼里，就会一直陷下去，陷下去，永远别想再爬出来了。可是狮子已经下了命令。他想让笨重的大象陷在泥沼里，把大象害死。可怕的比赛只好开始了。小动物们站在泥沼旁边，屏住了气，张大着眼睛望着。小鹿害怕得直发抖，他的小腿不敢踩进泥沼去。可是大象想也没想就向泥沼地的中间走去， “铁塔，铁塔”，走得好快。他那四只巨大而柔软的脚掌，稳稳当当地支持了他的巨大的身体。泥沼在大象的脚底下，好像一个柔软的弹簧垫子。

大象并没有陷到又软又烂的泥沼里去。小动物们都看出了神，没想到大象有这样了不起的本领。狮子更加激怒了，他冲着小鹿大声吼道: “你这个该死的，你还不给我快跑，快快追过大象!”

小鹿吓慌了，他猛地向前一蹦，蹦进了泥沼。可是一进去，他那四条瘦棱棱的细腿，就深深地烂泥里，再也拔不出来了。小鹿在泥里拚命地挣扎，四条腿却越陷越深，烂泥快要没到他那细长的脖子啦。大家吓得乱叫乱嚷:“啊呀!小鹿陷进去啦!”

“大象!大象!快来救救可怜的小鹿吧!” 大象连忙回转身来，走到小鹿身边，用长鼻子轻轻卷住小鹿的长脖子，把他拉出泥沼来，一直送到草地上。

小动物都抢着来扶小鹿。他们非常感激大象，也佩服大象的本领。狮子看着小动物们跟大象这么亲近，气极了。他跳过去把小动物们从大象身边赶开，凶暴地对大象说: “你还有什么本领” 大象看见狮子这样无理，忍不住说:“什么本领你还想看什么本领呢告诉你，我的本领多着呐!我能游泳，一小时能游一千六百米，一口气能游六个小时。你愿意跟我比赛吗我能够搬运东西，一次能运一千公斤重的大木料。你呢，你能吗我能走过烧着的草地，火焰烧不伤我的脚掌。你的长鬃(zōng)毛难道也不怕火吗”

狮子真正发怒了，他站起来，怒吼着， “住口!我不稀罕你这些本领。我要跟你比赛，究竟谁能征服这个大森林!”

狮子呼啸着，掉转身子，向森林冲去。狂风立刻号叫起来，太阳好像也给他吓跑了。狮子经过的地方，树枝折断了，草倒在地上，千年大树也吓得索索地发抖。一会儿狮子回来了，森林慢慢安静下来。狮子对大象说: “看见了吧森林就是这样害怕我!”

“看见啦!”大象一面回答，一面大踏步向森林里走去，“现在看我的。” 大象用长鼻子卷住一棵大树，把它连根拔起来了。他拔了一棵又一棵，大树发出哗啦啦的响声，向两边倒下去。不一会儿，森林立刻变了样，出现一条大路。小动物们惊奇地叫嚷着，都禁不住跑去迎接从大路上走回来的大象。大家抢着说: “大象呀!大象呀!你真有本领!你把森林征服了!”

狮子实在忍不住了，他怒吼着扑到小动物们前面，要杀死他们。小动物们吓得四散乱逃。

这下子，大象发怒了。他挥舞着长鼻子，把狮子拦腰紧紧卷住，像耍把戏似的举到空中，然后狠命地一抛。狮子吼叫着，挣扎着，跌到不知什么地方去了。小动物们起初都吓昏了，随后又欢呼起来。他们快活地围住了大象，请求说: “大象呀!你赶走了凶暴的狮子，现在你做森林之王吧!”

大象不答应。他说:“小兄弟!你们自己都有本领，好好地过日子吧!我要给人运木料去啦!”

大象用长鼻子卷着刚才拔起来的大树，大踏步走出森林去了。

1 小学生四年级下册第四篇看图写话作文该怎么写,400字左右

“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。

看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！

瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？

2 四年级第四单元看图作文怎么写400字

四年级下册第四单元作文：战争中的孩子

风和日丽的一天，张涛杰这个可爱的小朋友与父母一起上海到山东探亲。正当买票时，一场谁也想不到的灾难来了。

一阵不祥的恶气来了，十多架日本轰炸机在空中飞过，并且投下了罪恶的炸弹。正当候车厅里的人们反应过来，并且向外逃跑时，一切都太晚了，房屋就像地震般倒下，幸存的人们也被随后赶到的日军用左轮手枪打死。

张涛杰很幸运，可他的父母却为了孩子都失去了宝贵的生命。父亲为替孩子和妻子挡子弹而倒下，母亲以身负重伤再也跑不动了，正是伟大的母爱让母亲用最后气为孩子挡下最后一颗子弹。虽然孩子躲过了一劫，但是他永远感受不了母爱。永远得不到父亲的鼓励。张涛杰望着一片废墟，大声哭喊，多么姣嫩的呼喊，谁听了都会为他擦掉眼泪，安慰他。他还是个涉世不深的孩子，是享受母爱的时候，日军却如此没有人性。

当救援赶到时，空气中弥漫着死亡、伤心的气息。一位女同志隐约听到了一阵哭声，连忙沿着哭声走了过去，找到了一位筋疲力尽，天真的孩子，他就是张涛杰。女同志抱起他时他还哭着，但仿佛在说：“妈妈、爸爸，你想你们，你们快回来！日本人，我长大以后一定要报仇！”

这个悲惨的故事，让我们记住，日本人是可恶的，他们永远无法还清这个债。

3 四年级下册语文园地八的看图写话怎么写要410字左右

版本1：小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走来。

小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。“快打120，请啄木鸟医生吧！”小兔说。

不一会儿，啄木鸟医生来了。他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来，松树爷爷病好了。

小兔和小松鼠都很开心。

版本2:

小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走来。

小松鼠说：“不好了，不好了！菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。

小兔一边看，一边哈哈大笑起来：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。

版本3:

小兔正在路上悠闲地散着步，这时，小松鼠忙忙地向她走来了。

“小白兔，森林里来了一个大机器人，咱们赶快去看看吧！”小松鼠说。小白兔说：“好吧，我和你一起去看看，到底发生了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方，看到一个机器人正在破坏森林。

小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵边说：只要找来大象哥哥，让它的鼻子吸足了水，喷到机器人身上，机器人就不能行动了。“是啊，机器人最怕水了，你看我这脑子，怎么就没想到呢？”就这样，这两位好朋友解决了这个大麻烦。

从此以后，小动物们就一直安全地住在大森林里。

版本4:

小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向她走来。

小兔看见了问：“小松鼠，有什么急事吗？”小松鼠说：“我妈妈病了，小兔姐姐你知道啄木鸟医生住在哪儿吗？”小兔说：“我带你一起去找他吧。”小兔带着小松鼠一阵小跑，找到了啄木鸟的家。

听说小松鼠把妈妈生病了，啄木鸟医生背上了他的出诊箱，很快就来到了小松鼠的家。啄木鸟医生拿出听筒给松鼠妈妈做了一个检查，他告诉小松鼠说：“你妈妈没事，就是感冒了。”小松鼠这才放心了，连声说：“谢谢您！”

版本5:

小白兔正在路上散步，小松鼠忙忙向她走来。

小白兔问：“你这么着急有事吗？”小松鼠说：“刚才，我看见一只小鸟躺在路上，好像受伤了，我们去看一下吧！”小白兔一听马上说：“好的，好的，我们快去。”

不一会儿，他们就到了那只小鸟躺着的地方，一检查发现她的脚骨折了，躺在地上痛苦地叫着，旁边还散落着几根羽毛。小松鼠和小白兔齐心合力，一口气把小鸟抬到森林医院。小鹿护士马上把小鸟送进手术室，小猴医生连忙给小鸟动手术，手术非常成功。小鸟躺在病床上说：“谢谢你们，等我的身体全好了，我们一起去森林里玩吧。”

从此，他们三人成了最好的朋友。

版本6:

小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走来。

小松鼠气喘吁吁地说：“；小兔，赶快逃呀，大灰狼来啦！”可是小兔并没有马上和小松鼠一起逃。他对小松鼠说：“别着急，我们一起来想办法对付大灰狼。”

过了一会儿小兔一拍脑袋说：“；对了，前面路上有个坑，我们在上面盖点草做陷阱，让大灰狼上当。”于是他们找了许多树枝和草，把它们都盖在了那个坑上，陷阱做好了，小兔和小松鼠就故意在陷阱旁边玩游戏，大灰狼来了，刚想向前吃他们，就一下子掉进陷阱里。

小兔和小松鼠胜利了，可恨的大灰狼只能等猎人来收拾它了。

4 四年级下册的78页看图写话作文400字,急

我觉得，我是一颗卑微的“小草”，在世间的茫茫人海中。我的相貌并不出众，自己的脑子也不够聪明；总之，我非常不起眼。

不过，从我呱呱坠地开始，就有一个非常疼爱我的祖父，他把我市委心肝宝贝，掌上明珠。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。他对我过于溺爱。我的祖父是一个粗人，没文化。他从14岁开始就被抓去当兵，耳朵也被兵炮炸聋了，脾气很牛；但是他对我却又是十分关心，经常抱着我给我讲1994年开始的革命历史，和他们的当兵经历。他总是不厌其烦的讲着，我也不厌其烦的听着。

小的时候祖父喂我吃饭，哄我睡觉，逗我开心。于是，我很爱我的祖父。后来时光老人把我变成了一个背着书包的小学生，也把祖父变成了一个满头银丝，满脸皱纹，爱钻牛角尖的老人。但是时光带走的只是岁月，却带走不了祖父对我的爱。每当我犯错要吃妈妈赐给我的细棍炒肉时，祖父像天使一般降临了，他保护着我。我做作业时，他总会在旁边微笑的看着我做；我生病了的时候，他会去和妈妈给我拿药，然后守着我，直到我病好，他才会放心。

祖父还教给我了一些生活常识，例如：粮食很珍贵，不能浪费，节约用水、电资源、早睡早起身体好……现在我也养成很好的习惯。

祖父的第87个生日过了，他已经非常苍老了，是不是对家里人发脾气，做了一些无聊又过分的事情，我有点讨厌他了。上学时，祖父还会叫我起床，他还像小时候一样有什么好吃的要留给我吃，甚至是我放学回家。每当我在学校受了委屈时，我回家都会哭，祖父还是抱着我，多我说：没事，别怕。由于祖父年过花甲，他变得像一个“小孩子”一样，没完没了，没事找事，什么事都敢做。

看着祖父脸上刻着的沧桑，我害怕疼爱我的他会突然离我而去，让我没有依靠；于是，我又祈求：时间呀！请你把脚步放慢一点吧！它犹如“没听到”似的，仍然滴答走着。我现在惟一能做的，就是好好关心，爱护祖父；就像他小时候疼爱我一样，陪他在走过“人生的四季”；知道他有一天自然的离开我。

5 小学四年级看图作文胜似亲人400字300字500字怎么写开头结尾

一个周末，六年级的小姑娘铃铃从朋友家回来，刚好看见隔壁苗族老奶奶在家洗着一大一个周末，六年级的小姑娘铃铃从朋友家回来，刚好看见隔壁壮族（其实是苗族）老奶奶在家洗着一大堆衣服。

说起这位老奶奶，铃铃就觉得她挺可怜的，两个儿子全部在外地工作，好几年才回家一次，丈夫生病了，一直住在医院里，只有她一个人，撑起这破旧的家。老奶奶歪着头看了一眼挂钟，手上的活停下了。

“到时间了，该给丈夫送饭了。”老奶奶嫌医院的饭不卫生，怕吃了会出些差错，所以每天她都亲自去给丈夫，也就是老爷爷送饭。

壮族老奶奶走后，铃铃来到老奶奶家，她要帮助奶奶洗衣服。铃铃麻利地系好围裙，高绾起袖子。

奶奶家的衣服可真大呀，铃铃费了九牛二虎之力才把一件衣服洗好，洗第二件时就轻松一些了。“此刻的老奶奶一想到家里还有那么多衣服等着洗，一定特别着急，哪会想到还有我铃铃在帮她呢。”

想到这，铃铃洗衣服的速度加快了。她洗着洗着，听见了老奶奶那辆三轮车轮子转动时发出的吱吱的声音。

她想，我应该再把房间收拾一下。铃铃把所有的东西都摆放好，又擦了擦墙壁。

这里，她听见老奶奶从三轮车上下来的声音，铃铃打开房门，让老奶奶看看屋里。老奶奶走进去，房子里静悄悄地，生活用品摆得整整齐齐，墙壁擦得一尘不染，这连她准备要洗的衣服，也都洗干净了。

老奶奶不知道怎样感谢铃铃了，只是一个劲地说：“谢谢，谢谢！”铃铃用围裙擦着手，而老奶奶用一只手摸着铃铃的脸，轻声说道：“长大了，铃铃更会关心人了，真是我的好孙女！”堆衣服。说起这位老奶奶，铃铃就觉得她挺可怜的，两个儿子全部在外地工作，好几年才回家一次，丈夫生病了，一直住在医院里，只有她一个人，撑起这破旧的家。

老奶奶歪着头看了一眼挂钟，手上的活停下了。 “到时间了，该给丈夫送饭了。”

老奶奶嫌医院的饭不卫生，怕吃了会出些差错，所以每天她都亲自去给丈夫，也就是老爷爷送饭。壮族老奶奶走后，铃铃来到老奶奶家，她要帮助奶奶洗衣服。

铃铃麻利地系好围裙，高绾起袖子。奶奶家的衣服可真大呀，铃铃费了九牛二虎之力才把一件衣服洗好，洗第二件时就轻松一些了。

“此刻的老奶奶一想到家里还有那么多衣服等着洗，一定特别着急，哪会想到还有我铃铃在帮她呢。”想到这，铃铃洗衣服的速度加快了。

她洗着洗着，听见了老奶奶那辆三轮车轮子转动时发出的吱吱的声音。她想，我应该再把房间收拾一下。

铃铃把所有的东西都摆放好，又擦了擦墙壁。这里，她听见老奶奶从三轮车上下来的声音，铃铃打开房门，让老奶奶看看屋里。

老奶奶走进去，房子里静悄悄地，生活用品摆得整整齐齐，墙壁擦得一尘不染，这连她准备要洗的衣服，也都洗干净了。老奶奶不知道怎样感谢铃铃了，只是一个劲地说：“谢谢，谢谢！”铃铃用围裙擦着手，而老奶奶用一只手摸着铃铃的脸，轻声说道：“长大了，铃铃更会关心人了，真是我的好孙女！”。

6 小学四年级语文下册第四单元作文看图写话四百字谢谢

孤独的孩子 1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。

突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。

伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。

从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。

这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然，可怜的孩子被一位好心的路人收留了，长大后的孩子向全世界人民呼吁：“为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界的人民应该一致行动起来，在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟，让世界成为真正的人类的家园。”

当春天的脚步向我们走近时，我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时，我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光。

7 四年级看图写话保护环境400字

拉开窗帘，看见尘灰漫天飞舞，一粒粒沙尘打的窗户“啪，啪”响，白色垃圾费的满天都是，好似要吞噬整个世界，天空变成了灰暗色，无任何生机……

溪流旁，工厂不断地排放污水，废气；树林里，工人们无休无止地砍伐着树木；，汽车不断地排放尾气……

难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗？不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起！

可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。

例如：出门时不知道随手关灯；吸收式，用水太多，放音乐时声音太大；经常用一次性的东西；破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电；节约用塑料袋；不用泡沫纸做的饭盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木；少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋；拒绝噪音污染；不随手扔垃圾；不随地吐痰；垃圾应该分类安置；废弃的电池不要随点乱扔；不要践踏草坪；不随便摘花等。

人类呀！快点醒悟吧！试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所；是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭亡；试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适；试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么样的景象？

我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园！

8 看图写话四年级捡皮球400字

夏天的上午，天气非常晴朗，四只小猴子来到池塘边的一棵大树下踢皮球。

池塘的水很清，映着蓝天，树下的草坪很宽阔，上面长着绿油油的草。四只小猴子围成一圈，就开始踢起来。

没想到，皮球掉到池塘里去了。皮球离岸边有点儿远，小猴子够不着，怎么办呢？它们于是就围在一起想起办法来，三只小猴子聚在一起，另一只小猴子爬到树上去想。

忽然，树上的小猴子叫出声来：“喂，伙伴们，我想到了办法，我用尾巴吊在树上，抓住另的尾巴，地吊起来，不就可以捡到了吗？”小伙伴们说：“你真聪明。”然后，它们就办法把皮球捡起来了。

它们又开开心心地玩了起来。

9 看图写话四年级捡皮球400字

夏天的上午，天气非常晴朗，四只小猴子来到池塘边的一棵大树下踢皮球。

池塘的水很清，映着蓝天，树下的草坪很宽阔，上面长着绿油油的草。四只小猴子围成一圈，就开始踢起来。

它们又开开心心地玩了起来。

10 五下四单元作文看图写话 400字人教版

一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着**的小碎花。

无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。

再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。

就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。

过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”。这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅。忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。

他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了。

我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理。

但是只要稍微思考一下，就会明白，若是每个人都像他一样，以为那样做的不止他一个，就可以随处扔垃圾的话，那么即使值日生再勤快，也无济于事。如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好。

当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。

很久以前，有一位心地善良的女孩叫阿巧……由于家境贫穷，很小的时候就被送到富贵人家中当下女。

有一天，阿巧到后院菜圃中浇菜的时候，突然，有一位衣服破烂，全身肮脏，臭气冲天的乞丐出现在她身后。

“这位好心的姑娘，我已经好几天没吃饭了，请你施舍一点东西给我吃吧！”乞丐求阿巧。阿巧看到乞丐这样可怜，于是就把自己的午餐偷偷留下一半，送给乞丐，乞丐非常感激地走了。

第二天，当阿巧在洗衣服的时候，那个乞丐又出现了。阿巧正准备去拿吃的东西给乞丐时，正好被家的女主人看到了，她对阿巧大喊：“阿巧，你在做什么，还不快去洗你的衣服。”

阿巧只好回去洗衣服，女主人一看到乞丐就把他推向门外，一边推还一边骂：“你这个臭乞丐，还不快给我滚，这里没有东西给你吃，快滚。”

乞丐一下子就被推出了门外。阿巧看到这个情形，心里很难过，就趁着女主人不注意的时候，偷偷拿了东西，送给已倒在门旁边的乞丐。乞丐非常感动，一直对阿巧说：

“谢谢你，你的心地真好，好人会有好报的。”

乞丐三丙下就把东西吃完了，丰着脚，对阿巧说：“好心的姑娘，你就好人做到底，帮我把脚上包包中的脓挤出来，我已经痛了好几天了。”

好心的阿巧一句话也没说：就把乞丐脚上的脓给挤出来。脓溅得阿巧整脸和整身，但是阿巧一点也不在手，反而问乞丐：“现在好多了吧？”

“好多了，好多了，姑娘，南谢谢。”乞丐说完，就笑嘻嘻地走了。

乞丐走了之后，阿巧在水槽边把手脚和脸洗乾净。当她走进屋里时，女主人十分惊议地看着她，并且问：“你是谁啊？怎么穿了阿巧的衣服？”

原来阿巧已经变成一个如花似玉的美人！女主人非常羡慕，就问阿巧原因。阿巧告诉了女主人，女主人就找了乞丐，不但请他吃饭，还帮他挤脚上的脓包。结果女主人不但没有变得比以前更漂亮，反而比以前更丑了。而且她的脸上，身上还长出毛来，好像一只野兽。

女主人伤心地大哭起来，乞丐就拿了一块火热的瓦，对她说：“如果你要拔掉身上的猴毛，就坐到这块瓦上吧！”

女主人一听，赶紧坐在瓦片上，谁知道不但没有把毛弄走，反而把烧得通红，痛得她哇哇大叫。

从此以后，女主人再也没有脸在镇上住下去，一个人跑到山中隐居起来。据说，这就是猴子的祖先。

三袋麦子1

　快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴子各送了一份节日礼物---一袋梨子。

　小猪看一个个金黄金黄的梨说：“太棒了！我最喜欢吃水果派和沙拉了！”他迫不及待的用梨子做成了各种各样的食品。

　小牛捧起了一个个金黄的梨子，看了又看，心想：好多的梨子呀，我要把它留一半起来，另一半分给我的朋友和家人，在把另一半分成两半，其中一半种在地上，如果没有丰收梨子，在慢慢吃这些好东西，为了防止霉和虫蛀，小牛把这小小半袋梨放在冰箱里冻着，这样就不会发霉和虫蛀。

　小候呢，他吃了一个梨时发现里面有梨的种子，他想：这个梨子的种子应该可以变成梨子树。于是，他吃完国一些梨子，把梨子的种留下来，在把梨子的种子种进地里。

　一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴子。

　他先来到了小猪家，小猪说：“感谢您去年送我的梨子，让我吃到了最好吃的东西。”说着说着不由的舔了舔嘴唇，看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。

　告别了小猪，土地爷爷又来到了小牛家，小牛告诉土地爷爷：“去年您送我在梨子到了今天没有吃完呢。”老人点点头走了。

　最后土地爷爷来到小猴家，谈起去年的那袋梨子，小猴拉起爷爷的手，神秘的说“请跟我来”。

　土地爷爷和小猴一起来到花园里一看，啊，到处都有梨树，梨树上长满了梨子，小猴说：“我把种子种在这里的地里，这是我的收获，您带一些回家吧。”土地爷爷高兴的抚摸着小猴的头说“你是一个聪明能干的孩子。”

三袋麦子2

　土地爷爷高兴地离开小猴后，又来到小猪家，意味深长地对小猪说：“猪猪，你抽空去小牛和小猴家问问他们那袋麦子的事吧。”

　第二天，小猪跺着方步、大摇大摆地来到小牛家。还没进门，就大声吆喝：“牛哥哥，牛哥哥，土地爷爷送给你的那袋麦子，你是怎么吃掉的？”小牛听到叫声后，慌忙出来迎接小猪，“猪弟弟，你进屋看看，我还剩半袋没吃完呢！”“啊，你什么吃法呀，我一周就吃完了，先把它磨成了面粉，做成了各种各样的食品，其中，最美味的要数白面馒头和烙饼。”小猪连珠炮地说。“哦，我没舍得先吃麦子，把家里的草料和杂粮吃完以后才开始吃它的，这不，现在还剩半袋呢。”小猪听完后，一声不吭地扭头走了。

　很快，小猪又来到小猴家，这次他虚心了好多，进了门，他才高声叫喊：“猴哥哥，土地爷爷送给你的那袋麦子，你吃完了没有啊？”小猴有礼貌地说：“猪弟弟，请跟我来。”小猪看到满满一大囤的麦子，惊呆了眼睛，他举起小手，揉了揉眼睛，再看几眼，才相信这是真的。接下来，小猴把自己种麦子的事前前后后讲了一遍。小猪听后，拍着自己的脑瓜说：“我怎么没想到啊？！”接着，他认真地问：“猴哥哥，你能否借我一袋麦子，我也要像你一样种出一大囤的麦子。”“可以呀！”小猴爽快地回答。

　小猪兴高采烈地背上小猴借给他的那袋麦子，哼着小调回家了。

　我相信：来年，小猪一定会拥有属于自己的一大囤麦子！

三袋麦子3

　快过年了，土地爷爷给小猪、小牛、小猴送了一份节日礼物————三袋麦子。他们三个谢了土地爷爷，回家去了。

　小猪看着黄灿灿的麦子，开心地想，这么多麦子，够我吃上二周了，它一回家，就大口大口地吃起来。二周过去了，它又没有吃的了。小猴想，这么多麦子，我把它们卖了，换二十个金币买桃吃，后来它换来了二十个金币，买了许多桃，过了一周桃子全都吃完了。小牛想这么多麦子，我把一半种地里，一半吃。这样冬天也能吃到。第二天，它拿起锄头挖了一块地，把麦子种下。每天浇水、捉虫，秋天有了好收成。小猪、小猴到小牛家去玩，一看"哇！“小牛的麦子堆的像一座小山高，小牛还在地里干活，小牛见了它们赶紧跑过去，小猪和小猴异口同声地说:"小牛，请给我们一点粮食好吗？”小牛看了他们俩，面黄饥瘦，于是拿起两袋麦子说：“给你们的。”

　又到了春节，土地爷爷说：“小牛，你又勤奋，不怕苦，我要给你一个勤奋的勋章，小猴和小猪羡慕无比。土地爷爷对小猪和小猴说：”你们要向小牛学习，不然永远都会没有东西吃的。“

三袋麦子4

　春天到了，土地爷爷送给了小猪、小羊和小牛每人一袋麦子。这三袋麦子里装的小麦子多少是不一样的。

　土地爷爷先把一袋最多的麦子送给了小猪。小猪见土地爷爷送给他一袋麦子就高兴地说：“谢谢”。土地爷爷说：“不用谢”。说完他向小羊家走去，到了小羊家，土地爷爷把一袋最少的麦子递给了小羊。小羊说：“谢谢，土地爷爷!”土地爷爷说：“不用谢”。说完他又向小牛家走去。到了小牛家，土地爷爷把最后一袋麦子递给了小牛，小牛满面笑容地说：“谢谢，土地爷爷!”土地爷爷说：“不用谢。”小猪、小羊和小牛互相看了看，小猪得意扬扬地说：“我的麦子最多。”小牛说：“我的麦子最少。”“小羊的麦子最少，小羊的麦子最少!”小猪说。可是，小羊并没有生气，而是开心的走回了家。小羊到了家连忙拿着麦子跑到土地爷爷的家，土地爷爷见小羊来了，手上还拿着一袋麦子，知道小羊要干什么了。他连忙叫小羊进来，土地爷爷说：“是不是麦子太少啦!”“不是!”小羊说。小羊又说：“我要把您送给我的麦子还给您!”土地爷爷不解地问：“为什么呀”小羊说：“因为这是您辛苦种出来的劳动成果，我不能收!”土地爷爷说：“孩子，你真懂事!”小羊和土地爷爷都笑了起来。

　小牛把麦子送给了别人吃，而小猪呢他正在吃土地爷爷送给他的麦子呢!

　小羊真正明白了：土地爷爷的麦子是他用劳动的汗水换来的!

三袋麦子5

　土地爷爷走的时候，又给他们了一袋麦子。

　小猪看又有一袋麦子，可是小猪非常想吃麦子，于是就把麦子吃了一半，留下一半种下了地，可是小猪很懒，很少下地浇水，又不下地锄草。这样地里的杂草长的都比麦子还高。到了年底，小猪勉强收获了一口袋麦子。

　小牛看到去年收获了一屋子的麦子，于是他也把麦子种到了田里。小猴把土地爷爷给的一袋麦子和以前收获的麦子的一半种到了地里，另外一半留着自己吃了。一年一转眼就过去了土地来拜访小猪，小牛，和小猴。他先来的小猪家里。

　小猪对土地爷爷说：去年你给我的麦子我吃了一半种了一半，可是由于我偷懒了没有好好的种地结果只收获了一袋麦子。看着小猪可怜的样子，土地爷爷忍不住地哈哈大笑。告别了小猪，土地爷爷来到了小牛家说起了去年的麦子，小牛说；“我去年看到了小猴把麦子种到了地里，收获了一屋子的麦子，于是我也把麦子种到了地里，你看现在我也有一屋子的麦子了。

　最后土地爷爷来到了小猴家，看到小猴家里都是麦子，小猴的饭桌上是白面馒头，敢到很奇怪。就问小猴怎么回事，小猴把经过原原本本的告诉了土地爷爷，土地爷爷激动的不知道该怎样表扬小猴了。

　这个故事告诉我们，做事情要先动动脑子在去做，付出就有回报的。

三袋麦子6

　土地爷爷走后，小猪来到了小猴家，见到小猴，它难为情地低着头问：“小猴，你的麦子真多呀！能送给我一些吗？”当然可以，给！小猴子非常爽快地拿出一袋麦子递给小猪。“太感谢你了！”小猪背着麦子蹦跳着回家了。

　小猪想：去年小猴子把麦子种到地里后变成了许多麦子，今年我也种麦子！于是，它把麦子一半种下了地，每天按时浇水施肥，希望麦子长得个个饱满。另一半呢，留着享受美味，这样，来年不仅能收麦子，又能享受，多好呀！

　小猴呢，它想：反正我麦子多着呢，今年不用再费力地种麦子，这些麦子能吃至少十年呢！于是，它把麦子做成烙饼，拿出去卖钱。

　而小牛呢，它把余下的半袋加工成面粉，做了一张很大很大的烙饼，每天只吃一小块。

　第二年，土地爷爷又来拜访它们三个，他先来到小猪家，小猪兴奋地告诉爷爷：“土地爷爷，我向小猴要了一袋子麦，一半种在地里，一半留着享用了，这是我的收获，小猪打开里屋的门，啊！麦子堆得像座小金山。土地爷爷赞助道：你好聪明！比小猴还要聪明！

　告别了小猪，土地爷爷来到了小牛家，小牛说：”我把剩下的麦子做成烙饼了！“说着，就要拿出烙饼招待土地爷爷。

　最后，土地爷爷再次来到了小猴家，小猴子说：”我把麦子做成了各色的点心，卖了很多钱！老人问：为什么不留一点麦子种下地呢？

　“卖了点心，我就有很多钱，可以买更好的种子了！”哈，这倒也是个好办法！土地爷爷笑了！

三袋麦子7

　时间过得很快，又快要过年了，土地爷爷把三袋麦子作为新年礼物分别送给了小鸡、小羊和小鸭。小鸡看到了金灿灿的麦子，高兴得跳起来，心里想：我最爱吃麦子了，今年可以安稳舒服地躺在窝里，不用外出找食物了。

　小羊闻了闻饱满的麦粒，欣喜若狂地说：“啊，真香啊！我不是在做梦吧！这么好的麦粒，我可要好好保存起来，省着点吃。”小鸭看到了麦子，开始发愁了：我该如何处理这袋麦子呢？它摇摆着胖身体，来回不停地走着。一年以后，土地爷爷又来拜访小鸡、小羊和小鸭。他先来到小鸡家，小鸡说：“土地爷爷，您怎么才来呀？我的麦子早就吃光了，您送的太少了，害得我大冬天还出去找食物吃。”土地爷爷看看小鸡那好吃懒做的样子，非常生气，转身就走了。他又来到了小羊家，小羊比较客气，拉着土地爷爷的手，说：“您又来送我麦子吗？”老人看着小羊，摇摇头，离开了。最后，土地爷爷来到了小鸭家，说起去年那袋麦子，小鸭烦恼地说：“那袋麦子还没有动过呢？我不知道该如何处理它。”土地爷爷看着那袋已经生虫的麦子，叹了口气，失望地离开了。

　土地爷爷在回家的路上思考着：我送它们麦子本是好意，却到最后变成了这个结果，小鸡太贪心不懂感恩；小羊只想坐享其成；而小鸭太没主见，白白浪费了这么好的麦粒，真是让我失望啊！

三袋麦子8

　新的一年又要开始了，土地爷爷又给小猪、小牛和小猴各送了一份礼物：一口袋麦子。

　小猪看着那诱人的麦子，兴奋地大喊：“这诱人的麦子，一看就知道是上等的‘土地’牌的！我最喜欢吃用‘土地’牌麦子做的馅饼了！太谢谢您了，土地爷爷！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样美味佳肴。

　小牛捧起这饱满的麦粒，反反复复地看了几十遍，心想，这么好的麦子，不种真是太可惜了！不过，这么好的麦子，谁不想尝尝啊？我还是吃一部分，种一部分吧。

　而小猴呢，它觉得这袋麦子加上去年丰收的麦子合起来很多，所以它准备吃20／100、种65／100，剩下的15／100就留着备用。

　一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛、小猴了。

　他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我的那袋‘土地’牌麦子，让我吃到了最美味的食物——馅饼！”说着不由自主的舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑起来。

　告别了小猪，土地爷爷来到了小牛家。小牛得意洋洋地告诉土地爷爷：“您看，我不仅吃了一大半，还丰收了呢！”老人点点头。

　最后，土地爷爷又来到了小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴便把事情的来龙去脉说了，还让土地爷爷带了一些麦子回去。土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真棒！！”

三袋麦子9

　第二年春天，土地爷爷又送给小猪、小牛、和小猴各一口袋麦子。

　小猪看到金灿灿的麦子，兴奋地喊道：“太好啦，太好啦！这么多的麦子我又可以做肉包子和澳大利面了，加上家里剩下的，足够我吃一年了。”小猪一边说一边馋得直流口水。

　小牛接过土地爷爷的麦子，礼貌地谢谢爷爷后小心地捧回了家。一进家门，就开始盘算着麦子的事。想着想着，一个好主意突然出现了：“我可以先吃一半的麦子，另一伴的麦子种到地底下，这样来年我就可以收获更多的麦子了，明年的口粮就不用发愁了。”

　土地爷爷离小猴最近，直接把麦子送到了家门口。当小猴看到爷爷为他精心准备的麦子，眼睛咕噜一转，心想：我吃不了这么多，可以把这些麦子分一点给我的好朋友——小猪和小牛，顺便跟他们商量一下，是否可以利用这些麦子再开发一些新品种，可以出口到国外去，让国外的小伙伴们也品尝到我们国内的美食，想着想着，他开心极了，飞快地跑去跟他们商量大计去了。

　时间过得飞快，转眼一年过去了。这天，土地爷爷兴奋地拿着一封国外来的信来找小猪、小牛和小猴，告诉他们国外的小伙伴们吃到了他们送过去的食品，赞不绝口，念念不忘，还说如果有机会来国内跟你们学习。说完，土地爷爷给他们每个人都发了一张“麦子创新奖”。他们三人拿到奖状开心地抱在了一起。

　这个故事告诉我们一个道理：集体的力量远远大于一个人的力量。

三袋麦子10

　第二年到了，小猴又要开始种地了。不过这次他把一部分麦子种下了地，再把剩下的分成两份，一份保存起来，一份做成美食。

　正在这时，小猪来了，原来他没吃的了。小猪一开始就把所有的麦子全部做成了各种各样的美食，吃完了。小猴一看小猪愁眉苦脸的样子就友好地说：“我们一起生活好吗？”小猪感激地说：“好！谢谢！”他们生活得非常快乐，每天都有好吃的。

　过了一段时间，小牛家里的那袋麦子也被吃完了。所以他也没有吃的了。他来到小猴家，也跟小猴住在一起。小猪烧饭、小牛保管麦子，也帮助小猴种地。他们生活得井井有条。

　又要过年了，土地爷爷来了。他先到小猪家轻轻敲了敲门，没有人回应。土地爷爷又来到小牛家，还是没人回应。他很奇怪，人都到哪儿去啦？最后他来到小猴家，在远处，土地爷爷就看到小猴家炊烟袅袅，土地爷爷来到小猴家门口，又轻轻敲了敲门。

　小猴立刻跑过来，刚开门，小猴就开心地叫起来：“土地爷爷来啦！土地爷爷来啦！”小猪和小牛听到叫声也跑过来。土地爷爷问小猪和小牛：“你们怎么到这里来了？”小猪说：“我们一起和小猴生活呢！”小牛也急忙说：“对！对！对！”土地爷爷笑着点了点头，又和他们高兴地吃了一顿丰盛的年夜饭。

　真是一个美好的新年。

三袋麦子11

　土地爷爷走了，小猴看着满满一囤麦子，陷入了沉思：小猪爱吃会做，小牛有力气，会经常把麦子搬到屋外晒晒太阳，防止虫蛀，可是我这满满一囤麦子怎么办呢？我没有小猪的好手艺，也像小牛那样经常晒麦子肯定会累坏的，我要想个办法让这些麦子发挥它们更大的作用。

　小猴苦思冥想，终于想出了一个好办法。它赶紧跑去找来了小猪和小牛，对它俩说：“你们俩一个爱吃会做，一个会保管粮食，我把土地爷爷给我的`那袋麦子全种下了地，现在收获了满满一囤麦子。今天，找你们俩来商量一下，我想开一个早餐店，请你们俩来帮忙，不知道你们俩愿意吗？”

　小猴一口气说了那么多，小猪一听连忙拍手叫好：“好啊！好啊！做饭我最在行啦！馒头包子烙饼都不在话下，这些都交给我了！”

　小牛听了说：“好啊好啊！但是不知道我可以做什么？”

　小猴说：“小牛，你力气大就负责把麦子磨成面粉。我呢，就继续种地，这样可以保证明年有更多的麦子。你们说，好不好？”

　小猪和小牛听了连声称赞。

　过了几天，它们的早餐店开业了。它们三个给早餐店起了个好听的名字——金麦子早餐店。森林里的动物们听说新开了一家早餐店，纷纷前来品尝。小狗吃着小猪做的烙饼一个劲地夸：“真好吃！真好吃！”小熊吃着小猪做的馒头一个劲说：“这馒头甜丝丝的，是我吃过最好吃的馒头了！”小狐狸吃着金灿灿的油条，拍着肚皮说：“撑死啦！撑死啦！”一时间，森林里的动物们都知道这家新开的金麦子早餐店，早餐店的生意也是十分兴隆。

　就这样，小猪负责在早餐店做各种各样的是品，小牛负责磨面粉，小猴负责种麦子。空闲的时候，小牛和小猴就会到早餐店当服务员和收银员，它们的早餐店到现在还在正常营业呢！

三袋麦子12

　土地爷爷送给小猪的麦子被小猪很快吃完了，小猪实在饿得不行了，只好硬着头皮向他的邻居小牛借。小牛借给他的麦子只维持了一个星期，又吃光了。

　小猪来到小猴家：“小猴哥哥，土地爷爷送给你的麦子还有吗？”小猴领着小猪来到麦囤前，指着麦囤说：“你看，还有这么多呢！”小猪看得口水都快流下来了。“可以借我一点嘛？”

　小猪问。“当然可以，不过我是有条件的。”小猴故意停顿了一下。“什么条件？”小猪着急地问。“到明年的时候，你得还给我一袋麦子！”

　小猪不解地问：“你就借我半袋麦子，我吃都不够呢，怎么还你一袋麦子呢？”小猴语重心长地说：“小猪呀，你不能只顾眼前，得做长远打算，这样吧，你跟我来。”

　小猪跟着小猴来到一块刚翻耕过的土地旁，小牛正在满头大汗地耕地呢，小猪一看，不好意思地低下了头。它们三个一起把麦子种下了地。过了一段日子，麦苗破土而出，它们一起给麦子浇水、施肥、除草、杀虫……到了秋天，收获了好多好多的麦子。

　这么多的麦子储存起来也是个问题，这可怎么办呢，小猪皱起了眉头。聪明的小猴提议：“要不，我们开个面点店吧，小猪手艺好，你来做面点师；小牛勤劳能干，你来做服务员；我呢，做总经理好不好？”小猪、小牛齐声夸奖小猴有办法。

　说干就干，“开心面点屋”很快开张了。三个小伙伴分工明确、配合默契。你看：小猪这位面点师做的各种各样的面点不仅外观好看，味道更是一绝，吸引了许多客人；小牛热情地为大家服务；小猴呢既要负责店铺管理，又要负责外卖，把店里的特色面点推荐给各个超市。

　店里的生意做得红红火火，三只小动物忙碌着，快乐着……

三袋麦子13

　冬天快过去了，下一个新年马上又要到了，土地爷爷又给小猪小牛和小猴每人送了一份节日礼物——一大袋麦子。

　小猪看着黄灿灿的麦子，忍住流出的口水想：去年我太贪吃了，把麦子和粮食都吃完了，最后都没东西吃了！这回呀，我可不能不像去年那样贪吃了。他也学着小猴种下了麦子。炎炎烈日下，小猪为麦子锄草、施肥、浇水、捉虫……从不喊苦，从不叫累，连枝头的小鸟都为小猪唱起了赞歌。

　小牛当然更勤劳啦，每天起早贪黑，简直把麦田当作了自己的家。瞧！他干得多带劲，汗珠一粒粒滴入土地，麦苗长得更欢了。

　小猴呢，却没把麦子种下地，反倒扛着麦袋进了城！他去了农贸市场，用麦子换回了许多花花绿绿、大大小小的瓜种、菜籽……当他把那些奇形怪状的种子撒到地里时，大伙儿都挺纳闷的。后来，小猴的田里每天都有新气象，长出了绿油油的新品青菜，红通通的冲天椒，还有黄瓤大西瓜呢！有的果实大家从来都没见过，忍不住啧啧称奇。

　收获季节，土地爷爷又来了。他看着小牛、小猪收的麦子，开心地说：“这下够你们吃的啦！”土地爷爷接着去看小猴，小猴什么也没说，只是神秘地端出了好几个盘子，有的装着西瓜片，有的盛着炒瓜子，哇，还有草莓呢！土地爷爷惊讶地问：“哪儿来这么多好东西呀？”小猴歪着脑门顽皮地回答：“这些都是您的麦子变的！谢谢您！”说着还向土地爷爷鞠了一躬，并把自己的种地经历讲给土地爷爷听。

　土地爷爷连连点头，拍拍小猴的脑袋说：“聪明的孩子，你的想法总是领先一步呀！”

三袋麦子14

　快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小羊各送了一份节日礼物——三袋麦子。

　小猪看着金黄的麦子，跳了起来，开心地说：“太好了，我终于能大吃一顿了，”说着，他拿起袋子，吃了个底朝天，还用不满足的眼神打量着四周围，好像要继续吃下去一样。

　小牛就比小猪明智多了，他想：“麦子吃完就没了，我要留下一些做备用，”于是，他留了一点儿麦子，把其他的麦子狼吞虎咽地吃了，他觉得不够，又把剩下的麦子分成了两份，一份备用，另一份又吃了。

　小羊看到金灿灿的麦子，心里也很高兴，不过又一想：“吃完就没有了，留着也吃不了多长时间，要不把麦子种到地里吧！” 小羊说干就干，他除好了草，把麦子种上。第二年，麦子丰收了，小羊收货了更多的麦子。小羊有了经验，接着一年又一年继续种下去，每年都有麦子吃。

　小猪和小牛看到小羊的成功，很是羞愧，怪自己没有动脑筋，只贪图一时的享受，只看到了眼前的利益，没有长远的打算，很是后悔，发誓以后要向小羊学习。

　从这个故事我也懂得了一个道理，就是遇事要考虑长远，不要只顾眼前利益，要懂的付出，付出就会有收获。

三袋麦子15

　快要过年了，土地爷爷给小马，小猫和小狗各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

　小马看着金光闪闪的麦子，他想：多好的麦子呀，我要把它全种下地，等收获更多的麦子之后，就把麦子做成很多的好食物，然后开一个食品会，请我的所有好朋友来参加。

　于是，小马就干了起来。