雨中送伞看图写话

2023-12-04 01:06:12 老人 0 47

雨中送伞看图写话,第1张

雨中送伞看图写话
导读：早晨，小明背上书包准备去上学时，突然下起了大雨。爸爸妈妈在小明出家门时，妈妈拿出一把雨伞递给小明，说：“这可是一把新伞，别弄坏了，更小心别弄丢了，你这个丢三落四的毛病可得改一改了。”“爸爸接着说：“记住了吗？” 小明说：“不会弄坏的，

早晨，小明背上书包准备去上学时，突然下起了大雨。爸爸妈妈在小明出家门时，妈妈拿出一把雨伞递给小明，说：“这可是一把新伞，别弄坏了，更小心别弄丢了，你这个丢三落四的毛病可得改一改了。”“爸爸接着说：“记住了吗？”

小明说：“不会弄坏的，更不会弄丢的，您们放心吧！”

下午放学时，外面的雨还在哗哗地下着，小明撑起伞向回家的路上走去。快到小区时，他发现有一个提着菜篮子的老奶奶被雨水浇着，他走上前，发现是自己旁边楼上的邻居李奶奶，于是对李奶奶说：“李奶奶，雨太大了，小心滑倒。”说着，把伞交到李奶奶手中。

李奶奶说：“这就到家了，没事，没事。”

小明说：“我这不也快到家了吗？我跑几步就行了，淋不着我，您岁数大了。”说着，快步跑走了。

小明一进家门，妈妈就问：“伞呢？又丢了吧？真是的，看你这成了落汤鸡了！”

小明听了妈妈的指责，低下头一句也不辩解。

妈妈看他这种样子，气就更不打一处来了，一边给他擦头上的雨水，一边叨叨个不停。爸爸站在一旁虽然一言不发，可也是一脸的怒容。

不一会儿，雨停了，邻居李奶奶敲开了小明家的门，对小明的爸爸妈妈说：“你们家小明真是个好孩子，真懂事呀！下这么大的雨，竟然把伞让给我了。”

小明的妈妈说：“噢，原来是这么回事呀。没关系，应该的。”

李奶奶走后，妈妈表扬了小明，爸爸不好意思地傻笑着，小明高兴地笑了。

1 看图写话二年级下册下雨了妈妈没带雨伞打电话来叫小东送伞

星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。

其它版本的下雨了送伞

1、一天，放学了，天在下雨，小明没带伞，很着急。小红跑过来说：“你没带雨伞，我带了，我可以和你合用一把伞。”小明说：“谢谢。”他们一起撑着伞回家。小红是一个乐于助人的好孩子。

2、星期一下午放学的时候，天突然下起了大雨。

小红没带伞，她飞快地往家走，后面又来了一位老师，她看见小红没带伞，就把自己的雨衣脱下来给小红穿上。

小军看见了，怕老师着凉，他飞快地走上前去，把自己的雨伞盖在老师头顶，老师说：“谢谢你，小军。”小军说：“不用谢”。

3、放学了，“轰隆隆”，天空响起了一阵雷声，“哗哗哗”，大雨下了起来。丁丁站在校门口，看着天上下个不停的大雨，焦急万分，自言自语地说：“早上妈妈提醒我带伞，可我忘了。现在只有冒雨回家了。”丁丁刚准备冲入雨中，身后的小红看见了，连忙拉着他的手说：“淋了雨，会受凉感冒的。我有伞，我们一起用吧！”丁丁说：“谢谢你小红。”“不用谢，同学之间应该互相帮助。”小红说完，撑开伞，和丁丁手拉手，高高兴兴地回家了。

2 看图写话

1 这三月的天啊，真是小孩的脸，刚刚还是晴天，一会儿就下起了大雨。

放学了，同学们纷纷打开雨具，三三两两地回家了。其中有两位同学没带雨具，头顶着书包，急冲冲地往家赶。

小明看见了，连忙打开自己的雨衣，把它同时披在两位同学的身上，然后依次送他们回家。 2 放学回家的路上，小强、小明和小刚高高兴兴地走着。

突然，天空下起了大雨，小强赶紧拿出雨披穿上，小明就赶紧把书包顶在头上，小刚只能快速地跑起来。这时，小强想，同学之间要互相帮助。

于是，他让小明、小刚一起躲到他的雨披下，快快乐乐地回了家。 3 下雨啦，下雨啦！小明合小刚没带伞，在雨中跑着。

这时候小强看见了他们，连忙脱下自己的雨衣给他俩披上。三个人躲在雨衣下，乌云婆婆找也找不到他们三个。

4 哗啦啦，天突然下起了大雨。小力和小光都没带伞，他们俩赶紧抱着头往家跑。

小明看见了，忙叫他们过来：“快到我这儿来躲雨吧！”说着，他赶紧解开了雨衣。三个小伙伴一起披着雨衣，觉得特别温暖。

小学二年级看图写话范文：下雨了建造师考试_建筑工程类工程师考试网 5 放学了，小刚和小明忙忙回家去。突然天下起了倾盆大雨。

小刚和小明没带雨伞，只好把书包放在头上，顶着大雨在雨中跑。这时，旁边的小朋友看见了，主动跟小刚他们说：“小朋友，快到我这里来躲雨吧！大家一起回家。”

小刚跟他说：“谢谢你！”。

3 看图作文雨中情老奶奶没带伞怎么写

助人为乐之雨中打伞一天下午，小明放学回家的时候，天空下起了倾盆大雨，小明连忙打起雨伞匆忙地往家走。

在回家的路上，他看见前面有一位年迈的老爷爷，拄着拐杖在雨天泥泞的路上深一脚浅一脚艰难地走着，大雨淋得让老人睁不开眼，雨水顺着的他的脸颊流了下来，老爷爷的衣服全湿透了，小明连忙跑过去想帮老爷爷撑伞，可是小明举起雨伞踮起脚，仍然不够高，该怎么办呢？突然小明灵机一动，想出了一个好办法，他把老爷爷的拐杖借过来把它绑在雨伞上，小明一边搀扶着老爷爷，一边给老爷爷撑伞，老爷爷高兴地笑了，他称赞小明是个既聪明又懂事的小朋友。雨中一天，突然下起了倾盆大雨。

东东连忙撑起雨伞，他发现一位老爷爷拄着拐杖一步一步艰难地走在雨中。东东非常想帮助这位老爷爷。

可是，他个子太矮了，他踮起脚尖也够不着。突然，他想到了一个好办法，他跑上去说：“老爷爷，等等我！”老爷爷停下脚步，转过身来说：“小朋友，有什么事吗？”东东指着老爷爷的拐杖说：“您能借我一下拐杖吗？”老爷爷很好奇：“可以呀！”东东把伞柄和拐杖连接在一起终于遮得过老爷爷的个子了。

他们笑了，老爷爷还夸东东是个聪明的孩子。尊老今天，天气晴朗，张爷爷手拿着拐杖在散步。

天气就像一个淘气的娃娃，说变就变，忽然下起了倾盆大雨。张爷爷没带雨伞，可把他急坏了。

这时小明看到了，连忙跑了过去，帮张爷爷遮伞小明关心地说：“张爷爷，我来帮你遮伞！”可是小明太矮了，遮不到，怎么办呢？这时，小明看到了张爷爷的拐杖，他眼珠一转，计上心头。小明对张爷爷说：“张爷爷，把拐杖借给我用一用好吗？”张爷爷把拐杖给了他。

小明又掏了掏口袋，拿出了一条绳子，把拐杖和雨伞用绳子绑住。哈哈，这下够高了。

他们靠在一起，用大伞遮住雨。他们在路上有说有笑，转眼间到了张爷爷家。

小明把拐杖还给了张爷爷，张爷爷夸赞他说：“你真是既聪明又尊敬老人的好孩子。”小明说：“张爷爷，您过奖了，帮助老人是我的荣幸！”。

4 写话：下雨了,妈妈买菜完了没有带伞,小明带着伞去接妈妈

星期六的上午，小明在家看电视。

突然，他听见窗子啪啪作响，小明把窗子推开，只见外面电闪雷鸣，乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小明想：妈妈出去买菜，没有带伞，会感冒的。

于是，小明赶紧穿上雨衣，拿了一把雨伞，再把妈妈的雨鞋拿上，一头冲进雨中。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

突然，小明看见妈妈深一脚浅一脚地从雨中走了过来，浑身湿透了，像一只落汤鸡。他立马迎上去说：“妈妈，您快点换上雨鞋，我帮您撑伞。”

妈妈笑着说：“好孩子，你终于长大了！”。

5 写好朋友在下雨天看见我没带伞,它跟我一起遮伞回家的作文

一天下午，学校放学了，忽然，下大雨了，小美、小明都没带雨具。小美把书包顶在头上遮雨，而小明是跟小美不一样，他是跑着回家。小丁看见了，他想：他们怎么没带雨具呢？我应该帮助他们。小丁叫住了小美和小明，说我送你回家吧！小美小明都说好。小丁脱下雨衣，披在三个人的身上，他们一边唱着歌儿一边回家去。

雨中情

放学了，突然下起了大雨。小明连忙穿上雨衣回家去。这时，小明发现小红没带伞，把书包顶在头上往家跑，小刚淋着雨往家里跑。

小明心想：如果他们淋坏了身子，会感冒的。老师经常教我们同学之间要互相帮助。小明连忙跑上去说：“把雨衣盖在大家的头上，我们一起回家吧！”他们同意了。就这样，他们开开心心地披着雨衣回到了家。

小明虽然淋湿了，但他能帮助同学一起回家心里很开心。

6 二年级看图写话下雨打伞

举例如下：篇一《下雨》一天，小兔子正在采蘑菇，忽然下起了大雨。

小兔子跑到树下面，它想起来妈妈给它的草帽。于是，它就把草帽拿了出来，戴在头上当伞，拿着篮子，飞快地向家跑去。

不一会儿，雨停了，小兔子高兴地想：草帽还挺管用的呢，回家得好好感谢一下妈妈才行。它一边欣赏雨后的美景，一边往家走。

回到家，妈妈问小兔：你怎么没淋雨呢？小兔说：我正要谢谢妈妈您呢，要不是你给我的草帽，我早淋的不成样子了。小兔抱着兔妈妈，在妈妈的怀里不停的撒娇。

2篇二《下雨》放学的已经响过了，同学们都在整理书包准备回家。教室外面正下着雨啊！徐老师穿着雨衣，走在回家的路上。

突然，徐老师发现一扇铁门边的小红没有雨伞也没有雨衣，正被雨打湿了头发。徐老师快步走过去，马上脱下自己的雨衣，穿在小红的身上。

这时，小明正撑着雨伞走着，看见徐老师正为小红穿雨衣，自己却被雨打湿了。小明赶紧跑过来，用雨伞撑住了徐老师。

徐老师笑着说：你们都是好孩子！徐老师、小明、小红都开心的笑了。 3篇三《下雨》放学了，小朋友们要回家了，可是外面却下起了豆大的雨点。

明明站在走廊上，望着越下越大的雨，心里想：雨下得这么大，爸爸妈妈又不可能来接我，没有雨伞怎么办？明明正在发愁的时候，小红来了。她看见焦急万分的明明，急忙跑过来，用雨伞遮住明明的头，说：明明，我送你回家吧！明明高兴地说：谢谢你！于是，他们有说有笑地回家了。

这时，雨打在伞上好像弹着一曲动听的乐曲。 4篇四《下雨》丁零零放学了，小兔高高兴兴地走出了校园。

走到半路下起雨来了，小兔忘带雨伞了，这是乌龟慢吞吞地来了，看见小兔忙忙，乌龟说：你怎么了？小兔说：我忘带伞了。乌龟想我的龟壳能当伞呢！于是它就把龟壳脱下来给小兔当伞用，小兔说了一声谢谢。

5篇五《下雨》今天下午放学的时候，突然下起了倾盆大雨，小宙赶快拿出备用的雨衣穿在身上。这时，小宙看见小刚用书包顶在头上、小靖快步向家里走去。

看到此情景，小宙心想：他们的身上快被雨淋湿了，如果一直被雨淋的话不但会变成落汤鸡，而且还会感冒，好可怜哪！小宙于是就走过去问你们要和我合用一件雨衣遮挡雨吗？那好，谢谢！小刚和小靖异口同声地说。就这样他们三个人一起钻到雨衣底下，以便走，一边说说笑笑，很快就到家了。

6篇六《下雨》上学时，小男孩忘了看天气预报就去上学了，突然天空中下起了倾盆大雨。小男孩着急起来，衣服都被淋湿了，正在这里，一个小女孩跑了过来，对这个小男孩说：你的雨伞呢？小男孩对这个小女孩说：我忘了带雨伞。

小女孩说：咱们两个合用一把雨伞吧！小男孩说，好的。小男孩非常感激地说：回来请你做客。

小女孩说：好的。说完，男孩和女孩一起开开心心的走进了校园。

7 下雨天没带伞被帮助的作文600

下雨啦一天下午，学校放学了，忽然，下大雨了，小美、小明都没带雨具。

小美把书包顶在头上遮雨，而小明是跟小美不一样，他是跑着回家。小丁看见了，他想：他们怎么没带雨具呢？我应该帮助他们。

小丁叫住了小美和小明，说我送你回家吧！小美小明都说好。小丁脱下雨衣，披在三个人的身上，他们一边唱着歌儿一边回家去。

雨中情放学了，突然下起了大雨。小明连忙穿上雨衣回家去。

这时，小明发现小红没带伞，把书包顶在头上往家跑，小刚淋着雨往家里跑。小明心想：如果他们淋坏了身子，会感冒的。

老师经常教我们同学之间要互相帮助。小明连忙跑上去说：“把雨衣盖在大家的头上，我们一起回家吧！”他们同意了。

就这样，他们开开心心地披着雨衣回到了家。小明虽然淋湿了，但他能帮助同学一起回家心里很开心。

1 那是一个阴雨天，我放学回家。在终点站下了车，大家全部都带伞了，只有两个外地来打工的小伙子没有带伞。

可是，外面的雨非常大，只要在雨中一小会儿，准会变成落汤鸡。这两个小伙子开始向别人借伞，可惜没有人有多的伞。

当他们看到一个妇人手上还有一把伞时，他们好像看到了救命稻草一样，不顾雨有多大，快速奔了过去。他们有礼貌地说：“你好，我们是外地来打工的，我们急着回家。

你可以借给我一把伞吗？”那个妇人假装没有看到他们管自己走了。两小伙子不愿意放弃这个唯一的目标，继续向她请求借把伞。

可那个妇人瞥了他们一眼，不耐烦的说：“走开，你们两个外地来打工的烦不烦，不借，就是不借！”妇人加快步伐走了。另外的人都尽量远离这两个外地打工的人。

他们只好向别人拼伞。可大家看到这两个衣衫褴褛，黑乎乎，全身脏兮兮的工人都不愿意和他们拼伞。

这两个小伙子失落地坐在一个地下通道里的石阶上躲雨，无助地靠在一起。突然，其中一个小伙子站了起来，好像想起什么。

他对另一个小伙子说：“我们要不去附近的商店看看有没有伞卖？”可这附近根本没有小卖部，两个小伙子彻底失望了。这时，雨越下越大，他们只能等到雨小了才能走。

可一句话震惊了他们，一位老爷爷对老奶奶说：“真是作孽啊！这雨要下到很晚呢！”说罢，老爷爷瞄了一眼两小伙便走回家了。过了几分钟后，雨不但没小下来，反而越下越大，好像老天在和他们作对一样。

小伙子们没办法了，准备一下子冲回家了。可就在这时，刚才那位老爷爷拿了两把伞叫住了他们：“喂，小伙子们！我给你们拿伞来了！” 小伙子们以为那老爷爷早就回家了，没想到老爷爷竟然给他们带伞来了，他们感激不已。

虽然这只是一个小小的帮助，但体现了人与人之间的关爱。 2小学一年级是在家乡的小学度过的：红色外墙上白斑点点的校楼，雨天泥泞不堪的操场，黑板上方的“好好学习，天天向上”的标语，食堂里写菜名的小黑板，戴金丝镜的裘老师……那时候的日子可以说是返朴归真，就像学校旁边的油菜花地——金色海浪。

油菜花从不独独的开，总是一大片一大片的开。那么黄，那么艳。

说到油菜花，我想起了一年级时的同学——戴梦娇。她的嘴巴总是滔滔不觉的像我说这说那，几乎一刻都闲不了，有时候会觉得她的五官都在动。

她像油菜花那样艳，一直在坚持怒放。看到她，就会感到生活充满希望，没有什么砍是跨不过去的。

“那是一种想要飞起来的……快乐的感觉！”这是你笑着告诉我的。今后的日子里，你也用实际行动告诉了我。

那是一个大雨滂沱的下午，风猛烈地扑打在窗上、门上。我坐在教室里，焦急的望着窗外，心情有几分担心，没带雨伞的我要怎么徒步回家呢？待到了放学时分，同学们都“嘭嘭嘭”得打开一把把花朵似的雨伞，冲向了雨中，一个个背影在倾盆的大雨中消失……我木讷的看着，全部然不知道该怎么办。

就在我一筹莫展的时候，戴梦娇拉起我早已冻的冰冷的手，笑着对我说：“我们一起走吧”然后撑开了一把大红色的小伞。那时候我强烈的意识到：有朋友，真好！我们冲向了大雨。

路旁的树被肆虐的大风刮得左右摇摆，马路两旁的泥土随着雨水被冲上了马路。这条路，不好走！突然，感觉脚下一股刺骨的寒冷，原来是雨水渗进了鞋子里，我连忙问身旁紧挨着的戴梦娇：“鞋子里有没有进水，冷吗？”我大声问着。

也许是风大的缘故吧，戴梦娇居然说：“我脑子才没进水哩。”我听到这个回答，先是一愣，继而又是捧腹大笑，笑的上气不接下气。

我像她解释了之后，她也猛笑了起来。我们走了一段路，笑了一段路。

暂时忘记了自己身处何处，面对着怎样恶劣的天气。原来，天气虽寒冷，人的笑声却是温暖的，它可以融化坚冰！虽然我们艰难的移动着步伐，但已经能远远的看见家的模糊轮廓了。

第一次，见到家竟有如此激动的心情！我握紧了戴梦娇的手，她朝我甜甜的一笑，她一定领略到了我的心情，一定和我一样怀着无比激动的心情吧。 “到家啦！”戴梦娇冲我喊道，我们。

1 雨中送伞看图写话

小明说：“不会弄坏的，更不会弄丢的，您们放心吧！”

李奶奶说：“这就到家了，没事，没事。”

小明说：“我这不也快到家了吗？我跑几步就行了，淋不着我，您岁数大了。”说着，快步跑走了。

小明一进家门，妈妈就问：“伞呢？又丢了吧？真是的，看你这成了落汤鸡了！”

小明听了妈妈的指责，低下头一句也不辩解。

妈妈看他这种样子，气就更不打一处来了，一边给他擦头上的雨水，一边叨叨个不停。爸爸站在一旁虽然一言不发，可也是一脸的怒容。

小明的妈妈说：“噢，原来是这么回事呀。没关系，应该的。”

李奶奶走后，妈妈表扬了小明，爸爸不好意思地傻笑着，小明高兴地笑了。

2 看图写话：雨伞借给谁作文

你好。

这是一篇看图写话。一天，青蛙，乌龟，小鸭和大公鸡一起出去玩。

忽然，下雨了，小动物们赶紧往家里跑。青蛙，乌龟，小鸭和大公鸡都跑到小花猫家门口的时候，小花猫看见了它的几个小伙伴淋在雨中，小花猫马上去拿雨伞，可是家里只有一把雨伞，应该借给谁呢？小花想，青蛙会游泳，不怕雨；乌龟背上有厚厚的壳，可以把头和脚藏在里面；小鸭子也会游泳；只有大公鸡不会游泳，这样一直淋在雨里大公鸡会生病的。

于是，小花猫拿着雨伞叫住大公鸡，让大公鸡撑着雨伞回家。大公鸡有了小花猫的雨伞，很安全的回到了家里。

第二天天晴了，大公鸡把雨伞还给了小花猫，并非常感谢小花猫，同伴们也非常称赞小花猫的做法是正确的，然后，大家一起又开心的做游戏去了。祝天天开心。

3 跟据下雨天借同学伞写作文

我一蹦一跳的走出教室，发现天要下雨了，风放肆的吹着，前一秒还是蔚蓝的天空，忽的像被谁扯上一张黑色的序幕，开始它惊天动地的演出，可是，我没有带伞怎么办？

在巨大的雨帘中，我看到一个熟悉的身影，是妈妈！妈妈也看到了我，脸上焦急的神情不见了，紧锁的眉头舒展开了，妈妈走到我的面前，开始劈头大骂：“早上叫你带伞，你就是不带，现在下雨了，我不来看你怎么办？！”我什么也没有说，只是默默的跟着妈妈走了。

酥油般的大雨，牵走了大街上的繁华，此起彼落的叫卖声多起来了，川流不息的车辆也多了起来。我忽然发现妈妈被淋成了“落汤鸡”，看着妈妈为了我而日益憔悴的脸颊，眼泪不听话的流了出来，妈妈，您的爱如此平凡，却又如此伟大，从您十月怀胎，到咿呀学语，再到蹒跚迈步，当我走进校园，哪一点微小的进步，不是您的教导的结果，啊！您，我亲爱的母亲，您的爱怎么可以拿来衡量呢？！

下午，我吃过饭，雨后的阳光，像一把小勺子盛着蜂蜜，又甜又腻的，倾泻下来，如母爱又甜又美···

篇二：雨天送伞

一个晴空万里的早晨，我来到学校，把作业交完之后，开始坐下来朗读课文。 “轰隆隆”天空传来一阵雷声，随之大雨倾盆而下。听着“哗哗”的雨声，我心想：糟糕了，没有带伞。大雨还是不见停，怎么办？我不由得向窗外望去，忽然一个熟悉的身影映入了我的眼帘，是爸爸，他喊了我一声：“儿子！伞来了！”看着爸爸被雨淋湿的狼狈样，我不禁心里一酸，泪水快从眼眶里渗出来了。“快拿啊，我还得去开车呢！对了，饭在家里，自己去吃！”爸爸冲着发愣的我急速地说。这时我才反应过来，一把接过爸爸手里湿湿的伞，说了一声“谢谢”后，就坐到自己的座位上继续学习。身边的同学都向我投来了羡慕的目光，说：“你爸爸真好，给你送伞，等会能跟你一起撑伞回家吗？”我心里洋溢着一种快乐和幸福感，连连回答“行，行！” 走在回家的路上，和同学一起走啊走，脑子里回忆的还是爸爸那个样子——胖胖而吃力的。我觉得自己的爸爸是最棒的，同时也是对我关心最多的！爸爸的狼狈样我会永远记得，爸爸引起的幸福感和快乐也会在我的心上。

4 跟据下雨天借同学伞写作文

同学借伞作文借伞每个星期六的下午，我都要去上辅导班。

我记得那是十月份的最后一个星期六，这天上午，万里晴空，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，太阳公公正在空中慈祥地看着大地。哪知到下午在我快下课时，天神好象突然生气了，只见一时间狂风大作，乌云翻滚，如万马奔腾似地从天边扑了过来，不到一会儿，海龙王也赶来凑热闹了，大雨顷刻间就象瓢泼似的倒了下来。

下课后，我拿起妈妈为我准备的雨伞准备回家，这时我发现旁边一个小朋友一直在盯着窗外，眉头紧皱，神情很是焦虑，我猜他准是没带雨伞，可能也没人来接他回家。我心想：“我妈妈就在下面接我，她应该会带雨伞的，就是真没带伞，大人也有办法解决，我应该把伞借给他，让他可以早些回家。”

想到这，我对他说：“，你没带伞吧，我这把伞借给你吧！”他回答说：“郑霄鹏，你把伞借给我了，你怎么办呢？”我说：“我妈妈在下面接我！”说完我把伞塞到他手上。他连声说：“谢谢，谢谢，下次上课我带来还给你。”

我连忙说：“没关系，同学之间相互帮助是应该的！”妈妈接到我，看我那高兴劲，忙问：“鹏鹏，今天老师表扬你了？”我摇了摇头。妈妈又问：“那到底是什么事让你高兴成这样？”我反问道：“妈妈，你没发现我手上少什么东西吗？”妈妈这才反应过来，说：“哦，对，你没打伞，你雨伞呢？”我说：“妈妈，班上有一个小朋友没带雨伞，他家人又没来接他，于是我把雨伞借给他了。”

说完后，我又调皮地补了一句：“妈妈，你不是常说‘助人为乐’吗，所以我很高兴呀！”听到这，妈妈语重心长地说道：“鹏鹏，老师天天教育你们要讲文明，我和你爸也时常教育你要讲文明，其实文明就在我们身边，象你今天能够主动把伞借给同学，就是文明的表现，你的文明行为一定能让那位同学感到温暖，同时它也让你自己感到了快乐！”。

5 看图一把雨伞,无论刮风下雨写作文

一把雨伞，一把黑色的雨伞。

银色的伞把手也已经磨成了乳白色的了，唯有伞布完好无损，只是布边已经磨毛了边。这是一把很旧的伞，听奶奶说那是我爸爸小时候上学用的伞。

可如今，他以被人们遗忘在了角落里。小时侯，我喜欢一个人趴在窗前看雨听雨想雨……雨是有野心的，下大时它似乎将要吞掉一切。

而能和雨对抗的，是一把小小的雨伞。那一顶顶五彩的伞，又像是一朵朵美丽的蘑菇，它们在楼下的小巷子里来回走动，在我幼小的心灵上注入了无限的快乐。

有的孩子不怕淋雨，在我奶奶家的白云湖镇上那满塘开满的荷花，荷叶，那正是夏天，天空中下着蒙蒙细雨，吹到脸上好象妈妈的抚摩，我们便坐船观起湖来我顺手从湖里摘下一朵大菏叶顶在了头上。圆圆的雨滴落在菏叶上，久久不肯离去。

这是一把天然的伞，给了我无尽的快乐。小时侯我又认为雨伞像妈妈的呵护，温暖的大手抚摩着我的头，雨中一把伞是我们的安全岛，让我们有了一丝温暖。

回想起那把黑色的伞，陈旧的伞。上面已经磨毛了边，人们已不在重视他了，已经遗忘了。

它在人们最需要它时，挺身而出。可现在它连一只野猫都不如，野猫最起码也会得到人们的注意。

它的这个处境补正和蜡烛火柴一样吗？蜡烛燃烧了自己照亮了别人，自己在一点点的消失。火柴是方便了人们，消失了自己。

如果有人问我你像当什么？“一把伞”我会毫不犹豫的回答。伞，可以在最困难的时候帮助人们，天气炎热时可以基于清凉，雨天时可以给予温暖。

生活中也是一样的，我们要像伞不求回报，默默奉献，任劳任怨。我愿做一把伞给予别人温暖与清凉。

板凳回目录一把雨伞妈妈，总是无微不至地呵护着我，关心我，却没有一句怨言，还给了我许多爱。妈妈对我的爱，数都数不清。

特别是“一把雨伞”这件事，我怎么也忘不了。一天，阳光明媚，万里无云，妈妈却让我带雨伞上学，说是今天有雨。

我若无其事地仰望天空，天空一片湛蓝，我想应该不会下雨吧，再加上带雨伞多麻烦啊！我没理会妈妈的劝说，径直忙忙地背上书包上学去了。这时，背后传来妈妈的喊话：“妮桑，把雨伞带上！”“不会下雨的！不会下雨的！”我不耐烦地答道。

到了下午，乌云密布，教室里显得很昏暗。我觉得天都快要塌下来了，特别吓人。

我十分后悔，也期盼着不要下雨。可是，老天就是不如我愿，偏偏就下起了雨，还是倾盆大雨，那雨点可有一元硬币那样大。

“糟了，糟了！早知道这样就听妈妈的话了，真是应了那句‘不听老人言，吃亏在眼前’这句话。”我小声嘀咕着，更后悔自己的一意孤行。

由于下雨的原因，老师提早放学了。同学们陆陆续续被家长接走了。

外面的雨却越下越大，我的心越来越着急。独自一人在教室里走来走去，还时不时地向外张望，希望出现妈妈的影子。

可是，我左等右等，怎么也不见妈妈的身影。这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。

啊！那就是妈妈，我喜出望外地整理好书包，飞快跑下楼，三步并作两步跑向妈妈。妈妈也向我跑来。

我躲到雨伞下，抱怨道：“妈妈，同学们老早就被家长们接走了，你怎么才来呀？还我等了这么长时间！”“对不起，是妈妈来迟了，害你等了这么长时间。”妈妈道歉道，又心疼地说，“你怎么跑来啦？你看，淋湿了吧，这非得感冒。”

在回家的路上，妈妈把我搂得紧紧的，还把一大部分伞的位置给了我，而自己却被那无情而又冰冷的雨水打湿了。到了晚上，妈妈由于淋雨的缘故，发了高烧，还不停的咳嗽。

但她一点儿也没有责怪我，还问我有没有感冒。妈妈那无私的母爱深深地感动了我，一股暖流流入了我的心头。

母爱是雨中的一把伞，是寒冷中的一丝温暖。母爱难道不伟大吗？一把雨伞一把雨伞我的童年时代，有多半时间是在校园度过的。

校园里发生的事情，有许许多多，但有一件事情，却是我无法忘怀。虽然已经过去很多年了，然而它却常常在我的脑海中萦绕。

记得我上小学四年级的时候，有一天，上音乐课，我不好好唱歌，却趁老师在黑板上写字的机会扭过头去找我的好友说话。下课后，我的同桌将我说话的事告诉了音乐课代表──王强。

王强个长得不高，胖墩墩的，两道剑眉下面，嵌着一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上边架着一副小眼镜，我们都叫他“小四眼”。他和我是形影不离的好朋友。

他有个特点，那就是工作非常认真。不大会工夫，我的同桌就洋洋得意地走了过来，用“战胜”者的口吻对我说：“王强把你记在‘黑名单’上了。”

我满不在乎地用眼睛瞟了他一眼，心想，王强和我关系那么好，怎么会记我的名字呢？根本不可能。下午，上完最后一节课，班主任老师总结纪律了。

老师说：“凡是我叫到名字的同学请站起来。”接着就听到有我的名字，我简直不敢相信自己的耳朵。

我无奈地站起来，此时此刻，我的脸“刷”的一下子变得通红，真恨不得地下有个缝，能让我钻进去。我心想：“王强呀王强，你可真不够哥们儿意思。”

从那以后，我处处和王强作对，发誓不再理他。几天后的一个中午，天空中乌云密布，由于我一时粗心，上学时忘记带雨伞。

放学时大雨下个不停。同学们都撑着雨伞，三个一伙儿，五个一群地回家去了。

6 关于下雨借伞的作文ﾖ2ￂ2小于150字钓

一天，天上下起了倾盆大雨。

我们正在教室里读书。放学后，我在学校门口看到了这样的情景。

有一位三年级的小男孩站在校门口急得直跺脚，看样子他是没有带伞而不能回家。这时候，一位五年级的大姐姐路过，发现了这位同学焦急的样子。

于是就对他说：“小同学，你是不是没带伞啊？”“是的。”那位同学点了点头。

大姐姐说道：“我家离这很近，这把伞就给你用吧！”小男孩高兴地说：“好啊，谢谢你！你在哪个班，下午我还你伞。”说完接过雨伞，“不用了。”

大姐姐说道。说完她用书包顶着头往家里的方向跑去。

我跟着她，想看看她家住在哪。没想到她家也住在王家巷。

这时，只见她是一身淋得湿淋淋的。我被大姐姐的行为感动了，我觉得这把雨伞含着姐姐对这位弟弟无私的爱心。

我们都应该做个助人为乐的人。

7 雨中送伞看图写话

早晨，小明背上书包准备去上学时，突然下起了大雨。

爸爸妈妈在小明出家门时，妈妈拿出一把雨伞递给小明，说：“这可是一把新伞，别弄坏了，更小心别弄丢了，你这个丢三落四的毛病可得改一改了。”“爸爸接着说：“记住了吗？” 小明说：“不会弄坏的，更不会弄丢的，您们放心吧！” 下午放学时，外面的雨还在哗哗地下着，小明撑起伞向回家的路上走去。

快到小区时，他发现有一个提着菜篮子的老奶奶被雨水浇着，他走上前，发现是自己旁边楼上的邻居李奶奶，于是对李奶奶说：“李奶奶，雨太大了，小心滑倒。”说着，把伞交到李奶奶手中。

李奶奶说：“这就到家了，没事，没事。” 小明说：“我这不也快到家了吗？我跑几步就行了，淋不着我，您岁数大了。”

说着，快步跑走了。小明一进家门，妈妈就问：“伞呢？又丢了吧？真是的，看你这成了落汤鸡了！” 小明听了妈妈的指责，低下头一句也不辩解。

妈妈看他这种样子，气就更不打一处来了，一边给他擦头上的雨水，一边叨叨个不停。爸爸站在一旁虽然一言不发，可也是一脸的怒容。

不一会儿，雨停了，邻居李奶奶敲开了小明家的门，对小明的爸爸妈妈说：“你们家小明真是个好孩子，真懂事呀！下这么大的雨，竟然把伞让给我了。” 小明的妈妈说：“噢，原来是这么回事呀。

没关系，应该的。” 李奶奶走后，妈妈表扬了小明，爸爸不好意思地傻笑着，小明高兴地笑了。

8 二年级看图写话下雨打伞

举例如下：篇一《下雨》一天，小兔子正在采蘑菇，忽然下起了大雨。

小兔子跑到树下面，它想起来妈妈给它的草帽。于是，它就把草帽拿了出来，戴在头上当伞，拿着篮子，飞快地向家跑去。

不一会儿，雨停了，小兔子高兴地想：草帽还挺管用的呢，回家得好好感谢一下妈妈才行。它一边欣赏雨后的美景，一边往家走。

2篇二《下雨》放学的已经响过了，同学们都在整理书包准备回家。教室外面正下着雨啊！徐老师穿着雨衣，走在回家的路上。

突然，徐老师发现一扇铁门边的小红没有雨伞也没有雨衣，正被雨打湿了头发。徐老师快步走过去，马上脱下自己的雨衣，穿在小红的身上。

这时，小明正撑着雨伞走着，看见徐老师正为小红穿雨衣，自己却被雨打湿了。小明赶紧跑过来，用雨伞撑住了徐老师。

徐老师笑着说：你们都是好孩子！徐老师、小明、小红都开心的笑了。 3篇三《下雨》放学了，小朋友们要回家了，可是外面却下起了豆大的雨点。

这时，雨打在伞上好像弹着一曲动听的乐曲。 4篇四《下雨》丁零零放学了，小兔高高兴兴地走出了校园。

小女孩说：咱们两个合用一把雨伞吧！小男孩说，好的。小男孩非常感激地说：回来请你做客。

小女孩说：好的。说完，男孩和女孩一起开开心心的走进了校园。

1 二年级下册看图写话《小狗要去给小熊送雨伞》

一个风和日丽的下午，小花猫正在公园里玩。

突然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。小花猫焦急万分，因为它并没有带伞，不由伤心地哭了起来。

站在它边上的小鸟也被淋湿了，但是却还在安慰小花猫：“别着急，说不定有人会给你送伞的。”话音未落，小花猫就听到有人在喊自己。

仔细缉阀光合叱骨癸摊含揩一瞧，棕色的大耳朵，蓝色的皮毛，不就是自己的好朋友--小狗。小狗背着一个小背包，撑着一把玫红色的大伞，手里还拿着一把小黄伞。

小花猫惊喜地问：“你怎么来了？”小狗笑眯眯地说：“刚才经过我家时，看到你没有带伞。这不，赶快给你送伞来了。”

说着，小狗把伞递给了小花猫。正在这时，一群小鸭子排着队经过它俩身边，欢快地叫道：“小狗真棒！小狗真棒！你是个乐于助人的好孩子！” 最后，小狗和小花猫告别了小鸟和小鸭，踩着欢快的脚步向家走去。

而雨点滴滴答答落在伞上的声音好像也在夸奖助人为乐的小狗。

2 看图写作文神奇的伞二年级

我想发明一种神奇的伞，它的颜色是**的，因为我姓黄嘛！它可以变大变小，变大可以变得房子那么大，变小可以变到蚂蚁那么小。它和我形影不离，因为它住在我的耳朵里。每次我需要它的时候，只要我说：“伞儿，伞儿，快快来儿！”它就会马上从我的耳朵里飞出来，帮助我。

噢，说了这么多，我还没说说它的功能呢！下面，我就告诉你们吧！

它有3个功能，第一个功能是：每到炎热的夏天，它就会自动从我耳朵里跑出来，为我档阳。那种感觉呀，就像在空调房里一样凉滋滋的。而到了寒冷的冬天，它就会为我挡住寒风。因此，就算是在大雪纷飞的街上也觉得像在温室里一般舒服。

它的第二个功能是：能带我去各地、各国游玩。

每当我想到一个地方、一个国家玩时，它就会变翅膀，叉在我身上，带着我去那里。而且我什么东西都不用带，因为我想要什么，它都能变出来。

它的第三个功能是：能去帮我听老师讲课。

每当我生病、有事，不能去上课的时候。它就变成隐形伞，飞到教室里，帮我听课，然后回到家里给我讲课。这样，即使我生病或有事不能来学校，也一样不耽误学习。

怎么样？我的伞很神奇吧？我真希望我能发明出这样的伞！我想：只要我努力，没什么不行的！你们说，是吗？

3 以《下雨打伞》为主题的二年级看图写话

举例如下：

1 篇一《下雨》

一天，小兔子正在采蘑菇，忽然下起了大雨。

小兔子跑到树下面，它想起来妈妈给它的草帽。于是，它就把草帽拿了出来，戴在头上当伞，拿着篮子，飞快地向家跑去。

不一会儿，雨停了，小兔子高兴地想：草帽还挺管用的呢，回家得好好感谢一下妈妈才行。

它一边欣赏雨后的美景，一边往家走。

回到家，妈妈问小兔：你怎么没淋雨呢？小兔说：我正要谢谢妈妈您呢，要不是你给我的草帽，我早淋的不成样子了。

小兔抱着兔妈妈，在妈妈的怀里不停的撒娇。

2篇二《下雨》

放学的已经响过了，同学们都在整理书包准备回家。教室外面正下着雨啊！

徐老师穿着雨衣，走在回家的路上。突然，徐老师发现一扇铁门边的小红没有雨伞也没有雨衣，正被雨打湿了头发。徐老师快步走过去，马上脱下自己的雨衣，穿在小红的身上。

这时，小明正撑着雨伞走着，看见徐老师正为小红穿雨衣，自己却被雨打湿了。小明赶紧跑过来，用雨伞撑住了徐老师。徐老师笑着说：你们都是好孩子！

徐老师、小明、小红都开心的笑了。

3篇三《下雨》

放学了，小朋友们要回家了，可是外面却下起了豆大的雨点。

这时，雨打在伞上好像弹着一曲动听的乐曲。

4篇四《下雨》

丁零零放学了，小兔高高兴兴地走出了校园。

走到半路下起雨来了，小兔忘带雨伞了，这是乌龟慢吞吞地来了，看见小兔忙忙，乌龟说：你怎么了？小兔说：我忘带伞了。

乌龟想我的龟壳能当伞呢！

于是它就把龟壳脱下来给小兔当伞用，小兔说了一声谢谢。

5篇五《下雨》

今天下午放学的时候，突然下起了倾盆大雨，小宙赶快拿出备用的雨衣穿在身上。这时，小宙看见小刚用书包顶在头上、小靖快步向家里走去。看到此情景，小宙心想：他们的身上快被雨淋湿了，如果一直被雨淋的话不但会变成落汤鸡，而且还会感冒，好可怜哪！

小宙于是就走过去问你们要和我合用一件雨衣遮挡雨吗？那好，谢谢！小刚和小靖异口同声地说。

就这样他们三个人一起钻到雨衣底下，以便走，一边说说笑笑，很快就到家了。

6篇六《下雨》

上学时，小男孩忘了看天气预报就去上学了，突然天空中下起了倾盆大雨。

小男孩着急起来，衣服都被淋湿了，正在这里，一个小女孩跑了过来，对这个小男孩说：你的雨伞呢？

小男孩对这个小女孩说：我忘了带雨伞。小女孩说：咱们两个合用一把雨伞吧！小男孩说，好的。

小男孩非常感激地说：回来请你做客。

小女孩说：好的。

说完，男孩和女孩一起开开心心的走进了校园。

4 给老师送雨伞看图写话

放学了，天空布满了乌云，看样子，是要下雨了。

同学们纷纷跑回家，生怕被雨淋湿了。小丽回到了家，打开了电视，电视里正在放“爱的窗户”里面有一个小女孩，给老师送伞。

此时此刻，小丽想到了自己的老师，于是她心想：老师平常对我们付出了这么多，这次下了倾盆大雨，老师又没有带伞，怎么回家啊？对了，我可以去给老师送伞。说干就干，她拿来了自己的小花伞和妈妈的雨伞，迈出家门奔向学校。

来到了办公室，看见老师在认真的批改作业。小丽不想打扰老师，就站在外面静静地等老师出来。

时间一分一秒的过去了，老师终于改好了作业，走了出来。小丽飞快地走了过去，把伞递给了老师并对老师说：“您辛苦了”，转身就走了。

老师望着小丽的背影，心里是甜滋滋的，不由自主的笑了。

1我们的地球

曾经有人给我讲过这样的一个故事，人类第一次蹬上太空,看到地球是一个白蓝相间、透明如洗的水晶球；可是，是隔30年，当人类再一次蹬上太空时，所看到的情景却截然不同。以往晶莹剃透的地球，如今表面增添了许多灰黑色的气体，可想而知，这就是我们常说的大气污染。听了这个故事。我心中如海浪汹涌澎湃。总有一些感叹在我脑海中浮现。俗话说：“地球就是我们的家园。”我们每一个人都应该为了这个家园、为了这片土地，做出自己应进的义务。可是仍然还有一些人，在不断的滥用化学物，来破坏我们美丽的家—地球。据统计，在以地球为中心的方远几百万里以内都没有适合人类居住的第二个星球。所以我们更应该爱护我们的家。因为我们只有一个地球！

从盘古开天辟地以来，到科技飞速发展的现在，以有了悠久的历史。人类不断声息繁衍，使我们的地球更具有了活力。可是，在人类声息繁衍的同时地球在逐步面临资源枯竭的危险。有人说：“资源枯竭了还可以再生。”可是在泥土下面，蕴藏的资源并不是短时间内可以再生的。他们必须经过无数次风雨的洗理和地壳的变迁，才能形成。所以我们人类不能不加截止的开采，应该用自己的爱去呵护每一份资源。

为了地球能更美丽；为了人类更好的声息繁衍；为了花更美，草更绿。让我们共同携手，用自己的爱，自己的行动，来谱出最美的诗篇吧！

2春，你听到了吗

春，你听到了吗？听到他们在赞美你了吗？当我走在

弯弯曲曲的小道上时，看见了道路两旁芳草如茵的小草，绿

茵茵的小草点头哈腰的问旁边的蓓蕾姐姐为何这么美，蓓蕾

姐姐只是笑而不答，这是，旁边翠绿的柳条大婶搭上了话，说：“这

全靠多姿多彩的春天！”

春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走在小溪

边，看见水里的鱼儿，几只小鱼儿正聚在一起，它们在说：“是谁那

坚硬的心给融化的？”正在水中游泳的小鸭子听见了，忙附和着说：

“就是，就是，不知是谁把冰给融化了，使我才能在这清澈见底的小

河上游泳！”这时，旁边的梨花大伯说：“是心地善良桃红柳绿的

春天。”

春，你听到了吗？听到我们在赞美你了吗？当我走在田野上，

忽然看见了农民伯伯们正在播种，小孩子们正在爬树挖鸟蛋，一个光

着头的小男孩说：“是谁把远方的鸟儿换回来的？”另一个男孩说：

“就是呀！是谁给了我们这么多的乐趣呀！”一个扎两个小辫的女孩

说：“是美丽的春姐姐，她把真情洒遍人间。”

春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走到自己的

屋檐下，忽然看见了几只小鸟，燕子说：“不知是谁把我们给换回

来，让我们又回到了如诗如画的地方。”麻雀说：“这地方真是人间

仙境呀！”这是，旁边的老松树说：“是可爱的春姑娘做的。

春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？你尽了自己最大

的努力，来博取我们欢乐的一笑，不，不是一笑，而是无穷无尽的欢

乐，你虽然每年来得时间不一样，但是一样的给我们欢乐，变着样子

的给。啊！我赞美你，希望与力量的象征—春！讴歌你，带来温暖纯

情的—春！

春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？

读《买火柴的小女孩》后感

时候爸爸妈妈都很忙,一天到晚都没时间管我,因此,

他们将我送到爷爷家

当时我正读幼儿园,那时,正是夏天,天就好像一个娃娃,喜怒无常,不是火烤大地,就是刮风下雨,而每天来接我的则是爷爷那天,天阴沉沉的,整个丽水城被笼罩在乌云之中,一场大雨即将降临果真,不一会儿便下起了大雨,那雨大地罕见,可以说是在我出生时到现在所见过的最大一场雨这时候爷爷也该来了我这样想着果然,在雨帘中出现了一个模糊的身影,是爷爷,我定睛一看与老师说了声再见以后,我站在爷爷的伞下,钻进了雨帘,那伞并不大,只能容下一个人,为了不使我淋湿,爷爷把伞向我这边移了移,在伞的那边,出现了半边天,雨不断地打在爷爷的肩上,,这一切我都看在眼里,就这样我俩继续地走着……回到家后,爷爷的另半身都湿透了,雨水顺着脸颊一滴滴地滴下来,家人没次问他要不要紧,爷爷总是说: “不要紧,不碍事的”

随着年龄的增长,我的个子也渐渐地赶上了爷爷,如今以是我为爷爷撑伞了又是一个雨天,爷爷又来送伞,在雨中,爷爷又来送伞,在雨中,我把伞悄悄地斜向爷爷那边 “伞歪了”只听爷爷说了一声,我抬起头来,看看那把斜着的伞,不知不觉中,我正做着当年和爷爷相同的事虽然雨不断地落在我身上,可我的心却是热乎乎的,就这样,在风雨中,我与爷爷默默地走着……

成功还会和我在一起吗？

假文盲》这幅漫画带有强烈的讽刺性，是著名漫画家华君武在1984年1月画的。

在一个车站里，设有一个特殊的位置，这个地方是工作人员为了儿童和孕妇而特设的，而且，他们特的在这个地方的右侧里了一块牌子，上面写着“母子上车站”几个大字，以便于人们明白，这个地方的作用。但有四个男人不遵守社会公德，明明看到牌子，脸上却是一副视而不见的样子，笔直的站在那里，一对母子也被这四个男人挤到了一旁，愤怒的看着他们，心想：这四个男人怎么这么不讲社会公德，这明明是母子上车站，他们在这里干什么？难道他们不认识字吗可是不像啊，他们有得像干部，有的像军人，有的像学者，有的像工人，不可能不认识字啊！一定是他们为了上车找到好座位，而昧着良心干这种事。而那四个男人则想：哈，站在这里真好，既不怕挤，也不用担心上车后找不到座位，真是一举两得，你们爱怎么想就怎么想，我就装做不知道。

看到这幅漫画，不禁勾起了我的深思。是啊！现在，人们的生活水平提高了，道德观念却大大不如以前了。公共汽车上，七十岁的老奶奶站着，而二十来岁的小伙子却翘着二郎腿坐在座位上；垃圾筒周围满是果皮纸屑；在公共场所里，有许多人在吸烟，而禁止吸烟的牌子随处可见；青青的草坪被人们践踏地面目全非。

华君武画这幅漫画就是想批评那些不讲社会公德的人，我们中华民族有着尊老爱幼的传统美德，我们要继承这种美德，发扬这种美德，是它成为永生不息的美德。

还我一潭清水，还我一片蓝天！

如今，我们已经走进了21世纪，科技相当发达，给人类带来许多方便。但科技是一把双刃剑，有利也有弊，但利大于弊。但是人类不去很好的去保护环境，那么，弊就大于利了。

周末，我和好友小琼去环城河作环境污染调查，发现河里的水臭气熏天，好多鱼都翻着百肚皮浮在水面上。它们睁着大大的眼睛，好像不瞑目，看到自己是被人类社会害的，不甘心啊！人类来害着鱼儿们，到最后呢？到最后还不是在害自己吗！有的人贪图小利，把这些鱼打捞上来，和活鱼混在一起卖掉，让人们吃了之后会生病，甚至回危急他人性命。害人早晚会害己。

我妈妈去买鱼，但烧了之后，尝了尝，尽有一股汽油味，当时我就恶心的要吐。最后，妈妈把这鱼倒了。世界上有一条无形的食物链，少了一节也不行。就像在大海里一样。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一个样。

我们家的旁边有一个浴室，天天都要烧水，天天都可以看见浓浓的白烟。你们要知道，白烟对人体的危害是最重的。一级白烟，二级黄烟，三级灰烟，四级黑烟。这样一来天空都被染黑了。往日的蓝天白云，早已不存在了，取而代之的是“灰天黑云”。

人类啊，醒一醒把！地球是我们的妈妈，她的乳汁是有限的，等人类们吸干了，不去保护她，反而还要去破坏她。这，太不道德了啊！如果我是地球母亲，我回有这样的儿女而伤心愤怒！

还我一潭清水，还我一片蓝天！

6时间

时间对每个人都是公平的，它给我们同样的时间，同样的岁月。正如高尔基所说的：时间是最公平合理的。它从不给谁多一份。勤劳者能让时间留下串串果实，而时间留给懒惰者的是一头白发，两手空空。可是，我感觉时间对我有时跑得快，有时跑得慢，向一个淘气的小男孩。

　　在我背单词时、背课文时，它几乎是度日如年，好像在比赛慢跑！可是当我玩电脑游戏时，它又仿佛在百米冲刺似的从鼠标下溜走，让妈妈大喊：“到时间了！保存！退出！”如果我不听话，时间走得就更快了！不知不觉就过了很长时间……

　　尽管如此，时间还是公平的。如果你抛弃了时间，时间也会抛弃你；如果你不珍惜时间，时间也不会珍惜你。

　　鲁迅先生曾经说过这样一句话：“生命是以时间作单位的。浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”郭沫若也说过：“时间就是生命！”这说得多好啊！少年时代是短暂的美梦，当你醒来是，它早就已经消失的无影无踪。少年朋友们，花有重开日，人无再少时。如果我们现在总把一些事情留到明天甚至明天以后去做，那么需要做的事情就越来越多。正如钱鹤滩写的一首诗：明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。一个今天值两个明天，我们要今天的事情今天做珍惜一分一秒，抓紧时间来刻苦学习吧！！！

7新学期打算

新年过去，寒假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加提高班作文、数奥、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

8妈妈我爱你

过去的十几年，都是妈妈一直无微不至的照顾我。我非常感谢我的妈妈，她从没有放弃过我，无论是在学习上，还是生活上或者遇到困难的时候。学习上，如果我因为太大压力而退步，妈妈会带我到深圳逛逛街，买衣服给我，是我开心，心情自然会轻松起来，然后再投到学习当中去。有时候，妈妈或者会开导我，或者给我请家教帮我补习。她宁愿自己辛苦一点儿，也不让我受一点委屈。生活上，如果我生病了，妈妈会更加关心我。一又怕我成绩下降，而又怕我的身子撑不过来。现在想起那番情景真是“衣来伸手，饭来张口。”的公主般生活。无忧无虑的过日子，谁不想呀？可我妈妈一面又要照顾我，一面又要干家务活，多辛苦呀。而我却从没想过，只是一面依赖着妈妈。当遇到困难的时候，妈妈给予我鼓励，给予我信心。有时候还说一说笑话逗我开心，有时和我一起想最完美的办法解决。我不能忘记妈妈对我的关怀和关爱。

妈妈对我的爱是不止的泉水，我对妈妈的爱是海阔的天空。以后，我会以最好的成绩来报答妈妈妈妈。因为妈妈最爱看见我的好成绩，每次因为这样，妈妈都会感到欣慰的笑了。我希望看见妈妈的笑，所以，我要好好学习，让妈妈知道她对我的照顾没有白费，我会以惊人的成绩来为妈妈正口气，不让一些自以为是的人看扁了我们。更是因为这些，每当看见妈妈辛苦的样子，我都新酸，但我又想：如果我读好书，找到好工作，就可以请工人来服侍我妈妈，让我妈妈也享一享清福。我要让妈妈知道，她的女儿是行的，不会辜负她对她的期望。

因为这个目标，我不断的前进。这些都是妈妈给予我的，她给予我生命，给予我照顾，给予我关怀。这一切一切都离不开我的妈妈，至于我，我要赞颂她，赞颂她无微不至的爱给予我，把她的生命分给了我一半。不仅这样，我还要赞颂世界慈祥的妈妈，但愿她们能更好的照顾她们的儿女，比如像我妈妈一样。那就是天下无私的母爱。

9我家的小猫

我家有一只小猫名字叫花花，这是因为它身上的颜色很多种，黄的、白的、黑的等等。

花花刚来我家的时候很小，身体很弱，叫起来咪咪的，让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的，当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样，晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。

花花贪吃，还想吃好的，吃火腿肠和肉食多了，就不想吃素食了。

花花贪睡，喜欢晒太阳，冬天的时候他经常趴在床上，里窗子很近，把头放在四肢里面，卷缩着身体睡大觉。夏天更好，有太阳的地方多，他睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰，溜达一圈后再睡。

花花贪玩，最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的一个毛茸茸的小背包，他玩的可认真了，一会儿用嘴叼着摔打，一会儿用前爪子摁着，再用嘴撕扯。一个上午就玩烂了，我很生气，又拿他没有办法。

花花会讨人喜欢，在看电视的时候，他就会跳到我的身上让我抱着，舔舔我的手并轻轻的叫几声，表现非常的温顺，

花花爱干净，上厕所的时候先用脚扒一个小坑，完事后再盖上土，而且常在院子的那棵香椿树的下面，位置比较固定。他讲为生的习惯比小狗好多了。

花花很警惕，不管是在睡觉的时候，还是在玩的时候，只要听到有很小的声音，都会警惕地竖起耳朵，瞪起眼竟来，嘴里还有呜呜的声音。

花花的事情还有很多，只要我们认真观察，还会发现很多有趣的事情。

蟹爪兰的花

我姥爷种了一棵蟹爪兰，长得很好看，我很喜欢。是我姥爷嫁接在仙人掌上面的，姥爷说这样会长的茂盛，开花多。

快过年的时候，他就要开花了，我想到老师让我们观察动植物，我就画了一个表，记下了他的生长的情况。

蟹爪兰的叶子（老师说是茎）是首尾相咬着生长的，又直又硬，翠绿色的，肉墩墩的，长得象螃蟹的爪子，一节一节的，这就是名字的来历。靠近花盆的首尾结合的地方，有的长出了小毛毛根。

蟹爪兰的花是粉红色的，都长在叶子的顶端，像各小铃铛一样，有两层花瓣，很好看，姥爷说这是好的品种。

花的寿命很短，从开放到凋谢也就是一天，真可怜。但是，很多新的花骨朵继续生出来，新的花继续开放，总是有花每天开，这样就显得花期很长一样。当花瓣凋谢之后，生长花瓣的地方有一个花苞，好像是要结种子，其实，过不了几天，他就落下来了。

一根蟹爪兰的“小辫子”上不能让他生长太多的花，要摘下一部分来，保证养分的充足供应，使留下来的花骨朵长的大，花开的也大。否则，花开的就小，有时甚至把整棵蟹爪兰累。

观察植物的生长和开花，很有趣，也学到了很多知识。

11读书笔记《读爱迪生有感》

寒假里，我读了许多书，其中给我印象最深的是《爱迪生传》。

这本书详细介绍了爱迪生的一生。据统计，爱迪生有2100多项发明，当他发明电灯的时候，他遇到了一个难题——灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，工作了两星期，最后经过不懈的努力，终于用碳化的棉线制成了灯丝。

爱迪生在被困难困扰的情况下，毫不退缩，勇往直前，凭着惊人的毅力和顽强的精神，终于实现了他梦寐以求的目标。这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。

这不禁让我想起了发生在我身边的一件事。

记得有一次我练小提琴，有支曲子我一直拉不会，刚拉了几遍，我就开始反感了，不想再拉了。可是我当时想起了爱迪生为了实现目标不懈追求的精神时，我受到了鼓舞。我想：“我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。”想到这儿，我就继续练了起来，最后，终于学会了。

我想：我们不论做什么事，都应该学习爱迪生这种为实现目标而不懈努力追求的精神，做事必须做好，这样才能干成一番大事。

作文一：《看图写话大象帮小兔过河小刺猬看书》600字

过河

连续下了几天的雨，天终于晴了，小白兔提着篮子到河对面的草地上去采蘑菇。

它蹦蹦跳跳来到河边，发现河面上的独木桥断了。怎么办呢？小河那么宽，河水那么急，这独木桥一断，小白兔就没法过啦！

正在小白兔发愁的时候，大象伯伯走来了。大象伯伯看小白兔愁眉苦脸的，就走过去问：“小白兔，你为什么发愁啊？”小白兔说：“我想到河对面去采蘑菇，但是，独木桥断了。我也没办法过河了。”大象伯伯说：“原来是这样，我有办法。”小白兔高兴极了。大象伯伯让小白兔坐到它背上。大象伯伯把小白兔驮到河对岸后，小白兔说了一声：“谢谢！”大象伯伯说：“不用谢！”

小白兔高高兴兴地采了许多好吃的蘑菇。回来以后，小白兔给大象伯伯送去一篮，它对大象伯伯说：“大象伯伯，没有你的帮助，我就猜不到蘑菇了。这些蘑菇送给你，表达我对你的谢意。”大象伯伯高兴地笑了。

看书

放学了，其他小动物都到操场

上做游戏了，小乌龟、小松鼠和小白兔坐在校园的长凳上津津有味地看书。

过了一会儿，小刺猬也拿着一本书走过来。他看到小动物们看书看得那么认真，于是它也坐在小白兔旁边看书。刚坐下去，小白兔就跳起来，手摸着手臂大声地叫：“哟，真刺人！”大家都惊讶地看着小白兔，原来是小刺猬身上的刺扎到小白兔身上了。小刺猬连忙站起来，不好意思地说：“对不起，你坐吧，我到其他地方去看书。”说完，小刺猬伤心地走了。小白兔摸着头，脸红了。

这时候，小乌龟连忙把小刺猬叫回来说：“你别走，我和你一起坐着看书吧，我有硬壳，不怕刺的。”

小刺猬高兴极了！他捧着书，挨着小乌龟坐，四个好学的小动物又安安静静地看起书来。

作文二：《看图写话大象帮小兔过河小刺猬看书》600字

过河

连续下了几天的雨，天终于晴了，小白兔提着篮子到河对面的草地上去采蘑菇。

它蹦蹦跳跳来到河边，发现河面上的独木桥断了。怎么办呢，小河那么宽，河水那么急，这独木桥一断，小白兔就没法过啦～

正在小白兔发愁的时候，大象伯伯走来了。大象伯伯看小白兔愁眉苦脸的，就走过去问：“小白兔，你为什么发愁啊，”小白兔说：“我想到河对面去采蘑菇，但是，独木桥断了。我也没办法过河了。”大象伯伯说：“原来是这样，我有办法。”小白兔高兴极了。大象伯伯让小白兔坐到它背上。大象伯伯把小白兔驮到河对岸后，小白兔说了一声：“谢谢～”大象伯伯说：“不用谢～”

看书

放学了，其他小动物都到操场上做游戏了，小乌龟、小松鼠和小白兔坐在校园的长凳上津津有味地看书。

过了一会儿，小刺猬也拿着一本书走过来。他看到小动物们看书看得那么认真，于是它也坐在小白兔旁边看书。刚坐下去，小白兔就跳起来，手摸着手臂大声地叫：“哟，真刺人～”大家都惊讶地看着小白兔，原来是小刺猬身上的刺扎到小白兔身上了。小刺猬连忙站起来，不好意思地说：“对不起，你坐吧，我到其他地方去看书。”说完，小刺猬伤心地走了。小白兔摸着头，脸红了。

这时候，小乌龟连忙把小刺猬叫回来说：“你别走，我和你一起坐着看书吧，我有硬壳，不怕刺的。”

小刺猬高兴极了～他捧着书，挨

着小乌龟坐，四个好学的小动物又安

安静静地看起书来。

作文三：《二年级看图写话-过河（看图说话）》1300字

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一天，小鸭请小鸡出来玩。

小鸭带着小鸡来到树丛旁边，小鸭看见河对岸很热闹，就对小鸡说：“小鸡妹妹，河对面很热闹，好像有小动物在表演节目。”小鸡连忙摇手说：“不行不行，虽然前面有表演，我也很想看，但是我不会游泳，过不了河呀～”小鸭听了说：“让我想想办法。”它手托着腮，想呀，想呀，想出了一个好办法。他对小鸡说：“嗨，我想到办法了～”小鸭急忙跑回家拿出一个大木盆，一起齐心协力把大木盆抬进了水里。于是，小鸭子就对小鸡说：“小鸡妹妹，你赶快坐进去，我在后面推你过河，快进去吧～”小鸡听了小鸭的话，高兴极了～一下跳进了木盆里。小鸭边推边游，小鸡也用翅膀在水里帮着划。

小鸡在小鸭的帮助下，顺利地过了河。过了河之后，小鸡和小鸭在对岸玩得可开心了～

安徽合肥临泉路小学二年级：汤乐乐

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作文四：《看图写话,看图作文,看图写话：小羊过河》700字

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看图写话，看图作文，看图写话：小羊过河

小羊过河

有一天，两只小羊要过河了，他们一起走到了独木桥上，走到桥中间的时候，他们谁也不肯让对方先过去，于是两只小羊在桥上打起架来，结果他们两个扑通一下掉进了河里，都被鲨鱼吃掉了。

小羊过河

有一天，两只小羊要过河了，他们分别从对面走了了独木桥上，走到桥中央的时候，开始他们谁也不肯让谁，后来小黑羊对小白羊说：“算了，你先过吧。我趴下来你踩着我过去吧。”于是小黑羊趴在了桥上，小白羊踩着他的身子过去了，然后小黑羊站起来也顺利的过了河。他们两个都很高兴。

妈妈的话：这是乐乐看书时根据上面的那幅图编

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的两段话，以前讲的小动物过河的故事基本都是第一段话里的结局，今天讲完上面的小羊过河后，又说：“妈妈，我再给你讲一个故事。”于是又有了第二种结局，感觉这个结局很好，表现了小动物互相谦让的美德，而且很好的发挥了想像，特意给他记录下来，小朋友相处时也要互相谦让哦。

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作文五：《看图说话小动物过河看图说话：过河》1000字

看图说话小动物过河　看图说话：过河

看图说话：过河　　　　xx年1月18日看图讲话

过河

一天，兔子和乌龟想去河对岸玩，可是兔子不会游泳，过不去，怎么办呢，这时，乌龟有了一个好办法，它高兴地说：“你坐到我并且上，我来驼你过河。”兔子一听，乐得直跳。于是，兔子跳在乌龟背上，它们很快就来到了对岸，兔子感谢道：“多亏你了，谢谢你，我的好朋友～”兔子和乌龟手拉手高兴地去玩了。

看图说话：过河相关内容：看图说话：落叶　　　　xx年1月17日看图讲话落叶秋天来了，树叶黄了，一片一片往下落，小月他们看到校园的地上全是落叶，他们赶快把落叶扫成一堆。怎么处理这些落叶呢，小红说把它埋了，用土盖上，明年它就会变成很好的肥料。大家拍手称赞这是个很好的主意。．．．

看图说话——妈妈给我织毛衣　　　　晚上妈妈座在沙发上给我织毛衣，那毛线是红色的，很鲜亮。毛衣上有一个小兔子，小兔子两个耳朵竖起来，手里还拿的一个胡萝卜，红红的嘴分成三瓣，毛衣领边还绣着几朵小花，我喜欢我的毛衣，我看着这件漂亮的毛衣，我对妈妈说：谢谢～

看图写话——拔萝卜　　　　一天小兔子去拔萝卜，有一个又大又红的萝卜，小兔想：这个萝卜足够我和我的好朋友小熊吃一顿了（可是小兔怎么拔也拔不起来（这时小熊路过这里，看见小兔正在拔

萝卜，小熊跑过去和小兔一起拔萝卜。

看图说话：给爷爷送伞　　　　星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小红想起爷爷去图书馆时未带雨伞，小红连忙拿起雨具，快步地向图书馆跑去，果然在图书馆门口，他看见爷爷因下雨而不能回家，正在那儿着急呢，小红高兴的跑过去，把雨伞递给了爷爷，爷爷开心地说：谢谢．．．

看图说话　　　　秋高气爽，天气干燥。秋季也是最容易发生火灾的季节。这一天，森林里发生了火灾，只见森林里燃起了熊熊烈火，火光冲上天，红透了整个森林上空。百兽们闻讯从家里跑出来去救火。

爱护草坪，人人有责　　　　今天是星期天，天气晴朗。小红决定去公园逛一逛。小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。

意外的小象　　　　圣诞节到了，安妮卡诺特收到一件让她惊喜的礼物。她打开盒子发现里面还有一层精美的包装纸，她小心翼翼地打开包装纸，惊喜地发现是一头可爱的小象。

我和我的长颈鹿朋友　　　　你好，我叫杰克卡尔。我和我的长颈鹿来自非洲，现在长颈鹿生活在中国的野生动物园，我爸爸是他的饲养员。我的长颈鹿离开他熟悉的非洲，来到一个完全陌生的环境，他很孤独，他唯一的朋友就是我。

作文六：《精品文档[二年级][看图写话]看图作文猴子过河_7697》300字

作文范文

题目：［二年级］［看图写话］看图作文猴子

过河

编辑：小小

一天～老猴带着小猴们来到了河边玩耍～忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树～上面结满了又大又嫩又水灵的桃子～它们馋得口水都流下来了。

小猴子们都想吃桃～于是它们争先恐后地要过河上的独木桥～可桥很窄～只能容纳一只猴子通过。这时～小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹～差点儿把红红踢下河去～幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。

老猴一见～忙说：“孩子们～这样做很危险～大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话～站成了一排～迈着整齐的步伐～一个一个地过了桥～来到了对岸。

这时～小猴们飞快地向树上爬去～它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味～非常开心～高兴地笑了。

作文七：《看图写话：小白兔和刺猬过河》600字

文章来源

莲山　课件　w　ww．5　Y

K　J．CO

M　看图写话：小白兔和刺猬过河

＆nbsp；＆nbsp；小白兔和刺猬是好朋友，一个天气晴朗阳光明媚的日子它们约好了去树林里采果子。

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p；去树林里要路过一座小桥，可是最近几天下雨，河水很深把桥给冲坏了。过不了桥，怎么办呢，小白兔和刺猬看着湍急的河水急得团团转。这时，小白兔看见了在河边散步的大象伯伯和长颈鹿婶婶，灵机一动对小刺猬说：“我们请大象伯伯和长颈鹿婶婶帮忙吧～”说完拉着小刺猬来到大象和长颈鹿旁边对它们说：“我们想去河对岸的树林里采果子，可

水太急了，桥又被冲坏了，能不能请两位大伯大婶帮忙呢，”大象伯伯和长颈鹿婶婶低头商量了一下，大象扬起鼻子搭在长颈鹿的脑袋上连成了一座桥。这时飞来几只小鸟，看到大象和长颈鹿搭起的这座“爱心桥”叽叽喳喳好像在说：真棒～＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；

＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；小白兔和小刺猬开心极了，连声说：“谢谢，谢谢大象伯伯和长颈鹿婶婶，我们以后也要像你们学习，做个乐于助人的小动物。”便一前一后的开开心心过了桥去树林里采果子了。

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作文八：《看图写话：小白兔和刺猬过河》800字

小白兔和小刺猬过河

一个天气晴朗、阳光灿烂的日子，小白兔和刺猬约好了去树林里采果子。

它们走着走着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，它们过不了桥，怎么办呢？小白兔和小刺猬急得团团转。这时，小白兔看见了大象伯伯和长颈鹿姐姐在河的两边玩耍，它灵机一动，说：“有办法啦！”小白兔大声地喊：“大象伯伯、长颈鹿姐姐，你们能不能帮助我们过河呀？”大象伯伯和长颈鹿姐姐低头商量了一下，只见大象扬起鼻子搭在长颈鹿的脑袋上就连成了一座桥。这时天空中飞来几只小鸟，看到大象和长颈鹿搭起的这一座爱心桥，小鸟叽叽喳喳地好像在说：“真棒！”

小白兔和小刺猬开心极了，连声说：“谢谢你们，以后我们也要像你们学习，做个乐于助人的小动物。”于是，它们开开心心地过了桥，到树林里去采果子了。

小桥

在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。

一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。”小兔想了一个办法说：“我有一个好办法，咱俩跳过去。”小刺猬说：“我跳不过去，你呢？”小兔说：“不能。”　这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什么呀？”小兔把刚才说的告诉长颈鹿和大象。大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥”。小兔和小刺猬顺利地过了河。

小鸟看见了，直夸大象长颈鹿聪明。

美丽的小桥

有一天，小兔和小刺猬在两岸看见美丽的小桥不见了，就哇哇地哭了起来，大象和长颈鹿问：“怎么了？”小白兔说：“美丽的小桥不见了。”　于是大家就开始想办法了，一只小鸟飞来了，它对大家说：“把大象的鼻子和长颈鹿的脖子搭起来不就成了一座桥了吗？”“对呀！”于是它们就这么做了，很快一座美丽的小桥又回来了，大家都特别的高兴。

动物桥

一天，下了一场大雨，大雨冲坏了小木桥，小兔不能去河对岸采蘑菇了　，小刺猬也不能去河对岸看奶奶了，大家觉得很不方便。第二天清晨，河上出现一座奇怪的桥，原来是一头大象和一只长颈鹿搭成了一座动物桥，动物们从动物桥上走过，把脚步放得轻轻的。一边走一边唱起了欢乐的歌，大家齐心合力又新建了一座石桥，为了感谢两只动物，大家给桥起了个名字叫“动物桥”。

作文九：《[讲解]看图写话：小白兔和刺猬过河》700字

小白兔和小刺猬过河

一个天气晴朗、阳光灿烂的日子，小白兔和刺猬约好了去树林里采果子。

它们走着走着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，它们过不了桥，怎么办呢，小白兔和小刺猬急得团团转。这时，小白兔看见了大象伯伯和长颈鹿姐姐在河的两边玩耍，它灵机一动，说：“有办法啦～”小白兔大声地喊：“大象伯伯、长颈鹿姐姐，你们能不能帮助我们过河呀？”大象伯伯和长颈鹿姐姐低头商量了一下，只见大象扬起鼻子搭在长颈鹿的脑袋上就连成了一座桥。这时天空中飞来几只小鸟，看到大象和长颈鹿搭起的这一座爱心桥，小鸟叽叽喳喳地好像在说：“真棒～”

小桥

在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。

一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。”小兔想了一个办法说：“我有一个好办法，咱俩跳过去。”小刺猬说：“我跳不过去，你呢，”小兔说：“不能。”　这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什么呀，”小兔把刚才说的告诉长颈鹿和大象。大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥”。小兔和小刺猬顺利地过了河。

小鸟看见了，直夸大象长颈鹿聪明。

美丽的小桥

有一天，小兔和小刺猬在两岸看见美丽的小桥不见了，就哇哇地哭了起来，大象和长颈鹿问：“怎么了，”小白兔说：“美丽的小桥不见了。”　于是大家就开始想办法了，一只小鸟飞来了，它对大家说：“把大象的鼻子和长颈鹿的脖子搭起来不就成了一座桥了吗，”“对呀～”于是它们就这么做了，很快一座美丽的小桥又回来了，大家都

特别的高兴。

动物桥

文　章来

源莲山　课件　w　w

w．5　Y　k　J．Co　m　小刺猬摘苹果　丁佳米

＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；万里无云的一天，小刺猬去公园里采摘果子。

＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；当小刺猬发现草莓的时候，它脸上露出了兴高采烈的笑容，小刺猬打了一个滚，背着草莓继续寻找果子。小刺猬走着走着，发现一棵树上长满了红彤彤的苹果，苹果像一个个灯笼挂在树上，小刺猬看到了心里乐开了花，它想摘到苹果，可是怎样才能收到苹果呢，

＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；想着想着，小刺猬终于想到了办法。小刺猬找来长颈鹿妈妈帮忙说：“长颈鹿妈妈，你能帮我一个忙吗，”长颈鹿妈妈说：“可以，我需要帮你什么忙，”小刺猬说：“长颈鹿妈妈，您需要帮我摘到苹果。”于是，长颈鹿妈妈弯了腰，小刺猬沿着长颈鹿的脖子爬了上去。

＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；＆nbsp；小刺猬摘到了苹果，

它分了一半给长颈鹿妈妈，吃着美味的苹果，它们都开心的笑了。指导老师：王老师

指导评语：小作者看图写故事，展开合理的想象，把故事从头到尾都写得清楚明了，文中的语言对话格式也很正确。

文　章来