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导读：圣诞老人有国籍，是芬兰。 圣诞老人叫圣尼古拉斯（Santa Claus）。 圣诞老人在西方世界是圣诞节一个标志性的角色，圣诞节如果没有这个角色那绝对是一件不可思议的事。圣诞树可有可无，圣诞大餐可以不吃，但怎么可以没有圣诞老人呢作为圣诞节
圣诞老人有国籍，是芬兰。 圣诞老人叫圣尼古拉斯（Santa Claus）。 圣诞老人在西方世界是圣诞节一个标志性的角色，圣诞节如果没有这个角色那绝对是一件不可思议的事。圣诞树可有可无，圣诞大餐可以不吃，但怎么可以没有圣诞老人呢作为圣诞节的一个重要的文化符号，没有他，圣诞节就没有了生气、没有了乐趣，人们过节的好心情也将因此大打折扣。 神话般的故事牵动孩子们的心 关于圣诞老人的故事，在欧洲民间流传的版本很多。但被世界大多数的人们认可的还是来自北欧芬兰的圣尼古拉斯的故事。传说在公元3世纪，也就是圣诞节刚刚形成的时候，有一位生活在芬兰北部名叫尼古拉斯的老人，他拥有无穷无尽的财富，而又乐善好施。他喜欢乘坐鹿拉雪橇漫游各地，遇到穷困人家，总要慷慨地伸出援助之手，帮助人家渡过难关。有一次，正值圣诞前夕，他走过一座城市，听说有户穷人家的女儿要出嫁，但因为没有嫁妆和漂亮衣服，新娘为此愁容满面。老人同情这位姑娘，便在夜深人静时，悄悄从姑娘的窗户投进一袋金币，作为自己的贺礼。由于夜晚天黑，又投之匆匆，这袋金币正好落在姑娘挂在壁炉旁的长筒袜里。姑娘第二天起床穿袜时发现金币，颇觉蹊跷，又喜出望外。在老人的帮助下，姑娘体体面面、热热闹闹地出嫁了。老人不仅经常给穷人送金币，还乐于在圣诞夜给孩子们送糖果、玩具之类的礼物。不过，他的礼物并不公开地送，每每在夜深人静时，把礼物从烟囱投入，这样孩子们总能在圣诞节的清早得到一个意外的惊喜。时间一长，人们便发现这些礼物是一位慈眉善目，满脸银髯，身穿镶着白绒的红袍，头戴白边红帽，手持拐杖，乘坐雪橇的老人送的。于是，人们便称这位名叫尼古拉斯的老人为圣诞老人。当然，圣诞老人不只是给孩子们送来礼物，对于调皮捣蛋不听劝告的孩子他不仅不给你礼物，反而会扬起拐杖在你的屁股上来两下。 后来，人们为了给孩子们一个美好的梦想和向往，就习惯于在圣诞节前打扫通向壁炉的烟囱，并告诉孩子在睡觉前将长筒袜挂在壁炉旁，以迎接圣诞老人的礼物。同时对于调皮的孩子，大人们总会以“你想要圣诞老人礼物还是想要圣诞老人打屁股”来规劝。于是，听话的或不听话的小孩都会带着热切的期盼乖乖地进入梦乡，第二天醒来，当他们发现长筒袜里装满了盼望已久的圣诞礼物时，还以为真是圣诞老人的恩赐。久而久之，这个赶着驯鹿，拉着装满礼物的雪橇，挨家挨户送礼物的快乐老精灵的形象就深深地留在人们的记忆中。圣诞老人也因此成为圣诞节最重要的象征和传统。 身世形象众说纷纭，故乡处所终有定论 尼古拉斯生前曾是小亚细亚梅拉城的主教，死后被尊封为圣。关于他的身世，有人曾推测他是奥丁神的后裔。在北欧神话中，专司智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神，习惯于在寒冬时节骑上他的八角马坐骑驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。其子雷神习惯于身穿红袍以闪电为武器，与冰雪诸神拼杀，并最终战胜寒冷。人们据此联想到传说中的圣尼古拉斯的穿着与品性，便认为他是奥丁神的后裔。其实，今天多数人所认同的圣诞老人的服饰及其戏剧化形象始于19世纪。1823年，一个叫克门特的诗人在他的诗歌《圣尼古拉斯的印象》中，将尼古拉斯描述为慈眉善目，满脸银髯，身穿镶着白绒的红袍，头戴白边红帽，手持拐杖，乘坐雪橇的快乐老精灵。从此，圣尼古拉斯的形象便在人们心目中定型，作为尼古拉斯的化身的圣诞老人也从此以诗人描写的形象深入人心。 11世纪，意大利的传教士把尼古拉斯的遗物从北欧带回意大利，并在港口城市巴里修建了尼古拉斯教堂。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝拜这位圣人。这些朝圣者将尼古拉斯的故事带回他们的本土传颂。也许正是由于口传的不一致性，才导致了今天的多种版本的故事。 关于圣诞老人身世的传说，虽然版本各有不同，倒也相安无事。一直争论不休的，是圣诞老人的故乡。由于圣诞节在全世界的兴起，圣诞老人的名气也越来越大，所以稍与圣诞老人的传说沾边的国家都争着抢着给这个早已只是一个象征的人物追加国籍。参与争论的有瑞典、丹麦、荷兰、德国、芬兰，当然也少不了美国的掺和，印第安纳州就曾一口咬定圣诞老人的故乡就在该州南部的一个小镇。丹麦首相施卢特也曾在1992年信誓旦旦地说“圣诞老人就住在该国的格陵兰岛已成为不可争辩的事实”。荷兰、瑞典、德国也有他们各自的依据，并按他们的“版本”描绘他们心中的圣诞老人的形象。如荷兰人描绘的圣诞老人是个又圆又胖的荷兰老人，瑞典人描绘的圣诞老人是个调皮的矮个子护林老人，等等。据说荷兰人的根据来源于美国作家华盛顿欧文的喜剧《纽约的历史》，剧中所刻画的圣诞老人就是一个圆乎乎胖嘟嘟的荷兰老头。而瑞典的护林老人有何来历就不得而知了。 争论直到1995年圣诞节前夕，当时的联合国秘书长加利将一封发给圣诞老人的节日贺卡寄往芬兰的罗瓦涅米，这才使争论停止。因为加利的贺卡起到了一种盖棺论定的作用———联合国承认圣诞老人的故乡是芬兰的罗瓦涅米。从此，芬兰北部的拉普兰省的省会罗瓦涅米便成了北欧人气最旺的城市。它的兴旺不仅仅表现在客流量上，更重要的是它从此成为全世界的孩子们最向往的地方。 圣诞老人离我们并不遥远 据传说，罗瓦涅米也并不是圣诞老人的第一故乡。圣诞老人的第一故乡在北极的一座外形像耳朵的耳山，这里是芬兰拉普兰省的最北端。1920年，一名很受欢迎的芬兰广播员马库斯罗狄欧曾向芬兰的孩子们宣称：圣诞老人住在耳山，所以能听到孩子们的心愿。孩子们对此深信不疑，便纷纷寄信给耳山的圣诞老人，诉说他们的心愿。但耳山毕竟太过遥远，交通不便，人烟稀少，孩子们所写的信往往传送到北部的伐木工人手上就无法再传递下去。到1950年，有位伐木工人突发奇想，代圣诞老人给孩子们复信，他的行为引起其他工人的兴趣，便纷纷效仿。孩子们收到回信还真以为是圣诞老人的回复。于是给圣诞老人写信的人越来越多。这一现象终于引起芬兰观光局的重视，便于1970年开始组织专人从事圣诞邮件服务工作。为了传递邮件方便，芬兰当局于1985年将圣诞老人邮局建到罗瓦涅米城北两公里的北极圈上，并在这里建了圣诞老人村。从此罗瓦涅米成为圣诞老人的第二故乡。 现在，全世界的圣诞老人邮局共有三家，除芬兰外，还有丹麦的格陵兰岛，美国印第安纳州的“圣诞老人镇”。但他们的规模和人气都远不及罗瓦涅米的圣诞老人村那么旺，罗瓦涅米的圣诞老人村每年接待游客60多万人，圣诞老人邮局每年也会收到世界各个角落寄来的信件数十万封，这里的圣诞老人每年要从中选择20多万封进行回复。同时，到这里的游客也可从圣诞老人邮局寄圣诞卡给家乡的亲友，它的珍贵就在于从这里寄出的信封或卡片都盖有圣诞老人邮局特别的邮戳。 罗瓦涅米圣诞老人村的游乐项目也比较多，除了跟圣诞老人合影、听圣诞老人讲故事、在圣诞老人邮局寄信外，还有圣诞园和驯鹿园两个游乐场，可以在这里观看《圣诞剧》，坐驯鹿雪橇体验一下当圣诞老人的滋味。 对于中国的孩子们来说，要去亲手摸摸圣诞老人的胡子，亲口向他倾诉美好的愿望已不再是什么难事。北京首都机场每周二、四、六有芬兰航空公司往返于北京与赫尔辛基航班。由北京离港时间是北京时间中午12点10分，8个小时抵达赫尔辛基(如有变化可向民航或国旅咨询)。从赫尔辛基再坐55分钟的飞机就到了圣诞老人的故乡罗瓦涅米，然后再坐20分钟的电动雪撬就到圣诞老人的家了。 如果你暂时没有机会去芬兰看望圣诞老人，也不要沮丧，你可以寄信给圣诞老人向他倾诉心声。圣诞老人的地址是：SantaClausPostOffice/SF96930Rovaniemi/Finland 现实生活中的圣诞老人 也许人类生活的美好之处有时候正在于编造传说和谎言，恰如童年的幸福就在于生活在童话之中。成人在用童话慰藉孩子的同时，自己也常常在似真犹假的幻觉中自得其乐。但成人们最为清楚的是，虽然圣诞老人的形象是鲜活的，但毕竟只是一个虚构的形象。为了让孩子们眼见为实，就需要有人来扮演圣诞老人的角色。于是，“真实”的圣诞老人真的就现身了，而且不止一个，在圣诞节的节期中，欧洲、美洲、东南亚到处都能见到圣诞老人的身影。这些地方的圣诞老人起先只是由“儿童基金会”一类的社会团体出资聘人扮演，并派发圣诞礼物，后来，精明的商家从中看到商机，也纷纷加入到圣诞老人的行列中，借派发圣诞礼物来实现其促销的目的。这样的圣诞老人如今在中国的各大城市的商场也不难见到。 虽然在现实生活中的圣诞老人都是些世俗的角色，但在孩子们心中，圣诞老人的形象仍然是神圣的、温馨的、可敬可爱的。他们坚信，他们所见到的圣诞老人就是传说中那位可爱的、给他们派送礼物的快乐老精灵。尽管“圣诞老人”只是一个无从考证的传说人物，尽管孩子们长筒袜里的礼物是父母的劳动成果而并非是圣诞老人的恩赐，但美丽的童话带给人们的总是无限的快乐和希望。善良的人们宁愿相信这一切确确实实真如传说，没有人愿意用理性去戳穿这个美丽的谎言
1 《三袋麦子》续写
[《三袋麦子》续写]《三袋麦子》续写正文：《三袋麦子》续写《三袋麦子》续写江苏省邗江实验学校 三（6）班 刘子琪 两年以后，土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴，《三袋麦子》续写。
他先到小猪家，敲了敲门，小猪不在家。他又来到小牛家，奇怪，小牛也不在家。
土地爷爷很纳闷，心想，都去哪了呢？他带着疑问来到了小猴家，刚走到门前，就闻到一股香气，听到了一阵阵笑声。土地爷爷敲了敲门，小猴打开门，看到土地爷爷高兴地跳起来：“土地爷爷来啦！土地爷爷来啦！”小猪和小牛立刻从屋里冲了出来，小学三年级作文《《三袋麦子》续写》。
“土地爷爷，土地爷爷，快来吃我亲手做的白面馒头和烙饼。”小猪喊到。
“你们怎么都在小猴家呀？”土地爷爷好奇地问。小牛笑着说：“我们正在庆祝丰收呢，小猴给了我们每人一袋麦子，还教我们种地。”
“后来我们又分工了，”小猪抢着说，“小牛耕田，小猴播种，我嘛负责施肥，我们一起除草和浇水。今年，麦子可多了，可以做好多好吃的了。”
土地爷爷开心地点了点头说：“你们都进步了，小猪和小牛也变得聪明能干了，小猴还知道帮助别人，而且你们团结友爱、互相帮助，这正是我希望看到的。” （投稿：jsyzlzq 于 2006-11-26 15:07:33 编审： jandao）。
2 三袋麦子《续写》《小猴会用麦子做什么版》一百字作文小猴把麦子种下了地。他天天去查看，天天浇水。没过几天，麦子就探出了头。
可是好景不长，麦田里杂草丛生，小猴很着急，心想：杂草会把麦苗的营养都抢了，我得出个好主意。于是，小猴跑进家里，拿起镰刀就往田里赶，到了田里小猴拼命地割草。可是没割一会儿，小猴就满头大汗。他想：这样不行，速度太慢了。这时，喜鹊飞过来对小猴说：“猴哥，猴哥，你可以用除草剂。”于是，小猴就找来除草剂一喷。过了几天，杂草就蔫掉了，而麦苗挺了挺身体，比以前更粗壮了。
一波未平一波又起。麦苗上长满了蚜虫。小猴一看，心想：不好啦！麦苗被蚜虫吃掉了。小猴摸了摸头，自言自语地说：“我回去拿杀虫剂来对付它。”果不其然，小猴一喷蚜虫全部被消灭了。
转眼间夏天到了，小猴收获了满满一大囤的麦子，心里美滋滋的。是呀，一个人只有辛勤的劳动，才能换来更多的食物。
3 三袋麦子续写作文新年即将到来，土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。
三位小伙伴非常高兴，它们心想：“这是一份很珍贵的礼物，同时也在考验我们，那么，我们该怎样利用好这些麦种呢？”小猪说：“我家正好没有粮食，可以用来作为过年的食物。”小牛说：“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子，春天到了，我们可以播种麦子，秋天就会有好的收成，就不会挨饿了。”
小猴说：“我建议大家一起合作，首先，拿出来一袋作为麦种，用来种地，剩下的两袋麦子作为我们三个的食物，你们说，好不好？”小牛听了，高兴地说：“我同意！”小猪也说：“同意！”春天来了，它们一起播种、一起施肥、一起浇水，饿了就用剩下麦子做饭，一起吃。秋天到了，三位小伙伴收获了丰硕的麦子，通过团结合作，都过上了幸福的生活。
4 《三袋麦子》续写[《三袋麦子》续写]《三袋麦子》续写正文：
《三袋麦子》续写《三袋麦子》续写江苏省邗江实验学校 三（6）班 刘子琪 两年以后，土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴，《三袋麦子》续写。他先到小猪家，敲了敲门，小猪不在家。他又来到小牛家，奇怪，小牛也不在家。土地爷爷很纳闷，心想，都去哪了呢？他带着疑问来到了小猴家，刚走到门前，就闻到一股香气，听到了一阵阵笑声。土地爷爷敲了敲门，小猴打开门，看到土地爷爷高兴地跳起来：“土地爷爷来啦！土地爷爷来啦！”小猪和小牛立刻从屋里冲了出来，小学三年级作文《《三袋麦子》续写》。“土地爷爷，土地爷爷，快来吃我亲手做的白面馒头和烙饼。”小猪喊到。“你们怎么都在小猴家呀？”土地爷爷好奇地问。小牛笑着说：“我们正在庆祝丰收呢，小猴给了我们每人一袋麦子，还教我们种地。”“后来我们又分工了，”小猪抢着说，“小牛耕田，小猴播种，我嘛负责施肥，我们一起除草和浇水。今年，麦子可多了，可以做好多好吃的了。”土地爷爷开心地点了点头说：“你们都进步了，小猪和小牛也变得聪明能干了，小猴还知道帮助别人，而且你们团结友爱、互相帮助，这正是我希望看到的。” （投稿：jsyzlzq 于 2006-11-26 15:07:33 编审： jandao）
5 三袋麦子作文300字大地送的麦子有23个好词1 春天，无边的麦田，绿油油、清爽爽、活脱脱、笑朗朗，清风吹来，阵阵清香……
2 在秋天的田野中，金灿灿的小麦像那数不清的黄宝石，在秋风中展示自己的伟大成果。
3 秋风瑟瑟，田里的小麦、稻谷都熟了，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。
4 走，村前就有，那里满是金**的小麦，一阵微风吹过，麦秆轻轻地舞动，多么轻盈啊！
5 春雨柔柔地落下，落到田野里，小麦喝了，高兴地摇着身子。农民伯伯正在田里播种‘插穗，闭上眼睛仿佛看到秋天里果树上挂满累累硕果，看到庄稼里的收割机在收割小麦。春雨叫醒了冬眠的小动物
6 还有那白雪皑皑的冬天，我家乡的冬天，小麦上披上了一件白色的大衣，比上城市的雪，真是天壤之别啊！
7 我是春天的小雨点，从空中降落到一望无际的麦田里。我看见农民伯伯忙碌的身影。我看见新播种的小麦正啜饮着雨水的琼浆，我贪婪地闻着那肥沃土地的芳香。
8 我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，小麦金黄金黄的，犹如一片金**的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。
9 早晨，我真开双眼，看见美丽的春之天使在对我点头微笑。小麦苗也仰起你染的小脑袋，拔节了。
10 仿佛穿过茫茫的雪原，迈过岁末的门槛，循着早春的气息，拥着春风和煦的暖阳，踩着三月的油菜花，看着四月的小麦黄，闻着六月的稻花香。
11 冬姑娘飞过田野，她看见麦苗们正挤在一起打冷颤。她想到这里不禁流泪了，她为小麦苗们做了一套又大又长的棉被，小麦苗们这下高高兴兴地盖着棉被呼呼大睡。
12 秋天原来是金色的！丰收时节，麦天里的小麦已经成熟，沉甸甸地压弯了腰，好象是害羞了，抬不起头来。一阵风拂过，麦浪滚滚，金灿灿的，成了金色的海洋
13 麦子接粒了，麦粒一颗一颗的，像小水珠一样镶嵌在麦穗上，还长着长长的麦芒，你如果拿一穗麦子放在手上搓一搓，放到嘴里嚼一嚼，满嘴都是清香！
14 田野中，沉睡的小麦被天公慈祥地盖上了一床棉被，睡的更香了。
15 紫陌丰田，小麦长出了嫩芽，稻谷飘香。
16 !
17 正在返青的麦苗，毛绒绒、绿茵茵的，在朝辉下挑着一颗颗晶莹透亮的露珠。
18 麦苗伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，像翡翠那样绿得发亮。
19 远远望去，麦苗长得密集齐整，好像川裁刀削平的毛茸茸的绿色地毯铺资开来。浅棕色的田梗经纬交织就好像绿毯中的彩纹，美观大方。微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身勺气往上窜呢。
20 一阵微风吹来，梯田里掀起金**的麦浪。比大海的波涛还要壮观。
6 3级级作文一袋麦子快要过年了，土地爷爷给小鸡送了一份节日礼物——一袋金灿灿的麦子。
小鸡看着金灿灿的麦子，心里别提有多高兴了，便想：土地爷爷给我了这袋麦子，我要把它分成六份，一份储存起来，一份分给穷人，二份分给年老的马伯伯，一份做成各种各样的食品，剩余的一份种下地。小鸡感激地对土地爷爷说：“谢谢您！”土地爷爷走后，它忙碌起来…… 一年后，土地爷爷又来拜访小鸡。
他们谈起去年的那袋麦子，小鸡神秘地说：“请跟我来。”到了麦囤，土地爷爷惊呆了，他揉了揉眼睛，简直不敢相信。
原来，麦囤里堆积了满满的麦子。土地爷爷投以赞许的眼神说：“小鸡，你真能干，真聪明！”小鸡感激地说：“土地爷爷，我更应该感谢您，正因为您给了我那袋麦子，才带给我如此的收获，同时使我懂得了勤劳能创造更多的财富。”
7 三袋麦子150字作文快要过年了，土地爷爷送给小猴、小牛、小猪一份节日礼物——三袋麦子。
小猴、小牛、小猪谢过土地爷爷之后，就开开心心的回家了。 小猪看见黄灿灿的麦子，开心的笑了，小猪说：这多麦子，又够我吃一阵子了，小猪过了一个开心年。
小猴看见金灿灿的麦子皱起来眉头，说：我又不吃麦子，干脆把它拿到集市上换成了水果，也过了一个开心年。 小牛看见金灿灿的麦子想了想说：这个麦子我怎么吃呀？不如等春天来了，我把他全部种下去，等秋天收获了，麦草可以留下吃，麦子可以分给那些没有东西吃的小动物们。
第二年，经过小牛的辛勤劳动，麦子丰收了。小牛把麦子送给了那些没有东西吃的小动物们并且把土地爷爷的一袋麦子还给了他，麦草也很多吃也吃不完，他储存了起来，准备过个好年！ 小猪和小猴看见一袋袋金灿灿的麦子，惭愧的低下了头，心想：我们以后也要像小牛学习，做事情不要只顾眼前的得失，要做长远的打算。
后来小猪小牛和小猴成为了最好的朋友，一起共同进步。
8 三年级上册作文续写< >它们三个走到了一起它们三个会发生有一天，小牛小猴小猪约在一起学功夫小猪说：我太胖了我要学飞毛腿，多跑跑步，我就可以瘦下来了！小牛说：我的力气很大！所以，我可以学天马流星拳！一定很厉害小猴说：我速度很快！我可以学瞬间转移！于是小猴小牛小猪，便预定好半年以后再来这里相聚，比一比谁的功夫厉害！回到家后，小牛每天认真练习，三个月后，小牛可以把一个石头打烂！小猪也在家认真练习，每天跑很长时间，慢慢的它的速度越来越快！也瘦了下来小猴在家也有认真练习，慢慢的，小猴觉得自己已经很厉害了于是便在家里每天睡了吃，吃了睡。
半年后，小猪小牛小猴，又在老地方相遇小猪练成了飞毛腿并且变得很瘦很漂亮！小牛练成了天马流星拳一下子可以把一棵树打倒可是小猴，经过半年的精心修养变得比小猪原来还胖连树都爬不上去了小牛和小猪指着小猴哈哈大笑小牛拍着小猴的肩膀说：兄弟，凡事都要坚持如果不一直坚持，就什么事情也做不成的。
片名应该是《佛兰德斯的狗》，的确是很多年以前的东西，不过在心里记住它的人还是很多的，我记得我以前好象还有一本有关这个故事的绘本，不过年代久远，已经不知道遗落何处了。据说还有另一个译名为《龙龙与忠狗》（汗~）还据说爷爷的死曾经入选日本动画中的100个经典场面，总之是当年看过的相当让人感动的片子，现在市面上应该可以买得到DVD版，还有特典影像附赠。
当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是我整理的神笔马良的读后感，欢迎大家分享。
神笔马良的读后感1在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。可是他连一支好用的笔都没有！
每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急！
有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么！
但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！
如果，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。
这一本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。
作者洪汛涛就是想让小读者们知道：这不但是一本有趣的故事书，而且这本书中也有我们前所未知的有名的故事，区区三个小故事，说不定就能让我们明白世间大道理。我推荐大家看一看这本有趣的故事书！
神笔马良的读后感2今天，我在家读了一篇文章，叫《神笔马良》。
这篇文章讲述了这样一个故事：从前，有一个人名叫马良，他喜爱画画，很想拥有自己的画笔。一天晚上，马良做了一个好梦，那个梦里一位白发老爷爷送给马良一支神笔，老爷爷说：“马良，我把这支笔送给你，你要为人民做贡献。”等马良醒来，他的手里握着一支笔。马良谨记着爷爷的话，为人民做了一件又一件好事。
我有一个好朋友，她很像马良，乐于助人。有一次，我的语文书没带，她知道后，立马把她的语文书给了我。我说：“你上午有语文课，给了我，你怎么办？”她笑眯眯的说：“没关系，我还有一本语文教材全解。”
要是我身边的人能像马良和我的朋友一样，那世界就将没有战争，拥有和平。
神笔马良的读后感3今天，我读了《神笔马良》这个故事，心情久久不能平静。
故事讲的是从前有个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔作画。有一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后，就把马良抓来，要为他们画许多金银财宝。马良不顺从，用神笔一次次脱险，最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。
读了这个故事后，我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品，让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛，让她重见光明，可以写更多的书给我们看，让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师永远年轻，天天给我们讲知识，使我们有力量!
我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪恶和肮脏，让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!
神笔马良的读后感4“如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡”。就像神笔马良的故事一样，从古代到现代一直广为流传。
故事中的马良非常喜欢画画，但家里穷的连一支笔都买不起。尽管如此，马良是个有骨气的孩子他没有放弃。每次砍柴时，利用休息时间他用树枝或石头当笔练习画画。日复一日，马良的画画得栩栩如生。他的事感动了上天，让他在梦里得到了一支神笔，这支神笔能把画的东西变成真的。从此，他给穷人们画了耕牛、粮食，村里的人都非常感谢他。不久，县太爷知道了这件事，让马良给画一座金山，马良又画了一艘船和一片大海，县太爷上船后，马良再画几阵大风，掀起了一阵大浪，把县太爷淹死了。
我要学习马良善良、刻苦和乐于助人的精神。不管做任何事应该努力，用自己的全部力量把事做好，不能中间害怕苦半途而废，要帮助有困难的人，让我和身边的人都生活的快乐幸福。
神笔马良的读后感5暑假里，我读了《儿童故事》这本书，其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。
马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。
马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车……，让他们的生活越来越好。马良对有钱人，态度就不一样了。一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立即要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树……，最后什么也没有捞到。
在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃，所以才可以得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭，还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在，难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗？马良告诉我们：只有不断努力、刻苦学习，才可以解决困难，取得成功！马良告诉我们：只有善良、是非分明，才可以帮助需要帮助的人！
《神笔马良》真是篇好文章，它让我们学到了很多东西！
神笔马良的读后感6读一本书，要注意力集中，心里不能有任何的杂念。看见了好词佳句最重要的是积累，因为这样写作文脑子里才会有墨水，才会有题材，才会写的更好！
马良虽然很穷，但是，他的画功了得。可是他没钱，买不起笔。日日夜夜，马良都幻想自己有一支笔，他是多么渴望自己有一支笔啊！终于，功夫不负有心人，在梦中，一位老神仙给了他一支神笔。第二个主角登场！欢迎——神笔！马良用这支神笔，造福了许许多多的人们。马良也遇到过困难，但他没有退后，反而不断地往前进！他这种毅力值得我们学习！经过不断努力，马良最终赢了，他成了大英雄！
我要学马良的善良。他有了神笔，做出来的每一件事，哪一件不是为了大家？他这种大公无私的精神值得我们学习！马良为大家做了很多好事，但是从来没要一点回报。他有了神笔，生活还是依旧省吃俭用，过着平平淡淡的生活。他从来没有想过为自己画一座金山，画一大把银票，别人问他为什么不用神笔画银子，留着自己花，马良当时就反驳了一句：“如果我用这支神笔做坏事，那么我还要这支笔做什么？还不如把它扔掉算了！”
神笔马良的读后感7暑假的一天，妈妈带我去看了《神笔马良》的**。
马良是个爱画画的孩子，他生活在一个叫百花村的小村庄。有一天将军听说百花村村下埋着许多宝藏，于是就带领着士兵来到了村庄，企图将村里的老百姓赶走，挖掘地下的宝藏。有一位神仙爷爷送给马良一支神笔，希望马良能用神笔打败坏将军。马良得到神笔后，用它画了猫、鼠、摇钱树、还有耕地的牛，帮助了百花村村民解决了许多问题。坏将军知道了这支神奇的笔，他用计欺骗马良抢走了神笔，还把马良关了起来。可是，坏将军有一颗凶恶的心，他画出来的东西都是黑色的，画不出来金山，他只好让马良出来帮他画金山。最后勇敢的马良在伙伴们的帮助下，打败了坏将军，保卫了自己的家园。
我从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的精神！
神笔马良的读后感8今天我终于把《神笔马良》这本书看完了，书的作者是洪汛涛爷爷，主要讲了关于马良的事情。
马良从小喜欢画画，还在地上爬着的时候就爱拿着石头或抓根木棍，在泥土上乱涂一气。长大后，他很想学画画，可他没有钱买笔。他只能在打柴时，折下一根树枝，在地上学着画飞鸟。他到河边割草时，就用水草沾上河水，在岸石上学着画游鱼。晚上回到家里后，他就拿起一块木炭，在窑洞璧上，把白天花画过的东西，一件一件地再画一遍。春、夏、秋、冬，一年过去了，马良利用身边的每一点时间练习画画，如痴如醉。他的勤劳苦学练，终于感动了神仙爷爷，得到了一支神笔。他帮助老百姓们画他们所需要的东西，却从来不帮坏人画金银财宝。
读了这个故事，我深受感动。我觉得马良是一个善良、勤劳、刻苦的孩子，所以才会得到这支神笔，并用它帮助了需要帮助的人。而故事中的县令是一个贪婪、自私，只懂得自己享乐，不管百姓死活的大坏蛋，最终得到了应有的惩罚。
我要学习马良诚实、刻苦的精神不管做什么事都要坚持不懈，在遇到困难时，我们不能轻言放弃，要知道坚持就是胜利。同时，我们也要做一个正直善良的人，尽自己的能力去帮助他人，让我们身边的人都生活地幸福快乐！
神笔马良的读后感9我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。
在很久以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚！”马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王与他的士兵，着急的去取金子时，马良画了狂风，把他们都淹死了。
这个故事告诉我们：想做什么事情就要做到底，不要半途而废。马良是一个坚定的孩子，从他身上我能学到很多。
如果我有一只马良的神笔，我要画好多好吃的饭，让那些在街头流浪的孩子与大人吃上饭；我还想画一座学校与图书，把书分给山区的孩子们，让那些山区的孩子们上学读书。
神笔马良的读后感10寒假的时候我读了一本书《神笔马良》，我非常喜欢马良，因为他勇敢机智，还特别善良。
马良是一个贫穷的孩子，他特别喜欢画画，走到哪里都画画，可是因为穷，他买不起画笔，他就在山坡上，小溪边画画，任何东西都能成为他的画笔，他特别渴望能有一只画笔。
终于有一天，一个白胡子老爷爷送给他了一只画什么就有什么的神笔，马良拿着它给穷人画画，不久，贪得无厌的大官知道了，就想要马良帮他画一棵摇钱树，马良很不愿意，可是又没有办法，机智的`他就把摇钱树画在大海里的一座小岛上，又画上大船，等大官上船后马良又画了很大很大的风，大船翻了，大官被淹死了，马良又能帮穷人画画了。
我觉得我应该向马良学习，他善良，助人为乐，经常帮助村里的穷人画画，尤其是他的勇敢机智，不顾大官的威胁恐吓，想出好办法帮大家除去了压迫，马良真是我们学习的好榜样！
神笔马良的读后感11《神笔马良》这篇文章记述了马良家里很穷，用心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最后能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔帮助穷人，惩治坏人的故事。
读了这篇文章，我明白了一个深刻的道理，学习的道路上不是一帆风顺的，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷，但是他能用心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而坏人享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西，
在现实生活中很多成功人士不都说明了“坚持就是胜利”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习! 但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎，成功必定属于善良、坚持的人。
神笔马良的读后感12今天，我读了《神笔马良》，这个故事里面讲的是马良买不起笔，一个白胡子老爷爷送给他一支神笔……
有一个穷孩子马良很喜欢画画，可他连一支笔都买不起，只能用木棒在地上画些花花草草。一天，马良向画馆的画师借画笔用，画师不借给他，还嘲笑他。马良不服气，开始用心学画画。后来，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔，对马良说：“要好好用它给穷人画画儿呀！”马良有了神笔，天天给穷人画画，谁家缺什么，他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助，生活也比以前好多了。
县太爷知道了，就把马良抓来让他画金山，马良在海中央画了一座金山，县太爷又让马良画了只大船，还带了许多官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风，船顺着风向海中央驶去。马良又画了几笔粗风，一个大浪把县太爷和官兵都淹死了，坏人得到了应有的惩罚。马良又重新回到村子，给穷人们画画……
这个故事让我明白了一个道理：一个人做事用心动脑，才可以实现自己的目标。还要做一个善良的人，去帮助有困难的人。
神笔马良的读后感13最近我在看一本书，它的名字是《神笔马良》，这本书主要讲述了马良怎样喜欢画画，怎样渴望想要一支笔的故事。下面就让我带大家走进这个书的世界吧！
有一个孩子他的名字叫马良，他是个孤儿从小父母就死了，马良很喜欢画画，也特别渴望有一支笔。但是，他家里很穷没有钱买笔，因此他时时刻刻都想能拥有自己的笔。有一天夜里马良做梦，梦到有一位老神仙送给他一支神笔，马良用它画鸟，鸟就能扑腾着翅膀飞上天空；用它画鱼，鱼就能自由自在的在水里游着。马良用神笔替穷人画出许多耕牛，水车、石磨等生产工具和生活用品，却断然拒绝为财主和皇帝画金山，银山与摇钱树。他勇敢地同强暴者的威逼利诱作斗争，并一次又一次把他们击败了。这篇童话赞扬了马良的坚毅不屈，勇于同邪恶势力抗争的精神，也揭示了画师财主的狡诈，贪婪的行为。
神笔马良的读后感14从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。马良回到自己的家乡，给穷人画画，帮助了很多人。
读了《神笔马良》后，我想如果我是神笔马良，该多好啊！
假如我是神笔马良，我首先要走向穷苦人的家里，给他们画上一座漂亮的房子让他们感受家里的温暖。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出很多钱，我要把钱全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，让孩子的生活不再为没钱而烦恼；把钱给老人，是让老人能够安稳的过下半辈子，不再为，今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个美丽的人类生存的世界。那些
神笔马良的读后感15我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直 、勇敢和善良，深深的打动了我。
这一个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有支画笔。有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些穷人画画。不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他和恐吓他。但他却临危不惧。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。
马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！
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