
导读:助听器和人工耳蜗不一样。助听器只是起到放大声音的作用。但这种声音放大和麦克风声音统一放大的原理不同,而是选择听力损失的部分来进行放大。使用助听器的前提是:病人还有残余听力,即病人的残余听力一般在85分贝以下,这样,患者使用助听器后还是有效果
助听器和人工耳蜗不一样。助听器只是起到放大声音的作用。但这种声音放大和麦克风声音统一放大的原理不同,而是选择听力损失的部分来进行放大。使用助听器的前提是:病人还有残余听力,即病人的残余听力一般在85分贝以下,这样,患者使用助听器后还是有效果的。当然,部分患者残余听力在85分贝以上,戴助听器也可以听到声音,但是,这个声音的清晰度是非常差的,常常是跟人面对面交流,只听到声音,却不知道别人说什么。
而人工耳蜗一般适合于那些没有残余听力的、或是残余听力达到85分贝以上、使用助听器的效果很差的人。人有一个听觉感觉器官叫耳蜗,里面有听觉感觉神经。当听觉感受器受到损害后,就不能把外面的声音、能量转化为听觉系统的神经脉冲,人们就听不到声音。而人工耳蜗的作用是,使用电流直接刺激听觉神经,让它产生脉冲,但这种脉冲必须具有像耳蜗一样的功能,具有编排声音程序的能力,也叫做编码功能。然后,听觉器官把声音编排为神经密码.通过大脑皮质解码,成为人类的大脑所能接受和认识的语言信号。
声音,在我们正常人看来,这是再正常不过的了:一阵闹钟的催促声、一串汽车吵闹的鸣笛声、一片熙熙攘攘人群的喧哗声……但是对于一个先天失聪的小女孩,不论是什么声音,都是她想听到的,都是她渴望听到的。
故事讲述了一个叫晶晶的先天失聪的小女孩,不小心把一家人用辛辛苦苦积攒五年的钱配置的人工耳蜗丢失。这在我们常人看来是一个不起眼的小事,但在一个先天失聪的小女孩身上,在一个渴望能活在有声的世界里的孩子,在一个生活艰辛的家庭里,这是比天还大的事,这关乎着小女孩的一生!
你可能会想:“不就是一个人工耳蜗丢了吗?,再配一个不就完了吗?何必闹出这么大的动静,还让全城动员,不值得!”不!你想得太简单了,人工耳蜗不是你想的那么容易配置的,需要做手术,需要开颅!所以人工耳蜗一生只能配置一次,如果丢失,就再也配置不了了。这意味着什么?这意味着如果丢失,好不容易得到的有声世界就在这一瞬间离她而去,她的一生就只能活在无声的世界!
咱们继续往下说**。耳蜗丢失,引发了一场全城动员,一家人到处贴寻物启事,还遭受了许多人的冷眼,很多人的不理解。在一家人想放弃寻找、想认命的时候,辛苦终于有了回报,这件事在一夜之间刷爆朋友圈,在各种网站上疯狂转发,报纸、杂志等各种刊物上都刊登了这件事,有许多社会好心人为她们一家人送去了关心和安慰,还有的好心人为她们送去物品,捐赠钱财,这让她们重拾信心,又继续踏上了寻找之路。
终于,所有的付出和辛苦都有了回报,在电话的另一头传来了喜讯:“人工耳蜗找到了!人工耳蜗找到了!”人工耳蜗找到了,一家人都沉浸在喜悦之中,而那位好心人却不图回报,并且不留姓名,为他点赞!
看完这个**,我不禁潸然泪下,看到那一家人,为了那么一个小小的人工耳蜗,那么辛苦的寻找,她们也知道可能找不到,在这个城市里找寻一个小小的人工耳蜗,不说比登天还难,起码要和大海捞针一样,是多么的困难啊!是什么信念支持着她们做那么一件辛苦的事情?是坚持!坚持做一件事不达目的誓不罢休!是爱!爱是最伟大的!爱可以感动天下人!
为帮助过她们的好心人点赞!也祝愿那位晶晶小朋友能够健康成长!
耳道:起传导声音的作用; 鼓膜:起屏障和保护内耳的作用; 听小骨:是传导声音的作用; 耳蜗:是将声能转化成电能的作用; 听神经:是起解码的作用。
耳廓 耳道 分别是收集和传送→ 中耳 引起鼓膜振动→ 听骨链 (由三块听骨组成)→ 内耳 耳蜗 蜗窗 →耳蜗 基底膜 振动→ 听神经 兴奋→高级听神经中枢。听觉神经的作用:将听觉信号传递给大脑。
耳道对传递声波到中耳
鼓膜对将声波转化为振动
听小骨对传递振动到内耳
耳蜗对将振动转化为听觉信号
听觉神经对将听觉信号传递到大脑
声波——耳廓——外耳道——鼓膜——鼓室内听小骨——耳蜗——听神经——大脑——形成听觉
女生肯定更懂女生。
买一些适合女生的东西最好了。
但怎么才能做到出其不意呢
不知道你有没有过听耳机容易耳痛的情况。
市面上的耳机尺寸一般适合男性,女生的耳蜗小,戴着容易痛。
可以尝试买一副女士专用的耳机,给她录下一段表达自己内心感受的话,和祝福。
巫




















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