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导读：在一个小山村里，住着一个善良的农夫。他生活简朴，但总是乐于帮助需要帮助的人。他的名声远扬，许多人都知道他的善良和慷慨。有一天，村子里的一个穷苦的寡妇带着她的两个孩子来到农夫的家门口。寡妇告诉农夫，她们的生活极其困难，已经好几天没有吃饱饭了。
在一个小山村里，住着一个善良的农夫。他生活简朴，但总是乐于帮助需要帮助的人。他的名声远扬，许多人都知道他的善良和慷慨。
有一天，村子里的一个穷苦的寡妇带着她的两个孩子来到农夫的家门口。寡妇告诉农夫，她们的生活极其困难，已经好几天没有吃饱饭了。农夫心生怜悯，决定帮助她们。他拿出三个馒头，递给寡妇，说：“这是给你们的，孩子们可能已经饿坏了，快给他们吃吧。”
寡妇和孩子们非常感激农夫的善举，他们接过馒头，连声感谢。农夫看着他们饥饿的样子，心里很不是滋味。他决定每天都会给她们提供足够的食物，帮助她们度过难关。
然而，随着时间的推移，农夫发现自己的粮食储备越来越少。他开始担忧，如果继续给寡妇和孩子们提供食物，自己的家人可能会挨饿。于是，他决定减少给她们的食物数量。
第二天，农夫只给了寡妇一个馒头。寡妇接过馒头，脸上的感激之情瞬间消失，取而代之的是失望和不满。她抱怨道：“你之前给我们的食物足够我们吃一天，现在却只给了一个馒头，你怎么能这样呢？”
农夫听了寡妇的抱怨，心生愧疚。但他不能让自己的家人挨饿，只能无奈地解释：“我很抱歉，我的粮食储备已经不多了，如果继续给你们提供足够的食物，我的家人可能会饿死。请你们理解。”
然而，寡妇并不理解农夫的苦衷，她认为农夫是故意减少食物的数量，以便控制她们。从此，她开始怨恨农夫，并且带着孩子们离开了村子。
这个故事告诉我们，人的贪得无厌是无尽的。一开始，寡妇和孩子们非常感激农夫的善举，但随着时间的推移，当农夫不能继续提供同样数量的食物时，她们便开始抱怨和怨恨。这个故事也揭示了人性的弱点，即在面对别人的慷慨时，我们往往会习以为常，一旦别人的援助减少，我们便会心生不满和怨恨。
这个故事让我们明白，做人不应该贪得无厌，而应该学会感恩和知足。当我们得到别人的帮助时，应该心存感激；当别人无法提供同样的帮助时，我们也不应该怨恨和指责。相反，我们应该尝试理解别人的处境和难处，给予他们支持和关爱。
最后，让我们看看生活中的一些实例。比如说，有些人在工作中得到了同事的帮助，但当同事某一天无法提供同样的帮助时，这些人便会心生不满和怨恨。还有些人在购物时得到了商家的优惠，但当商家无法继续提供同样的优惠时，这些人便会转而寻找其他商家。这些行为都是贪得无厌的表现，不仅会伤害到别人，也会影响到我们自己的人际关系和生活质量。
因此，我们要学会珍惜当下拥有的一切，不要贪得无厌。在面对别人的帮助和支持时，我们要学会感恩和知足；在面对自己的困境和挫折时，我们要学会坚持和努力。只有这样，我们才能在生活中不断成长和进步，拥有更加美好的未来。
直接要。
馒头，别称“馍”“馍馍”“蒸馍”，中国传统面食之一，传说是三国蜀汉丞相诸葛亮所发明，是一种用发酵的面蒸成的食品。馒头以小麦面粉为主要原料，是中国人日常主食之一。
传说是三国时期诸葛亮发明。《三国演义》中讲述诸葛亮七擒孟获，平定南蛮之后，过江受战死冤魂之阻。诸葛亮面对此景心急如焚，想来想去只好祭奠河神，求神降福惩魔，保佑生灵，诸葛亮不忍用人头祭祀，而发明馒头为替代品。
馒头，在北方有些地方也称“馍”等，在浙江温州又被称为“实心包”。其它地方则直接称为“馒头”或“淡包”，一般是半圆外表平整，每逢节日顶部会印上大红印。
2年级帮助小乞丐作文
帮助乞丐范文篇一：
凛冽的寒风如小刀割脸，楼与楼之间仅有的阳光缝隙下，你们三三两两围坐一起，双手拢在一起哈气。遇到匆匆行走的路人，你们迅速一下子散开上前乞讨，在遭遇了第无数个白眼无获而归后，失望的回到了原点。一双双麻木呆滞的眼，一双双粗糙干瘦的手，凌乱枯黄的头发，是你们共同的特征。在同样一片蓝天下，生活着这样一群老百姓，他们的名字叫做乞丐。见怪不怪了，这个繁华都市的顽疾，这些是社会贫富差距日趋剧烈的一个反映，乞丐的数量一直随着城市繁华进程的加快而增加。唱歌的、拉琴的;地铁里、天桥上、地下通道里，随处可见。曾几何时，老师教导我们，社会主义国家是人民当家作主的，是按劳分配的，人民民主专政的国家。生活应该是很幸福的，每个人都应该是很满足的呀!何时起，我们的人分出了三六九等，高低贵贱;很多人眼里，你们已不属于“人民”之内了。你们在别人嘴里，成了“臭要饭的”…今天，我走在西单大街上，身边经过许多的乞丐，周围的人行色匆匆，没有一个人施舍给他们什么。可能心系家里，归心似箭。乞丐也曾有家吧你们的家不应该在地铁、天桥、火车站里;你们也曾有亲人吧他们是否如同我的父母一样盼你们早归你们也曾有过欢笑吧越来越多的乞丐，日趋考验着人们同情心的麻木程度。我们有各种各样的理由拒绝给予乞丐帮助，甚至辱骂、驱赶他们。“哀其不幸，怒其不争”，你们的确是很不争气的一群人，不用正当的劳动获取报酬，软磨硬泡甚至撒泼耍赖得到别人的施舍，但你们有更多的辛酸，社会对你们的不公，命运带给你们的不幸。同在这片土地下生活，你们曾经过怎样的创伤也许你们曾经奋斗过，挣扎过，但残酷的生活不给你一丝喘息的机会，命运的浪潮瞬间把你们吞噬了;也许你们从一开始就习惯了靠别人的施舍混日子，那又是谁剥夺了你们受教育，学会“自强自立”这个道理的权利以前的我也从不理解你们，从不会把钱给你们，但自从碰见那么一个乞丐老头。几年前，在我等公车时，一个拉二胡的乞丐老头用愉快的琴声吸引了我，欢快的琴声感染了我，我被他的琴声吸引了过去，他闭着眼，摇头晃脑，自我陶醉在琴声里，完全不顾有没有人给钱。我站在那里许久，他一直没发现，在公车即将关门的一刹那，我掏出10块钱快速的丢到钱筒里，飞快的转身上了车。车子驶出站台时，我的心还砰砰跳。眼光一直追随他，却发现他仍然陶醉在自己的世界里，没有发现我丢下的钱。那是我给出最大一笔的钱，从那以后，我看到了乞丐也有积极的一面。
年少时，我不会考虑你们的疾苦，或许是因为年轻气盛，偏激认为任何事情都是不可妥协的，随着年龄越来越大，我看清了每个人生活都有很多的无奈与艰辛，无论是谁。几块钱对我来说无关重要，但可能帮助你吃一顿饱饭;可能令你们少走几公里，坐上一段公车。不管是否能够解决你的根本生计问题，也不管是否助长了你们依赖的心理，至少在很大程度上你们是值得我同情的，每一人都应该帮助别人，不管被帮助人的地位，阶层;不管被帮助的人是否主观有错。也所以，从今天起，我会给你们钱，但不会很多，因为乞讨，并不是生存的长久办法。或许一块两块，或许几枚硬币。我所能做的，就是这些了。
帮助乞丐范文篇二：
五马街的路边比较混乱，马路两旁经常会碰见很多乞丐。他们穿着破烂不堪的衣服，一手拿着脏兮兮的碗，一手伸向过路人要钱，让你把钱放进他的碗里。许多这样的乞丐还会边乞讨边诉说自己怎样贫穷，这其中也有些残废的乞丐。
妈妈经常告诉我，现在有一些小孩子非常可怜，跟着父母走丢了或者给人拐走了，后来被人贩子卖给了坏人，而后坏人想方设法把孩子的手或脚给废掉，让他们终生残疾。这对他们来说是多么的不公平，多么的残忍啊!好端端健康活泼的孩子就这样落下了终身的残疾，哎!在坏人的眼里，这些孩子就是他们赚钱的工具。
有一次，妈妈带我去逛街，看到了一个十几岁的乞丐孩子。这个年龄该是和我们一样在读书的啊，可是他衣衫褴褛，跪在地上，口里喊着：“求求你们，可怜可怜我，给我一点钱吧，我肚子很饿很饿……”妈妈没有理会他，我们转头就走，可是那孩子还是一路跟着我们，一边走一边重复着这样的话。妈妈没办法，叹了一口气，给了他十块钱，就带我离开了。
路上，妈妈跟我说：“这里实在是太混乱了，都没有人来管管。很多这些乞丐家里并没有想象中这么糟糕，也出来骗，假的比真的还多，口口声声说自己肚子饿，却不要面包、馒头，只要钱。骗子太多，但是也有一些真正可怜的人，我们现在是根本分辨不出真假了!”
是啊，我真希望这个天下没有这些骗子乞丐，真正的可怜人社会上还是会有热心人伸出双手来帮助他们的!
帮助乞丐范文篇三：
这些年来，我做过许多好事，但最让我引以为荣的事，就是我帮助了一位乞丐。
事情发生在一个月黑风高的晚上，我在外婆家吃好晚饭正准备回家，我突然在无意之间看到了一位在寒风下瑟瑟发抖的老人。她卧在地上，前面还放这一个乞讨用的杯子。我不禁想：是谁的儿女那么狠心，忍心让自己的母亲在大街上乞讨。如果是我的话，肯定会让母亲呆在家里，让保姆来照顾她。我看着这位年迈的老人，渐渐对她生了怜悯之心。我摸着各个口袋，想摸出几块钱。这时，我摸到一块圆圆的、硬硬的东西，我掏出一看，啊，是一枚亮闪闪的硬币。我顿时高兴起来，刚想走上前去，可我忽然皱了一下眉头，心想：如果把这一块钱给了她那我辛辛苦苦攒点钱不就没了吗想着，转身就要上车。“可是对我而言一块钱算得了什么呢老奶奶比我更需要这一元钱，我得帮助她。”接着，我走过去，弯下腰，在杯子里放上一元钱。我抬起头看了一下老奶奶一根根银色的白发覆盖住了黑发，一条条皱纹布满了整张脸，她大概有60岁了吧，真可怜。我心想长大后，我一定要帮助更多的穷人，让他们不再受苦!虽然我只有那微不足道的一元钱，但我出了一份力。
帮助乞丐范文篇四：
走在放学路上,看见了一乞丐,好可怜好可怜,脸上铺满了深深的皱纹,独自一个人坐在马路,但是旁边的行人都当没看见他。我停下来问他说:“老爷爷,您坐在这儿干嘛呀,这里这么冷,应该呆在屋里休息才是!”老爷爷看着我,说:“你说在家里休息吗我连儿女都没有,又哪儿来的家”我听了,觉得老爷爷好像一条离水的鱼,一步步地向死亡接近。老爷爷却对我自豪地说:“我是朝鲜人,我爸爸为了祖国而战死沙场我有他一生中全部保存下来的徽章”接着,他从身边的袋子里拿出一个小袋子,那个袋子又包着一个袋子,打开一看,果然有好多好多徽章,他真的是英雄的儿子,却如此落魄，真是可怜!
他是路边的乞丐,但在我眼中，此时他是另一种乞丐,是值得尊敬的乞丐,我想到自己的口袋正好有150元,是周六的学习钱,但此时我被老爷爷的遭遇感动了,我顾不得思量，拿出钱,给了老爷爷,说:“老爷爷,这钱给你!”我没等老爷爷开口就走了。
在路上,我想了起来:哎呀,那150元可是交公的,被妈妈知道了,我可就死了,怎么办呢没办法,还是跟妈妈说实话吧!
回到家,妈妈第一句就问我:“那150元给老师了吗”我的脸顿时红了,好像天快要塌下来一样。我一急,吞吞吐吐地说:“我把……把钱给了一个……一个老人了!”妈妈听了,火冒三丈,气势汹汹地骂了我,还说我的钱被乞丐骗了。我好可怜,仿佛在这个世界上只有我是最倒霉的人了,我好伤心,但是，我宁肯相信这个老乞丐所说的是真实的。我为自己帮助了应该帮助的人而高兴。
帮助小乞丐看图写话每天放学的路上，总能看见一个小乞丐。他大约有6、7岁，又矮又瘦。一头乌黑的头发却很乱由于长期没洗，已经结成块。棕色的脸上有一层层泥垢。一双明亮度大眼睛看起来很无助、很无奈。他无力地伸出一只脏乎乎的小手小声地哀求着:“求求您了，给点吃的吧!”
有一天天气很冷，还下着小雨。放学后，我坐在妈妈车后，吃着热乎乎的面包，心里暖和极了。我们走到小街口，又看见了小乞丐。这回小乞丐是妈妈一起来乞讨。他的妈妈大约有30多岁，穿着一件破棉袄，已经看不出什么颜色了。全身湿漉漉的坐在地上，推着小乞丐有气无力地说:“去，快去。”而小乞丐今天也穿着破棉袄，被冻得红通通的鼻子下流着两头长长的鼻涕，不时的用袖子擦擦。他缩着肩浑身发抖，右手拿着破了底的碗，左手扶起妈妈，低着头一副很不情愿的样子。
他们来到一块空地，小乞丐拿出一张破布铺在地上，让妈妈坐下来。小乞丐可怜地说:“各位大爷、奶奶、叔叔阿姨，我妈妈生病了。我们没钱去看病，求求您们帮帮我们吧!”我看了很心酸，连忙对妈妈说:“帮帮他们吧。”妈妈拿出10元钱给我，我也把另一个面包一起给小乞丐。他感激地说:“谢谢，谢谢!”
我迈着沉重的脚步，一步一回头地看着可怜的小乞丐。我想:我的生活这么美好，而小乞丐却这么穷苦，我一定要珍惜呀!我决定给救助站打电话，让他们帮助小乞丐。
看图写话帮助小乞丐你怎么了，他们两人拿着画板在公园里找妈妈，然后想了想:“小红，他说，你在哪里，突然一个小妹妹从远处哭着跑过来，小明连忙走过去安慰小妹妹!”小红终于找到妈妈了，远处有一位阿姨在喊:“小妹妹。
过了一会儿，就拿起画笔在画板上写了“小红找妈妈”这几个字 ，小红，妈妈，我找不到妈妈了”小妹妹哭着说:“妈妈:“我，小明很高兴地回去继续画画了，是妈妈。”小明又问了一些她在哪里跟妈妈走失的”小红转头一看，小明在公园正画着画星期天，就哭着跑过去
拐角处的小乞丐 作文600字我上小学三年级那年，学校不远处的那位乞丐他大概只有十五六岁，穿着破烂衣服，背着破包，驼着背。每天都要到我们这讨饭、讨钱，我看他那渴望的眼神，好像要我口袋里的钱，于是我拿出口袋里的钱，给了他一半之后，我连忙想走，可是，我被他那脏兮兮的手给抓住了，我转了过来，看了他眼，他也看了我一眼，好像在对我说：你长大以后，不要像我这样，你得好好读书，将来为祖国争光。他点了点头，应该是这个意思。
下午第二节下课了，我急匆匆地跑了出来，想去乞丐那，可是，我发现他已不在了，我就在周围心急如焚地寻找，过了一会儿，我终于找到他了，他竟然坐在垃圾桶旁边，拾起东西在吃，我看到了这一幕，我飞快地跑了过去，突然，我手里的课外书掉在了他的面前，他连忙把东西扔光，把我的课外书捡了起来，翻开书津津有味地读了起来，我看他这样渴望看书，我就跑回学校，把别的课外书也拿了过来，摆在了他的面前，他连忙点头说了声口齿不清的谢谢，这时，我心里感到多么温馨，因为我第一次这样的帮助别人，帮助别人是多么快乐啊，心里有说不出的舒服啊，乞丐他也神情激动地看着书，这里我也感受到了乞丐的渴望之心因为他一次又一次的渴望的眼神，这才让我心动了，才把书拿过来给他看，如果不是他那么渴望看书，我才不会给他看呢，乞丐小时候不好好学习，现在变成了今天这个结果，我长大不想有这样的结果，我一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁之才！
那渴望的眼神，我永远记住了！
六年级作文狗与乞丐城市的过街天桥上有一个乞丐。他不会弹琴，不会唱歌，甚至不会用粉笔在地上书写自己的悲惨遭遇。每天他只是蹲坐在护栏边，把头深深地埋进膝里，脚边放一个残破的铝盆儿。好在经过这个天桥的人很多，偶尔会有人把一两个硬币或零钞丢在他脚边的小盆儿里。
夜幕降临的时候，乞丐会回到他的住处——城郊一个废弃的菜园。菜园被一圈稀疏的篱笆围着，里面有一个残破的窝棚，乞丐已经在那里度过了几个寒冷的冬天。菜园里还有一眼枯井，井边有一棵老树。
伴着凛冽的北风，这座城市飘起了入冬以来第一场雪。天桥上行人稀少，乞丐打定了收工的主意。天桥的一端却跑来一条冻得瑟瑟发抖的小狗。小狗试探着靠近乞丐，在乞丐脚边的小盆里仔仔细细地舔着，乞丐昨晚用它盛过食物。乞丐心上最柔软的那根神经被触动了，他掏出面包轻轻地放进小盆。小狗感激地望了他一眼，风卷残云地吃了起来。
乞丐把小狗带回“家”，从此他们相依为命。小狗很聪明，饿了的时候就叼起小盆围着乞丐打转。路人觉得惊奇，认为这是一条会表演的小狗，于是纷纷把钱放到小盆里。乞丐发现了商机，后来经过训练，小狗已经能用两条后腿直立，叼着小盆在人群里跳来跳去。于是有更多的钱装入乞丐的口袋。
“富裕”起来的乞丐开始用多余的钱去投注**。真是做梦也想不到的好运气，不久后的一天他居然中了大奖。那简直是一个天文数字。
乞丐买下那座菜园，并且在菜园里建起一座豪华的房子，不过他保留了后院那座残破的窝棚以及枯井、老树和四周的篱笆。
乞丐的房子里摆满了各种奢侈品，他简直迷上了购物，他喜欢服务**迷人的微笑，更喜欢自己掏出大把金钱时人们惊愕、羡慕的眼神。乞丐先生开始出入一些高级社交场合，当然他也会带着他的小狗。上流社会的先生夫人们对这位出手阔绰的新贵赞赏有加，当然谁也不知道他的过去。
惟一让乞丐先生感到尴尬的是自己身边这条小狗，别人的可都是一些血统纯正、身份高贵的狗。
直到有一天，顽皮的小狗在聚会上扯破了一条贵妇犬的耳朵。狗主人大发雷霆，乞丐先生膨胀起来的自尊心受到了严重的伤害。
乞丐回到家，径直把小狗拎到了后院的枯井边。他把小狗装进一个木桶，用一根长绳送到井下。
乞丐决心让小狗在自己的眼前消失，他要忘掉卑贱的过去。
从此，乞丐身边少了那条寒酸的小狗，他可以潇洒地一个人去享受服务**热情的目光，去参加那些高级派对。好在他总算没有忘记每天往井里投几块肉，小狗的叫声让他知道他曾经的朋友仍然活着。
小狗在井底转呀转呀，无论白天还是黑夜，它一直仰着脑袋向上张望。可是除了每天落下来的一些食物，谁也没有来过。小狗在井底一直往上凝望……
转眼一个多月过去了，乞丐过得并不快乐，他的朋友也并没有因为小狗的离开而增多，后来的一天，酩酊大醉的乞丐被人们透露了他的身世，他遭到了人们的嘲笑与冷落。乞丐终于认识到，这个世界上只有那条曾经相依为命的小狗才是自己真正的朋友，而自己却把它丢到了井底。
乞丐迅速地跑到井边，放下吊桶。可小狗只是围着木桶转来转去却不肯往里爬。乞丐跑出去买来一架绳梯，他把绳梯的一端拴在井边的树上，自己爬下去救他的小狗。井很深，乞丐却顾不得害怕。井底潮湿阴暗，并且有一股浓重的臭味，他一把抱起小狗往上爬。小狗并没有怪罪自己的主人，它一直热情地舔着乞丐的脸。
因为井下呆的时间过长，小狗的脖子已经无法伸直，只能仰着头在地上打转。
这个城市里最好的医生也没能治好小狗的病。乞丐为了弥补自己的过失，每天给它最好的食物，到哪儿都领着它。小狗快乐地摇着尾巴，但它的头只能朝后仰着，眼睛望着天空。
乞丐每天领着小狗游走在这个城市的各个角落，他把钱施舍到其他乞丐手中。在其他乞丐感激涕零的时候，他感到了满足。乞丐又有了新的打算，他通知乞丐们每天到他家里来领钱。
消息迅速传开，领钱的队伍越来越大。领到钱的人用天下最美的话来赞美他，乞丐为此兴奋不已。
电视台的人来了，晚上的新闻播出了这一盛况。
第二天，人们像潮水一样涌来，一些根本不是乞丐的人也加人了领钱的队伍。
乞丐沉醉在自己的壮举之中，每天奔忙于银行与家之间。
直到有一天，银行通知他钱已经用光了，他不得不对长长的队伍宣布——已经没钱可发了！
庞大的队伍一下子乱成一团。人们开始咒骂：“骗子！”“教训教训他！”人们向他的房子冲去，一块块的石头飞向窗户。房门就要撞破了，吓坏了的乞丐带着小狗逃到后院。乞丐看见了井口的绳梯，急忙忙地爬下去，乞丐快要到达井底的时候，绳梯拴在树上的一端突然断开，乞丐和他的绳梯一起摔到了软绵绵的井底。
警察费了很大的劲儿才驱散了人群，可是房子几乎已经成了一片废墟，人们拿走了所有能拿走的东西。
日子一天天过去，乞丐只有倦缩在又黑又冷的井底，他对着太阳喊，对着月亮喊，没有人能够听见。小狗每天四处寻找食物扔下来，或许是一根变了味的骨头或发了霉的面包。小狗找食物非常困难，因为它的脖子朝后弯着。它只能躺倒在垃圾堆上嗅着，顺便把找到的臭肉什么的衔起来跑到井口。有一次，小狗扔下来一只死猫。
转眼一个多月过去了，小狗甚至舍不得吃自己找来的任何东西，它变得瘦骨嶙峋，后来连走路的力气都没有了。乞丐每天继续在井底喊呀喊，但没有人来救他。
一连几天小狗没有往下扔东西了，乞丐不知道小狗出了什么事。乞丐凝望着井口的一小块天空，他知道自己快要死了。
一天早晨，井口上隐约的说话声惊醒了昏睡中的乞丐，他拼尽全力喊了起来。他被人们用绳子吊了上来，阳光刺得他睁不开眼。人们打量着这个蓬头垢面的浑身肮脏发臭的人：“要不是这条小狗死在井口上，没人能听见你的喊声。”乞丐看见骨瘦如柴的小狗，泪水打湿了小狗肮脏的毛。
未来乞丐三年级作文
人看了很难过,碰上谁都会慷慨施舍的可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这些砖搬到屋后去吧”
乞丐生气地说：“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖!不愿施舍罢了,何必捉弄人呢”
女主人并不生气,俯身搬起砖来她只用一只手搬了一趟说：“你看,并不是非两只手才能干活我能干,你为什么不能干呢”
乞丐怔住了,他用异样的眼光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下终于,他俯下身子,用唯一的手搬起砖来他一次只能搬一块,整整搬了两个小时,才把砖搬完他累得气喘如牛,脸上布满灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上
妇人递给乞丐一条雪白的毛巾乞丐接过来,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾
妇人又递给乞丐二十元钱乞丐接过钱,很感激地说：”
妇人说：“你不用谢我,这是凭你自己的力气挣的工钱”
乞丐说：“我不会忘记你的,这条毛巾也留给我作纪念吧”说完深深地鞠了一躬,就上路了
过了很多天,又有一个乞丐来到这庭院那妇人把乞丐引到屋后,指着砖堆对他说：“把砖搬到屋前就给你二十元钱”这位双手健全的乞丐却鄙夷地走开了,不知是因为不屑那二十元钱还是别的什么原因
妇人的孩子不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前”
长安小乞丐的译文在汉阴生活的人，长安渭桥下有一个小乞丐。经常在集市中徘徊。集市中有讨厌他的人，用粪泼他。他很快就又在集市中乞讨，衣服上像原来一样没有污渍。管事的官员知道了，把他抓起来，关在监狱里，而他竟又在集市中乞讨。又想杀了他，他就离开了。用粪泼他的人家，房屋破坏了，死了十几个人。长安中有谣言说：“见到乞丐，就给他美酒，以免除家破人亡的灾难。”
小事见真情作文在街上帮助乞丐人的思想易受社会时代的影响。耳闻目睹的一些事，让我觉得人是自私的，什么友谊、真情，只不过是纸上谈兵。然而一件小事，却改变了我。那一天，下着雨，我急骑上车，赶着上学。我加快了车速，不时低头看表。当我再一次抬起头时，我愕然了，我意识到了即将发生的事情，但是时间不容我再迟疑，我命刹住车闸，可来不及了，车子撞到了一个人身上，我摔了下来。我也顾不得自己的疼痛，只是想：“真倒霉，不知道他碰伤没有不管怎么说，他不会放过我的。”我忐忑不安地站起来，我不敢抬头，怕看到一张愤怒的脸。突然，身边倒下的车被人扶起来。我诧异地一看，是他，那个被我撞倒的中年人，他扶起了我的车，才拿起自己那把掉到地上的雨伞。猛然，碰上了他的目光。那是一双真挚的眼睛，闪着嗔怪，蕴藏着慈样；那有一些愠怒而又诚挚的面庞，说明他已原谅了我，似乎在说：“快上学去吧、冒失鬼，以后可要留点儿神”。莫名其妙，我忽然觉得这个人的神情就像是爸爸。我心中没有了刚才的恐惧，望着他的眼睛，我颤颤地说出一声：“伯伯，对不起！”骑上车，我还不时回头望，望着那在雨中逐渐朦胧的身影，一直到消失在我的视线外。可我总觉得有一双充满温情的眼睛还在凝视着我……望采纳
帮助乞丐的作文题目怎么写在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。
① 五个馒头的故事
第一个馒头
情景一：一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。得救者走到农夫家里，发现农夫一无所有，感动得热泪盈眶，长跪不起。此后，他心怀感恩，把爱带给他所遇到的需要帮助的人。
情景二：一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。得救者走到农夫家里，发现农夫家里摆着很多好吃的。感恩很快被愤怒替代。他举刀杀了农夫，因为，他发现农夫还有那么多没有给他。
思考1：同样的行为会得到完全相反的结果，是因为——看到自己得到的，会感恩；看到自己没有得到的，会仇恨。
思考2：救人命的是农夫奉献的馒头和水，与农夫自身拥有的并无关系。但现实中，人们更注重农夫在一无所有的情况下的慷慨，那意味着更高尚。而实际上，爱心存在于生活中的每个点滴，每个人都可以献爱心。这样每个人都是自己的救世主，也可以力所能及地帮助身边的人。
思考3：感恩或者仇恨，往往都由一些细节决定，而非本质决定。从本质上看，A和B两种情况下，结果都应该是感恩的。但只有正常而理性的人才能在两种情况下都保持同样的感恩心态。
思考4：在感恩和仇恨之外，是否还可以有另外一种心态存在？
第二个馒头
情景一：一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。但后来，人们发现这个被救者是个被通缉的贪官。于是，很多人仇恨农夫，认为他助纣为虐。
情景二：一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。但后来，人们发现这个被救者是个曾经多次助人的善人。于是，很多人称赞农夫做了一件大功德的事。
思考1：当救人于难，要视身份而救，每个人都会根据自己的标准决定应该救什么人，不救什么人。于是，很多人多一事不如少一事，见什么人都不救了。
思考2：如果人们在两种情况下，都能对农夫心怀敬意，爱心或许会茁壮成长。反之，则在势利、戒心等等的影响下，丧失爱心。
第三个馒头
情景一：一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫，指着另外一个农夫的家说：“看，那家就是曾施舍馒头和水救人的人，你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口，农夫开开门，抱歉地说：“我没有吃的了。”于是，全村的人都仇恨这位农夫，而没有人指责那位从来不帮人的农夫。
情景二：一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫，指着另外一个农夫的家说：“看，那家就是曾施舍馒头和水救人的人，你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口，农夫开开门，说：“我只有半个馒头了。”于是，全村的人都鄙视这位农夫，而没有人指责那位从来不帮人的农夫。
思考1：对于有爱心者，人们的标准会不由自主地抬高。
思考2：对于自私者，人们会把期望值降低到最小。
思考3：“超道德”是驱逐爱心的强大力量，直到所有的人在面对饥饿者时都关上家门。
第四个馒头
情景一：一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。得救者走到农夫家里，发现农夫一无所有。感动得热泪盈眶，长跪不起。此后，他心怀感恩，报答农夫。同时，对于农夫的任何行为，他都不问善恶，全力支持。久而久之，农夫认为自己一切都是对的，后来因犯大错而破产。
情景二：一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。得救者走到农夫家里，发现农夫一无所有。感动得热泪盈眶，长跪不起。此后，他心怀感恩，报答农夫。但是，对于农夫的行为，支持其善，直言其错，农夫辛勤耕耘，并不断改进，渐渐兴旺，广施爱心。
思考1：感恩的方式不同，会导致不同的结果。
思考2：任何时候都要保持正常的思维，直言、批评往往是更好的方式。
思考3：其实，吃完馒头、喝完水后，转身离开，也是一种感恩。很多时候，帮助人的人，只是怀着一颗平和、感恩的心在做，并不刻意希望得到赞美或者回报。
第五个馒头
情景一：一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。村里的人见到农夫就夸他，做了一件善事。后来，即使遇到自己力不能及的事情，农夫也主动伸手相助。
情景二：一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。有人怀疑农夫作秀，甚至怀疑这个饥饿者就是农夫自己找人扮演的。于是，农夫遇到求助者，就躲得远远的，恐怕再遭诋毁。
思考1：赞美或者诋毁，往往会影响一些人的行为，一些心智不够成熟者的行为。
思考2：如果祈求某种行为得到一致的评价，只会让自己走火入魔。
思考3：遇到诋毁就逃避的人，永远只能当懦夫。
思考4：农夫应该迅速忘记那个馒头和那碗水，并忘掉人们所说的话，平静地做自己的事情，做一个快乐的农夫。
② 最近很火的五个馒头的故事，到底什么意思
一、第一个馒头
A一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。得救者走到农夫家里，发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶，长跪不起。此后，他身怀感恩，把爱带给他所遇到的需要帮助的人。
B一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。得救者走到农夫家里，发现农夫家里摆着很多好吃的。感恩很快被愤怒替代。他举刀杀了农夫，因为，他发现农夫还有那么多没有给他。
二、第二个馒头
A一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。但后来，人们发现这个被救者是个被通缉的贪官。于是，很多人仇恨农夫，认为他助纣为虐。
B一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。但后来，人们发现这个被救者是个曾经多次助人的善人。于是，很多人称赞农夫做了一件大功德事。
三、第三个馒头
A一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫，指着另外一个农夫的家说：“看，那家就是曾施舍馒头和水救人的人，你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口，农夫开开门，抱歉地说：“我没有吃的了。”于是，全村的人都仇恨这位农夫，而没有人指责那位从来不帮人的农夫。
B一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫，指着另外一个农夫的家说：“看，那家就是曾施舍馒头和水救人的人，你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口，农夫开开门，说：“我只有半个馒头了。”于是，全村的人都鄙视这位农夫，而没有人指责那位从来不帮人的农夫。
四、第四个馒头
A一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。得救者走到农夫家里，发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶，长跪不起。此后，他身怀感恩，把爱带给他所遇到的需要帮助的人。同时，对于农夫的任何行为，他都不问善恶，全力支持。农夫失去镜子，认为自己一切都是对的。后来，因犯大错破产。
B一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。得救者走到农夫家里，发现农夫家里一无所有。感动得热泪盈眶，长跪不起。此后，他身怀感恩，把爱带给他所遇到的需要帮助的人。但是，对于农夫的行为，支持其善，直言其错，农夫辛勤耕耘，并不断改进，渐渐兴旺，广施爱心。
五、第五个馒头
A一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。村里人逢人见到农夫就夸他，做了一件善事。后来，即使遇到自己力不能及的事情，农夫也主动伸手相助。
B一位饿得奄奄一息的人，跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。有人怀疑农夫作秀，甚至怀疑这个饥饿者就是农夫自己找人扮演的。于是，农夫遇到求助者，就躲得远远的，恐怕再遭诋毁。
③ 馒头引发的故事
挺无聊的,说白了就是神玩弄人的故事,有点模仿希腊神话俄狄甫斯的故事想弄个悲剧煽情什么的
④ 关于馒头有什么传说
关于馒头的起源，见《三国演义》
第九十一回 祭泸水汉相班师 伐中原武侯上表
却说孔明班师回国，孟获率引大小洞主酋长及诸部落，罗拜相送。前军至泸水，时值九
月秋天，忽然阴云布合，狂风骤起；兵不能渡，回报孔明。孔明遂问孟获，获曰：“此水原
有猖神作祸，往来者必须祭之。”孔明曰：“用何物祭享？”获曰：“旧时国中因猖神作
祸，用七七四十九颗人头并黑牛白羊祭之，自然风恬浪静，更兼连年丰稔。”孔明曰：“吾
今事已平定，安可妄杀一人？”遂自到泸水岸边观看。果见阴风大起，波涛汹涌，人马皆
惊。孔明甚疑，即寻土人问之。土人告说：“自丞相经过之后，夜夜只闻得水边鬼哭神号。
自黄昏直至天晓，哭声不绝。瘴烟之内，阴鬼无数。因此作祸，无人敢渡。”孔明曰：“此
乃我之罪愆也。前者马岱引蜀兵千余，皆死于水中；更兼杀死南人，尽弃此处。狂魂怨鬼，
不能解释，以致如此。吾今晚当亲自往祭。”土人曰：“须依旧例，杀四十九颗人头为祭，
则怨鬼自散也。”孔明曰：“本为人死而成怨鬼，岂可又杀生人耶？吾自有主意。”唤行厨
宰杀牛马；和面为剂，塑成人头，内以牛羊等肉代之，名曰馒头。当夜于泸水岸上，设香
案，铺祭物，列灯四十九盏，扬幡招魂；将馒头等物，陈设于地。三更时分，孔明金冠鹤
氅，亲自临祭，令董厥读祭文。其文曰：“维大汉建兴三年秋九月一日，武乡侯、领益州
牧、丞相诸葛亮，谨陈祭仪，享于故殁王事蜀中将校及南人亡者阴魂曰：我大汉皇帝，威胜
五霸，明继三王。昨自远方侵境，异俗起兵；纵虿尾以兴妖，盗狼心而逞乱。我奉王命，问
罪遐荒；大举貔貅，悉除蝼蚁；雄军云集，狂寇冰消；才闻破竹之声，便是失猿之势。但士
卒儿郎，尽是九州豪杰；官僚将校，皆为四海英雄：习武从戎，投明事主，莫不同申三令，
共展七擒；齐坚奉国之诚，并效忠君之志。何期汝等偶失兵机，缘落奸计：或为流矢所中，
魂掩泉台；或为刀剑所伤，魄归长夜：生则有勇，死则成名，今凯歌欲还，献俘将及。汝等
英灵尚在，祈祷必闻：随我旌旗，逐我部曲，同回上国，各认本乡，受骨肉之蒸尝，领家人
之祭祀；莫作他乡之鬼，徒为异域之魂。我当奏之天子，使汝等各家尽沾恩露，年给衣粮，
月赐廪禄。用兹酬答，以慰汝心。至于本境土神，南方亡鬼，血食有常，凭依不远；生者既
凛天威，死者亦归王化，想宜宁帖，毋致号啕。聊表丹诚，敬陈祭祀。呜呼，哀哉！伏惟尚
飨！”读毕祭文，孔明放声大哭，极其痛切，情动三军，无不下泪。孟获等众，尽皆哭泣。
只见愁云怨雾之中，隐隐有数千鬼魂，皆随风而散。于是孔明令左右将祭物尽弃于泸水之
中。次日，孔明引大军俱到泸水南岸，但见云收雾散，风静浪平。蜀兵安然尽渡泸水，果然
鞭敲金镫响，人唱凯歌还。
这就是馒头的起源。
⑤ 馒头的由来与历史典故
话说诸葛亮帮助刘备建立蜀国以后，南方的少数民族孟获不服蜀国的管理，因此发动了暴乱。诸葛亮清醒的看出来南方不平就不能安心北伐，于是亲率大军南征。在打败孟获准备渡泸水的时候，突然水势湍急，不能过河。孟获说需要用人头来祭奠江中的冤魂才能平安过江。
诸葛亮自然不会拿人头去祭奠，可是如果不这样做又不能过河。于是聪明的他就决定用面粉捏成人头形状来祭奠江水中的冤魂，最后终于平安过河。从此美食——馒首，就这样诞生了。后来也被人们称之为馒头。
(5)馒头跑了的故事扩展阅读：
馒头的发展史
晋以后，有一段时间，古人把馒头也称作“饼”。凡以面揉水作剂子，中间有馅的，都叫“饼”。
唐以后，馒头的形态变小，有称作“玉柱”、“灌浆”的。韩愈有诗；“或如临食案，肴核纷饤饾。”可见当时馒头是作为供观赏的看席。但“饾饤”指的是点心之类，也就是把馒头列为了点心。
宋时馒头成为大学生的经常食用的点心，馒头成为食用点心后，就不再是人头形态。因为其中有馅，于是就又称作“包子”。
唐宋后，馒头也有无馅者。不管有馅无馅，馒头一直担负祭供之用。至清代，馒头的称谓出现分野：北方谓无馅者为馒头，有馅者为包子，而南方则称有馅者为馒头，无馅者也有称作“大包子”的。
⑥ 馒头的故事 主要内容
文章讲了来自山区的那个女孩子带六个馒头作伙食随班级去千岛湖旅游,同学们找借口吃 掉了剩下的五个馒头,借机请她一起用餐,不露痕迹地帮助她的事情
⑦ 讲一个馒头的故事
血色黄昏，硝烟滚滚。
日军56师团已进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同中国军队接火。
在距惠通桥不到50公里的泥泞公路上，开来五辆军用卡车，第一辆车上，坐着一位穿着少校制服的大胡子军官。两小时前，他接到命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地，那里，中国的军队已经到了弹尽粮绝的地步，全体官兵4天没进一口粮食，而他们接到的命令是再坚守24小时。
卡车在公路上弹跳着向前冲去，大胡子少校两眼血红，他明白迟到一小时的后果是什么。
不该发生的事发生了。第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。随后的四辆也停了下来。就在这时候，四野里聚来不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知谁喊了一声“车里有馒头！”顿时，饥民们呼啦啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来。
大胡子少校冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，两眼似乎在滴血，一咬牙，将手里的机枪端起来，只听一片哗啦的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。
忽然，大胡子少校盯住了车尾，一个十二三岁的小姑娘饿得双眼深陷，浑身瘦骨吓人地撑着皮肉，一双手抓住馒头，嘴里还咬着一只，双眼惊骇地望着大胡子少校。
大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子和鬼子拼命的中国军队的将士，一边是饿得只剩下一口气的小姑娘。他丢下机枪，面对饥民跪了下去，一拳砸在头上：“乡亲们哪，前面守怒江的弟兄们已经四天没吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊！你们……”
四野霎时一片寂静，所有的人如石雕一般。
小女孩睁着惊恐的大眼睛挪到大胡子少校面前，将手里和嘴里的馒头递到大胡子的手里：“叔叔，我不知道这些馒头是送到前线去的，这个馒头我咬了一口，请他们别嫌弃，让他们吃饱了多杀鬼子……”
大胡子一下抱起小女孩，只是一个劲儿地点头。他问小女孩叫什么名字，小女孩说叫小翠。
所有的饥民此时都将馒头默默地送上车去。然后用最后的一点儿力气抱起一块块填炮弹坑的石头。车队终于怒吼着向怒江冲去。
一周后，大胡子少校来到陷车的地方，他在找一个叫小翠的女孩。一位老大娘将他引到一座小坟包前，说，三天前她饿死了，是她家七口人最后一个死去的。
大胡子少校咚地跪在新坟前，凄厉的枪声伴着一声嚎叫：“小翠妹，所有的中国人会为你报仇！”
34年后，这位大胡子将军临死前拿着一个有缺口、发黄的干馒头，说：“把这个馒头的故事……讲给……孩子们……听。”
别处下载的
⑧ 《馒头的故事》有什么深刻含义
这天天很冷，地主和小儿子去镇上逛街，马上就是小儿子生日了，地主答应给小儿子买礼物。
路边有个乞丐很是可怜，身上破破烂烂的，衣不遮体，在这寒风中瑟瑟发抖，恳求食物。
“父亲，我饿了，能不能给我买两个馒头吃！”小儿子看了一眼路边的乞丐，转过头来可怜兮兮的望着父亲说道。
“当然可以，给你钱，自己去买吧！”地主笑呵呵对着小儿子说。
过了一会，小儿子带着两个馒头跑了回来，地主欢喜的摸着小儿子的头。
“父亲，我好像吃不了两个，这个馒头可以给他吗？”小儿子指着那个乞丐恳求的说道。
“不可以，吃不了就留着，等饿了再吃！”地主不高兴道。
小儿子似懂非懂的点了点头，两个人继续往前走，这这时小儿子突然摔倒了，馒头也掉到了地上。
“父亲，馒头脏了！”小儿子难过道。
“你没事就好，馒头就不要了！”地主关切问道。
“父亲，那我现在能给他吗？”小儿子可怜兮兮道。
“嘿嘿，给他吧，你个小机灵鬼！”
……
两个人在镇上逛来逛去，最终执拗不过小儿子，给他买了只小狗，小儿子欢喜的不得了，一直抱着小狗舍不得放。
突然小狗挣脱了小儿子的手，向道中间跑了过去，小儿子也跟着跑了过去，可这时正好过来了一匹快马车，眼看就要撞到了小儿子。
这时却突然闪过来一个人，正是那个乞丐，说来也怪，看着弱不禁风的乞丐却如踏清风，转瞬就抱着地主的小儿子躲了过去。
后来才知道，这个乞丐原本是个山贼，在这里只是扮作乞丐，其实早就盯上了地主父子二人，没想到地主小儿子的一个举动竟感动了山贼，还救了小儿子一命！
⑨ 馒头成功人士的故事
女性创业故事另类创业故事：将馒头做小更能赔赔本
作者:admin 日期:2011-3-1 2:14:46
字体大小: 小 中 大 从2005年起起头，每个05元的小馒头，李帮林每天都能卖掉6000多个。
其次，针对年轻人爱吃零食的特点，推出了体闲类的奶油小馒头。这种馒头不不只滋滋味甘甘甜，并并且养养分丰丰硕。
女性创业故事针对年轻人追求新新颖、刺激的消操操心理，推出了韩国风殊的小馒头，来满满意他们追求时时髦、潮潮水的消费特点。
[慧聪礼礼物工艺品网]正正在重庆渝中区的七星岗，有一家名为“兄弟馒头”的店。店小不起眼，名气却不小。正正在北暗区息息争放碑左左近的下下班族，常常常得提提早预订。每天往一个办公楼里送的馒头，就有几百个。馒头店开业两年多，共赚了一百多万。馒头越做越小，白手起家的创业故事主主顾越来越多
女性创业故事另类创业故事：将馒头做小更能赔赔本，“兄弟馒头”小店的开开创人叫李帮林，小店开业不到两年，每天要卖6000个摆摆布小馒头。然而，刚起起头的时候他做的也是保保守的大馒头。正正在这条三百多米的小街上，如如许的馒头铺总共有四家，因因而开店早早期李帮林的女性创业故事另类创业故事：将馒头做小更能赔赔本生意不不断处于低迷阶段。一次，他去超市购物，发发觉超市里出出卖的某品牌的小馒头很很是受主主顾接接待，并并且采采办的人群多以年轻报报酬主。这一下开开导了李帮林的思思绪——将馒头做小。
李帮林先是将本本来的大馒头酿酿成和核桃一样的巨巨细。然后，对小馒头的方方针主主顾举举行了细分，推出了三种分分歧口口胃的小馒头。
起起首针对年轻女性崇尚苗条、安安康的生生理，推出了粗粮、杂粮小馒头。
国之脊梁白方礼
“中国，自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人，这就是中国的脊梁”——鲁迅
有这样一位国之脊梁，他蹬三轮20年，捐35万善款，助力贫困学生上学，而自己多年来一直过着简陋的生活。他就是白方礼。
“一个馒头，一碗白水，他曾如此简单生活；三百学子，35万捐款，他就这样感动中国。”
这句话道尽白方礼的一生，二十多年的时间里，他攒下35万，资助了三百多学子。晚年时，身卧病床，依然念着那些学子的未来。
结束即开始
1913年，白方礼出生于河北省沧县的一个贫穷落后的小村庄，动荡年代，家境贫寒，白方礼和当时的农村小孩子一样，没有机会上学。
13岁时，为了维持家里的生活白方礼去给别人打短工。但是因为没有学历只能出卖体力，无法实现温饱。无奈之下，白方礼离开家乡孤身前往天津求生计。
捐款资助学子
开始的几年，白方礼没有技能没有学历，找不到工作，只能过着流浪的日子。后来白方礼蹬起了三轮车，凭自己的体力吃饭。
结婚生子之后白方礼肩上的担子更重了，他希望自己的孩子以后绝对不能走自己的老路，所以坚持让四个孩子上学。
总归老天对白方礼不是太残酷，虽然日子过得很苦，但是白方礼还是把四个孩子都拉扯大了，并且四个孩子中三个都是大学生。
他吃的所有的苦，在孩子们成才的那一天得到了最好的回报。孩子们上了大学后，白方礼也到了退休的年龄，他心满意足的回到家乡准备养老。
如果按照正常的情况发展，这也许就是白方礼平淡的一生了，说不上多么伟大，只是和其他人一样平平常常。
然而，回乡后发生的事让白方礼的人生猝不及防的发生了转折，也让本该结束的一切有了一个新的开始。当白方礼站在阔别已久的家乡故土上时，眼前的一幕震惊了他。村子里的小孩子都在做着农活。
白方礼赶快上前询问：“你们为什么不去上学？”孩子们说：“家里没钱，大人不让他们上学。”白方礼看着这些稚嫩的面孔，突然感到了一阵悲哀。
这些孩子本来应该坐在教室里，迎着阳光读书，但是因为家境贫寒失去了机会。白方礼心中的情绪难以平复，一个大胆的想法出现在白方礼的脑海里，他要支持这些孩子上学。
想法是美好的，但是实践起来却是十分困难的。白方礼拿出自己身上的5000多块钱，这些钱几乎是当时白方礼全部家当。
但是这些钱在宏大的目标面前不过是杯水车薪，多番考虑之下白方礼决定重操旧业，白方礼蹬了一辈子的三轮车，前半辈子为了家庭，后半辈子为了贫困的学生。
二十年不悔，圆梦求学梦
白方礼重回天津，这一年他74岁。与原来不同，原来的自己一天奔波在路上，想的是怎么能供起自己的孩子读书，现在的自己想的是如何供起更多的孩子读书。
白方礼心里揣着这个想法，对工作抱有更大的热情，心里也更加充实。他把挣来的钱大部分都捐给了学校，自己只留下很小的一部分。
二十多年白方礼没有给自己买一件新衣服，他的衣服都是捡来的，今天捡一只鞋子，明天捡一件破大衣，他把他们当成宝贝穿在身上，像是个乞丐，当然他并不乞讨。
他靠自己吃饭，还供很多学生吃饭。说到吃饭上，白方礼更是节省，他每天就吃个馒头喝点水，有时候加点酱油，菜的话几乎没有。
对于住处也是非常随意，每天在哪歇工就在哪睡一宿，他没有固定的住处，以天地为家。
白方礼一刻也不敢停歇，他自己很清楚他已经74岁了，体力远不如年轻人，也不知道自己还有多长时间的寿命，所以争分夺秒的赚钱。
为此他吃了很多的苦，夏天里，他为了拉客而中暑，冬天里冻得不行从车上掉下来，感冒了就一边拉客一边吞药。
每天劳累过后白方礼最开心的事就是抱着他的小木匣子数钱，一张张毛票、一枚枚硬币都是他的汗水换来的，每多一块钱就是贫困学子上学多的一份希望。
每日奔波
天津的街口，白方礼破衣烂衫，路过的人绝对想不到这个看上去像是个乞丐一样的老头，二十年间存下了一笔巨款，他压缩自己的生活质量，本该安享晚年的时候又忙于赚钱。
但是这些钱白方礼一分没有用到自己身上，他把这笔钱全都用于资助贫困学生上学。
白方礼早年的经历深刻的告诉他只有好好学习才能有出路，一个没有学问的人为这个社会做出的贡献始终是小的，有了学问掌握一定的技能才能对社会国家做出更多的贡献。他喜欢孩子，更喜欢看到孩子们有学念。
二十年来，每次去学校看望自己捐助的孩子上学成了白方礼最欣喜的事，看到那些可以上学的学生眼里闪耀的光芒，白方礼感觉一切都是值得的。
1994年的时候，白方礼带着赚的3000块钱再次前往学校捐款，这一次，事情传到了市长的耳朵里，市长听说了白方礼的所作所为十分感动，他很感谢这位老人，想要给予奖赏，但是白方礼没有接受奖金，他向市长求了一件别的事情。
白方礼希望成立一家支教公司，能有更多的人参与支教来帮助那些贫困的学生们。市长答应了他的要求，把火车站旁边的一个铁皮房子送给了白方礼。
这时“天津白方礼支教公司”就成立了，白方礼对每一个来到这里的人说，所有的捐款都会用于支教，这些善款永远不会姓白。
平民英雄，国之脊梁
每个人在生命的面前都是弱小卑微的，也是平等的。就像亿万富翁也会死去，平民乞丐也会活得很久，当死亡到来时谁也无法逃离。
长期劳累的工作、不规律的作息最后还是压垮了白方礼的身体。一个冬天，白方礼来到天津耀华中学，指着盒子里的500块钱说“我老了，干不动了，这应该是最后一笔钱了。”
听到这，老师们都压抑不住哭出了声。2005年，92岁的白方礼去世了。
白方礼去世后人们整理他的遗物发现他的遗产竟然为零，他一分钱都没有留给自己，这一刻人们沉默了。
白方礼的葬礼举行的时候，天津市的市民们自发为他送行，无数人在街头留下了泪水以此纪念这个平民英雄。
白方礼是一个心怀大爱的人，他的心里没有自己，却留出大片的空间给别人。他唯一在意的就是在自己有限的时间里能不能让更多的贫困学子开开心心的上学。
他曾说过，自己没用了，但是自己资助的学生有文化懂科学，他们迟早会成为国家的栋梁之材。
白方礼雕像
他说话时眼里有光芒闪动。他曾两次提名感动中国候选人，但是最终没有获得这个称号，有人说央视欠他一个“感动中国”，但是我想即使老人在世也不会在乎这个称号，因为他的所作所为早已感动中国。
但是该来的荣耀总会来到，2008年，白方礼当选“感动中国”人物，感动中国给他的颁奖词中有这样一句话：老人走了，了无牵挂的走了，然而老人的爱却永远留在这个世上。这份爱不会随着老人的离世逐渐消失，反而在更多好心人的帮助下逐渐深厚。
白方礼是一个平凡人，但他用自己的力量感动了中国。他是时代的楷模，是真正的国之脊梁。
