孙女婚礼爷爷奶奶相互搀扶送上戒指,当时的场景是怎样的?

老人 0 36

孙女婚礼爷爷奶奶相互搀扶送上戒指,当时的场景是怎样的?,第1张

孙女婚礼爷爷奶奶相互搀扶送上戒指,当时的场景是怎样的?
导读:人生中最幸福的事莫过于和自己相爱的人迈入婚姻的殿堂。如果在这个时候,自己的爷爷奶奶能为活在世上,为自己送上结婚的戒指,相信这种场景是非常让人感动的。毕竟不是每一位新人都有此荣幸,可以感受到来自上一辈儿的关爱。每个大家庭都有着丰富多彩的人生。

人生中最幸福的事莫过于和自己相爱的人迈入婚姻的殿堂。如果在这个时候,自己的爷爷奶奶能为活在世上,为自己送上结婚的戒指,相信这种场景是非常让人感动的。毕竟不是每一位新人都有此荣幸,可以感受到来自上一辈儿的关爱。每个大家庭都有着丰富多彩的人生。

爷爷奶奶的关爱

很多孩子在小的时候都是由爷爷奶奶带大的,爸爸妈妈为了挣钱会选择去远方打工。这时候孩子就成了留守儿童,只能依靠在爷爷奶奶的旁边。而隔代亲也会在这儿深深的体现,奶奶在家照顾孩子的饮食起居,爷爷在田地里忙活。老人也因为自己生的孩子不在身边而感觉孤单,但是有自己的孙女孙子在身边,也会很开心。虽然累点,但他们不至于孤独。每逢暑假火车站里都可以看见爷爷奶奶带着自己的孙子孙女去找孩子的爸爸妈妈,到他们的身边住一段时间。

为孙女送上戒指

很多爷爷奶奶对自己的儿子闺女会很严厉,稍不听话就会责备他们。但是对于自己的孙子孙女从来都不大声说话,冬天怕冷着,夏天怕热着。什么事情都要自己亲力而为,孩子受了什么委屈,他们都会很难过。随着时间的流逝,孩子们也慢慢变大了,爷爷奶奶也都老了。到了谈婚论嫁的年纪,这个女孩儿和一个男孩认识了,爷爷奶奶知道后也是很开心,自己的孙女终于有了归宿,老两口只希望她过得幸福。

就在两人商量结婚的时候,爷爷奶奶提议为孙女送上戒指,见证两人的婚礼。孙女知道这个事情也是很开心的,很快到了婚礼当天,在动人的音乐声中,爷爷奶奶两位老人相互搀扶,拿着她们的结婚戒指递给了孙女,老人拥抱了两位新人,说着对孙女的祝福。画面真的是很温馨浪漫的,在这样美好的时刻,还有爷爷奶奶相陪,这个女孩的一家人是非常幸运而且幸福的。

结婚是你爷爷奶奶送你什么礼物好?你这有点反了。

嗯,如果说是别人结婚,你回家了,见到你的爷爷奶奶,你可以送给他们礼物。送给他们什么礼物呢?千万不要送钱,送给钱他们也舍不得花。千万不要送吃的,送吃的他们舍不得吃。送什么好呢?送健康。去美容院给他们办两张养生套盒卡。让他们在美容院隔三差五的就去按摩一次。现在不养生,以后养医生这句话大家都听过。健康是人最大的资本,如果连健康都没有了,什么都没有了。送给妈妈,爸爸,爷爷奶奶,姥姥姥爷最好的礼物就是健康。但是现在每个人都很忙,不可能说给妈妈,爸爸,爷爷奶奶,姥姥姥爷都按摩。送给妈妈,爸爸,爷爷奶奶,姥姥姥爷,美容养生卡是最合适的。

1 我的奶奶外貌描写二百字

篇一:我的奶奶

何翼德

我奶奶长着花白的头发,眼睛很大,个人不高,胖胖的身材,总是忙忙碌碌。

我奶奶是一个计算很快的人,每次检查我的作业,不到几分钟就检查完了。奶奶还会织毛衣,我穿的毛衣都是她织的。

我奶奶还很爱学习,她虽然已经快七十岁了,但每周还挤公交车到广州市老干部大学学习声乐,听奶奶说:“她们是从基础班学起到提高班、研修班。由乐理知识到发音方法,到唱歌的技巧……为了更熟悉歌曲,她每天都在家里听CD碟。奶奶唱歌很好听。她还参加合唱团去广州市老干部合唱节演出呢。

我要向奶奶学习她爱学习的精神。

篇二:我的奶奶

最近我们家总是乱成一团,而“罪魁祸首”就是我奶奶,自从奶奶来了以后,我们家一日三餐基本上都是一样的,早上起来吃的肯定是粥,晚上嘛就一直是豆芽炒牛肉,天天这样吃我都要吐了。不过,她虽然60多岁了,可依然有乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,尤其是头发,妈妈看了有羡慕的。

奶奶有个不好的习惯就是喜欢用微波炉加热食物。有一次,妈妈让她去煮一个鸡蛋和粽子,她把粽子放微波炉里还可以,谁知她连鸡蛋液放进去了,这可是会爆炸的呀,她八成是对城里的新鲜食物很感兴趣,所以才“乱来”的吧,幸好妈妈发现的早,不然后果不堪设想呀!

这就是我的惹事精奶奶!

篇三:疼爱我的奶奶

我的奶奶60多岁了,身材较矮,头上布满白发,流水般的岁月无情的下来一条条深深的皱纹。说起奶奶脸上的皱纹,还真奇怪,她额头的皱纹像三字,眼角的皱纹像鱼尾纹,嘴旁的皱纹像个大括号。

就是因为有了嘴旁的皱纹,所以她好像总在笑,显得非常和蔼。奶奶是个很勤快的人,奶奶每天五点半起床。奶奶干什么都非常认真仔细,特别是给我做拖鞋的时候,奶奶总是一针一针 地缝着。奶奶缝的时候,经常刺到手。我看着奶奶劳累的样子,我真想快快长大,帮奶奶做更多的家务事。我爱我的奶奶

张雨晴

篇四:我的奶奶

我的奶奶虽然退休了,但是有许多活要干。每天接送我的都是她,每天扫地也是她,那洗米做饭呢?还是奶奶!她还天天辅导我学习,使我增加了数学、成语、写作文的知识。

奶奶有一双灵巧的手,不但做出一手好香的菜,还做出很多种不同的糕点,做得又好看又好吃,我们非常喜欢。现在奶奶老了,我决定回家做完作业就帮奶奶捶捶背,做家务,减轻她的负担。我爱我的奶奶!

篇五:我爱奶奶

从小到大,因为爸爸妈妈都很忙,所以我一直是奶奶带着长大的。每当我遇到困难的时候,奶奶总是耐心地帮助我解决困难。每当我考试成绩不好,奶奶会鼓励我不要灰心,下次努力一些。每当我生病的时候,奶奶总是忙里忙外的奔波,让我快点好起来。每当我犯错误的时候,奶奶会严厉的批评我,让我认识到自己错在那里,以后要改正。我非常爱我的奶奶,她给了我很大的帮助。

我长大以后要好好报答我的奶奶。我要大声说:“谢谢您奶奶”!

2 求描写奶奶的作文300在+

我的奶奶作文 300字“粗糙的手,满脸的皱纹,炯炯有神的眼睛。”

这是我对奶奶的第一感觉。奶奶为了省钱给我买好吃的,奶奶还是在用那台快成古董的缝纫机,给自己做被套、床单、枕头、还用毛线钩鞋子。

奶奶很疼我,一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头留给我、暖和的被子留给我盖。然而,自己吃的是我不喜欢的,或者是掉在桌子上的。

奶奶给我们的总是最好的,却把不好的留给自己。姑妈在家普里写到:奶奶是慈母、奶奶是严师、奶奶是顾问。

每当有人说起奶奶,都是竖起大拇指的,都说奶奶是女强人,说奶奶有一颗慈祥、善良,有一颗年轻的心。是的,奶奶永远是那么年轻。

一二年级时,我是住校生,一个星期回一次家。那时候,爸爸妈妈很忙,一直是奶奶照顾我。

每到星期五的时候,奶奶都会来接我。那管是炎热干燥的夏天,寒风刺骨的冬天。

现在,每当我一想起以前和奶奶闹变扭是,我真觉得愧疚呀!我现在真想对奶奶说一声“对不起”。我祝奶奶:身体健康,万事如意。

福如东海,寿比南山。

3 描写外貌我的奶奶

1、我的奶奶已经是七十多岁的人了。

头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。

奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。 2、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!” 3、刘奶奶在我的印象中总是干干净净的,走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好,没有一丝乱发。

她不但自己干净,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。儿子、儿媳妇和孙子的衣服从来都是她洗,他们总是穿得板板正正。

我去她家没见她闲着过。 4、瞧这位老奶奶,她坐在桌子的最右端,头上蒙着一块白头巾,身上穿着的夹袄已经打满了补丁。

她微低着头,两手熟练地缠着纱布。你虽然看不见她的眼睛,但从她那神情专注的脸上,可以看出她仿佛正在聆听着什么。

5、我的奶奶今年八十三岁了,她个儿不高,头上全是白发,脸上布满了皱纹,牙齿全落光了。她的背有些驼,小脚只有3寸长,但走起路来还很有精神。

6、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

7、我的奶奶年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快 ,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。

4 描写奶奶外貌

在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌。

这是因为,外貌 描写是人物描写的一个重要组成部分,对揭示人物的个性特征,起着很 重要的作用。 外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。

怎样把人物的外 貌写具体呢? 第一、静态外貌描写:就是像描写一幅画、一张照片那样,去描写 整个人物的外表,包括描写人物的容貌(面容长相)、身材(高矮胖瘦)、服饰(穿着打扮)、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时,要注意以 下几点: (1)要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写。

年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同,人物的外 貌也定会有所不同。静态外貌描写,虽然包括多个方面,但决不等于要 面面俱到,一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画, 做到写谁像谁(即依照文字,能够顺利找到对应的人)。

这样才能给读 者留下深刻而鲜明的印象。具体方法: ①注意抓住容貌特征进行具体描写。

在这方面,又要特别重视“画 眼睛——写内心”。伟大的作家鲁迅先生曾说:“要极省俭地画出一个 人的特点,最好是画他的眼睛。

我以为这话是极对的,倘若画了全部头 发,即使画得逼真,也毫无意义。”如: 穆老师的眼睛双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大。

乍一看并没有什 么特别,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话呢! 这段外貌描写仅两句话,便把穆老师善解人意的特点写出来了。 ②注意抓住服饰特征进行具体描写。

风俗、爱好、性情不同,人物 的服饰往往也就不同。因此,抓住服饰特征进行具体描写,是省俭地画 出一个人特点的又一重要方法。

如: 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,劲上套一个明晃晃 的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下 愿心,用圈子将他套住了。(《少年闰土》) 寥寥数语,不仅描写出了人物的外貌,还展示出了当时浙江绍兴一 带的风俗民情,同时写出了父亲对闰土的爱心。

抓住人物独具的外貌特点进行真实、有选择地具体描写,就能使笔 下的人物栩栩如生,达到如见其人的效果;就能有效地避免外貌描写“千 人一面”(都是“高鼻梁,大眼睛,双眼皮儿,一笑俩酒窝儿”)的现 象。 (2)要有顺序地进行描写。

外貌描写也要有一定的顺序,写前也要先想好按照怎样的顺序写, 然后逐一写来。比如我们打算从长相、穿着两个方面去写一个人的外貌, 如果在长相描写中插入穿着描写,就会令读者费解。

这样杂乱无章的外 貌描写是不能给读者留下深刻印象的。怎么办? ①按照从整体到局部的顺序写。

即先描写人物的全貌,再描写人物 局部的“特写镜头”。可以先写人物身材怎样,是高大魁梧,还是瘦小 枯干,然后再对头、身、四肢等有选择地进行描写;写人物的脸,可以先从整体上写这张脸什么样,然后再对额头、眼睛、面颊、鼻子、嘴、下巴等部位有选择地进行描写。

如: 风雪中,一位老战士,靠着冰崖坐着,一动也不动,好像一尊塑像。 他浑身落满了雪花,神情十分镇定、自然。

他穿着一身破旧的单衣,布 片像枯树叶一样贴在身上。(《丰碑》) 这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”,然 后再描写他的神情、身上穿着,顺序清晰,栩栩如生。

②按照从局部到整体的顺序写。即先描写某些部位所具有的明显突 出的特点,然后再写人物的全貌。

如: 长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大,身子小,难 友们都很疼爱他,叫他“小萝卜头”。

(《我的弟弟“小萝卜头”》) 这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子,然后再描写他的全貌像 个“小萝卜头”,有序、简练而生动。 ③按照不同方面的顺序写。

即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方 面,有选择地进行描写。如: 古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛,尖尖的下巴上飘拂着花白 的络腮胡须。

他高高的个子,宽宽的肩膀,说起话来声音像洪钟一样的 响亮,走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。(《老水牛爷爷》) 这段外貌描写,按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行 具体描写,鲜活的人物形象跃然纸上。

第二、动态外貌描写:就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人 的喜、怒、哀、乐的感情,活泼、呆板、暴躁、文静的性格,都会在神 态表情上流露出来。

因此,动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性 格特征。 在描写人物动态外貌时,最好与静态外貌描写相结合,与人物的语 言、行动描写相结合。

这样写,不但具体,效果也好。如: 铁人睁大了眼睛,“哦?⋯⋯咳!”他向司机喊道:“掉头,回去!” (《忆铁人》) 这两句话,把描写神态(“睁大了眼睛”)与描写语言相结合,真 实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。

写人记事时,常要描写人物的语言。因为,语言是心灵的“门户”, 语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段。

这就 需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法。 怎样把人物的语言写好、写具体呢?下面的这段话,会给我们许多 提示: 我哭着,哭着,听到有人走了进来,回头一看,原来是继父,便把 头扭向一边。

他在我身边坐下,用手。

5 求描写奶奶的作文300在+

我的奶奶作文 300字

“粗糙的手,满脸的皱纹,炯炯有神的眼睛。”这是我对奶奶的第一感觉。奶奶为了省钱给我买好吃的,奶奶还是在用那台快成古董的缝纫机,给自己做被套、床单、枕头、还用毛线钩鞋子。

奶奶很疼我,一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头留给我、暖和的被子留给我盖。然而,自己吃的是我不喜欢的,或者是掉在桌子上的。奶奶给我们的总是最好的,却把不好的留给自己。

姑妈在家普里写到:奶奶是慈母、奶奶是严师、奶奶是顾问。每当有人说起奶奶,都是竖起大拇指的,都说奶奶是女强人,说奶奶有一颗慈祥、善良,有一颗年轻的心。是的,奶奶永远是那么年轻。

一二年级时,我是住校生,一个星期回一次家。那时候,爸爸妈妈很忙,一直是奶奶照顾我。每到星期五的时候,奶奶都会来接我。那管是炎热干燥的夏天,寒风刺骨的冬天。现在,每当我一想起以前和奶奶闹变扭是,我真觉得愧疚呀!我现在真想对奶奶说一声“对不起”。

我祝奶奶:身体健康,万事如意。福如东海,寿比南山。

6 描写农村老人外貌的作文300字

我熟悉的一个人

在我家附近的农贸市场上有一个卖菜的老奶奶,黄黄的脸上布满一道道皱纹,一看就知道她是一个农民。我经常到她那里买菜,所以对她很熟悉。

有一天,我妈妈非常的忙,所以拜托我去帮她买菜。我来到农贸市场,依然找那家我最熟悉的卖菜的地方,这时,那位老奶奶热情的招待我,高兴的说:“小妹妹,又来帮妈妈买菜拉是不是要些西红柿?”说完,便行动起来,挑了个又大又新鲜的,我好奇地说:“老奶奶,您怎么知道我要的是西红柿呢?“”“”那当然,你呀,可是我们的老顾客了,我当然清楚拉。”

我拿着老奶奶给我挑的西红柿,高高兴兴的回家拉。

当我把西红柿交给妈妈时,忽然发现钱包不见拉,我非常的着急,马上原路去找,刚一出门,便看到老奶奶气喘吁吁地朝这边跑来,说:“小妹妹,你的钱包放在我这里拉,看到你往这边走,才立刻追了过来。快拿走吧,否则你妈妈又该生气拉!“”说着,把钱包还给了我。我抹了一把脸上的泪水,望望她那憨厚的面容,不知说什么好。老奶奶冲我一摆手说:“孩子,回家吧,免得妈妈着急。”

我摆手告别了老奶奶,心想:这是一位多么好的人呀,她带人诚恳,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的记忆中

7 描写外婆外貌的片段300字

较高的身材,方形的国字脸,高高的鼻梁,微陷的双眼,慈祥的面容,背有点驼,岁月在她饱经风霜的脸上无情地刻了几道深深的皱纹,刻记着她七十年几年的千辛万苦,花白的头发像样落了一层细细的霜雪,走起路来步子沉甸甸的,两只粗大、干枯的手摸在你的脊背上,像样两把小锉似的。

她就是我的外婆。 外婆有着一张表情丰富的脸和一双心灵手巧的手、还有一张能说会道的嘴,犹如六月里的天气,时阴时晴,时忙时闲,时说时停,叫人捉摸不透。

外婆很爱笑,我小时候只要听到她的笑声便会蹦蹦跳跳地跑到她身旁,依偎着她也跟着咯咯地笑起来。因为外婆的笑是那么爽朗,笑容那么慈祥。

外婆的手,手掌有点儿方,手指略粗,指头有一层又黄又硬的茧皮,指甲盖儿又坚硬又厚,剪都很难剪,手背上的骨节和青筋都突了出来,手上的皮肤也起了皱纹。但这双手无论是干粗活还是细活,都是干净利索。

每次吃完饭,厨房里响起了“锅碗盆勺”进行曲。你瞧,外婆正在洗碗池边刷碗筷,她熟练地把一个个满身油迹和残渣的碗、盘拿在手里,用浅蓝色的“百法布”里里外外地冲擦,手腕不停摆动,所有的动作那么协调。

眨眼工夫,一摞碗洗得干干净净,哈,还能照出人影来呢! 外婆虽然没读过书,大字不识几个,嘴却能说会道。一次,我的作文找不到题材,急得我抓耳挠腮。

外婆见状,便问:“我的宝贝孙女,怎么了?”“我写不出作文,怎么办?”我回答得有些不耐烦。“写作文就像做饭、炒菜的时候要用柴米油盐哪,建楼房要有砖瓦木石一样,对不对?你要细心观察周围的事物,就会有新的发现!”外婆苦口婆心地教导我。

我听了这意味深长的话,觉得外婆说大话得挺对。没读过书的外婆,也能说大话出这番大道理,真是见多识广啊! 我爱我的外婆,外婆婆启发了我一个道理:人要有所成就,就必须专心,无论做什么事都必须要努力,在学习上多留心观察,多付出,才能取得好成绩。

8 求描写老奶奶的外貌的段落,望学霸开眼

1、我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。

2、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

3、刘奶奶在我的印象中总是干干净净的,走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好,没有一丝乱发。她不但自己干净,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。儿子、儿媳妇和孙子的衣服从来都是她洗,他们总是穿得板板正正。我去她家没见她闲着过。

4、瞧这位老奶奶,她坐在桌子的最右端,头上蒙着一块白头巾,身上穿着的夹袄已经打满了补丁。她微低着头,两手熟练地缠着纱布。你虽然看不见她的眼睛,但从她那神情专注的脸上,可以看出她仿佛正在聆听着什么。

5、我的奶奶今年八十三岁了,她个儿不高,头上全是白发,脸上布满了皱纹,牙齿全落光了。她的背有些驼,小脚只有3寸长,但走起路来还很有精神。

6、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

7、我的奶奶年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快 ,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。

9 描写老奶奶外貌的句子急

1我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

2我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。

3我的奶奶年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快 ,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。

4刘奶奶在我的印象中总是干干净净的,走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好,没有一丝乱发。她不但自己干净,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。儿子、儿媳妇和孙子的衣服从来都是她洗,他们总是穿得板板正正。我去她家没见她闲着过。

1 细节描写《我的奶奶》作文

我的奶奶是一个留着齐耳的短发,中等身材,看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人,也是个既严厉又让人敬佩的人,她很乐于助人,善解人意,奶奶的笑容很慈祥。

她特别疼爱我们,在我们的学习生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。 每当我放学回家的时候,都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影,远远的就能闻到饭菜的香味,我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来,奶奶端着那美味的菜肴,亲切地对我说:“肯定肚子饿了吧,快去洗手来吃饭吧。”

“多吃点!还有要多吃青菜!”“呵呵!还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷,‘狼吞虎咽’吃了起来,还是奶奶做的菜最好吃了。

有时我受委屈的时候,或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候,她就会拉上我的手,摸着我的头把我带进她的房间,给我分析为什么会给爸爸批评,给我说做人的道理,让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励,会带他们出去散步、逗乐,让他们忘记委屈。

她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。 当然,在和蔼的背后还有严厉,奶奶是一个很有原则性的人,该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。

当我们犯错误、做错事的时候,她也会惩罚我们,而且还会骂我们,我知道她是为了我们的将来着想,有时骂得不是很好听但是我都是听着,心里想着:“她是我的奶奶,我要尊重她!”所以,要是不想听到那些话,就得做好每一件事,努力达到最好,呵呵! 奶奶也很会处理人际关系,在家楼下的花园里,往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天,有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐,喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人,记得有一次在公园里,有一个小男孩和家人走散了,奶奶知道了就带着他们去找,最后终于在一个花丛下找到了,小男孩的家人很感谢奶奶,还特地到家里做客呢! 奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者,不管在生活还是学习中,她都给了我无微不至的关心和帮助。

奶奶对我的关怀我永远不会忘却,我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱,我会好好孝敬她,用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出。

2 我的奶奶作文600字记述上要有议论人物主体现感人的细节描写

生离死别,多凄惨的词,但每人都逃不了经历它。正因为我经历了它,所以我多了一份沉默,一份成熟。奶奶,这个词我再叫也没人回应。一位年过8旬的老人,脸上一道道皱纹,脸上的肉摇摇欲坠。望着街上的老人,我一如既往地认为奶奶是世界上最最美丽的老人,我引以为荣。

记得一个知了叫得不亦乐乎的上午,太阳 辣地照着。我和奶奶站在士多店里,无知的我对奶奶说:“我要吃甜筒,你要吗?”奶奶笑着回答:“乖,奶奶不要。”我拿了一个甜筒之后,奶奶给了钱。我们便离开了。我吃到厌烦了之后,随手想扔。奶奶开话了:“给奶奶,奶奶要吃,不可以随手扔垃圾。”望着奶奶津津有味的吃着我吃剩的甜筒时,我知错了,每次奶奶喂我吃饭时,只是吹一下我的饭,我就骂开了:“有你的口水了,我不吃了。”奶奶就拿着饭一声不响地走开了,我知道她又躲在厨房里哭了。我嫌弃奶奶的口水,但奶奶却不。

今年,奶奶一声不响地死了。我哭了。我再也叫不出奶奶了。2

3 描写奶奶的作文含细节描写

在我的记忆深处,有许多值得我去怀念和回味的人,每个人就像一个个小故事一样在我的头脑中保存着、积累着。

慢慢地这些人和事就如一本宝贵的故事书,融入着浓浓的亲情,感受着亲人的细腻的关怀,时常在头脑里翻阅着,让我总是不由自主地想倾诉一些心里话,今天我就来说说我的奶奶吧。我的奶奶是一个留着齐耳的短发,中等身材,看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人,也是个既严厉又让人敬佩的人,她很乐于助人,善解人意,奶奶的笑容很慈祥。

她特别疼爱我们,在我们的学习生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。每当我放学回家的时候,都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影,远远的就能闻到饭菜的香味,我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来,奶奶端着那美味的菜肴,亲切地对我说:“肯定肚子饿了吧,快去洗手来吃饭吧。”

“多吃点!还有要多吃青菜!”“呵呵!还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷,‘狼吞虎咽’吃了起来,还是奶奶做的菜最好吃了。

有时我受委屈的时候,或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候,她就会拉上我的手,摸着我的头把我带进她的房间,给我分析为什么会给爸爸批评,给我说做人的道理,让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励,会带他们出去散步、逗乐,让他们忘记委屈。

她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。当然,在和蔼的背后还有严厉,奶奶是一个很有原则性的人,该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。

当我们犯错误、做错事的时候,她也会惩罚我们,而且还会骂我们,我知道她是为了我们的将来着想,有时骂得不是很好听但是我都是听着,心里想着:“她是我的奶奶,我要尊重她!”所以,要是不想听到那些话,就得做好每一件事,努力达到最好,呵呵!奶奶也很会处理人际关系,在家楼下的花园里,往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天,有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐,喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人,记得有一次在公园里,有一个小男孩和家人走散了,奶奶知道了就带着他们去找,最后终于在一个花丛下找到了,小男孩的家人很感谢奶奶,还特地到家里做客呢!奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者,不管在生活还是学习中,她都给了我无微不至的关心和帮助。

奶奶对我的关怀我永远不会忘却,我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱,我会好好孝敬她,用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出!感谢您,我亲爱的奶奶。

4 细节描写《我的奶奶》作文

我的奶奶是一个留着齐耳的短发,中等身材,看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人,也是个既严厉又让人敬佩的人,她很乐于助人,善解人意,奶奶的笑容很慈祥。她特别疼爱我们,在我们的学习生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。

每当我放学回家的时候,都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影,远远的就能闻到饭菜的香味,我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来,奶奶端着那美味的菜肴,亲切地对我说:“肯定肚子饿了吧,快去洗手来吃饭吧。”“多吃点!还有要多吃青菜!”“呵呵!还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷,‘狼吞虎咽’吃了起来,还是奶奶做的菜最好吃了。

有时我受委屈的时候,或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候,她就会拉上我的手,摸着我的头把我带进她的房间,给我分析为什么会给爸爸批评,给我说做人的道理,让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励,会带他们出去散步、逗乐,让他们忘记委屈。她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。

当然,在和蔼的背后还有严厉,奶奶是一个很有原则性的人,该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。当我们犯错误、做错事的时候,她也会惩罚我们,而且还会骂我们,我知道她是为了我们的将来着想,有时骂得不是很好听但是我都是听着,心里想着:“她是我的奶奶,我要尊重她!”所以,要是不想听到那些话,就得做好每一件事,努力达到最好,呵呵!

奶奶也很会处理人际关系,在家楼下的花园里,往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天,有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐,喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人,记得有一次在公园里,有一个小男孩和家人走散了,奶奶知道了就带着他们去找,最后终于在一个花丛下找到了,小男孩的家人很感谢奶奶,还特地到家里做客呢!

奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者,不管在生活还是学习中,她都给了我无微不至的关心和帮助。奶奶对我的关怀我永远不会忘却,我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱,我会好好孝敬她,用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出!

5 我的奶奶作文450字,用上细节描写及人物描写方法

每当看到一位位慈祥的老人,我就会情不自禁地想起我那坚强、勤俭的奶奶。

我的奶奶今年80岁了,在她硬朗的身躯里藏着一颗孤独,受伤的心。当年奶奶产下小姑不久里,爷爷国为仗义,帮兄弟找仇家,结果,被人活活打死,就这样,一个家村平凡的妇人,变成一了一个寡妇,守寡至今,奶奶一直都承受着独养7个儿女的艰辛。

在奶奶年近70岁时,爸你硬把奶奶接到城里来住,奶奶刚到家里,妈妈已准备了一桌丰富的饭菜,一张新床和几套新衣服,奶奶看到眼前对于我来说屡见不鲜的菜肴,疑惑的对爸爸说:“今天是不是来什么贵客?”爸爸皱直双眉,然后“扑哧”一声笑,打趣着对奶奶说:“是呀,今天是来贵客了,这位贵客就是我妈妈您呀。”奶奶紧锁住眉头,脸立刻沉下来:“你捡宝了怎么的?煮那么多菜,我又不是没饭吃!”爸爸先是一副不解的样子,然后才恍然大悟,轻声对奶奶说:“妈,都几十年了,您哪一年,哪一月,哪一天吃过一顿饱?我们是真心诚意在报答您啊!如今,就一顿饭,难道您都要拒绝?”听了爸爸的话,爸爸不再说什么了?脸上紧绷着的肌肉也慢慢放松了。

晚饭后,奶奶拿出衣服,正要洗澡,妈妈赶紧拿走奶奶手上那几件全是补丁的衣服,换上准备好的新衣服,奶奶依依不舍地望靖妈妈手上的旧衣服:“媳妇,别丢掉,毕竟穿了几十年……。”奶奶没有说下去,妈妈也会意地点点头,穿上新衣服,睡在新床上,盖着新被子,熟悉新环境,可奶奶心里依旧思念着农村、思念着爷爷。

终究在一个月后的一天,奶奶说她太思念村里那空空的老房子和无人料理的几块菜地,坚持要回老家住,虽然爸妈心里一万个不愿意,可最后爸爸妈妈还是同意了。

奶奶走时,用她那芲老而粗糙的双手摸着我的头,欣慰着说:“你和你爷爷很像,好好努力!”

望着奶奶渐渐远去的背影,我觉得奶奶越来越高大了。

6 我的奶奶作文600字(工笔描绘,修辞描写)

我的奶奶六十三岁,头发还是黑的,眼睛里充满了慈祥的目光。

奶奶很关心我,一次,爸爸妈妈都值班,奶奶只好一个人来照顾我。烧好晚饭,她停也停不下来,教我作业,还要打扫卫生,给爷爷买药…晚上,十点多才休息。

一次,我数学考试连90分都没考到,在房间里闷闷不乐,嘴巴翘得老高,奶奶知道了,赶紧来到我房间,告诉我:“佳佳,你这次没考好没关系,下次再努力,反正吸取教训就好了。”…说了一大堆安慰我的话,从此,我吸取了教训,每次都考得不错。

每次我过生日,她总会做上十多碗我爱吃的菜,笑眯眯地祝贺我,:“佳佳,菜喜欢吃吗?祝你学习进步,健康快乐!”把我喜欢的菜,都夹进我碗里,堆得像小山一样…

奶奶还知道我爱爱干净,可我因为作业很多,加上又要弹钢琴,没时间整理房间。奶奶每周都会帮我整理,把写字台上的台灯擦得一尘不染,把床上的被子迭得整整齐齐,把地板拖得焕然一新,还在书桌上摆上我最喜爱的工艺品…每当我看到这些时,知道奶奶花了很长时间才整理好的,而且,这些时间都是抽出来的…想着想着,泪水就在眼眶里打转转。

那次,我发烧了,没胃口,奶奶烧了一碗热腾腾的粥摆在我面前,我的病在这种精心照顾下好了。可是,奶奶却消瘦了不少,眼睛里都布满了血丝。看到这些,我又不禁呆住了。

我有一个关爱我又慈祥的奶奶感到幸福、快乐,有这样一个奶奶我感到无比自豪。

7 我的奶奶作文600字

我的奶奶

在我开始事时的时候,就打心底里讨厌她。在我的印象,奶奶不是和蔼可亲,而是一次又一次的刁钻和古怪。

在我小的时候。吃饭的时候,掉在桌子上的菜就不要了,奶奶见了就会生气地说:“干什么,掉在桌子上就不要了。想当年,吃的掉在地上我们也……”“诶”奶奶又在讲她的“丰功伟绩”了。这是,我都会说:“知道了”。可还是没有捡起桌上的菜,赶紧往口里扒了几口饭,就冲出家门。后来,我才明白,奶奶小的时候,粮食很少,不管是大人小孩都十分珍惜粮食,这才使奶奶养成节约粮食的好习惯,每每有剩菜剩饭,爸爸要倒掉时,她就会说:“干嘛呀,那还能吃的呢。”

现在仔细想想,奶奶其实还是有和蔼可亲的一面的,不光是节约粮食上,奶奶的心肠特别好,也许是佛经念多了,奶奶每次见到街上有乞丐,都毫不吝啬的给他们几块钱。虽然奶奶在生活方面是那么节约,但还是会给他们钱,让我觉得奶奶又是那么的慈祥。

奶奶不仅十分节约,而且还很有主意,每逢家里有大事情,爸爸都会和奶奶商量,让奶奶提出建议,有时两人也因为某些事情激烈争吵,但最后奶奶还是会按爸爸的想法办事情,并提出一些中肯的建议,而且一般都很效。

说实话,奶奶其实对我还是不错的,因为我一直跟父母亲生活在一起,难免有时候娇惯的不像样,奶奶也因此批评我,但过后都还是以一样和我亲,用他自己的话来讲“你们要好好学习,我们那时候是没有学习的条件,你们现在条件这么好,不好好学习怎么对的起你爸妈给你花的钱呀,你好好学习将来挣了钱,就算奶奶不花,也会是高兴的,到时候人家都说那谁谁谁是我的孙子,我脸上多有光呀。”而且还在我考试考的好的时候给予我物质的奖励。使我深深懂得学习的重要性。

感觉我和奶奶一起生活已经很久了,现在也能理解奶奶了,她也是为我好。奶奶知道我喜欢吃土豆丝,而且她炒的土豆丝是最好吃的,每次都给我碗里放那么多,她自己却不动筷子,看着我吃饭,然后慈祥的笑笑:“慢点吃慢点吃,锅里还有。”有时候突然觉得奶奶很可怜,为我们忙这忙那,为我们这一大家子操心,看着那已经花白的头发,眼睛不觉就湿润了,奶奶辛苦了一辈子,是该享福了,我要好好学习,将来一定让奶奶不再受那么多的苦。

8 求一篇写老人细节描写的作文,600字左右

以前,在指导学生写写人的作文中,总觉得学生习作不生动, 写的是一些俗话套语,根本不是发自内心的感情释放。

甚至有些 同学根本就不知道写什么。是生活中缺少关爱,还是身边的人没 有值得可歌可颂的呢?当然都不是,而是学生缺少感受,缺少发 现。

在一次以“温暖”为题材的习作中,开始同学们都不知道写 什么。我让他们回忆一下身边的人给予他们的关心与帮助。

我叫 刘浩同学站起来给大家说说他想写什么?他回答说自己还没有想 好。这时,我忽然想起一次上晚自习时,他妈妈来给他送了一件 衣服。

我问同学们都还记得吗?大家都说:“记得”。我说:“刘 浩,你就把这件事的经过给大家说说,好吗?”他说:“好!上晚 自习时,妈妈来给我送衣服。

我走出了教室,穿上衣服,就走进了 教室。” 他漫不经心的说,像是在说一件发生在别人身上的与自己毫不 相干的事。

我知道他没有感受到妈妈给他送衣服是对他的爱。 “妈妈送衣服时是怎样对你说的?” “妈妈说,刚才叫你加衣服,你不加,现在冻坏了吧。

快穿 上!” “妈妈给你送的是什么衣服?” “一件**的毛衣。” “妈妈一边说,一边做了些什么呢?” “她把衣服给我穿上了。”

“好!你能把妈妈是怎样给你穿衣服的动作给大家详细说说 吗?” “妈妈把毛衣往我头上一罩,再轻轻地拉下来,接着把衣袖 给我穿好,再把前后的衣角拉平。” “这时,你看妈妈了吗?她的脸、手是怎样的?你注意到了 吗?” “看了,她的脸冻红了。

手在给我穿衣服的时候不小心挨到 我的脸上,我觉得冷冷的。” “那么,你想到了为什么妈妈会这样子吗?” “她为了给我送衣服,一路上冒着风寒,而自己却穿得不多, 。

” 这时,刘浩同学说不下去了,他哭了,而其他的同学也纷纷 落泪了。

瞧,这就是孩子们。他们并不是不能体会别人的关爱,而是 需要有人引导他们从细节处品味自己的幸福。

这样,感受到了爱, 他们也才会爱他人,才会写出发自肺腑的文字。

9 以我的奶奶为题写一篇600字的作文

一个60多岁的老人,个儿不高,银丝般的头发缚在一起盘成了一个小小的发髻,她就是我的奶奶,在家里奶奶可是一把好手。

爸爸妈妈起早摸黑地工作,家里的家务谁来做?是奶奶,烧饭、洗衣服、打扫卫生样样都行。奶奶对我和我弟弟尤为关心,早上帮我们准备丰盛的早餐,傍晚在门口等我们放学。调皮的弟弟总是不认真做作业,奶奶还得承担辅导弟弟功课的任务,因为奶奶只上过一年级,所以弟弟的许多作业奶奶也是一窍不通,那么,辅导奶奶的重任只好交给我了。奇怪吧!为什么不我直接辅导弟弟呢?一个原因是弟弟不听我的话,帮他辅导简直是在对牛弹琴;还有一个原因是奶奶自己提出的,奶奶说自己大字不识几个,也想趁此机会让自己有点学问。所以每天傍晚总能看到老少两代人埋头苦读的情形。

平日里奶奶是个特健朗的人,办起事情来特别地利索,可上个星期奶奶生病了,这下可把大伙担心坏了。叔叔、阿姨、姑姑、大妈都去医院看望奶奶,看着奶奶一天比一天憔悴的样子我的心里不知道有多难受,我该为奶奶做些什么呢?奶奶这一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最爱吃的零食装在袋子里要和我一起去医院看奶奶,说给奶奶带吃的去。奶奶见了特别高兴,病也好了不少。我也专门向妈妈讨教了几招厨艺,给奶奶烧了几道菜,奶奶吃得特别开心,还说这是她吃过的最好吃的菜。我和弟弟还约好,每天一放学就去看奶奶,给她讲故事,好让奶奶的病快点好起来。

终于,前天奶奶出院了,不过医生说要在家多修养。可我奶奶是个特闲不住的人,感觉稍微精神了一点就又开始忙这忙那了。所以,妈妈给了我和弟弟一个光荣而又艰巨的任务,看住奶奶,只准休息不准干活。嘿!别说,妈妈这招可真灵,弟弟一撒娇,奶奶就没辙了,只好放弃干活。可奶奶老闷在家里也不舒服,该给奶奶安排些什么活动呢?我来教奶奶下跳棋,哈哈!正合奶奶的意,瞧,奶奶已经成跳棋迷了,一放学奶奶就迫不及待地要和我下棋,还羡慕地说:“你们可真幸福啊,我们小的时候,除了干活什么都不会。”“奶奶,以后你想玩什么我们教你。”我和弟弟异口同声地说。奶奶开心地笑了