描写奶奶非常喜欢读书的词语
导读：1描写奶奶看书的好词好句 好词：皱纹 银发 花白 光芒 枯瘦 闪烁 假牙 多病 干裂 慈祥 齐整 目光 老茧 勤快和蔼 唠叨干瘦有力 充满慈祥 老有所养 身体硬朗 两鬓斑白 老气横秋 刻满皱纹 语重心长谈古论今 精神矍铄 谈天说地 老有所

1描写奶奶看书的好词好句

好词：皱纹 银发 花白 光芒 枯瘦 闪烁 假牙 多病 干裂 慈祥 齐整 目光 老茧 勤快和蔼 唠叨干瘦有力 充满慈祥 老有所养 身体硬朗 两鬓斑白 老气横秋 刻满皱纹 语重心长谈古论今 精神矍铄 谈天说地 老有所为 面目慈祥 老当益壮 驼背弯腰 老有所乐 满面红光 老骥伏杨好句：1、我的奶奶是一位慈祥而善良的老人。

虽然她已经年近七十，两鬓斑白，身体不太好，但记忆和思维能力特别强。2、每当我看见在街上行走的老人，我的眼前就会浮现出一位身材矮小、满头黑发的乡下妇女—奶奶。

3、我捧起奶奶的手，手背上青筋暴露，像枯树枝似的，就是这双手时刻照顾着我。4、奶奶也有过一双光滑、灵巧的手。

她曾用那双手为我绣过花儿，为爸爸缝过衣服，为妈妈织过毛衣；她曾用那双利索的手，把家里收拾得井井有条。5、粗糙得像一个经历多少风霜的老树枝，黑乎乎的双手里有许许多多的斑纹，深深陷进去的皱纹像一棵树皮破裂的大树。

这就是我敬爱的奶奶的手。6、我奶奶的样子和蔼慈祥，眯缝着两只眼睛，尖尖的鼻子，嘴巴小小的，耳垂特别大，就像观音菩萨的一样。

7、我奶奶162米的个子，不胖不瘦，依然明亮的眼睛让她看起来年轻了十来岁。奶奶的脸上总是带着甜甜的微笑，高高的鼻梁架着一副黑边的老花镜，让我感到了奶奶的幽默。

好段：1、奶奶50多岁了，长着一头银白色的短发，经过流水般的岁月，奶奶的脸上已有许多皱纹了，说起皱纹还挺有趣呢！奶奶额头上的皱纹像个“三”字，眼角的皱纹像鱼尾巴，下巴上的皱纹像个“王”字。奶奶整天乐呵呵的，显得十分和蔼可亲。

2、奶奶很慈祥。见到小孩迷路了，她会想尽办法帮小孩找到家，把她送回家去。

所以，时常会有人来家道谢，无论报酬多丰厚，但奶奶也不贪，奶奶说：“助人为乐是应该的，如果每个人都是为了报酬而干好事，那么世界将变得不堪设想。”见到一些小孩子不懂事，奶奶会给他讲一些道理，让他知道错了。

3、奶奶有短短的头发、尖尖的鼻子、满脸的皱纹，你可别看她有满脸的皱纹，她可是温顺无比。她每天送我上学，接我回家，在路上，我们说说笑笑，高高兴兴。

奶奶每次回家后，先让我吃饱水果，再做作业；她每一天走到哪里都是开心地笑的。4、我的奶奶是一个慈样的老人。

因为牙齿掉得差不多了，嘴有点瘪，但是脸上总是挂着笑意。尤其是见到我和妹妹，更是笑得嘴都合不上了，眼睛眯成了一条缝。

5、我的奶奶是一位身材高大，非常善解人意的人。奶奶今年61岁了，可她看着还是那么年轻。

我的奶奶长得不仅漂亮，而且还很能干，什么饭都会做：烧、烤、清炖的、炒的她都会。每次她做的饭，我都能吃上一大碗。

6、我的奶奶是一位退休工人，年已七旬。一头短发像罩上了一层白霜，一双大眼已深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全落了，一双粗糙的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫，那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错，好象刻记着70年来的千辛万苦。

但她仍然精神焕发，红光满面。7、我有一个很爱我，勤快，爱干活的外婆。

我外婆中等个，眼睛大大的，头发有些花白。一笑起来，脸上总是挂着两个很深的酒窝。

她和蔼又严肃，从不娇惯小孩子。我有一点点小毛病，她都会认真地讲道理、打比方给我指出来，让我改掉。

8、有一次放学，天正下着大雨，同学们都走了。我呆呆地望着来上学的路，不知怎么办。

这时，我看到了，看到了一双熟悉的、瘦弱的、满是皱纹的手，正握着一把伞慢慢地向我走来。奶奶也许为我们姐妹操劳多了，那双早已布满皱纹的手，更显得枯瘦了。

9、我的奶奶今年74岁，她长着一头银发，因为生活艰辛看着比实际年龄要大一些，她一辈子没有工作，是一个普通的家庭妇女。我的奶奶和爷爷共养育了5个子女。

虽然奶奶没读过书，但是，她却教育出5个好孩子。她经常教育孩子要诚实善良，孝敬老人。

10、奶奶是我的守护神，一位拥有和蔼面容和严厉眼神的天使。自记事起，奶奶高大的背影就穿梭于狭小的老屋间，沾满油腻的围裙是她恒久不变的装束，一枚伤痕累累的顶针是她永不褪下的戒指。

在我单纯的内心有一种奇妙的信念：只要有奶奶，生活就是美好的。11、好久没看见外婆了，今天下午，外婆拎着一只鼓鼓的提包兴冲冲地来了。

奇怪，今天外婆为啥这么高兴？我很不明白。再把外婆上下打量一番，觉得外婆变样了，平时外婆的衣着打扮一直很马虎，可今天，外婆穿上干净的新衣服，头发也梳得格外整齐，还没说话，眼睛就乐得眯成了一条缝，脸上的皱纹也好像消失了很多。

外婆一边喘着气，一边兴奋地用手拍打着前胸，显然，她一路上是跑来的。12、外婆年已七旬，一头的短发像罩上了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快 ，一双粗糙的手爬满了一条条蛆躬I似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。

13、奶奶没有固定的工作，但她的工作除了给我们烧饭洗衣，还要给住在“植物园”里的植物们施肥浇水。奶奶这样辛勤地劳动。

满园的绿荫，鲜艳的花朵，还有那沉甸甸的果实，可都是奶奶的劳动成果哩……14、我的外婆是一个非常勤劳的人，她已经80多岁了，黑瘦的脸。

2形容喜欢读书的成语

原发布者：乐图数据

形容爱读书的词语

篇一：描写读书的四字词

描写读书的四字词

全神贯注专心致志废寝忘食孜孜不倦

博览群书学而不厌博学强记手不释卷

书声琅琅开卷有益好学不倦举一反三

囫囵吞枣聚精会神津津有味百读不厌

书香四溢凿壁偷光悬梁刺骨程门立雪

讲述你和书的故事……

在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？先说一说，再写下来。精彩开头：

(1)书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

(2)“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”这是刘向眼中的书“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。

精彩结尾：

(1)我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。

(2)我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

篇二：形容读书的成语

臧谷亡羊：〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。知识，加以变通。囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家

3描写喜爱读书的成语

学习专注：聚精会神、专心致志、全神贯注、目不转睛 一丝不苟 废寝忘食 攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻 不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用 用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学、敩学相长

4描写人爱读书的成语

1、手不释卷

解释：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

出自：三国《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

释义：刘秀在行军作战的紧张时期，仍然抓紧点滴时间，认真读书学习。

示例：闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。

语法：主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义

近义词开卷有益、好学不倦

反义词不学无术

2、好学不倦

解释：喜欢学习，不知疲倦。

语法：补充式；作主语、谓语；含褒义

近义词开卷有益、手不释卷、好学不厌、白首穷经、昼耕夜诵、孜孜不倦、学而不厌

反义词一曝十寒

3、昼耕夜诵 [ zhòu gēng yè sòng ]

解释：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

出自：魏《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵。”

释义：家中贫困，因此白天耕种，夜晚读书。

语法：联合式；作定语；含褒义

4、白首穷经

解释：直至年纪老了还在钻研经籍，犹言活到老，学到老。

语法：偏正式；作谓语、定语；含褒义

近义词好学不倦、皓首穷经

5、学而不厌

解释：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

出自：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

释义：孔子说：“把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？”

示例：对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 《中国 在民族战争中的地位》

语法：偏正式；作谓语、定语；含褒义

近义词手不释卷、好学不倦、虚心好学、皓首穷经

反义词好为人师、骄傲自满

5描写奶奶的诗句

关于奶奶的诗无关哀伤关于奶奶的梦无关年纪光弥散在空气里时间凝固在四点半人除了这样坐着还有什么要完成？下一秒醒来努力寻找话题提高嗓门言笑忘记前一刻的尴尬篇一：奶奶的日子 作者：残阳如血绪 据村口的老槐树说 老大会跑老二会笑 爷爷就走了 奶奶的日子浸透了黄连心事 一摞摞的 堆成了小山 总是压弯了圆月 如钩西北的风 时常摇晃着那扇门 酣睡的孩子静静地 聆听奶奶唱的摇篮曲一双三寸金莲 颤悠悠地 匆匆的来匆匆的去 田间小路的额头上 踩满了褶滚落的汗水变成了碧绿的海洋 掀起的波浪舒展了紧锁的眉 奶奶的笑像极了稻田的花 微微地 老房子后的那片枣园 红闪闪的 那是奶奶为新娘做嫁衣准备的纱稠 落日嫉妒的躲到山后头顶的光阴用围裙兜着 无声地滑落指缝 奶奶的银丝 迎进了老二的新娘从此奶奶瘦小的身影 倚在村口 凝望着对面那座小山 眼眶里浸的泪水 就像吴刚酿的槐花酒 篇二：写给我亲爱的奶奶 作者：绿色河畔 奶奶 孙儿心中您是一个不平凡的女人 我敬您爱您 您就像咱家乡的黄土地一样 那么宽厚 孙儿就像一株高粱 将根深深扎在您这块土地上 倾听您的教诲 用心地将人生的航标扶起 儿时的记忆里 孙儿的顽皮却成了您的欢喜 还有您对婚姻的忠贞 您对儿女的母爱 您对体弱多病的丈夫的不离不弃 而是更多了几分体贴和呵护 在这个家里处处都是您的伟绩 这些统统都印在孙儿的童年记忆里 无法用文字将它尽数言语 不过，现在啊！ 您的儿女都已成人父母 孙儿们也个个都已成人 回想想过去 孙儿将您的疼爱悄悄地珍藏在心里 远方读书的我时时祈祷我亲爱的奶奶 永远健康长寿 孙儿也会更加努力 将您对生活的真善美的延续 奶奶 愿您在故乡依然如意 篇三：奶奶的手 作者：半生为梦 伴随着姑苏城外的钟声 你把婴儿啼哭的黎明捧起 当血脉把我变成了那婴儿 你 用心浇灌着一株君子兰 跪拜 来自西方国度的祈祷 一句一句 解除基督的咒语 没有乳汁孕育的黎明 隔着百叶窗 你画出清晨的第一缕阳光 君子兰花 你梦到 他长成君子一般的兰花 旧时光 我吮到的比乳汁还甜 厚重的冬天 埋满 铺盖在你身上的老棉絮 清晨的第一声鸡鸣 是你的手 厚重地划过搓衣板的生命 在我熟睡着的 红色的梦里 你的手 像血一样红 那不是一个多情的春天 都说春雨 落在一个喜人的夜里 它又一次抹去你田埂上的脚印 你的手 被花白的锄头感染 我任性牵住它的时候 它 割的我心疼 都说夏天会有芙蓉花 我在想 它是不是你少女时候的脸颊 早蝉携一波皱纹来了 烈日下的你 挥的是汗还是泪 没有风的夜晚 播种 等待着君子兰花盛开的秋天 篇四：奶奶 作者：朱燕 奶奶 昨夜你穿越时空 来到了那间小屋 四周似你的脚步那么安静 不顾路途的劳累 你忙着做饭 颤抖的双手 忙着给跳跃的火苗添些柴 还是那件蓝色的对襟大褂 已经被时间磨得发了白 你的笑容在火苗下闪着光 如同阳光下湖中展开的波纹 想听你讲来自远方的童话 但终究什么没有开口 忙碌的身影算是给我的礼物 我的耳朵有些落寞 我的又老又穷的奶奶 从遥远的地方赶来 在昏暗的小屋中忙碌 忙碌中什么都没有说 该怎么感激你呢 我的驼背的奶奶 给了我一个爸爸 篇五：胡同里的老奶奶 作者：超哥 很深很深的小巷 听不见小贩吆喝声 坐在门墩的老奶奶 把正午的阳光 紧紧的揪在手中 小巷的沧桑 深深地印在芭蕉扇上 下雨了 老奶奶依旧坐在门墩上 手里的芭蕉扇轻轻盖在头顶 雨下的很小很小 似乎不忍心淋湿她干净的衣裳她仰望天空 富有内涵的眼神刺穿乌云 天晴了 金灿灿的光线披在她的身上 她笑了 芭蕉扇从头顶 滑落到胸前 没有风 小巷静悄悄 一只苍蝇 从她的扇子上滑落 篇六：写给奶奶 作者：半生为梦 小时候 我触摸过你的手 粗糙得像块木头 后来大了 我看过你的手 老茧 坚硬得像钢针 深深扎入我的心头 到了现在 每每想到你的手 涌出了那 叫做眼泪的暖流 老家门前的那条小河边 有我们家的一块田 上小学的时候 每次路过都会看见 你来回一次又一次 举起锄头狠狠扎入泥土的身姿 永远定格在我的脑海中 那时的我 会从书包里取出一张奖状给你 会端一茶缸子凉茶，怀揣着两颗苹果给你 会在家做好饭等你 那时的你 头发还是黑的 五年前 我到县城求学 那时的我对家乡以外的地方 懵然无知 你说 “男子汉要去闯大世界，要能吃苦” 那些话 我一直记在心里 回家的时候 总会在车站遇到你 上学的时候 你总催着爷爷 牵着那辆红色三轮车 载着我，和我那黑书包 后来三年过去了 你唠叨三年了 后来中考了 我考上县中了 你流泪了 我也哭了 那时的我 还会怀念我胳膊骨折后你亲手熬的排骨汤的味道 还会听到电话那边的你嘶哑的声音，你病了 还会记起你偷偷跑去医院，被误诊为食道癌后淡定的表情 那时的你 黑发已遮不住白色的蔓延 如今我快成年了 你每天总为我祈祷 总会为我愁到半夜睡不着觉 总会想我，不知不觉眼泪一直掉 人去楼空的岁月里 只有你 独守着那座老屋 还有我 成为你唯一的寄托 我回家的时候 你会做很多菜 我上学的时候 你连饭都不做 我发现 你并没有儿时那样高大 只因为 岁月沧桑了你 这时的我 仍会想我失利后，你给我鼓励的画面 仍会埋怨你喊我三五遍，仍不起床的我 仍会怀念上学路上，我和你谈我的理想 这时的你 已白发苍苍 其实我知道 你有一只眼看不见 另一只眼也不。

6描写爱读书的词语

博览群书博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

博览五车指读书多，学识渊博。

穿壁引光穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

唇腐齿落比喻读书讽诵极为勤苦。

读不舍手舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。

读书三到形容读书十分认真。

腹载五车比喻读书甚多，知识渊博。

囊萤积雪囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。

囊萤映雪囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

囊萤照读用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。

囊萤照书囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。

囊萤照雪囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。

这个几乎是每个孩子刚踏入幼儿园时都会出现的。只是有的孩子很快适用，有的孩子咬很长时间。因为孩子一直都是亲人天天在陪伴，你让他去一个没法看到亲人的地方，肯定会不愿意的，很正常。哭并不用太过于担心，哭对于孩子来说并不一定是坏事，只有哭了才能使其孩子内心得到释放。其时当到了学校里面，见到老师和同学一起玩时就好了。

当然，这个父母平时也要对孩子进行引导交流。一方面是让孩子述说在学校里的学到了什么，有什么高兴好玩的，在家里可以让孩子做小老师，父母扮演学生的角色。并适当的问小孩为什么要上学啊，并对其解释上学可以学到你不知道的知识，你看你做的或说的这个是从学校里学来的吧等等，目的是使其来激发孩子对待幼儿园的兴趣何对上学这件事的理解。第二点就是，通过引导让我孩子知道，爸妈或奶奶爷爷，不会离开你的，会在外边等你放学后哦，不用害怕，如果想爸妈了，可以找老师打电话给爸妈，目的是减少孩子内心的担心，从而建立信任。

当然这样不可能一下子就可以解决，需要多次进行以上重复。时间长了就会好很多。

中学时，我要到离家四公里远的乡镇中学去读书。

家贫，坐不起公交车，家里也没有自行车，交通工具就是自己的两条腿。四公里，我要步行一个多小时。

三年时间，风雨无阻。虽然我家离学校远，但经常是第一个到教室的。后来，班主任干脆把教室钥匙交给了我，以免我到了后进不了门。

冬天，常常是天未亮就得出发。那时，同村的一个同学和我同行，我们带着手电筒，迎着漆黑的夜，向学校进发。有一次，看错了时间，我们提早出门了，走到学校天还没有亮。

有一个冬天，下大雪，早上出门时，路上已经积了厚厚的一层雪。我们两相互搀扶，深一脚浅一脚地走在去学校的路上。下雪，乡亲们都没有出门，那条路上杳无人迹，只有我们两人的脚印蜿蜒前行。

初二下学期时，那个同学转学走了，我只好一个人走路上学。那条求学路上，只剩我一个人孤独的身影。

初三时，母亲开始贩卖鸡蛋补贴家用，每天需要到镇上收鸡蛋，再挑到县城去出售。这样，早上上学时，她能与我同行，陪着我去学校。

那时，我个子小，力气不大，背着沉重的书包，颇觉吃力。母亲挑着收鸡蛋的空箩筐，叫我把书包放进箩筐里，她挑着走。可是，只有一个书包，一头重一头轻，箩筐失衡，挑起来也不好受。她走到路边，找了几块石头，放进另一边的箩筐里。箩筐平衡了，走起路来也顺畅得多。

路上，我们鲜有交流，大部分时间都是默默地走着。朝夕相处，母子之间已经不需要太多的言语表达。家庭的困厄，却给我们之间 情感 的牵挂增添了粘合。许多时候，只要一个眼神，我就能知道母亲心里的所思所想。

母亲走在前面，我跟在后面，我的书包在她的箩筐里。她肩上挑着箩筐，一边是生活的重担，一边是未来的希望。

二十多年过去了，每每想到这个画面，我就泪流满面。

记得小时候上学要步行半小时，早上天不亮父亲就起来做早餐，到现在还记得那个煎得金黄的荷包蛋和那满满的面条。吃完早餐天也没有亮，于是父亲又和我一起走在上学的路上，走到天渐渐大亮父亲又沉默的转身回家，小时候不懂连头也不回继续向前走，多年以后再走那条路，回头看却再也没有父亲的身影。眼睛一阵酸涩。

我生在60年代那时家里都有几个孩子，父母还要上班根本没时间接送孩子上学，都是自己上，下学，那个时候每家都是这样的。

幼儿园还没有开放，就有一大片接孩子的父母等待在大门外

时间一到，大门打开，人群涌入

现在大多数孩子都是独生子女，但我有一个姐姐。可能会有人觉得两个孩子可能会产生偏向的情况，但可能是我姐大我12岁的原因吧，我们没有产生过因为嫉妒而吵架的情况。我爸妈和我姐对我都特别好。

小时候上学前班，我自己本身不是多么老实，特别淘气，和班里的同学因为抢一个玩具小人而厮打了起来，我抢到了玩具，但是我却被他挠了，破了相。（小男孩打架也挠人）后来被我姐知道了，她非常生气，想我揍回去。但是最后还是没有实施揍回去的计划，被我的爸妈阻止了。他们说小孩子闹着玩，一点小磕小碰的算不了什么大问题，这事儿也就不了了之了。

但是我爸妈担心我还是会和同学打架，就开始了我的陪读计划从此一周五天其中有四天我妈都会送我到班级门口，然后一直等到我上课才肯从后门走。下了课有时间她又会匆匆赶来看看我。我爸就是个不言苟笑的人了，但是我妈强迫他来他也不情愿的来了，哈哈，其实他也是担心我的，我也听见过他和我妈商量，怕我被欺负，想要保护我。

现在我长大了，虽然得不到那么无微不至的关怀了，但是我一直都能感觉的到，我爸妈和我姐对我的关怀一直都在。我很怀念，但也很珍惜现在。

留守儿童，自己成长起来的，只记得不上学就种地的日子，没什么怀念的，因为我再也不喜欢种地了，太累了。

我小时候是农村的，从一年级就没让父母送都是自己背着书包上学，

这个真有必要回答一下，虽然过去二十多年了，现在自己也有孩子了，真的那句老话不当父母永远不知道父母的辛苦，对于下一代哪个不是把最好最美的留给宝宝呢，想起来就是画面感满满的（眼眶也一样的满满的[流泪][流泪][流泪]）。有个背景需要交代一下，我只上过半天的幼儿园，原因很简单，送不进去。一共送了七天，六天半在生病发烧，没等进大门就又回家了，在幼儿园呆的那半天还和老师发生了激烈的言语冲突。别的小朋友都在午睡，我坐着哭，老师问，你哭什么不睡觉？我瞪了老师一眼，回了一句：我想我奶，你还不让了？现在偶尔会遇到当年的那位老师，说起来还会笑我胆子大！不过我确实想我奶，我妈送我那一周，每天早上我妈骑着自行车驮着我走出院子的时候，我都得和我奶对视哭一场！之后我妈放弃了，我又在家疯玩了两年，我奶奶教我拼音和数学，那会儿我们当地的小学开设学前班，还需要入学面试，凭借我奶教我的知识，成功考入学前班。现在一说起来，我奶奶还很骄傲哒！但送我去学前班上学，又是一大难题，我妈有了前车之鉴，提前请了假准备和我打持久战，第一天我高高兴兴的和我妈出了门，高高兴兴的进了学校门，高高兴兴的进了教学楼，然后在进教室之前开始干嚎，拉锯战持续了快一个小时，我也没进去教室。我妈无奈找人去教务处给我爸打了电话，十分钟以后我爸赶来了，那个画面清晰的烙在我的脑海里，我爸骑着一辆嘉铃摩托车从大门口风驰电掣的一路冲进来，当时我爸应该是比较忙，头发好久没剪（用我妈话讲，像长毛靼子似的）再配上他那天然的自来卷和不怒自威的表情，我当时就吓傻了。没等反应过来，我爸已经到我面前了，啪啪照着我的屁股就是两下，我已经吓傻了，因为我家一直都是慈父严母这么个配置，关键是我爸骑着摩托车冲进校园那几十秒给我的心里震慑太大了。我连声都没吭，一溜烟儿就进教室坐着了。坐进去才发现上学太好玩儿了，第二天开始我爷爷送我上学，总要提前半小时到校的。我妈气的直嘟囔，积极性这么高，之前哭个什么劲吧！

记得，妈妈帮我提书包，从小听到最多的是，少壮不努力，老大徒伤悲。万般皆下品，唯有读书高

我们在上世纪七十年代上学都是自己走路来回，放学回家作业也不多，父母从来不管，晚上我们几个孩子在家里做作业，父母出去散步溜达。虽然父母没有陪伴在侧读书，但他们的放手与关心仍然历历在目。怀念儿时快乐的时光。