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导读：7月10日，一段河北保定市的两辆校车在路中斗气的视频经网络热传。其中一车竟然让一名幼童站在路中央阻挡对方，把年幼的孩子当成了“人肉路障”！据了解，视频中事件发生在7月9日早晨，地点为该区阳城镇石庄村。两辆校车分属阳城镇王辛力育博双语幼儿园和
7月10日，一段河北保定市的两辆校车在路中斗气的视频经网络热传。其中一车竟然让一名幼童站在路中央阻挡对方，把年幼的孩子当成了“人肉路障”！
据了解，视频中事件发生在7月9日早晨，地点为该区阳城镇石庄村。两辆校车分属阳城镇王辛力育博双语幼儿园和石庄村建颖幼儿园。
当时，一辆校车行驶在一条较窄的村道上，被前方一名横持树棍的女子阻挡。该女子显然是故意阻挡这辆校车，虽然校车不断鸣笛，该女子始终不肯让路通行，期间甚至停下脚步，站在路中间。行至村口附近时，阻路女子将树棍扔在地上，并向对面另一辆校车喊些什么。而后，从对面校车上下来一名女童，被该女子安排站在路中阻挡对方校车。
近日，在河北保定的一个村路口，两幼儿园的校车因为生源的问题就在路上“斗气”。石庄村校车司机为阻拦王辛力村校车快半个月了，现在竟然把年幼的孩子放在对方车前，充当一个“人肉路障”。据王辛力村村主任说：“他们因为孩子升学，有点矛盾，老是调节不好。”看看网友们的看法！
什么素质，泼妇，这样的人带出来的孩子价值观都不对，这种是老师？知道为啥这个村学生越来越少了，我想知道被她挡在车前的孩子家长什么反应？
这下作大死了，看看政府怎么解决吧！最可怜的就是那个小女孩，看那眼神，惊恐中带着无辜！拿孩子当路障老师自己怎么不去呀。拿孩子的生命当儿戏这样的老师就不称职。这样的幼儿园不上也罢！
牵连别人家的孩子的时候她们一定不会如此对待自己的孩子， 博爱之心被谁给收藏了？！ 仁慈的父母老师们果然很辛苦，为了能有优质的道路走上一下，竟然会这样， 严重怀疑人生的道路上是否会有正确价值观！
这次拿孩子当路障，下次就可能拉着满车的孩子横冲直撞去抢学生。这种潜在的危害如果不及时解决，必会造成更大的祸患！这个举动可以没收他们办学资格了！
幼儿校车安全教案3篇
作为一名教学工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿校车安全教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿校车安全教案1
一、 创设情境 导入新课
同学们，老师想知道我们班都有谁乘校车来上学那你们对校车了解多少，它与其他客运车辆有什么不同让我们一起来看一段关于我们学校校车的，请你说一说校车是什么样的
生1:校车的颜色是**的。你知道校车的颜色为什么是**的吗
生2:校车有校车标志牌。
生3:校车有专用校车标志灯。(4盏)
生4:校车有停车指示牌。
师:看来同学们掌握的校车知识可真不少。今天老师和大家共同上一节《安全乘坐校车，珍爱宝贵生命》的安全课。(板书课题)
二、 活动尝试
下面老师给同学们讲一个关于校车的故事，听过之后，请同学们谈谈你的感受。请看下面一组。(出示)教师讲解。
故事就发生在半个月前的一个上午，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园**校车在附近村庄一一接到小孩后，飞驰返回榆林子镇的幼儿园。
9时40分左右，这辆核载9人、实载64人的金杯面包车与一辆大翻斗货车在榆林子镇西街道班门口正面高速相撞，面包车被撞毁。
车祸现场的惨烈:货车与校车正面相撞，彷佛一个巨无霸盯着一个小朋友，体量对比悬殊。校车前部被撞瘪，驾驶室几近损毁，露出底盘;整个车身变形被压扁近1/5，车顶的铁皮从四周翘起。车身四周的窗户玻璃破碎。相较之下，大翻斗货车除前部被撞变形外，没有其他损伤。
讲到这里，大家一定更关心孩子们的情况。经过这样恐怖乃至惨烈的事故后，被抢救出来的孩子们晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡觉，或是睡着了又猛的被噩梦惊醒。而更让人揪心的是有19个鲜活的小生命睡去了，就再也醒不过来了。他们的家人面对的则是与亲生骨肉的生死别离。这些不是简单的数字，而是忽视校车安全的血的代价。
在一个网友的微博上我看到了这样的语句:
那些个血肉模糊的孩子啊!
又一辆校车出事了，一下子就是十九个孩子。
那是些一声声喊着爸爸妈妈的孩子啊!
那是些一步步走向爷爷奶奶的孩子啊!
那是些抱在怀中举在头上放在心里的孩子啊!
突然的，那一声巨响，是不是震疼了我们每个人的胸膛
在过去的日子里我们付出的代价还有很多，我想问一下在座的同学们，你们知道近期都发生了哪些校车事故吗
一个个惨烈的校车事故现场告诉我们，孩子们受伤后那痛苦的表情告诉我们，家长们撕心裂肺的哭声告诉我们，我们的孩子再也“伤不起”了。
师:谁想谈谈你的感受。
生1:“生命只有一次，失去就不可能再拥有”，在这些血淋淋的教训中，我真心希望司机师傅们为我们这些小伙伴们能谨慎开车、遵守交通法规、珍爱每一个人的生命;
生2:我真心希望政府部门能严把校车超载和使用情况，尽早让我们的校车成为“安全车”;
生3:我真心希望学校、老师和家长们给我们灌输必要的安全知识，培养我们的安全意识和自我保护能力;
生4:我也真心希望全社会真正担负起保护我们的安全责任，为我们营造安全的环境，有效落实各项安全措施。
师:是呀，人的生命是宝贵的，失去了就再也不可能拥有。为了同学们的安全，确保每个家庭能够美满幸福，老师有责任和义务传授同学们有关乘坐校车的相关知识。
三、 师生探索
(一)老师在同学们日常乘坐校车的过程中真的发现了许多问题，我把它们一一的记录下来，请同学们看看下面一段视频，并说一说你的发现你认为哪些作法是对的，那些是错的(自主学习)
生1:候车时，在站点处追逐，打闹;在马路中间玩耍。这样十分危险。
幼儿校车安全教案2活动目标：
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。
活动准备：
1、男孩被车门挤到手的；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的；汽车内各种按钮的；男孩被困车内的照片；
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程：
一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。
1、提问：
（1）你坐过车吗？坐过什么车？
（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？
幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的。
提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？
小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的
提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？
小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。
播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。
小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。
儿歌
爸爸开汽车，宝宝不淘气，
开关车门时，一定要注意。
小手和身体，不能伸出去，
安全坐汽车，宝宝数第一。
四、做游戏《宝宝坐汽车》
1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。
坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。
（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）
我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车》
爸爸开汽车，宝宝不淘气，
开关车门时，一定要注意。
小手和身体，不能伸出去，
安全坐汽车，宝宝数第一。
五、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
活动反思：
现在幼儿缺乏安全乘车常识，家长也缺乏孩子安全乘车常识，因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车，更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子，家长文明驾车，孩子安全乘车。
幼儿校车安全教案3活动目标： 1、通过看情景表演，知道乘坐公共汽车时的各项安全注意事项，并能严格遵守。
2、阅读幼儿用书，了解乘坐小汽车时的安全注意事项。
活动准备： 1、教师和两名幼儿排练情景表演（或者与配班老师手持木偶表演）
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程： 1、提问导入活动。 教师：小朋友们，你们坐过哪些车？乘坐公共汽车、小汽车的时候分别要注意些什么呢？
2、请幼儿观看情景表演“公交车上”。 （1）情景表演第一部分：
① 妈妈：有一天，我带着两个宝宝坐公交车。
②小女孩：妈妈，人好多哦，真挤呀！
③ 妈妈：人很多，所以我们要排队哦，一个一个上车就不会太挤了。
④旁白：小男孩坐在座位上动来动去，东张西望。
⑤小女孩：在公共汽车上要像这样坐稳，扶好，不要乱动哦。（两个小朋友坐在座位上，手把住前方座位的扶手。）
⑥妈妈：姐姐说得对哦。扶好扶手，这才是会保护自己的好孩子。（两个小朋友开心地笑着。）
⑦教师：小朋友们，刚才发生了什么事？他们怎么上车的？不排队会发生什么情况呢？小男孩在座位上干什么了？这样做会怎么样？
（2）情景表演第二部分：
①小男孩（把手伸到车窗外指着路边的风景）：妈妈你看，路边草丛里开着花。
② 妈妈（把小男孩的手拉回来）：不要把手和头伸出车窗，这样很危险。
③小女孩（从兜里掏出棒棒糖，自己拿一根，给了弟弟一根）：我有棒棒糖，给你一根。
④妈妈：汽车在开动的时候，吃棒棒糖、糖葫芦这样的食物很危险。
⑤旁白：白马公园到了，请乘客们下车。⑥妈妈：等车停稳后再下。
⑦教师：刚才小男孩干什么了？妈妈怎么说？小女孩拿出棒棒糖准备吃的时候，妈妈说了什么？为什么乘车的时候不能吃棒棒糖呢？
（3）教师小结：乘坐公共汽车时，要排队上车，不要拥挤。在车厢里不要跑跳，因为车在行使中人容易摔倒。不要把手和头伸到窗外，因为旁边可能会有其他汽车经过，撞到头和手，很危险。在车上不要吃棒棒糖，糖葫芦这些中间有细长棍棒的食物，万一紧急刹车，棍棒会刺破喉咙的。车到站以后，要等汽车停稳再下车。这些都是乘坐公共汽车的安全注意事项，小朋友们一定要记牢，要做对。
3、引导幼儿看挂图，了解乘坐小汽车时的安全注意事项 。
教师：
（1）小朋友们，你们坐过小汽车吗？坐小汽车的时候又要注意些什么？我们来看看图上的小朋友是怎么做的吧。
（2）小朋友坐在什么地方？这个特殊的椅子是专门为小朋友们设计的。它可以更好地保护小朋友们的安全。坐在这个椅子上也要请家人帮忙扣好安全带哦。
（3）如果小汽车里没有这样的儿童专用坐椅，该怎么坐呢？（引导幼儿讨论，在幼儿讨论后教师可进行总结：要在汽车的座位上坐好，不要乱蹦乱跳，同样要请大人帮忙系好安全带，不要把头和手伸出窗外。）
（4）坐小汽车时，上下车的时候要特别小心车门，千万不能把手放在车门缝的旁边，防止夹伤手指。看一看，图上的小朋友是怎样下车的？他的手放在哪里呢？
无论什么事，肯定都是有利有弊的。对我个人而言，有校车的利就是减少了因送孩子上学而迟到被老板扣工资。现在路上车子本身就多路堵，一个学生一部车和2、30个学生一部车。给道路留出了空位，也给我们打工的家长们留出了时间。
学校车安排的数量远远不够，好多孩子都还没有校车坐的，我家的孩子就是其中之一。我每天都必须让孩子早起，所有事情准备好，急急赶赶把孩子送到校门口，自己再赶去上班。
孩子送早了被学校保安骂，上班迟到了被老板扣工资。我们也是不容易的啊。
我家的孩子刚上小学，我已经自己送孩子上学一个学期了，等校方回复校车的位子也等了一个学期了。人家下学期的票都买了，我们还有好多学生都没法买票，就因为我们都是从外地刚搬回老家，有部分的一年级新生家长知道他们的规矩在孩子幼儿园毕业前就已经订票了，他们一入校就可以坐校车。而我们是哭诉无门。校方和校车方把我们当皮球一样踢来踢去。
现在就连孩子上个学，只要有钱有势，都有优先权……
我愿意为了接送孩子付费，特别是如果双方父母因各种原因无法帮忙的，接送孩子需要花费时间和精力，家里大人都忙于工作，请专人接送孩子可以帮助确保孩子的安全，减轻家长的负担。
1首先的话，如果自己家庭条件不是很好，这个经济来源方面的话不是很方便，然后的话这个自己家底并不是很丰厚，那么这个时候每一分钱感觉都是需要用在刀刃上面的，而且很多时候的话，养一个孩子家庭的话肯定是出事比较大的，那么这个时候的话肯定是为这个上下学接送而付款的话，还会增加一项支出，那么对有些家庭来说还是比较困难的，肯定有些家庭是不愿意的。
2但是有些家庭比较宽裕，如果这个付费根本就影响不到他生活，或者是对他本人没有什么一些影响那些，那么就觉得这个还是挺方便的，或者是其他什么的，那么他就会愿意付费给自己减轻一些烦恼，或者是减轻一些负担等等，那么这个时候的话，他就会觉得这个是值得的，所以很多家庭的话它是不一样的。每个家庭的这个状况不一样，经济条件不一样，所以他对于这个东西的看法是不一样的。
3但是我觉得如果是我自己的话，肯定是没有多余的钱去支出这个费用，那么这个时候的话肯定想自己接送孩子，把这个钱给节约掉，然后可以用在其他地方，因为在很多时候话现在进钱也非常不容易，所以在很多时候的话，我觉得孩子的话他是非常重要，我可以在他身上花钱，但是有些钱的话，我觉得不太想去。那个额外支出，但是如果是上下学必须要支出这个费用的话，还是会支出的。
4现在很多时候的话，如果是一些不必支出的费用，那么我会选择不去支出大，因为在很多时候的话，我觉得每1分钱他都是应该用在一个比较重要的地方，毕竟很多时候的话这个金钱来之不易，那么在其他情况下的话，我觉得这个钱应该支出，那么他就是去支付的，如果必须支出，那么也跑不掉，就是必须要去支出了。
所以这个钱的话就是能够支出，那么就尽自己最大的努力去支出，但是可以不用支持的话，那么也可以节约一点也是可以的。
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