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导读：可以。醒狮是兴旺吉祥的象征，非常适合送礼的，带过的也不影响。醒狮，是广州、佛山等珠江三角洲地区民间对舞狮的一种昵称，属于中国狮舞中的南狮。历史上由唐代宫廷狮子舞脱胎而来，五代十国之后，随着中原移民的南迁，舞狮文化传入岭南地区。由于狮子为百兽
可以。醒狮是兴旺吉祥的象征，非常适合送礼的，带过的也不影响。醒狮，是广州、佛山等珠江三角洲地区民间对舞狮的一种昵称，属于中国狮舞中的南狮。历史上由唐代宫廷狮子舞脱胎而来，五代十国之后，随着中原移民的南迁，舞狮文化传入岭南地区。
由于狮子为百兽之尊，形象雄伟俊武，古人将它当作勇敢和力量的象征，认为它能驱邪镇妖、保佑人畜平安。所以人们逐渐形成了在元宵节及其它重大活动里舞狮子的习俗，以祈望生活吉祥如意，事事平安。
南狮又称醒狮或广东狮，造型较为威猛，舞动时注重功架。南狮主要是靠舞者的动作表现出狮子神态，一般只会二人舞一头。狮头以戏曲脸谱作鉴，色彩艳丽，制造考究；眼帘、嘴和耳朵都可动。跟随着现代科技的发展，许多的狮头会有LED的装饰，可以随意开关。
南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱。
南狮的狮头，有人说来自年兽的造形。南狮的狮头还有一只角，早年甚至以铁制做，舞者身备利器，以应付舞狮时经常出现的武斗。
农历新年时，舞狮队会在嘈吵的炮仗声中每门每户拍门求红包。舞动时会配以大锣、大鼓、大钹。传统上，还会有一人扮作“大头佛”，手执葵扇带领。舞狮的花样很多，有：起势、常态、奋起、疑进、抓痒、迎宝、施礼、惊跃、审视、酣睡、出洞、发威、过山、上楼台等等；
舞者透过表现自己的桩功，配合狮头动作把各种造型抽象地表现出来。故此南狮讲究的是扎扎实实的下盘功夫和熟练的配合。按传统习俗，南狮有出洞、上山、巡山会狮、采青、入洞等表演方式，当中“采青”最为常见，而采青又可以分为地青和高青等。也因为舞狮的多变性和自由性，慢慢成为中国舞狮表演的传统项目之一。
扩展资料：
舞狮的起源
舞狮的起源有很多种说法。
最早的传说认为，狮子是文殊菩萨的坐骑，随着佛教传入中国，舞狮子的活动也在中国逐渐兴起。因此，舞狮是中国与西亚、南亚国家之间文化交流的产物。
更多的传说认为，舞狮本来就起源中国。由于狮子体型威武，被誉为百兽之王，而中国一般不受狮患所害，因此，民间对狮子有亲切感，把它当成威武与吉祥的象征，并希望用狮子威猛的形象驱魔赶邪。中国社会历来以农为本，配合节气变更与农事生活，各种节日或迎神喜典应运而生。
在这些节庆中，人们为了祈求生活平安详宁，就以神或瑞兽来驱鬼娱神，这种形式便渐渐具有娱乐民间的意义。随着人们对狮子的喜爱，人们已不满足于门墩、屋檐、石栏、印章、年画上静止的狮子形象，他们要让狮子活起来，于是创造了模拟狮子行为的舞蹈，再加以改进和发展，就成为中华民族的一门独特艺术。
参考资料：
现在其实会钩毛线的人已经越来越少了，何况是年轻人，因为现在大家想买的东西都能够随随便便的买到，能够真正去花心思亲手勾勒的人也变得越来越少了，但这世界上还有一种人的存在，那就是万能奶爸，在吉林长春就有这样一位爸爸自己用5天给孩子勾出了醒狮帽，非常有爱。
其实像是勾毛线这种事情，针对女生来说是比较常见的，因为女生嘛总是比较心细，这本身就是一个慢工细活的事情，但这也不是绝对的，就像是来自吉林长春的这位奶爸，看着视频自学，用5天的时间亲手给孩子勾织了一顶帽子，能够看得出来，这确实是一位巧手爸爸。
其实一开始是妈妈觉得帽子特别好看，于是买回了材料包，本想自己来亲手勾的，万万没想到想的和实际做的太不一样了，妈妈试了几次之后都没成功，而这是爸爸出现了，想着试一试的心态，结果还真让这位爸爸成功了，一个五大三粗的汉子非常细心的给孩子勾着帽子，这一幕其实是特别有爱的。
能够真正静下心来去，用5天时间把这顶帽子给勾出来，也可以看出这位奶爸的耐心很好，同时也愿意去做去学这些事情，亲手给孩子钩出的肯定比买的来的更加有意义，看到此情此景之后，网友们都开玩笑说，不知道这位爸爸的手能否出租，也有男生网友开玩笑说，可千万别推给我老婆看……
其实沟毛线这件事情真的也是称得上为小小艺术品，简单的毛线，最终就能够勾出各种各样的花样，玩偶，发夹，帽子，袜子，衣物，钩毛线这件事情还真的挺需要天赋的，要不然勾出的就不是可爱的艺术品，而是事故现场。
舞狮寓意：中国民俗传统，认为舞狮可以驱邪辟鬼，以祈望生活吉祥如意，事事平安。
相传明代初年，广东佛山出现一，头怪兽，每逄新够之交，便出来糟踏庄稼，伤害人畜，百姓叫苦连天。后来，有人建议用狮舞来吓唬怪兽，果然奏效，那怪兽逃之天天。
当地百姓认为狮子有驱邪镇妖之功，有吉祥之兆，所以每逢春节便敲锣打鼓，挨家挨户，舞狮拜年，以消灾除害，预报吉祥之意。
扩展资料：
每逢喜庆节日，例如新张庆典、迎春赛会等，都喜欢打锣打鼓，舞狮助庆。舞狮亦跟随著华人移居海外而闻名世界，马来西亚、新加坡等地相当盛行舞狮。
中国内地的民间舞狮实际已经日渐减少。聚居欧美的海外华人亦组成不少醒狮会，每年的春节或重大喜庆，他们都会在世界各地舞狮庆祝。
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的庙会作文，希望能够帮助到大家。
庙会作文1在大年初二的下午，我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起去逛民俗庙会。
我到的时候，庙会上人山人海，到处洋溢着喜庆的节日气氛。我看见里面有各种各样游戏，有很多种特色的名优小吃，有各种各样的民俗表演，整个公园变成欢乐的海洋。
我先是玩了套圈的游戏。我拿了三个圈试着瞄准，前两个圈可惜跳了出来，没有套中，最后一个我套中了一条红色小金鱼，这叫“年年有鱼”。
我接着走到了民间工艺一条街。看见了有卖香囊，糖画，吹糖人，智力玩具，等等很多种民间艺术。我买了一个直升机的拼图。
就在这时我听见一阵急促的敲鼓声，我们大家扭头一看，那里正要进行舞狮表演。我赶紧跑了过去，占据有利地方，往人群里看。看见两个人扮成一只狮子，一个人举着狮头，另一个人弓着腰身上披着狮皮，摇头摆尾神气活现，真像一只狮子，总共有三头“狮子”。随着阵阵锣鼓声它们一会儿相互追逐打闹，一会儿爬高上低，一会儿抢绣球，一会儿踩青。真好看！
这次逛庙会我真高兴！
庙会作文2今天天气晴朗，万里无云。我和妈妈一起去逛庙会。
我们刚到十字路口，就看见一群人围成一个大圆圈，里面不时传来叮叮铛铛的声音和此起彼伏的喝彩声，我赶快挤进去一看，原来是耍猴表演。一位耍猴人站在中央，牵着两只猴子在做各种各样的表演。猴子们一会儿骑自行车，一会儿走钢丝，一会儿又跟着音乐跳起了舞……真是精彩极了！
我们继续往前走，路两边都是卖东西的摊位，上面摆满了五颜六色、各种各样的玩具，有玩具枪、玩具刀、毛毛熊、木刀、木剑……路上人来人往，到处人山人海，人们的脸上都洋溢着喜悦的微笑，到处都是节日的气氛。
我们走到文化一条街，路两边都是来自全国各地的民间艺术品。有开封的木板年画、杨玘屯的泥咕咕、面人张带来的各种各样、形态各异的小面人……其中我最喜欢的还是一位民间艺人的糖画，只见他用勺子盛些糖水，在一块石板上飞快的划来划去，不一会儿，一只可爱的小狗就出现在我们眼前，再拿一根小棍放在小狗身上，稍等一会儿，糖就凝固了，你就可以拿着粘着小狗的小棍回家了。你可别以为他只会画小狗，民间艺人的本领可大了，可以说是点什么他就会画什么。因为我属蛇，所以他给我画了一条凶猛的蛇。看着这条蛇，我不由得从心底里敬佩这位民间艺人——这是他辛勤学艺的硕果啊！
突然，我的肚子“咕咕”叫了起来，一看表，已经中午了。我和妈妈依依不舍的离开了庙会。
庙会作文3孩提时，每当春节过后，最盼望的就是农历三月十五的奶奶庙会了。因为对于家在农村的我来说，是十分想看看寿县古城，看看高楼大厦，看看繁华的闹市，看看拥挤的人群。 虽然我一直盼望上城，但由于年龄小，父母怕人多给挤丢了，所以总是不带我逛庙会。我每次愿望落空，心里总会埋怨父母。可当父母把从城里带回的好吃的好玩的东西往我面前一摆时，我的心情立刻就“阴转晴”了，我会喜出望外地拿着好吃好玩的东西在村里东奔西跑一番。并且这样的好心情还会持续一个星期，然后就是向往来年的庙会了。
我第一次赶庙会是同父母一块儿，当然也是，我死缠烂打的结果，我记得这也是唯一一次全家一起逛庙会。到城里一下车，我惊呆了，我第一次看到了人山人海的城市。虽然当时我已经上初中了，但我还是紧紧攥着母亲的`衣襟，深怕被人潮给挤丢了。这次庙会，我还专门让父亲带我去买英语磁带，这在我们镇上是买不到的，可回来才发现磁带内容和课本对不上，后来问教师才知道，原来是阅读带，老师于是把诵读带借给翻录。我在听朗读带的同时，也坚持听阅读带，是英语磁带增加了我学习英语的兴趣。那次庙会我还是玩得挺愉快的，我第一次大大开阔了眼界。
庙会作文4“咚！咚咚！铿!铿铿！”大鼓与锣钹的声音响起，顶着乱发，一个个睡眼惺忪的人们纷纷打开窗户，伸头探望屋外的动静。在半梦半醒之间，迎接我的竟然是活蹦乱跳，并且张着鲜红大嘴的“醒狮”！原来今天是五府千岁的生日，对面的庙里举办一系列的庆祝活动，由于家里也有神明恭奉在庙中，妈妈催促大家赶紧着装参拜。
我在学校也担任舞狮的任务，看到马路前的醒狮不禁技痒，想与其一较高下。别看我是女孩子，舞起狮头可一点也不输男生，曾荣获不少奖杯呢！
只见醒狮水汪汪的眼睛上下掀动，露出俏皮的眼神，虽造型威武，但不断晃动 的耳朵，彷佛在向五府千岁撒娇，十分逗趣。随着人群的呼喊，我把视线移到香炉前方，看到一位上身裸露的乩童正往身上砸着 “针球”，血流顿时遍布全身，吓得我捂住眼睛不忍多看。舅舅告诉我，神明已上身保护，所以不觉得痛，叫我不用担心。一阵铃铛响起，画着脸谱的“官将首”手 持三叉戟、手铐、火签、虎牌开始踏起步法，各种阵形。这些驾前护法一出动，立刻震摄人心，似乎在警告世人诸恶莫作！
在香火袅袅的烟雾中，我看到人人神情肃穆，正虔诚的祭拜神灵，希望能得到庇佑。我也双手合十，将心中的小秘密悄悄说出来，期盼有一天能实现它……。
庙会作文5今天早上妈妈说：“今天我们去逛庙会吧”。我们吃完早餐一起来到地坛公园。
到了庙会，这里人山人海，非常热闹，妈妈买好票我们就开始向地坛公园挤，在人海中行走不需要自己走，感觉到身后的人在推着自己一样，身边不断想起商家们叫卖声。广播中偶尔播放游客丢失物品与小孩失散的信息，妈妈说：“彭金皓小朋友你一定要抓好妈妈的手呀，不然你找不到妈妈了。”我们先逛了小商品区，在这里商品非常丰富，好多东西都是在超市中无法买到的，好些还是老北京的玩艺呢。其次我们又来到了游乐区，在这里我和爸爸妈妈玩了好多游戏，我们还赢了一个玩具狗呢。
最后我们来到了美食区，站在好远我就闻到扑鼻的香味，我拖着爸爸妈妈拼命的向里面挤去，这里卖的全部是老北京风味的小吃，我在这里吃了好多我爱吃的东西。最后我们拖着疲惫的身体踏上返程的路，回到家里我把逛庙会的这件事告诉了家人。
庙会作文6外婆家的村里要举行一场盛大的庙会。外婆电话打来邀请我们一家去看庙会，我们准备好行李就去外婆家了。
我们开车没过多久就到了外婆家，我兴奋地下了车，跑进外婆家，我将行李放下来直冲寺庙。寺庙前有很多卜挂算命的，我细细地观察了一会，就走进庙里，只见庙里的佛像都蒙着红布，我想：“这是在干嘛呢，搞得像结婚一样。”于是，我跑回外婆家去问外婆这是干嘛呢？外婆回答我说：“这是要办一个开光典礼，到时候就会把红布取下来的。”“哦，原来是这样的啊”我说道。
吃过晚饭后，我和表姐便开始写作业了，不知道过了多久，我终于把作业写好了，洗漱完就上床看了会电视睡觉了。
第二天我起得很晚，穿好衣物早饭也懒得吃叫上表姐一起去朋友家玩游戏了，我们玩了些大字、捉人、藏宝……时间偷偷地从我们身边溜走，不知不觉就到了中午，我们去庙边上一个地方吃饭，因为这里空旷，所以把酒席摆倒这里，我很快吃完午饭便回外婆家了。
很快开始演戏了，我听见敲锣打鼓的声音便跑到戏台前，很可惜我错过了两场，不过也还算来得巧看见了最精彩的片断……
吃完晚饭，我坐着舅舅的车回家，还是恋恋不舍地看着在慢慢缩小的外婆家，想着下次不知道何时再能到外婆家。
庙会作文7说到庙会，大家肯定会想到一个词---热闹，今年的庙会也不例外。大年初三，爸爸妈妈终于带我去盼望已久的南阳庙会啦！
来到正门，柱子上贴着大红的美猴王图像，上面还挂着许多红红的灯笼，寓意猴年的生活红红火火，吉祥如意！进去后，之间的小吃街人头攒动，可谓人山人海来形容。有各式各样的烤串、煎饼果子、糖画糖……全都是我爱吃的，看得我直流口水。妈妈见了，就带我去买，这一路走来可谓是吃一路了！
然后，我们来到游乐区。有许多刺激的游乐项目，我玩了最有意义的走迷宫----是诸葛亮发明的八卦阵演变的八卦迷宫。现在回想起来，还有点头晕目眩，不知东南西北的感觉！
“猜灯谜去吧！”爸爸提议，这也是我最喜欢的了。猜灯谜这里比小吃街的热闹略显胜筹，好不容易我才和爸爸妈妈挤到里面去。到了里面，我看到好多的灯谜，其中一个“丝丝垂柳隔山栽（9笔字）”，我一下猜中是“幽”；接着我还猜一个谜语“人人出力（字）”，谜底是“伤”……
接着，我们观赏了舞狮子、新野耍猴，欣赏了河南豫剧戏曲……
不知不觉中，天色渐渐暗下来，我们还意犹未尽，依依不舍地离开了。
庙会作文8每六十年一次是我们东陈的庙会。每到这一天，家家户户的门前挂上了又大又圆的灯笼，他们脸上洋溢着欢快的笑容。
今天又是开展庙会的时候了。咦？那边发生了什么事？把马路围得水泄不通。我好奇地把脑袋从拥挤的人群中往里探。你瞧，有一大行人排着整齐的队伍，迎面走来。有的拿着五颜六色的旗子，在空中挥舞着；有的背着鼓，拿着锣，敲响起悦耳的曲子；有的扛着又沉又壮的全羊全猪……随着敲锣打鼓的声音，这一大行人很快走到了会堂。
在这样高兴而又欢乐的气氛中，东陈人最喜欢看的就是戏曲了。戏曲演员们做好了十足的准备，穿上戏服，戴好头饰……渐渐拉开红布，伴随着乐师敲打的乐曲，戏曲演员们在舞台上歌颂起自己的语言，还不时地变换着优美的动作。许许多多的老人家都被戏曲入了迷呢！
随着人们的欢歌笑语，时间就像奔腾的溪流，一转眼就到了晚上。在戏台周围摆满了庙会特有的小吃：有烧烤，有臭豆腐，有糖葫芦……爱吃小吃的孩子们终于可以敞开肚皮，大饱口福了。他们边吃边看戏，也许这是最最令人开心的一刻吧！
六十年一次的庙会，是值得我们难忘的！
庙会作文9今天，爸爸、妈妈和我一起去了龙潭湖公园逛庙会。远远望去庙会门口好多人在排队，等走近了才发现，其实并不是特别多，只因为检票进门的和排队购票的混在了一起，所以看起来售票处人才多了！
我们随着人流进入了大门，一进去就隐隐约约听到了摊主的叫卖声和嘈杂的人声，前面铁板鱿鱼和羊肉串的香味掺杂在一起向我飞来，我也忍不住买了一串羊肉串。啊，真香啊！
我又看到了一面一面的墙，我很好奇，便跑了过去。接着，我看到了一个一个的民俗墙，上面有“二十五，磨豆腐”“二十七，宰公鸡”等字样。突然，我看到了一则有趣的民俗：“在迎回灶王爷前，被称为‘无忌日’，人们要扫尽灰尘和蜘蛛 网，收拾好房屋，才能在腊月二十五日那天迎回灶王爷。”我有点不明白就问妈妈：“您知道为什么‘只扫进灰尘和蜘蛛 网’吗？妈妈说因为人们都认为灰尘和蜘蛛 网是灶王爷的‘坏事记录本’，所以要在他回来之前扫尽这些，就像在腊月二十三日时用糖瓜黏住灶王爷的嘴一样。所以灶王爷是‘上天言好事，下地保安康’”，我在一边频频点头。
后来，我又了解了老北京糖葫芦和糖画。
今天真是个充实的一天，因为我不仅逛了热闹的庙会，还懂得了有趣的民俗。
庙会作文10今天一早儿，我和爸爸妈妈就去逛一年一度的开封的清明上河园的春节庙会。
走进庙会，人们比肩继踵，一个个面带微笑，一派喜庆样和的景象。看，一申串大糖葫芦笑弯了腰；听，嘎嘎作响的小风车笑得合不拢嘴：这边捏面人儿的捏了个孙悟空；那边吹搪人的吹了一个小羊羔儿。各种玩具各式绢花各样商品，真是琳琅满目花团锦簇：人们边走边看着、挑选着、评论着。咦？哪里飘来阵阵肉香，原来到了食品街。我买了一份羊肉串儿吃，味道蛮不错。
“咚，咚，咚咚咚……”噢、花会表演已经紧锣密鼓地开场了。我们一溜小跑来到会场。嘿，人真多，围着里三层外三层。我站到前面，那一阵阵雄浑的鼓声，立刻把我吸引住了，开封代表队表演的节目真叫棒。他们一个个头扎白巾，腰系红带，身挎大鼓，昂首挺胸，真是威风，手中鼓褪上的彩绸随着鼓点上下翻飞，像一只只飞舞的蝴蛛，非常好看。他们铿锵有力的鼓声魔得观众一阵阵喝彩，我也不由地为他们鼓起掌来。
游艺街更是热闹，打靶的，投篮的，欢笑声此起彼伏。
这次庙会办得真不错，我希望明年的庙会办得更好。
庙会作文11今天是云龙山庙会正会，为期四天。
云龙山庙会又称“云龙山庙市”，是我国集市贸易形式之一。云龙山是徐州的游览胜地，古迹云集，风景宜人。在西山坡大士岩，每年农历二月十九日都要举行观音菩萨诞辰庙会，俗称“云龙山庙会”。参与人数达百万以上，遍及鲁南、豫东、皖北接壤地区及徐州六县（市）、五区。
云龙山庙会最初起源于大士岩(观音寺)。1719年(清乾隆年间)，开山时发现了一尊送子玉带观音石像。以为从天而降，逐日神化，其实，并非天赐。清康熙年间，徐州知府姜焯，在山西坡兴建僧舍时于地基中发现一块白纹巨石，便命人雕刻成送子玉带观音。众多妇女知悉，纷纷来拜，以求早生贵子。每年农历二月十九日，兴化寺的僧人就做起法事，为观音菩萨诞辰庆典，为求子者还愿，来者益众。这充分体现了佛教文化的“诸恶莫作、众善奉行、大慈大悲、普渡众生”的精髓。也反映了人民群众对平安幸福生活的向往和渴求。云龙山庙会场面很大，涉及山上山下，庙内庙外，内容和形式各异。其主要内容是朝山烧香磕头拜佛、民间工艺美术大展示、民间文艺表演及企业商家赶庙会等。因年年盛会，各种摊点已形成格局。
云龙山庙会已非单纯的宗教色彩，而是集商贸、旅游、信仰、娱乐、民间文化艺术于一体的盛大民俗活动，已成为淮海经济区规模最大的民俗盛会之一。
近两年由于容易造成交通堵塞地点改在云龙湖北大堤，妈妈带我去的。
庙会作文12今天是大年初九，我和爸爸妈妈一起去逛庙会。
还记得去年逛庙会时爸爸给我买了一个大米上刻字的手环，可我没有爱惜把它弄坏了，爸爸答应今年庙会再买一个。等呀，盼呀，终于等来了今年的庙会，我又可以再买一个手环了。
一大早，我们从家出发前往琅琊山。一路上都是小摊子，卖各种各样的东西，有卖花朵形状棉花糖的，有卖糖画的，有卖气球的，还有套圈的。吃的玩的用的，我看得眼花缭乱，目不暇接。
不知不觉走了一半的路程了，我还是没有看到在大米上刻字的摊子，不过还有一半路程没走呢。这时我看到了一个卖娃娃的摊子，那里有各种各样的娃娃，可好看了，。我挑了一个穿白裙子的娃娃。这个娃娃裙子上镶有两朵花，头上还戴着一顶银色的王冠，穿着一双粉红色的长筒高跟鞋，两只大眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，可爱极了。
快到琅琊山门口了，我也没有找到那个摊子。
今天我既高兴也难过，高兴是因为我看到了很多新鲜的东西，还得到一个我喜欢的娃娃，难过是因为我没有买到想要的手环。不过我明白了一个道理，那就是要珍惜自己有的东西。
庙会作文13刚到路口，就看见车排成了长龙，足有五、六里长。摆摊的很多，有卖烤肉的、有卖糖人的、也有卖玉米的，琳琅满目，物美价廉。庙会上还有唱大戏、表演秀、参与赛、展等等，活动丰富多彩，有趣极了!这样的情景勾起了我的好奇心，我迫不及待地拉住爸爸的手就往庙里冲，我们来到了套圈的地方，红色的小鱼在水中游来游去，漂亮极了。再加上老板的吆喝，我忍不住要套，于是买了10个圈。哦!今天运气不错，套中了两条小鱼。第一个，我站在指定的地点，弯下腰，轻轻一抛，圈随着我手的动作在空中转了转，又在杯子上转了转，套中了!第二个，在空中划了一道美丽的弧线，啊!套中了。可惜后八个圈都没有套中。
我们来到了小北海，这条河真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠，河里的小鱼不多，我就又放生了几条小鱼。为这无瑕的翡翠再添光彩。妈妈说：“这就是济水的发源地，我们济源市的名字就来源于此，古代的时候济水和长江、黄河、淮河旗鼓相当，并称为“四渎”。”
庙会作文14今天是大年初一，爸爸领着我去逛庙会，庙会上可热闹了呢！有开碰碰车、坐旋转木马、跳碰碰床、坐旋转天使的……各种各样的游乐项目都有，形态各异，充满了诱惑力。
我们挤进游乐场，我们先玩的是碰碰车，我和爸爸左碰碰、右碰碰、西躲躲、东躲躲，最后还是被掐住了，爸爸就急忙下去推，管理员看到了说：“危险！赶紧上去，别挤了你的脚。”爸爸就赶紧上来了。那个人就给我们推，一下就把我们推开了。时间到了，我和爸爸还没玩尽兴呢，碰碰车就停了，不过我们还是很开心。
接下来，我们坐的是旋转天使。它像一个大铁伞，有三层楼那么高，垂下许多铁链，铁链下面系着许多单人的小椅子。我坐在小椅子上系好安全带，准备“起飞”了，我的双手紧握铁链，不由的闭上了双眼，旋转天使慢慢地转了起来，越转越快，两耳生风，呼呼直响，双手我的更紧了……“琪琪睁开眼，快睁开眼，”听见爸爸的叫声我不由得睁开眼睛一看：“啊！好高呀！我就像天使一样飞起来了”。旋转天使渐渐地慢了下来，我也跟着它的旋转渐渐地不害怕了。旋转天使真是太刺激人了。
我跟爸爸玩的可真开心呀，我们恋恋不舍的离开了庙会。
庙会作文15正月十五是春节假期里最热闹的节日，因为这一天是一元复始，万象更新的寓意，代表着团团圆圆和和美美，日子过得越来越红火。
今年的元宵节我特别开心，一大早爸爸就让我吃到了可口的水果汤圆，圆圆的汤圆象征着圆圆的幸福。
刚吃过中午饭，我们全家出发到开封去观看灯展和逛开封庙会。
元宵节的开封，车流人流恍动，彩灯彩旗烟花表演让人如醉如痴，让我记忆深刻的有舞狮，胸口碎大石，踩高跷等，各种表演让人流连忘返。
天渐渐黑了，龙亭湖灯花摇曳，彩灯闪烁如梦如幻，我们登上一叶小舟，畅游在这灯的海洋，美的世界，我真庆幸自己处在这么好的时代。
在翰园猜灯谜让我意犹未尽，比如有一个灯谜谜面是：点点成金。我怎么也猜不出来，爸爸告诉我不要想太多，要看字结构，点点成金，是不是什么字点上两点变成金，我立刻明白了是“全”字，还有很多有意思的。我都记下来要跟好朋友分享。
在庙会上我们还品尝到了好多小吃，比如烤肉，枣糕和炒凉粉等，吃着美味小吃，还可以买到稀缺的小玩具和土特产。
夜已经很晚了，我们全家依依不舍踏上回家的路，元宵节让我很开心，更让我爱上了中国文化。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的迎新春大班教案，欢迎大家分享。
迎新春大班教案1活动目标：
1尝试报纸的不同玩法，能够多人合作协调的参与舞龙游戏。
2通过游戏发展身体动作的协调性。
3体验游戏活动中带来的乐趣。
活动准备：收集、利用废旧报纸制作的物品；旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。
活动过程：
一、游戏《卷鞭炮》引出活动，激发幼儿兴趣
1教师讲解游戏要求及规则
2教师播放音乐《喜洋洋》
二、有趣的报纸
1玩报纸
（1）教师示范玩风筝，启发幼儿更多的玩报纸的想法
（2）鼓励幼儿独自探索，尝试创造报纸的不同玩法。
（3）老师观察，鼓励孩子动起小脑筋。
（4）交流分享：你想出了什么方法？（幼儿边讲边示范）
2合作玩纸
（1）幼儿寻找伙伴，探索合作玩纸的方法。
（2）老师观察，引导，并提醒孩子热了及时脱衣。
（3）交流分享：合作玩纸的方法，并讨论：合作玩纸要注意什么？
（4）再次自由组合，分散练习连接式的玩纸方法。
三、游戏：舞龙会
1欣赏音乐，引出“舞龙游戏”。
2介绍玩法
3游戏规则
迎新春大班教案2活动目标：
1、了解过春节的多种风俗习惯，运用多种材料进行制作，感受合作的快乐。
2、体验过节的喜庆氛围。
活动准备 ：活动室布置成喜庆的氛围、孩子们收集的各种有关春节习俗的资料
操作材料的工具：薯片罐、卷筒纸芯、网格板、各种纸、剪刀、彩笔等。
活动背景：元旦一上来，有的孩子马上说，“老师，妈妈带我上超市去，超市里真热闹，都吊满了鞭炮”
有的说，“我妈妈给我买了新衣服。”有的说：“有客人到我家做客。”随着他们的话题，另外的孩子参与了话题讨论，我想，随着春节脚步的`临近，春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我将从孩子对生活的感受和体验切入，和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，所以选择这一活动主题。在活动中我尝试着给孩子们的活动创造一个宽松的环境，让孩子和同伴以及妈妈等一起制作，人人享有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我主要从“介绍自己收集有关春节的资料——合作制作——分享交流”三个环节入手，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。
活动过程 ：
一、介绍各自收集的资料
1、春节马上要到了，我们呀也了解了一些关于春节的事情，谁来介绍一下？
2、幼儿各自介绍，师随时小结。
3、看了这么多的收集的资料有什么不明白的地方吗？
师：想不到，过春节还有这么多的学问，在每个不同的家庭，不同地方的人，过春节的方式也不一样。
二、幼儿自主结伴选材制作
春节马上要到了，我们准备怎样迎新春呢，等会儿找到你的好朋友商量商量，把你们的好办法表现出来。
三、分享交流
活动反思：本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。过新春是小朋友最最开心的时刻最最快乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子。在活动中教师是体验孩子需要的支持者，活动中既做到适时提升总结，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。
我觉得这次活动有以下成功之处：
1、本次“迎新春”活动抓住了孩子们天天盼望新春的到来，迫切想了解人们怎样欢庆新春的心理，充分挖掘了新春欢庆活动的多样化，让孩子们体验了过新春的快乐，扩展了他们的知识范畴。
2、家长资源的开发和利用是实施高质量幼儿教育的保证，作为教师应该引领家长融入到课程实施的全过程，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动、亲师合作！本次活动中我利用家长资源，请家长参与我们的活动，和孩子一起制作互动，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。
3、在教学活动中，我还给幼儿创造了合作意识的机会，让孩子自主地选择伙伴一起合作，使孩子在接受知识的过程中，也接受了合作意识的培养，享受了合作的快乐。
但是在活动中还存在着一些不足：
1、教师要抓住有价值的问题进行追问，如有孩子问：“星期天也可以大扫除的呀，为什么新春也要打扫春呀？”“为什么那些孩子都穿那种衣服呀？”可以让孩子充分的讨论一下，进一步了解大扫除、穿唐装是我国过新春的习俗。
2、在活动过程中要凸现孩子，当有一孩子写好一幅对联“长长长长长长长”
“长长长长长长长”时，让孩子念一下，原来一样字有不同的读音，表示不同的意思，老师不要操之过急，稍稍往后退一点，给孩子更大的表现空间。
迎新春大班教案3设计意图
舞狮，广州俗称“舞醒狮”每逢佳节喜庆，迎春赛会，开张庆典，必定敲锣打鼓，舞狮助兴。这种民间迎祥纳吉的习俗，由来已久，历久不衰。为了弘扬这种传统文化活动，我们籍着元旦、春节将至，在我班开展了“醒狮迎新春”的活动。
本次活动，为了让孩子对“醒狮”文化有一个更深的了解，我们充分利用社区人士资源，邀请了我镇大田村的“醒狮团”来我园给孩子进行一次精彩表演和介绍“醒狮”文化。通过“醒狮团”的表演与介绍，孩子的亲身参与，让孩子感受这种文化的精髓所在，体现中华民族兴盛不衰，中华人民积极、进取、向上的民族精神。
活动目标
1、让幼儿了解、认识关于我国“醒狮”表演的文化，以及它所表达的象征意义。
2、通过孩子参与表演，发展孩子肢体动作的协调能力以及音乐感受力，培养孩子勇敢、大胆、勇于表现自我的情感。
3、借“醒狮”所表达的精神，激励孩子积极、进取、向上的人生态度及学习态度，继承“醒狮”这种优良传统文化，萌发孩子的爱国主义精神。
活动准备
1、事前与“醒狮团”联系，做好相应的沟通与配合工作。
2、孩子对“醒狮”表演这种文化活动有初步的认识。
3、对幼儿园进行全面的环境布置，营造一定的节日气氛。
4、活动当天，请幼儿打扮成过节的着装。
5、彩带若干，小狮头四头，锣鼓镲若干。
活动过程
1、激发幼儿的学习兴趣，导入正题。
老师：“元旦”、“春节”即将来临了，为了迎接这喜庆的日子，我们幼儿园到处都打扮很漂亮。今天我们还请来了一群神秘的嘉宾，听！什么声音？（“醒狮团”的锣鼓声由远而近地传来）
老师：“醒狮团”来了！我们用热烈地掌声欢迎他们的到来。小朋友，那你们想不想知道关于“醒狮”的知识呢？（想！）
2、欢迎“醒狮团”来到幼儿园与孩子一同游戏。
3、认识、了解关于“醒狮”的文化背景以及有关的常识。
老师：小朋友，你们知道“醒狮”是起源于什么地方吗？为什么会有“醒狮”这种活动呢？它象征着什么意义呢？…现在，我们请叔叔为我们解答这些问题，好吗？（孩子鼓掌欢迎）
4、邀请“醒狮团”的其中一位代表给幼儿讲述关于“醒狮”的文化。
（1）讲述“醒狮”的由来以及发源地。
（2）中国的舞狮，分为哪两大类型。
（3）广州的“醒狮”属于哪种类型，它有什么特点。
（4）广州传统的武狮技艺有哪些，其中“采青”是什么。
（5）广州的醒狮有些什么造型和套路以及有哪些基本步法。
（6）“醒狮”这种活动，表现一种怎样的精神。
老师：我们很感谢叔叔给我们讲了这么多关于“醒狮”的文化（鼓掌致谢）现在，你们有些什么不明白的地方可以提出来，请我们的叔叔为我们解答。（提出问题）
老师：你们想不想也来尝试“醒狮”表演？（想！）
5、请“醒狮团”带着孩子学习几种“醒狮”的基本动作，以及要表现一种怎样的气势与精神。
6、邀请“醒狮团”为孩子进行“采青”表演。
7、在“醒狮团”的带领下，随着锣鼓声，孩子舞动着自己的小狮及手中的彩带，一起表达自己的喜悦之情，将活动推向了高潮。
