四年级下册语文基础训练上语文园第二单元语文园地的第三题读句子注意加点的部？
导读：　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的四年级下册语文园地八教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级下册语文园

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的四年级下册语文园地八教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级下册语文园地八教学设计篇1 教学目标：　1、认字识词，了解金木水火土作为偏旁部首的用法。 2、积累表示时间的词语。 3、充分发挥想象，创设情境写句子。 4、探索发现汉字偏旁与词意的联系。 5、朗读背诵古诗，培养阅读兴趣。 教学重难点：　重点：发现汉字偏旁与字意之间的紧密联系。 难点：发挥想象创设情境，写句子；积累古诗，理解古诗的内容。 教学课时：　2课时 教学过程：　 第一课时　一、偏旁部首与字意 （一）识字加油站 1、出示生字卡，教师领读生字，学生跟读。 2、开小火车读生字，检查生字认读情况。 3、把生字带入词语中，学生自由读词语，一个词语读三遍。教师指名读词语，校音指导。 4、教师：这五组词都分别与金、木、水、火、土有关。请你仔细观察字形特点，说说你的发现。 指导：“金”字旁的字都跟金属有关；木字旁的字都与植物木头有关；三点水的字都与水有关；火字旁的字都与光亮有关；提土旁的字都与土地有关。 （二）我的发现 1、出示第一组字“神、祖 、礼、福”，学生字形观察这组字，说说你有什么发现。 指导：这一组字都是“礻”字旁，都与般与神（包括对神的崇拜活动和心理）有关。 2、出示其他三组字。小组讨论，说说你有什么发现。 3、指名小组代表，说出自己小组的讨论结果。 指导：“冰、冷、冻、凉”这四个字都是两点水，都表示气温低。 “补、袜、衫、被”这四个字都是衣字旁，都与布料有关。 “海、流、洒、滴”三点水的字，都与水有关。 4、方法小结。 我们遇到不认识的字时，可以通过分析字的偏旁结构来猜测字意，从而理解这个词或者句子的意思，要学会归纳总结，找到汉字的共性和特点，以便扩大我们的识字量。 二、字词句运用 1、出示关于时间的词语，学生自由读词语。 2、理解词意。教师出示相关语境，让学生来选词填空。 3、教师讲解几个较难理解的词语。示例：徐徐，表示很慢，不慌不忙。 4、相近词辨析。区别两个意思相近的词语，在使用中，要变化多样，不要重复使用几个一样的词语。 5、写一写。选择其中的一两个词语说一句话，并写在自己的练习本上。 6、教师巡视指导，对于使用不当的词语要加以讲解。 7、出示列句：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。 指导：害怕极了才会慌慌张张的。 创设情境：李明杰迟到了会怎么样？（着急）李明杰来学校太早了会如何？（悠闲） 8、根据教师创设的情景，把句子补充完整。 李明杰___________________，___________________跑进了教室。 学生在；练习本上写，教师巡视指导。 第二课时　一、《舟夜书所见》 （一）创设情境，解读诗题 1、师：同学们，你们知道吗？清代诗人查慎行经常畅游于山水之间。他饱览过无数奇观异景。一个宁静的夜晚，游玩了一天的他独自坐在船上休息，没想到却被此时河上美景深深吸引。他不禁诗兴大发，提笔写下：舟夜书所见（板书课题） 2、师：听了老师的介绍，同学们也预习了，你们知道诗人坐在船上写下的是什么吗？ 师：是什么时候的景色呢？ 师：对，夜晚诗人坐在船上写下了美景。来，一起读读诗题！ 3、齐读课题 （二）品味诗歌 1、到底作者看到了怎样的景色？（抓“理解重点词句”与“理解”的途径，主要有：联系上下文，查字典，结合生活实际等等） 2、小组合作学习。 3、全班交流 。 （出示课件：前两行及配图）指名读，多指名，说说重点词语，谈谈自己体会。 （出示课件，后两行及配图）方法同上。指名读，评价，小组读。 4、全班齐读古诗，尝试背诵。 5、全班齐背古诗。 二、我爱阅读 （一）导入： 今天要学的课文《李时珍》讲的是我国著名的医学家和药物学家的故事。同学们认真读读课文，注意读准字音，再想想每个自然段的意思。 1、李时珍从小立下什么志愿？他立志学医的原因是什么？ 2、开始父亲同意李时珍学医吗？为什么？后来怎么才同意的？ 3、读读第二、三自然段，体会体会，小学四年级语文教案《《李时珍》教学设计之五》 4、李时珍为什么决心重新编写药物书？旧的药物书有哪些缺点？旧的药物书的这些缺点会造成怎样的后果？ 5、李时珍决心重新编写一部完善的药物书，怎样的药物书才是完善的药物书？ 6、为了编写一部完善的药物书，李时珍从哪些方面做了准备？ 7、李时珍是怎样到各地采药的？把讲他到各地采药的句子找出来读一读。这几句话是从哪几个方面讲李时珍采药情况的？（到了很多地方；钻进大山找药材；拜访了许多人；亲口品尝药材。）李时珍为什么要这样采药？ 8、李时珍花了多长时间写成了新的药物书？ 9、李时珍是什么时候、什么地方的人，他是个什么样的人？读读第一自然段。 10、第四自然段告诉我们《本草纲目》是一部怎样的药物书？ 11、和旧的药物书对此，我们可以说《本草纲目》是一部怎样的药物书？你为什么这样说？ （二）联系全文想一想，李时珍能写成著名的《本草纲目》的原因有哪些？ 指导：处处留心、不畏艰难、坚持不懈、亲口尝药、呕心沥血、苦心钻研 板书设计： 语文园地八 《舟夜书所见》 《李时珍》 行医 寻药 写书 四年级下册语文园地八教学设计篇2 学习目标　1、 围绕21世纪科技发展使自己所产生的奇思妙想这一话题，进行口语交际；在此基础上，把自己的奇思妙想写下来。 2、 观察并发现广告中的错别字，认识其危害，积极改正。 3、 学习、理解并积累名人名言，丰富自己的语言，提高认识能力。 4、 初步认识对联，在游戏中感受语文的乐趣。 课前准备　1、 布置家庭（或社会）调查：《昨日的梦想今天的现实》（访：长辈谈一谈小时候的梦想） 2、 搜集反映社会生活、生产建设日新月异的资料。 第一课时　口语交际 谈话导入 1、 同学们，知道一个世纪是多少年吗？ 2、 在我们刚刚送走的20世纪这100年的时间里，科学技术高速发展，人类的许多幻想已成为现实。课前，我们进行了一次社会调查《昨日的梦想今天的现实》能简洁地向大家汇报你调查到的情况吗？ a、 学生依据调查情况汇报。] （可以是家庭生活的内容；可以是社会或生产建设巨大变化的内容；可以是有关自然的；可以是有关医学的；可以是国内的，也可以是国际的。） b、 教师相机展示资料。 指导学生交流 1、 我们了解了这么多美梦成真的事情，真让人激动！你们有梦想吗？谁来当众介绍你的奇思妙想？ a、 出示文字屏幕： 愿大家，展开想象的翅膀，畅想未来，畅谈自己的奇思妙想：可以说说未来的衣服、食品、住宅、交通等，也可介绍个人的制作。 b、 指名读以上学习提示。 2、 讨论采取哪种交流形式。 边画边说，边演示边说，补充说明，提出问题或多或少就感兴趣的问题共同讨论。 3、 相互交谈，准备发言内容。 4、 介绍自己的奇思妙想。 （教师带动学生及时并积极的针对情况从说和听两个方面积极评价与指导。） 5、 师生相机评价。 说的方面：内容、表述质量、礼貌、体态语言、应对能力等。 听的方面：神态（举止、态度）、质量（接收信息容量）、信息反馈（语言及思维机智）等。 总结感悟 1、 在口语交际中，你的内心一定有许多感受，也会从伙伴那里学到许多东西。你能用一两句话说说吗？ 2、 学生谈个人收获。 （无论是知识方面的、交流技巧方面、内心独特感受方面的都可以。） 第二课时　习作指导 谈话导入 1、 上节课，大家交流了自己的奇思妙想，那纷纭的奇思，诱人的妙想，无不闪烁着智慧的火花；涌动着理想的涟漪。还记得哪些同学的发言最让你难忘吗？ 2、 认真回忆，交谈看法。 3、 在口语交际的基础上，你愿意把自己的奇思妙想，或受别人启发联想到的内容写出来吗？ 揭题讨论 1、 师生共同商讨习作内容和要求。 2、 综合归纳：写清自己的奇思妙想是？什么产生这奇思妙想的原因是什么？这种奇思妙想如能实现，会给人们带来哪些好处？ 3、 小组交流习作内容。 动手习作 1、 学生起草习作内容。 2、 草稿完成之后，伙伴交流，相互帮助。 3、 根据同学意见修改。 第三课时　习作讲评 教师评议 1、 整体评价。 a、 习作态度。 b、 习作内容、角度等。 c、 不同层次学生的进步等。 2、 习作内容、质量的评价。 a、 宣讲、展示优秀习作。师生评议。 b、 宣讲、展示优秀语段。师生评议。 c、 宣讲、展示优秀语句。（主要针对后进学生，发现其习作中的闪光点，进行鼓励。） 小组交流评价，互相提高。 1、 组内数人朗读交流各自的习作，互评互议。 2、 认真修改自己的习作。 3、 互评互议，选出优秀习作若干份，在展才华天地里展览。 第四课时　我的发现 1、 自读语文园地八中的我的发现的内容。 2、 读后说说自己的发现。 a、 学生交流个人的发现。 b、 教师相机点拨（字形的变化词义的变化语言文字纯洁性的重要）。 3、 开展争做文字小卫士活动。 a、 动手修改成语广告中的错别字。 b、 出示自己搜集的错用滥用的成语广告词。 c、 生生交流，动手修改。 四年级下册语文园地八教学设计篇3 学习目标　1、把自己读过的一本好书，用普通话清楚明白地介绍给他人；通过互相介绍，了解什么是好书，激发读整本书、读好书的兴趣。 2、自主选择内容，自由习作，把自己想读的意思写清楚，学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。 3、读“我的发现”，学习概括课文主要内容的方法，并交流自己的发现。 4、读背歇后语，积累歇后语，初步了解歇后语的作用。 5、熟读趣味故事，体会祖国语言文字的奇妙，感受人物的才思敏捷。 课前准备　1、布置学生读一本好书。 2、实物投影仪。 第一课时　口语交际 名言导入 对于书，我们都不陌生。书，好书，到底会给人带来什么呢？在我们以前，有很多有成就的人都说过读书的作用。 （多媒体打出，师生齐读） 列宁说：“书籍是巨大的力量。” 高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”“每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。” 伏尔泰说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。” 莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。” 歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。” 别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。” 今天，我们就来交流一下，自己读过什么好书，向大家介绍一本你喜欢的好书。 自由交谈：自己读过哪些好书（说说书名，可不提及内容） 介绍一本好书 1、指名介绍一本好书。 a、请1名同学介绍一本好书。 b、征求大家的意见，想了解哪个同学读的哪本书，请那位同学介绍。 师生评价，概括出介绍、推荐一本好书的方法：一是要把书名、内容说清楚明白；二是可以从不同角度介绍──比如有趣的部分、书给人的启示、快乐等；三是要把握听的同学的疑问简要解答。 2、小组开始互相介绍。 可以介绍自己最想向大家介绍的一本书，也可以根据小组同学的兴趣，应他们要求，介绍一本自己读过大家又感兴趣的书。小组之间评价谁介绍得清楚，选出大家都感兴趣的一本或两本书。 3、各小组评出都感兴趣的一本书，以小组为单位在全班介绍，小组成员互相补充。 4、教师也参与介绍一本好书，在语言上给学生一种规范、引导和点拨。 5、根据学生介绍，把好书名字写在黑板“好书看台”里，鼓励大家有条件亲自读一读这些书。 再读名言，能说说通过以前的读书经历和今天的交流，你对谁说的话有同感？ （学生交流，体会好书的作用） 小结：名人们说的书，应该都是指好书。今天，我们谈到的书，应该说也都是“好书”。这些好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？ 生活拓展 1、请家长为自己购买一本同学推荐的好书，要把这本书的内容跟家长介绍清楚。 2、在适当的时机，多开展几次“推荐一本好书”“推荐一种好杂志（报纸）”的活动，使学生对读书产生持久的热情。 第二、三课时　习作 导入激趣，拓展思路 1、导语：同学们，我们已经写了不少作文了，每一次都有内容的要求。有的同学说，要是让我自己想写什么就写什么，那该多好！今天，就请同学们自由习作，写自己最想写的内容。 2、读习作提示，想想自己最想写什么。 3、教师小结：引导学生从内容和体裁两方面体会习作的自由。如内容，可以写人，可以写事，也可以写景；可以写实事，也可以写虚拟、想象中的事。体裁上，可以是故事，可以是童话、寓言，可以是散文，也可以是诗歌。 自主习作 师生评议作文 1、交流自己写了什么内容。 2、小组之内交流读习作，选出大家认为比较优秀的文章，并说说好在哪。 在读习作前，小组成员要把文章的特点讲一讲，以激发听者的兴趣。 3、同学读自己的习作。根据实际情况，可体现以下特点：内容各异，体裁各异，语言流畅，内容具体。 4、教师推荐一篇有明显优点也存在问题的文章，引导大家读、修改。修改后再读一读。 5、自己修改习作。 拓展阅读风格各异的小文 1、导读：写作文最好是有感而发，写自己真实的想法，真正要说的话，用自己喜欢的方式来写，这样的作文才会感染人。我们来欣赏一下风格各异的几篇文章，有的是专家写的，有的是小学生写的，相信一定会给你很大启发。 2、自由读文章。 附： 我喜欢（节选） 张晓风 我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗 的光和热。 我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。 我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。 我喜欢看满山芦苇，在秋风里凄然地白着。在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的鬈毛在风中飞扬。我梦见荷花海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出──它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。在现实生活里，我同样喜欢山。 我喜欢看一块块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，她像一张多绒的毯子，总是激发我想在上面躺一躺的欲望。我还喜欢花，不管是哪一种，我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候，赋给它们同样的尊荣。 我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清癯的太太笑着说：“早！”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。 我喜欢活着，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！ 桌椅在哭泣 我是教室里的一张桌子， 能为同学们服务， 我感到非常荣幸。 我爱一个人静静地聆听， 你们那朗朗读书声， 使我在睡梦中， 慢慢苏醒。 但是…… 你们对我毫不爱惜， 那锋利的小刀，直体内； 那黑色的墨水， 弄脏了我干净的外衣。 本是光滑的身躯， 却被弄得凹凸不平， 本是洁白的外衣， 却被弄得肮脏不已。 桌椅在呼唤， 桌椅在哭泣。 还我们一个洁净的身体， 让我们拥有从前的美丽！ 一只小鸟的祈求 我是一只可怜的小鸟。 以前我生活在黄河上游的一片茂密的森林里，那里风景秀丽，空气清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鲜花盛开……我和伙伴们生活在一个无忧无虑的家园里，各种动物和睦相处，常常在阳光明媚、春风和煦时，聚集在一起举行盛大的Party，我们自由，我们欢快！ 我们的家园无比美丽：春阿姨伴着欢快的舞蹈给我们送来阵阵春风；夏伯伯迎着蓝天白云为我们带来一池池碧水清泉；秋叔叔随着萧瑟的凉风给我们奉上一串串金灿灿、黄澄澄的果实；冬爷爷披上洁白冬装为我们报告着来年的希望。 我们为有一个舒适温暖的家园而感到自豪，感到欣慰！ 时光如流水一般，一去不复返，随着人类领地的不断扩大，我们可爱的家园渐渐遭到人类破坏。 当我再次飞回故乡时。眼前的景象令我十分诧异： 春日光临，小草妹妹从土里钻出来，不再是那么青翠欲滴；野花姐姐张开笑脸，笑容中却蒙上了一丝丝忧郁；大河哥哥脱下厚厚的冰衣，身子却变得越来越瘦小；大树爷爷的病情日益严重，刚抽出的几颗新芽，是那么缺乏生意。 漫长的夏季实在难熬，烈日暴晒在裸露的林间，动物歌星──知了的歌声也显得那样有气无力，听起来让人觉得意乱心烦。 秋天来到，树上的果实稀稀落落，没有过去的红，也没有过去的大，是那样的淡然失色。 寒冬刚到，森林里的动物们都快快进入了冬眠。 不远处工厂里“轰隆隆”的机器声、公路上汽车“嘟嘟嘟”的喇叭声、树林中“哧咚咚”的伐木声，不绝于耳。啊，我们失去了原来那美丽迷人的家园。成片的树木被砍光，小草也面色枯黄；野花耷拉着脑袋；河水快断了流。一幢幢高楼拔地而起，一座座烟囱喷射浓烟。环境遭到破坏，蓝天不再蓝了，河水不再清了。我们原来的家园已变成了死气沉沉的“死亡地带”。森林里再也没有动物们的欢笑；再也没有暖烘烘的阳光；再也没有淙淙的清泉；再也没有宛转的《摇篮曲》…… 亲爱的朋友──人类，快救救我们吧！我们渴望一片碧水蓝天，我们祈求一个安宁的家园。 第四课时　我的发现 日积月累 复习导入 1、读词语盘点中的词语。 2、听写词语。 3、互相纠错。 读对话，了解内容 1、自读“我的发现”，想想从小林和小东的谈话中，你知道小东有什么发现？ 2、同桌分角色读，进一步读好对话。 谈一谈，小东有什么发现 1、谈一谈小东有什么发现？ 2、谁还有相同的发现？ 3、抓主要内容，你还发现有什么好方法？ 学生自由谈，肯定学生学习中注意发现总结方法。 练习用自己能掌握的方法概括短文的主要内容（在前几个单元中任选两篇概括） 读课本中的歇后语 1、读六个歇后语，说说发现了什么？ 2、熟读歇后语。 3、讲解三个典故“关羽失荆州”“王羲之写字”“周瑜打黄盖”。如果学生知道，可请学生讲一讲。 附： 关羽失荆州 关羽失荆州的故事来自于《三国演义》第七十五回。当时孙权欲夺荆州，叫陆逊“速为孤图之”。陆逊闻荆州军马整素，无奈装病。陆逊对吕蒙献计：“云长倚恃英雄，自料无敌，所虑者惟将军耳。将军乘此机会，托疾辞职，以陆口之任让与他人，使他人卑辞赞美关公，以骄其心，彼必尽撤荆州之兵，以向樊城。若荆州无备，用一旅之师，别出奇计以袭之，则荆州在掌握之中矣。”关公闻听陆口守将吕蒙病危，换了陆逊，不把陆逊放在眼里，果然撤荆州大半兵赴樊城，致使荆州失守。 王羲之写字入木三分的由来 唐代张怀瓘的《书断》中记载：晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。所谓“祝版”，是古时的祭祝文字，都写在木版上，所以叫做“祝版”。后来改用纸写，但按习惯仍叫“祝版”。王羲之曾写过“祝版”，是写在木版上的。由于他笔力强健，落笔有劲，因此字迹渗透入木，竟达三分之深，这就叫“入木三分”。 周瑜打黄盖 周瑜打黄盖的故事出自于《三国演义》第四十六回。周瑜手下老将黄盖为周瑜献计，欲用火攻曹营。并且黄盖愿意诈降曹操，行周瑜之诈降计。周瑜依计借故把黄盖打得皮开肉绽。黄盖写信给曹操诈降，曹操中计，火攻成功。 4、背歇后语。 说说在读书过程中，关于用歇后语的句子。教师出示几个带有歇后语的句子，让学生体会歇后语在句子中的作用──使句子形象生动 1、“水滴石穿──非一日之功”，没有坚持不懈的努力，张小亚是不会取得这么好的成绩的。 2、他对人了解得很深刻，讲起某人的特点来，那真是王羲之写字──入木三分。 3、你才有了一次好成绩，看，一大意又落后了。这真是应了那句话：关羽失荆州──骄兵必败。 第五课时　趣味语文 1、自读两个小故事，读熟练。 2、你觉得趣在哪？说一说。 3、读对子，反复吟诵，感悟趣。 水车车水，水随车，车停水止 风扇扇风，风出扇，扇动风生 花甲重逢，增加三七岁月 古稀双庆，更多一度春秋 4、拓展作业： 把书中的故事讲给家人听。有兴趣的同学，可以搜集趣联妙对故事，在语文活动课上讲给老师和同学听。 阅读延伸 课外作业：读选读课文。

　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的敬老故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

敬老故事作文1

　相信你听过一首叫《爱的奉献》的歌，每一个字都饱含着温暖的爱。让我们唱出《爱的奉献》，让我们用行动来付出我们的爱，让我们从身边的小事做起。

　一个阳光明媚的早晨，温暖的阳光洒在大地上，让世界显得更加温暖。在一条布满“黑衣服”的路上，一位将近70岁的老奶奶正带着一车重物行驶。一秒，两秒。时光飞逝，红太阳从蓝天升起，看起来很明亮。奶奶汗流浃背，车越拉越慢。看到奶奶累了，想跑过去帮忙，却被一个帅哥快步冲到她身边，用轻快的语气说：“奶奶，我来帮你推车吧！”老奶奶感激地说：“好！好！”然后，奶奶拿起她的手，指着马路对面的拐角说：“送到那个拐角就行了。”奶奶在前面拉车，男孩在后面推车。他们持续做了几分钟。最后，他们挣扎着把这些沉重的东西送回了目的地。放下车后，奶奶说：“小男孩，谢谢你帮我推车。多亏了你，我才能安全地把车放回去。”男孩很谦虚地说：“奶奶，不客气。这是我应该做的。我最喜欢帮助别人！”演讲结束后，男孩想回到他温暖的家，所以他和老妇人道别。

　我看着那个男生跑回自己家后，忍不住说了一句赞美的话，我可爱的小嘴就涌出来了：我佩服这个男生！他那种尊老爱幼的心真的很让人敬佩！

　这种对老人的尊重充满了爱。我们一定要发扬中华民族的传统：尊老爱幼！让世界充满爱和欢笑。

敬老故事作文2

　我一口气看完了《中国敬老故事精华》。虽然我没有流泪，但我的内心已经承认，这是一本洗心革面的书，深深吸引着我！这本书详细描述了古今名人尊老敬老、孝敬父母的故事。

　陈毅作为新中国的元帅，机会很多，但他永远不会忘记母亲。每当我有空的时候，我都会去看我妈妈，给她洗脏衣服。我听他说小时候他天天尿裤子甚至拉屎，她妈一遍又一遍给他洗！他永远不会忘记妈妈对他的照顾！我们不应该忘记我们年轻的时候。这时，我想起了我的母亲和我的童年…

　在无数中国人的心中，鲁兹是一个伟大的孝子。他走了几十里，给父母送饭；我去山里采野菜，回到家就用这些材料做了饭，然后送给父母和村民。他很努力，不劳而获！如果是我们，能做到吗？……

　黄翔很小的时候就知道如何孝敬父母：夏天，蚊子很多，黄翔的父母坐在院子里乘凉。那时，黄翔还很年轻，当她看到到处都是蚊子时，她用扇子赶走蚊子。但是她总是被蚊子咬，妈妈心疼，叫她不要开走。但是，黄啸祥坚持这样做，并说：“自古以来，尊敬父母就是这样。

　古人云：“万德孝为先。”父母给了我们生命，给了我们一切，担心我们的成长，耗尽了我们的心，耗尽了我们的神。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。我们为他们做了多少？

　和我们现在的学生一样，大部分都是独生子女。他们自私，对周围的人和事漠不关心。他们只有自己的眼睛，没有别人！通过这次的阅读，我把我的爱叫做，让我知道如何去爱自己爱的人，爱别人，爱老人！爱社会是一种幸福。给别人一份爱，世界就会变成一个美好的地方。

敬老故事作文3

　在我的生活中有许多敬老的故事，就如天上的星星，数也数不清。今天，我摘下一颗最亮的星星，给你观赏。

　记得那是在去年过年的时候，爸爸妈妈打乱正在看书的我，问道：‘今年，你要多少压岁钱？’我摇摇头，说：‘我今年不想要压岁钱了。 ’‘为什么，那你要什么？’爸爸妈妈异口同声的说。我眼珠子一转，心想：不如我今年买点东西给爷爷奶奶还有妹妹吧，好，就这么办。我对爸爸妈妈说：‘你们先带我去超市，我要买点东西，就算你们给我的压岁钱吧。’妈妈笑眯眯地说: ‘好吧好吧，去超市。’我来到超市，找到按摩区和玩具区，选了一个舒适的按摩机和一个大型的芭比娃娃，买回了家，放在床下。我见疑惑不解的爸爸，看出了他的心思，一定是想知道我为什么要买这些吧，我说：‘年 夜 饭的时候会有好多惊喜哦，先不告诉你们。’爸爸也不多问，去和妈妈逛街了。后来我用亲戚邻居给我的压岁钱给爸爸妈妈买了一个情侣抱枕。

　第二天，吃年 夜 饭的时候，我让爷爷奶奶还有妹妹闭上眼睛，让爸爸妈妈把按摩机和芭比娃娃拿了出来，按摩机放在奶奶爷爷身边，把芭比娃娃放在妹妹身边，我并没有让他们睁眼，而是让爸爸妈妈闭上眼。见状，我把情侣抱枕拿出来，放在爸爸妈妈身边。我轻轻地说道：‘一，儿，三，睁眼。’大家睁开眼睛，看到了礼物，心里十分高兴。我高兴的说：‘喜欢吗？’全家人连连点头，夸我乖巧。妈妈问道：‘那你呢，要什么礼物啊？’还没等妈妈说完，我便摇摇头说道：‘不必了，妈妈。只要你们高兴，就是最好的礼物了！’

　一家人开开心心的吃着年 夜 饭，别提我心里有多高兴了。

敬老故事作文4

　俗话说，“一切美德以孝为先。”从古至今，中国古代有许多尊老的故事，如《黄翔文xi》、《岳飞敬师孝母》，都是我们熟悉的经典故事。尊老爱幼是中华民族的传统美德。

　老年人是为我们的社会做出贡献的人。他们把自己的青春献给了国家、社会和家庭。我们的幸福生活是由他们的努力甚至他们的生活建立起来的。在他们年老不能工作的今天，整个社会都应该关心他们，有能力的人应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。所以要学会关心身边的老人。

　今年中秋节，我坐车路过一户人家，看到一个老人在扫垃圾，满头大汗。一个看起来像幼儿园的孩子从家里搬来一个电风扇，对着扫垃圾的老人吹。老人露出了慈祥而舒展的笑容，仿佛年轻了30岁！看完之后，觉得自己还不如一个幼儿园的孩子，很惭愧。

　我和表哥今年国庆去泉州，去汽车站等车。因为是放假，车上人很多，等车的人也很多。很难上车，但是车上没有座位。人多，车里空调没开，还有一股臭味，真烦。我慢慢靠近窗户，只想呼吸新鲜空气。没想到司机猛踩刹车，大家都惯性转向车前。我刚站稳，就听到前面有呻吟声。我跟着声音往前看。原来地上躺着一个老人。脸上满是岁月的痕迹，手上满是辛苦的痕迹，衣服又脏又破，蛇皮袋里的矿泉水瓶散落一地。我环顾四周，有人露出不满的神色。就在我发呆的时候，一个大叔过来扶老人起来，另一个小女孩说：“爷爷，我帮你捡起来。”听到这个消息后，一个可爱的小女孩出现在我的眼前。看到小女孩捡起来，我也加入了。我们一起努力，终于帮老人捡了瓶子。我很高兴车里的所有大人都表扬了我们。

　我们家有一个老人是一笔财富。我们应该对我们家的老人和其他老人表示孝敬，这样我们的世界就会是一个和谐的社会。

敬老故事作文5

　俗话说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，敬老爱老，这个是我们应该做的事，老年人有成年人做不了的事，年纪大了，眼睛花了，耳朵背了，这使他们在生活中遇到了许多的困难，也更需要他人的帮助。

　记得那次，表姐带我去外婆家玩。上了人满为患的公交车，我和表姐死死地抓住旁边的栏杆，生怕被别人挤倒在地。这时，一个在旁边坐着休息的老奶奶招呼我们过去坐，自己站了起来。我和表姐看了看这位满头银发的老人家，礼貌的摇了摇头。无奈老奶奶刚想坐下，却被一旁的青年抢了座位。青年跷着二郎腿，一个眼神也没有甩给被占座位的老奶奶。这个举动使得全车的人都对他怒目而视，而青年还是毫不在意别人的目光，低头干自己的事。似乎是因为车上没有座位了，老奶奶只能站在一旁。一位中年人看不下去了，便说道﹕“你这人怎么这样？抢老人座位。”青年抬头瞪了一眼中年人，没说什么。老奶奶似乎看事情要闹大了，急忙说道∶“没事的，一个座位而已，我身子骨硬朗着呢，站一会而已。”青年一听，便再次瞪了眼中年人，似乎在说“看见没，老人家都没说什么，你参合什么。”这时，一旁的人说道﹕“别吵了，老人家，这边有位置，您坐吧。”说完便扶着老人坐下，老奶奶似乎有点过意不去，急忙起身道﹕“还是你坐吧，年轻人整天忙碌，站着累。”“没事，我也快到站了，您坐吧。”那人笑了笑，便让老人坐下，自己下了车。而一旁抢座位的青年看这场景，也似乎有点无地自容，也不管自己到没到站，就匆匆下了车。

　尊老敬老是我们中华民族的传统美德，我们不能只停留在口头上，而是要在行动上落实，更不能虚怀假意。

敬老故事作文6

　敬老这个词，在我的耳边常常回响起。老师教诲我们，爷爷奶奶、外公外婆他们都老了，腿脚不利索，特别不能干重活，我们一定要多多帮助他们，别再让他们为我们而操心。

　我的外公外婆常年外出走路、散步、买菜等，所以腿脚还算利索，也挺能干的。但是，因为他们都很瘦，不能拿太重的东西，爸爸身体强壮，常常帮他们扛米、扛油。可是我的爷爷奶奶年纪年纪比较大了，特别是爷爷，已经七十几岁了。爷爷因为年纪大，手会抖，有时候连盘子都拿不稳，可是他还坚持每天中午做饭给家人吃，真的很辛苦。爸爸妈妈只要有休息，经常会约爷爷奶奶一起外出吃饭，一家子开开心心地聊聊天，让他们放松一下。

　记得有一次，因为那时是中秋节，外公外婆、爸爸妈妈和我一起去博饼，因为我们的运气特别的好，从一秀到状元都有博到，除了状元外还收获了一个对堂，三个三红，若干个四进、还有一堆的一秀和二举。爸爸妈妈把绝大多数的奖品都给了外公外婆，自己只留下了几包纸巾。不单这样，爸爸还帮助外公外婆把这些奖品扛上了六楼，上下跑了好几趟，忙得满头大汗。

　看，这种发生在我身边的敬老故事就很值得我学习，现在想起老师的教诲，再联想起这些事，感受爸爸妈妈敬老的优良品德，我也深有感触。今后，我一定要向爸爸妈妈学习，也做一个敬老的好孩子，同学们，让我们一起共勉吧！

敬老故事作文7

　我和往常一样，走那条路回家。走着走着，我看到了一个老奶奶躺在路上“睡懒觉”。我有点好奇，太阳这么大能睡得着吗？而且又是在大庭广众之下。

　老奶奶的五官完全皱在一起，看起来很痛苦的样子。好奇心驱动着我，我把手放在了她的额头上。不过一会我就缩回了手。老奶奶的头，像开水那么烫。我不禁想到妈妈和我说的中暑。这样下去可不行！我试着扶起老奶奶，可是，以我的力气根本就不能把人扶起来。

　这可怎么办呢？我在原地急的团团转。

　人命关天，救人要紧。我用平时几倍的速度跑向了附近的诊所。

　“医生，请和我来！很紧急，一刻也不能浪费！”“小朋友，怎么了？”医生问我。我回答说：“老奶奶在路上中暑了，躺在路上！”不过一会，医生和我跑向了老奶奶旁边。

　医生把老奶奶扶到阴凉处，用急救工具帮老奶奶看过之后，让我提着他的箱子，他扶着老奶奶去他的诊所。之后，他让女医生给老奶奶打了一针，并忙着开处方去了，我看着他忙碌的背影，也想做些什么，于是我去接了一杯开水，给老奶奶喝，医生把方子开好了，老奶奶把药合着水一起吞下去了。

　“谢谢你们。”老奶奶这时候好点了，脸也不皱在一起了，“我好多了，谢谢你们，谢谢你们……”“老奶奶你先躺着吧，医生叔叔说你要躺着才行，知道家里人的电话吗……我让医生叔叔打给他们。”听到老奶奶的感谢，我心里暖暖的。

　这就是我在老人节那天敬老的故事，以后的每一天，我都会敬老。

敬老故事作文8

　尊敬老人，爱护老人，是我们每一个人应有的，这是一种非常宝贵的精神财富，也是成为做人的一个准则。

　所谓“老吾老以及人之老”就是在说在赡养，孝敬自己的长辈时。也不应该忘记其他与自己没有血统关系的老人。因为老人家年纪大了，腿脚不利索了，不会自己照顾自己了，那我们就应该尽自己的责任，去关照他们，帮助他们，做一些力所能及的事情，让他们过一个幸福，快乐的晚年。

　在公交车上，我们可以为老人家让座；在马路上，车很多，老人家过不去时，我们可以扶着老人家过马路；在有还吃的，先给老人家吃：在敬老院里，我们可以为老人家扫扫地，擦擦玻璃，收拾收拾房间，陪老人家聊天，送些水果，营养品，给老人家表演精彩的节目，逗老人家开心，等等等等。

　毛主席就曾经说过：“一个人做一点好事并不难，难道是一辈子做好事。”这句话是来衡量和要求自己多为老人做好事。

　可是现在这个社会，很少人会敬老，爱老，助老，我就遇上过这样一个例子：有一次去福州，我和姐姐上公交车去三坊七巷玩，可没想到车上十分拥挤，压得我和姐姐透不过气来。就在这时，来了一位看起来六七十岁的老人，纷乱的头发下，脸上满是皱纹，两片薄薄的嘴唇显得十分可怜。老人家也被密密麻麻的人群挤在一块，竟然没有一个没为他让座，我不禁陷入了沉思

　老人，我们的长辈，辛勤劳动了一辈子，天天照顾我们，把我们拉扯长大。可是到了晚年，生活竟是这样，所以，我们就应该从现在做起，做到敬老，爱老，助老，这是我们应有的责任！

　尊敬老人，爱护老人，就从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起！

敬老故事作文9

　俗话说，“一切美德以孝为先。”从古至今，中国古代有许多尊老的故事，如《黄翔文xi》、《岳飞敬师孝母》，都是我们熟悉的经典故事。尊老爱幼是中华民族的传统美德。

　老年人是为我们的社会做出贡献的人。他们把自己的青春献给了国家、社会和家庭。我们的幸福生活是由他们的努力甚至他们的生活建立起来的。在他们年老不能工作的今天，整个社会都应该关心他们，有能力的人应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。所以要学会关心身边的老人。

　今年中秋节，我坐车路过一户人家，看到一个老人在扫垃圾，满头大汗。一个看起来像幼儿园的孩子从家里搬来一个电风扇，对着扫垃圾的老人吹。老人露出了慈祥而舒展的笑容，仿佛年轻了30岁！看完之后，觉得自己还不如一个幼儿园的孩子，很惭愧。

　我和表哥今年国庆去泉州，去汽车站等车。因为是放假，车上人很多，等车的人也很多。很难上车，但是车上没有座位。人多，车里空调没开，还有一股臭味，真烦。我慢慢靠近窗户，只想呼吸新鲜空气。没想到司机猛踩刹车，大家都惯性转向车前。我刚站稳，就听到前面有呻吟声。我跟着声音往前看。原来地上躺着一个老人。脸上满是岁月的痕迹，手上满是辛苦的痕迹，衣服又脏又破，蛇皮袋里的矿泉水瓶散落一地。我环顾四周，有人露出不满的神色。就在我发呆的时候，一个大叔过来扶老人起来，另一个小女孩说：“爷爷，我帮你捡起来。”听到这个消息后，一个可爱的小女孩出现在我的眼前。看到小女孩捡起来，我也加入了。我们一起努力，终于帮老人捡了瓶子。我很高兴车里的所有大人都表扬了我们。

　我们家有一个老人是一笔财富。我们应该对我们家的老人和其他老人表示孝敬，这样我们的世界就会是一个和谐的社会。

敬老故事作文10

　尊老敬老，是我们中华民族的传统美德，我们身为中国人，理所应当继承和发扬中华民族尊老敬老这一优良传统，而不仅仅只是嘴上说说，更要用实际行动来关心我们身边的老人，尽可能地为他们着想。

　有一次，一位小伙子在马路上骑着单车，突然！一位老奶奶停在了街道的中间——她正在捡地上人们乱丢的塑料罐。那位小伙子看见了，慌忙得把车头转向右方，摔倒在地上。那位老奶奶也被吓得跌倒了！那位小伙子不顾自己的伤，立即爬起来，去看那位老奶奶有没有受伤？小伙子见奶奶的膝盖受伤了，马上撕烂自己的衣服角，给老奶奶包扎。

　包扎完后，小伙子扶着老奶奶起来。慈祥的对老奶奶说：“老奶奶，你的伤还疼吗？”老奶奶轻声的说：“不疼了，谢谢你啊！”小伙子说：“那就好！老奶奶，对不起喔！是我把您吓着了。真是对不起啊！” 老奶奶见小伙子这么诚恳的向自己道歉，并对他说：“小伙子，您不用向我道歉，因为我自己也有错的地方，我不该在路中间停留那么久的，真是不好意思啊！”小伙子见这位老奶奶没事了，就把自己的自行车扶起来，问：“老奶奶奶奶你家住在哪里啊，要不我送你回去怎么样？”老奶奶欣慰地说：“不用了，谢谢你的好意！”

　就这样，这位小伙子就消失在老奶奶的目光之中了……

　这件事情让我们知道了，做什么事情都要先尊敬老人，不能对老人大呼小叫的，要向这位小伙子学习！

敬老故事作文11

　每时每刻都有许许多多的敬老故事在我们身边发生，它们有的虽然平凡，但只要留心观察，便能让我们受益匪浅。

　今年国庆节放假期间，我去了莆田24中，爷爷在那当生管，既可以玩，又可以与爷爷一聚。快乐的时间一闪而过，我和爷爷要回家了。

　好不容易盼到了一辆公交车，上车一看，却已无座位。我和爷爷只好失望地站着。不知过了多久，一阵悦耳的女声提示音惊醒了正在发呆的我。我抬头一看，一个乘客正在起身离开。我大喜，毫不犹豫地一“闪”身，瞬间，我便“闪”到了座位上。速度快得连我都难以置信。我刚刚坐定，便从门前涌进一群拿着大堆行李的乘客。我暗道侥幸：幸亏我当机立断，不然现在我就不能这么舒服地坐着了。想到这，我心情倍爽，兴致勃勃地看起了窗外的风景。

　还没等我仔细看呢，便有一阵说话声惊扰了我，我不爽地循声望去：只见后排的一名年轻女子起身给她旁边的一位老奶奶让座。那老奶奶起初推迟了一下，但禁不住年轻女子的好意，也就大大方方地坐下了，还对她连声道谢。而那名年轻女孩则微笑着站在她旁边。

　我不禁回头看了看正站在旁边的爷爷。爷爷那一头短短的，半黑半白的头发好像正嘲笑着我的不孝，又像一根根利剑狠狠地扎着我的良心。我的脸一下子红了。

　我站起身带着愧疚让爷爷坐在座位上，我清楚地看见爷爷那惊奇的目光中透出的欣慰。我的'心好像一下子就轻松了，原来沉重的心情变得无影无踪。我深吸一口气，带着微笑笔直地站在爷爷身旁。

　虽然我经常在书上看到“让座”这个词，但这第一个遇见地让座事件，却真正地让我明白很多，很多。

敬老故事作文12

　我的爷爷已经七十八岁了，很瘦小。听爸爸说，早年的时候，奶奶早逝，爷爷一人养育了五个儿女，全家生活的重担全压在他身上。经过岁月的变迁，爷爷的身子已是一年不如一年了，直至有一天，爷爷起不了床了，连生活都不能自理了，

　爸妈和叔叔、婶婶﹑姑姑们轮流陪伴在爷爷身旁，悉心照顾。爷爷有时候会大小便失禁，爸爸叔叔不怕脏、不怕臭，一发现就立刻上前把爷爷的衣物脱下，婶婶们也会过来帮忙，不是擦身子就是洗床单。病重的爷爷连话都不能说了，只能看着我们，眼中闪烁着欣慰。

　每天，爷爷都要吃些滋补身体的食品，有妈妈煮的鱼汤、姑姑炖的鸭汤，以及婶婶们熬的补药等等。菜和肉都是他们切得细细的，生怕太大块的食物会把爷爷噎着。三餐都是老妈和婶婶们喂爷爷吃的，有时饭菜太烫了，她们就开着电风扇把饭菜吹凉之后再一口一口地喂给爷爷吃，像是在喂一个小孩子。

　我也力尽所能地帮大人们替爷爷做点事。有一次，我看见爷爷用舌头舔了舔嘴唇，知道他渴了，就连忙拿了一个杯子，倒了杯水，递给爷爷，爷爷的手慢慢伸过来接住，可不小心抖了一下，水溢出来了一些，地板弄湿了，我连忙拿拖把把地拖干净了，这时，我发现爷爷笑了，笑得那么开心，仿佛在表扬我越来越懂事了。

　爷爷为人和气，深得乡里人的爱戴，乡里乡亲们也时常来看看爷爷。他们感叹爷爷的老弱，但对一家人对爷爷的照顾却都佩服有加，都逢人就夸。

　我知道，全家人的一举一动不仅仅是我们期盼爷爷康复的愿望，也是我们对爷爷深深的爱，更是我们尊敬老人、孝顺老人的中华美德的体现。

敬老故事作文13

　自从看了《中国敬老故事精华》这本书，就引起了我很长时间的思考，尤其是《小黄香温席待双亲》的故事，深深的触动了我。文章写道：在古代，有一个叫黄翔的人，他九岁时就以才华和对老人的尊重而闻名。冬夜很冷。小黄翔学习到深夜。他妈妈让他休息，但他先钻进了父母的被窝。他父亲惊讶地问他在做什么。过了一会儿，黄翔起床说：“冬天很冷，所以我可以给第二个老人暖床，这样第二个老人就可以休息了。”夏天的晚上，一家人在院子里乘凉，但黄翔不知道在房子里做什么。当她母亲查看房子时，发现黄翔正在用一把扇子赶走她父母蚊帐里的蚊子和苍蝇。她的母亲很心疼他，但黄啸说：“亲爱的父母，自古以来就是这样。”

　看看故事里的小黄香，再看看现在的小伙伴们，大不一样。现在大部分都是独生子女，每一个都是他们的掌上明珠。“小公主”和“小皇帝”真的很怕在嘴里融化。他们被捧在手里怕摔，不知道怎么去爱。即使到了七八岁，也不能穿衣服，更不能尊敬父母。孩子要什么父母就给什么，孩子要星星父母永远不敢摘月亮。当然，我也不例外。五年级的时候学会了自己洗衣服，但是一直不爱洗。晚上睡觉前袜子乱丢，鞋子满天飞。早上我妈叫我晚一点，袜子鞋子。如果找不到一个在东一个在西，我会站在地上把嘴跺得高高的。我妈只哄我：“小祖宗，别闹了。”有时候，爸爸想对我说点什么，妈妈总是保护我。

　今后，我一定要向小黄翔学习，从我做起，从小尊重父母。当然，我也希望年轻的朋友从小尊重父母，做听话的孩子。

敬老故事作文14

　在我们身边有许多热情的人，他们也爱帮助老人，这些人都十分值得我们尊敬，让我们看看怎么成为一个敬老的人吧！

　比如说我妈妈就是一个敬老的人，我记得在我七岁的时候，我和妈妈在去商场的路上，再一个斜坡上，遇见了一个头发银白，满脸皱纹的老奶奶，她眼睛眯眯的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年纪大了眼力不好吧，她扶着拐仗，很吃力的走，手里拐仗似乎不是很听话的带路，拐仗头都碰到了路边的石墙了，老奶奶如果再往前走一步就会撞上墙的，真危险！可真叫人心急呀！好在我妈妈一个箭步过去，扶住老奶奶，说：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡。”老奶奶说：“哦，那真是太谢谢你啊，我家就在旁边，刚才没注意，年纪大了有时眼花，还好有你的帮忙，不然非撞上墙不可。”上了坡，老奶奶一再说：“我自己可以走的，很快就到家了，谢谢你们，谢谢！”。之后我们才去了商场，我好奇的问：“妈妈，您认识那个老奶奶吗？”妈妈说：“不认识。”但我还是疑惑不解，便问道：“那您为什么要帮她呢？”妈妈回答道：“没有为什么，还有帮助老人是应该的。”听了妈妈说的话，才解开了我心中的疑问。因此我应为有这样的妈妈而骄傲。

　还有一次。那是我五岁和爸爸坐在公交车上，爸爸抱着我，车到站时，有的人从后门下车。有的人从前门上车，这时看见了一位两鬃斑白的老奶奶上来，突然一个小伙子站了起来，去扶那位奶奶，说：“奶奶，做这里，指着他刚才做的位置。”小伙子的一举一动，整车人都看在眼里，大家都用敬佩的目光欣赏小伙子，好样的，我们都要向他学习。只要人人都付出一点爱，世界将会更加美好起来的。

　这些人敬老使人尊敬，我现在也要做一个敬老的人。

敬老故事作文15

　自从我懂事起，我的爷爷就因腿上有伤，无法站立行走，只能躺在床上。可是我的父母却十年如一日地精心照料着我的爷爷。

　早上，天还没亮，妈妈就披衣起床看看爷爷醒了没有。如果爷爷醒了，妈妈就倒一杯开水让爷爷喝下，因为妈妈说早上喝开水能清洁肠胃。如果爷爷还没醒，妈妈就帮爷爷盖好被子，悄悄下楼煮粥给爷爷吃，因为爷爷牙不好，得吃软的食物。粥煮好后，妈妈就扶着爷爷靠在床头，一口一口地喂爷爷吃下。由于爷爷长期卧床，生活不能自理，妈妈除了要照顾爷爷的饮食，还要给爷爷洗衣服，擦洗身子。近十年来，妈妈毫无怨言。

　妈妈对爷爷的好，爸爸看在眼里。

　爷爷吃完饭爸爸就给爷爷换药。爸爸小心翼翼地把原来包扎伤口的纱布剪开，给伤口消毒，涂药，再用纱布一层一层地把伤口包好。天气好时，爸爸也会让爷爷坐在轮椅上推着爷爷出去晒太阳，看看外面的世界。

　自从我出生后，妈妈就更忙碌了。不仅要照顾年幼的我，还要照顾爷爷。由于长期的劳碌，妈妈苍老了许多。有好心的邻居心疼妈妈，便劝妈妈把爷爷送养老院算了。可妈妈却说养老院照顾病人哪有像家人那样细心呢？

　我的父母用他们的实际行动告诉了我“百善孝为先”的道理。

　我懂事后，我便帮着父母照顾爷爷。妈妈煮好饭后，我便学着妈妈的样子扶着爷爷坐好，一口一口喂爷爷吃。爷爷吃完饭，我就推着爷爷去外面透透气，讲笑话给爷爷听，哄爷爷开心。夏天的晚上，爸爸给爷爷换药时，我就给爷爷扇扇子，赶蚊子。

　如今，爷爷已经去世了，可我的父母孝顺老人的故事也在村里传为佳话。我暗暗下定决心：我也要像我的父母那样孝顺老人，时刻以“老吾老以及人之老”当成我做人的准则。

Ⅰ 用电风扇和雨编一个生动的故事

你的老师很神。电风扇和雨两个风马牛不相及，大缆扯唔埋还要编＂生动＂故事！

编好了，电风扇广告商记得采纳！潮流兴cross over, 无乎。

下面是脑暴风（brain storm)的结果：

电风扇：有风（不过是假的人为风，兼且＂风力＂有限）

雨：要找到风，才有它的另一半人生乐趣。例如＂风风雨雨＂、＂风雨同舟＂、＂要风得风要雨得雨＂、＂风雨同路＂、＂满城风雨＂（还有＂风雨对床＂指朋友相聚，对床共语）。它要找到风，还要是暴风，才能＂兴风作浪＂。

结果呢，雨一时找不到它的真爱＂风＂，就临时找到了它的替身－－电风扇，初则献媚夹band, 继则嫌三怨四，後来嫌它风力不够，索性分手去找真爱。

寓意：（大概是：要是你是风，你有什麼教训？要是你是雨，你又有什麼感受？又或者，做人替身之类。）

Ⅱ 夏天送女朋友电风扇，求大家，帮我编一个关于电风扇的故事，浪漫点的。谢谢了啊~！

不用编故事这么麻烦，你就在你送电风扇的时候，再附加一张小纸条就是了。纸条里写回着：传说，如答果谁找到了如果谁找到了有四瓣叶片的三叶草，谁就会得到幸福。如今，我已经为你找到了这个有着四瓣叶片三叶草----那就是这个风扇加我这片绿叶。在之后的日子里，无论风吹日晒，我都愿意为你遮风蔽日，只要你在我身边我就感到幸福，只要你微笑我就感到幸福，我渴望得到幸福，和你一起得到幸福，成为你的幸福。

Ⅲ 空调和纸扇作文350字(童话故事)

扇子与空调

扇子与空调 从前有一位老奶奶，她家有着一台空调和一把芭蕉扇。 有一天，空调对芭蕉扇说：看看你，你这么丑陋，看看我是多么的精致，哈哈！扇子不理他，他又说：哈哈，你无法直视我吧？看来你太脆弱了！扇子还是忍气吞声。之后，空调就成了扇子的仇人。 终于扇子与空调

从前有一位老奶奶，她家有着一台空调和一把芭蕉扇。

有一天，空调对芭蕉扇说：“看看你，你这么丑陋，看看我是多么的精致，哈哈！”扇子不理他，他又说：“哈哈，你无法直视我吧？看来你太脆弱了！”扇子还是忍气吞声。之后，空调就成了扇子的仇人。

终于有一天这台空调轻蔑的看着扇子说：“你对主人有什么用，还要费主人她自己的力气去得来凉风我却不用，一点就行。”扇子终于忍不住，说：“别太骄傲了，空调大哥，我虽然做不到这一点，但我也是有特点的呀！”空调冷笑道：“你有特点？哈哈，你太幽默了！”从此以后，扇子就不管他，尽心尽力为主人工作。

在酷热的暑假中，突然有一天，村里没电了，空调自然就没电不能开了，芭蕉扇派上了用场，老奶奶轻轻一扇它，一阵凉风扑面而来，老奶奶脸上的像珍珠一应一颗一颗地掉下来的“珍珠”就不知去哪了，老奶奶一边扇一边说：“关键时候还是这把扇子有用呀！控台电费多贵呀！”空调听了这句话后，一气之下，不小心烧断了自己的钢丝，但最后还是他的“老弟”——扇子救了他，扇子看他闭上眼睛就没睁开，连忙跟主人说自己的猜测，主人连忙叫来了修空调的师傅，装上了另一根钢丝，空调这才活了过来，说：“老弟，谢谢你，要不是你，我就再也不能为主人帮忙了！”“没关系，这是我应该做的！”从此以后，扇子和空调就成了最好的朋友。

这个故事告诉我们，不能笑话别人，因为，你也不是没有缺点，你也不是十全十美的，我们应该取长补短才对呀！

Ⅳ 关于电灯和电风扇的童话故事

电灯和电风扇的童话故事

童话故事方面的书籍就有

在网上可以搜索那方面的书籍。

Ⅳ 唐代魏征阻止唐太宗去风扇的故事

一次抄,唐太宗想在外省建造一座袭宫殿,魏征当即向皇上指出,应该节约勤俭一些,现在天下刚刚平定,受苦的是百姓,我们应该为百姓,为天下着想唐太宗听了,意识到自己的错误,赏给他布匹和银两,魏征将这些东西都资助给了百姓

Ⅵ 翻译 空肥皂盒和电风扇的故事

The biggest domestic daily chemicals pany introced a foreign soap proction line, which could automatically plete the proction process from filling the raw materials to the final package and encasement

Yet something unexpected happened The sales deparment reported that some soapboxes were empty So the pany immediately shut down the proction line and contacted the manufacturer, yet the answer was the situation was unavoidable

The manager asked the engineers to solve the problem So a team centered by several Doctors and more than a dozen of prograates was anized The knowledge structure of the team ranged from optics, image identification, automatic control to mechanical design, etc

After spending more than a hundred thousand Yuan RMB, the engineers installed a set of X ray machine and HR monitor in the proction line After the machine identified the X ray image, a mechanical arm could automatically take the empity soapboxes away from the proction line

The same thing happened in a private pany The boss said to the worker responsible that the problem must be solved So the worker found a fan and placed it beside the proction line and a big basket on the opposite side When the soapboxes passed the fan, the empty ones would be blowed away and fell to the basket The problem was solved

Ⅶ 从以下8个词语中选择4个编一个故事：长虫的苹果、风扇、风筝、太阳、魔鬼棒棒糖、阳光男孩、箭、苹果人

在夏至还未到来的一天，太阳笑盈盈照射着大地，小兰在便利店买到了新版进的魔鬼棒棒糖，她权心里乐开了花，蹦蹦跳跳的往家走，她心里想：这下又可以耍下姐姐了，虽然姐姐很好，但是也总是欺负自己，这正是个好机会。想到这里，她故意神情严肃的敲打着家门。推开门的瞬间大声的说：姐姐，姐姐，我回来了。

Ⅷ 电风扇的发明经历是怎样的

机械风扇来起源房顶上，源1829年，一个叫詹姆斯·拜伦的美国人从钟表的结构中受到启发，发明了一种可以固定在天花板上，用发条驱动的机械风扇。这种风扇转动扇叶带来的徐徐凉风使人感到欣喜，但得爬上梯子去上发条，很麻烦。

1872年，一个叫约瑟夫的法国人又研制出一种靠发条涡轮启动，用齿轮链条装置传动的机械风扇，这个风扇比拜伦发明的机械风扇精致多了，使用也方便一些。

1880年，美国人舒乐首次将叶片直接装在电动机上，再接上电源，叶片飞速转动，阵阵凉风扑面而来，这就是世界上第一台电风扇。

Ⅸ 用房屋，电扇，美丽，爱心，生活等这些词连成一段话，或者讲述一个故事

美丽的社区工作者献爱心，为一些房屋屋主送去了电扇，让这个夏天的生活更加的凉爽。

以上就是你说的几个词语连成的一个小故事，答案仅供参考。

Ⅹ 小家胤发明蓝牙电风扇的故事告诉我们什么道理

小家胤正在调试自己发明的蓝牙电扇。

废旧糖果盒、积木，LED灯、锂电池和手机软件，这些看似不相干的东西，在西园新村小学的徐家胤同学手中，竟组合成了一台可用手机蓝牙控制的智能炫彩电风扇。小家胤原本只是好奇做着玩，没成想还在安徽省青少年科技创新大赛上得了大奖。

小小风扇很智能

记者来到西园新村小学时，11岁的徐家胤正在学校实验室里摆弄着自己的发明。记者看到，这个高约30厘米的小风扇用铁质糖果盒作底座，还有一排LED灯安装在塑料积木的横梁上。打开手机软件，屏幕上显示上下左右四个按键。“四个按键分别控制风扇开关和LED灯开关。”小家胤现场演示起来。在他的操作下，小风扇的叶片快速转动起来，四个LED灯也忽闪忽闪地亮了起来。“五米范围内都可以接收到指令，可灵活了，不仅能随身携带，还能设置密码，实现专人专用。”

没有外接电源，风扇用的电从哪来？小家胤打开糖果盒，原来里面还躺着两枚锂电池，以及一枚蓝牙接收模块。“做这个风扇只花了50块钱。”小家胤说，原材料基本都是废物利用，锂电池可以反复充电循环使用，很环保。

获奖让他很欣喜

提到制作这个风扇的初衷，小家胤娓娓道来。他说，去年夏天去找读高中的表哥玩，拥挤的宿舍里住着五六个人，大家共用头顶上一个大风扇。“当时我就想能不能制作一种自己单独使用的风扇，既不占用有限的空间，还可以自己调节控制。”这个想法在小家胤脑子里存了好久，后来他把想法告诉了妈妈。在妈妈的大力支持下，他开始动手制作风扇。为此他搜索了很多资料，发现手机软件可以安装，但风扇如何能更好地接收信号，着实让他花了不少心思。两个多月时间里，小家胤反复实验，最终成功了。

记者看到，电扇所有组成部分的焊接和组装都很牢固，而且全由小家胤独自完成。“原本是做着玩的，没想到在今年的全省青少年科技创新大赛上获得了三等奖。”小家胤说，拿到这个奖让自己很意外也很欣喜。

漫画书中找灵感

“这孩子的思维方式很‘搞怪’，有时候一些想法有别于旁人，还喜欢动脑动手。”辅导老师梁四海这样评价小家胤。在学校的机器人实验室里，梁四海老师展示了很多小家胤组装制作的机器人，有大有小，有的能识别障碍物，有的能做出多种肢体动作。“喜欢乐高机器人，我正准备组装一组机器人，其中那个首领大机器人能带着一帮小机器人一起干活。”说到这些，徐家胤显得很兴奋。

在班上，徐家胤的学习成绩也很优秀。除了喜欢动手操作，徐家胤最大的爱好是看漫画书，虽然只有11岁，他看过的漫画书足有几百本了。“我最喜欢看科幻类漫画，这能让我产生很多发明的想法。”小家胤说

重阳节和其他传统节日一样，是家人团聚的佳节；也是一个纪念祖先的家人。重阳节的征文700字有哪些你知道吗？一起来看看重阳节的征文700字，欢迎查阅！

重阳节的征文700字篇1

家乡的重阳节，充斥着浓郁的地方特色。

登高赏景。眺望远方，顿时感到胸怀若谷。

遍插茱萸。心情略有些沉重地插上茱萸，寄托心中对亲人的思恋，对故土炽热的爱。也祈愿着一家平安。

吃重阳糕。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，祝愿子女百事俱高。这是人们对儿女的殷切祝福，多么朴素却又令人潸然泪下的爱!

饮菊花酒。屈原的《离骚》中曾写道“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”原来饮菊花酒的风俗早在战国时就已有了。后来，饮菊花酒又被附会上神话色彩，饮菊花酒可以躲避灾难。于是，饮菊花酒的习俗就一代一代源远流长。

……

不过，众多习俗中，我还是最爱饮菊花茶。在温暖的阳光下，呷一口纯正的杭白菊花茶，顿感神清气爽，精力充沛。

我的家乡嘉兴，盛产杭白菊，亦称甘菊。以杭白菊加工精制的产品用以泡沏饮茶，其色、香、味、形堪称“四绝”，有清心解渴、消暑除烦，润喉生津之功效，能与西湖“龙井”媲美，素有桐乡一朵花之称，已有三百多年栽种历史。杭白菊中的极品——胎菊，是杭白菊的精华，在一棵菊苗主干上采摘下来的花蕾，它吸收了整棵菊苗的精华，最先含苞待放就被采摘下来。这时采摘下来的胎菊花粉最多，冲泡出来的花茶黄中带绿、清香诱人，细细品尝，令人心旷神怡!

杭白菊不仅仅是茶中珍品，更是极好的药用材料。它是我国传统的栽培药用植物，是浙江省八大名药材“浙八味”之一。《神农本审经》曰："菊花味苦、平、主、风、头晕、肿痛、目俗泪出、皮肤死肌、恶风湿痹、久服利血气，轻身耐劳延年";《本草纲目拾遗》说："……白菊花，千叶者佳，通肺气，止咳逆，清三焦郁火，疗肌热入气";《本草从新》记载：“甘菊花…家园杭产者良，有黄、白两种，单瓣味甘者入药、点茶、酿酒、作枕俱佳。”据医学分析，杭白菊性微寒，味甘苦，有散风清热、清肝明目和解毒消炎作用，能治高血压、偏头痛、急性结膜炎等症。

杭白菊果真是珍品啊!

重阳节，饮菊花茶可真是的享受啊!

而桐乡也因杭白菊种植面积广，占全国90%以上，而被誉为“百花地面”!

杭白菊，愿她永远像一颗璀璨的明珠，在朴实的“百花地面”散发她特有的古朴、醉人的芳香……

重阳节的征文700字篇2

嘟嘟嘟……缓慢低沉的声音从电话里传出来。

今天是一年一度的重阳节。我，远在离家千里的苏州，满怀着惭愧和思念的感情拨通了生活在农村里奶奶的电话。

“喂!谁呀”接电话的不是奶奶，是爷爷，听着他沧桑浑浊的声音，想到爷爷脸上沟壑般的皱纹和手上的一个个老茧，心里不觉的一酸。

良久爷爷才回了句什么，我没听清又重复了一遍：“爷爷，是我!”没想到爷爷还是没有听清楚，于是我把声音抬高了八度，基本上是对着电话大喊：“爷爷是我，我是您的孙女呀!”又过了一会，我才听到电话那头传来爷爷微微有些颤抖的声音：“哦，原来是蕊蕊呀，我说谁八点了还来电话。”爷爷嘟噜着，有点像个小孩，爷爷您的耳朵是何时出现状况的，为什么您都听不见了呢，但是这句话总归没有说出口。

“爷爷，我想您了。”“哦，我也想你了。”这句话每次打电话都说的，它好像代替了我们打招呼的方式。“爷爷今天是重阳节，祝您重阳节快乐!”“哦，好，那你也快乐!”我不善于表达，爷爷也不善于表达，这简短的对话僵持了好久，终于爷爷把电话让给了奶奶。“奶奶!”“哎!”听着奶奶温和又沙哑的声音，想起她那满头的银发和矮小的身躯，心里浮现出一种异常温馨的感觉。“奶奶我想你了!”“我也想你了!”这句话又溜到嘴边滑了出来，“奶奶重阳节快乐!”“好!”“奶奶，重阳节吃重阳糕了吗”“吃了吃了，这不桌上还有一盘你爱吃的，等去你那儿了，给你带过去。”“那你什么时候来呀”“等我忙完田里的活就去看你。”我跟奶奶的话很多，一句接着一句停不下来，突然我瞄了一眼大钟，竟然快到十点了，我还有写作业呢，于是匆匆道别了奶奶，我又回到书桌前。

重阳节本应该是和老人们开开心心团聚在一起吃饭，一起聊天的日子，然而现在我和爸爸妈妈远离家乡，现在与老人天各一方，只能通过电话表示祝福。这种每逢佳节倍思亲的日子什么时候才能到头啊!

重阳节的征文700字篇3

重阳节又到了，我们全家准备进行“重阳节活动”。

重阳节活动开始了，第一环节：登高。这一环节由我。哥哥和大伯比。裁判是老爸，比赛开始了，一开始我们不分前后，接下来哥哥冲刺了，我和大伯落后了，我眼看马上就要倒数第一了，于是我马上奋力跑起来，“哈哈”大伯落后喽!我高兴极了，心想：大伯肯定跑不过我，于是就减慢了速度，我觉得落个第二名也不错!可我没想到：大伯开始冲刺了，可我前面用的劲太多，现在没力气了，于是得了个光荣的“第一”。

接下来我们进行第二环节：吃重阳蛋糕，这一环节由大小胃王来比：大胃王我的老爸和大伯!小胃王就是哥哥了，裁判是：老妈!比赛开始了：只见老爸和大伯一口一个重阳糕，哥哥只能一口吃半个……过了一会儿，比赛结束了，我看见老爸。大伯和哥哥嘴里塞满了糕点，最终结果老妈已经统计出来了：老爸吃了5个，大伯吃了6个，哥哥吃了3个。因此此环节大伯获胜!

然后我们进行第三环节：敬老!我们每个人都参加，爷爷奶奶就是“验货员”我送爷爷奶奶一人一个暖手袋，爸爸送爷爷奶奶一人一个电话本，妈妈送的是：重阳糕!大伯送爷爷奶奶的是：小电风扇!大妈送爷爷奶奶是：茱萸!哥哥送爷爷奶奶是：望远镜!礼物送完该自我介绍了----我说：马上冬天就到了，有个暖水袋爷爷奶奶不会冷!爸爸说：爸爸妈妈记性不太好，想我们是就打电话，所以有个电话本比较好!妈妈说：今天是重阳节!应该吃重阳糕，。大伯说：时间过得快!到夏天要用到电风扇的!大妈说：送茱萸可以辟邪!哥哥说：登山运动时要看远方，爷爷奶奶眼睛老化了，需要望远镜才能看的更清楚更远!我们你一言我一语的说个不停!奶奶喊了一句：停!该我们裁判的出场了：奶奶的评价是：孙女的暖手袋最和我们意，最贴心!哦哦哦!我跳起来高呼：我成功了!

最后我们进行本次活动最后一个环节：赏菊!饮菊花酒，菊花真是美呀!像一个亭亭玉立的少女，真是太漂亮了!“下面饮菊花酒”!我宣布。大家都喝了，可妈妈不让我喝，说我太小了，又是女孩子，怎么能喝酒呢我大声嚷嚷：我不小了也是大女孩了，怎么不能喝于是妈妈在我的软磨硬泡下终于答应给我一小杯……可我觉得菊花酒好好喝哦!就又喝了一杯，就这样我迷迷糊糊的睡着了……

等我醒来时，重阳节已经过去了，心里想：真是一个快乐的重阳节呀!

重阳节的征文700字篇4

秋天到来时，又是重阳节。再过几天就到重阳节了。可能还有同学不知道重阳节的来历吧？重阳节就是农历初九，为什么会有九月初九呢？古老的《易经》把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月初九，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。久久重阳因与“久久”同音，九在数中最大，故有长久，长寿之意，故且秋季也是一年中收获的黄金季节，其寓意就更深远了。1889年起，重阳节又被赋予了新的含义，被国家定位敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老，尽孝表孝心，弘扬传统美德的节日。

我们的学校也有活动。有打架子鼓、有跳街舞、跳拉丁舞、有广场舞。第一个表演的广场舞，表演开始啦，大妈们个个都上了舞台，音乐一响起来，大妈们九翩翩起舞的跳起来，大妈们的舞是多么的魅力，让台下的同学们刮目相看，大家一起跺着脚，哼着歌为大妈们欢呼鼓掌。

第二个表演是一个很火的表演，拉丁舞《小苹果》，音乐一放出来，同学们九大声的唱起歌来，拉丁舞表演之后，我看到同学们的脸蛋红的像小苹果一样，把台下的爷爷奶奶笑的合不拢嘴。

第三个表演是我盼望已久的打架子鼓和街舞表演，我心里想要是这两个配在一起演一定很酷，架子鼓表演的鼓声让我跺起来，街舞表演的动作让我身体不由自主的摇摆起来。

最后一个环节是“送拥抱”活动，老师说：“请送拥抱的小朋友起立，去拥抱自己的爷爷奶奶。”同学们个个走到爷爷奶奶身边说：“爷爷您辛苦了，”“奶奶等我长大了，我会带您去个个地方玩，”还有的说：“爷爷奶奶我爱你们。”这些话让我和周围的同学们老师们好感动。

就这样我们度过了一个快乐而又难忘的节日。重阳节一个让长辈绽开笑脸的节日，一个让我们孝敬父母的节日。我希望天下所有的爷爷，奶奶，爸爸，妈妈都能身体健康，万事如意。

重阳节的征文700字篇5

相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家户户就会有人病倒，甚至天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏，惨不忍睹。

当时汝南县有个青年叫恒景，有一年瘟疫夺走了他的父母，自己也差点儿丧了命。恒景病愈后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除害。恒景历经艰险，终于在一座古山里找到了一位法力无边的仙人，仙人为他不辞劳苦、为民除害的精神所感动，决定收他为徒，给他一把降妖宝剑，并密传授降妖剑术。恒景废寝忘食，日夜苦练，终于练出了一身非凡的武艺。

有一天，仙人把恒景叫到跟前，对他说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，如今你的本领已经学成，应该回去为民除害了!”。这时，仙人送给恒景一包茱萸叶，一瓶菊花酒，并授以避邪秘诀，让恒景立即骑着仙鹤赶回家去。

恒景回到家乡，在九月九日早晨，他按照仙人的嘱咐把乡亲们领到附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，狂风怒号，北风骤起，天昏地暗，随着几声凄厉地吼叫，瘟魔冲出汝河，扑到山下。就在这时，瘟魔突然闻到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，脸色突变，瑟瑟发抖，不敢前行。说时迟那时快，恒景手持降妖宝剑，立即奔下山来，经过几个回合的激烈搏斗，恒景将温魔刺死，瘟疫消除。从此，每年的农历九月九日，登高避疫的风俗便年复一年地流传下来。

据说，在中原人的传统观念中，双九寓意生命长久、健康长寿，所以人们把重阳节又叫老人节。

九九重阳，还有历史渊源。早在春秋战国时，屈原在《远游》中写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。三国时曹丕在《九日与钟繇书》中说：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”他已明确写出重阳饮宴了。晋代陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒，说明在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的习俗。到了唐代，重阳被正式定为民间的节日。至明代，九月重阳，皇宫上下要一起吃花糕以庆贺，皇帝要亲自到万岁山登高，以畅秋志，此风俗一直流传到清代。

文：杨晓光

图：来源网络

如今，地摊经济火热，我从小就有爱赶集的习惯，自然喜欢到地摊市场走走逛逛。走到一家专卖凉席等物品的地摊前，随手拿起一把做工精细的蒲扇，买下之后，我便自顾自地摇着。而此时我的思绪，随着蒲扇轻摇的节奏，穿越到了小时候的时光。那时，每当买回新蒲扇，奶奶都会拿出针线，用棉布条沿周边裹一圈，这样就会更加结实耐用。

那些年，我记得奶奶度夏的“标配”：一把蒲扇，一只蒲团，一领补丁摞补丁的凉席。奶奶摇起扇子来不慌不忙，一下一下，清风仿佛领会了扇子的意图，徐徐而来，让我感觉到凉快，给蚊子以威慑，奶奶自己也借光享受一下扫尾的风。

父亲领着我去“老二位”体会电扇的风凉。“老二位”是本地知名的回民饭店，以蒸饺著称，1949年从山海关搬迁到秦皇岛双兴街。饭店的顶棚很高，父亲举着我，让电扇旋起的风吹拂我的头顶。我新奇地看着风扇叶片旋成一团白光，就像孙悟空耍圆了金箍棒，水泼不进。虽然我不记得吃过“老二位”的饺子，却对“老二位”的电扇留下深刻印象。

回到家，我就和奶奶绘声绘色地讲“老二位”。奶奶对“老二位”的饺子赞不绝口，对我说个不停的电扇却提不起一丝兴趣。我抓起奶奶的蒲扇，如同孙悟空手拿芭蕉扇冲着火焰山猛扇，我对着奶奶抡圆了挥舞。奶奶露出豁牙笑着：好了，好了，奶奶知道了，还是大孙子的“电扇”邪乎（厉害）。

奶奶大半辈子没用过电风扇。她觉得百姓家人摇摇扇子，吃高粱米水饭，就着清淡的菜，喝绿豆汤，躺在凉席上纳凉，一家老小能在一起谈天说地，这样度夏就很知足了。其实，奶奶何尝不知道电风扇是个好物件呢？奶奶也曾让我领着她，到“老二味”实地考察过，电扇在头顶上“呼呼”转得像风火轮，冷风“飕飕”地扑面而来，直接钻进人的咯吱窝。可是奶奶知道要想让那“神器”真的神气起来，费电呐，电表也走得“嗖嗖”的。

我们家用上电风扇，已经到了我结婚的1985年。那时结婚的“四大件”里，电风扇算一件不可忽略的家用电器。我几乎每周都骑着自行车到各个百货大楼看电风扇，那时是家用电风扇兴盛的时期，各个品牌竞相促销，百货大楼很有创意地把许多牌子的电风扇在玻璃橱窗里摆着，各展风姿。我去问价格，听声音，看品牌，就是下不了决心买哪个牌子的。最后选定了文化路百货商场的一件展销样品，理由很简单，那就是比正品便宜30元。就这样，我气喘吁吁地把这件家用电器扛回了家。

婚后，妻子对它百般呵护。给这台落地电风扇精心缝制了外罩。图案上有竹林和山水背景，让人看一眼就觉得凉快。每次用过，她都会仔细地把罩子套上。每到秋天来了，会把电风扇的安全网卸下，拂去灰尘，再放在原包装的纸箱里，这样年复一年，保存如新。直到现在，按下电键，凉风习习，完好如初。

后来，家里经济条件好了，居住条件改善了，全家搬进了楼房，夏天驱蚊也用上了电蚊香、花露水和驱蚊液。可是奶奶也老了，根本吹不了电风扇了，一吹浑身的关节疼。再后来别人家安装了空调，我们家里还是这台居功至伟的电扇在客厅摆着老资格。不仅如此，当别人家装修得宾馆会所一样富丽堂皇，我们家依旧是原来的老水泥地板，原因是奶奶嫌滑，怕摔跟头，就连地板砖都没有镶。一直到奶奶享年97岁高龄驾鹤西归，我们从老楼房搬出来，才安装了空调。当初的那台电风扇依然摆在我的书房，我常常打到最低档，电扇轻轻旋转，像转动一张旧唱片，唱起昔日的歌谣。感觉微微清风徐徐来，就像当年奶奶为我扇着蒲扇，轻摇着那些珍藏许多美好事物的慢时光。

光阴似箭，日月如梭。我们的生活节奏像电风扇的轮片一样飞奔着，今天，电风扇和许多商品一样，进入了产能过剩阶段，家用电器也在不断更新迭代，现在家里的电器，哪一件都比当年这台电风扇的价值高，但我还是很珍爱这台电风扇，它不仅是我们家的第一台家用电器，而且承载着全家人几十年的生活轨迹和珍贵记忆。

回礼电风扇和水杯通常被赠送给客户或参加活动的嘉宾作为礼物，其意义如下：

1 回报感谢：回礼电风扇和水杯是一种回礼方式，表示对客户或嘉宾的参与和支持表示感谢。

2 实用性强：电风扇和水杯是可以日常使用的实用物品，能够满足受礼人的基本需求，提高礼物的使用价值。

3 彰显企业形象：通过赠送电风扇和水杯等实用物品，企业可以在受礼人使用时提升企业形象，让受礼人对企业留下好的印象。

4 宣传效果：将企业的品牌或标志印在电风扇和水杯上，可以起到一定的宣传作用，扩大企业的知名度。

总之，赠送回礼电风扇和水杯是一种常见的企业礼仪，其意义在于表达感谢、提高礼物的实用价值、彰显企业形象和扩大企业宣传效果。