有关恐龙的动画片的电影

老人 0 48

有关恐龙的动画片的电影,第1张

有关恐龙的动画片的电影
导读:1~冰河世纪3:恐龙的黎明为了坚果不要命的小松鼠将把我们再次带回到冰河期。这一次小家伙将不再孤单,预告片里出现了一只美艳丰腴、诡计多端的腹黑母飞鼠,有望与之坠入爱河。不过,在此之前小松鼠先要面对一个严重的问题——坠落到冰层覆盖下的温暖的“失

1~冰河世纪3:恐龙的黎明

为了坚果不要命的小松鼠将把我们再次带回到冰河期。这一次小家伙将不再孤单,预告片里出现了一只美艳丰腴、诡计多端的腹黑母飞鼠,有望与之坠入爱河。不过,在此之前小松鼠先要面对一个严重的问题——坠落到冰层覆盖下的温暖的“失落的世界”之后,还没来得及喘口气,就被饥肠辘辘的恐龙从尾巴上转递到血盆大口前……。

2 机器猫之大雄的恐龙

这是哆啦A梦与它的朋友们满载爱和友情的大冒险故事。为了在自夸为“霸王龙”的小夫面前争一口气,大雄喊出了“有朝一日,我发掘一颗真正的恐龙化石给你看”的宣言。回到家的大雄,却被好朋友哆啦A梦灰溜溜地骂了一顿:“你这轻浮的人,不是自讨苦吃吗?”于是,大雄硬着头皮去兑现这个不可能完成的任务:开始了漫长而艰苦的寻找。 

  奇迹,是世界的美丽所在。一天,大雄真的找到了梦寐以求的恐龙蛋。按照书上教的方法,大雄孵化出了一只可爱的小恐龙。。。

3~~<<恐龙骑士>>

在遥远的瓦罗瑞星球上善良的瓦罗瑞人经过多年的和平后,昆斯塔和他的人民被迫开始战斗。昆斯塔在一艘太空巡洋舰中逃脱了鲁隆舰队的追击,他命令启动时空能量发射水晶,孤注一掷逃跑。水晶撕开了时间的一个裂缝,把他们送回到远古时期的地球。他们和恐龙联合起来继续对抗着以鲁隆为首的邪恶势力。

看好:(1)雷龙:

有些恐龙的身躯十分庞大,像雷龙就是一个例子。在侏罗纪时,地球上的气候温暖而潮湿,到处都有青葱的森林,因为这些丰富的植物性食物,带来了草食性恐龙的繁荣,雷龙在这个时后也活跃于现在北美洲的平原上。

雷龙的体重约在三十五公吨到五十公吨之间,它那粗壮的腿,有如树干一样;长长的脖子,直立起来有七层楼房那样高,可以说是地球有始最大的动物。雷龙的身体虽然大得惊人,性情却很温和,平时以温带森林中的植物为食,有时会走入沼泽里,由于水具有浮力,可以减轻它身体的沉重负担,同时也能躲避像异特龙般凶暴的肉食性恐龙的攻击。

(2)三觭龙:

剑龙和角龙身上的骨板和骨片,只能用做被动的防卫,而没办法做还击,到了觭龙出现,情势才逐渐改观。三觭龙是觭龙中体积最大的,头上长着两只长矛似的角,另外一只角突起于眼睛和鼻孔之间。这样尖锐的武器,连最可怕的肉食恐龙都要让它三分。

(3)剑龙:

出现于一亿五千万年前的剑龙,它最大的特征就是背部耸起的两排骨板,以及尾巴上生着尖棘。剑龙是草食性的恐龙,行动缓慢,它身上的骨板和尾巴上的尖棘,便成了躲避肉食性恐龙最好的防卫了。

(4)甲龙:

剑龙身上有骨板保护,但骨板遮不到的地方,仍然易受攻击。当剑龙逐渐绝迹,全身披着骨板的甲龙(犰狳龙)便代之而起。甲龙好像刀枪不入的坦克车,连霸王龙对它也无可奈何。

(5)霸王龙:

霸王龙(暴龙)是肉食性恐龙中最大也是最残暴的,霸王龙出现的时间已经是恐龙时代的最末期,距离现在大约八千万年前。霸王龙的身体高达十四公尺,体重大约十公吨,它的后脚十分粗大强壮,甚至能各自撑起一只犀牛。

从霸王龙的化石发现,它的每一颗牙齿,都大如一个成人的手掌,即使是眼睛也比人头还大。虽然身体大部份都大得惊人,但是霸王龙的一对前肢却是既小又短,短得甚至于没有办法把食物送入口中,凶手龙也和霸王龙有相同的习性,是很凶猛的动物。

〔6〕鸭冠龙:

鸭冠龙与霸王龙一样,出现于恐龙时代的末期。鸭冠龙最特别的地方在头部,它那扁而长的颚骨,像鸭的嘴巴,所以有了鸭冠龙这样的名字。过去人们以为鸭冠龙的生活与鸭子相似,是在水中游泳,并且以水中植物为生。后来科学家研究鸭冠龙化石的时候发现,它们并不是吃水草为生的,而是以岸上的树木为食物,鹅冠龙也有同样的习性。

(7 )禽龙

1822年3月的一天,天气非常的寒冷,可是曼特尔先生还是照常出门去给病人看病。夫人在家里等着丈夫回来,心理总是惦记着他会不会着凉。后来,曼特尔夫人实在坐不住了,就带上一件丈夫的衣服出门向着他出诊的方向去迎接他。她走在一条正修建的公路上,公路两旁新开凿出的陡壁暴露出一层层的岩石。她习惯性地边走边观察两边新裸露出来的岩层,忽然,一些亮晶晶的东西引起了她的注意。“这是什么东西呢?”她一面自言自语,一面走上前去仔细观看。哇!原来是一些样子奇特的动物牙齿化石。这些化石牙齿太大了,曼特尔夫人从来没有见到过这么大的牙齿。发现的兴奋使得曼特尔夫人忘记了给丈夫送衣服这件事。她小心翼翼地把这些化石从岩层中取出来带回了家里。

晚些时候,曼特尔先生回到了家中。当夫人将新采集到的化石呈现在他眼前的时候,他惊呆了。他见过许许多多远古动物的化石牙齿,可是没有一种能够与这么大、这么奇特的牙齿相似。

在随后不久,曼特尔先生又在发现化石的地点附近找到了许多这样的牙齿化石以及相关的骨骼化石。为了弄清这些化石到底属于什么动物,曼特尔先生把这些化石带给了法国博物学家居维叶,请这位当时在全世界都是最有名的学者给予鉴定。

说实在的,居维叶也从来没有见过这类化石,而他读过的所有的由前辈科学家撰写的书籍和论文中也从来没有提到过这种化石。不过,居维叶还是根据他掌握的相当丰富的动物学知识做了一个判断,他认为牙齿是犀牛的,骨骼是河马的,它们的年代都不会太古老。

曼特尔先生对居维叶的鉴定非常怀疑,他认为居维叶的结论太草率了。他决定继续考证。从此,只要一有机会,他就到各地的博物馆去对比标本、查阅数据。

两年后的一天,他偶然结识了一位在伦敦皇家学院博物馆工作的博物学家,此人当时正在研究一种生活在中美洲的现代蜥蜴——鬣蜥。于是,曼特尔先生就带着那些化石来到伦敦皇家学院博物馆,与博物学家收集的鬣蜥的牙齿相对比,结果发现两者非常地相似。喜出望外的曼特尔先生就此得出结论,认为这些化石属于一种与鬣蜥同类、但是已经绝灭了的古代爬行动物,并把它命名为“鬣蜥的牙齿”。

后来,随着发现的化石材料越来越多,人类对这些远古动物的认识也越来越深入,我们知道所谓的“鬣蜥的牙齿”这种动物实际上是种类繁多的恐龙家族的一员;它确实与鬣蜥一样属于爬行动物,但是它与真正的鬣蜥的亲缘关系比起与其它种的恐龙的关系还要远呢!但是,按照生物命名法则,这种最早被科学地记录下来的恐龙的种名的拉丁文字并没有变,依然是“鬣蜥的牙齿”的意思。不过,它的中文名称则被译成为禽龙。

因此请记住:禽龙是科学史上最早记载的恐龙。同时,别忘了曼特尔这个名字以及他那位热爱大自然的妻子。

在英国南部的苏塞克斯郡有一个叫做刘易斯的小地方。180年前,这里曾经住着一位名叫曼特尔的乡村医生。这位曼特尔先生对大自然充满了好奇心,特别喜爱收集和研究化石。行医治病之余,他常常带着妻子一起爬山涉水去寻找和采集化石,足迹踏遍了周围有岩层出露的沟沟坎坎。久而久之,曼特尔夫人也成了一位“自然之友”和化石采集高手。

(8 )鹦鹉嘴龙

但是,直到曼特尔夫妇发现了禽龙并与鬣蜥进行了对比,科学界才初步确定了这是一种类似于蜥蜴的、早已灭绝的爬行动物。因此,随后发现的新类型的恐龙以及其它一些古老的爬行动物,名称全都和蜥蜴有关,例如“像鲸鱼的蜥蜴”、“森林的蜥蜴”等等。同时,由于最初引起人们注意的这些远古动物化石,往往个体巨大、奇形怪状,着实令人恐怖。

随着这些令人恐怖而类似于蜥蜴的远古动物的化石不断被发现和发掘,它们的种类积累得越来越多,许多博物学家已经开始意识到它们在动物分类学上应该自成一体。到了1842年,英国古生物学家欧文爵士用拉丁文给它们创造了一个名称,这个拉丁文由两个词根组成,前面的词根意思就是“恐怖的”,后面的词根意思就是“蜥蜴”。从此,“恐怖的蜥蜴”就成了这一大类彼此有一定的亲缘关系、但是却表现得形形色色的爬行动物的统称。我们中国人则既有想象力又有概括力,把这个拉丁名翻译成了“恐龙”。

(9 )马门溪龙

现在我们知道,恐龙家族中确实有许多令人恐怖的庞然大物,但是也有一些小巧可爱的“小东西”。如果你到北京动物园西边不远的中国古动物馆去看一看,从身长不足1米的鹦鹉嘴龙到身长达22米的马门溪龙,大小不一、形态各异的各种恐龙一定会使你对恐龙世界有一个更为全面的了解。

(10 )双龙

双龙的身体较为粗壮,头骨高大,颚骨发达,嘴裂很大,满嘴的牙齿像锋利的小刀子一样,牙齿的前后边缘上还有小的锯齿,这些特征显示它可以撕碎任何捕获到的猎物,然后将大块的肉吞进腹中。此外,双龙的头骨上在眼睛后面的部位都有孔,这些孔使为了更好地附着那些牵动颚骨的肌肉用的,因此双龙撕咬的力量一定非常强大。科学家推测,双龙可能是侏罗纪早期生态系统中最残暴、最凶猛的食肉动物。

双龙与古脚类恐龙埋藏在一起

双龙的后肢粗壮有力,脚上长有利爪,可以用来捕捉、撕裂猎物。2亿年前左右的那段时光里,双龙经常出没在河流湖泊间的高地上或丛林间,追捕着各种各样的素食动物。它们也可能喜欢孤独地生活,有时也可能会隐蔽在不易被发觉的地方等待时机偷袭猎物,甚至它们还可能像现代的鬣狗一样以由于各种原因死去的动物的尸体和腐肉为食。

我国在云南省晋宁县也发现过双龙的化石。

1987年8月,云南省昆明市博物馆恐龙发掘队在晋宁县夕阳乡发掘出了一具属于古脚类的云南龙的化石。不胫而走的消息吸引了四面八方的老百姓前来观看。这里的老百姓都是彝族同胞,他们从来没有听说过什么恐龙。但是当他们看到一块块化石的时候,一些人觉得这种骨头形状的石头似曾相识。有的人告诉发掘队说,在夕阳乡的木杆榔村的山坡上也见过这样的石头。

发掘队跟随着报信的人来到木杆榔村,那里果然有一串恐龙的脊椎骨出露在一个小冲沟里。他们决定在这里进行发掘。几天后,一个触目惊心的场景出现了。原来这里竟然有两条恐龙!而且,是两条完整的恐龙骨架扭在一起,其中一条是古脚类恐龙,而另一条却是食肉的双龙,后者的大嘴正好咬在前者的尾椎骨上。科学家根据化石的这种埋藏状况推测,这两条恐龙的死因可能有两种:一是它们在一场你死我活的搏斗中两败俱伤而双双死去;再一种可能就是古脚类恐龙已经死去多日,尸体上的肉已经腐败变质了,而饥肠辘辘的兽脚类只管填饱肚子,没想到却因吃了腐败变质的古脚类恐龙肉而中毒身死。从二者平静的姿势来看,后一种可能性甚至更大些。

中国双龙是侏罗纪早期最大的食肉恐龙,身长将近4米,嘴巴又尖又长。它的上颚的前部有一个裂凹,使得前上颚骨能够活动。科学家推测,它最喜欢吃的大概是其它动物的内脏,因为它的尖嘴可以伸进动物尸体的腹腔中,而头顶上那两块薄板状的冠状可以在头伸进尸体的腹腔时起到支撑腔壁的作用。

双龙也是环特提斯海动物群的成员之一,因此全世界发现的种类都大同小异。它们的化石在现代的南极洲也有发现,说明现在冰天雪地的南极洲在当时可是一个温暖的恐龙天

大绝灭

恐龙化石被发现近年了,一个个新的种类被不断地发现,一批批科学家对它们的研究乐此不疲,一代代少年儿童和他们的家长们对这些神秘的远古生物产生着强烈的兴趣。这是为什么呢?

现在我们还知道,恐龙根本就不是蜥蜴。它们虽然都属于爬行动物,但是在门类繁杂的爬行动物大家族中,恐龙与蜥蜴的亲缘关系相差得还相当远呢!

从灵巧的始盗龙到残暴的霸王龙

——食肉的兽脚类恐龙

侏罗纪早期的霸主——双龙

1942年,在美国亚利桑那州的侏罗纪早期地层中发现了一种体形较大的兽脚类恐龙,因为其头顶上有一对薄薄的V字形骨质,科学家把它命名为双龙。

恐龙最好看的**就是《侏罗纪世界》系列,具体如下:

1、侏罗纪世界

《侏罗纪世界》的背景设置在《侏罗纪公园》故事发生22年后,纳布拉尔岛已经发展成为一个庞大的主题公园和度假胜地——侏罗纪世界。

讲述科学家欧文在纳布拉尔岛上的恐龙主题公园中与迅猛龙们打成一片,并意外发生了一些事故和故事。该影片于2015年6月10日在中国大陆上映。

2、侏罗纪世界2

《侏罗纪世界2》是胡安·安东尼奥·巴亚纳执导,克里斯·帕拉特、布莱丝·达拉斯·霍华德等主演的科幻片,于2018年6月15日在中国大陆上映;2018年6月22日在北美上映。

该片讲述了努布拉岛上的休眠火山开始活跃,欧文与克莱尔重返努布拉岛,拯救岛上幸存的恐龙,却落入黑心商人布下的陷阱,欧文等人粉碎黑心商人阴谋的故事。

3、侏罗纪公园

影片主要讲述了哈蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因,将已绝迹6500万年的史前庞然大物复生,使整个努布拉岛成为恐龙的乐园,即“侏罗纪公园”。但在哈蒙德带孙子孙女首次游览时,恐龙发威了。

故事发生22年后,纳布拉尔岛已经发展成为一个庞大的主题公园和度假胜地——侏罗纪世界。游客可以乘着船、驾着车,或者坐在透明的旋转球里欣赏身边的恐龙,优美的景色和宁静的气氛令人们流连忘返,如同公园曾经的创始人约翰·哈蒙德所期望的那样。

4、侏罗纪公园2:失落的世界

《侏罗纪公园2:失落的世界》是第一部《侏罗纪公园》的续集,由史蒂文·斯皮尔伯格继续执导,杰夫·高布伦、朱丽安·摩尔和皮特·波斯尔思韦特等联袂出演,影片于1997年5月23日在美国上映。

**讲述数学专家重回培养过恐龙的桑纳岛,恐龙再度现身的消息吸引了国际遗传公司的注意,组织了一群专家重回岛上考察。而另一批捕猎队则准备将恐龙捕捉到之后送到美国本土的圣地牙哥公园展出。两帮人马在岛上相遇,遭到逃出铁箱的大群恐龙追杀。

5、侏罗纪公园3

《侏罗纪公园3》是一部于2001年上映的美国科幻冒险片,是《侏罗纪公园》系列的第三部作品,也是该系列中唯一一部既不是由斯蒂芬·斯皮尔伯格导演。

亦非根据迈克尔·克莱顿所著小说改编的**,不过片中有部分场景来源于克莱顿的原著小说《侏罗纪公园》和《失落的世界》。

  对 儿童 来说,讲述 故事 是一种很好的 教育 手段。那么,怎样才能讲好 儿童故事 呢以下是我精心整理的精彩的儿童动物小故事,欢迎阅读与借鉴!

  精彩的儿童动物小故事篇一:熊奶奶家的小金鱼

萤火虫打着灯笼照亮了熊奶奶家的小院,小动物们围在熊奶奶身旁,看熊奶奶逗金鱼。

熊奶奶指着一条红金鱼说:“给大家唱首歌!”红金鱼嘴巴一张一合,冒出一串串泡泡,就好象在 唱歌 。大家听得聚精会神。

熊奶奶又指着一条蓝色的丹凤鱼,说:“给大家跳支舞!”蓝凤鱼幽雅地游了起来,摇摆着尾巴,像跳狐步舞。大家看得入了迷。

熊奶奶指着一条五彩的绒球鱼说:“来,亲亲大家!”只见绒球鱼慢慢浮到水面上,咚的一声,吐了一个大泡泡,然后害羞似地沉到水底,好象向大家飞了一个香吻。大家看了哈哈大笑。

小狐狸听见笑声,在小院外面缩头缩脑地偷看。“啊,这么美丽的金鱼一定能卖个好价钱!”小狐狸想。

第二天,小狐狸趁奶奶出门去买蜂蜜,偷偷地溜进熊奶奶家,把金鱼装进塑料袋偷走了。

小狐狸带着金鱼来到集市上喊:“嗨,好看,好玩的金鱼,大家快来买啊!”

大家听见喊声都来看稀奇。

“这些金鱼看上去真眼熟!”有人产生了疑问。

“啊,想起来了,这是熊奶奶的金鱼。”

“没了金鱼奶奶该多伤心哪!”

“把金鱼给奶奶送回去!”

“对,送回去……”

这时,奶奶喘着粗气赶来了。她听说小狐狸在卖金鱼,就明白怎么回事。

“大家不要批评他了。”熊奶奶说,“小狐狸一定是看到金鱼寂寞了就带他们出来散步。不是吗,小狐狸”

小狐狸羞愧地低下了头。

“以后带金鱼出来散步,一定要记得给奶奶打声招呼,好吗”熊奶奶摸着小狐狸的头,亲切地说。小狐狸认真地点了点头。

又是一个美好的晚上,大家围在奶奶家的大鱼缸前,小狐狸忙着给大家发蜜糕!就连月亮都偷偷来看发生什么事了发生什么事了,动动脚趾都知道!

小狐狸从此以后再也没有偷过东西。

 精彩的儿童动物小故事篇二:怕冷的大恐龙进城

新年清晨,一只大恐龙来到了城里。城里正下着雪,地上结了一层薄薄的冰。

“城里真好,我早该来看看了。”恐龙一边慢吞吞地走着,一边参观街道两旁的建筑。

“阿嚏!阿嚏!”走到剧场附近时,恐龙打了两个大喷嚏。他嘟囔着:“看来,我有点伤风了。该到哪儿去暖和一下呢”

一个小姑娘发现了恐龙。地推开窗户喊道:“我家有暖气,进屋来暖和一会吧!”小姑娘的家在六楼,恐龙伸长脖子,把脑袋探进屋里。可是脑袋进去了,身子却露在外面。

“不行。这样一来,我觉得好像更冷了!”恐龙说,“谢谢!我得赶紧走了。”

“阿嚏!阿嚏!阿嚏……”志到邮局门口时,恐龙都快冻僵了,他不停打着喷嚏。

一位老爷爷问恐龙:“天这么冷,你要到哪里去呀”

恐龙说:“你要到哪里去呀”

一位老奶奶摸看恐龙冰冷的下巴,说:“可怜的孩子,你怎么不穿衣服呀”恐龙说……

有位医生提醒大家:“恐龙冻糊涂了,再不赶紧想办法,他会冻死的。”也不知道是谁第一个脱下自己的棉大衣,盖住了恐龙的脚指头。于是,人们纷纷拿来棉衣、棉被披在恐龙的背上。

恐龙的背上不冷了,可是肚子下面还冷。清洁工想出了好办法,他们在恐龙肚子附近点了一堆篝火,木柴“噼里啪啦”地响着,火苗“呼呼”地翻腾。

恐龙的肚子不冷了,可是他觉得身体里还冷。

哇,身体里面冷,这该怎么办

“我倒有个主意。”一位工人拿来一瓶白酒,对恐龙说,“来,喝一瓶,马上就热乎。”

可惜恐龙不会喝酒,刚喝了一口,就呛得连声咳嗽,还辣出了眼泪。真没办法,城里人都发愁了。

这时,正巧幼儿园的老师领青小朋友从这儿经过,小朋友们看见恐龙冻得直打哆嗦,就说:“大恐龙别怕冷!天越冷越得活动。咱们来玩跳绳吧!”

跳绳真好玩儿!恐龙丢掉了棉衣、棉被,和小朋友们一起玩起来。

“咚咚”,大恐龙蹦得高,落得重,震得附近的楼房摇摇晃晃,就像发生了地震一样。

现在,恐龙一点儿也不冷了。瞧,他的脑门上都冒汗了。

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我最喜欢的恐龙玩具范文:

在我幼儿园大班的那年暑假,奶奶带我到城里逛,我们在玩具店里看到一盒恐龙玩具,里面装满了小恐龙,非常有意思。我拽着奶奶的衣服角,想让奶奶帮我买一盒恐龙玩具,奶奶同意了。奶奶把恐龙玩具放在我手里,去柜台结了账,玩具就是我的了。

回到家里,我立刻拆开包装,玩了起来。盒子里面有两只霸王龙,一只棕色的,一只绿色的,棕色的大,绿色的小;两只翼龙,一只蓝色的,一只棕色的,蓝色的大,棕色的小;还有一只三色龙和一只石龙。

这么多的小恐龙,我最喜欢那只棕色的霸王龙,就让它当大王。大王率领着几只小恐龙,在我们家的茶几上开大会呢。它们有时候一起作战,霸王龙和翼龙作战,霸龙总是赢,看来大王就是厉害呀。

我最喜欢我的恐龙玩具啦!

儿童玩具种类:

①益智类:这类玩具主要是帮助孩子开发智力,是有一定的玩耍难度的,并不是简单的拼装就能成功的,而是需要大人一定的引导,可以让孩子更好掌握这类玩具。

②动手类:这类玩具一般不需要有多高的难度,一般为简单的拼装,主要是照顾孩子们,让孩子们更好的动一下手,帮助孩子们开发动手能力。

③扩展类:一般这类玩具都是一个整体,可以让孩子扩展自己的思想,以至于能够更好掌握扩展能力。

④拼装类:这类玩具主要是以拼装为主,考验孩子的图形分析能力,让孩子锻炼出自己的独立思想。

⑤控制类:这类玩具适合小孩子年龄比较大的时候玩,主要是一些遥控玩具,可以帮助孩子探索未知区域,锻炼孩子的探索能力。

01

@网友琳达

我有一条拼接款式的牛仔裤,裤子上还有一些比较特别的剪裁,我还挺喜欢穿的。

有一天,三岁的儿子走到我面前,拉过我的手把一大把一毛五毛的零钱放在我手心,然后很认真地跟我说:“妈妈,裤子坏了,买裤子!”

那一刻,就忍不住抱着儿子哭了。

02

@网友小白

我永远记得那天晚上。

接娃从兴趣班下课后已经9点了,台风天的夜里挺冷的。我们母子俩骑着小电驴缓慢向家走回去。

风吹得太冷了,我想让坐在前面的娃坐后面去避避风,结果娃跟我说:“我要是做到后面去就帮不了妈妈挡风了。”

03

@网友爱

全职在家的日子挺无趣的。我时不时会翻出以前的照片来看,每一次都感慨、叹息。

有一次和孩子一起看到一张怀孕前的,青春、阳光、靓丽。

孩子问我:“妈妈这是你以前的样子吗?”我说是。

孩子就开心地说:“妈妈以前好漂亮啊!”我说是啊现在又胖又老了。

然后孩子突然抱着我说:“以前的妈妈很漂亮,但是我最爱我现在的妈妈!”

从那以后,我就很少再翻以前的照片了,因为过去的都是过去,现在我有了更值得珍惜的宝贝。

04

@网友晴天

有一次在上学的路上,实在忍不住冲孩子发了火,还说了狠话。孩子一直哭着到了学校。

中午学校的老师发来了孩子午休的视频,视频里孩子迷迷糊糊地一边抽泣一边说着梦话。我放大了声音才听到孩子说:“妈妈不要骂我,妈妈不要我了,我就没有妈妈了……”

瞬间,我自责内疚的情绪全都涌上来了。

宝贝你那么可爱那么惹人爱,妈妈怎么可能不要你呢,这种话以后妈妈再也不说了!

05

@网友魔塔

平时娃娃都是跟他妈妈多,啥事都粘着他妈妈。

就很突然,有一天吃晚饭的时候,公司突然有急事需要要开电脑处理,我就搁下吃到一半的饭忙去了。

过了大概20分钟,我回到饭桌上一看,我的碗里堆满了土豆丝儿!那是我儿子最喜欢吃的菜!

“爸爸快吃,妈妈炒的土豆丝很好吃,我给你留了。”儿子吃完饭扔下这句话就下楼玩了。

当下我就差点想抱起儿子猛亲一顿了——果然是我亲儿子!

06

@网友芒果派派叔

我有个女儿,平时不管啥事都向着她妈,我就只能开玩笑自嘲生了个扎心小棉袄啊。

有个事我记得特别清楚。那天我和媳妇吵了一架,本来就是些鸡毛蒜皮的小事,熄火冷静一晚上也就没事了。

结果,女儿登登登地跑到我面前,凑着我耳朵说:“我妈就那样,过会就好了,别生气,气死了还得是自己吃亏!”

我真的有被暖到,也有被笑到~

07

@网友。。。

晚上吃完饭我和老公在客厅开玩笑打闹,我假装哭,儿子突然放下手中的玩具,转身就打了他爸爸一巴掌,哈哈哈,儿子才一岁,就会保护妈妈了,太暖心了!

老公说以后绝对不敢和我发脾气,不然儿子会揍他。

08

@网友啦啦啦

有一次一家人去动物园。路过一小段吊桥的时候,儿子腿都抖了——他最怕吊桥了。

我就在后面看着他慢慢挪过去,就在他快要走到对面的时候,回头看了我一眼,发现我还站在这一边,就鼓起勇气又跑回来,拉着我的手,一边发抖一边说:“妈妈别怕,我拉着你!”

看着这勇敢而温暖的小小人儿,我身上的疲惫就一扫而光了。

如今生活水平提高了,家长也越来越重视“仪式感”了。逢年过节(比如:春节、儿童节)或者一些特别的日子(比如:孩子的生日),都会给孩子准备礼物。对于小朋友来讲,每年最高兴的日子莫过于六一儿童节了,因为在这天,孩子们通常都会收到来自爸爸妈妈的礼物。

也许您认为,给孩子送礼物很容易:小女孩,就送她一个最新流行的芭比娃娃;小男孩,随便买个变形金刚就打发了。 然而,当接过礼物的时候,他们却没有那种欢呼雀跃的惊喜。这让父母非常疑惑,难道现在的孩子已经对礼物失去兴致了吗?当然不是!只是父母没有选“对”礼物罢了。

给孩子选礼物的5大要点

如今的孩子(尤其是城市里的孩子),对于礼物并不陌生。所以,经常会出现家长煞费苦心选择的礼物,孩子的反应却不温不火。其实,礼物的选择,也是有技巧的。礼物选的“好”,孩子满意,家长也觉得钱花的“值”。其实,只要掌握了给孩子选礼物的5大要点,就一定能选到孩子、家长都称心的“好”礼物!

1、趣味性:给孩子的礼物,一定要够“有趣”。

动画片《小猪佩奇》里面有一个片段:猪爸爸和猪妈妈准备了一个玻璃花瓶,作为送给猪爷爷和猪奶奶的结婚纪念日礼物。正在包装礼物的时候,佩奇和乔治进来了,佩奇就说了一句“这个礼物也太没意思了”。猪妈妈说“这是送给大人的礼物,所以看起来可能不是很有趣”。

然后,佩奇和乔治表示,他们也想送一件礼物给猪爷爷和猪奶奶。于是,他们一起去了狐狸先生的商店,在挑选了各种各样的礼物之后,最终选定了一只玩具熊,作为送给猪爷爷和猪奶奶的礼物。

并非所有礼物都能引起儿童足够的兴趣(比如,猪爸爸猪妈妈选的那只玻璃花瓶)。所以,送孩子礼物时要投其所好,不要按照成年人的习惯挑选礼物。对于孩子来说,礼物是不是足够“有趣”,是首先要考虑的问题。

2、教育性:好的礼物,要有助于孩子的学习成长。

礼物不只是物品,它能表达父母的一片爱心,是教育孩子、帮助孩子成长的一种辅助手段。给孩子送一份好的礼物,有时能给他的人生带来意想不到的帮助。

比如,一些益智玩具,儿童在摆弄、操作的过程中都不同程度地锻炼了智力发展所必需的认知能力、操作能力、手眼协调能力等。

再比如:学习机、复读机、书籍以及知识的音像制品,它们能使孩子开阔视野,增长见闻,让他们从小对学习产生兴趣,对事物产生好奇心,都是送给孩子不错的礼物。

这里需要注意的是:对孩子而言,最好的礼物是能够使孩子在游戏中学习知识,但千万别用“教育”这一框框来限制他们。父母尽量避免直接送孩子一套辅导班的课程或者教材,这样只会让孩子感到“压力山大”。

3、耐玩性:好的礼物,不会轻易坏掉,孩子对它有长久的“热情”。

小孩子“破坏力”强且大多是“三分钟热度”,给孩子的礼物一定要“耐玩”。这里的“耐玩”,包含两层意思:一是结实、耐用,不容易破坏。二是这个礼物可以让孩子玩(用)很久,都不会感到厌倦。

动画片《小猪佩奇》中,乔治出生的时候,猪爷爷和猪奶奶送给他一只塑料的恐龙玩具。这只恐龙玩偶是乔治最喜欢的玩具,到哪里都有带着它。有一天(那时候乔治已经2岁多了),乔治不小心把那个恐龙玩具的尾巴弄断了。于是,猪爸爸和猪妈妈又给他买了另外一只恐龙玩具,叫“轰鸣龙”。这只新的恐龙玩具,可以走动(带电池的),可以唱歌,还有灯光闪烁,看起来比原来的那只塑料恐龙要“高级”多了。当然,价格也要高多了。

但是,不到一天,乔治就对这只新的恐龙玩具失去了兴致。而且,电池用完之后,它就不能走,不能唱,灯也不闪了,更郁闷的是它还坏掉了。于是,只能被扔掉,乔治又抱着被猪爸爸粘好了尾巴的塑料恐龙玩的不亦乐乎。

对孩子来说,好的礼物,首先要“结实”,不能像那只“轰鸣龙”一样,稍不留神它就坏掉了。其次是要让孩子对它有长久的“热情”,而不是刚拿到的时候很惊喜,转过身就没了兴趣。

4、适合性:好的礼物,应该与孩子的成长阶段、个性、喜好相匹配。

家长在给孩子挑礼物时要考虑孩子的年龄、个性、喜好等因素综合选择。比如:3岁前的孩子,认知能力还比较有限,你送他一台“黑科技”精密仪器,对他来说,没有任何意义。但是,若换成一套造型可爱的、颜色鲜艳的、趣味性、互动性高的玩具,保证孩子会爱不释手。

所以,送给孩子的礼物,首先要与他的年龄相符。比如:5、6岁的孩子,正是大肢体运动发育的关键期,选用儿童自行车、皮球、跳绳等体育用具做礼物,既有趣味性又能促使孩子进行体育锻炼,一举两得。

其次,送给孩子的礼物,要与他的个性相符。比如:一个活泼好动的小男孩,他自然更喜欢一些可以让他“动起来”的礼物,你若送他一只“乌龟”玩具,他恐怕没耐心看着那只“乌龟”在地上爬。相反,你若送他一辆玩具大卡车或者遥控直升机之类的,他十之八九立刻会高兴地跳起来。

最后,根据孩子的兴趣爱好,把礼物送到他的心坎上。兴趣是最好的老师,根据孩子的兴趣送去礼物,将会受到欢迎。比如:喜欢绘画的孩子,一套颜色种类齐全的绘画文具套装,会带给孩子极大的满足。

5、性价比:好的礼物,不在于价格贵,而在于性价比高。

有些家长喜欢用金钱来衡量礼物的价值,认为心意重必须要用贵的礼物来表达。其实,好的礼物,不在于价格贵,而在于性价比高。有些礼物可能价值不大,但是当孩子长大后, 这些礼物却能成为珍贵的回忆。

另外,还有一句话叫“有钱难买我喜欢”。礼物最大的一个用途,不就是让接受礼物的人开心和满足的吗?既然是送给孩子的礼物,那么,给孩子选择的权利,满足一下孩子的“心愿”,把孩子心仪许久的礼物买回来送给他。这样,他们得到的不仅是礼物,更是自己的选择得到肯定的满足感。

六一儿童节礼物推荐

给孩子送礼物,看似一件容易的事情,实际上父母在选择的时候需要考虑许多方面。因为礼物不仅仅是一个物品,它更代表了父母对孩子的一片爱心。

马上就到“儿童节”了,给孩子准备一款心怡的礼物是必不可少的。是不是有许多父母还在苦恼,送什么礼物给宝贝,既不俗套,又有意义,还能让孩子爱不释手呢?若兰妈咪贴心整理了这份特别的儿童节礼物清单,希望每位家长都能够送孩子一份称心如意的礼物,让您家的宝贝过一个开心的儿童节!

1、书籍

前苏联著名文学家、诗人高尔基有句名言:书是人类进步的阶梯。读书使人睿智,读书可以怡情,读书可以享受和丰富人类文化的成果。书本中的知识是无穷无尽的,读书是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。因此,以书籍作为送孩子的礼物,鼓励他们养成阅读的习惯,并且建立充满知识与学习的生活方式,是很多家长的首选。

要让孩子喜欢看书爱上阅读,首先要学会给孩子选择合适的书籍。下面,若兰妈咪为大家推荐3本很适合作为礼物送给孩子的优质好书:

爱上阅读的秘密:儿童分级阅读启蒙

书,是生命飞翔的羽翼;书,是人类的益友;书,是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为我们开启知识的大门,读书能教给我们做人的道理。所以,我们要培养孩子从小养成爱读书的好习惯。

早在50多年前,教育家苏霍姆林斯基就说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”阅读是串联孩子的各种能力的基础。

许多家长都知道读书的好处,但又苦恼于孩子不喜欢看书。其实,没有哪个孩子天生爱读书、会读书,孩子“爱读书”的好习惯是需要培养的。但是,大部分的家长对阅读力的培养还处于一个懵懂的阶段:为什么孩子读完书就忘?为什么孩子看了那么多书,却讲不出来?还有,孩子反复读一本书怎么办?孩子读书不专注,总是听不完一本书怎么办……

很多时候,孩子不爱阅读,是因为他没有获得科学的阅读工具和环境支持。只要你知道了孩子的阅读是怎么样一步一步进阶的,就不会有这么多不明白,也不会焦虑了。

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原价136元,六一活动期间68元包邮,还赠送精装手账。让孩子都爱上阅读,这份无价的礼物会伴随孩子终生。

藏在地图里的古诗词

作为家长,最关心的莫过于孩子的学习了。近年来,高考改革中最明显的一项就是高考语文试题对古诗文、传统文化的考查比重显著增加。2019年高考语文试题对古诗文背诵的篇目由过去的64篇,增加到74篇。

随着高考改革,教育部统编版语文教材大幅增加了古诗文的篇幅,小学一年级开始就有古诗文,整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%!初中也不例外,更是达到了一半左右。

我们发现:孩子再不学好古诗词就真的落后了!可是怎样带孩子学好古诗词呢?真正有效的诗词教育,不是摇头晃脑地死记硬背,而是让孩子能够在理解的基础上看到诗词背后的画面,了解相关的创作背景、历史典故乃至文化风俗等,并通过联想,发现和感受现实生活中的诗情画意