幼儿园母亲节活动：托班母亲节手工制作 大小班母亲节手工教案
导读： 关于幼儿园母亲节活动方案策划，主题很多，但是最好的母亲节礼物莫过于就是孩子手工制作的一份爱心礼物吧！很多幼儿园的各个班级都会制定不同的母亲节手工活动，今天给大家介绍托班母亲节手工制作，是一个关于幼儿园母亲节手工教案，不仅适合托班幼儿，就连

关于幼儿园母亲节活动方案策划，主题很多，但是最好的母亲节礼物莫过于就是孩子手工制作的一份爱心礼物吧！很多幼儿园的各个班级都会制定不同的母亲节手工活动，今天给大家介绍托班母亲节手工制作，是一个关于幼儿园母亲节手工教案，不仅适合托班幼儿，就连大班母亲节手工教案和小班母亲节手工教案都可以采用！幼儿园托班母亲节《爱心手链》手工制作，大小班母亲节手工教案均可采用！下面来看详细的教案过程！

托班母亲节手工制作《爱心手链》大小班母亲节手工教案

爱心手链

一、活动目标

1、引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思。

2、幼儿在制作爱心手链的过程中，体验穿珠子游戏的趣味性。

3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。

4、引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。

幼儿园母亲节手工礼物步骤如下：

材料准备：彩色折纸、胶棒、纽扣、彩笔、卡纸。

1、准备几张彩色的纸，并在纸上画出大大小小圆形。可准备颜色各异的纸张，这样组合粘贴出来的花朵五彩缤纷，非常漂亮。

2、将圆形从彩纸上一一剪下，将3个圆形小纸片用胶棒依次进行粘贴，如图所示，中间可粘贴一粒纽扣用作花蕊。

3、放在一边晾干。

4、晾干的过程中，可以让孩子们在卡片上画出花茎。

5、将小花朵粘贴在画好的卡片上吧，然后在贺卡里写上对妈妈想说的话。

母亲节：

母亲节是一个为感谢母亲而庆祝的节日，时间为每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨常被视为作最适于献给母亲的鲜花之一，而中国的母亲花是萱草花（忘忧草）。

古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年轻人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国。1906年5月9日，安娜·贾维斯的母亲不幸在美国费城去世，她深感悲痛。第二年，在母亲去世的周年纪念日，安娜**组织活动纪念母亲，并鼓励其他人以类似的方式向他们亲爱的母亲表达谢意。

此后，她到处游说，呼吁社会各界设立母亲节。她的呼吁得到了热烈的响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议，威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起了世界各国的效仿。

1948年，安娜·谢石在43个国家设立了母亲节。母亲节先在中国的中国香港、中国澳门和中国台湾举行。改革开放后，母亲节也被大陆接受。自1988年广东省和1989年杭州等城市以来，各级妇联组织了母亲节庆祝活动，并选择“好母亲”作为节日内容之一。

幼儿送妈妈三八节礼物手工做法如下：

材料准备：小张的色纸、卡纸、胶水、剪刀。

操作步骤：

1、先将正方型的色纸沿对角线对折再打开。

2、然后将色纸对折再对折。

3、在其中一面画上爱心剪开。

4、剪完后会像上图一样，打开后会是花的形状。

5、将一开始对角线折出的凹痕往里面折，整理出像上图一样外面看来是爱心形状但打开是一朵花。

6、可以贴在卡片外面，也可以贴在里面，打开卡片就有两颗会开花的心，很呼应爱心节日的气息。

母亲节手工教案托班

　母亲节手工教案 托班， 作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。母亲节快到了，往往老师们都要开始为节日准备课程了，下面是有关母亲节手工教案 托班。

母亲节手工教案 托班1

　

　 一、活动目标

　1、引导幼儿能够自己了解自己，喜欢自己，初步认识自己怎样成长的。

　2、引导幼儿树立积极向上的性格，培养幼儿有有爱心、感恩的心理。

　3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。

　4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。

　 二、活动准备

　1、明信片一人一张。

　2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干。

　3、幼儿成长照片，家人幸福的照片等。

　 三、活动过程

　1、教师出示明信片、卡片，引入今天手工制作活动的主题。

　（1）小朋友们请看，这张卡片是什么样子的？

　（2）根据卡片的外形形状、颜色等观察。

　2、教师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观察。

　（1）小朋友们你们有没有属于自己的明信片呢？今天我们就来动手做自己的个人小档案吧！

　（2）教师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经历等，引导幼儿感受成长的自信。

　3、教师根据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。

　（1）你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照顾我们？

　（2）请你说说照顾你的人是谁？她每天都在做什么？

　（3）妈妈每天都会给你们做好饭菜、照顾你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？

　4、教师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照顾我们、我们慢慢长大的过程，感受感恩母亲节。

　（1）幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜欢的图案或者符号。

　（2）请幼儿探讨自己的梦想，与小伙伴之间分享以后长大了想做什么？

　（3）教师展示并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓励。

　 四、活动延伸

　教师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。并祝自己的妈妈母亲节快乐。

母亲节手工教案 托班2

　 一、活动目标

　1、引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思。

　2、幼儿在制作爱心手链的过程中，体验穿珠子游戏的趣味性。

　3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。

　4、引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。

　 二、活动准备

　1、幼儿有基本的穿孔经验

　2、五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子

　3、教师提前做一根爱心手链作参考样本

　4、母亲节相关手工手链礼物

　 三、活动过程

　1、教师出示母亲节相关手工礼物，引导幼儿观看，通过观看母亲节手工礼物，激发幼儿主动为妈妈制作爱心手链的愿望。

　（1）小朋友们，请看，这些都是其他小朋友做的母亲节礼物，小朋友们把这些漂亮好看的'礼物送给妈妈作为节日礼物，他们的妈妈很开心。

　（2）教师继续出示，引导幼儿观看手链制作的相关材料。鼓励幼儿大胆描述。

　（3）你们带过手链吗？你们喜欢手链吗？你们的妈妈有没有手链呢？你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢？

　2、教师带领幼儿进入DIY环节，出示DIY制作手链的基本材料。

　（1）教师出示材料包，引导幼儿认识材料包里的物品。

　（2）教师出示珠子，引导幼儿观察小珠子的颜色。教师介绍弹性小绳子，告诉幼儿相关注意事项。

　3、教师边演示制作步骤，边讲解注意部分。

　（1）教师引导幼儿有规律的穿珠子，现在绳子的尾部打好一个节，以免珠子从后面滑落。

　（2）幼儿穿珠子，教师注意引导幼儿按照规律穿珠子。第一个穿哪个颜色的珠子，第二个穿哪个颜色……

　（3）教师注意引导幼儿按照ABAB的规律进行串珠子。

　4、幼儿完成作品后，教师请幼儿分享自己制作手链的经验和遇到的问题。

　 四、活动结束

　小朋友们，母亲节到了，你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧！

母亲节手工教案 托班3

　 一、活动目标

　1、引导幼儿理解妈妈的辛苦，愿意表达自己的对妈妈爱。

　2、幼儿能用团纸、粘贴的方式为妈妈制作项链，锻炼手的灵活性。

　3、幼儿在活动中体验动手制作项链的乐趣，增进对妈妈的爱。

　 二、活动准备

　1、歌曲《妈妈我要亲亲你》

　2、妈妈做家务的或视频

　3、“妈妈的项链”范例作品

　4、有妈妈上半身形象的轮廓图人手一张、彩色皱纹纸、胶棒若干

　 三、活动过程

　1、教师播放歌曲《妈妈我要亲亲你》，激发幼儿产生对妈妈表达爱意的愿望！

　儿歌：妈妈我要亲亲你

　妈妈呀，我要亲亲你，

　亲亲你的额头，摸摸你的眼。

　亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵，

　亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。

　（1）歌曲中的小朋友想要做什么？他想要亲亲妈妈的哪些地方？

　（2）这个小朋友为什么要这样做？

　2、播放妈妈做家务的或视频，引导幼儿理解妈妈的辛苦，并说说自己在家看妈妈做家务时的感受。

　（1）小朋友们，你们在家有帮助自己妈妈做过家务吗？

　（2）你们在帮妈妈做家务的时候，妈妈会对你说什么呢？

　（3）妈妈在做家务的时候，看到妈妈的背影时你们的心里有什么感觉？

　（4）小朋友们你们爱你的妈妈吗？你们想怎样表达自己对妈妈的爱呢？

　3、教师出示“给妈妈的项链”范例作品，激发幼儿对手工制作产生创作兴趣。母亲节就快要到了，为了给最爱的妈妈一个节日礼物，我们一起来制作漂亮的项链送给妈妈吧！

　4、教师示范制作项链的，引导幼儿跟随教师的示范步骤，初步感知手工制作项链的过程。

　（1）教师拿起一张小皱纹纸，用手轻轻地团成一个球状；

　（2）接着用胶棒涂抹球状纸团的一侧；

　（3）将皱纹纸团站在人物形象轮廓图的合适位置上。

　5、教师鼓励幼儿自己动手按照相同的方法继续制作项链，直到帮妈妈制作出一条完整的项链即可。

　（1）教师在一旁巡回指导，指导帮助幼儿解决实际操作中遇到的问题。

　（2）教师要提醒幼儿一个注意事项：在粘贴项链的时候，要往一个方向依次粘贴，尽量保持项链之间的疏密程度，不要太开也不要太紧。

　（3）幼儿完成作品之后，教师帮助有人在作品上写上自己的名字，并将作品展示，鼓励幼儿互相欣赏、互相评价和学习。

　 四、活动延伸

　送给妈妈的礼物系列很适合感恩节、妇女节、母亲节以及妈妈生日，幼儿通过手工制作，完成特别的礼物送给自己的妈妈，要记住哦，送妈妈礼物的时候一定要对妈妈说一句表达爱意的悄悄话！

土桥镇小太阳幼儿园大一班三八妇女节手工活动《送给妈妈的贺卡》是一次有趣的手工活动，让孩子们在制作贺卡的过程中感受到了制作的乐趣，也锻炼了他们的动手能力和创造力。以下是本次活动的详情。