小时候上学,从来没有家长接送,如今却需要家长接送是为什么呢?

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小时候上学,从来没有家长接送,如今却需要家长接送是为什么呢?
导读:小时候上学,从来没有家长接送,如今却需要家长接送是为什么呢 ? 小时候的农村都有学堂,每一家的子女都有个作伴的 ,那时候有个儿歌,“锝儿锵锝儿锵,小钟儿挨得响呀,手拉妹妹上学堂 ,读书挂心上” 。 那个时候有一句俗语“有人不算穷,没人不算富

小时候上学,从来没有家长接送,如今却需要家长接送是为什么呢 ?

小时候的农村都有学堂,每一家的子女都有个作伴的 ,那时候有个儿歌,“锝儿锵锝儿锵,小钟儿挨得响呀,手拉妹妹上学堂 ,读书挂心上” 。

那个时候有一句俗语“有人不算穷,没人不算富” ,家家户户都自由生育,姊妹四五个。

有一家生育了十个 儿子, 每天晚上数鞋子过数 ,鞋子够数了,儿子也就都回来了 。

长大后 都成家立业了,并且过的还都不错 。

现在生养的一个两个,都成了掌上明珠 ,上学,接送也有很多时间 。

有一个女大学生 ,刚入学时, 去了六位亲人护送,爸爸是爷爷奶奶的独生子,妈妈是姥姥姥爷的独生女,她是爸爸妈妈的独生女 。

过去有一家财主在大街上表富,“四合同院有几座?南北京洼地有几块儿“? 话音没落,就有人给他对上了 ,闺女,小子有几个 ?

我们小时候读书几乎从来没有家长接送过。主要原因就是 社会 环境安全。一从道路交通上看,各种机动车辆很少,孩子上学放学随便在路上走和跑,很少碰到各种各样的燃油车。二是治安坏境好。很少会有坏人拐骗小孩,就是孩子走失了,也是有人帮忙送回家,因为那时有学雷锋做好事的 社会 风气。三是上学都很近就近入学。除边远山区地区学校少外,同学也是自己接伴而行,互相帮助。但是现在不同了, 社会 进步了各种大的小的车太多,小孩子道路交通安全知识掌握少。所以必须要接送孩子。现在更关键的是,人贩子拐卖儿童的人多,加上各家的孩子少。人贩子有利可图。过去每家孩子多,多一口人经济负担就重,所以很少有买孩子的。现在道路也是复杂,小点的孩子容易迷路,也是必须接送的。这些都是造成现在家长接送孩子的原因所在。

小时候村上、队上大人们都比较忙,天天忙碌在农活上,而且孩子也是和大家混得脸熟,谁家的孩子有什么事不管了那个大人看见了都会通知家人或及时帮助,路上也安全又没车和陌生人。而现在车辆太多,人也太多好多都不是一个地方去。门对门住了十年也不见得认识和说话,而且学校也有要求,所以必须接。

因为, 社会 进步了、时代发展了,在独生子女家庭里面,每家每户的孩子,可以说都是宝贝疙瘩。

所以,爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆三个家庭就只有这一个下一代,就要倍加宠爱和呵护备至。

由于,我自己就出生在农村,我父母都是普普通通的农民。

从小,我父母也从没有接送过我,上学和放学都是我自己面对。

而且,无论刮风下雨,我都是自己和同村小伙伴一起上学和放学。

不过,我自己是八零后,有很强的独立生活能力和顽强的意志。

另外,我还有两个亲弟弟。上小学早晚各需一个来回,学校离家二十多公里,中午不回家吃饭,我自己带馒头。

有时,我还是很感谢我父母没有一次接送过我上学和放学,培养了我生活能力。

现在,好像除了大学不接送以外,上幼儿园需要接送、上小学也需要接送、上初中也需要接送、上高中也需要接送。

今后,我儿子正式上小学以后,我就开始不接送他上学和放学了。

目前,我儿子正在上幼儿园中班,幼儿园规定一定要签字才能接送。

如果事情翻回到六七十年代,那时 社会 环境比较稳定,哪怕某人有可怕的念头,也不敢。那年代人心齐,大家比较团结,有爱心。所以给那些想做坏事的人警戒。

那时的交通不大方便,车辆又少,孩子们走在街上安全系数也比较高。不像现在大路上全是 汽车 。还有一个是,那时的孩子们兄弟姐妹比较多,可以互相照顾。没有给那些坏人提供便利。

现在一个孩子,两个孩子。有父母,有姥姥姥爷,有爷爷奶奶,许多人呵护着,大人们从心里愿意去帮助孩子。现在路上车比较多,安全系数低。这些原因也是给大人上学放学接送孩子们的原因。

1现代 社会 发展非常迅速,每家每户都基层至少有一辆属于自己的车,接送孩子比较方便,主要是道路上车变多了,也不放心让孩子一个人回家,出于安全考虑需要接送。

2爷爷奶奶的隔代亲,现在在外面总能看到爷爷奶奶拎着小书包,送孩子上学的,这种画面也比较温馨,孩子们天真烂漫的性格也能让老人家开心。

3现在新闻里出现的小孩安全事故也比较多,尤其是溺水的问题,拐卖儿童的问题还时常发生,这都能够引起家庭重视。

4接孩子上下学能让孩子更加有安全感,所有家长应该都被小孩要求过:第一个接他/她放学,小孩们也比较有攀比心理,相比而言,早被接走的小孩要比后接走的要更加自信。

所以,我感觉接送小孩上下学还是比较重要的,至少在孩子有自我安全保护意识之前是重要的,你们觉得呢!

简单。

我小时候父母是农民,小村村无需接送,上下学的路上一句欢声笑语跑跑跳跳就去了。

现在我在城里工作,每天早晨车水马龙,如若不送孩子,心中不免担忧,安全问题是第一大问题;其次,现下条件好了,冬天天冷路黑,开车上班顺路送送孩子很正常呀!

还有一点,以前人们的活动范围比较小,生活简单,各种奇葩事故也少。现在不一样,也不是说现在的人坏,就是现在的不安全因素比以前多了,下水井盖,人贩子,车祸……各种……我们谁都无法预知孩子们会遇到什么事,所以,只能在自己能做到的情况下尽量保护好孩子,接送孩子也就顺理成章了。

小时候孩子多,大家都结伴而行,不孤单,而且那个时候没得这么多不法分子想方设法偷孩子。而且小时候交通没有现在发达,路上没有这么多 汽车 ,相对安全一些,现在到处都是车都是路,怕孩子独自上学不安全。所以要天天接送!

现在的车多,路上安全隐患也太多,小孩子还没有那么多的观察能力,还有就是接了就可以直接送培训班,可以无逢对接,再就是怕孩子路上和别的同学有矛盾怕受欺负之类。

小时候上学父母教育孩孑模式不同,一个条件不许可,二是对孩子严要求,从不骄生惯养,教孩子怎样听老师话,尊老爱幼,热爱劳动,热爱祖国,斫以孩孑没友打架斗殴,任性不听话,时代不同了,条件好了,要的孩孑少,骄生惯养任性,家长对孩孑听之任之,从不严要求,不让他们去自食其力,大风大浪中去成长,养成坐享其成,过扵偏爱其实是会害了孩孑,

我女儿两岁,也是这样。我理解为她想我了,想亲近我,寻找一些安全感。虽然抱着她什么都做不了,不过也尽量享受这个时刻吧,亲亲她抱抱她,跟她玩。等她大了你可能就抱不动她,可能她也不让你抱,可能她还会嫌你烦。只要她上学开开心心,翻学也开开心心的不就好了吗。

才三岁的娃娃,一天不见妈妈了,想妈妈抱抱是很正常的吧!没啥事,老师应该不会虐待孩子!你可以在孩子放学回来就多抱抱孩子,跟他说说话,问问他幼儿园干嘛了,才三岁话可能还学不完整,但是他听得懂,慢慢就会学会给你讲幼儿园的事情!

才3岁的孩子,回家需要妈妈抱抱属于正常,才3岁呀!太需要妈妈了!抱抱就抱抱随着时间一点点的就好了

求安全感吧

有(苦)说不出。

孩子小的时候,应该多抱抱和亲亲他(她)们。

幼儿离开妈妈一段时间难免心里有不安全感,见到妈妈想抱抱,满足下心理需求很正常!

要知道,三岁左右孩子最眷恋的永远都是妈妈的怀抱!去幼儿园玩了一天,一天没有见到妈妈了,一天没有被妈妈抱过了,回到家中肯定还是重温妈妈的怀抱至为迫切,这是再正常不过的事情。

正常现象,宝贝儿突然离开最爱的妈咪,没有了安全感,时间久了,宝贝在幼儿园和老师互动的多了。慢慢习惯了,适应了幼儿园环境环境就OK啦,你需要多孩子一个拥抱,让他感觉有妈咪爱,他很安全

真是可怜天下父母心啊,我想你在家里一定是被视为掌上明珠的“公主”吧,平时什么事都由妈妈代劳吗?如果是这样的话,那么你可,以试着对妈妈说你想学着自己独立,让妈妈不要为你担心,你会照顾好自己的,这样我想你妈妈应该就不会坚持再要送你了,当然一定要注意说话的口气,别伤着妈妈了。

在网上看到过有小孩子不愿意去幼儿园,有个妈妈的做法挺好的,给你参考一下:首先,问问孩子幼儿园老师有没有打过小朋友,你去接孩子的时候也可以问问其他的小朋友和家长,另外找机会多跟幼儿园老师聊几句,通过聊天感觉一下老师的脾气是否急躁,如果孩子是因为老师凶才不愿意去幼儿园,那么要果断跟园长沟通,换老师,或者干脆换班、换幼儿园。如果老师挺好的,是因为孩子的依赖心重,不愿意跟父母分开,不习惯幼儿园的生活才不愿意去,那么妈妈可以帮助孩子做一些改变。有个妈妈看孩子哭的实在太厉害,每次送过去孩子都快哭没气了,这个妈妈就索性给孩子请了3天假,把孩子领回了家。但是这3天妈妈没闲着,妈妈问清楚了幼儿园的作息时间表,这3天在家里也按照幼儿园的作息,让孩子在规定的时间里吃饭、睡觉、玩,先让孩子适应幼儿园的作息规律。另外,妈妈从老师那打听了几个孩子同学父母的电话,然后给别的孩子父母打电话,约他们在有空的时候带着各自的孩子办了几次小聚会,一来家长们可以增加沟通交流,互相交流经验,二来这个妈妈观察自己的孩子喜欢跟哪几个小朋友在一起玩,帮孩子交到了几个朋友。后来这个妈妈送孩子去幼儿园的时候,就会跟孩子说“xx也在幼儿园里呢,等你过去和她一起玩呢”,孩子听到自己的朋友也在,就会比较有安全感。3天之后再送孩子去幼儿园,孩子很快就适应了。妈妈在前几次送孩子去幼儿园时,会告诉孩子幼儿园里有小滑梯、有秋千、有各种好玩的玩具,用玩具来诱惑孩子。而且每次送孩子去幼儿园之前,都会告诉孩子什么时候来接他,说的很具体,比如说“你们在幼儿园室外做完游戏,玩累了,妈妈就过来接你了”,而且每次都会比约定的早去一会儿,让孩子知道妈妈很守信用,会按时过来接,孩子就会不那么哭闹。时候去接孩子回家的时候,都会问孩子“今天在幼儿园有哪些开心的事呀?”妈妈这么一问,孩子就会想想,今天在园里有哪些事是开心的,注意力就被转移了,忘了要哭闹了。另外每次接孩子放学的时候会问老师明天的食谱,在第二天送孩子上学的时候,会告诉孩子今天可以吃到xxx哦!孩子如果对吃比较感兴趣的话,这招挺好用的。以上这些建议,你可以参考一下。

孩子上了小学,不可避免就会涉及到送娃上学的问题。大部分家庭都是老人送娃,爷爷奶奶或外公外婆成了送娃上学的主力军。但一些没有老人帮忙的家庭,则以妈妈送娃上学为主。爸爸送娃上学就较为罕见,也不够“专业”,往往走的是“佛系”路线。

妞妞上了小学后,一直是妈妈送她上学,风雨无阻。但周一要开年会,需要提前一个小时到公司布置会场。妈妈无奈之下,只好让爸爸送女儿上学。

清早,天还蒙蒙亮,妈妈就起床了。她为女儿和老公准备了早餐,并将女儿的书包等一应物品放在沙发显眼的位置,自己就匆匆出门了。

结果,到了中午,妈妈却接到老师的电话,“你们家长太粗心了,竟然不给孩子带餐具!”原来,女儿忘了带餐具包,到午餐时间才发现,老师只好临时帮她找了一个餐盘和一双筷子。

晚上回到家里,妞妞向妈妈哭诉,爸爸叫她起床晚了,结果早餐也没吃,就匆匆去学校了,还忘记了带水杯和餐具包,她都一天没喝水了。妈妈好不容易才安抚好女儿,觉得还是自己送娃上学才比较放心。

其实,在大多数中国家庭中,送娃上学的主体基本上都是老人和妈妈,爸爸很少现身孩子的学校。

但正是爸爸平时送娃较少,一旦遇到特殊情况,需要爸爸接送娃上学时,爸爸可能就会出现手忙脚乱、丢三落四的现象,甚至还会表现得比较“佛系”,让孩子也特别不适应。

1、出门前的准备

从叫孩子起床,到孩子洗脸、刷牙等,再到坐到饭桌前吃早饭,妈妈就是孩子的定时闹钟,会不时催促孩子,让孩子知道时间的紧迫性。

爸爸就比较佛系,可能会默默关注着时间,看着孩子忙碌。等到出门的时间到了,爸爸不管孩子是否准备好,就会叫上孩子,准备出门。

2、漏带东西的频率

妈妈送娃成了习惯,在出门前就会让孩子提前准备好一应物品,比如让孩子检查书包中的课本、文具等是否带全,再拿上餐具包,带好红领巾,准备出门。

爸爸往往会由着孩子墨迹,等到时间来不及时,再匆匆赶往学校,漏带东西的频率就比较高。比如,到了学校门口,爸爸和孩子才发现,两人都没带餐具包,孩子没带红领巾等等。

3、送娃的谨慎态度

妈妈送娃,当然会一路陪伴,将孩子送到学校门口,并且会亲眼看着孩子走进学校的大门,妈妈才会放心离开。爸爸可能将孩子送到半路,遇到孩子的同学,就会果断让孩子和同学一起走,自己则半路折返。

有时,爸爸刚将孩子送到小区门口,可能孩子随口说了一句,“我可以自己去学校”,爸爸就马上转身回家,毫不担心孩子独自到学校的能力。

4、途中的交流

在送娃上学的途中,妈妈会开启“慈母”模式,一路絮絮叨叨,与孩子谈论学习、讲一讲生活中的道理,或者说一些开心的事情,上学的路上充满了温情和笑语。

但爸爸送娃上学的路上,几乎没有语言交流。在孩子的眼中,爸爸可能是“语言贵如油”,连说话都吝于开口。

5、孩子的状态

妈妈送娃上学时,为了让孩子一天精神饱满,一般以鼓励的话居多,或者多与孩子聊一聊开心的事情,让孩子处于较好的精神状态,热情饱满。

但孩子与爸爸在一起,缺乏语言沟通和交流,孩子的心情往往处于平静无波的状态,情绪并没有被带动起来。

6、在学校门口

妈妈将孩子送到学校门口,即使看到孩子进了校门,可能还会再等一等,顺便与身边的家长聊几句。

爸爸将孩子送到学校门口,马上就会转身离开,根本不会和其他家长交谈。爸爸几乎两耳不闻“送娃”之外的事,对学校、家长以及孩子的班级,都知之甚少。

家有小小读书郎,送娃上学就堪比一项艰巨的“政治”任务。家长应当做到风雨无阻,每天准时将孩子送到学校读书。不管是老人送娃,还是爸爸妈妈送娃,都要确保“送娃”任务的完成。

爸爸送娃上学的表现看似“佛系”,其实粗中有细,会有不同的考量,对孩子反而是一种别样的体验,还能培养孩子的独立性。但对爸爸来说,送娃上学是难得的亲子机会,与孩子多沟通和交流,可以有效增进亲子感情。

我认为这位小男孩的行为让我感到非常的暖心,同时他的这种行为值得我们去称赞和学习。

在学生时代,我们不期盼自己能够拥有多么多的同学和朋友,如果能够有几个在自己困难的时候伸出援助之手帮助自己的一两个朋友就足够让我们满足,朋友不需要拥有多么多的财富,只有真正能够帮助我们的朋友才是真朋友。

男孩上学时请求妈妈多拿一床被子。

四川一位男孩在上学时请求他的妈妈能够多给他带一床被子,一开始妈妈还感到非常疑惑,是因为一床被子不够暖和吗?后来经过小男孩的介绍才了解到他有一位同学家庭环境非常困难,父亲在很小的时候就已经离开人世间,妈妈改嫁从来都没有去看过他,他现在只和自己70多岁的爷爷生活在一起,生活的并不是非常富裕,而且现在冬天小男孩仍然睡着秋天的薄被子,他担心这位同学会感冒,想让妈妈多打包一床被子送给同学。

男孩的行为非常暖心。

从视频中可以看出这位小男孩说他同学在上课的时候一直咳嗽,他很担心这位同学已经感冒了,同时可以看出小男孩是非常细心的,通过咳嗽这一细节就一直在不停的关心自己的同学。男孩一般都比较大大咧咧,但是他却能够时刻关注着同学,并且想着把被子送给他,由此可见他一定是一个暖心的大男孩。

值得赞扬和学习的行为。

我认为这位小男孩的行为非常值得我们大家去赞扬和学习,在上学阶段我们一定也遇到过这样的状况,但是往往都是去嘲笑他们,却没有主动伸出援助之手帮助这些同学,其实每个人都有遇到困难的时候,此时不如多从另一方面去看待问题。

持支持意见的妈妈说:“当然送了,不送能怎么办呢?现在老师多彪悍啊,你不送立马孩子照片就上家长群了,连带着家长一起点名批评,多丢人!忘记一次肯定孩子就记住了,下次就不会再忘记了。”

持反对意见的妈妈说:“当然不送!这是个让孩子明白这事情重要性的很好的机会,虽然有可能会因此被老师批评一顿,但这也深切的让孩子感受到,写作业整理书包是自己的事,经过这次批评下次就长记性了。这次你给他送了,难保还会有下次,一次不送老师狠狠批评一次,下次一定不会忘记。”在我家孩子身上就发生了这样的事。

那是小学刚开学没多久,第二节课是品社课,课间的时候孩子发现她品社书没带。她当即找到班主任,想请班主任给我打电话让我帮忙把品社书送到学校来。可是班主任跟她说:“我现在给你妈妈打电话,你妈妈也来不了,课间才十分钟时间,你妈妈人还没走到就上课了,你自己想想办法吧。”我女儿听了班主任这样说,当时想让妈妈送书肯定是来不及了,只能自己想办法。于是就跑到隔壁班借了一本品社书,上完课之后才还给别人。

放学之后回到家就跟我说:“妈妈,以后我再也不让你帮我收书包了,今天我的品社书都没给我带。”然后把借书的事情经过告诉了我。我问她借给她书的那个人她认识不认识,她告诉我说:“不认识啊,我跟她做做工作她就借给我了嘛。”