我的奶奶作文400字

老人 0 52

我的奶奶作文400字,第1张

我的奶奶作文400字
导读: 在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我收集整理的我的奶奶作文400字,希望对大家有所帮助。 我的奶奶作文400字1  我的奶奶是一个70多岁

 在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我收集整理的我的奶奶作文400字,希望对大家有所帮助。

我的奶奶作文400字1

 我的奶奶是一个70多岁的老人,一头黑白相间的头发,使人感到她是一个饱经风霜的老人。

 奶奶一双明亮的眼睛里充满了慈爱,脸上爬满了岁月的皱纹。嘴里还时不时的咳嗽两声。让人听了真是心疼。

 可是奶奶却省吃俭用。记得有一次,我们吃完了饭。爸爸看见一盘菜馊了,便失望的说:“这菜不能吃了,到了吧!”奶奶却生气的说:“怎么就能倒了呢?”只见奶奶给爸爸一个白眼。爸爸又心疼地劝奶奶说:“妈,算了吧,这菜馊都馊了,咱就别吃了,倒了吧!”“不行!我得尝一口,”奶奶严厉的说完,之后只见奶奶吃了一小口,“那里馊了嘛,根本就没馊。”说罢,奶奶又把那些菜吃了一大半。

 奶奶不仅省吃俭用,而且还很讲卫生。奶奶每次到我家来,总要忙活一阵。一会儿又是给我们擦家具,一会儿又是给我们收拾那些乱七八糟的东西。把我家打扫的干干净净,整整齐齐。使我对奶奶敬佩不已。一次,我看见她将菜回锅的时候,她边语重心长地对我说:“我每次将菜回锅的时候,要把那个菜盘擦得能‘唱歌’了为止”

 这就是我的好奶奶!一个省吃俭用,爱卫生的奶奶!

我的奶奶作文400字2

 想到奶奶的美食和慈祥的面容,我就迫不及待的想去奶奶家。终于盼到了寒假,全家去姥姥家拜年。

 虽然我还没有到奶奶家,但是我远远地看到了奶奶的身影。她站在她家门前的路口,等着我们,还在向我们招手。我一看到奶奶的三步并作两步,就跑过去抱住奶奶。奶奶也走过去抱住了我。我仔细看了看我奶奶。一年没见了。我奶奶好像老多了,满头银发。但一看到我,我那满是皱纹的脸立刻笑了,似乎年轻了几岁。

 奶奶开心地拉着我的小手,走进屋内;奶奶的手又皱又粗,但是好温暖!仿佛是春天。

 一进屋,哇,桌子上都是水果和零食。听旁边的阿姨说。奶奶听说我要回来,早早给我准备好了。奶奶拿着糖果和饮料递给我,但我从来不喜欢零食和饮料。所以,我只能摇头,笑着说:“谢谢奶奶,不用了,不用了。”

 但是我看到旁边那个红色的草莓,很吸引人,就调皮的拿了一颗,摘了叶子塞进奶奶嘴里。奶奶笑了,然后我吃了一颗,然后我发现奶奶的牙快没了。她没有用牙齿咬,而是用牙龈慢慢咀嚼。

 奶奶拍拍我的肩膀,拍拍我的手背,摸摸我的小手,仿佛永远看不够。我嘴里一直说:“我长高了,长大了!”我也说了很多听不懂的方言。我听父亲说,我奶奶那个年代的人不会说普通话。所以我不懂,只能微笑点头。

 临走前,奶奶拉着我,给了我一个大大的红包,叫我好好学习。这是我过年收到的最漂亮的红包!

 这是我亲爱的奶奶!

我的奶奶作文400字3

 她的眼睛像湛蓝的大海那般清澈,微笑时不仅像道彩虹,而且还带着一缕微微的阳光。这个女人十分美丽,她就是我的奶奶。

 在我眼里,奶奶是最朴实无华、善良、慈祥的。

 在我小的时候,体弱多病的我在一次半夜里突然发烧了。奶奶知道后,刹那间,她的目光中流露出无限的担忧。只见她来回地忙碌着,平日里慢条斯理的她一下子成为了一个“急性子”。“小宝!没事吧?多少度呀?”她摸了摸我的额头,嗓门一下子提高了几个度,“居然这么烫!我马上带你去医院。”那时的我躺在病床上,而奶奶却一直在旁边默默地守护着我。望着奶奶一脸疲惫的样子,我心想:奶奶,您辛苦了!

 经过奶奶的悉心照料,我很快又健康地成长着。我曾经问过奶奶:“奶奶,你最大的愿望是什么呀?我长大了就能帮您实现了!”奶奶的眼睛立刻眯成了两个小月牙,笑而不语地看着我。我想:在奶奶的心里,只要我身体健康就应该是她最大的愿望了吧

 奶奶,感谢您能陪伴我这么久。是您,让我开心;是您,不再让我孤单;是你,让我鼓起勇气去面对生活中的所有挫折。这让我想起一首歌:“天之大,唯有你的爱,是完美无暇。”

我的奶奶作文400字4

 我的奶奶今年70多岁了,虽然满头白发,但是整天总是乐呵呵的,真像个长不大的孩子。奶奶嘴里还有颗金牙,那是因为奶奶的牙不好,所以才镶上的义齿。

 奶奶是个很健忘的人。有一次,奶奶和邻居的奶奶买完菜后便回来炒菜了,她炒着炒着,便尝了一点,说:“味道太淡了,忘了放盐了。”说完便跑到客厅来拿盐。客厅里,爷爷正坐在沙发上看小品呢,奶奶禁不住剧情的诱惑,也坐在沙发上看了起来,不一会儿,便闻到一股焦味,很奇怪,问道:“什么东西烧焦了?”这时,才猛然想起,叫道:“哎呀!我的菜糊了!”她边叫边拿起一瓶暖水瓶跑到厨房里,往锅里倒了满满的一瓶水,菜才被抢救过来。那天中午,我们一家人只好吃了一盘糊菜。

 奶奶虽然很健忘,但是责任心很强。记得有一次,奶奶不小心把我的彩色颜料弄掉了,她抓起一卷餐纸就擦,这时彩色颜料就像一条五颜六色的小河,可好玩了。妈妈走过来对奶奶说:“妈,您别擦了,让我来吧,您歇会儿吧!”奶奶说:

 “不行,这一回就不行,我弄的就由我来负责任!”妈妈说不过奶奶,只好让她继续擦。

 这就是我的奶奶,你喜欢她吗?

我的奶奶作文400字5

 奶奶今年已经64岁了,但别人都说她长得年轻,因为她一根白发都没有,而且身体非常健康。奶奶每天穿着整洁的衣服,看上去精神抖擞。

 奶奶很勤劳。她每天很早很早就起床,到运动场去锻炼身体,把家里一天要吃的菜买回来,还把我们家收拾得干干净净。奶奶会做许多好吃的饭菜,像面条、大米、饺子这类普通的饭自然不在话下。奶奶总是变戏法似的给我们做一些我叫不上名字的饭菜。爸爸、妈妈和我每天都能按时吃上可口的饭菜,爸爸吃饭时总是吧叽着嘴,边吃边说:“真香!”

 奶奶的手很巧,会做许多东西。比如说棉裤、棉衣、秋衣等。奶奶还会缝衣服呢!爸爸衣服上的线开了,奶奶给他缝好;妈妈衣服上的扣子掉了,奶奶给她补上;我衣服上的拉锁坏了,奶奶买上新的给我换上,就连姑姑的衣服有了毛病,也让奶奶帮她修补。

 奶奶去旅游时,我很想念她,就把奶奶的照片拿出来,放在书桌上,每天都要看好几才次。奶奶终于回来了,我心里了开了花,像过年一样高兴。

 奶奶对我最好,我爱我的奶奶。我祝愿奶奶福如东海,寿比南山。

我的奶奶作文400字6

 身材胖胖的,眼睛大大的,眉毛浓浓的,头发卷卷的,她就是我的奶奶。

 虽然我的奶奶胖,但她每天起得很早。四、五点就起床做运动。做不到一、二小时决不做别的事情。一直把她要做的事情做完。再出去。

 每当到了星期六或星期天我都要去奶奶家,陪奶奶聊聊天。有时会住在奶奶家。但每一次我到奶奶家住,起来总是八、九点。奶奶和爷爷都已经做好早饭,只等我起床。但我吃饭还是最快的。可是,爷爷、奶奶已经买好菜了,你觉得我很可笑吗?

 我的奶奶每天以每秒055米的速度,到菜市场,买完菜;又以每秒088米的速度回家。

 回到家把菜放在菜篮子里,又立马出门,跑近领药处,急急忙忙把卡给再门口检查的护士人员,马上又跑到了她自己的专属座位上,听讲座,不到10分钟,听完讲座,开始领药,马上回到家了。这还不到2小时。

 你看快不快。

 居然天天如此,我总会问她:“奶奶,您累吗?”她却回答:“不累,这样就和散步一样。”

 瞧,这就是我的奶奶,一个飞毛腿。

我的奶奶作文400字7

 我的奶奶把我从小养大,年过五旬。但我觉得,姐姐仍然那么年轻仁慈。

 奶奶长年累月地干活,却从来没有闲过。

 有一天,我看见奶奶在包包面。这可是我最喜欢吃的。我看到奶奶的额头流下了汗水。我想:奶奶一天到晚不仅做家务活,还要在上学和放学时接送我和姐姐,真辛苦!

 我连忙去帮忙,说:“奶奶,让我来帮你吧!你现在去休息吧!”奶奶说:“我的孙子开始懂事了。”

 不知过了多久,我终于包完了包面。虽然天气有点热,但是我吃到了自己亲手包的包面,热气早飘到了九霄云外。

 我想:奶奶每天干活,每天细心地照顾我们,我应该要找个方式报答奶奶。

 有一次,我发烧了,爷爷送我进了医院。然后爷爷打电话给奶奶。奶奶接到电话得知我发烧被送进了医院,冒着雨给我买了吃的东西来医院看我。看到奶奶饱经风霜的脸,我流下了泪水。

 在奶奶的细心关照下,我感觉到了丝丝的温暖,身上的疼痛慢慢地消除了。因此,我想:只要我平安无事,奶奶就不会担心。等我感冒好了,我要帮奶奶干劳动。我长大了,有工作了,我要孝敬奶奶,经常去看望她,不能让她孤独。这就是最好的报答奶奶的方式。

我的奶奶作文400字8

 我的奶奶特别爱分享。奶奶很勤快,种了很多菜。我回家的这几天,奶奶每天要我帮她送菜给邻居。

 有一次,我不小心被一个东西绊倒了,膝盖都流血了。奶奶看见了,急忙帮我把膝盖上的脏东西洗去,然后贴上创口贴。奶奶真细心,她很关心我。

 我奶奶有时候也是很凶的哟。有一天下午,我拿着姐姐的手机看《哆啦a梦》。我正看得津津有味的时候,奶奶叫我去洗澡。我没听,还在看电视。过了一会儿,奶奶又来了,二话不说,直接把手机抢了过去。这时,我只能乖乖的去洗澡啦。

 其实,我奶奶是很关心我、爱我的。她几乎每天都问我喜欢吃什么菜,问我辣椒炒肉、蒸鸡蛋不喜欢吃。我说:“奶奶,这些都是我最喜欢吃的。”奶奶每天做我最喜欢吃的菜给我吃。

 其实,我很喜欢和奶奶一起住,可惜我还有很多作业没有带回,还得回宁乡去做作业呢。

 我准备回宁乡的时候,就跟奶奶说:“奶奶,您一定要保重身体,我会经常回来看您的。”

 奶奶,我爱您。

我的奶奶作文400字9

 你们都是你妈管,我不一样。我妈妈很忙,没有时间照顾我。从三岁开始,奶奶就开始照顾我。她是我最亲近的人。

 我觉得奶奶有很多特点。

 奶奶脾气很好,跟别人说话从来不说谎,所以总是面带微笑,待人大方。

 奶奶还有一个特点,就是很善良,从不造假。从我说的话中可以看出。

 那天下午,奶奶正在忙着写舱单,这时一个阿姨进来说,我老公要抽烟,让我买,阿姨,有烟吗?

 是的!奶奶说。

 然后,我看到阿姨给了奶奶一张一百块的钞票,奶奶给她找头的时候,她突然又拿了回来。

 怎么了?阿姨不解地问。

 这里好像有张假钞。我给你换。奶奶把假币撕了,扔进了垃圾桶。

 阿姨,你在干什么?还不如先留着。

 不,我从不假装。奶奶,打地板。

 于是,阿姨拿了零钱。那时候我觉得奶奶很棒。如果所有中国人都像奶奶一样,那么这个世界就少了很多争议,和谐了。

 奶奶,还有一个缺点,就是普通话不标准。说白了,她总是说pia和green,她总是说liu。虽然方言很浓,但是听起来很亲切。

 我奶奶不是有很多特点吗?

我的奶奶作文400字10

 人总有你要去的地方,人生最大的痛苦就是你要去哪里。对于死去的人,他们会对逝者充满眷恋,或者如果愿望没有实现,或者家人温暖怀旧,他们会在人间度过美好的一个月。幸存者救不了他们,只能接受告别,见证亲人永远死去,留下无尽的回忆。这些在心里造成极大的悲伤,因为爱很深,很难割舍。痛苦永远是记忆。我有过这样的经历,我奶奶去世了。

 五年级的时候,开学第一天,心情很好,因为长假过后,遇到了很久没见的同学和老师。放学后,我开心地回家了。回到家,我做作业,写作业。我妈的电话突然响了,我妈就接了。接完电话,我妈很认真的看着我说:“岳荣厚,你奶奶去世了。”我顿时惊呆了,吓了一跳,然后对妈妈说:“妈妈,你开玩笑吧?别开这种不吉利的玩笑。”妈妈:“我没开玩笑。我说的是真的。”我吓出一身冷汗。妈妈说我先给唐老师打电话请假,明天我们坐飞机去深圳。第二天,我们上了飞机,到了深圳。那是一个阳光明媚的日子,但在我眼里,今天的一切都是灰暗的。我和家人来到医院,看到了,奶奶。我当时就哭了。我想:奶奶对我这么好,为什么会出事?为什么!我从姑姑那里得知,奶奶摔在马桶里,被送到医院急救,但没有抢救过来就去世了。我们为奶奶举行了葬礼。葬礼上每个人都很难过。

 大家不注意的时候都会离开你,所以珍惜现在的每一分钟。当它发生的时候,后悔就来不及了。

我的奶奶作文400字11

 俗话说,家有一老如有个宝。那就是我的奶奶,我的奶奶生性豁达,为人乐观,天天笑逐颜开,不是跳一会舞,就是做一些搞怪的动作,她被我们全家公认为是我们家的开心果。

 我的奶奶年岁已经快到80岁,但是他依旧天天下楼锻炼,身体一直都是倍儿棒,就连那满头沧桑的白发,也在奶奶的巧手打理下变得也十分乌黑发亮,看上去比实际年龄年轻了30多岁,虽然奶奶平常总是唠唠叨叨的。我其实从内心底还有我的爷爷,都比较烦我的奶奶。但是他有一颗十分善良的心,这正所谓俗语所说“刀子嘴豆腐心”啊!真是正如此言。

 记得有一次我和奶奶上公园出去散步,在公园的路上看见了一只十分可怜的小狗,小狗饿的肚子瘪瘪的。奶奶急忙跑过去,小狗看见了奶奶如同亲人一般围着奶奶转啊转。奶奶特地让我买来火腿肠去喂小狗,小狗吃饱了乐得直冲我们摇尾巴,我该怎么安置这只小狗呢?我想把它带回家,可是奶奶说看小狗的毛色不像是无家可归的流浪狗,一定是和主人走丢了,要是把他带回家,他的主人就更不容易找到他了,于是奶奶决定留在他那多陪他多玩一会儿,以等待他的主人,奶奶的话果然不假天快黑时,一位阿姨从不远处焦急的跑来,四处寻找着什么,小狗见了他三步并作两步跑过去,原来他就是狗的主人。

 我的奶奶就是这么善良的一位老人,我从他身上学到了许多许多。……

我的奶奶作文400字12

 我家的东边,有一个房间,那是我奶奶的卧室。

 我的奶奶今年已经68岁了,但是她手脚利索,开开心心的在家里忙里忙外。奶奶头发黑黑的,短短的。浓浓的眉毛,脸上布满了皱纹,眼角边也布满了鱼尾纹,但还是能看得清她是双眼皮。我的奶奶,两个耳朵上还戴着一对耳环,金光闪闪,真好看。她有各种各样的花衣服和鞋子。

 奶奶每天晚上7点多的时候,就下楼去我们小区的中心花园练“体操”。怪不得都那么一大把年纪了,身体还这么好。不过我奶奶的脾气有时好有时坏。上次,脾气实在爆了,就因为爷爷喝顿酒,然后我奶奶就说打我爷爷,不小心把自己的手给搞骨折了。去医院又是打石膏又是拍片子的,好一阵子手都不能动。唉,早知今日何必当初呀!我奶奶还会做一手好菜。妈妈工作比较繁忙,天天晚餐都是她做的。我吃着香喷喷的晚餐,心里美滋滋的,真骄傲我有这个奶奶。我的奶奶还是个“家务小能手”。天天啊,什么刷锅呀擦地板呀,洗衣服呀,都是她的功劳,是个全能家务能手。我的奶奶很开朗,整天笑嘻嘻的。不过有时候脾气太暴也忍不住发些火。当然,她也很幽默,整天说一些话来逗我们大家开心。

 这就是我的奶奶,又幽默,又可笑。

我的奶奶作文400字13

 我的奶奶是一个既严厉又和蔼的人。

 奶奶的身材偏胖,中等个子,留着卷发,脸上布满了皱纹,别看她已经60岁了,但是每天都精神抖擞,从来没有不精神过。

 她时常对我说:“小冉,快去学习,不要一直玩。”有时候我不学习或不读书时,就会说一大堆事情。记得有一次,我正在桌上看手机,恰好被奶奶看到,奶奶就走到我身边说:“小冉啊!我怎么跟你说的,不要看手机,它会伤害你的眼晴……不要再看手机了,快去读书。”我虽然听的头都疼的不行,但是我知道奶奶这是为我好。

 别看奶奶这么严厉,有时她却很和蔼,记得是在一个暑假,当时我才6岁,我正在和我的朋友一起玩,玩着、玩着,一不小心我就摔倒了,腿也不小心摔伤了,奶奶看见了,赶快找来创可贴,帮我贴上,当时我一阵暖意涌上心头。

 每当我在学习上需要什么东西时,她总是支持我的。但是,我想要一些无用的东西时,奶奶是不会给我买的。

 我喜欢我的奶奶,她永远都是我心中最好的奶奶。

我的奶奶作文400字14

 奶奶,对我来说是我最亲近的人,因为从小到大都是她老人家照顾我的。

 奶奶,今年63岁,个子不高,一米六左右,额头有深深的皱纹,虽头发白了不少,但耳聪目明,腿脚灵便,干农活丝毫不输年轻人。

 奶奶性格多变,有时慈祥,有时严厉。

 记得在我很小时候,有次晚上发高烧,奶奶不顾严寒,背着我去村卫生室冉妈妈那看病,看完病、弄了药,然后又背我回来,满头大汗。我服药后,她就守在我床前,守了我半夜直到烧退了才去睡觉。第二天,我看见奶奶的眼睛里布满血丝,泪水模糊了我的眼睛。

 有一次,我坐校车回到家里,没跟奶奶打招呼,就到同学家去玩,玩到天快黑才回家。奶奶狠狠地批评了我。她说:“你出门也不说一声,真有个三长两短,我该怎么办?”我明白了奶奶的苦心,从此不敢自作主张。

 奶奶无论在什么时候都是想着我们,自己病了也不看医生。我多次劝她,可她总说她自己身体很好,不需要打针、吃药。爸爸妈妈在外打工,奶奶在家照顾我和妹妹,还要种地、喂猪,做家务,屋里屋外全靠她一个人忙活,够辛苦的。我让她歇会,我来做家务,她却说不累。她怎么会不累呢?她是怕耽误我学习。

 奶奶对我这么好,我一定好好学习,长大后好好孝敬她,现在只愿奶奶身体健康,长命百岁!

我的奶奶作文400字15

 我的奶奶很慈祥,她那慈眉善目的眼睛射出一丝丝温和,她的脸上爬满了许多灰色的老年斑瞧!那一条条皱纹似乎刻着辛苦二字

 我的奶奶十分关心我,她每天早上五六点就要到我家来做事

 当我从梦中张开朦胧的眼睛,奶奶已经为我准备了丰富的早餐,奶奶会在旁边笑着说:"你醒啦!",还帮我把衣服拿了出来,这时我总是转念一想:"我长大以后一定要自食其力,报答奶奶"

 虽然奶奶对我温和,但是对我的学业却很严格记得那一次,我有一次数学考了七十五分,回家后我很骄傲自满地对奶奶说:"我今天考了七十五分"奶奶马上严肃起来,郑重地说:"你考了七十五分就觉得好啦"我自满的说:"怎么不好啊!我们班还有人考三十几分的呢!"奶奶生气的说:"你怎么不往高处看呢人家可以考到九十几,你呢"我惭愧地低下了头从此以后我再也没有骄傲过,成绩也上升了

 啊!奶奶您用您心和汗水培育了我,就像阳光,就像春风那样,在你的哺育下,我一定会用我优异的成绩来回报您!

 大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,特别是在作文中有重要意义的说明文,说明文通过对客观事物的说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是我收集整理的我的文具盒说明文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的文具盒说明文1

 我十岁生日时,爷爷送我一盒香喷的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸妈妈送我的,是一个精巧,美观的文具盒。

 这个文具盒是个长方形的。不过它的四个角不是尖尖的,而是圆形的,我想:这一定是工人叔叔在制作这个文具盒时,特地把它作成圆的,不让我们被这小小的尖头刺伤,免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鲜艳,有红的,绿的,白的,蓝的,黄的……文具盒的图案也很美:左边画着一个小博士,他头上戴着博士帽,两只小眼睛一瞅一瞅的,小小的鼻子翘着,弯弯的小嘴像一个可爱的月亮。他穿着博士服,一手拿着毕业证书,另一只手向前,做了一个“V”字的动作,两条腿一跳,瞧他那得意洋洋的样子,可真令人羡慕!

 你别看它小,他的作用可多呢!打开文具盒,现在出现在你眼前的是乘法口诀表,我在口诀表前面做了一个课程表,这样,你每天打开文具盒,就知道一天的课程,这不是两全其美了吗?文具盒一共有两层,第一层可以放铅笔,第二层可以放自动铅笔、毛笔、圆珠笔、铅芯、改正贴等之类的文具,这样我就不会愁写作业没笔了。

 这就是我的文具盒,它可是我学习上的好伙伴呢!

我的文具盒说明文2

 我父亲给了我一个铅笔盒作为生日礼物。这个铅笔盒很特别。

 文具盒宽约17厘米,宽约8厘米。所以是长方形的。

 铅笔盒上蹲着一只小猫。它眯起眼睛,仿佛在说:“你喜欢我吗?”我的小主人?“这只小猫是白色的,它的白色天鹅绒像雪一样神圣。就像变魔术一样。

 小猫身后是一片茂密的翡翠森林,无数的动物让你眼花缭乱。

 翡翠森林旁边是一条无比清澈的小溪。小溪的源头来自一个瀑布,小溪是天蓝色的。

 文具盒对面全是粉色,比较单调。

 铅笔盒分为三层。它有一个特点,就是打开的时候看不出是三层。可以拉第一层也就是说,这个文具盒是可以折叠的,一拉就可以看到是三层。

 一楼有一个红色的书架,是一个“书架”。上课看书的时候可以把书放在上面读,这样手就不会麻了。

 二楼是放笔的地方。这里有特殊的铅笔和钢笔。自动铅笔、圆珠笔、中性笔等。,还有专门放橡胶的房间。这个房间很小,但很精致,上面刻着图案。

 三楼是放尺子和胶带的地方。平时我用的不多,每天睡的都很快。

 我的铅笔盒就像一个大家庭。他们帮我完成同样的作业,成为我学习的好伙伴。

我的文具盒说明文3

 我有一个可爱漂亮的文具袋,这是妈妈送给我的开学礼物。

 它穿着一个白格子衣服,旁边还有两个粉色的拉链条,给它增加了更多的美丽和风采。

 这个文具袋由两部分组成。第一部分放主要的文具,钢笔、尺子、铅笔就放在这里,而第二部分就放一些次要的物品,便利贴和荧光笔都放在这里,写作业的时候就再也不会因为找不到笔而苦恼了。

 写作业时,钢笔和铅笔都争先恐后的想给我帮忙。写题时用钢笔,练习时就用铅笔弟弟和尺子妹妹了。别看他们小,但它们的作用可大了!写错了,可以拿橡皮擦掉,不像钢笔那么麻烦。一但我没考好,文具袋就看着我,好像在说:“小主人,不要灰心,下次一定能考好的。”有了文具袋的真诚安慰,我心情就好了很多。

 但有的时候我也会跟文具袋闹别扭,比如说我不小心把铅墨水弄在了它的身上,它就会生气,不好好给我放东西。我有时候也会责怪它,不是把里边搞得很乱,就是把东西位置放错,一会儿把东西放在这儿,一会儿放在那,害得我还以为东西都丢了呢!你说它是不是很调皮呢?

 这就是我的文具袋,一个可爱调皮、对我有帮助的学习朋友。

我的文具盒说明文4

 今天,是新的一天,也是快乐的一天。为什么很快乐呢?因为爸爸答应给我买我心爱的文具盒。

 它有一个密码锁,是蝴蝶的形状,它有两层,第一层是靠密码锁打开的,而且是蓝色的。第二层一拉就开了,是粉色的。也是我最喜欢的颜色。

 你觉得我的文具盒好看吗?我觉得你们一定觉得很好看吧!

 这就是我的文具盒!

我的文具盒说明文5

 我有很多很多不同形状和颜色的铅笔盒,比如布、金属等。但是我还是喜欢我现在用的文具盒。这是我九岁时父亲给我的生日礼物。我放不下。

 我的铅笔盒分为两层。铅笔盒中间有一只小老鼠在吃草莓。我的铅笔盒不仅漂亮,而且好用。文具楼顶上有一个铅笔妹,一个钢笔哥,一个橡皮擦妹,下面有一个尺子哥,一个胶水阿姨。我在写作业的时候,不认识的笔友出来帮我写。我画漫画的时候,可爱的铅笔妹就出来帮我。我写错别字的时候,调皮的橡皮哥出来打工。当我画高的时候,我漂亮的尺子阿姨出来帮我。他们和睦相处,过着自由的生活。但是,有时候地震会发生,里面的居民会掉出来。然后,我小心翼翼地把它们放回铅笔盒,然后对他们说:对不起,下次我会注意的。

 我问我妈你小时候用什么铅笔盒?我妈说:我当时的生活条件还不如你。我用塑料袋当铅笔盒,很满意。听了妈妈的话,我下定决心要好好爱护我的铅笔盒。

我的文具盒说明文6

 我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时,阿姨买给我的礼物。然后它伴随我学习已经一年多了,我十分喜爱它。

 文具盒是淡蓝色的,塑料做的,它有正反两层,有23厘米长,8厘米宽,2厘米高,上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说:“小主人,学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

 打开文具盒,里面是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,然后有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的钢笔,它们都是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净,铅笔能够帮我写作文,抄单词,做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度,钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。

 我喜爱我的文具盒,因为它是我形影不离的好朋友,总是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便,伴随我度过整个完美的小学生涯。

我的文具盒说明文7

 "身体是长方形的,身体是彩色的,肚子里藏着婴儿"猜猜这是什么?是的,这是我最喜欢的铅笔盒。

 我的铅笔盒是长方形的,大约一分米长,五厘米宽。铅笔盒有一个漂亮的图案。一只熊在商店里买棒棒糖。长颈鹿医生看到熊的牙齿变黑了,说:“熊,不要吃太多多糖。你的牙齿全是黑色的。”我的铅笔盒是铁做的。如果不小心掉地上了,再看看。还是很美很美。

 我好不容易才拿到这个铅笔盒。姐姐从北京买的,因为我初三第一册得了“三好学生”的称号,姐姐送了我一个铅笔盒作为礼物。

 我的铅笔盒可以装很多文具。我的铅笔姐姐和卷笔刀姐姐在一楼。它能像聪明的理发师一样削出厚厚的铅笔。二楼有一支钢笔。这支钢笔很淘气。我一写,就让我的课本被墨水弄得乱七八糟。这层还有水彩笔,画在我课本上的各种颜色。第三层包含尺子兄弟和修正纸兄弟。我画画的时候,尺哥帮我画的线和他画的一样直。我写错字的时候,改错纸哥帮我改,让我改正错误。

 除了这些,文具盒还有很多功能。比如放大镜,温度计,指南针。除了这些,它还有一个小机关,只要你按下机关,它就会告诉你去东边哪里,按两下它就会自动打开你放笔的那一层,这样会让你少一些麻烦,给你提供方便。这些功能态度真的不一样!

 希望以后的文具盒可以自己走路打开。晚上忘记刷牙,会提醒你,会发光。希望未来科技更加发达,做出更加美观实用的铅笔盒,为人类服务。

我的文具盒说明文8

 高一下学期期末考试成绩优异,妈妈送了我一个全新的铅笔盒,算是对我的奖励。这个铅笔盒我带了一年多了。虽然看起来有点旧,但还是舍不得丢弃。

 我的文具盒是铁的,长方形,四角是圆的,长20厘米,宽4厘米,高2厘米。体积小,在铅笔盒大户人家算是小哥哥。文具盒表面天蓝色,颜色温和,给人一种宁静舒适的感觉。铅笔盒顶上有一个很漂亮的图案,是:一个很大的英文单词——宝依,一个很大很亮的蘑菇,一只可爱的小熊,两个像胖娃娃一样的大鸡眼,一个很大的红苹果,红苹果上写着英文单词“欢迎”。这张图中,淘气的小熊是我的最爱。这个文具盒结构极其简单,开盖后只有一层。但是有足够的空间放我所有的文具:一把小尺子,三支铅笔和一块小橡皮。这些文具每天都躺在我的铅笔盒里,彼此相处融洽,互不侵犯。

 我的铅笔盒可能看起来不起眼,但它对我的学习有很大的帮助!无论是做作业还是画画,还是批改作业中的错误,我都可以很容易的从铅笔盒里找到我需要的东西。尤其是文具盒盖子上的“小熊”,每天都那么专注地看着我。当我不注意考试或作业时,它会对我说:“小主人,你一定是认真的!”这时,我立刻严肃起来。

 有一次下午放学,匆匆忙忙,忘了把铅笔盒放进书包,就回家了。当我回家做作业时,我发现铅笔盒不见了。

 我很焦虑,很难过,一直问自己:你怎么这么不小心?丢在哪里了?还能找到吗?我一夜没睡。直到第二天去上学,我才在抽屉里找到铅笔盒。我简直喜出望外!

 这个铅笔盒成了我最喜欢的伙伴,陪伴了我两年。我每天都离不开它。它成了我最亲密的战友。

我的文具盒说明文9

 文具盒,它是小学生不可缺少的东西。它不仅是一个能不让你的笔散乱一地的文具,而且是一个你学习上的好帮手。

 在文具盒家族中,文具盒分成了4个部落:笔袋部落、塑料笔盒部落、多功能笔盒部落,当然还有那让人瞧不起眼、默默无闻的铁笔盒部落。在我沉甸甸的书包中住着一个多功能笔盒。

 我的文具盒表面是一条穿着10号足球衣的小狗,它身边还印刻着一条激动人心的英语: cool dog’s,剩下的部分全部都是深蓝色的,由于这笔盒是深蓝色的,可以看出来,这个多功能笔盒是雄性的。

 我这亲爱的笔盒长24厘米,宽长9厘米,周长66厘米,面积216厘米。

 我这文具盒拥有着神奇的五个按钮,第一个按钮:弹性体温计;第二个按钮:伸缩笔擦盒;第三个按钮:无敌放大镜;第四个按钮:快速削笔机;第五个按钮:方便拿笔器。我笔盒功能很多吧!

 打开笔盒的肚子,便会看见文具盒旅馆里的“客人”敲锣打鼓地迎接我。里面的“客人”应有尽有,有:聪明的自动笔弟弟,它们跟美丽的红笔姐姐一起住在一个大的房间里;爱装酷的蓝笔哥哥与学识渊博的笔芯奶奶住在一起;还有双胞胎黑笔弟弟一个叫做“忧郁”,还有一个叫“开心”;还有比擦妹妹;当然还有那威武无比的鲨鱼尺子将军……

 当我做语文作业时,双胞胎弟弟便争先恐后地跑到我的手里辛勤地为我服务;当我做数学作业时,聪明的自动笔弟弟便从它的卧室里“蹦”出来迈着优雅的步伐来到我宽大的手中,为我无怨无悔地劳动;当我做美术作业时,威武的鲨鱼尺子将军便会离开它的岗位,来到我的图画纸上为我铺起一条笔直的大路;当我写错字时,笔擦又会自告奋勇地为我消除印记……

 如果我以后当上了主席,我一定会开辟一块土地把所有的笔盒放进去,取名为“笔盒王国”。

 我喜爱我的笔盒!你呢?

我的文具盒说明文10

 不仅仅外表漂亮,而且用处很大。瞧,**的小鸟“唧唧”地展翅高飞,然后在前面带路;中间,熊猫妈妈骑着高级三轮车,载着两个小宝宝,兴致勃勃地前进;后面,两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林,穿过开满鲜花的草地,显得格外高兴。

 文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”,打开盒盖,文具盒的卧室布置得简洁而实用,一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上,圆珠笔整齐地放在2号位上,钢笔放在3号位上,色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧,还有一块最小的橡皮没介绍到,它向来那么本分,那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责,一齐团结战斗。

 文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处,而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时,蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来,让我简单自如地用它完成各项作业;在我做问答题时,正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来,蹦到我面前,仿佛在自豪地说:"小主人,然后这回该用我了吧!”有时,我不留意把字写错了,本分的橡皮就变得泼辣起来,急忙跳到写错的字上,三、两下酒擦干净了,然后得意的回到伙伴中间;钢笔的功劳也不小,写字课上,它“沙沙”地在我手中灵活的摆动,一心帮我把字写得更好,练得更出色。

 文具盒是一位称职的“保管员”,是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!

我的文具盒说明文11

 我有一个漂亮的文具盒,这是我过六岁生日时,家人送给我的。

 这个文具盒精致美观,盒子上面画着一位宇航员,仿佛在宇宙中漫游,上面还有很多星球如地球、火星、木星等等,美丽极了。

 打开文具盒,里面的结构很复杂。内部有三层,第一层装橡皮,下面一层有十字架,里面什么都能放;第三层装一些画笔,它们每天争先恐后的为我服务,都是我最忠实的朋友。

 文具盒不仅漂亮而且对我的帮助很大。你可不要小瞧他们,他们可是我学习上的好助手!有一次,我做划线题时,我怎么都画不直,正在我无计可施的时候,突然我的尺子好像在说:“小主人,你怎么把我给忘了呀!没有我你怎么能把线画直呢,让我来帮你吧!”。尺子不慌不忙的帮我把线给画直了。

 在它们的帮助下,现在我的成绩越来越好了。有一次,我考试考了100分,当我骄傲的时候,文具盒仿佛对我说:“小主人,不要骄傲,小心退步”。我忽然醒悟,以后我再也不骄傲了。

 小朋友你喜欢我的文具盒吗?今后我更要好好的去喜欢它,并且保护它。

我的文具盒说明文12

 我有一个长方形的塑料泡沫文具盒,它长23厘米,宽11厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余都是浅蓝色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景LS,更是美丽迷人:蓝蓝的'天空,一尘不染;草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花;远外是片树林,微风阵阵吹来,绿叶飒飒;树林边的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲,一串串悠扬的笛声在原野上空回荡;离他不远的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。

 文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开用磁铁吸住的盖子看看,就会发现居住在文具盒里的成员真不少。盒内分上下两层,上层有性格爽直约钢笔,还有散发着清香的香水铅笔,被削得尖尖的放在插袋里。它们安静地“躺”着,一点声音也没有,好像正在甜睡。

 一支闪着金光的圆珠笔也排在那儿。掀开上层,下面一层又分好几个格:沉默寡言的直尺“躺”在为它特制的“小床”上,多自在呀!中间比较窄的格子里,放着一块活泼可爱的白色橡皮,橡皮上画着一个小黑熊抱着个圆皮球。挨着直尺的“大房间”里,“躺着”锋利的小刀和收音机形状的卷笔刀。虽然这些成员的性格、用途不同,可相处得还挺和睦。

 这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字的时候,橡皮就跳出来说:“小主人不要急,我帮你改掉错字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”来,本子上的错字就奇妙地消失了。由于橡皮长时间地为我改错,它的身体渐渐短小了。“咦,这条线怎么画不直了呀!”这句话吵醒了正在休息的直尺先生,它“揉一揉”眼睛,说:“小主人,你怎么把我忘了呢我帮你画直线吧!”对呀,我怎么把它忘了呢于是我沿着直尺的身子一画,嘿,真直。“咔嚓”一声,铅笔尖断了,这可叫我怎么办呢我忽然发现小刀正在朝我“笑”呢!它好像在对我说:“小主人呀!快来用我吧,保你把铅笔削尖!”说完就飞快地削起来。过了一小会儿,铅笔又露出了尖尖的小脑袋。它们为帮助我,奉献着自己。

 啊!文具盒,你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我共度小学的美好时光。

我的文具盒说明文13

 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

 打开文具盒,就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候,然后它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我能够更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,然后帮忙我做起了工作,完成了作业。

 我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

 我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

我的文具盒说明文14

 我有一个新文具盒啦!文具盒长22厘米,宽8厘米,是奶奶送给我的,因为我以前的文具盒坏了。

 盒面上是三位大家比较熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”练习跑步的喜羊羊,使出吃奶力气、龇牙咧嘴练习举重的沸羊羊,还有打扮得花枝招展的美羊羊正在看着它们俩笑呢!

 文具盒共有三层。第一层高度较低,大约只有5毫米,是尺子姑娘和课程表老师的家。每天放学回家写完作业,课程表老师就笑眯眯地看着我,仿佛在说:“小朋友,明天的课程你预习了吗?”每当这时,我就赶快按照他的提示认真预习第二天要学的功课。

 第二层高度足有15毫米,好像是楼房的跃层哦!房子墙壁三面(顶上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前后摇动,自由伸缩,真神奇!我让铅笔兄弟和钢笔老大哥住在一起。他们齐心协力帮助我共同完成了各项作业,真不愧是我的得力助手!

 最后一层高度再次降低,和第一层一样高,这里是修正贴助手和橡皮弟弟的家。瞧:她们正静静地躺着呼呼大睡呢!你可别以为他们懒哦!每当我写错了字,修正贴助手和橡皮弟弟会飞快地跑出来,要么给我的错误贴块“膏药”,要么在我的本子上打几个滚儿,我就立马写上正确的字了。

 文具盒的最右面还暗藏着一个机关呢!右下角上有一个按钮,一按下去一个透明的防护罩就会打开,你猜出现什么了?猜出来了吗?对,就是刨笔刀。

 文具盒的底面是一个看似宁静其实很热闹的世界。发挥你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴们开舞会呢!上面的懒羊羊正跑过来向我拥抱呢!

 每当我考了好成绩,我都会想这绝对少不了“小助手”的功劳啊!感谢你——文具盒,是你给了文具们这样一个舒适而温暖的家。

我的文具盒说明文15

 我又一个文具盒。过新年的时候,大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。

 这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊,他穿这一件鲜红的上衣,趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的,

 两只眼睛又小又亮,像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的,像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的,像个月牙,它好像在对我说:“你好,我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵,又红的,有黄的,还有粉的,好看极了。

 在文具盒的一侧,是一个小铅笔器,可以用来削铅笔。文具盒的里面,可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。

 当我写作业的时候,钢笔就会来帮助我,当我画图画的时候,铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候,橡皮就会来帮我改正。还会提醒我:“下次不要再马虎了,我的小主人。”

 我的文具盒在学习上是我的好助手,在生活中是我形影不离的好朋友。

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明,学习

;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人。

记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:“要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。”最后,我下决心要帮助杨奶奶。

于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“

,谢谢你,你太好心了。天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。

十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我说:“等会。”我看见杨奶奶手里拿着

电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。谢谢你,

。”“杨奶奶,再见!”

回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的

发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。

我就是这样一个

的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和

,因为我感到了自己对他

。而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。

真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!

2022年初中孝亲敬老活动方案(精选12篇)

 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的2022年初中孝亲敬老活动方案(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中孝亲敬老活动方案 篇1

 一、活动目的:

 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导广大青少年学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强青少年的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,贵在行动”为主题的重阳节感恩活动。

 二、活动时间:

 xx

 三、活动对象:

 xx

 四、活动过程:

 重阳节前后两天及重阳节当日。全校学生。

 活动以学校、班级为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各班级开展丰富多彩的“爱在重阳,贵在行动”主题系列活动,通过活动展现古饶中学孝老爱亲的良好精神风貌。

 1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大学生宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;学生会下发活动倡议书。

 2、开展“爱在重阳,贵在行动”主题班会活动,各班级围绕主题,自主设计活动方案。

 3、利用校园广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播站交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

 4、在广大学生中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

 五、活动说明:

 1、重阳节前3天内,各班至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。

 2、重阳节前2天内,各班级将活动小结表及“孝亲承诺语”上交团委。

初中孝亲敬老活动方案 篇2

 一、指导思想:

 金秋时节,重阳将至,这是一个敬老、爱老的日子。为了弘扬中华民族的传统美德,形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚,借重阳节对孩子进行尊老、敬老的品德教育,在学校营造尊老、敬老的良好氛围。我校于九九重阳节组织部分教师参加“树敬老之风、促家校和谐”重阳节主题活动,以边更好的推动和谐校园、和谐社会建设。

 二、活动主题:

 树敬老之风、促家校和谐

 三、活动时间:

 10月10日下午4:00

 四、活动地点:

 学校接待室

 五、活动对象:

 年龄在45周岁以上的教师

 六、活动安排:

 组织以上所属范围的教师举行一次座谈会。

初中孝亲敬老活动方案 篇3

 一、活动背景

 农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。夕阳最美,因为那是一种对一天辛勤耕作的告别;是一种期待,一种蓄势待发,对下一个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳,老人便是这轮美丽的夕阳,世间最美不过是这片夕阳红。

 二、活动目的

 1、在九九重阳节来临之际,结合“情感教育”课程,以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题,组织从我们身边做起,从小事做起的尊老、敬老系列活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。

 2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与学校教育的积极性。

 3、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性。

 4、选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,学会感恩,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

 5、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,体现与礼同行的教育理念,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

 6、同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

 三、《重阳诗篇》——慰问兰江街道老年服务中心

 活动准备

 1、每人制作一张贺卡、写上一句要对长辈说的心里话,送给老年人。

 2、选拔有特长的队员,准备好乐器,为老年人表演节目。

 3、携带必要的卫生用品,为老年人达到卫生。

 活动时间

 20xx年10月22日,下午第三节2课时

 出席人员

 少先队各中队代表、少先队大队部辅导员、团委

 活动安排:

 1、活动当日下午2点45分在校门口集合乘车前往。

 2、领导致辞。

 3、学生代表献词。

 4、送礼物,聊天,梳头等。

 5、学生文艺节目。

 6、打扫卫生。

 7、门口集合回校

 注意事项:

 1、当日统一乘车前往敬老院。

 2、列队进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

 3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话,引导老人多讲述他们的往事。

 4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

 5、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。

 6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点。

初中孝亲敬老活动方案 篇4

 为大力弘扬中华民族的传统美德,形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚,借重阳节,慰问曾经为学校的教育事业做出贡献的退休教师,学校特开展“九九重阳节,浓浓敬老情”的重阳节主题活动。

 一、活动主题:

 xx

 二、活动时间:

 20xx年9月28日9:00—14:00

 三、参加人员:

 学校班子、工会成员、退休教师和部分学生。

 四、活动地点:

 班主任活动中心。

 五、活动安排:

 1、学生代表为退休教师献花、献书法作品,合影,放视频(校园文化、合唱);

 2、主持人开场;

 3、学生表演节目;

 4、退休教师代表讲话;

 5、校长贺词;

 6、退休教师聚餐(分发重阳节礼品)。

初中孝亲敬老活动方案 篇5

 20xx年中秋节、重阳节即将临,值此和谐团圆、爱老敬老的时刻,现就关于组织我校学生开展“中秋节”“重阳节”纪念活动及放假期间的相关事项安排如下:

 一、活动主题

 以社会主义核心价值体系建设为根本,突出“团圆和谐幸福”的主题,广泛开展“中秋节”“重阳节”主题活动,坚持贴近生活、贴近师生,引导学生在注重亲情、孝敬父母的情怀中进一步了解传统节日、喜爱传统节日、弘扬传统化。

 二、活动内容

 1、在班级内,以“我们的节日中秋节”为主题,举办班级娱活动,营造和睦美好、团结协作的班级氛围,突出“团圆幸福”的主旨。

 2、假期留校学生,由班主任组织开展纪念活动。请各班认真组织,精心策划,让留校学生过一个温馨愉快的中秋节。

 3、假期回家学生,以“感恩父母”为主题,通过给父母做一次家务、为父母做一顿可口的饭菜等多种方式,表达对父母的感恩之情,增进家庭内部的和谐幸福。

 4、假期留校学生,以短信、书信、电子贺卡等形式,向父母表达祝愿和感恩之情,弘扬“尊敬父母、孝顺父母、关爱父母”的中华民族传统美德。

 三、活动要求

 1、高度重视,认真准备。各班要把我们的节日主题活动作为推进社会主义核心价值观建设的重要方式,制定具体的活动方案,加强组织协调,通过活动弘扬中华民族传统化。

 2、认真总结,及时上报。各班总结经验并做好活动相关字、影像、资料的记录工作。

 四、假期注意事项

 1、班主任强调安全注意事项。假期离校学生,要关好宿舍门窗,保管好财物,注意交通安全;假期中要强化自我管理,注意网络安全和食品安全;学生在假日外出必须征得家长同意。

 2、加强对节假日留校学生的管理。各班班主任统计假期留校学生名单,强调留校纪律及安全注意事项,确保学生在校平安、快乐度过假期。

初中孝亲敬老活动方案 篇6

 一、活动目的:

 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统,孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强社会责任感,我博客村官俱乐部特在重阳节之际,开展以“情满重阳,爱在夕阳”为主题的感恩敬老行动。

 二、活动时间:

 下午1点至4点。

 三、活动对象:

 xx

 四、活动地点:

 xx

 五、活动内容:

 组织本群志愿者和《公益中国》朋友圈的志愿者到百善敬老院为孤寡老人送温暖献爱心活动

 (一)在捐赠仪式上把大家捐赠的牛奶送到老人手里,志愿者代表讲话,敬老院院长讲话。

 (二)志愿者和老年人互动,文艺表演,志愿者与老年人谈心拉家常。

 (三)为老年人居住的房间打扫卫生。

 六、活动形式:

 本次敬老活动以本群成员自愿参加,开展“情满重阳,爱在夕阳”活动,活动费用由愿意参加本次活动的群成员和《公益中国》朋友圈的朋友们捐助,捐助款以每人50元为起点,所捐助款额全部用于为敬老院老人购买牛奶。外省市的成员可捐助,本地区捐助的成员代表外省市捐助的成员参加本次活动。本次活动由农民日报等媒体全程跟踪采访。

 七、捐助款公示监督:

 xxx所捐助每笔款项都要随时公布,捐进一笔公布一笔,活动结束后在xxx统一公布,公开透明,让大家明明白白知道所捐助款数额。活动内容由xxx等媒体宣传报道。

初中孝亲敬老活动方案 篇7

 一、活动目的:

 1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,教育学生爱老敬老。

 2、通过活动,培养学生尊老爱老的品质。

 3、提升学校形象,构建和谐社区。

 二、活动主题:

 孝敬长辈、我有敬老好习惯

 三、活动对象:

 全体队员

 四、活动时间:

 20xx年10月22日至20xx年10月25日

 五、活动地点:

 大房身小学操场、大连湾街道敬老院

 六、活动过程内容及要求:

 (一)、宣传动员(10月22日)

 在10月11日全校升旗仪式上,大队委员对全体队员进行倡议。号召全校的师生尊老、敬老,做到三个一。

 (二)、礼品收集(10月23~25日)

 以班级为单位,采取自愿收集礼品,即一个鸡蛋、一种水果、一块糖。

 (三)、爱心慰问(10月25日)

 1、赠送礼品

 少先队员代表赠送全体队员礼物,祝福老人节日快乐。

 2、节目慰问

 形式:诗朗诵、舞蹈、歌曲、相声等。

 七、工作措施

 1、广泛宣传,营造氛围。

 2、召开班主任会议,明确职责,针对班情有的放矢的开展活动。

初中孝亲敬老活动方案 篇8

 一、指导思想:

 通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这个优良传统,激发学生敬老爱老的内在自觉,并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。

 二、活动主题

 xx

 三、活动目的

 1为老人们送去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,不断完善自我。

 2在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解,加强各部门之间新老成员的交流与了解。

 3磨练15级同学的意志,锻炼同学们的沟通能力,同时增强同学们的社会责任感。

 4丰富同学们的业余生活,为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会,为将来适应融入社会打下基础。

 5通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

 四、活动事项

 1活动时间:20xx年x月x日上午7:50

 2活动地点:

 3参与人员:机电工程系团总支学生会全体系干

 五、 主办方:机电工程系青年志愿者服务分队

 承办方:机电工程系团总支学生会

 六、活动流程

 (一)前期准备

 1活动组织前先向系部领导请示批准,系部领导批准后方可组织进行此次活动。

 2联系光荣院负责人,告知此次活动目的及意义。

 3物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)

 4由宣传部负责制作两张海报,用于宣传此次活动。

 5由文艺部计划好活动中的节目安排。

 (二)中期安排

 19月24日上午7:50全体参与人员在灯光篮球场集合,各部门负责人点到,分派小红帽、志愿者胸牌。

 28:00按设定路线出发前去光荣院。

 39:00左右到达目的地后与光荣院负责人会面,并分配任务。

 4分多组人,每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生,陪老人聊天。

 5剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。

 6卫生工作做完后,将老人们带到院子,由文艺部安排节目演出。

 7至11:40左右,将老人们送去食堂吃饭,然后在光荣院门口集合清点人数。

 8将所有工具回收,收队回校。

 (三)活动后期

 1参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。

 2出活动后期宣传板。

 七、活动事项

 1参与人员严格遵守纪律,活动过程中不允许中途无故离开,有事请假。

 2绝对服从各部门部长及带队安排,不允许在行程中嬉戏打闹。

 3到达光荣院后注意自身的言行举止,展现出当代大学生的文明礼貌。

 4切勿打扰在休息的老人。

 5活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。

 7活动现场,每位同学必须爱护场地设施。

 8活动中注意自身安全。

 9摄影工作人员注意收集美好瞬间。

初中孝亲敬老活动方案 篇9

 一、指导思想

 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

 二、主要内容

 根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的"念亲恩、感亲意、抒亲情"主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

 1、以中队为单位,班队课上各班开展以"念亲恩、感亲意、抒亲情"为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

 2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、开展"爷爷、奶奶的重阳节,我做主"的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行"三分钟小故事演讲"请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

 5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

 6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;三、总体要求

 1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

 2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

初中孝亲敬老活动方案 篇10

 一、设计意图

 金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

 二、活动准备

 1、鼓号队训练。

 2、做礼物包装献花。

 3、学习有关“重阳节的儿歌”。

 4、活动当天7点半之前入园。

 三、活动过程

 1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

 2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好。”

 3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。

 4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

 5、延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

 四、活动评析

 这天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说“谢谢,谢谢。”

 敬老活动得到了圆满的成功,透过这样的活动,孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样尊敬老人。同时,让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

初中孝亲敬老活动方案 篇11

 活动主题:

 xxx

 活动时间:

 101~1021

 活动意义:

 在重阳节尊老敬老爱老,从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天,而是要在生活的时时刻刻。

 活动内容:

 意义深刻,能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。

 在此,我校大队劳动部向各小队推荐下列活动,供各小队参考:

 活动一:

 在敬老院进行活动,带去水果或者重阳糕,看望老人,为老人服务,与他们谈心,聊天;在敬老院进行公益表演,表演题材不限,但要求贴近老人生活,让老人感到亲切,与老人互动,一同欢乐。

 活动二:

 与居委联系,拜访一位老革命家,为他带去属于我们少先队员的祝福,同时听他讲述革命故事,一同分享他革命成功的喜悦,回校后与班级同学或全校同学交流,并完成一篇小队活动报道。

 活动三:

 进行重阳节知识竞赛,有能力的小队自己出一份有关于重阳节的知识竞赛题,与小队员共同完成,并在小队活动表后附上竞赛试卷,我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进行知识竞赛,并在活动后评选出优秀活动小队。

 活动要求:

 1、请个中队以此主题活动为契机,设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。

 2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录,视频与照片以及文字材料一并上交。

 3、上交截止时间10月22日。请活动完就上交材料。

 最后,希望同学们可以利用好这次机会,完成一次有意义的活动,也希望时刻为老人服务,时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中!

初中孝亲敬老活动方案 篇12

 一、活动意义

 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候&&创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

 二、活动目的:

 1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

 2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统

 3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

 三、活动时间:

 xx年10月12日下午15点

 四、活动地点

 xx敬老院

 五、 活动准备:

 (一)物资及节目准备:

 1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

 2、老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的**帽子。

 3、幼儿排练节目

 (二)场地准备

 1.提前与场地负责人进行沟通,确定。

 2.根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。

 3.在场内明显的地方挂上条幅。

 布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

 六、活动流程

 (一)主持人开场

 1、请爷爷奶奶入坐。

 2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?

 3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

 4、小朋友代表讲话

 (二)幼儿节目表演

 1、现代舞《给我几秒钟》

 2、小合唱《茉莉花》

 3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》

 4、歌表演《明月几时有》

 8、全体合唱《感恩的心》

 (三)结束

 1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果,为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿,给爷爷奶奶说一句悄悄话。

 2、合影留念。

这样的暖心事真的不多,不过小编还见过有一位老奶奶每年都给消防员做鞋垫的感人事迹流传于网络,这些老人都是善良和懂得感恩的人,他们都是最质朴的老年人。虽然这些老人年龄大了但是她们对于别人的恩惠和援助都抱着感恩的心,那位每年都给消防员做鞋垫的老奶奶之所以这么做也是因为自己家里曾经着过火,消防员及时赶到现场帮她扑灭了大火,这样的恩情被老人一直记着,这鞋垫一做就是十多年。现在这位四川老奶奶之所以给民警送糖果想必也是有原因的。下面小编就和大家一起来了解一下这件事情的前因后果。

一、老奶奶家住达州身患重疾只能坐轮椅。

从视频中我们可以看到这位老奶奶应该是患有重疾,所以只能坐着轮椅进行行走,在2月26日这位老奶奶来到了铜川,西城派出所的户籍室,民警之前以为他是来办事情的,但是没想到这位老奶奶直接从自己的兜里拿出了已经包好的糖果,递进了窗口。

二、民警婉拒老奶奶飞速离开。

当老奶奶将兜里的糖果递进窗口的时候,民警才反应过来,这是要请他们吃糖的意思。不过老奶奶的这个行为工作人员肯定是不能接受的,所以民警们追出了大门,没想到老奶奶坐着轮椅还跑得非常快,一会儿功夫老奶奶就不见了。

三、老奶奶因户籍问题特意带糖果来感谢民警。

后面根据调查才知道,就为老奶奶之前因为自己的户籍问题。有民警给提供了一些帮助,所以这一次老奶奶带着自己的糖果来感谢大家,其实在很多人心目当中,可能觉得现在谁还吃糖果,但是小编想说,老年人的心理非常单纯,虽然他们没有劳动能力,但是她们会用自己的方式来报答给她们提供过帮助的人,这个事件就是典型的例子。

虽然这是一件小事情,但是从老奶奶的行为可以看出她身上有着一种受人点滴恩惠必当涌泉相报的品质,虽然他是一个没有劳动能力的老人,但是他的心态非常单纯,也正是因为这种单纯的感恩心态,感动了无数网友,让无数人为这个老奶奶的行为点赞。同时这也提醒了我们年轻人在生活当中也要懂得感恩,珍惜当下的生活。知道你对这件事情怎么看,欢迎下方留言评论。

你的同事送给你糖果可能是出于一种礼节性的问候或者分享喜悦的方式,对于这种情况,你可以用以下方式来表达你的感谢:

1 直接面谈:如果可能的话,你可以亲自去拜访这位同事,并当面向他们表达你的感谢。你可以带一些小礼物,如一束鲜花、一盒巧克力或者一瓶酒,这都体现出你对他女儿结婚一事的尊重和祝福。

2 写信或发信息:如果你们不能面对面交流,你可以选择写一封信或者发一条信息来表达你的感谢。在信息中,你可以表达你对他们女儿结婚的祝福,并且再次强调你的感谢。

3 社交媒体:如果你的同事也在社交媒体上分享了女儿结婚的消息,你可以在下面留言,表达你的祝贺和感谢。

4 回赠礼物:为了表示感谢,你也可以选择回赠一些小礼物。这并不需要是同样类型的礼物,一份精心挑选的礼物能更好地表达你的谢意。

5 邀请他们共进晚餐:如果你们之间的关系足够亲近,你也可以邀请他们共进晚餐,以此来表达你的感谢和祝福。

总的来说,无论你选择哪种方式,你的感激之情应当真诚且富有感情,这样能更好地传达出你的谢意。