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导读： 作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园中班重阳节爷爷奶奶您辛苦了教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中班重阳节教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园中班重阳节爷爷奶奶您辛苦了教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中班重阳节教案 篇1活动地点： 教室
活动准备：
面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、
活动目标：
1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。
2、激发关心长辈的情感。
活动过程：
一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？
二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。
三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？
四、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。
五、包装礼物袋。
六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。
幼儿园中班重阳节教案 篇2活动目标：
①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义
②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理
③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意
活动口号： 情系敬老院 温暖老人心
活动人员： 幼儿园全体师生
活动时间： 20xx年 10 月 21 日
活动地点： 敬老院
活动准备：
1、幼儿自制节日礼物
2、横幅、校车安排
3、准备水果、重阳糕点等食物
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的'事情，培养关爱老人的情感
活动过程节目表演：
1、教师表演《加加油》
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》
3、歌曲《关心老人笑哈哈》
4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物
5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园
注意事项：
1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;
4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!
幼儿园中班重阳节教案 篇3教学目标：
1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。
2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。
3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
教学准备：
一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片
教学过程：
1、观看幻灯片
“他们是谁”“在做什么”
“脸上有什么变化”“动作呢”
2、出示物品：“这些东西是谁用的呢”
3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。
对比小朋友的动作
小结：
爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们
4、讨论：平时爷爷奶奶做什么
模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等。
老师做动作，幼儿猜一猜。
“除了这些事情，他们还做什么”(接送幼儿)
“爷爷奶奶辛苦吗”“我们应该怎么做”
5、对爷爷奶奶说一句心里话
现今社会在不断向前发展，串词是活动、集会等的必需品，我们可以根据节目的名字来写串词，介绍一下具体内容，把节目的衔接做好，让观众能够更好的接受。串词怎么写才更有新意呢？以下是我整理的幼儿园毕业典礼送花环节串词（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园毕业典礼送花环节串词1尊敬的各位领导、家长、亲爱的教师、小朋友们：
大家午时好！
童年是一段“欢乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别教师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心境十分激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上教师的祝福，爸爸妈妈的期望，走向完美的小学生活。xxx幼儿园第五届大班毕业典礼此刻开始。
下头请幼儿园园长xx教师给我们讲话，大家欢迎！
（潘园长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。）
对我们教师来说和小朋友一齐度过的日子是那样的完美、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今日这一特殊的日子，教师们有太多的感慨，下头请教师代表xx教师给我们讲话，大家欢迎！
（多谢高教师！多谢大班的每位教师！小朋友们必须会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx幼儿园争光！）
幼儿园是一片沃土，园长、教师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅仅是咱们想对教师说声多谢，家长心中也充满了感激和敬意。下头请家长代表大二班小朋友xx的爸爸讲话。
（多谢xx先生，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们必须不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感激！）
听了园长和爸爸的表扬，你的心里是不是很高兴呀？在这特殊的日子里，应对着对自我养育之恩的父母，应对着培育自我的教师和阿姨，我想你们必须也有很多话想说！让我们一齐来倾听孩子临别前的心声吧！请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢迎！
（多谢xx小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。期望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终坚持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。）
（1）教师，教师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大三班小朋友为大家带来的合唱表演——教师，再见了！
（2）七月，悄然而至。我们不仅仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和教师了。下头请欣赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗诵。
（3）今日我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊！下头这首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生，请听由大一班幼儿合唱的歌曲《上学歌》。
颁发毕业证
我们毕业了！我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前！我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下头请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请幼儿园园长xxx教师、副园长周玉梅教师、教学园长xx教师、为小朋友颁发毕业证。
三年的团体生活不仅仅使你们在各方面得到发展，更使你们与教师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、教师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。（毕业班幼儿代表向教师们献花。）
今日是个特殊的日子，今日是个难忘的日子，这样的时刻怎能少了蛋糕的庆祝呢？甜甜的蛋糕，载着教师们甜甜的祝福，祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
时光荏苒岁月如梭！在即将过去的一年里，我们共同播种春天的期望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。今日，我们欢聚一堂，述说过去，放飞期望，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏，如今童年已过，时光不再倒流，让我们一齐狂欢最终一次，下头我们将进行互动游戏，《幸福拍手歌》请大家不要吝啬您的舞姿，和孩子充分的享受着幸福时刻吧！
今日是幸福的，今日是完美的，承载着完美记忆，我们将踏上辉煌灿烂的人生之路。今日我们最终一次进餐，让我们把最完美的回忆和祝福伴着最终的晚餐融入我们的身体。
今日我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在教师的心中；你们美妙的歌声、开心的话语都在教师耳边回响！再见了，亲爱的孩子！请带着教师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧！教师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，教师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹！最终，我代表小金花幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意！愿可爱的孩子健健康康、欢乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔！愿你们将来能用自我的勤劳和智慧去成就未来。多谢大家的光临！
幼儿园毕业典礼送花环节串词2师：尊敬的各位家长，各位来宾
吴：亲爱的爷爷奶奶
徐：亲爱的叔叔阿姨们
合：大家下午好!
师：五月的鲜花还簇拥着可爱的孩子
徐：六月的掌声还在耳边回响
师：随着七月的到来，我们的宝贝们也即将毕业。
吴：千言万语汇成一句话：
合：亲爱的老师，爸爸，妈妈您们辛苦啦！
徐：今天是我们毕业的日子
合：就让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的明天。
师：今天，我们诚挚地邀请孩子的爸爸、妈妈以及他们的长辈们，来参加我们的毕业典礼!与孩子们共同分享成长的快乐。现在我宣布：
合：红翔幼儿园20xx年“感恩成长，放飞梦想”大半毕业典礼现在开始。
一、园长寄语
吴：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师，爸爸妈妈，更离不开园长妈妈的关心与爱护。
徐：我们亲爱的的园长妈妈有许多的话要说给大家听，让我们用最热烈的掌声欢迎园长妈妈致辞。
合：掌声有请
二：家长代表发言
吴：谢谢园长妈妈的再三叮咛，我们一定不会辜负你的期望。
师：孩子在幼儿园三年的学习生活，老师和家长也结下了深厚的情谊。今天，孩子们就要毕业了，他们也想说说自己的心里话。掌声有请
小朋友的爸爸。
三、教师讲话
师：谢谢！短短的话语，浓浓的情谊，蕴含着各位家长对我们工作的肯定。我们一定会努力将孩子照顾的更好。
看到自己一手带了三年的孩子，即将扬帆起航，在蔚蓝的`童年里航行时，老师有激动，有期待，更有千言万语的诉说，下面有请苹果1班封老师上台致辞。掌声有请！
四、幼儿代表讲话
师：孩子们就要离开朝夕相处的老师和小伙伴了。孩子们心中也有很多话想说。现在掌声有请我们的小朋友代表小朋友上台致辞！
给老师献花
吴：我们不会忘记园长老师的叮嘱
徐：我们不会忘记老师的亲切笑脸
吴：让我们把最美丽的鲜花献给您，愿您永远年轻漂亮
徐：请小朋友为老师献花。
幼儿园毕业典礼送花环节串词3开场音乐《同一首歌》音乐渐弱
亲爱的家长，可爱的小朋友们！
大家好！
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩！他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
xx幼儿园20xx年学前班毕业典礼现在开始！（鼓掌、礼花）背景音乐《同一首歌》
一、园长讲话
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞！（鼓掌、礼花）
二、献花
园长的话，孩子们已经牢牢记在心上，孩子们要向亲爱的老师嫌献上他们最深的祝福，以感谢老师的培养和教育。瞧，学前班小朋友代表要向老师献花了，让我们掌声欢迎园长及各位老师上场（幼儿献花、掌声、礼花）背景音乐《同一首歌》
三、家长代表讲话
幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话（掌声、礼花）
金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪（请继续关注：一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”（礼花）
四、教师诗朗诵
老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物——“永远的守巢人”（掌声）背景音乐《同一首歌》
永远的守巢人，今天，我的心情凝重，因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开，今天，我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广阔的天空。
晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影，听惯了清晨的声声问候，看惯了傍晚灿烂的笑脸，是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔，再见了，我亲爱的孩子。老师，会打心底里永远关爱着你们再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人，
五、幼儿诗朗诵
七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》（掌声）背景音乐《同一首歌》
六、手语表演《感恩的心》
情谊是火，融化了人生的冰；情谊是水，灌溉了干渴的禾；情谊是风，吹走了心灵的尘；情谊是雨，滋润了心田的花。
忘不了你，亲爱的老师；忘不了你，亲爱的小朋友们，离别的帷幕即将落下，让我们共同演绎一曲《感恩的心》。
七、结束音乐《今夜无眠》
今夜无眠，星光洒满xx幼儿园；今夜无眠，笑靥溢满无眠的心田；今夜群星璀璨，今夜星光辉煌，今夜雏鹰展翅，今夜驾帆远航。
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽！
xx幼儿园20xx年学前班毕业典礼到此结束！
幼儿园毕业典礼送花环节串词4一、开场式：观看PPT，重温幼儿园生活。
师：尊敬的各位领导，各位来宾
曹：亲爱的爸爸妈妈
董：亲爱的小朋友们
合：大家好！
师：每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的、美好的。
孟：他载着我们飞向五彩斑斓的世界。
宋：带给我们无限美好的回忆。
（开始播放PPT）
二、园长致词
师：幼儿园像金色的摇篮，园长、老师守护在摇篮边呵护着你们。
曹：摇篮里的孩子长大了，要去一个新的地方。
董：园长伯伯有很多话要叮咛我们。下面请园长伯伯为我们讲话。
三、家长代表讲话（大一班，王清扬妈妈）
孟：爸爸妈妈是我们的启蒙老师，他们为我们的健康成长付出了很多心血！
宋：在我们即将扬帆起航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有很多话想对我们说。
孟：下面有请大一班王清扬小朋友的妈妈为我们送上美好的祝福！
四、大班毕业幼儿献词（大一班，王小坤）
师：小朋友在幼儿园度过了美好、难忘的童年时光。在即将告别幼儿园，迈入小学大门的时刻，他们有许多话想对爸爸妈妈说。下面请大一班的王小坤小朋友代表大班幼儿献词。
五、中班幼儿送祝福（中四班，任思涵）
曹：转眼间我们就要戴上红领巾上小学了，下面请听中班小朋友为我们送上他们的心里话。
大班毕业幼儿为老师献花。
董：在幼儿园，老师像妈妈一样照顾我们的生活。教我们唱歌、跳舞学知识，今天我们毕业了让我们把鲜花献给我们亲爱的老师。
（老师上台。音乐：因为我们是一家人）
六、大班幼儿汇报演出
1、大三班歌曲联唱
孟：三年来，我们的茁壮成长凝聚着老师的心血。
宋：幼儿园的学习生活让我们学会了许多本领。
曹：今天我们毕业了，幼儿园为我们准备了展示才华的舞台。
董：让我们尽情的跳吧、唱吧！下面请欣赏大三班小朋友为我们带来的歌曲《不老的老师》。
2、蒙氏班合唱《老师》
孟：老师把她的爱都传给了我们，让我们茁壮成长。
宋：爸爸妈妈把爱都传给了我们，让我们茁壮成长。
曹：今天，我们长大了，就让我们把爱传给爱我们的老师和爸爸妈妈。
董：下面请欣赏蒙氏班小朋友为我们带来的歌曲《老师》。
3、大二班《毕业诗》
孟：今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
宋：再过几天，我就上小学了，做个一年级的小学生，
曹：坐在明亮的教室里，读书写字，多么神气。
董：下面请欣赏大二班小朋友为我们带来诗朗诵《毕业诗》。
4、大一班歌曲《毕业歌》
孟：时间就像飞鸟一般，滴答滴答的向前跑。
宋：今天我们毕业了，明天就要踏上新的旅程。
曹：忘不了幼儿园的愉快欢笑，也忘不了老师们的亲切教导。
董：最后请欣赏大一班小朋友为我们带来歌曲《毕业歌》。
七、颁发毕业证书
孟：今天我们毕业了。毕业证上留下了我和伙伴的笑容，留下了老师的倩影。
宋：老师，当我们想起您的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就会展现在眼前！
孟：接下来有请园长伯伯和园长阿姨为大班幼儿代表颁发毕业证。
（领导班子成员：张园长、袁园长、刘园长、蒋主任、刘主席；每个班级派两名代表上台领取毕业证。）
八、结束：（音乐我们是一家人）
孟：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，
宋：并向您报告我们的成长足迹！
曹：再见吧，亲爱的小朋友！
董：让我们以后都好好学习，天天向上！
师：再见吧，一直支持我们的各位家长朋友，祝你们身体健康、工作顺利！
现在我宣布：利津县第二实验幼儿园20xx届大班幼儿毕业典礼
合：到此结束！
幼儿园毕业典礼送花环节串词5张：亲爱的爷爷奶奶，
李：亲爱的爸爸、妈妈，
轩：亲爱的老师，
王：亲爱的小朋友，
合：大家好!
张：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
李：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
轩：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲。
王：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领;
张：我们会唱好听的歌曲，
李：我们能朗诵优美的诗篇。，
轩：我们会跳欢快的舞蹈，
王：我们会画美丽的图画，
合：我们还会许多本领!
张：我们是祖国的未来
李：我们大家是二十一世纪的主人
轩：新世纪的太阳是我们的
王：新世纪的鲜花是美丽的
合：让我们迎着新世纪灿烂的曙光奔向未来，奔向前方!xxx幼儿园大班毕业典礼现在开始。
张：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。
李：离别之际，我们有许多的话要说给你们听。
合：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由大班全体小朋友表演。
轩：三年来，我们的园长老师也在关心着我们，
王：现在欢迎我们的宋园长告诉大家她的一些心里话。(园长致词)
张：三年来，我们也离不开爸爸妈妈的关心，下面请大二班李亿楷小朋友的妈妈作为家长代表为我们大家致贺词。掌声欢迎
轩：爸爸妈妈亲切的发言仍旧替代不了我们大家小朋友内心的感激，我们大家小朋友也推荐了一名代表，吐露我们孩子的心声呢。请王小诺代表小朋友讲话。请大家掌声欢迎。
第一个节目：
轩：请欣赏大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》
第二节目：
王：请欣赏大二班小朋友带来的印度舞蹈《天竺少女》
第三个节目：
轩：请欣赏大一班李坤宇小朋友带来的快板书：《糊涂县官》
第四个节目：
张：请欣赏大班小朋友的歌表演《桃花朵朵开》
第五个节目：
王：小朋友唱得真好听，我们大二班小朋友也要为大家演唱，请大家欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
第六个节目：
李：三年的幼儿园生活，我们学会了许多英语，不但会简单地交流，还会唱英语歌!
轩：真的!那就快表演给大家看一看吧
李：好。请听大一班小朋友带来的英文歌曲《哆来咪》
第七个节目：
轩：xx月xx日虽然是一个平常的日子，但对我们来说却是一个特殊的日子，因为我们就要毕业了，让我们一同来庆祝这一天吧，请欣赏三句半《xx幼儿园顶呱呱》，由大二班小朋友表演。
第八个节目：
张：幼儿园生活是无忧无虑的，幼儿园生活是快乐、幸福的，请欣赏由大一班带来的热力四射武术表演。
第九个节目：
李：请欣赏大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快乐的泼水节》
第十个节目：
张：我们小朋友表演的真精彩。
李：当然了，我们遗传了爸爸妈妈多才多艺的细胞
张：你们看，爸爸妈妈为我们设计的服装多好看
李：请欣赏大二班小朋友带来的时装表演
第十一个节目：
轩：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至地关怀，也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。
王：饮水思源，就让我们把无数的感谢化作美丽的诗篇、动听的乐曲，请欣赏手语《感恩的心》
第十二个节目：
张：我们毕业了
合：我们毕业了，
李：毕业证书上留下了我和好伙伴的笑容，
轩：毕业证书上记下了老师的谆谆教导，
王：当我想起你们的时候，我会打开毕业证书，
合：我们大家会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。请大班小朋友接受毕业证书。
第十三个节目：
轩：时间时间像飞鸟，今天我们毕业了，就要离开我们热爱的幼儿园和亲爱的老师阿姨，请听《毕业歌》《老师再见了》由大班全体小朋友演唱。
结束
张：三年前，我们走到一起，因为相聚。
李：今天，我们还是聚在一起，因为别离。
轩：再见了，亲爱的老师、阿姨
王：再见了，亲爱的幼儿园、小伙伴们
合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福、爸爸妈妈的希望，走向美好的明天。毕业典礼活动到此结束，谢谢大家。
每天早上，奶奶都会亲自帮我准备营养的早餐，吃完了奶奶的“爱心早餐”，大约七点二十分，奶奶就会带我走路去上学。
我们家离学校很近，可是路上有很多车子，来来往往的车子，就像一只只猛兽，时时提醒我们，要小心路上的车子，注意安全。
学校的门口，每天都有志愿者不畏辛苦的指挥交通，奶奶告欣我们，要常怀一颗感恩的心，感谢这些志愿者，所以我都会跟志愿者打招呼。
奶奶年纪很大了，可是她还是每天陪我上学，牵着奶奶的手上学，是我一天当中最快乐的时光，我最喜欢上学了!
《小别离》最后结局是朵朵献计撮合方圆夫妻，夫妻和好最终大团圆。
奶奶陪朵朵买面包，朵朵无意中说出方圆和文洁已经离婚，爷爷奶奶震惊，方圆表示会努力把童文洁追回来。朵朵告诉方圆自己愿意做双面间谍帮方圆把童文洁追回来。
朵朵主动告诉文洁自己已经知道他们离婚了并表示坚决支持文洁，故意冷落方圆，方圆假装伤心，文洁安慰方圆，朵朵反而探出文洁的真心，方圆听到后趁机抓住机会想要挽回文洁，文洁表示还要考验他。
文洁陪朵朵回美国办理手续，在飞机上方圆给了文洁一个浪漫惊喜的求婚仪式，三家人一起帮方圆重新追文洁，文洁感动终于答应和好，飞机驶向大洋彼岸。
扩展资料：
《小别离》剧情简介
三个孩子，三对夫妻，三个家，恰好都碰撞上了一股“出国潮”。
方家，方圆和童文洁的心被女儿方朵朵忽上忽下的成绩牢牢牵绊，各种各样事业、生活、家庭、学校的原因使得夫妇俩在朵朵出不出国的选择上摇摆不定。在经历了一系列学校和家庭的大小事故后，方圆夫妇选择逃避性地把朵朵送出国，却没想到几乎把这个家送向分崩离析。
最后已经出国的朵朵勇敢地选择回到国内继续教育，而方家也迎来了重建幸福的希望。
金家的金琴琴作为“学神”，本是最不需要出国的一个，但琴琴的妈妈吴佳妮想给琴琴所谓“最好的教育”，硬是想让琴琴出国深造，因此也跟老公金志明矛盾不断。
夹在父母中间进退两难的琴琴，借姨妈芳妮上演了一出“反间计”，终于让佳妮回心转意，明白最好的教育不光只是学校的教育，更是父母的爱和家庭的“教养”。
作为超级富豪的大老板张亮忠，在外风光无限，在家却被混世大魔王张小宇和年轻小娇妻蒂娜的矛盾折腾得焦头烂额。
本来只是想给在学校成绩没救、在家里又处处添乱的小宇找个出路，但张亮忠却意外发现小宇在出国念书的道路上一步步成长了起来，变得优秀、懂事，和蒂娜的矛盾也逐渐化解。
三个孩子三家人，以“出国留学”的选择为引线，围绕着“爱”“亲情”“教育”“青春”等话题，来讲述一出交织着亲情爱怨的生活故事。生活的选择有多艰难，亲情的爱与依赖就有多暖。这是一个讲述别离的故事，更是一个有爱不分离的故事。
—小别离
小时候父母很忙，每一个六一都是我跟着同学表演完节目，领着奖状，然后自己回家。除了我的奖品，没有过多余的礼物。这么多年，每当六一，总觉得自己的缺少些什么。后来有了宝宝，陪他过了7年六一儿童节才知道，我缺少的不是一份礼物，而是那个节日里应该有的陪伴”。所以说六一儿童节的祝福语可以从陪伴孩子、关心孩子和爱护孩子这三个方面来表达。
一、陪伴孩子的六一儿童节祝福语
1、还记得夏天的雨季吗？你在雨中嬉戏；不会忘记雪后天晴的情景吧，拿着竹竿敲打屋檐上垂挂的冰琉璃；捉迷藏、踢夹包、踢毽子、打坷垃仗……。这一切虽已遥远，都会勾起你童年的记忆。活得再累也别忘童趣，童年是人生最纯净的天地。宝贝，六一儿童节快乐！
2、让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!小小的人儿，六一节快乐!
3、六一来了，希望宝贝每天快乐的像小茶壶一样，虽然小屁屁被烧得滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐得屁颠屁颠!
4、儿童节到来之际，祝曾经是孩子的你：青春不老，保持纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!节日快乐!
5、无论时光离去了十年还是二十年，无论你曾佩戴小红花还是满脸泥巴…亲爱的超龄儿童，提前祝你六一节快乐!愿你永远怀揣一颗天真烂漫的童心快乐地生活!
6、细数年轻的梦，轻拂幻想的风;依恋年少的雨，踏寻纯真的心;你我悄悄长大，童年依然美丽。一曲笛声也悠长，愿这恋曲载满幸福的音符，唱响你成长的歌!
7、池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面;童年的歌谣依旧在耳畔回荡，童年却离我们远去，但愿童年的快乐与你常伴!
8、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
9、童年数你最酷，招来粉丝无数，遇事最爱摆谱，高傲不屑一顾。也曾爬不上树，床上画过地图，见着美女迈不动步。六一，愿童心永驻!
10、希望你的笑容永远像孩子一样纯真开爱，心情永远像孩子一样单纯明亮，你的世界永远像孩子一样缤纷多彩，天天开心。祝你儿童节快乐!
二、关心孩子的六一儿童节祝福语
1、宝宝，今天是儿童节，虽然你已经长大了，但我再给你买最后一根棒棒糖，以后学习会越来越累，但每个儿童节，我都会放你大假，每年都祝你儿童节快乐。
2、即使你是善良美丽的lady，但是你是我心中长不大的baby，长得很lovely，我会一辈子照顾你carefully，你永远不会lonely，祝你儿童节happy！
3、心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对孩子祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：宝贝六一节快乐！
4、给一点糖果，你就笑；给一点引诱，你就中圈套；给一点捣乱，你气得哇哇叫。在我眼里，你还是那么小。六一节了，愿你乐逍遥！
5、宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。好孩子！今天是你的节日，爸妈给你准备了适合你吃不伤牙齿的糖，送给你，社会主义的小红花！儿童节快乐！
6、孩子，你是祖国的花朵，父母的星星，爷爷奶奶的心肝，外公外婆的宝贝，今天一定是你最幸福的日子。宝贝，儿童节快乐，永远快乐！
7、一朵朵绽放的鲜花，那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼里，你永远是妈妈小宝贝、小天使！妈妈永远爱你！儿童节快乐！
8、孩子，虽然你的童年早已远去，即使你的两鬓即将斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在儿童节来临之际，我依然要祝你：童心永驻！
9、宝贝，爸妈最大的愿望是想与你：先过儿童节，再过青年节，再过情人节，再过母亲节，再过父亲节，再过重阳节。今日是你的节日，祝你节日快乐！
10、孩子，我要感谢上帝让我拥有你，在这个特殊的日子里我祝福你，宝贝节日快乐！
三、爱护孩子的六一儿童节祝福语
1、小懒惰，真呀小懒惰，懒惰大王就是你，祝福也不说。突然有一天，小懒惰变了，小懒惰也传祝福，我们大家喜欢你。莫要懒惰，将儿童节的快乐到处传播吧！
2、用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好，用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖，用一脸童真的笑容去感染身边的人，用心生活快乐无限，祝儿子，儿童节愉快！
3、六一儿童节来到了，我衷心地祝你：学习时要一丝不苟，做事情要一鸣惊人，认准的事情要一鼓作气，业务上要有一技之长，事业路上一箭双雕，成功路上一步登天！六一快乐！ 4、今天是你的节日，希望你把鼻涕泡换成微笑，把眼泪化作无畏，把幼稚换成优质，把天真换做坚贞，把无理淘气换做无可比拟。祝你——大龄儿童，六一快乐！
5、想当年，聪明的你可比一休弟弟，梦幻的你可比机器猫，勇敢你可比奥特曼，幼稚可比蜡笔小新。虽然现在大龄了，可你还是那么有童趣，六一了，祝你节日快乐！
6、学习“一丝不苟”，练就“一身是胆”，敬重“一字之师”，快乐“一笑千金”，好运“一路同行”，成功“一蹴而就”，六一儿童节，祝福你一帆风顺、一生平安。
7、儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。祝你，六一快乐！
8、六一来临之际，送给你六个一：一筐开心果，一株幸福花，一条康庄道，一匹成功马，一片吉祥云，一个如意刷。祝你六一快乐！
9、小孩乖乖，手机开开，短信来来：岁月飞快，光阴不再；生活无奈，出门在外；知错能改，人见人爱；处事明白，早发大财！儿童节来，祝你每天心情愉快！
10、很多年前我给你发了一条短信，因为祝福太多太沉重，所以这么多年才刚寄到：六一儿童节快乐！愿你是全天下最幸福最快乐最聪明最可爱最美丽的小孩子！
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的中班教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中班教案 篇1活动背景
近期我们班正在进行“迎新年”的主题活动。一次无意中，听到一个小朋友在说：“今年过年的时候，我妈妈要给我买新皮鞋，我的脚长大了，现在的皮鞋穿不上了。”妈妈说今年过年的时候，我又长大一岁，我个子也长高了。“我奶奶说我长大就可以帮她洗碗了。”
我们班的孩子们就接着这个话题讨论起来。我想：幼儿认为一过年自己又长大了一岁，过年是我国的喜庆日子，不管大人还是小孩都想借新年这一时机，对未来有着美好的向往，有着自己的美好的心愿。于是我设计了此次学习活动。
活动目标
1、愿意改正自己缺点，为自己的成长感到自豪。
2、认识到自己的成长和进步。
3、能用简笔画的形式记录自己的缺点。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
重点难点
重点：愿意改正自己的缺点，为自己的成长感到自豪。
难点：能用简笔画的形式记录自己的缺点。
活动准备
经验准备：
1。对自己的优点和缺点有初步的认识。
2。教师在幼儿保健手册上查找去年元旦前后幼儿的身高。
环境准备：
1。教师绘制成长树（贴在活动室墙上）5棵，每片树叶上贴一名幼儿的照片，并根据幼儿去年的升高贴在成长树的相应部位。
2。装有各种颜色、形状的树叶（幼儿和教师用卡纸自制）的篮子4个。
3。幼儿人手一张自己的小照片。双面胶数个。
4。家长和教师用心形纸条写下一年来幼儿的进步。
5。上端开口的小纸箱1个。
活动过程
开始部分：
（1）请小朋友们在成长树上找一找自己的那片树叶
（2）教师：“这片树叶贴的位置是小朋友们去年这个时候的身高，小朋友们比一比今年你们的身高有什么变化？”
（3）教师：“小朋友们比去年长高了多少？（用手指、树叶等其他物品测量）
（4）小朋友选择自己喜欢的一片树叶贴上自己的照片，并互相帮助把它贴在现在身高的位置。
进行部分：
1、我们进步了。
（1）教师：“和去年相比小朋友们都长高了，我们除了长高了还有哪些变化？”
（2）教师取出心形纸条，逐个讲述每个幼儿的进步。幼儿为同伴的进步鼓掌加油。
（3）幼儿将念完的纸条贴在自己的小树叶旁边。
2、我们还有什么缺点
（1）“和去年相比我们都取得了很大的进步，可在我们身上都还有一些缺点需要我们改正。”
（2）教师首先介绍自己要改正的缺点，并用简笔画的形式记录在一张纸条上。
（3）请小朋友们说说自己的缺点，并用简笔画的形式记录在纸条上。
（4）教师和幼儿将记录缺点的纸条揉成纸团，放入小纸箱中封好。
（5）教师：“明年我们再打开这个纸箱，看看谁改正了缺点。”
结束部分：
小朋友说唱《生活礼仪儿歌》
活动延伸：
请小朋友们互相提醒、互相鼓励，帮助大家改正缺点。
教学反思
这次活动内容的选择是适合我们中班幼儿现有水平的，活动内容对他们来说有一定的体验性，这次活动孩子体验了自己长大的喜悦，他们开始关心自己身边的人，他们学会了主动帮助自己身边的朋友，学会了自己的事情自己做，尝试着自己单独睡觉等。这次活动也更贴近生活，孩子更容易理解和接受。根据孩子的年龄特点，认知水平。选材主题是来自于生活，只要是贴近他们的生活，活动的开展必然会受到关注。而且主题确定在于老师平时对孩子的交谈，喜好关注，及时抓住他们所关心的热点，是大部分幼儿感兴趣。兴趣是所有活动的动机，我们应关注、
尊重并追随孩子的兴趣，不断创造、探索，感知的平台，不断拓展他们的经验和视野。
通过本次活动一方面满足孩子们心里需要，促进自我意识的发展，另一方面让幼儿正确认识自己的缺点，并愿意改正。教学方式我采取了让孩子主动参与，通过看一看、比一比、量一量、说一说、贴一贴、画一画，让孩子在多种感官、多次参与下进行活动，发现孩子很活跃，兴趣极高，能积极参与到每个活动中去，幼儿在参与活动中体验到了长大了，长高了，有一种自豪感，并渴望与别人交流自己的想法。在我们还有什么缺点环节中，教师介绍自己的缺点并用简笔画形式记录在纸条上，教师参与其中既起到了示范的作用又与幼儿建立了平等的师幼关系，幼儿做记录时，教师指导，教育的内涵在此其中自然而然渗透。同时幼儿也学会用绘画的方式记录自己的思维结果。
如果再重新上这节课，我要在幼儿平时一日生活中捕捉孩子的点滴进步，用或光盘形式多样的手法记录下每个孩子的闪光点，在组织教育活动时展现给孩子们，让孩子们获得自信、愉快、自豪的体验，促进其健康成长！
中班教案 篇2活动目标：
1、让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事，讲故事。
2、让幼儿知道一年有四个季节（春、夏、秋、冬）。
3、幼儿能分角色表演故事。
活动准备：
春、夏、秋、冬景色各一张，蜗牛妈妈与蜗牛宝宝
活动过程：
引：昨天我们讲了小蜗牛的故事，请小朋友来说说小蜗牛是什么样的，怎样爬的？
一、教师讲述故事《小蜗牛找四季》 提问：故事里都讲了谁？
二、教师出示蜗牛，再次讲述故事 ，并依次出示四季。
提问：
1、小蜗牛第一次去小树林是什么时候它在树林里看到了什么？跟妈妈让它去看的一不一样？
2、小蜗牛第二次去小树林摘什么？摘到了吗？小蜗牛回去后是怎么跟妈妈说的？
3、小蜗牛第三次去小树林又看到了什么 ？
4、为什么小蜗牛每次都看不到想看的景色？
三、教师引导幼儿一起讲述故事。
四、教师引导幼儿分角色表演故事4、让幼儿认识春、夏、秋、冬四季游戏：字宝宝找四季教师小结：一年有四个季节，他们分别是春、夏、秋、冬。
“我们都是小蜗牛，请小朋友跟在许老师后面去找春天吧”
教学反思：
幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。
中班教案 篇3活动目标：
1、引导幼儿结合生活经验，大胆地想像、讲述小纸条放在身体的各个部位像什么。
2、鼓励幼儿尝试动手，让纸条变成小礼花，亲身感知“一朵一朵”“一丝一丝”、“许多许多”、“越来越多”，等词的含义，丰富幼儿的词汇。
3、在撕、剪小礼花的活动中，要求幼儿自己做的礼花大小差不多，发展幼儿的动手能力和目测力。
4、让幼儿体验参与游戏的快乐，激发幼儿对生活的热爱之情。
活动准备：
1、幼儿人手一把小纸条（纸条有红、黄、蓝、绿四种颜色），剪刀若干。
2、一个大篓子，四个小篓子（颜色也分别为红、黄、蓝、绿四种颜色）
活动过程：
一、以猜谜的形式，引发幼儿活动的兴趣。
1、“小朋友，听听箱子里有什么声音？猜猜是什么东西发出的声音？”
2、出示一把小彩条，请幼儿说说像什么？
二、引导幼儿和小彩条玩变魔术游戏，激发幼儿大胆想像、讲述的'愿望。
1、游戏“小纸条变魔术”，引导幼儿边说边和老师一起做动作。
小纸条，跳跳跳，跳到我的头发上，像什么？
小纸条，跳跳跳，跳到我的屁股上，像什么？
小纸条，跳跳跳，跳到我的耳朵上，像什么？
小纸条，跳跳跳，跳到我的脖子上，像什么？
小纸条，跳跳跳，跳到我的腰上，像什么？
（鼓励幼儿结合生活经验，大胆地想像、分别讲述小纸条跳到身体的各个部位像什么）
2、请小朋友把小纸条跳到老师的篓子里来。
三、引导幼儿开动脑筋，尝试动手把小纸条变成小礼花。
1、“小朋友过新年时，在家里放礼花了吗？”“我们把小纸条变成礼花好吗？”“请你快想想有什么好办法？”
2、幼儿相互讨论、讲述，教师向幼儿提出要求：每个小朋友自己变的礼花要差不多大，不能有的很大，有的很小。
3、鼓励幼儿动手操作，用撕、剪等方法将一根根小纸条变成一朵朵、一丝丝小礼花。
四、实际演示，帮助幼儿亲身感知“一朵一朵”“一丝一丝”、“许多许多”、“越来越多”，等词的含义，丰富幼儿词汇。
1、教师在一个大篓子里放入一朵一朵小礼花，请幼儿说说篓子里的小礼花是什么样的？引导幼儿学说“一朵一朵”“一丝一丝”等词语。
2、教师在大篓子里慢慢倒入一小篓子礼花，请幼儿说说，“现在篓子里的小礼花怎么样了？”引导幼儿理解并学说“许多许多”
3、教师不断地往大篓子里倒礼花，请幼儿说说，“现在篓子里的小礼花怎么样了？”引导幼儿理解并学说“越来越多”
五、师生一起玩“放礼花”的游戏。
六、请小朋友把小礼花送回家。
引导幼儿根据小礼花颜色的不同，放入相应颜色的篓子里。
中班教案 篇4设计意图： 在进行“我们的身体”这个主题活动时，孩子们对自己的身体，对自己的长大、长高产生了浓厚的兴趣，有的说自己小时候的衣服现在穿不上了，有的说现在能够到以前够不到的东西了。于是，我有意识地投放了量身高的测量纸，结果孩子们很感兴趣，关于自己长大、长高的话题也越来越多，因此我觉得有必要开展一次集体活动，让孩子们一起分享自己的发现，共同体验成长的快乐。同时，我把比较高矮及排序的数活动整合在教学活动中，让孩子们通过和同伴量一量、比一比，积累一些比高矮的方法以及按高矮排序的方法，进一步体验长大的快乐。我还通过做游戏、欣赏散文等多种方式，萌发幼儿想长得更高的愿望，努力实现整合的教育目标，促进幼儿的发展。
目标： 1．用量一量、比一比的方法体验自己在长高，并为自己在长大而高兴。
2．乐于与同伴分享和交流，体验与同伴共同游戏、成长的乐趣。
准备：
幼儿收集有关证明自己在长高的资料，实物投影仪。
过程： 一、交流分享 1．现在你们上中班了，都说自己长高长大了，请问你们是怎么发现自己长高的呢？（教师根据幼儿的回答适时小结和提升，并运用实物投影仪展示相关资料，让幼儿体验长大的自豪感。）
2．你们有的高，有的矮，比一比到底谁高谁矮好吗？
二、比高矮 1．幼儿自由结伴比高矮，并说说谁高谁矮。
2．你们是用什么方法比的？（幼儿介绍比高矮的方法：背靠背、面对面、眼睛看、看参照物等。）
三、游戏：排排队 1．想不想和更多的朋友比？我们一起来做一个排排队的游戏，看看谁最高谁最矮。
2．请5名同伴比高矮并按高矮排队。讨论：谁最高？谁最矮？某某小朋友是高还是矮？（原来高和矮是比出来的。）
3．分小组比高矮。
四、产生想长得更高的愿望 1．你们喜欢高还是喜欢矮？
2．请幼儿欣赏散文诗《长高》（见附）。
3．引导幼儿思考：怎样使自己长得更高？
附：
我刚生下来的时候，只有小老鼠一般高，后来我和猫咪一般高。现在我比企鹅还要高，将来我会像斑马一般高。慢慢地我会像长颈鹿一般高，也许最后我会比恐龙还要高。
妈妈说我在做梦，爸爸说我在吹牛。我不是做梦也不是吹牛，我真的是这样想，想起来就觉得快乐。
爸爸妈妈，让我想想行吗？
中班教案 篇5活动目标：
1、理解他人烦恼与生气的原因，尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。
2、愿意与同伴表达、交流自己的感受和想法。
活动准备：
1、电脑多媒体课件。
2、相关前期活动“说说你的烦心事”，幼儿通过简单文字形式记录自己的烦恼事。
3、烦恼事的统计表、魔法师的服饰。
活动过程：
一、设置情景，激发兴趣
教师变成魔法师，带领幼儿随音乐来到快乐城堡。
二、设问想象
1、观看PPT，帮助小企鹅找回快乐的心情。
提问：①是谁来了呢？小企鹅为什么在哭呢？
②小朋友们有没有好的办法让这只伤心的小企鹅变得快乐起来呢？
小结：小朋友们遇到困难，应该想办法解决，而不是退缩。
2、观看肥兔兔不开心的，请幼儿猜测设想。
提问：①快乐的城堡里又来了一个客人，它是谁呢？
②肥兔兔的长相怎么样呢？
③我们看看它有什么烦心事。
启发幼儿想出各种方法帮助肥兔兔减肥。
小结：小朋友们遇到困难，应该想办法解决，而不是退缩。
3、观看课件，引发讨论。
提问：他们是谁？他们怎么了？听听他们为什么吵架？
与幼儿共同讨论调解米老鼠和唐老鸭的方法。
小结：小朋友们遇到困难，应该想办法解决，而不是退缩。
三、提升经验
1、提问：小动物们的烦心事都解决了，那小朋友们有没有烦心事儿？
2、播放课件，随机选取幼儿的烦心事，让被选的幼儿讲一讲自己的烦心事，并让其它幼儿帮着解决。
3、出示展示板，请幼儿将自己的烦恼贴上去，引导幼儿帮助同伴解决烦恼。
四、教师小结：
人人都会有不开心的时候，如果你碰到不开心的事时，可以把不开心的事告诉老师、爸爸、妈妈或朋友。他们会帮助你、安慰你、你的心情就会好起来。如果同伴、老师有不开心的事，你们也要帮助他、安慰她、他们的心情就会好起来。
中班教案 篇6活动准备：
学具：空塑料瓶若干，黄豆若干，1-7不同数量的实物纸条，1-6的数字一组一份。
教 具：1-6的数字卡、1-6的加点卡、动物图卡、大瓶子、背景图、头饰(火车头)、磁带。
活动过程：
1、以开火车游戏激发幼儿活动的兴趣。
老师拿点子、数卡、动物图卡和孩子们进行问答游戏。
师：嘿嘿，我的火车几点开(师随机出示6以内的点卡、数卡)
幼：嘿嘿，我的火车几点开。
师：嘿嘿，来了几位小客人(出示动物卡片)
幼：嘿嘿，来了几位小客人。(反复进行几次)
2、通过看看说说理解数字“6”来迎接我们了，6可以表示什么(幼儿先讲述，再示大瓶子)6还可以表示这个动物瓶上的6只小白兔。6只小白兔可以用几个圆点来表示请幼儿上前选一张。
3、制作动物瓶感知此6少的数量。
先让幼儿找出比6少的动物图卡片贴在瓶身上，再组织幼儿集中交流，将探索的结果用圆点表示出来。
师幼总结：此6个圆点少的有5个、4个、3个、2个、1个。
再次操作，鼓励幼儿小组交流，介绍自己每个瓶身上贴了几个小动物请小朋友检查是否正确，为什么动物瓶上的数量可以用数字几来表示请小朋友到数字城找一找贴在6的下边。
4、将数字、实物、图卡对应匹配
请小朋友帮豆宝宝搬家，要仔细看好动物瓶上有几只小动物就往瓶里放几个豆宝宝，不能多也不能少，天冷了，赶快给它关好门，并在瓶盖上贴上相应的数字。
幼儿操作后，集体检查个别幼儿。
5、游戏：数字宝宝找朋友
每个小朋友拿一个自己喜欢的数字挂在头上，记住自己的数字是几，由数字6开始按比自己小1的顺序找朋友，找到的新朋友排在前面，按6、5、4、3、2、1的顺序组成几列长长的小车箱。
师：呜-我的火车要开了，小小车箱快快来。音乐响起，师幼开火车走出活动室，结束本次活动。
中班教案 篇7设计意图：
在日常生活中幼儿的好奇心很强，特别对水彩笔有很大的好奇心，总是喜欢在很多地方乱涂乱画，为了让幼儿该掉这一毛病特设次活动。
活动目标：
1、知道不能再书本、桌子、墙壁等地方乱涂乱画，有爱惜物品的意识。
2、能用语言表达自己的想法，乐于参与集体交流活动。
活动重难点：
重点：改掉乱涂乱画的习惯。
难点：尝试擦掉弄脏的地方。欣赏故事，引导幼儿讨论：
活动准备：课件
活动过程：
一、谈话导入：小朋友们都喜欢蜡笔吗？可是有一只小蜡笔。到处惹人生气，这是为什么呢？
二、播放课件讲故事
教师讲述故事《他们生气了》，幼儿边欣赏故事内容。
教师提问：
——故事里有谁？发生了什么事？它们为什么要生气？（幼儿讨论）因为小蜡笔乱涂乱画，积木的身上留下了一条条的蜡笔印，白墙变成了黑墙，书本上的字看不清了，桌子变成了“大花脸”。他这样做是不对的。小蜡笔这样乱涂乱画对吗？
教师小结：书本、桌子、墙壁式我们大家的，我们不能再上面乱涂乱画，这样会把他们弄脏了，影响美观，所以不能乱涂乱画。
三、让幼儿尝试将弄脏的地方擦干净。
教师带领幼儿一起把教室里弄脏的地方擦干净，并做提醒标志，提醒幼儿以后要小心请有幼儿说说还有那些东西不能乱涂乱画。
教师：还有那些东西也是不能乱涂乱画的？（幼儿讨论回答）
教师小结：看到小朋友们擦得那么干净，还做了提醒标志，书本、白墙变得高兴起来了，他们夸小朋友是能爱惜物品、不乱涂乱画的好孩子。
每一个祝福都充满了爱，女孩十五岁生日也该收到满满的祝福。
作为父母或者家人，可以根据不同的身份给予女孩最真心的祝福！可以从母亲的角度对女孩十五岁生日送上祝福，也可以从父亲甚至长辈的身份对女孩十五岁生日送上最好的祝福。
以母亲角度，对十五岁女孩的生日祝福语
1、愿你在风雨中磨练成长，愿你在激流中表现“自我”的形象，没有做不成的事，没有退缩的意识。女儿，生日快乐！
2、15岁是一个跳板，是一种精神，一份气魄，愿亲爱的女儿一直开心快乐！
3、生日快乐！我爱的女儿！15岁，辉煌灿烂的年龄，痴情地向往浪漫的晨曦和黄昏。
4、15岁，黄金般璀璨的年华、鲜花般绽放的青春！你已站在人生新的起点。女儿，生日快乐，未来更美好！
5、天涯海角，总有一份思念属于你。四面八方，总有一丝牵挂缠绕你。不管你身在何方，麻麻都送上最美的祝福。任时光流逝，任岁月蹉跎。15岁生日快乐！
6、每一颗星星装点着时间的色彩，每一个微笑祝福着幸福的温度，用爱打一个蝴蝶结在新的烛光中，用心送一句爱的问候在甜蜜中，祝你15岁生日快乐，亲爱的女儿！
7、我可爱的女儿，15岁了，妈妈希望你每天都开心快乐，没有忧愁。
8、今天是你的15岁生日，我想买一束鲜花送你，太俗；我想买一杯圣代给你，你怕肥；想见你却很远，妈妈只能通过短信发祝愿，15岁生日快乐笑开颜！
9、给雨天充上电就有彩虹的美丽，给夜晚充上电就有白天的魅力，给时间充上电就有奋斗的动力，给祝福充上电幸福就更加给力，女儿，15岁生日快乐。
10、15岁是一个非常美好的年龄，是人生路途中的第一个里程碑，在这个特殊的日子里，妈妈祝你生日快乐！健康成长！学习进步！
以父亲角度，对十五岁女孩的生日祝福语
1、转眼15岁了，我为有你这样的女儿而自豪，我爱你，无论发生什么，都要记得回家的末班车，爸爸会是你一生里最坚强的后盾，最殷实的庇护伞！
2、在你15岁生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，爸爸愿你一年天快快乐乐，平平安安！
3、有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐！亲爱的女儿，爸爸想你。
4、热腾腾的茶水可以让身体温暖，情切切的故事可以让心灵感动，一声声的祝福可以传送我的情怀。今天是你的15岁生日，父亲祝你被快乐缠绕幸福相伴！
5、今天是你15岁生日，昨夜我仰望夜空对星祈愿，请将幸运如甘霖普降于你，请将幸福如柔风吹拂于你，请将快乐如天籁传唱于你，请将我的15岁生日祝福送与你。
6、孩子，我们只有一次缘分，这辈子。即使无法与你一路伴行，但在风雨交加的时候，总会想着为你遮风挡雨一程！即使无能与你一路并肩作战，但在艰难险阻的时候，总会想着与你一同分担苦痛！15岁了，生日快乐。
7、祝你15岁生日快乐，未来的日子开开心心，健健康康，顺顺利利。爱你的爸爸。
8、15岁了亲爱的女儿，放飞你的梦想，朝着你的目标大踏步前进吧，爸爸为你加油！祝贺你又成长了一年！
9、一个小小的问候，是我对你无限的挂念；一句轻轻的祝福，是我对你真诚的眷恋；一首悠悠的心曲，是我对你15岁生日的期盼；祝愿女儿15岁生日乐欢天！
10、祝宝贝生日快乐，让幸福永远陪伴着你！爸爸爱你！
以长辈角色，对十五岁女孩的生日祝福语
1、愿这个15岁生日美好的日子，能成为你生命的新起点。奶奶想你。
2、一万朵玫瑰，你是最美的一朵，绽放了灿烂，芳香迷人，一朵康乃馨，送你最温馨，绽放了爱心，淡雅挚纯，花儿朵朵开放，祝你15岁生日快乐，勿念奶奶。
3、别让奔忙的日子拖累了你的心情，别让平淡的生活磨蚀了你的快乐，别让成长的烦恼偷走了你的幸福。奶奶送出真心祝福，美丽你的心情：15岁生日快乐！
4、播下一粒种子可以让鲜花盛开，栽上一棵幼苗可以让绿意萌萌，扯下一片彩云可以让梦想腾飞，送去一首祝福可以让亲情飘香。爷爷想你，宝贝孙女，祝你15岁生日快乐！
5、今天是您的生日，愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身边。爱你的爷爷~
6、为了宝宝的15岁生日，爷爷买的粘土做孙女喜欢的摆设，教程的DIY真的好累，但每一处都是爷爷的爱，生日快乐，宝贝！
7、做你想做的事，去你想去的地方，爱你想爱的人，追求你想追求的梦想，许下美好的愿望，拥抱美好的明天。愿你15岁生日快乐，幸福一生！
8、爷爷希望你将来成为一个诚实善良、乐观积极、勇于担当、懂得感恩的好孩子。15岁生日快乐！
9、人生的路很漫长但并不无趣，人生的路充满考验但并不惊险。奶奶愿灿烂阳光能填满你的人生之路，让你能用自己的力量做出正确的选择，完成自己立下的一个个目标，实现自己美好的人生梦想！15岁生日快乐。
10、虽是一个小小的问候，但那是我的挂念；虽是一句轻轻的祝福，但那是我的心声；虽是一首心曲，但那系着我俩的亲情，奶奶祝你15岁生日快乐！
选择合适的祝福语，给你最爱的女孩吧~愿她15岁快乐，开心~
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的我的奶奶优秀作文，欢迎大家分享。
我的奶奶优秀作文1夏天悄悄的离去，只留下点点干燥的热浪还在宣誓着夏季的余温。好似一眨眼，我们就已经身处秋天的落叶缤纷，瓜果富足。
看着手里已经颗粒饱满的柚子果肉，我有一瞬间的泪目。想到了很久以前，那时，我还小，奶奶也没有离去，我们坐在柚子树下，听奶奶说着他们那个年代的传奇故事。
那时候，我不喜欢秋天，奶奶总跟我说，秋天是农民伯伯的依赖，作物春天播种，夏季呵护，秋季丰收。没有秋天，就没有我们吃的粮食。所以，要我懂得感恩，感谢大自然赋予我们四季的变化，让我珍惜秋季的短暂时光。
我不懂，然后奶奶把我带到了田野里，那时的风，都带着点温润的气息，轻轻的吹在我和奶奶的脸上，很温柔，很安心。奶奶牵着我的小手，让我看向远处。土地上，田野里，水塘中，一片忙碌之声。看着奶奶的微笑，那一刻，我仿佛听到的不是他们的欢笑，而是秋天的呢喃。
奶奶将我带到果树林，爸爸妈妈正在摘已经成熟的橘子，橘子不大，却很好看，当我还沉浸在橘子是黄中带青，还是青中带黄时，奶奶已经将果篮放在我脚边，她蹲下来摸着我的头，细声说，楠楠，帮爸爸妈妈摘橘子吧。
我拿起我的小果篮，爬着低矮的小果树，在爬上高处的一瞬间，看到了落日的辉煌，那时，小小的我被呆呆的看愣了，奶奶看着我笑了笑，说道，楠楠，这是秋伯伯送给你的礼物哦。
我，好像有点喜欢秋天了。但是我很酷，没有跟奶奶说。
渐渐地从回忆里拉扯出来，却发现自己已经泪流满脸，我想奶奶了。
我的奶奶优秀作文2我的奶奶60多岁，白色的头发里夹着黑发，额头上有几条深深的皱纹，一双明亮的眼睛已被岁月的流水冲的模糊了，可是奶奶每次看我总是笑盈盈的。
奶奶很疼我，总是想方设法让我开心。有一次，爸爸带我到奶奶家玩。在路上，我的肚子一只咕咕叫，很不舒服。于是，我一路叫喊：“哎呀，到了吗？饿死我啦！”终于到了奶奶家，我觉得肚子里像翻江倒海一样难受。奶奶马上跑过来说：“快让我们的贝贝躺在床上。”奶奶不时过来给我倒水，问我好点了吗，我偷偷的自言自语说：“奶奶您辛苦了！”
奶奶平时还很关心我，前几天，奶奶把我叫到客厅，问我：“贝贝，你最近学习有困难吗？你的作业多吗？你晚上睡的热还是冷”我都一五一十的告诉了她。我觉得很无趣，就跑去玩我的迷你陀螺，可是一个人玩没意思，奶奶见状就和我一起玩。奶奶她不会玩，我就教她，奶奶很有耐心，不停地学，在玩的时候也问我各种各样的问题。
奶奶怕我的零花钱不够花，常常都问我的零花钱够不够。为了不让奶奶担心，我每次都说：“够！还有呢。”为了不让我乱花钱，奶奶给我买了个存钱罐，奶奶给我了零花钱，我就放在存钱罐里。
我的奶奶这么疼爱我，又在我身上花费了这么多的心血，我长大了一定报答她！
我的奶奶优秀作文3我的奶奶今年六十多岁，沧桑的脸上布满了皱纹，但却时常露出慈祥和蔼的笑容。生活中她教育着我关爱着我，是我最尊敬的人。一段时间，我学习不努力、贪玩好耍、成绩下降。上课不听讲、经常不做作业、放学非常晚才回家、与同学打架、第二天不交作业……结果造成考试成绩不及格、经常被老师批评。奶奶知道这件事情后，她就语重心长的对我说：“我小的时候，家里非常穷没有钱上学。现在没有文化，没有文化是非常不方便。比如：买菜认不到价格、坐车不知坐什么车……我小时候是穷没钱才没有读书，但你现在有好的学习条件；有好的老师和学校；而且爸爸妈妈也支持你的学习，可你却不珍惜。难道你也要变成我这样没有文化再来后悔吗？
自从那天以后，我就开始努力了。()现在我上课不再开小差认真听讲、不再和同学打架，学习成绩终于有了提高，考试成绩经常都在九十分以上。
奶奶不但关心我的学习，而且在生活上还无微不至的关怀着我。那是五年级下午的一天，我和同学在一起玩的时候。我的牙被打断了，我便马上打电话给奶奶。然后老师就把我送到医院，然后奶奶就来到了医院便来安慰我。当时我的眼眶湿润了心中有种说不出的温暖。奶奶不但关心我还关心灾区儿童呢！
有天晚上，奶奶在电视上看见灾区儿童没有衣物。就念叨到：“这些孩子真可怜，我一定要帮助他们。咱们要捐点钱物给他们。”咱们都以为奶奶是说着玩的，没想到奶奶第二天真的把她平时省吃俭用攒下的钱全部捐给了灾区儿童。奶奶用她的实际行动让咱们知道她是一个助人为乐、关心他人品质高尚的人。我一定要向奶奶学习。
我的奶奶优秀作文4味觉，是最易存留在内心的东西。
——题记
雨过除夕，人过除夕。
半年前，除夕夜，奶奶一动不动的坐在沙发上，看着她根本看不清楚的电视，听着她听不清楚的声音，与旁边嬉闹的家人硬生生地隔成了两个世界。我突然想起来她曾经为我做的面。于是，我像小时候那样，求着奶奶给我做一碗面，由于奶奶生活中农村，重男轻女思想比较严重，所以这主要是做给哥哥吃的，然后我就随着沾点口福。
她静静地愣了几秒，似乎在思考，又或者是在岁月的洗礼下已没有当年的矫健。于是她站起来，摸摸索索走到厨房，做着那一碗不变的面。
我静静的站在一旁，看着她每一个僵硬的动作，我知道，或许她的每一个动作都可能是她给我做面的最后一个动作。我不知道哪天之后，我是否还可以再次到他跟我做的那碗放了油渣，和蒜拌的小面。热气腾腾的汤水，油腻的窗户上，印着奶奶那张已经分不清是怅然若失，还是满心欢喜的脸。内心有了重重的失落，就像是小时候，在夕阳遍野的下午，第一次考虑到死亡的枉然。
雨过中秋，人过中秋
中秋那天，我又回到了奶奶的院子，我躲在那棵梧桐树下听歌，阳光当头，在刚下过雨的中秋清晨显得格外耀眼。家里人在户外忙活着，奶奶拿起扫帚来清理那些并不存在的垃圾。日光照射出一种似曾相识的感觉，好多年前，我也是这么坐着，只是唯一变的，爷爷不见了，奶奶也不记得我是谁了。
上次见面也只是在半年前。半年，我的变化不足以让人陌生，半年，她的变化却让我感到莫名恐惧——那是有感知的对至亲因为生命逐渐衰弱而遗忘世事的现实。
我的奶奶优秀作文5我想谁家的奶奶都一样，是那么辛苦帮我们这些晚辈做事。从早到晚都很勤劳地干从不发出一声叹息也不说一句怨言。
每天我大清早睡着睡着都会听见一些缓慢的脚步声从我房门经过接着我朦胧的看到一个非常瘦小的身躯。我一想就知道是奶奶又出去买菜了。中午放学回来，一进门就能闻到香味传出来。我看到奶奶满头都是汗，但嘴角却露出微笑。奶奶把新鲜好吃的饭菜都给我吃，昨天剩下的饭菜留给自己吃。我看到奶奶的样子好像没有一丝疲累。一次我好奇地偷偷进了奶奶的房间发现奶奶正在每个部位得贴药膏，还有七八瓶药，奶奶没有平时的微笑只有很多疼痛得很的表情。我看到这幕后泪水马上夺眶而出。我回到自己的房间决定给老老做一次，虽然这只是小小的一件事但却充满了我对奶奶的爱。
到晚上我来到奶奶房间，拿这一盘水。我爬上奶奶的床上伸出两只小手按在奶奶的肩膀上，轻轻地按着。我给奶奶的手和腿的关节都按。我按了一会儿，奶奶醒来了看见我的举动，慈祥再带一点温柔的笑了，一把清脆的声音道：“我们家愉愉真乖，长大了会给奶奶捶背了。我听了后更来刭了，认真地给奶奶各个部位捶，我问了一句：“奶奶，现在腰还疼吗？”奶奶开心的笑道：”小愉乖,我不疼了,还很舒服”我接着拿水给奶奶洗脚,奶奶笑得和不拢嘴,一个劲把我夸,我也非常开心
虽然,我只是为奶奶做了小小的事,但已经充分表明了我对奶奶的爱有多么深我不但感激她,我也敬佩她,我爱她。
我的奶奶优秀作文6我的奶奶是一位六十多岁的老人，她中等身高，身材微胖，走起路来，速度很快，连我也赶不上。奶奶的头发已经花白了，但为了不显老，她每个月都会去理发店，把头发染得亮黑。奶奶的肤色较黑，皮肤粗糙，就像皱巴巴的苹果干，失去了年轻时的光彩，但奶奶的脸上，总带着友善温暖的笑容，眼睛里透出慈爱的光芒，显得和蔼可亲、平易近人。
我的奶奶是个特别爱干净的人。每次出门，她总会穿戴着整整齐齐，家里也被她打理的干干净净，床单平平整整，地面干净发亮，桌子一尘不染，物件摆放的整齐有序。在奶奶的影响下，我也养成了爱干净、讲卫生的习惯。
我的奶奶是个勤劳的人。她每天总是第一个起床，为我做好可口的早餐，拖地、擦洗，从不怕累，也不说苦，任劳任怨。在我记忆中，她好像从来没有停止过忙碌，不是干这个，就是收拾那个，有时晚上，还戴上老花镜，在灯下为我整整衣服，做各种的针线活。奶奶就像一位后勤部长，正是因为奶奶的勤劳付出，家里的其他成员，才能安心的工作和学习。
我的奶奶有着一颗宽容的心。她对待别人总是非常热情，乐于助人，经常把家里种的蔬菜，送给院里的其他人，周围的人都十分喜欢我的奶奶。记得有一次，奶奶和爷爷不知道因为什么事情争执起来，爷爷的声音很大，但奶奶的语气却一直很平静。奶奶这种宽容的品质，也深深感动了我，我在心里感到由衷的佩服，我要向奶奶学习，学习她那宽厚包容的品质。
我的奶奶还有很多很多的故事，比如对我的疼爱、对家人的照顾，好多好多，恐怕讲三天三夜也说不完。最后，我想说，我爱我的奶奶，祝福她永远健康快乐！
我的奶奶优秀作文7自从出生起，我从未见过爷爷奶奶。这两个陌生而又熟悉的名词而言，对我来说是不存在的。在童年时期，大人们也从未享受过父爱母爱，甚至，连一张照片都没有留下。仿佛这本就是不存在的。
每当同学们谈起爷爷奶奶的时候，我总是不明白，回去问父母，父母总会很耐心的对我回答，爷爷奶奶去了另外一个地方，是一个很漂亮很美丽的地方。以后每个人都会去的地方。那时候我总是在痴痴的想，我什么时候能见到爷爷奶奶呢？
我们家没有什么亲戚，而父母总要为了生计外出打工。可是把我们留在家里就没人照顾啊！偏偏有些人和我一样，可是他们有爷爷奶奶呀!当时不懂事的我暗暗记恨爸爸妈妈，顺便带着爷爷奶奶，别人都有父母照顾，为什么我就不行呢？
后来，渐渐长大了，懂事了。自己也明白了许多，也明白了大人们不由得的苦衷以及城市里的勾心斗角。在和同学们谈起爷爷奶奶的时候，发现一切都不太对了，同学们总说爷爷奶奶很烦很烦，有着比爸爸妈妈还要厉害的唠叨神功。可我却有些暗暗羡慕，你们何时才能发现在爷爷奶奶对你们的唠叨中，包含了对你们多少的期望与爱呢？
班里有一位同学，她的奶奶因癌症而死去了。她却兴奋地告诉我终于没有人唠叨她了。我感到一种世纪的悲凉。人走了，再也不会回来了。难道很值得高兴？告诫你，担心你，难道还要成为千古罪人？
我们好好珍惜和彼此在一起的时光吧。时间总是过的很快很快，在我们每次不经意享受的时候总是悄悄地流走。在我们每次觉得厌烦的时候。想想大人们对你的好吧。你会发现，你遗忘了那么多那么多。在回忆盒里，一点一滴的，都是……爱。
我的奶奶优秀作文8一双长满老茧的手，一张布满皱纹的脸，一个饱经苍桑的背影，这就是我那可敬可亲的奶奶。
奶奶用那双勤劳的双手撑起了我们这个幸福的家。清晨，当我睁开朦胧的睡眼，奶奶早已做好了丰盛的早餐；迎着曙光，奶奶又端起了装满脏衣服的水盆走向小河边；傍晚，奶奶又挑着水桶给门口的菜儿，花儿浇水。每次我看到那一棵棵饱满多汁的大白菜，那一朵朵姹紫嫣红的花，那洗得焕然一新的碟碗，那拖得闪闪发亮的地板，我真想对奶奶说：“奶奶，您辛苦了！”
奶奶总是把一块糖留给我，一包瓜子留给我，别人送的水果罐头也留给我……然而自己吃的是粗茶淡饭。 星期天我放学回家的时候，总能看见奶奶在厨房里忙碌的身影，远远就能闻到饭菜的香味，我的肚子就不自主地咕噜咕噜的叫了起来。奶奶端着那美味的菜，亲切地对我说：“肯定肚子饿了吧，快去洗洗手，来吃饭吧！”“呵呵，还是奶奶了解我。”我拿起了筷子狼吞虎咽的吃了起来。还是奶奶做的菜好吃！
有时我受了委屈，或者是爸爸批评我的时候，她就会拉上我的手，摸着我的头把我带进她的房间，给我分析为什么会被爸爸批评,给我讲做人的道理，让我知道要及时改正错误。 奶奶虽然很和蔼，但是有时也会很严厉。奶奶是一个很有原则的人，他要求我该玩就玩个痛快，该学就要学得认真。当我做错事的时候，她也会惩罚我，甚至还会骂我，我知道他是为了我的将来着想，有时骂的不是很好听，但是我都是听着。
这就是我的奶奶，时间的年轮在他的脸上刻出条条皱纹，奶奶已经老了。
时光啊，请慢些，再慢些……我想陪她久一些，再久一些……
我的奶奶优秀作文9在我十岁时，爸爸妈妈要去出差，周末和节假日才能回来，所以只好让奶奶和爷爷带我与弟弟。
起床唠叨
“轩轩，起床了”每天早上七点，奶奶会准时喊我起床，这不，现在又来了。
“再睡一会儿”，我迷迷糊糊地说。
“不行，你难道不知道“一年之计在于春，一日之计在于晨”吗？”奶奶一边敲门一边说道……
“奶奶跟你说过多少次了，要早起，你可以争取每天早上六点起来出去跑一个小时步，再回来吃饭啊。”奶奶见我无动于衷，继续说道。
最后我无奈地说：“唉，好吧，我起床还不行吗？”
上学唠叨
“快点吃，上学要迟到了。”奶奶着急地说。“知道啦！”我嘴里还含着早餐，含糊不清地答道。
吃完早餐后，奶奶又开始唠叨了：“作业带好没有？书包背好没有？确保没落东西了吧……”在问完一百个“带好没有”，得到我的肯定回答后，奶奶才放心的让我去上学。
放学唠叨
“终于放学了，奶奶，奶奶，我在这！”我一边喊一边挥手，唯恐奶奶看不见。
“乖，今天学了什么？”“学了两首古诗和乘法分配律”“难不难呀？”奶奶笑着问我。
“一点都不难”我说，“奶奶，我想吃薯片。”“不行，薯片是垃圾食品，吃多了对身体只有坏处，没有好处，并且……”奶奶开始像大话西游里的唐僧一样，滔滔不绝地说着。
虽然奶奶非常唠叨，但我知道这都是奶奶对我的爱。所以，我希望奶奶的唠叨能一直陪伴在我身边。
我的奶奶优秀作文10我的爷爷奶奶都是一位普通的农民，没有什么固定收入。我从我五个月大就生活在爷爷奶奶家，对爷爷奶奶的感情深得根本无法衡量，这是因为在那一个晚上
在那一个晚上，我发了高烧。已经烧到四十多度了。看着越来越痛苦的我，爷爷奶奶却束手无策。突然，奶奶提出了一个建议：送我去附近的诊所。说干就干，奶奶抱起我就往诊所跑，爷爷也紧随其后。要知道，爷爷奶奶腿脚都不好啊。到了诊所，医生立马给我诊断，诊断完了。医生告诉爷爷奶奶：“这是急性病，得立马治疗。”爷爷奶奶听了，对医生说：”医生，不管怎样，你得把我孙子给治好。“医生听了，应声到：“我们一定会竭尽所能的'。”医生先把我全身都擦满酒精，接着又给我打了退烧针，我感觉好了一点儿。然后走出来告诉爷爷奶奶：“我们已经给他退烧了，但要彻底痊愈还要去大医院。”爷爷奶奶一刻也不敢耽搁，立马抱着我去县里的医院，医院又采取了一系列的措施，我感觉有好多了。爷爷奶奶准备抱我回家。但就在回去的路上，我想吃火腿肠了，爷爷奶奶又抱我去超市。就在马上要的超市的时候，奶奶发现我的眼珠子已经不转了，这下奶奶可急了。一边呼唤我的名字，一边叫迷信的爷爷去庙里求菩萨保我平安。半小时以后，我再次从医院里出来，这下紧张的爷爷奶奶才松了口气。事后，我发现爷爷奶奶去称体重时，足足比以前少了十多斤，可见爷爷奶奶是有多爱我啊。像这样的事情还有很多很多里面都蕴含着爷爷奶奶对我浓浓的爱意。爷爷奶奶，我爱死你们了。
我爱我的爷爷奶奶。他们为我付出了太多太多
我的奶奶优秀作文11“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米！”我正唱着自编的歌——《我的奶奶》，要说起我的奶奶，两字形容——时尚。
镜头一
不知什么魔法让奶奶最近迷上了抖音，家里时不时发出广场舞的音乐“月亮月亮你别睡……"
原来抖音迷奶奶正在录抖音。瞧！我的奶奶正开心的跳着舞，她那优美的舞姿可胜过20岁的小姑娘。“奶快做饭，我饿了。”一边去，没看你奶录抖音呢，写作业去！我只得霸王敬酒——不干也得干。一看到有人点赞就笑得像个孩子，瞧奶奶眼睛盯着屏幕，双手捂住嘴偷笑，兴奋的跺着脚，一定是有人给她点赞了。
镜头二
我的奶奶不出门还好，一出门奶奶就开始搭配衣服。一天，奶奶准备送我去上学，只见奶奶漫不经心地挑选着衣服，“奶快点，要迟到了！”急什么急，还有几分钟才开门！”我就不能早点到校吗？我急得像热锅上的蚂蚁，而奶奶却悠闲的挑着衣服，不一会了奶奶就挑好了衣服来到鞋柜前，打开它左看右看“这个太土了，那个太打眼了……”时间一分一秒地过去了，我抬头一看表，急忙拉住奶奶的手出了门，还好在关门前坐到了椅子上，我心中的石头也落地踏实了。
镜头三
说到我家大厨就要说奶奶了！今天放学回家看见奶奶正打开手机，学做水煮肉片。本来奶奶只是想尝试一下，可谁知做的出奇的好，这叫“食感好，吃起来肉嫩嫩滑滑的，白菜油油辣辣的，豆芽酥酥脆脆的，再放点酱那味道真叫一绝！”平时只吃一碗米饭的我，有了水煮肉片的神助攻，我竟吃了三大碗米饭！
这就是我的时尚奶奶！有了她生活处处是趣味，生活也更加美好。
我的奶奶优秀作文12每一个家庭都会有一个坚强，勇敢的人，她保护着他们的家人不受委屈。而我们家的这一为就是我们家那位可爱的老佛爷——我的奶奶
——题记
一个家的精神支柱就是要有一个主心骨，这个主心骨不仅能保护好家人，还很坚强，我认为奶奶她就是这样的一个存在。从小爸爸妈妈就告诉我们小辈们要对奶奶尊敬，因为奶奶这一生都过得很辛苦。
父亲弟兄姊妹一共八个人，小叔还没有出生的时候爷爷就出现了意外，奶奶这些年一把屎一把尿把他们弟兄姊妹几人拉扯长大，又是当娘又做爹的，小时候家里经济也不好，奶奶就经常白天去帮人家干活，晚上照顾孩子，大姑和二姑是双胞胎比其他的年长一些，对家里也很照顾。大伯和二伯也是双胞胎，比起爸爸和小姑小叔他们也大一些，不过奶奶还是很辛苦的。好不容易孩子们都长大了，孙子辈的人又开始来了，奶奶又是开始照顾孩子，并且比对待自己的孩子还更加的上心，日复一日时光不在，奶奶也不再像从前那样的矫健，也时常会开始一些疾病。这一辈子奶奶就是在为他人而活着。
自从奶奶住进医院已经有了一年多了，这一年来，也许是奶奶最幸福的时光，不在照顾他人，而是被照顾，直到前天晚上医院下了病危通知书，我看到大姑手颤抖的签下字。每一个人都是沉浸在一阵悲哀的氛围中。就在昨天奶奶离开了我们。奶奶她是去享福去了，这一生她过的那样的辛苦，一辈子都在为他人而活，希望奶奶到那边能过的好，不在辛苦，如果有来生我们还能相遇，我希望你做我的晚辈，我来做你的长辈，来偿还你对我们这一生的付出。
我的奶奶优秀作文13我最崇拜的人是我的奶奶，她多才多艺，学什么像什么，而且学得又快又好。她是“厨神”、“舞蹈家”、“纺织机”……她还很好学、敢于尝试新事物。
“厨神”奶奶
奶奶做饭可好吃了！色、香、味一应俱全，吃了还想吃。奶奶会做的菜可多了，有麻婆豆腐、可乐鸡翅、鱼香肉丝、土豆烧鸡……而且她还很爱学，一看到、一吃到好吃的就学，学得又很快，所以做菜让我百吃不厌。
“舞蹈家”奶奶
奶奶可会跳舞了！当音乐响起的时候，奶奶就随着音乐翩翩起舞，跳得可好了！一个动作，一个眼神都那么惟妙惟肖。每次跳广场舞，奶奶都领跳，因为她跳得是最好的，是大家公认的、推举出的，每次单位文艺汇演奶奶都是主力兼教练。
“纺织机”奶奶
奶奶心灵手巧，那柔软的毛线和小巧的钩针被她玩得“龙飞凤舞”。织出的衣服全体时尚，钩出的鞋子不大不小，暖和、舒服，合脚的不得了！从小到大，我的毛衣都是奶奶织的。奶奶还把以前老爸和姑姑的毛衣拆了重新给我织。无论哪样穿在我身上都是那样漂亮。
爱学习的奶奶
别看奶奶快七十了，她仍然很爱学习，也勇于接受、敢于尝试新事物。什么新鲜玩意儿，奶奶一学就会，比如：电脑、ipad、智能手机……有时打打游戏，有时看视频，玩得不亦乐乎。
奶奶每天都活力十足，好多事奶奶做得比我都好。奶奶认真、爱动脑子、爱观察，这些我都做得不够，我要向奶奶学习！
我的奶奶优秀作文14奶奶是我最尊敬的人，也是我最爱的人。我和奶奶之间发生的故事数不胜数，其中一件事让我记忆犹新，永远不能忘记。
记得那是一个暑假，一大早，奶奶来到我们新租的家里，说：“姐姐、弟弟，你们要跟奶奶一起去奶奶的外家玩吗？”我和弟弟异口同声地说：“要去！”于是奶奶就带着我和弟弟在公路边的公交站等着公交车。我们三人等了好久，才看见公交车慢悠悠地朝着我们开来。我们上了车，车上的人非常地多，也非常的挤，奶奶好不容易找到了两个空位置，便让我和弟弟坐了上去，而自己却挨着我们身边站着。
我和弟弟都好想快点到奶奶的外家，一路上都在看着窗外陌生的风景。过了一会儿，我无意中看见奶奶一直用手捶着腿。我心想：奶奶一定累坏了吧！再说奶奶的腿本来就经常疼，现在站在摇摇晃晃的车上，就更不用说了。我想到了这，就站起来准备给奶奶让座，我说：“奶奶您坐在我这个位置上吧！”奶奶听了，笑着摇摇头说：“不用了，你坐吧，奶奶站着没事！”但我还是坚持给奶奶让座，我说：“奶奶，您这次就听我的吧，快过来坐，您的腿不舒服，站着我会心疼的。”“不用了孩子，你赶紧坐好，别摔着了！”车上的乘客都被我和奶奶的对话吸引了，纷纷向我竖起了大拇指。在大家的劝说下，奶奶终于坐在了我的座位上，我会心地笑了……
下车了，我们来到一个小卖部，买了很多好吃的，来到奶奶的外家，阿姨拿出一盒饼干给我们吃，我和弟弟在奶奶的外家玩得很开心。
这就是我和奶奶之间的让座事件，虽然看似很平常，但就是因为这件平平凡凡的事，让我体会到了奶奶对我们的爱，也感受到了奶奶对我们无微不至关怀。长大后，我一定要孝顺奶奶，让奶奶吃好穿暖，就像奶奶爱我们一样。
我的奶奶优秀作文15我的奶奶是一位农村老太太，她慈祥和蔼，朴素执着，热 情好客。 听爸爸说奶奶这一生很苦，没过上什么好日子，所以特别节俭，什么也不舍得买。有点钱就攒着，说是留着以后用。 以后的以后，就是爸爸结婚了，奶奶把钱给爸爸在城里买了房子。奶奶的腰有些不好，爸爸说就是我给累的。我三四岁以前身体不太好，总是爱感冒，可别人抱我上医院，我根本就不跟，还哇哇大哭。有一次得了肺炎，奶奶在医院一直抱了我七天，终于把奶奶的腰累坏了。
现在我长大了，还真觉得有点对不起奶奶。 我的衣服穿小了，奶奶也舍不得扔，放在一起，看谁家的小孩能穿，就送给谁。谁家有事，她总是尽自己所能，帮组别人。 爸爸结婚晚，我现在虽然才九岁，但奶奶已经将近七十了，因为爸妈全倒班，所以我和奶奶在一起的时间特别长。我有时很淘气，把奶奶惹生气了，奶奶就吓唬我说，我回农村了，不管你了，你爱咋咋地。我一听就害怕了，赶紧央求奶奶说“奶奶我听话就是了，你千万别走，我是姓邱人家的孙子，你不能不管我。”
奶奶现在年龄的确是大了，走也没我走的快，说话还唠唠叨叨，也很少给我买零食 ，但我从心里感谢奶奶。有时看着她沧桑的背影，我不由自主地从心里想说，奶奶我真的好爱你，希望你能永远陪在我身边。 奶奶在农村的房子也拆迁了，也有了低保。她现在常说的一句话就是“感谢党的好政策，我和我孙子一样，都成了城里人！”她总是对我家的邻居说，欢迎你们到农村去玩。 我奶奶是不是很好？
