初中生状物作文600字：草莓
导读：以下是 为大家整理的关于初中生状物作文600字：草莓的文章，希望大家能够喜欢！ 我喜欢吃草莓，我喜欢草莓那又酸又甜的味道。 前几天，妈妈难我买了一斤草莓。草莓的颜色是红的，一头大，一头小，就像水滴一样，上面长着几片碧绿碧绿的小叶子，身上还

以下是 为大家整理的关于初中生状物作文600字：草莓的文章，希望大家能够喜欢！

我喜欢吃草莓，我喜欢草莓那又酸又甜的味道。

前几天，妈妈难我买了一斤草莓。草莓的颜色是红的，一头大，一头小，就像水滴一样，上面长着几片碧绿碧绿的小叶子，身上还长着很多小种子，远看就像密密麻麻的小黑点。

没长熟的草莓是**的，吃起来酸味多些，甜味少些。等草莓渐渐长熟，它就越变越红，吃起来酸味较少，甜味较多，闻起来还有一股清香的味道。

听爸爸说，山里没有草莓，但有一种和草莓长得很像的果子。奶奶活着时，时常因为春荒没有饭吃饿着肚子上山干活。有一次，在地里干活干了很长时间，又累又饿，几乎没有一点力气了，两眼昏花，软瘫在地上。这时，有一位老阿姨走过来，给奶奶送来一捧这种很像草莓的果子。奶奶吃完后，不觉得饿了，接着又干起活来。

一听爸爸说起这事，我很难说清含在我嘴里的草莓是什么味道。爸爸说得很激动，我听得很辛酸。我的日子比我奶奶的日子好多了，我有什么理由不好好珍惜呢!

春天的呼唤使沉睡的大地苏醒，使万物萌发生机，放眼四望，无处不是葱茏盎然，如花似锦，充满活力。可最引人注目的是我家的田里，爸爸种的草莓，那真是色鲜飘香，可誉为丰满充实和成熟，整个地里硕果累累。 草莓植株矮小，有粗短的根状茎，花白色或淡红色，花谢后花托膨大成多汁的聚合果，果色红色或白色、球形、卵形或椭圆体形。草莓果实富含维生素C、铁和多种矿物质，鲜果色泽鲜艳 、味美甘甜。是市场上人们鲜食的佳品。

走进草莓地里，绿绿的草莓叶在太阳光下更显活力与生机，草莓的果实红的象一个个小灯笼，果实白的部分晶莹发亮。蜜蜂在草莓花上授粉，无私默契的飞来飞去。浓浓的草莓香不断向你袭来。草莓不仅好看而且好香，见到此景此情，人人都被草莓的色鲜飘香所折服，陶醉。 我们这方圆三四里的田里种的全是草莓，草莓是当地农民的主要经济来源之一，为家乡的经济腾飞起了有力的促进作用。游客来到这里，品尝了当地的草莓，声声赞叹说“杨村桥村草莓佳天下，三都草莓更色鲜甘甜。”

景色宜人，秋风送爽的季节是什么季节呢？对了，这个季节就是我最喜欢的季节——秋季。

秋姑娘就好像一个神圣的使者，它轻轻一点，稻子笑弯了腰，想让农民伯伯快点“背”回家。大雁在天空中一会儿排成“一”字，一会儿排成“八”字。好像在告诉我们：“冬天快要来了！冬天快要来了！”

看着这么美丽、优雅的景色，我就和哥哥一起去果园摘果子。“哇！有这么多丰硕的果实呀！”我不由得惊叹起来。于是我找到一颗高大、粗壮的苹果树。我看到苹果树上水灵灵、红艳艳的苹果像一个个可爱的小精灵。“小精灵”好像在对我说：“小朋友，我已经成熟了，快来摘我吧！”我就毫不留情地摘下了苹果。

夕阳西下，我和哥哥拎着一篮子的水果，有黄澄澄的梨、红彤彤的苹果、酸甜交加的桔子……我和哥哥开开心心、欢蹦乱跳地回家了。

秋天，是一个果实累累的季节。秋天，带给我的是丰收的喜悦。秋天，是一副多姿多彩的画卷。秋天，也是人们喜欢的季节，更是我最喜欢的季节。

　秋天，苹果成熟的季节来到了，爸爸带着我到奶奶家帮忙摘苹果，我心里别提有多高兴了。以下是我为你们带来的有关摘苹果一年级作文，希望大家喜欢!

摘苹果一年级作文 篇1

　秋天到了，叶子纷纷落下，铺成了一条叠翠流金的叶片路。

　小刺猬的脚步很急促，被踩的叶片“沙沙沙”地响着。它去干吗呢哦，小刺猬要去果园摘苹果。

　小刺猬挑中了一颗硕果累累的苹果树，心想：“这些苹果足够我吃一个冬天，没等想完，它就从树底下手脚并用地爬上了树—“啊”小刺猬重重地摔在了地上，摔成了“嘴啃泥”，险些就成了脑震荡。它又跳起来用手摘，可是身子太矮，手又短，离摘果子的地方还有半丈多高。小刺猬又想一计，于是，它拿石头去砸苹果却没砸中，反倒石头落下时砸中它。小刺猬痛得嗷嗷直叫，为了摘到果子，小刺猬继续冥思苦想，可试一次就惨败一次。怎么办呢采不到果子冬天就没食物过冬了。

　这时，一只老山羊悠哉地走了过来，小刺猬灵光一闪，仰起脸对老山羊说：老山羊，您能帮我摘果子好吗老山羊爽快地答应：好啊，好啊!

　老山羊后退了几步，低下头，猛地用坚硬的角拼命的撞果树。“哗啦”、“哗啦”，一大堆果子掉了下来了，刺猬高兴极了。

　最后，整棵树的果子都掉了下来。老山羊累坏了，它向小刺猬讨平果，刺猬却在果堆里打了个滚，背起所以得苹果，溜了。老山羊叹了口气，说：“真是一只忘恩负义的刺猬……”

摘苹果一年级作文 篇2

　秋天到了，果园里的果子成熟了，有红红的苹果，橙色的桔子，真可爱!一阵秋风吹过，散发出阵阵清香，小老鼠被香味吸引住了，小老鼠望着那颗苹果树和桔子树，自言自语的说：“这苹果和桔子一定很甜，可是，那么高的树，我的个子又那么小，摘不到苹果、桔子，怎么办呢”

　于是小老鼠就请来了它的好朋友小牛、小猪、小羊、小猴，其中小猴会爬树，小猴就迅速地爬上了树，把苹果、桔子摘了下来，小老鼠说：“你们都有功劳，都能吃到香甜的苹果和桔子。”于是，它们开开心心地吃起了苹果和桔子。

摘苹果一年级作文 篇3

　去年秋天，那是一个阳光明媚的星期天，我与爸爸、妈妈回奶奶家，帮奶奶摘苹果。

　我们来到果园一看，哇!好多又大又红的苹果。我想：这苹果树怎么长这么多的苹果呀于是，我就问爸爸：“爸爸，这苹果怎么这么多”爸爸说：“这棵树是老树就结的果多。我们开始摘吧。”爸爸在树上高处摘，妈妈在小树上摘，我提个小筐捡地上的，奶奶给我们做饭。一会儿奶奶给我们送喝的来，看见我干活高兴的说：“我孙子都能干活了。”

　苹果树太高，我够不到苹果，于是爸妈就使劲晃树枝，“哗啦”“砰”，苹果落在我的头上了。“哎哟哟，哎哟哟，痛死我了。”爸爸他们哈哈大笑。“气死我了，你们居然笑的出来，气死我了。”就这样，我们度过了一个快乐的下午。

　摘苹果一年级作文 篇4

　一个阳光灿烂、万里无云的早上，小老鼠到果园里去玩。

　忽然，他看到一棵苹果树，但它又摘不到，该怎么办呢这时，一头长颈鹿走了过来，但它伸长了脖子还是摘不到。小老鼠跟长颈鹿说：“长颈鹿哥哥，我们一起合作摘苹果怎么样”长颈鹿同意了。小老鼠于是爬到了长颈鹿的背上，呀，摘到了!长颈鹿跟小老鼠高高兴兴的吃起了苹果。

1 写童年回忆摘苹果的作文500字

那时候我常跟着伙伴们到山上去拾柴火。

记得有一次我们上山，大家都在柴丛里钻。有的检松果，有的检树枝。

大家在山上又是叫又是闹的，我们的叫声，笑声在整个山谷回荡。只要我们闹到哪里，那里的小鸟就到处乱飞。

我们这群吵鬼，打破了大山的宁静。 正当我们闹得开心的时候，我突然看见一群鸡，应该说是一只母鸡带着一群小鸡，在怆忙逃窜。

我当时惊呆了，怎么这里还有鸡。只见那母鸡有点象奶奶家的芦花鸡，只是这它小个点而已，大概只有童子鸡那样大小。

后面跟了六、七只小鸡。我嘴里激动的说不出话来，只是一个劲地叫着：“鸡”，“鸡”。

我堂哥连忙跑过来问：“什么事”。我手指着逃得远远的鸡说：“那里有鸡”。

哥哥三步并作两步跑过去抓，只抓到了一只小鸡。告诉我拿好，不要让小鸡跑掉。

我一边点着头，一边看着双手捧着的小鸡，有多开心就别提了。这小鸡长得好可爱，小小的身体只有鸡蛋那么大，有点灰色的绒毛。

它在我的手里，不停地挣扎，嘴里发出唧唧的声音。我担心小鸡从我手中逃走，就用力地握紧它。

谁知道没多少时间，这小鸡就不动了，眼睛也闭上了。“小鸡死了”？！我脑子里突然出现这个想法，连忙把小鸡放在地上，开始放声大哭。

哥哥又跑过来，问我什么事。我说小鸡死了。

“死了？在哪里？”我把手朝放鸡的地方指去，“呶！”哥哥顺眼看去，哪里有鸡？“奇怪！我刚才就是放在这里的，怎么一下子就没有了呢？”我们俩到处找，也没有找到小鸡的踪影，我心里沮丧及了。 现在回想起来，其实，任何动物都有求生的欲望。

它这样一装死，不仅检回了自己的生命，而且还检回了自由。 例文一： 童年就像那海滩上一块块贝壳，也像天鹅身上那一根根洁白的羽毛，数不胜数。

其中，有一件事至今也让我记忆犹新，就是红樱桃和辣椒的事。它记载了既尴尬又好笑的事。

记得有一天，妈妈带我去逛街，走过了一家水果店，那儿的水果应有尽有：紫盈盈的葡萄，红彤彤的苹果……看得我是眼花缭乱，但是最吸引我的还是那红得可爱的樱桃。我看得垂涎欲滴，这时，妈妈好像看透了我的心思，便买了一些。

回到家，妈妈把樱桃洗了洗，只见它“晶莹透亮”。别说吃了，我看了都喜爱，就迫不及待地拿了一颗往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里。

“真好吃！”我说。没多长时间，就把樱桃全吃了。

事隔不久，奶奶从花鸟市场买来了供人观赏的红辣椒，它就像似节日里高挂着的“红灯笼”在绿叶的衬托下，漂亮极了！我想：辣椒怎么这么红，一定也像樱桃那样可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一个，学着妈妈样子洗了洗就往嘴里送，我刚咬到辣椒籽、辣椒汁。

顿时，我被辣哭了。“芸芸，你怎么了？”奶奶问。

但我却辣得连话也说不出来了。这时奶奶又唠叨起来：“你怎么什么东西都吃，还把辣椒当……”我一边受这辣椒的苦，一边还要听奶奶的唠叨。

真的好烦。 到了晚上，爸爸妈妈都下班回来，都不禁捧腹大笑…… 现在回想起来我觉得当时的我真的好傻！ 例文二 小时候，做了许多又傻又有趣的事情。

每次想起，我都会情不自禁地笑出来。 记得六岁的时候。

外婆还在种地，她种了许多菜，吃不完的就放进大缸里用盐腌着，腌好了就变成了咸菜。我十分好奇，那时候我就想：“我也来做出这样的菜，吓大人门一跳！” 我学外婆找个大缸，可是大缸太重了我搬不动。

我眼睛一亮想：“用个空花盆做一个小缸不就行了吗？”于是我就找来一个空花盆，用水洗干净。容器找到了，可是菜从找来呢？我走到路边看见一些野草，我以前不懂哪是野草哪是菜。

就把一种像我平常吃的菜的野菜摘了。我又鬼鬼祟祟地从厨房拿了些盐。

材料找好了该要开始做了。我先把所谓的菜放进我的小缸里。

然后撒些盐进去。最后找来一个刚好大小的木板把缸口塞着。

我得意洋洋地欣赏着自己的“杰作”，说：“腌菜吗。真容易做。”

一个月后，外婆的腌菜腌好了。我也得意地拿出我的“杰作”，说：“快来看看我的腌菜！”外婆走过来说：“你这小鬼也会做出腌菜啊？”我一打开盖子一股奇臭无比的气味扑面而来。

外婆被我气得哭笑不得说：“你可真会做腌臭草啊！我恍然大悟原来我那天摘的是臭草，而不是我们平常吃的菜啊！ 直到现在我腌咸菜的“威水史”，让人听到别人都回笑得上气不接下气。 我的童年是可笑的，也是我一生最快乐的时候。

例文三 时光老人把时间调得最快了，一转眼间，童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的趣事却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次，妈妈买回了一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。

我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机。

2 写童年回忆摘苹果的作文500字

那时候我常跟着伙伴们到山上去拾柴火。

记得有一次我们上山，大家都在柴丛里钻。有的检松果，有的检树枝。

大家在山上又是叫又是闹的，我们的叫声，笑声在整个山谷回荡。只要我们闹到哪里，那里的小鸟就到处乱飞。

我们这群吵鬼，打破了大山的宁静。 正当我们闹得开心的时候，我突然看见一群鸡，应该说是一只母鸡带着一群小鸡，在怆忙逃窜。

我当时惊呆了，怎么这里还有鸡。只见那母鸡有点象奶奶家的芦花鸡，只是这它小个点而已，大概只有童子鸡那样大小。

后面跟了六、七只小鸡。我嘴里激动的说不出话来，只是一个劲地叫着：“鸡”，“鸡”。

我堂哥连忙跑过来问：“什么事”。我手指着逃得远远的鸡说：“那里有鸡”。

哥哥三步并作两步跑过去抓，只抓到了一只小鸡。告诉我拿好，不要让小鸡跑掉。

我一边点着头，一边看着双手捧着的小鸡，有多开心就别提了。这小鸡长得好可爱，小小的身体只有鸡蛋那么大，有点灰色的绒毛。

它在我的手里，不停地挣扎，嘴里发出唧唧的声音。我担心小鸡从我手中逃走，就用力地握紧它。

谁知道没多少时间，这小鸡就不动了，眼睛也闭上了。“小鸡死了”？！我脑子里突然出现这个想法，连忙把小鸡放在地上，开始放声大哭。

哥哥又跑过来，问我什么事。我说小鸡死了。

“死了？在哪里？”我把手朝放鸡的地方指去，“呶！”哥哥顺眼看去，哪里有鸡？“奇怪！我刚才就是放在这里的，怎么一下子就没有了呢？”我们俩到处找，也没有找到小鸡的踪影，我心里沮丧及了。 现在回想起来，其实，任何动物都有求生的欲望。

它这样一装死，不仅检回了自己的生命，而且还检回了自由。 例文一： 童年就像那海滩上一块块贝壳，也像天鹅身上那一根根洁白的羽毛，数不胜数。

其中，有一件事至今也让我记忆犹新，就是红樱桃和辣椒的事。它记载了既尴尬又好笑的事。

记得有一天，妈妈带我去逛街，走过了一家水果店，那儿的水果应有尽有：紫盈盈的葡萄，红彤彤的苹果……看得我是眼花缭乱，但是最吸引我的还是那红得可爱的樱桃。我看得垂涎欲滴，这时，妈妈好像看透了我的心思，便买了一些。

回到家，妈妈把樱桃洗了洗，只见它“晶莹透亮”。别说吃了，我看了都喜爱，就迫不及待地拿了一颗往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里。

“真好吃！”我说。没多长时间，就把樱桃全吃了。

事隔不久，奶奶从花鸟市场买来了供人观赏的红辣椒，它就像似节日里高挂着的“红灯笼”在绿叶的衬托下，漂亮极了！我想：辣椒怎么这么红，一定也像樱桃那样可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一个，学着妈妈样子洗了洗就往嘴里送，我刚咬到辣椒籽、辣椒汁。

顿时，我被辣哭了。“芸芸，你怎么了？”奶奶问。

但我却辣得连话也说不出来了。这时奶奶又唠叨起来：“你怎么什么东西都吃，还把辣椒当……”我一边受这辣椒的苦，一边还要听奶奶的唠叨。

真的好烦。 到了晚上，爸爸妈妈都下班回来，都不禁捧腹大笑…… 现在回想起来我觉得当时的我真的好傻！ 例文二 小时候，做了许多又傻又有趣的事情。

每次想起，我都会情不自禁地笑出来。 记得六岁的时候。

外婆还在种地，她种了许多菜，吃不完的就放进大缸里用盐腌着，腌好了就变成了咸菜。我十分好奇，那时候我就想：“我也来做出这样的菜，吓大人门一跳！” 我学外婆找个大缸，可是大缸太重了我搬不动。

我眼睛一亮想：“用个空花盆做一个小缸不就行了吗？”于是我就找来一个空花盆，用水洗干净。容器找到了，可是菜从找来呢？我走到路边看见一些野草，我以前不懂哪是野草哪是菜。

就把一种像我平常吃的菜的野菜摘了。我又鬼鬼祟祟地从厨房拿了些盐。

材料找好了该要开始做了。我先把所谓的菜放进我的小缸里。

然后撒些盐进去。最后找来一个刚好大小的木板把缸口塞着。

我得意洋洋地欣赏着自己的“杰作”，说：“腌菜吗。真容易做。”

一个月后，外婆的腌菜腌好了。我也得意地拿出我的“杰作”，说：“快来看看我的腌菜！”外婆走过来说：“你这小鬼也会做出腌菜啊？”我一打开盖子一股奇臭无比的气味扑面而来。

外婆被我气得哭笑不得说：“你可真会做腌臭草啊！我恍然大悟原来我那天摘的是臭草，而不是我们平常吃的菜啊！ 直到现在我腌咸菜的“威水史”，让人听到别人都回笑得上气不接下气。 我的童年是可笑的，也是我一生最快乐的时候。

例文三 时光老人把时间调得最快了，一转眼间，童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的趣事却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次，妈妈买回了一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。

我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机。

3 400字作文写《摘苹果》

《摘苹果》 秋风起了，果实熟了，秋游那天我们去果园里摘苹果。

走进果园，一陈扑鼻的清香迎面而来。“啊，是苹果！”有人惊喜地大叫。

远远望去，那边的树上挂满了红灯笼哩！地上“太阳”遍地，像一个悠闲的娃娃躺在“绿叶床”上。大家都跑进树林深处了，只有我在前面逛荡。

“这是什么？”“苹果。” “我问是什么品种？”“青平果。

“ “看好了！红色的，哪来的清苹果？”“噢-------‘红苹果’。”“有红苹果这个品种吗？“我哭笑不得。

“口误，对不起……是‘红富士’吧“ 她说。“摘一个？“我问。

“随便。“于是我伸手去摘。

忽然，我想起赵熙真的手抄报上说：要转360度后再向下拉。我试着做了，手有点抖，生怕摘不下来。

结果我转了90度它就掉了下来。”并没有那么难。

“我说着将这个硕大的苹果检查了一圈儿。“噢，天啊！“一声尖叫，可想而知，这个苹果是烂的。

“你竟然遮住了自己的丑陋来浪费我的时间，你当知何罪？如果……“这是王彬鉴走来了，看见我发疯似的“教训”那个苹果，“咯咯咯”的笑了起来：“好了好了，林杏瑄，要心胸宽广，孙老师常说：“不要以貌取人！”我斜视了他一下，坏笑起来：“啊，您心胸宽广，作为奖品，这个苹果送给您了，不是说‘不应该以貌取人’吗？您吃正好！‘烂苹果’，你要在王彬鉴肚子里乖乖听话，不许给人家找麻烦，知道吗？” “啊？”王彬鉴脸色大变，张大了嘴巴，不知所措，支吾了半天才说：“不，不用了。‘以貌取人’不可以，‘以貌取果’行！哈……哈哈……“说着不自然地笑了笑。

“你摘了几个了？”辛弈在对面问我。“嗯……”我随手从地上捡了个好的：“一个！”临时捡苹果，是为了留点面子，这叫“急中生智”！虽然意思不一样……“一个？才一个”惊讶的疑问从她嘴里发出：“太可怜了，我带你去一个‘宝地’吧，那有很多大的、好的、红的！”我们跟着她走，低头穿过树枝，从树与树之间的缝隙中走，整个树林好像一个迷宫一样难走。

我怀疑辛弈在拐卖小孩儿，可转念一想：小孩儿拐卖小孩儿，可笑！终于到达“宝地”了，我累得气喘吁吁，刚抬头一看——咦？我的宝贝苹果呢？辛弈忙开口解释：“哦，大的苹果——我给摘了，红的苹果——我也给摘了，剩下的完好无损，慢慢挑吧，别客气！“都无法选择了，我怎能刻起？”不过，小苹果也能吃，凑合凑合吧！ 秋天真是收获的季节呀！我满载而归，家人都说：“好吃，好吃！”当然啦，因为这是我的劳动结果嘛。

4 巧摘苹果200字看图写故事作文

秋天到了，叶子纷纷落下，铺成了一条叠翠流金的叶片路。小刺猬的脚步很急促，被踩的叶片“沙沙沙”地响着。它去干吗呢？哦，小刺猬要去果园摘苹果。

小刺猬挑中了一颗硕果累累的苹果树，心想：“这些苹果足够我吃一个冬天，没等想完，它就从树底下手脚并用地爬上了树？“啊”小刺猬重重地摔在了地上，摔成了“嘴啃泥”，险些就成了脑震荡。它又跳起来用手摘，可是身子太矮，手又短，离摘果子的地方还有半丈多高。小刺猬又想一计，于是，它拿石头去砸苹果却没砸中，反倒石头落下时砸中它。小刺猬痛得嗷嗷直叫，为了摘到果子，小刺猬继续冥思苦想，可试一次就惨败一次。怎么办呢？采不到果子冬天就没食物过冬了。

这时，一只老山羊悠哉地走了过来，小刺猬灵光一闪，仰起脸对老山羊说：老山羊，您能帮我摘果子好吗？老山羊爽快地答应：好啊，好啊！

老山羊后退了几步，低下头，猛地用坚硬的角拼命的撞果树。“哗啦”、“哗啦”，一大堆果子掉了下来了，刺猬高兴极了。

最后，整棵树的果子都掉了下来。

5 到果园摘苹果的作文怎么写一张纸

天高云淡，秋风送爽，白了棉花，红了苹果……时令进入了一个成熟的季节，我们又迎来了一个喜庆的十月……

星期天的一大早，妈妈就把我叫起来，我们要一起去大姨家帮忙摘苹果。一进果园，园里一派喜气洋洋的景象：农民伯伯们正在跑进跑出，一个个羞红了脸的苹果有的藏在叶子底下，有的高高的挂在枝头，好似在向人们炫耀它的风采。我直奔一棵果树，拿起剪刀就剪，妈妈急了忙跑过来说：“千万别把苹果弄坏了，果把不要留得太长，也千万别把苹果掉地上了。”我小心翼翼地按照妈妈说得剪了起来，可不是把苹果捅了个眼，就是把苹果掉地上了。一个小时过去了，眼看大姨已经摘好了几筐了，而我连筐底还没装满。我好不容易剪完了一棵果树的下半部分，我搬来凳子准备剪上半部分的苹果可谁知我刚才上去，却因没站稳，摔了下去，一大半苹果树上的苹果都被我压掉了，我气得坐在地上不摘了，妈妈过来说：“走，我来教你。”只见妈妈来到一棵树下，一只手托住苹果另一只手用剪刀剪果把。这样既没有破坏苹果，又很方便。我也用这种方法剪了起来，可不一会，我的脖子就累酸了，腿也站麻了，看着妈妈和大姨还在摘，我也坚持了下去。

我这才懂得了农们的辛苦“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

6 关于摘苹果的文章 400字左右

摘苹果

金秋十月，加拿大人会把全家带去农场采苹果，作为一项不错的周末活动。在我居住的多伦多，无论往北、朝东还是向西，只要沿高速公路开它半个小时，就可以发现不少可供游人采苹果的地方。我们经常光顾的那个农场名叫“Applewood”在McCowan路12442号，这条麦卡温路起始于市区，一万多号可想而知有多远。

快临近这“苹果树”农场时，路边就打出醒目的白底黑字指示牌，它一直引领着我们拐到农场前的一排小屋。

小木屋前摆放着新鲜的果酱、苹果，以及刚出炉喷香的苹果馅饼，供游客品尝。沿着小屋，有木栅栏长长地延伸出去，那是让游客们停车的地方。极目远眺，四周真是一片静谧的田园风光，特别是路的另一边长着一排火红的枫树，雨后更红得鲜艳欲滴。

我们在小木屋里交了钱，便会领到各种盛具。譬如：塑料袋5元一个，就是说你可以采满一袋带回去；小筐10元一个，也就是你可以尽量装满而归。等到人数差不多时，农场主就开着大型拖拉机，沿着田边的土路，将我们带向树丛深处。

拖拉机穿过茂密的树林，眼前忽然一亮，远处是一片开阔起伏的平房，近处就是农场，很规则，地刚刚被整过，看得出农场主的精心打理。

农场的规模并不很大，但品种却不少。苹果树一垄一垄的，每一垄的开头都竖着一块牌子，说明苹果的种类，而每一垄就是一个品种。抬头望望树上，哇，全结满了大大小小的苹果。有的青，有的红，有的黄……真是个苹果丰收的季节。

开始摘苹果了！苹果树不高，成年人一伸手就能够到树梢。游客们一般都是先就近在一棵树上采个大苹果，在衣襟上随手一擦，便迫不及待地咬下一大口尝鲜，然后，边吃边分散走到各自喜欢的品种树下，摘将起来。来摘苹果的有本地的加拿大人，也有不少华人，都是一家一家带着自己的小孩来这里感受丰收季节的。他们当中，有的是第一次来，有的则是年年来的常客。据有经验的人介绍，有的苹果看上去很漂亮，但未必好吃；有的苹果长得并不好看，但吃起来却又脆又甜。不过，无论哪一种，都非常新鲜，仿佛还带着大地泥土的芬芳……

等到载满下一批游客的拖拉机开来时，我们抬着自己摘下的丰收果实，向新到的游客们得意地炫耀着，兴高采烈地回家了。

最后我想说的，是果园里很少见到有人糟蹋苹果，大家都是看准了才摘的。

7 巧摘苹果200字看图写故事作文

秋天到了，叶子纷纷落下，铺成了一条叠翠流金的叶片路。

小刺猬的脚步很急促，被踩的叶片“沙沙沙”地响着。它去干吗呢？哦，小刺猬要去果园摘苹果。

小刺猬挑中了一颗硕果累累的苹果树，心想：“这些苹果足够我吃一个冬天，没等想完，它就从树底下手脚并用地爬上了树？“啊”小刺猬重重地摔在了地上，摔成了“嘴啃泥”，险些就成了脑震荡。它又跳起来用手摘，可是身子太矮，手又短，离摘果子的地方还有半丈多高。

小刺猬又想一计，于是，它拿石头去砸苹果却没砸中，反倒石头落下时砸中它。小刺猬痛得嗷嗷直叫，为了摘到果子，小刺猬继续冥思苦想，可试一次就惨败一次。

怎么办呢？采不到果子冬天就没食物过冬了。这时，一只老山羊悠哉地走了过来，小刺猬灵光一闪，仰起脸对老山羊说：老山羊，您能帮我摘果子好吗？老山羊爽快地答应：好啊，好啊！老山羊后退了几步，低下头，猛地用坚硬的角拼命的撞果树。

“哗啦”、“哗啦”，一大堆果子掉了下来了，刺猬高兴极了。最后，整棵树的果子都掉了下来。

8 去果园摘苹果作文

秋天里，我和几个小朋友到果园里去摘苹果。

来到果园里，小草在微风中跳着舞，好象在说：“快来和我一起跳舞吧！”秋菊绽开了笑脸。银杏树和枫树还在微风中走着小舞步呢！果树也跟着他们一起学跳舞。

看，小丽和小刚在捡树叶，他们捡树叶做什么呢？原来他们捡树叶是为了做书签呢！红红的大苹果挺起大肚子，好象在说：快把我摘下来吧。小明掂起脚尖扬起脸把苹果摘了下来。

摘了一个又大又红的苹果，高兴的笑了。我也看见了一个又大又红的苹果，可怎么也摘不够。

我使劲地摇了摇树，树上的苹果落了很多下来，我高兴的捡起了苹果。我们大口大口的吃起了苹果，这是自己亲自摘下的果实，吃起来心里甜甜的。

到了中午，我们也该走了，我们还想在这里玩一会儿，但是，大人们还等着我们回家吃午饭呢。我们依依不舍地离开了这美丽的果园。

9 摘苹果作文800字

今年国庆节的一天下午，我们闲着没事，大姨提出想到山里面找个地方去玩，爸爸说，咱们到深山里面的双庙村摘苹果吧，那里的苹果可是远近闻名的好吃。

大姨开着车，带上爸爸、妈妈、我和小表妹，穿越弯弯曲曲的山间小路，欣赏着一路美丽的秋景，很快就来到了位于深山村的双庙村。打开车门，刚才还是城市里高楼大厦、热闹喧嚣的画面，转眼间就换成了秋高气爽、满眼绿色、果实飘香的山村风光。

快看，那里有一片苹果园！大姨首先发现了目标。抬头望去，离村边不远的山坡上，一颗颗苹果树占满了山头，枝丫上挂满了又大又红的苹果。

爸爸很快问到了果园的主人一个叫小亮的叔叔，在他的带领下，我们几个人穿过山间小道来到了苹果园里。这里的苹果树可真多啊，一眼望不到头，在红彤彤的苹果的映衬下，整个山坡都变成了红色。

这里的苹果可真大啊，我首先找到了一个又大又红的苹果，足足有我的两三个拳头那么大，在阳光下一晃一晃的，太诱人了。我爬上弯弯的果树，踮起脚，伸展胳膊，终于摘到了第一个苹果；大姨和妈妈则走到了另一棵苹果树下，那棵树上的苹果红中透黄，一个挨着一个挂满枝头，把粗壮的树干都压弯了；小表妹也找到一个大苹果，可就是够不着，爸爸赶紧过来抱起她才摘到了那个苹果。

我和小表妹摘到苹果后，迫不及待的先咬了一口，那香甜的味道一下子传遍了我整个身心。我好奇的问果园的主人小亮叔叔，你们的苹果为什么这么好吃呢？那个叔叔自豪地说：我们这里海拔高、光照好、昼夜温差大，苹果蓄积的糖份多，当然就好吃了。

不大一会儿功夫，我们就摘了一大堆的苹果，爸爸只得到农户家里找来一个编织袋才把苹果装了起来。我们肩上扛着、手里提着苹果，俨然像刚打了胜仗归来的士兵一样，说笑着走出果园，再把收获的苹果装进了车，一路上谈论着摘苹果时有趣的故事，甭提多高兴了。

10 摘苹果的作文怎么写

今天，学校组织一次有意义的社会实践活动——摘苹果。

清晨，阳光明媚，天高云淡。我们怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍上了大客车。

一路上，窗外的景色使我很惊奇：田地里堆放着一些黄澄澄的玉米，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。那一座座光秃秃的大山，一棵树也没有。

只有一些野草把大山披上一层淡淡的绿装。山坡上有一些石头。

远远望去，就像一群群小羊在吃草。老师告诉我们：这是因为一些人为了金钱，在山上开矿，他们不停地砍伐树木，破坏了环境。

走进果园，首先映入眼帘的是绿树成阴，果实累累的果树。一股股水果的清香扑鼻而来，沁人心脾。

我小心翼翼地扒开浓密的枝叶，只见那压满枝头的红富士和红元帅，在阳光下像挂起了千万盏小灯笼，让人垂涎三尺。我找到了一个又红又大的苹果，轻轻一跳，右手握住苹果，使劲一拧，苹果就乖乖地落到了我手里。

那苹果的清香扑鼻而来，香极了！我恨不得一口就把它吃掉。

我又摘了一些毛豆和红豆。这次，我们不仅玩得开心，还学到了很多知识。

秋天，苹果成熟的季节来到了，爸爸带着我到奶奶家帮忙摘苹果，我心里别提有多高兴了。到了奶奶家，我刚一下车就迫不及待地催着爸爸和奶奶快去果园。

走了不久，就看到了成片成片的果园，郁郁葱葱的果树，在层层的绿叶中，挂着一盏一盏的红灯笼，啊，那红灯笼就是苹果，在绿叶中随微风轻荡，真是太漂亮了。我赶紧跑过去，小心翼翼地摸着他们，他们也低下头看着我，红着脸害羞地向我打招呼。

生怕一不小心弄伤了他们。我学着奶奶爸爸的样子，一只手托住他，另一只手小心地从树枝上这折断他的小尾巴，然后小心地放进垫着干草的篮子。

一会功夫，我摘了满满一篮子苹果。回家了，我拿起一个苹果问奶奶：“苹果怎样切才能切出五角星呢？”，大人们没有一个能回答的。

我很自豪地拿着水果刀，横着从中间把苹果切成两半，在每一半苹果中间，都露出了一个漂亮的五角星，大人们笑了，我也笑了。劳动了一个下午，晚上，我早早地就睡着了，梦中，我变成了一棵高高大大的果树，在我的身上，除了绿绿的叶子，还有许多红红的小灯笼在风中自在地摇荡。

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的小班体育教案8篇，欢迎阅读与收藏。

小班体育教案 篇1

　 目的：

　培养幼儿动作的协调性，发展平衡能力。

　 准备：

　画宽30厘米的两条线做“独木桥”，小红旗4面。

　 玩法：

　将幼儿分成人数相等的4队，站在起跑线后上。

　教师发出“预备”信号后，每队的第一名幼儿向后转，背向对岸。当听到“出发”的口令时，幼儿两脚沿“独木桥”快速跑回，拍第二名幼儿的手。依次进行，最后一名幼儿拔下红旗，以最快的队为胜。

　 规则：

　1、必须向后退着跑过“独木桥”，不能转身。

　2、如有“落水”的应重新开始。

　3、最后一名幼儿要拔下红旗跑回才算完成。

　注意事项：

　开始时，先让幼儿慢慢地练习，掌握要领后再加快速度。

小班体育教案 篇2

　 设计意图：

　一天，一位小朋友从家中带来了一只小乌龟，孩子们高兴极了，常常围者小乌龟议论纷纷：“看，小乌龟的头又伸出来了。”“小乌龟又开始爬了。”孩子们对“爬”表现出了浓厚的兴趣，纷纷趴在地上模仿了起来。因此，我设计了这节体育活动《聪明的小乌龟》，并在爬的基础上，添加了一些体育器械，进一步增加游戏的趣味性与难度。

　 活动目标：

　1学习手膝着地爬，增强幼儿四肢的小肌肉力量，提高动作的协调性和灵活性。

　2设置情境，过障碍爬，培养幼儿不怕困难、勇敢的精神 活动准备： 1场景布置：小鸭小猫的“家”，小花丛、小山坡等 2乌龟服饰若干

　3轮胎、礼物若干，红、、绿、蓝篓子各一个

　 活动过程：

　一、开始部分： 幼儿听音乐跟着老师作健康操，通过健康操使幼儿上下肢及躯干部分、肌肉群关节韧带得到活动，为基本部分做好准备。

　二、基本部分：

　1．新授“爬”的动作，讲解爬的动作要点：双腿、双脚跪在地上，双手撑在地上向前爬。

　2．游戏 “给小鸭送礼物”，讲解游戏规则：请幼儿按照路线图，给小鸭送礼物，并要求说一句话：“小鸭，我给你送礼物”。

　3．游戏“给小猫送礼物”，重点讲解将礼物按颜色分类。 三、结束部分：放松活动“洗澡”，结束游戏。

　 活动反思：

　游戏是幼儿最感兴趣的活动形式，小班幼儿的年龄特点决定了他们的无意注意占优势，活泼新颖的形式能激发他们的活动兴趣。因此活动中我在教幼儿练习爬的动作时就设计了游戏情境通过龟妈妈、小龟的角色表演创设了一种轻松活泼/生动有趣的氛围，充分调动了幼儿的积极性与参与性。让幼儿在“玩中学、学中玩”，既愉悦了幼儿的身心，又达到了活动的目的。

小班体育教案 篇3

　活动目标：

　1、教幼儿学习听口令做动作，进行初步的队列队形的练习。

　2、在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱解放军的情感。

　活动过程：

　 一、开始部分

　1、组织幼儿开一列火车，让幼儿跟着老师的口令或节奏一个跟着一走

　成纵队。把幼儿带活动的场地，在分成六个小组，让幼儿分别站还自己的小圆点。

　 二、基本部分

　1、学习听口令：立正，稍息。

　师：老师讲解示范动作要领。告诉幼儿：解放军叔叔做这些动作时，眼睛看着前面，身体是直的。我们也要像解放军叔叔那样做。

　（引导幼儿进行动作练习，及时纠正幼儿的不正确的姿势）。

　听口令交替练习立正，稍息。

　2、向前看齐。

　师：口令：“向前看齐”！“两臂放下！”

　师：小朋友们听到“向前看齐”时，站在最前面的小朋友不能动或两臂侧平举，其余幼儿两臂向前平举（掌心相对），同时看前面的小朋友的颈部，在纵对向前看齐后，听到老师说：两臂放下时，大家像立正一样站好。

　3、学习听口令：“原地踏步走”。

　师：老师示范动作要领：上肢要保持正直，自然向前走，两臂前后自

　然摆动。两脚交替的在愿地踏步。老师讲“立定”，小朋友双手自然停下，成立正状态。

　师：教幼儿进行动作练习，也可以采取分组的形式进行练习。

　4、学习“跑步—走”。

　师：听到预令（跑步）后，两臂屈于体侧。听到动令后，自然跑。当

　听到“立定”的时候就马上停下来，不能在走了，要像立正一样站好！

　1、引导幼儿听口令一个跟着一个开火车走成一路纵对，走成圆形队伍。

　 三、结束部分。

　1、放松活动。

　2、游戏：大皮球。

　活动延伸：

　引导幼儿在户外游戏时，学做解放军！

　效果分析：

小班体育教案 篇4

　设计意图：

　用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高他们动作的协调性、灵活性，使他们在自主探索中获得成功体验，是我们设计该活动的意图。

　一、活动前的思考

　1．根据小班幼儿年龄特点及运动能力设计内容

　多数小班幼儿已能较协调地向指定方向走、跑，为了避免机械训练，我们设计了让幼儿拖物向指定方向走、跑的内容．以激发幼儿游戏的兴趣，挑战幼儿原有的运动能力。

　2．选择安全、有趣、实用的活动材料

　我们对布制飞盘加以改造，缝上一颗大钮扣，加上一根彩色带子，使它可以一物多玩。另外，为了增加情趣，我们提供了色彩鲜艳的水果和幼儿喜爱的小动物形象，这样的材料能激发幼儿的活动兴趣。

　3．选择与活动内容相符的背景音乐

　幼儿在《我是小司机》的音乐声中进行热身活动，随音乐交替走、跑；活动中的音乐《电子琴》既轻松活泼又有动感，适合幼儿拖运物体；结束时的《虫儿飞》舒缓优美，是理想的放松音乐。幼儿在与游戏情景相融合的音乐气氛中能更加投入地进行活动。

　二、活动中的策略

　1．创设游戏情境，激发幼儿参与体育活动的兴趣

　本活动以“我是小司机”为主线，从开汽车去公园玩，到找水果店、运水果、给小动物送水果，到最后放焰火玩，幼儿在游戏情境中不知不觉地练习了基本动作。达到了锻炼身体的目的。

　2．充分给予幼儿自主尝试、探索的机会

　在基本动作的学习中，该活动改变了以往“教师示范在前，幼儿学习在后”的模式，让幼儿自主体验动作要领。如在练习拖物向指定方向走与跑时．教师通过不同层次的练习活动让幼儿自主体验动作要领，发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。第一次，找水果店。幼儿从中积累拖空车的经验，掌握让小车贴着地面走的方法。第二次，运水果。幼儿探索如何走得稳，不让水果掉下来。第三次，送水果。幼儿挑战一次运多个水果，产生新的探索欲望。

　3．选择合适的组织形式，安排合理的练习密度

　在该活动中，我们采用了“分散、集中、再分散、再集中”这种交替、循环的教学形式，使幼儿练习机会增多，练习密度加大，有利于发挥幼儿的主动性、积极性、创造性。这样在“散”中减少等待时间，在“合”中体现教师的主导作用，动静交替，使幼儿达到合理的练习密度。

　目标：

　1．初步掌握拖物向指定方向走和跑的动作，提高动作的协调性。

　2．探索平稳拖物的方法，注意拖物的方向、力度、速度等。

　准备：

　1．人手一个布制飞盘，自制水果若干(将苹果、梨子、香蕉、桃子贴在积木上)。

　2．情境创设：①小动物的家(四只塑料筐上分别贴有狗、兔、猫、青蛙形象)；②水果店(四个盒子上分别贴上四种水果的大标记)。

　3．《我是小司机》《电子琴》《虫儿飞》的音乐，录音机。

　过程：

　一、开始部分

　1．热身运动：游戏“开汽车”。

　师：今天天气真好，让我们把飞盘变成一个方向盘，一起开车去公园玩吧!(师幼手持飞盘，随《我是小司机》的音乐模拟开汽车，练习走、跑交替。)

　2．游戏“好玩的飞盘”。

　(1)师：公园到了，我们在草地上玩一玩吧!刚才我们把飞盘变成了方向盘，想一想还可以怎么玩。

　(2)幼儿自由探索飞盘的各种玩法。

　(3)集体交流飞盘的不同玩法。

　二、基本部分

　1．变出小拖车(像绕毛线一样把绳子变长，变成可以拉的小拖车)。

　2．游戏“运果子”。

　(1)拖小车找水果店。

　师：今天，我们要把仓库里的水果送到水果店。我们先拖着小车看看水果店在哪里。(幼儿拉着空车向四角走，看看贴有水果标记的大纸盒在什么位置。教师要求幼儿拖小车时紧贴地面。)

　(2)拖小车运水果。

　师：下面我们把仓库里的水果用小车一个一个运到水果店。(幼儿在《电子琴》的音乐声中把放在场地中间的各种水果用小车拖放到四周有水果标记的纸盒里。教师要求幼儿拖小车时紧贴地面慢慢走，边运边看，不要使水果掉落在地上。)

　(3)交流运果子的情况，个别幼儿示范：手放低，把水果放在拖车中间，边运边看。

　(4)尝试一次运两个或多个水果。

　师：小动物打来电话了，它们很想吃水果。我们要赶快给它们送水果去。谁会一次运两个或好几个水果(幼儿在《电子琴》的音乐声中把各种水果用小车拖到中间有动物形象的塑料筐里，并说：“×××，我请你吃水果。”

　三、结束部分

　1．把飞盘抛向空中，模拟“放烟花”情景，并尝试接住。

　2．听着音乐《虫儿飞》，把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。

小班体育教案 篇5

　 活动目标：

　1、学习抛接动作，锻炼肢体动作的协调性；

　2、尝试与同伴合作游戏，获得集体协作游戏的快乐。

　 活动准备：

　布置池塘情景；大抛接伞一块、小抛接伞若干；音乐磁带、录音机等。

　 活动过程：

　一、热身活动：

　师扮演青蛙妈妈和小青蛙做韵律操《小青蛙》。

　二、情景引入：

　引导幼儿发现池塘有许多“露珠”（纸球），师提议和“露珠”一起玩。

　三、与“露珠”一起玩

　1、自由探索纸球的多种玩法，重点指导幼儿用正确的动作将纸球往上抛。

　2、两人合作玩。

　A、教师讲解游戏的玩法。

　B、提出要球：两个人要拉紧荷叶的边，听口令同时用力往上抛，不要让露珠掉到地上。

　C、幼儿寻找合作伙伴练习。

　3、集体合作玩。

　A、师出示“大荷叶”，以“让所有的露珠都在荷叶上跳舞吧”为题，师带动全体幼儿抖动“大荷叶”。

　B、提出要求：按老师的口令同时用力往上抛。

　4、结束活动：下雨啦！孩子们快钻进荷叶下躲雨吧！

　四、整理

　引导幼儿随着音乐节奏做放松动作。

小班体育教案 篇6

　活动目标：

　1．练习向指定方向跑，发展四散跑的能力，锻炼腿部肌肉力量。

　2．探索彩带的多种玩法，发展创造力和想像力。

　3．乐意与同伴一起参加游戏活动。

　 活动准备 ：红、黄、蓝、绿彩带若干(与幼儿人数相同)；录音机、磁带；各种颜色标记。

　活动过程：

　一、开始部分

　师：“小朋友，今天我们一起来学小动物走路，学小动物做游戏。”

　教师带领幼儿听音乐依次做小熊走、小鸭走、小鱼游、大象走、小兔跳、小鸟飞、小鸡走等动作。

　(孩子们兴趣盎然地做着动作，既调动了活动的兴趣，为下面身体运动的开展做好了生理上的准备。)

　二、基本部分

　(1)出示彩带，引出活动。

　①师：“这儿有许多小虫子，鸡宝宝们每人捉一条虫子吃吃吧。”

　(情境设置自然、有趣，孩子们真的把卷起的彩带当作了“虫子”。)

　②幼儿每人从地上捡一根彩带，打开。

　(将卷起的彩带慢慢打开，对小班孩子是一个挑战，它锻炼了孩子手部的小肌肉群。)

　③提问：“这是什么呀”“彩带有什么本领呢”

　(2)探索彩带的玩法。

　①师：“彩带可以怎样玩呢请你找一个好朋友说一说，玩一玩。”幼儿自由玩彩带，教师巡回观察。

　(有了充分自主活动的机会，孩子们表现得十分活跃，将舞手帕的经验纷纷迁移了过来。)

　②教师逐一提问：“你是怎样玩的做给我们看看。”教师反馈幼儿的动作，引导其余幼儿模仿。

　(有了实际探索、尝试的过程，孩子们的想像非常丰富，描述得比较具体，动作模仿得也比较生动，像风筝、像彩虹、像流水、像游动的蛇、像下雨……)

　③师：“我们一起来放风筝!”引导幼儿高举彩带，向前跑。

　④师：“我们一起来学小蝌蚪游泳。”引导幼儿将彩带放在身后，向前跑。

　(教师灵活地生成了“小蝌蚪找妈妈”的情节，既引发了幼儿更大的兴趣，又做到了动静交替，有效地控制了幼儿的运动强度，为下面运动量较大的游戏做好了体力上的准备。)

　(3)游戏：小鸟找家。

　①提问：“彩带真好玩，可以在头上飘，可以在身后飘，还可以在我们身体的什么地方飘呢”引导幼儿在身体的两侧挥舞彩带。“这样好像谁在飞呀”引导幼儿说说自己是什么颜色的小鸟。

　②教师带领幼儿飞到“红房子”前，问：“这是哪些小鸟的家”引导幼儿辨认颜色标记。“你们的家在哪里呢”让“小鸟”回到相应颜色的“房子”里休息。 (将数学的分类活动有机地融合在体育活动中。)

　③师：“小鸟出来做游戏了!”各种“小鸟”飞到场地中间，飞来飞去。“不好了，野猫来了!” “小鸟”赶快飞回家，教师检查“小鸟”是否回到自己的家。游戏反复三次。(通过有趣的游戏情节，使幼儿的活动量达到最高，锻炼了幼儿的身体和动作。)

　三、结束部分

　1、师：“今天，我们模仿小动物玩了彩带，彩带除了飘呀飘，还可以怎样玩呢”引导幼儿将彩带折叠起来当成“花朵”，摆出各种造型。

　2、教师用彩带模仿“下雨”给“花儿”浇水。

　3、幼儿在游戏的情境中放松了身体，放松了情绪。

小班体育教案 篇7

　 活动目标：

　1、练习走不同宽度和高度的平衡木。

　2、能动作协调地走平衡木。

　3、体验帮助别人的快乐。

　4、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。

　5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　 活动准备：

　高度和宽度不同的平衡桥：低而窄的桥、高而宽的桥（宽度15—20厘米左右、高度15—25厘米左右）。

　松鼠头饰每人一个。

　红、黄、绿三种颜色的果子若干，筐三个。

　欢快的音乐。

　 活动过程：

　☆做操教师扮"松鼠妈妈"，幼儿扮"松鼠宝宝"，听音乐一起做操。

　教师：早上的空气真好，宝宝和妈妈一起做个早操吧。

　☆练习：

　1、出示几座不同的平衡桥。

　教师：松鼠奶奶生病了，我们采一些果子送给奶奶。可是，要走过这两座不同的小桥才能到果园，试试看，你们能不能勇敢地走过去。

　2、幼儿自选小桥练习走。

　教师注意观察，指导和保护幼儿走小桥。

　☆游戏：

　1、教师介绍"采果子"游戏规则。

　教师：每个"松鼠宝宝"走过小桥，到对面的果园里采一个果子，采完果子走回来，送到和果子一样颜色的筐里。

　2、幼儿游戏，教师根据幼儿走的情况及时给予指导。

　☆放松整理物品，做放松动作。

　教师：我们一起将这几筐果子送给奶奶，奶奶的病一定会好起来的。

　 活动建议：

　《小松鼠采果子》活动，通过角色的扮演和游戏情境的创设，提高幼儿参与活动的积极性，活动的重点就是走小桥，练习走不同的平衡木，发展幼儿的平衡能力。

　教师在活动前要编排好做操的内容，尽可能的让幼儿活动全身的各个部位，为接下来的活动做好准备。练习走小桥的时候，教师要做好示范和讲解不同桥的走法，使幼儿明确动作要领，可以让幼儿将两臂伸平，以此来保证身体的平衡。幼儿在选择不同的小桥时，教师要引导幼儿根据自己的能力来选择，同时要保护胆小的幼儿，使其有安全感，帮助他们体验成功的喜悦。

　建议没有平衡木的幼儿园，可以用小木板、椅子等组成的"平衡木"来替代。

　 教学反思：

　《小松鼠采果子》活动，通过角色的扮演和游戏情境的创设，提高幼儿参与活动的积极性，活动的重点就是走小桥，练习走不同的平衡木，发展幼儿的平衡能力。

　教师在活动前要编排好做操的内容，尽可能的让幼儿活动全身的各个部位，为接下来的活动做好准备。练习走小桥的时候，教师要做好示范和讲解不同桥的走法，使幼儿明确动作要领，可以让幼儿将两臂伸平，以此来保证身体的平衡。幼儿在选择不同的小桥时，教师要引导幼儿根据自己的能力来选择，同时要保护胆小的幼儿，使其有安全感，帮助他们体验成功的喜悦。

　建议没有平衡木的幼儿园，可以用小木板、椅子等组成的"平衡木"来替代。

小班体育教案 篇8

　 设计意图：

　孩子们的平衡能力比较弱，为了锻炼幼儿这方面的能力，我设计了本节课。

　 活动目标：

　1、能在较窄的路上行走，行走时能两臂侧平举保持身体平衡。

　2、在游戏中感受秋天丰收的喜悦。

　 活动准备：

　14个果篮，橘子若干。

　2人手一根长约70CM的棒子。

　3轻松欢快的音乐《小骏马》、《向前冲》，录音机。

　 活动过程：

　一、准备活动：

　师幼跟随音乐《向前冲》做动作，活动一下肢体。

　二、活动过程：

　1、幼儿手拿棒子，骑竹马随音乐跟教师骑竹马做运动。

　2、幼儿自由玩棒子，尝试一物多玩。

　棒子可好玩了，除了可以骑竹马，还能怎么玩呢请小朋友动脑筋区玩一玩，然后一会来告诉老师哦。

　3、游戏摘橘子

　教师请幼儿简单介绍后，让幼儿观察教师搭建的小路。在小路前站成一排，教师交代玩法。

　秋天到了，果园里的橘子熟了，让我们一起骑着竹马去果园里摘橘子。去果园还要经过一条小路，到了小路那，我们要放下竹马，走在小路上，千万不能走到小路外面去。(教师边讲解边示范)。走到果园后，每人摘一个果子再走回来。

　幼儿玩摘橘子的游戏，教师巡回指导。游戏进行2-3遍。当橘子摘完后，结束游戏。

　教师游戏。

　三、放松活动：

　师幼随音乐《小骏马》做放松活动。

　 活动反思：

　通过这节课，孩子们的平衡能力得到了提高，并且在游戏活动中，玩的特别快乐。

　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的摘苹果作文，欢迎阅读与收藏。

摘苹果作文1

　秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节。树上的果子成熟了，红彤彤的一片惹人爱。一天清晨天气晴朗，阳光明媚。刺猬妈妈给了小刺猬三个袋子，让它去摘苹果，小刺猬开心极了，蹦蹦跳跳的出门了。

　小刺猬沿着一条弯弯曲曲的小路走啊走，不久就到达了一片苹果园，看到树上挂满了红彤彤的果子，小刺猬激动极了！不一会儿，小刺猬就把三个袋子里装满了又红又大的苹果，于是，它扛起袋子哼着歌开开心心地朝家飞奔去。

　小刺猬跑了一半，发现怎么袋子越来越轻了，它低头一看，呀！不好了，苹果怎么滚的满地都是的。原来是它的袋子破了一个大洞，它心想：一定是自己跑的太快了没注意不小心把袋子刮破了。这下小刺猬着急的又是抓耳又是挠腮，有点惊慌失措。这时，它想起妈妈平时教导它的话：“遇到困难时，先别惊慌，要多动脑筋，坏事也能变好事。”于是小刺猬冷静了下来，突然看到自己的背上扎着一片叶子，它顿时想到了一个好办法，于是小刺猬把掉的苹果都扎在它的刺上，这下它再也不用担心苹果掉下来了。小刺猬开开心心地就回家了。

　爱动脑筋的小刺猬通过自己的努力克服了困难，我今后也要向小刺猬一样，遇到事情，勇敢一些，多动动脑筋，坏事也一定能变成好事！

摘苹果作文2

　秋天来了，果园脱去了绿衬衣，穿上了彩毛衣，人们都感叹道：“秋天来了，万物要凋零了！”但是我却在果园里找到了秋天的生机。

　我走进果园，看到了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨和饱满的橙子。我和小伙伴被这些水果散发出来的香味钩住了脚步。

　我们走到苹果树下，眼前一个个苹果像红色的灯笼，又似一串串喜庆的气球。我碰碰这个，摸摸那个，爱不释手。

　我赶紧拿来篮子，踮起脚尖，伸出双手开始挑选苹果。在阳光的照耀下，苹果发出了金色的光芒，不禁让我垂涎欲滴。我马上先下手为强，把几个又大又红的苹果摘了下来，放到篮子里。我一边摘一边对小伙伴说：“我们来比赛吧！看谁摘得又红又多。”我和小伙伴争先恐后地动手摘苹果，这棵树摘完了，再跑到另一棵树。大苹果们好像在说：“来摘我呀！来摘我呀！”我也在苹果树旁跑来跑去，挑大的苹果摘。我们都满头大汗，汗流浃背，累得上气不接下气。但是，看着满篮子的丰收成果，我们感到特别开心！

　我们大口大口地吃着自己采摘的苹果，感觉特别香、特别甜、特别好吃！

　秋天洋溢着丰收和快乐，洋溢着彩色和美丽，洋溢着勤劳和幸福，我爱秋天！

摘苹果作文3

　秋天到了，爸爸单位组织去果园摘苹果，我也兴高采烈地跟着一起去。

　周六一大早，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，晴朗又凉爽。我们一大车人说说笑笑地到了一片果园，又大又红的苹果，像妹妹红红的小脸，笑盈盈地挂满枝头。

　我和几个小朋友高兴地蹦蹦跳跳向果园冲去，结果刚跑没几步，我差点也像苹果一样被“挂”在树枝上，原来苹果太重了，把枝条压得很低很低。我赶快弯下腰，从树枝底下钻过去，顺便把胖胖的红苹果摘下来，抱了满满一怀。

　有的苹果挂在高的树枝上，果园主人说可以爬上去摘，真是太好了，我还从来没爬过树呢！我抓住苹果的树枝，脚踩在树干上，在爸爸的保护下，小心翼翼地爬上了树，摘了好多圆圆的大红苹果。妈妈夸我是“摘苹果能手”，我好开心啊！

　摘够了苹果，我们坐在树下，大口大口地品尝劳动果实。苹果真脆真甜，跟洒了蜂蜜似的。妈妈说，一个苹果从春天开花到秋天成熟，要经历大半年的时间。农民伯伯要给果树施肥、除虫，给苹果一个一个的套袋子，等到秋天快成熟时，再把袋子一个一个拆下来，贴上sod的标签，让它们充分晒太阳，才有了我们现在吃的脆甜的苹果。

　农民伯伯真得好辛苦啊，感谢他们为我们种出了这么好吃的苹果！

摘苹果作文4

　秋天到了，秋高气爽，小刺猬朵朵兴高采烈地走在森林的小路上，今天她要去看望她的奶奶。一路上，大树向她招手，小草向她点头，小鸟们对她叽叽喳喳地叫着，好像在说：“朵朵你真是个孝顺的孩子，知道去看望自己的长辈。”朵朵似乎也听懂了小鸟的话，一路上又蹦又跳。

　走着走着，朵朵来到了一棵苹果树下，只见树上挂满了红彤彤的苹果。苹果又大又圆，好像小姑娘的红脸蛋。朵朵想：我的奶奶年纪大了需要营养，如果我能摘几个苹果给她，那该多好啊。于是，朵朵手脚并用，使劲抱着树干往上爬。可是，朵朵力气太小了，她从树上一次又一次地滑了下来，苹果却一个都没摘到。朵朵难过极了。

　这时，朵朵的好朋友丽丽来了，丽丽是一只浑身雪白的小山羊。朵朵问丽丽：“丽丽，你能帮我摘几个苹果吗？我想送给我的奶奶，但是果树太高了。”丽丽听了后，想了想，胸有成竹地说：“好的，这事包在我身上！”说完，丽丽就使出全身的力量去撞那棵苹果树，一下，两下……不一会树上的苹果就纷纷掉了下来。朵朵高兴极了，她蜷起身子，在地上一滚，苹果就牢牢地粘在了她的刺上。她感激地对丽丽说：“谢谢你丽丽，帮了我一个大忙。”丽丽笑得眯起了眼睛，摇着头说：“不用客气，赶紧给你奶奶送去吧！”朵朵告别了丽丽，带着满满的苹果，开开心心地去奶奶家了。

摘苹果作文5

　一天，阳光明媚小刺猬在山坡上玩，玩着玩着，在不远处有一颗高大的苹果树，树上又红又大的苹果，令小刺猬垂涎欲滴。于是，它就想办法把苹果弄下来。

　但是树太高了，小刺猬摘不到苹果，它也不会爬树，这可怎么办呢这可把小刺猬急坏了。这时，机智的小羊走了过来，说：“小刺猬你怎么了”小刺猬说：“这颗树太高了，我摘不到苹果。”小羊若有所思的说：“我来帮你把!”小刺猬满脸疑惑的问：“我们俩都不会爬树，怎么帮呢”小羊笑着说：“我有坚硬的角，你有尖锐的刺，我用我的角去撞树，你用刺接住，这样苹果就不会摔烂了。”小刺猬说：“嗯!这个主意好!”

　小羊后退了几步，走到离树不远的地方，一个劲的向前冲，不斜不歪，正好撞在树干上，马上，几个苹果就直直的落了下来，小刺猬见了赶紧用背上的刺来接住苹果。小羊不停的撞，小刺猬不停的接，不一会儿，小刺猬就接到了满满一背的苹果。退它们俩气喘呼呼的摊在树下，休息了一会儿，小羊准备回家了。小刺猬连忙叫住小羊，说：“等等，谢谢你帮我，我们一起吃苹果吧!”然后它们一起在树下津津有味的吃了起来，还把一部分苹果分给了伙伴们。

　通过这个故事我明白了团结就是力量的道理，只要大家努力，就有好结果。

摘苹果作文6

　快要到寒冷的冬天了，大家都在忙着存粮，当然，小刺猬也不例外。

　一天，小刺猬正出门准备过冬的事物，到了外面，他仔仔细细的盯着路上看，边走边看路上有没有什么吃的，结果一头撞上了一棵苹果树，小刺猬一抬头，哇！好大一棵苹果树啊，上面结着一个个又大又红的小灯笼。小刺猬馋的直流口水，可苹果树太高了，怎么样才能摘到那又香又甜的大苹果呢？聪明的小刺猬一下就想出了好几个办法，它准备一一实验。

　小刺猬向后退了几步，鼓足了气，火箭般似的向前冲去，结果——头上起了一个大包，他痛的哇哇直叫。

　他见这个方法不管用，然后就随手拿了个石头向树上丢去，结果破天荒的掉了一个苹果下来。小刺猬就一直在丢石头，直到身边的石头都丢完了，苹果还是只有一个掉下来，小刺猬伤心的哭了起来。

　这时，小刺猬的好朋友小山羊刚好经过这里。见小刺猬哭了，就急忙跑过来问，刺猬刺猬，你怎么了？”小刺猬说：“我要准备过冬的粮食，可是一直摘不到上面的苹果，你能帮帮我吗？”“当然能啊！”小山羊满心欢喜的答应了下来。

　小山羊动了动自己机智的脑袋就想到了好办法，他自己用犄角去撞大树，刺猬在下面用此来扎着苹果背回家。并送了一半给小山羊。它想：互帮互助是最好的办法，以后谁有麻烦，我一定要出手相助啊！！

摘苹果作文7

　周六早上，阳光明媚。

　小刺猬妈妈对小刺猬说：“儿子，我妈妈想做一些苹果派，需要一些苹果。你能帮我妈妈从后院的苹果园里摘些苹果吗？”刺猬高兴的答应了妈妈，跑出家门，来到后院的苹果园。刺猬选择了去，找了一棵苹果最多的苹果树，准备开始摘苹果。然而，他发现苹果树太高了，他够不着。他该怎么办？小刺猬只能悲伤地坐在树下想办法。他多么希望这个时候有人路过帮助他！

　这时，山羊刚好路过，看见小刺猬垂头丧气的。山羊走上前去，轻声问小刺猬怎么了。刺猬看着山羊说：“山羊哥哥，我妈妈需要一些苹果做苹果派，所以我来到后院帮她摘了一些苹果，但是树太高了，我摘不了。你比我高，能帮我摘几个苹果吗？”山羊高兴地说：“我很乐意帮助你。”。说到我，山羊往后退了几步，然后冲向苹果树，用角摇了几下，苹果一个接一个地掉了下来。刺猬走上前去，用刺抓住了苹果。很快，刺猬身上的刺就长满了苹果。

　小刺猬说：“山羊哥，够了。别再挑了。谢谢你帮我。要不要我请你去我家吃苹果派？”山羊说：“好吧，不过我先回家告诉妈妈，免得妈妈着急找我。”。小刺猬说：“我先回家让妈妈做苹果派，然后等你和我一起吃。”。

　之后，刺猬拎着苹果高高兴兴的回家了。山羊也高兴地跑回家。

摘苹果作文8

　山坡上有一棵苹果树，上面长满了红红的大苹果，让路过的人看了，直流口水。小乌龟走到树下，看着树上的苹果好想吃，可是，它个子很小够不着。

　它正发愁的时候，看见小兔子蹦蹦跳跳的跑来，就招招手说：“小兔子，快来帮忙摘苹果吧！”小兔子跑过来，站在小乌龟身上伸伸手，却差得远呢。

　它们两个正着急的时候，小猪一摇一摆地走过来。它站在小乌龟身上，又让小兔子骑在脖子上。小兔子伸起手，还是差一点。

　它们三个左看右看，也没办法。这时候，小松鼠来了，说：它三位哥哥，别着急，看小弟的！”说完就“唰”的一声爬上树，啪啪啪”的摘下了几个苹果。树下的小兔、小猪和小乌龟都接到一个大苹果，它们四个高高兴兴地吃着苹果回家了。

摘苹果作文9

　一天，小猴想好想摘苹果，因为它呀，想开个水果店。

　小猴来到苹果树下，看着又大又红的苹果，不由得流下了口水，心想这肯定能卖个好价格。说着便三下两下爬上了苹果树，他摘下来一个大苹果，闻了闻，觉得还挺新鲜的呢，放进了篮子里，这样一个苹果，两个苹果，三个苹果……一直到三十多个苹果，才从树上跳了下来，可谁知篮子上有一个破洞，那些苹果一个个掉了下来，小猴也没什么察觉到动静。

　正巧小灰狗走过，发现小猴篮子破了一个洞，苹果从破洞中灰溜溜地出来，它从家里急忙拿来了一个篮子，来捡拾苹果。正因为小灰狗也要开水果店，它正发愁呢，因为它不会爬树，但是，现在它不发愁了。

　这个故事告诉我们做事可不能像小猴那样丢三落四。

　老师点评：字迹工整，习作内容丰富有趣，要继续努力呦！结构完整。

摘苹果作文10

　秋天是个丰收的季节，同时也是一个快乐的季节。

　秋天，果园里硕果累累，果树上都结出了香甜的果实，最好吃的就数苹果了。

　等苹果成熟了，小朋友们就提着小篮子，哼着《小苹果》开开心心地走进果园里采摘苹果。走进果园，跑到苹果所在的位置，他们东瞧瞧西看看，看看有没有比较红彤彤的苹果。“嘿，找到一个。”找着找着，突然，小明大声地对同伴们喊：“大家快快来呀，我‘幸运小明’找到了一大片一大片的红苹果，快点跟我来。”听到前方有很多红苹果，大家开心极了！

　大家向那红苹果“小树林”奔去，欢天喜地地采摘红苹果。“一个，二个，三个……”一直装到篮子满了才停下来。

　他们还忘不了，捡几片落叶夹在书里当标本，小朋友们收了许多各种各样的叶子，有：枫叶、银杏叶、还有一些枯黄的树叶等等，看着这些叶子，小朋友个个绽开了幸福的笑容。

　秋天带给苹果树的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。秋天真美，我喜欢秋天。

摘苹果作文11

　秋天，苹果成熟的季节来到了，爸爸带着我到姥姥家帮忙摘苹果，我心里别提有多高兴了。

　到了姥姥家，我刚一下车就迫不及待地催着爸爸和姥姥快去果园。走了不久，就看到了成片成片的果园，郁郁葱葱的果树，在层层的绿叶中，挂着一盏一盏的红灯笼，啊，那红灯笼就是苹果，在绿叶中随微风轻荡，真是太漂亮了。

　我赶紧跑过去，小心翼翼地摸着他们，他们也低下头看着我，红着脸害羞地向我打招呼。生怕一不小心弄伤了他们。我学着姥姥爸爸的样子，一只手托住他，另一只手小心地从树枝上这折断他的小尾巴，然后小心地放进垫着干草的篮子。一会功夫，我摘了满满一篮子苹果。

　回家了，我拿起一个苹果问姥姥：“苹果怎样切才能切出五角星呢？”，大人们没有一个能回答的。我很自豪地拿着水果刀，横着从中间把苹果切成两半，在每一半苹果中间，都露出了一个漂亮的五角星，大人们笑了，我也笑了。

　劳动了一个下午，晚上，我早早地就睡着了，梦中，我变成了一棵高高大大的果树，在我的身上，除了绿绿的叶子，还有许多红红的小灯笼在风中自在地摇荡

摘苹果作文12

　风和日丽的一天，小猪兄弟被猪妈妈叫来搬木头，原来，它们家里要造新房子了。小猪兄弟扛着一根大木头，往家走。它们累得满头大汗，正当它们饥渴难耐时，看见河对岸有一棵又高又大的苹果树。小猪兄弟看见树上结满了红通通的大苹果非常想吃，猪哥哥说：“怎么才能吃到苹果呢？”猪弟弟说：“哥哥，我们可以用这根木头搭一座独木桥，这样我们就可以吃到苹果了。”

　于是，它们把木头当作独木桥。可是，木头不够长。它们又想出了一个新办法，一个人压住木头的一端，另一个踩在木头上去摘苹果，猪哥哥力气大，压着木头的一端，猪弟弟小心地踩在木头上去摘苹果。

　它踮起脚尖，好不容易摘到一个苹果，却把猪哥哥给忘了，只顾自己大口大口吃了起来。猪哥哥听见弟弟吃苹果“咔嚓咔嚓”的声音，气得火冒三丈，连忙冲过去，想把苹果抢过来。

　这时，木头失去了重心，小猪兄弟连同木板一起掉进了河里，真是赔了夫人又折兵啊！它们好不容易挣扎着爬上岸，猪弟弟低下头说：“哥哥，对不起，我不应该只顾自己吃。”猪哥哥说：“对不起，我也不应该那么冲动。”它们明白了好兄弟碰到事情要互相配合团结一心。

摘苹果作文13

　老鼠贝贝和健健看见对面河岸边有一棵苹果树，枝繁叶茂，枝丫都伸到河面上了。树上的苹果又大又红，看起来诱人极了。贝贝和健健的口水都要流出来了，他们打算去摘几个吃。

　他们找来一根竹竿，放在河岸上，想伸到对岸，可是竹竿不够长。贝贝想了一会儿，说：“这样吧，我坐下来压着竹竿，健健你站到竹竿上。”

　于是，贝贝坐在竹竿上，健健则站在竹竿的另一端摘苹果。健健提醒贝贝说：“压住，压住！”健健努力的伸手过去用力一拉，一个苹果就到手了。他正准备吃，贝贝喊到：“快快给我吃！”

　健健连忙说“不行，这是我摘的，你要吃，就自己摘。”话音刚落，他俩就掉到了河里。

　为什么会掉到河里了呢？因为贝贝忘了自己要压住竹竿，却跳起来抢苹果，所以竹竿失去平衡，他们就都掉进了河里，谁也没吃到苹果。

　小朋友，这个故事告诉我们，做人不能自私自利，只有团结协作才能成功。不然，就会像贝贝和健健一样，一无所获。

摘苹果作文14

　秋天到了，树叶一片接一片地落下，铺开了一条翠绿树叶的道路。

　刺猬的脚步很快，被踩过的叶子“萨沙·武贾西奇。有一声巨响。它是做什么的？哦，刺猬要去果园摘苹果了。

　刺猬摘了一棵硕果累累的苹果树，心想:这些苹果足够我吃一整个冬天。在我想完他们之前，他们用手和脚从树下爬上了树。“啊。刺猬重重地摔倒在地上，变成了一只“咬泥”，几乎成了脑震荡。他又跳了起来，用手捡起来，但是他的身体太短了，双手也太短了。他离摘水果的地方有半英尺多高。刺猬想了另一个计划，所以他带着石头去打苹果，但是没有打中。相反，当石头落下时，它击中了它。刺猬疼得大叫。为了得到果实，刺猬继续努力思考，但是失败了一次。我该怎么办？没有水果，冬天就没有食物。

　这时，一只老山羊悠闲地走了过来。小刺猬闪了一下光。他仰起脸对老山羊说:“老山羊，你能帮我摘些水果吗？”老山羊欣然答应道:“是的，是的！”

　老山羊后退了几步，低下头，用它坚硬的角撞上了果树。“华。、“华。，很多水果掉了下来，刺猬很高兴。

　最后，整棵树的果实都掉了。这只老山羊非常累。他向刺猬要一个扁平的水果，但是刺猬在水果堆里打滚，拿起苹果溜走了。老山羊叹了口气，说道:多么忘恩负义的刺猬-；”

摘苹果作文15

　一天，烈日炎炎、骄阳似火。小刺猬在外面觅食，看见了一棵苹果树，心想：今天只有吃苹果了。

　于是，小刺猬在树下看着苹果发呆。它想：苹果又大又甜，可是苹果树又高又大，怎么摘呢？就在这时，只见它猛地跳起来，对准苹果树猛地踢了一脚，但很令它失望，大树纹丝不动，反而把它的脚给踢疼了。一计不成再施一计。它退了两步，加上助跑，跳上了树干，想用棕色的刺扎进苹果里，可是，就差那么一点，还是没扎进。

　这时，走来了一只打着太阳伞的小兔。小兔见小刺猬摘苹果摘不到，就想帮帮它。它们一起试了很多种方法，例如：小刺猬站在小兔子头上，让小刺猬的刺扎进苹果里，可惜，两人的身高太矮了；摇树呢，它们俩的力气又太小了；砸呢，可是又老砸不准。

　最后，小刺猬灵机一动，对小兔说：“你把太阳伞收起来，我们来勾苹果。”这一招可真灵，一下就勾了好多苹果。

　小刺猬一边道谢，一边把苹果扎在刺上，一溜烟跑回家了。

草莓

草莓是我最爱吃的水果之一。只见草莓 的外形圆圆的，到最下面就比较细。颜 色红如火，非常鲜艳，上面有许多小点 点。草莓的顶上还有一个绿色的小环 冠，挺神气的。草莓的味道很甜，吃了 一个还想吃，让人回味无穷。当我吃了 一口时，汁水立刻从我的嘴里流了下 来。

草莓是我最爱吃的水果之一。 只见草莓的外形圆圆的，到最下面就比 较细。颜色红如火，非常鲜艳，上面有 许多小点点。草莓的顶上还有一个绿色 的“小环冠”，挺神气的。 草莓的味道很甜，吃了一个还想 吃，让人回味无穷。当我吃了一口时， 汁水立刻从我的嘴里流了下来。甜甜 的，不知让人怎么形容。草莓的根藏在 地上，果实在土上，好像不想和我们玩 捉迷藏，真调皮！ 草莓的颜色更让我喜爱。红红的， 没有一点儿杂色，人们就抢着要草莓。 草莓的颜色跟苹果的颜色相同，红彤彤 的，非常美丽，而且颜色鲜艳。而且， 草莓一摆在摊上，有许多人来买，而且 专买那些颜色鲜艳的草莓，那样的草莓 才好吃。 我想：草莓甜甜的，真讨人喜爱！ 我以后要多观察关于草莓的知识，然后 再研究。追答

草莓

我喜欢吃草莓，我喜欢草莓那又酸又甜的 味道。

前几天，妈妈难我买了一斤草莓。草莓的 颜色是红的，一头大，一头小，就像水滴 一样，上面长着几片碧绿碧绿的小叶子， 身上还长着很多小种子，远看就像密密麻 麻的小黑点。

没长熟的草莓是**的，吃起来酸味多 些，甜味少些。等草莓渐渐长熟，它就越 变越红，吃起来酸味较少，甜味较多，闻 起来还有一股清香的味道。

听爸爸说，山里没有草莓，但有一种和草 莓长得很像的果子。奶奶活着时，时常因 为春荒没有饭吃饿着肚子上山干活。有一 次，在地里干活干了很长时间，又累又 饿，几乎没有一点力气了，两眼昏花，软 瘫在地上。这时，有一位老阿姨走过来， 给奶奶送来一捧这种很像草莓的果子。奶 奶吃完后，不觉得饿了，接着又干起活 来。

一听爸爸说起这事，我很难说清含在我嘴 里的草莓是什么味道。爸爸说得很激动， 我听得很辛酸。我的日子比我奶奶的日子 好多了，我有什么理由不好好珍惜呢！

酸草莓，甜草莓，说不完道不尽的草莓 哟！

三年级作文《草莓 》

草莓草莓是我最爱吃的水果之一。

只见草莓 的外形圆圆的，到最下面就比较细。

颜 色红如火，非常鲜艳，上面有许多小点 点。

草莓的顶上还有一个绿色的小环 冠，挺神气的。

草莓的味道很甜，吃了 一个还想吃，让人回味无穷。

当我吃了 一口时，汁水立刻从我的嘴里流了下 来。

草莓是我最爱吃的水果之一。

只见草莓的外形圆圆的，到最下面就比 较细。

颜色红如火，非常鲜艳，上面有 许多小点点。

草莓的顶上还有一个绿色 的“小环冠”，挺神气的。

草莓的味道很甜，吃了一个还想 吃，让人回味无穷。

当我吃了一口时， 汁水立刻从我的嘴里流了下来。

甜甜 的，不知让人怎么形容。

草莓的根藏在 地上，果实在土上，好像不想和我们玩 捉迷藏，真调皮！ 草莓的颜色更让我喜爱。

红红的， 没有一点儿杂色，人们就抢着要草莓。

草莓的颜色跟苹果的颜色相同，红彤彤 的，非常美丽，而且颜色鲜艳。

而且， 草莓一摆在摊上，有许多人来买，而且 专买那些颜色鲜艳的草莓，那样的草莓 才好吃。

我想：草莓甜甜的，真讨人喜爱！ 我以后要多观察关于草莓的知识，然后 再研究。

小学三年级描写草莓的作文 三百字 主要写产地,样子,颜色,味道

贵如油的春雨，淅淅沥沥地下着，草莓好象不知满足，伸着细长的腰，使劲往上长春雨过后，一棵棵草莓挂满了扣子大小的、绿绿的草莓果草莓是心型的，和槐树叶子差不多大，遍身生着小洞等小草莓渐渐长熟，洞也就越来越深，熟透了，就能看见一颗颗黑种子草莓果先是绿色的，随后变成粉红，最后变成深红没有熟透的草莓酸酸的，等转红就变得甜甜的，吃一口，又酸又甜的果肉和果汁加上脆脆的种子，叫人越吃越爱吃去年奶奶买回两斤草莓，可把我高兴坏了，不管三七二十一，抓起一把草莓就吃，一气吃了一盘子，谁知那天我因为吃了药不能吃凉，接着就吐了，弄得奶奶苦笑不得草莓虽好吃，原来吃多了也有代价呀！草莓我家种了一些草莓，细雨如丝，一株株草莓贪峦的允吸着春天的 甘露，脱去了枯黄的冬装，舒展着嫩绿的叶子，几天以后，草莓开花了，白白的，一簇拥挤一簇微风一吹，就像漫天的小星星眨着眼睛大约10天左右，草莓的花落了，结出一个个小小的青绿色的草莓，过了一段时间，草莓渐渐长大了，成长浅绿色的了到了夏天草莓慢慢的熟了，像一个小鸡蛋那么大星期六，我摘了一些草莓，把她洗的干干净净的，给了奶奶、爸爸妈妈吃，看他们吃得那么香，我心里乐开了花，自己也尝了一个，鲜红的果汁义满口中，开胃极了！不信你也可以尝一尝！我爱种草莓，更爱吃草莓！

草莓的观察日记的作文怎么写三年级上册

草莓你要问我最爱吃的水果是什么，我会毫不犹豫地告诉你是草莓。

草莓和樱桃差不多大小，是陀螺形，有一点儿像鸡心。

它那红艳艳的皮肉上镶嵌着一粒粒芝麻似的淡绿色的籽，上面带着一根根刺。

不仔细观察是看不见的。

草莓的顶部还有一顶绿色的遮阳帽，帽子上还带着一根小柄呢！它多像一个小姑娘呀，脑袋上带着一顶绿帽子，红艳艳的脸蛋上长着一粒粒雀斑。

有一句话叫万绿丛中一点红，可它却是万红从中一点绿。

不是吗？草莓不但样子美，而且味道也不错。

一口咬下去，酸中带甜的汁水流进你的心房，回味无穷，让你吃了还想吃。

吃过草莓之后，牙齿有些冷冰冰、麻麻的感觉。

憨罚封核莩姑凤太脯咖 草莓是个水果之王。

它样子美，味道可口，营养也丰富。

听妈妈说，草莓里面的维生素C，要比苹果多上十几倍呢！我听了，赞叹不已。

听了我的介绍后，我想你们也一定喜欢吃草莓了吧！

草莓作文作业帮

草莓武汉市黄陂街小学四年级（2）班学生 王钰峰指导老师 蒋 志你们吃过草莓吗？你们想了解草莓的生长过程吗？现在，我就向大家介绍介绍草莓的生长过程。

我家种了几盆草莓。

草莓的叶子是深绿色的，形状有的圆形的，有的是椭圆形的。

草莓茎有的是红色的，也有的是深绿色的，茎的上面还长满了小绒毛，摸起来有的痒痒的。

茎的顶端一般长有三片叶子，三片叶子依偎在一起，像三个好姐妹似的，风一吹，她们好像在风中跳舞，好像在风里嬉戏，又好像在说：“春天来了，春天来了……。

”草莓的花是一朵一朵的，没有一簇一簇的。

现在有的草莓花含苞欲放，有的刚刚绽开，还有的全部怒放了。

花是白色的，像雪一样洁白。

花瓣有五瓣的、六瓣的。

刚绽开的花，花蕊是淡**的，慢慢地变成嫩绿色。

花长到一定的时候，花瓣会慢慢的凋谢，这时可看到黄绿色的小果子，小果子渐渐的长大变红，成为可口的草莓。

五年级上册语文第三单元作文：草莓

身上还长着很多小种子，远看就像密密麻麻的小黑点，给奶奶送来一捧这种很像草莓的果子。

奶奶吃完后，不觉得饿了，接着又干起活来。

一听爸爸说起这事，它就越变越红，吃起来酸味较少，甜味较多，一头小。

等草莓渐渐长熟。

奶奶活着时，山里没有草莓，但有一种和草莓长得很像的果子，我喜欢草莓那又酸又甜的味道我喜欢吃草莓，甜草莓，我很难说清含在我嘴里的草莓是什么味道。

爸爸说得很激动，我听得很辛酸，妈妈难我买了一斤草莓。

草莓的颜色是红的。

没长熟的草莓是**的，吃起来酸味多些，甜味少些，有一位老阿姨走过来，时常因为春荒没有饭吃饿着肚子上山干活。

有一次，在地里干活干了很长时间，又累又饿，一头大！酸草莓，就像水滴一样，上面长着几片碧绿碧绿的小叶子，几乎没有一点力气了，闻起来还有一股清香的味道。

听爸爸说，两眼昏花，软瘫在地上。

这时。

我的日子比我奶奶的日子好多了，我有什么理由不好好珍惜呢。

前几天

三年级作文我喜欢吃的水果300个字

展开全部 我喜欢很多水果：红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、黄灿灿的芒果……可是我最喜欢的还是水灵灵的草莓。

春夏之交，正是草莓成熟的时候。

草莓上挂满了果实。

它们有的像圆圆的玻璃球；有的像整齐的小扇子；还有的像小山峰……真是形状多端，太奇妙了！草莓的大小和煮熟的鸡蛋黄差不多。

它的外表先是深绿色，再是淡绿色，渐渐地变成了半白半绿色，接着变成半白半红色，然后是淡红色，最后是深红色，真是颜色各异！你不要只看草莓的外表美丽，里面更好吃。

拿起一颗草莓，轻轻地咬一口，那红果肉便露出来，轻轻一嚼，那酸甜可口的果汁流入心中，味道好极了！草莓的吃法很多，可以做草莓酱吃，可以做草莓果汁喝 ，也可以做草莓罐头吃，还可以和别的水果混在一起，做水果沙拉吃……草莓的吃法太多了，说也说不完。

草莓真是又好吃又漂亮！我非常喜欢草莓。

关于草莓的作文400字

我喜欢吃水果，那金黄的香蕉，圆圆的西瓜，红红的苹果，紫色的葡萄，我都很喜欢，草莓作文400字。

但是我在这些水果中更加对草莓情有独钟。

把草莓放有鼻子上闻闻，它散发出一股淡淡的香味。

草莓全身是红色的，上面有许多比芝麻还要小的种子。

让人十分喜爱。

把草莓放入口中咬一下，那滋味保证你吃了还想吃，百吃不厌。

草莓的果肉十分甜，还很凉爽，好吃极了。

有的草莓大，有的草莓小。

但有的草莓白白的，捏下去软软的，那一定是烂草莓。

草莓好吃不贵，最多1斤10元钱左右。

春天，草莓成熟了，妈妈便会时常买一些草莓给我吃。

我经常把草莓的汁水弄到衣服上。

今天，妈妈怕我又把草莓汁弄到衣服上，便让我坐着吃。

没想到，草莓吃多了，我站也站不起来。

姐姐笑着对我说：“我们家也有一个“猪八戒”了！”我数落到：“什么“猪八戒”了”，我像一个将军。

可我是挂羊头买狗肉——表里不一。

我感到的不是什么将军的威风，而是肚子的疼痛。

现在科技发达了，一年四季都可以吃上草莓，可我最喜欢的还是春天新鲜的草莓，因为那种滋味是与其它季节的草莓不能相比的。

三年级写事作文200多字

展开全部 让我开心的一件事星期五的晚上，我放学回来，看到桌子上放着一盘新鲜的草莓。

我正准备吃上一颗解解馋，这时妈妈从厨房走了出来，妈妈故意神秘的说：“宝贝儿，先别急，这是我的原材料，待会我们一起做好吃的吧。

”我觉得很奇怪，妈妈要教我做什么呢？妈妈让我用剪刀把草莓的蒂剪去，然后我把剪好的草莓一颗颗递给妈妈，只见妈妈把草莓切成小块小块的放进了锅里，点上了火。

我正想休息，妈妈又叫上我说：“快往锅里加糖！”就这样我一边加糖，妈妈一边搅拌。

半个小时过去了，草莓慢慢的变成了糊状，我觉得很像我以前吃过的一种东西，我兴奋的叫了起来：“妈妈，这是我最喜欢吃的草莓酱！”妈妈笑着对我说：“宝贝，你真聪明！看来答案不用我来揭晓了。

”看着这红红的草莓酱，我的心里乐开了花，我用筷子蘸了一点放进嘴里，又酸又甜，可好吃了！这件事情让我明白了一个道理：只有自己亲手做出的东西才最有成就感！

观察日记怎么写三年级作文300字

我最爱的水果便是草莓了，我觉得草莓不仅好看而且特别好吃。

然而我并不知道草莓是如何生长出来的。

因而我便开始追着我的爸爸妈妈问，草莓是如何生长的，草莓的花是什么样的，漂亮吗？为了解答我的疑问我的爸爸特意在家种了两盆草莓，于是我便开始观察起草莓的生长过程。

刚开始，盆里的草莓全都是绿叶，听妈妈说，经常给它教点淘米水，它就能茁壮成长。

妈妈说：“以后，这两盆草莓就交给你管理，你要注意他们是怎样开花结果的。

”于是，我把两盆草莓放倒能晒到太阳的地方，每天把淘米水浇到种草莓的盆里。

草莓的绿叶吸收着阳光和水分，叶丛中开出一朵绿色的小花，里面有一朵洁白的小花苞，小花苞里绽开的花瓣，像一朵小小的雪花一样，小巧玲珑，晶莹剔透，美丽极了，里面还有金**的花蕊呢！

在我爱吃的水果中，草莓是我的最爱，现在正是草莓成熟的时节，我每天都可以大饱口福啰！ 草莓**戴着一顶小巧可爱的绿色太阳帽，身穿一件大红袍，红袍上镶满了无数颗珍珠，活像个新娘。

她们的体形大多数像陀螺，也有的像山峰，还有少数可能是营养过剩，长成了双胞胎。

新鲜的草莓看上去娇艳欲滴，闻起来香气扑鼻，吃起来柔软多汁，轻轻咬一口，哇！酸甜的果汁就会流出来，一直流到我的心里，真是无比清爽。

吃过草莓的小朋友有没有注意过，草莓褪去大红袍，就会露出粉色的皮肤，再往里面，就会变得洁白无暇，看着，就让人垂涎三尺了。

草莓不但长得可爱，味道可口，还含有丰富的维生素，对人身体很有益处，有“水果皇后”的美称。

所以我很喜欢草莓。

转载请注明出处作文大全网 » 三年级作文《草莓 》