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导读：读 者 来 信 你好，看你文章快2年了，依稀记得当时你写过如果你是姐，你会为弟弟买房，我曾经也这样认为，可是最近我似乎发生了变化，求解。昨天，爸妈电话打过来说：需要我在老家的县城给弟弟买套房子。理由是弟弟在单位交了新女朋友，两人想在春节前结
读 者 来 信
你好，看你文章快2年了，依稀记得当时你写过如果你是姐，你会为弟弟买房，我曾经也这样认为，可是最近我似乎发生了变化，求解。
昨天，爸妈电话打过来说：需要我在老家的县城给弟弟买套房子。
理由是弟弟在单位交了新女朋友，两人想在春节前结婚，人家女孩说了如果不能在县城买套房子，就不结婚了。
我是姐姐，我认为女方没有婚房不结婚，这个要求不过分，中国人对房子的情怀大多如此，结婚了就应该有个安稳的窝，有了房子才叫家。
可是父母把如此艰巨的重任交给我，我除了无能为力之外，还有点委屈。
弟弟比我小五岁，大学毕业后在家附近的工厂上班，爸妈说弟弟在身边，方便彼此照顾，我在大城市，工资上万，只要每月给他们生活费就可以。
赡养父母无可厚非，可是为什么我还需要为弟弟的婚房买单。是不是每次弟弟的难题，父母的要求，我都答应的太爽快了？
所以，我的每次煞费苦心，活该都变成了理所应当！ 我不知道该如何面对这次的命令，不知道去哪里凑够着数十万的首付款，更不知道接下来的弟弟的房贷，我的房租和父母的生活费去哪里去筹。
我弟弟工作了几年，存款为零，问他都去哪儿了，不承认，最后在我们的严词拷问下，得知他全部都充了游戏币，我爸妈说你弟弟发混该打该杀，可是当下是给他成家啊。
真的，我的内心十分受煎熬，眼看着自己的日子开始变好，弟弟正是需要我帮助的时候，我又不可能放手不管，可是要我把全部的积蓄都拿出来，我心很扎，说不出来。
我感觉自己就是现实版的樊胜美。
就叫自己小美吧
回 信：
小美：
首先向你解释一下我以前的文《如果你是姐，会为弟买婚房吗？》，里面大篇讲述了我和妹妹的情深故事，最后得出结论，假如她是男孩，有一天她要结婚买房娶妻，需要姐姐助一臂之力的时候，我会全力以赴。
前提有三个：我们姐妹情深、她很努力也很懂事、我有相应的能力。
根据你的描述，你大概只满足第一条，你弟弟把几年的工资充值了游戏币，应该是你不想拿出首付的主要原因。且不论他有没有偿还能力，怕是你已经对他的感恩之心起了怀疑。
对于一定会打水漂的钱，除非心甘情愿，否则任谁都不容易的。
《欢乐颂》里的有句台词：作为一个30岁的女人，没有一分钱存款，哥哥结婚的房子首付是我出的，还贷也是我，连生孩子的钱都是我出的，这就是我的真实写照。
对于你来说，只不过哥哥变成了弟弟，孩子还在弟弟女朋友的肚子。
有人说，老一辈人都是重男轻女，劫富济贫的。
也有人说，这哪是劫富济贫，简直是助纣为虐。
这一次我站后者。
如果你感到为难，如果你觉得你在辛辛苦苦打拼好不容易攒点钱，不想被父母和弟弟一次劫走，那你就捂住你的钱包，要求你的弟弟自行解决。
毕竟已经要成家立业的人了，想有一份收获，就必须有一份付出，不劳而获，早晚会栽跟头。
抖音上有个很火的视频：一只黑乎乎的小鸟，一条肉肉的大虫子，小鸟很想吃掉这条虫子，可是它只会张大嘴巴，紧紧的跟着虫子走来走去，自己各根本不知道该如何去吃掉虫子。
不难想到的是，这只小鸟早已经习惯了鸟妈妈的喂养，只需要张开嘴，无需低头去寻找食物。
视频上还有有一幅字：不要让自己的孩子成为这样！ 然而现实生活中，这种养残的“孩子”比比皆是。
我同事家里有位舅舅，已经40多岁了，在工地上做体力活，做了很多年了，很辛苦，如果舅舅能够懂得开源节流的话，完成可以养活儿子甚至还能有部分结余，年龄大起来以后，体力活不能做了，还可以利用这些积蓄养老。
但是，这位舅舅会把所有赚来的钱拿去赌钱打牌，对儿子不闻不问，儿子初中毕业后，就不再读书，天天在家看电视，或者和有精神疾病的妈妈争吵、打架，全家生活在40多年的老房子里，经常电话给我同事妈妈说家里没有米做饭，需要买袋米送过去。
同事妈妈说舅舅小时候身体比较差，父母非常溺爱，百依百顺，想不读书就不读书，随心所欲，不懂感恩，一切都有父母会为其善后，养成了今朝有酒今朝醉的毛病。
虽所谓长姐如母，但这种负担只会越来越重，舅舅单身的时候，长姐给生活费，张罗结婚，出钱出力，舅舅也为人夫为人父，还需长姐去帮忙买米，实在令人汗颜。
从你无限制地帮他解决问题那天起，你就已经亲手害了他。
正所谓授人以鱼不如授人以渔，最得体的帮助，应该是给予他赚钱的机会和勇气。
既然你的弟弟已经有过错误，我不知道他现在对于网络游戏是什么态度，我见过太多因为游戏充值而到处借贷背上百万债务的男孩子了。
我觉得帮他认识到他此时正在走一条极其危险的路，一不小心就会粉身碎骨，这件事比帮他解决女朋友买房逼婚这件事更重要。
帮他远离深渊，明确自己的责任，为自己的从前和以后负责，才是一个明智的姐姐该做的事情。
周润发和吴孟达曾经有个故事： 吴孟达出道不久，因为自控力差，背负赌债三十多万，当他求助好朋友周润发的时候，周润发虽有能力帮助他，却平淡的说自己欠下的赌债自己去还。
很长一段时间内，两个好朋友都成了陌路，吴甚至恨上周，认为他无情、冷漠。而周实际上做的是在背后默默利用自己的人脉为吴联系各种剧本，吴在背负巨额赌债的时候，只能全心全意的演戏，拼命地工作。
如果当时周润发帮他还了赌债，吴孟达极有可能就彻底堕落。
故事的真伪我们无从猜测，可是我们后来认识的却是两位在各自领域极其有天赋且优秀出色的**人。
太亲近的人面前总是会更容易失去自我思考和辨别是非的能力，你以为的给予的爱和善良也许会变成自私和狭隘。
同事有两个徒弟，A是她的远方亲戚，B是毫无关系的入职者。
对待A，同事总是事必躬亲，A参与的任何项目都需要同事用心看过，唯恐出错，在单位里给别人留下不良印象，这也使得A对同事非常依赖。
对待B，则是放养的状态，给出项目课题，不定期的指导，提出问题，等待B的解决方案，一步步引导B完成该课题，反而B更加独立。
同事出国培训后，公司里有个非常着急的案子要做，A和B作为同事的助理，理所当然的承担起该项目的职责，领导看过了两人的可行性分析说明，毫无疑问的选择B作为临时负责人。
归国后，同事懊悔不已，苦心为A营造的好形象，顷刻间消失殆尽。
扬汤止沸,不如釜底抽薪。
同事可以帮助A一时，可是帮不了他一世。哪怕当时的同事能够一视同仁，A还有与B公平竞争的机会，而现在A却直接输在起跑线上啦。
同事所谓的偏爱，无意中，将A囚禁在自己编织的金屋里，也无风雨也无晴，一旦离开同事的庇护，只能任人宰割。
蓦然回首，我们又何尝不是，在不经意间，让弟弟输在了起跑线上呢，亡羊补牢，犹未晚矣。
愿弟弟醒悟，愿你安心。
都说看动物的视频很治愈，但最近“鸟妈妈喂孩子”的视频却让人觉得不舒服，因为视频里的每一个鸟妈妈嘴巴里都衔着很多虫子，足够每个孩子吃2-3个，但鸟妈妈却一股脑地把所有的虫子都喂给了同一只孩子，有几只孩子甚至连1只都分不到。
很多人认为是鸟妈妈没有数学概念，分不清自己有多少个孩子以及自己准备了多少食物，所以不知道该如何平均分配，以至于傻傻地把所有的食物都喂给了前几只小孩。
但事实并非如此，科学家介绍说，鸟儿比我们想象的要聪明多了，喂孩子里面其实包含着大智慧。
鸟儿的大智慧
马尔萨斯在自己的著作《人口论》中，提出了生物个体数量是如何变化的。
马尔斯斯在这本书中提到了两个前提：食物是生物生存下去的必需品；两性之间的繁衍是必须的。
基于这两个前提，他指出：自然条件下，如果食物充足，那么大多数后代都能够存活，此时生物的数量将会呈现几何级增长，然而生物所需要的能量却只能以算数级增长。
当生物的数量过多时，此时就会因能量短缺而死亡，比如：当干旱或者旱涝灾害发生时，人类会发动战争以及一些其他手段来控制人口。
鸟类也是如此，当外界环境合适，食物充足时，此时鸟妈妈就可以捕获大量的虫子，供每一位后代吃，这样每一个后代都能够存活。
但是，在绝大多数的情况下，匮乏总是生活常态。当鸟妈妈抓到的虫子，只能满足一小部分后代的能量需求。
如果鸟妈妈和人类一样，将这些食物平均分给每一个后代，那么将有可能造成所有的后代都挨饿，甚至会全部死亡。
但如果鸟妈妈改变策略，将有限的食物优先供养其中的一两只，尤其是个体较大，身体较为健康的个体，那么尽管会有一些个体死亡，但也会有一部分后代能够存活至成年，这样该物种才不至于灭绝。
除此之外，还有一些鸟儿每次只繁衍一个后代，比如：企鹅，大多数企鹅每胎生育两个企鹅蛋，但它们只会选择其中较大的一枚孵化，对另一枚不管不顾。
还有一些企鹅虽然会同时孵化两枚蛋，但当小企鹅出生后，它们会有限把食物喂给体型较大的企鹅。
企鹅妈妈做的这一切，就是为了尽可能提高其中一只的存活率，而不是为了追求公平，让两只后代都面临生存危机。
其实鸟类的智慧不仅于此，一些雏鸟在刚出生后不久，为了独享有限的资源，会将其他未孵化的蛋挤出巢穴，这样一来提高了自己的存活率。
很多人认为这种鸟儿没有道德，但其实我们无权审判它们，因为这是鸟儿一代代生存下去的智慧。
人类为什么没有这样？
对于人类而言，生育孩子之后要对每一位孩子负责，不要偏心某一个。之所以人类会这样想以及这样做，其实是因为农业的出现。
在农业出现之前，人类和动物一样，储存能量的方式主要靠自身的脂肪，当冬季时植物生长缓慢时，人类能从外界获取的能量变少，此时会依赖自身的脂肪储备。此时人类抗风险能力低，一场自然灾害就可能导致许多人死亡。比如：干旱、洪涝等会造成大量人口因饥饿而死亡。
但在农业出现之后，人类抵御风险的能力开始变强，我们可以把夏季时生产的能量，放到冬天时使用；以及把富裕年份的储粮，用到灾年食用。
再者，水利设施改善，以及水库的修建，都保证了人类能够持续从自然界中获得稳定又可靠的能量来源，所以人类有能力去抚养每一个后代。
久而久之在人类的世界中形成了文明与道德观，而这些又反过来要求我们去抚养每一个后代。
所以，在富裕环境里长大的我们，看到鸟妈妈喂食小鸟总是会漏掉几只，会觉得鸟妈妈残忍，其实并不是鸟妈妈残忍，而是我们和鸟儿生活的环境并不一样。
总结
不仅仅是鸟类，其他动物的绝大多数后代也无法存活至成年，为了生存下去，许多生物在演化过程中都保留了关于本物种的生存智慧，其中鸟儿的生存智慧就是：牺牲一部分后代，用于保证体型较大、更健康的后代存活。
一 小鸟是怎样学飞的
鸟类的来飞行方式多样源。最常见的是拍翅飞行和翱翔。红隼飞行时拍翅多而翱翔少，在空中常会定点拍翼悬停。河乌、翠鸟紧贴水面作直线飞行。鶺鴒、啄木鸟飞行路线起伏呈波浪状。鶲类、卷尾喜从停息地点跃起捕食，随后飞返原地，飞行路径呈不规则的曲线。小云雀能够垂直升起和降落，鸢起飞降落都会盘旋飞行，鹪鹩和鹛类通常仅做短距离的飞行。沙锥受惊飞起时拍翅很急，且边飞边鸣。野鸭飞行时急速拍翅常发出哨音。鹭科鸟类拍翅缓慢，飞行时颈部呈"S"形，雁鸭、鹳及鹤飞行时颈部笔直前伸，雕、鹫翼形宽阔，能长时间不扇动翅膀在空中翱翔。毛脚鵟飞行时常有迎风收缩翼角的动作。有些鸟类飞行时会有特别的队形，如雁鸭类和鹤类飞行时常编成"一"字形或"人"字形队伍，鸻和鹬结群飞行时爬高、俯冲、转弯动作整齐一致。一些鸟在繁殖季节还有奇特的婚飞"表演"。
二 童年趣事 学小鸟飞 100字左右
自己上网查
三 小鸟如何学飞行
经过漫长的进化，飞行对鸟来说是本能，不需要学习
等鸟长好羽翼，他们强烈的内好奇心容会诱使他们出巢，那些个别不愿意出来的，鸟妈妈会强行推出来
下坠过程中鸟会本能的张开双翅，遇到空气阻力后继而本能的振翅，这一系列的复杂动作与神经控制都相当于条件反射，并不需要学习和思考
四 小班语言《小鸟学飞》教案
活动目标：
1．学习朗诵儿歌，丰富相应的词语如"见面"、"碰一碰"、"飞"。
2．通过玩手指游戏和结伴表演，感知、理解和表达儿歌的内容。
3．愿意与同伴相互合作、共同表演。
活动准备：
1．教师用指偶：小鸟、小蝴蝶、小蜗牛、小蚂蚁等（改为：小狗、小兔、小鱼和小乌龟）。
2．幼儿用指偶：小鸟指偶人手2只。（改为：即教师用的2个小鸟指偶）
活动过程：
（一）教师引导幼儿认识儿歌中的角色。
1．认识小鸟指偶。
教师：这是谁呀？它会干什么？
（二）教师借助指偶，示范朗诵儿歌。
1．教师边演示指偶边朗诵、表演《小小鸟》。
2．讲到"一只小小鸟"时，教师出示套在左手食指上的小鸟纸偶。
3．讲到"两只小小鸟"时，教师出示套在右手食指上的小鸟纸偶。
4．讲到"见面点点头"时，教师左右手指上的纸偶上下摆动做点头状。
教师：小鸟什么时候点点头的？（强化并重复"见面点点头"）5．讲到"你亲亲我，我亲亲你"时，教师左右手指上的指偶靠在一起，做亲昵状。
6．讲到"碰一碰，碰一碰，飞走了"时，教师左右手指上的指偶先轻轻地相互碰，然后左右分开做飞动的动作。
（三）教师带领幼儿一起朗诵儿歌。
1幼儿跟随教师一起朗诵儿歌。
2师幼用接念的方式朗诵儿歌。
3幼儿在左右手的食指上套上小鸟指偶，边念儿歌边表演。
4每个幼儿找一个同伴分别扮演小鸟，边念儿歌边表演。
（四）教师启发幼儿仿编儿歌。
1教师：除了小小鸟会高兴地见面，还有哪个小动物会高兴地见面？
2如果幼儿说出的动物是教师已准备好的手指指偶，教师就表演指偶并带领幼儿一起朗诵仿编的儿歌（改为：按照幼儿说出的动物，教师出示相应，并带领幼儿一起朗诵仿编的儿歌）。在这一过程中，提示幼儿说准动词。如："碰一碰、碰一碰，爬走了。""碰一碰、碰一碰，跑走了。"……
3．幼儿与同伴再次扮演角色，边念仿编的儿歌边表演。（改为：边做动作边念儿歌）
活动延伸：
1．区角活动：将材料投放到语言区，区角游戏时继续讲述儿歌。
2．家园共育：建议家长和幼儿一起合作，边念儿歌边玩手指游戏。
活动评析：
我们的活动中，教师应积极为幼儿创设一个使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。这就要求在教育过程中，教师要注意调动幼儿的积极性，善于提出问题引导幼儿思考回答，教师和幼儿之间建立一种亲密、和谐、融洽的关系，使幼儿想到什么说什么，乐意把自己的疑问或见解传达给教师，而教师就要及时正确地给予解答，满足幼儿的好奇心和求知欲。在本次活动语言教学活动《小小鸟》中我就很注重培养幼儿的语言发展能力。
《小小鸟》是一首儿歌，它韵律简单，动态形象，读起来朗朗上口。小班孩子的年龄特征是直观形象思维，结合他们的发展水平，我把这节课的重难点放在学习儿歌之后的仿编。为了让孩子对儿歌感兴趣，很快的学会儿歌，在活动的一开始，就出示了纸偶。要让孩子们学会儿歌，就要让孩子们愿意张口说。给手指带上小小的纸偶，手指的活动带动了的灵动，孩子们看到很是喜欢，在我第一次朗读儿歌的时候，有的孩子已经开始在跟着我一起说了，甚至有的孩子还自发的用自己的两个食指来做小鸟，来学习儿歌。整个活动孩子们都很积极，一个小小的纸偶，让孩子们主动的去探究和学习，激发他们的求知欲望，让孩子们愿意说。在孩子们学会了儿歌之后，我问孩子们："你们想想，除了小鸟会见面，还会有谁见面呢？"听到整个问题，孩子们很热烈的讨论。有的说：大象会见面，有的说：老虎也会见面等。孩子们说的都是大型动物。虽然他们说的和预设目标中的不一样，但是我并没有对他们说"不可以！"我就问："哪会不会有一些小小的动物也会见面呢？"孩子们就说有小乌龟、有小兔、有小鱼。我继续问到："那天上飞的还会有谁见面呢？"这个时候孩子们就说有蝴蝶、蜻蜓等。在这样大家一起说、敢说的情况下，就有了这样的儿歌：
"一只小白兔，两只小白兔，见面点点头。你亲亲我，我亲亲你。碰一碰，碰一碰，跳走了。""一只小乌龟，两只小乌龟，见面点点头。你亲亲我，我亲亲你。碰一碰，碰一碰，爬走了。"放手给孩子，相信孩子，给他们一个宽松的氛围，让孩子们尽情的说、大胆的说，我们也会收获更多！
五 怎么教小鸟学飞
找小鸟妈妈~~~~~~~~_
六 小鸟学会飞翔需要付出多大的努力
其实不是需要努力，而且需要勇气。因为小鸟学飞行，肯定都是从鸟巢里面直接飞出来的，很有可能摔死的。但因为自身天赋的原因，学成功不难，就是难在跨出哪一步
七 用小鸡、小鸟、自由飞翔、辛苦、筋疲力尽、学飞、坚持不懈写童话故
一只小鸡看着小鸟在天空自由的飞翔，不由向往极了，能在天空无拘无束的飞翔专，是多么美好呀。于属是小鸡向小鸟学飞，小鸟说鸡怎么能够飞，但耐不住小鸡的请求，还是答应了。小鸡学的很幸苦，常常把自己小鸡弄得精疲力尽。但是已然无法飞翔，小鸟劝小鸡放弃，小鸡不肯，依然坚持不懈的学飞。最后，过去了一年，小鸡还是没有学会飞翔
八 学小鸟飞的童年趣事五年级
︴童年像一幅五彩缤纷的画卷，在我不经意间匆匆翻过。也会有一些些小小的趣事，记忆犹新……现在想来，仍然忍不住哈哈大笑——原来小时候，我真的很笨啊！
那时候，我非常羡慕小鸟。因为小鸟有小巧可爱的翅膀，可以在天空中自由翱翔，无拘无束，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那，像是在与人们炫耀：“哈哈，你们真糟糕啊，没有翅膀的倒霉鬼，我们比你们厉害多了！”我不甘心，下定决心，一定要学会飞！
周末，我闲着没事，突然想起了学飞计划，嘿，就这么办！
我找到好朋友麦莉，要她当我的小助手。然后拿起剪刀、白纸和胶水冲到花园里的高台子上。我笨拙地把白纸剪成两只翅膀状的纸片，再让麦莉用胶水将“翅膀”粘在我的背后。哈哈，我是“鸟人”√袅耍/p>
“我要起飞啦！”我展开双手，准备飞向蔚蓝色的晴空。“嘟——”麦莉开始吹哨了，“开始！”我立马从高台上跳下来，使劲的拍打着双臂。只听“啪”的一声，我被重重得摔到了地上，我已是鼻青脸肿了，细瘦的胳膊也摔得流血了，我还没回过神来，但还是哇哇大哭起来。生气地撕烂“翅膀”，恼怒地叫道：“什么吗！明摆是在欺负人嘛！呜呜呜……”麦莉赶忙扶起我，把我送回家。
回到家里，妈妈问我：“通呀！怎么了？怎么摔成这样了？”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈忍不住笑起来，笑中还带有点生气：“下次一定要注意啊！”然后急急忙忙带我去了卫生室……
现在想起“学飞”这个故事来，我我真的感到很好笑。我爱我的童年，天真快乐的童年！
九 优酷上有一个励志短片叫《努力学飞的小鸟》请问它的背景音乐是什么
Gary Jules - Mad World
//mp3/mf=ms&tn=mp3&ct=134217728&lf=&rn=&word=Gary+Jules+Mad+World&lm=-1
十 题目小鸟学飞 清晨,鸟妈妈叫小鸟站在树枝上，要教它飞行的方法。 忽然，一阵微风吹来，小鸟说：“妈妈
做什么事应该马上行动，不能拖拉，要不怕困难
鸟的食性很杂，许多食物它们都吃，如小米、蓟子、麻籽、高粱、麦粒、豆类、稻谷、苞米粒、花蜜、种子、昆虫、鱼、腐肉等。
城市中最为常见的麻雀为杂食性鸟类，夏、秋主要以禾本科植物种子为食，育雏则主要以为害禾本科植物的昆虫为主，其中多为鳞翅目害虫。
人工饲喂的雏鸟，可用豆粉、熟蛋黄、青菜叶、肉靡、鱼肝油、钙粉等用水调成浆糊状，然后用竹扦挑取，待雏鸟张嘴乞食时，将饲料送入鸟嘴内。
人工饲喂雏鸟，可用豆粉、熟蛋黄、青菜叶、肉靡、鱼肝油、钙粉等用水调成浆糊状，然后用竹扦挑取，待雏鸟张嘴乞食时，迅速将饲料送人鸟嘴内。
由于雏鸟的食量很大，一般早上6：00～6：30喂第一次食，晚19：00喂最后一次。开始l～2 小时喂一次，7天后可3～4小时喂一次。再往后可根据小鸟张嘴及叫声进行饲喂。
在这段期间内，如果雏鸟自己能够啄取掉落的残渣来吃，这时就可将饲料放在旁边，让它们自己来吃。
饲养小鸟的时候，绝对不可以忘记喂养，如果一整天不喂食，必然会造成小鸟活活饿死。乳雏的喂食次数要分散，切记不可以一次喂食过量。乳雏的食物中已有足够的水分，所以要注意不必再额外给它们饮水。
扩展资料：
1、幼鸟的抗寒保暖能力较差，又失去亲鸟的爱护，容易生病甚至死亡。人工饲养时需要采取相应的保暖措施。
窝下要铺一些羽毛或棉絮，夜间还需盖上一层薄絮，但要注意通风。随着羽毛的丰富和气温的升高，再逐步减少窝内的铺盖。如遇到气温明显下降，可在笼内挂上25～40瓦的电灯泡，灯泡外围上一层黑布。在注意保暖的同时，也不能使幼鸟过分受热。
2、刚出生的小鸟是不能吃粮食的，而且眼睛也没有睁开。肚子饿了时，就竖起了脖子（平时脖子是瘫在窝里的），张开了嘴叫（小鸟的嘴很大），等鸟妈妈喂食吃。
鸟妈妈喂食时，是站在窝边，从嗉囊里呕吐出食来，往一个个小鸟嘴里送。小鸟吃饱后，头又瘫下来了。等小鸟吃饱后，鸟妈妈就孵在鸟儿身上，给孩子们保暖。小鸟大概5—7天后睁开眼（根据鸟儿种类的不同而有差异）。
最初，鸟妈妈喂的是经过消化的流质食物和消化液的混合物，大概要喂3—4天，随着鸟儿的长大，逐步喂得越来越粗。经过大概一周左右的时间，鸟儿长大了，食量也越来越大了，鸟爸爸也加入了喂雏鸟的行列。大概25天左右，幼鸟才逐渐跟着爸爸、妈妈学了吃食，妈妈这时又要生蛋了。
刚刚出生的小鸟，人工几乎是不可能喂大的。除了专业的研究人员，有其独特的设备和专门配置的食物，才有可能人工喂养刚出生的小鸟。
如果看到刚刚出蛋壳的小鸟，千万别惊动它们。受了惊吓的老鸟，可能会弃窝而去，小鸟则可能会饿死。最好的办法是：在窝的不远处，撒一些粮食，使鸟妈妈能吃到，以减少它觅食的时间。
—雏鸟（雏鸟喂养）
