妈妈的手四年级作文300字
导读：　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的妈妈的手四年级作文300字4篇，欢迎大家分享。 妈妈的手四年级作文300字 篇1 　

　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的妈妈的手四年级作文300字4篇，欢迎大家分享。

妈妈的手四年级作文300字 篇1

　每个人的手都不一样，有的粗大有力，有的温柔细腻，有的手稚嫩灵巧…而我认为我的妈妈的手是灵巧而又温暖的。

　妈妈的手是有一点粗糙的，因为她每天都要做家务，手有点皱皱的，但在我心里妈妈的手不算难看，我也不会嫌弃的，虽然妈妈的手是粗糙而又皱皱的，但是妈妈的手是温暖的，舒服的。

　春天时，妈妈的手又细腻又温暖，特别舒服，就比如说，风调皮地跑过来了，妈妈的手就会摸摸我的脸，就像绵被一样，温暖舒服的。

　夏天是，妈妈的手会很灵巧，因为她夏天时要给我做好吃的，夏天有很多好吃的，而且妈妈夏天的时候，更加的打扫卫生，所以夏天妈妈的手不但忙，而且灵巧。

　秋天时，妈妈会摸摸我的额头，因为秋天会刮风，最容易发烧感冒，妈妈只要看看我的脸红的像苹果一样就会摸，所以秋天妈妈的手会很关心我。

　冬天时，妈妈的手会很温暖，而我的手只要被冷风一吹就会像冰块一样，妈妈的手就会像一道温暖的光，既温暖了我的心，又温暖了我的手。

　妈妈的手是温暖我的，即使妈妈的手很粗糙，很难看，我也不会嫌弃，因为妈妈是我见过手最温暖的人了，这双手既能温暖我的手，又能温暖我的心。

妈妈的手四年级作文300字 篇2

　每个人都有一双手，有的手粗糙硬实，有的手柔软细腻，有的手修长灵巧，但我最喜欢的是妈妈那双温暖的手。

　记得一年春天的早晨，阳光明媚，妈妈叫我起床学骑自行车。我心不甘情不愿地来到自行车旁边，看着两个轮子的自行车，我真的不想学，只想回家美美的睡上一觉，但我说不过妈妈，只好去学自行车。

　我学的时候心不在焉，骑一下、摔一下、骑一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被妈妈批评了好几次。后来妈妈扶起了我，把我拉到了一边，直接举起手，吓了我一跳，以为妈妈要揍我，结果没有，而是用手轻轻的抚摸着我的头对我说：“孩子，你已经长大了，可以学两轮自行车了，如果还像上幼儿园地时候天天睡到八、九点，那怎么行呀！你要认真对待每一件事，这样才能做好每一件事。”

　我一听，觉得刚才不应该那样做，精神立马上来了，认真专心地学了起来，即使中间还会摔跤，但我一想到妈妈的话，我又坚持了下来，很快就学会了两轮自行车。

　妈妈的手是摇篮，妈妈的手是温暖的火炉，在妈妈那粗糙的手掌中，我会慢慢成长起来，成为一个能自立的好孩子。

妈妈的手四年级作文300字 篇3

　我见过的手太多了，但均留不下太多印象，我只记得妈妈的手。

　妈妈的手是勤劳的。她的手没有闲过，妈妈早上送我去上学，给我做早饭。早饭的内容是：面包，鸡蛋，牛奶。我妈妈把书本一本一本装进我的书包。早上骑自行车送我的书包和我上学，到了学校之后，又给我装好水杯，把我的跳绳装进去书包后，又把我的书包给我背上。到中午又给我做午饭。

　妈妈的手是唠叨的，她的手经常提示我。妈妈在我的作业上面写到：加油！所以每当写作业时，就不忘妈妈的提示，时刻写作业时，我妈妈的提示就铭记在耳边，在我不会写的时候。妈妈就用她的手用铅笔给我讲来讲去，画来画去，至少这样，妈妈的手已经痕迹千万了，一天一天。

　妈妈的手是温暖的手，我在写作业时，因为那个晚上很冷，所以我妈妈就用她的大手来温暖我吗双冰凉的手，我的手这样变得温暖了，又有一次妈妈妈在一个晚上睡觉时，我对妈妈说我很冷，妈妈说非常冷吗？我说嗯！非常非常冷。于是妈妈用她那温暖的大手抓住我，就这样，我温暖地睡了一夜。

　我爱这双手，因为这双手送给我了幸福，美满，快乐的生活。

妈妈的手四年级作文300字 篇4

　我见过的手不计其数，有搬运货物叔叔的手，有售货员阿姨卖票的手，还有软件工程师敲打键盘的手，但最今我最难忘的手是妈妈的手。

　妈妈的手是勤劳的。她每天为我做饭，洗衣服，洗裤子。。。。。。忙得不亦乐乎。那天夜里睡觉，我像只调皮的小松鼠弄掉了被子，妈妈立刻察觉到被子在往下掉，于是从睡梦中惊醒，双手拿着两端，使劲用她那温暖的大手把我往上托，我像一块沉睡的石头，一点儿也没察觉到。我打着呼噜，像一只小猪。妈妈轻轻拍着我的背说：“好好睡吧，明天还要上学，早睡早起吧！”第二天，爸爸对我亲切地说：“孩子，你晚上睡觉安稳点吧。你妈妈几乎每天为你盖被子。”我这才恍然大悟，原来妈妈对家人都是无私奉献呀！

　妈妈的手又是温暖的。那次，我发烧，直咳嗽，妈妈的手摸了摸我的额头说：“呀，真烫，快，要上附近的诊所。”妈妈搂着我，把我快速的送到诊所，那时我高烧不止，医生给我开了点药，妈妈又端水，又端药，我虽然吃着药苦苦的，但药时却装满了温馨的爱。

　妈妈，您那双勤劳的手，传递着真情，为我撑起一片蓝蓝的天空，给予我生活的勇气。

　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的妈妈的手四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

妈妈的手四年级作文1

　世界上有许多人认为手是相同的，其实不是，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……而妈妈的手是多变的。

　妈妈的手是温暖的。从小班到大班，从大班到学前班，一直到现在只要是人多，车多的地方，妈妈总是习惯性的拉着我的手，怕我磕着碰着。在我生病的时候，妈妈总是守在我身边，用那双温暖的手为我递水、喂药、盖被子，无微不至的照顾我。

　妈妈的手是勤劳的。每天清晨，天还没亮，这双手已经在厨房为我准备美味营养的早餐了。家里也总是打扫的干干净净，收拾的整整齐齐。每当有邻居来我家做客，看到整洁的房间，总是能听见赞扬妈妈的声音。

　妈妈的手是灵巧的。就在昨天晚上写作业时，一不小心裤腿被椅子上的一颗小钉子刮了个小口子，妈妈看到后，毫不犹豫的伸出双手替我修补裤子，手像梭子一样穿来穿去，一会儿功夫就补好了。我在旁边看的目瞪口呆，直夸："妈妈您好厉害呀"。

　我爱这双手，妈妈的手。尽管无情的岁月夺走这双手的美丽；尽管这双手变得粗糙，露出了青筋；尽管这双手在慢慢的变老，但在我心中，它永远那样年轻，永远充满活力。

妈妈的手四年级作文2

　我见过许多手：有画家的手，描绘出奇特的美景；作家的手，写出了动人的文章；但令我最难忘的是妈妈的手。

　妈妈的手很大，整个手都很粗糙，这是因为长期干家务、上班造成的。

　妈妈的手是温暖的。有一天晚上我肚子开始疼了起来，疼的我睡不着觉，妈妈温柔的问：“你怎么了，宝贝？”我回答道：“妈妈，我肚子疼。”“那我给你揉揉吧。”妈妈说着，就给我开始揉起了肚子。妈妈的手在我的肚子上揉呀揉，我心想，妈妈的手好温暖呀，在不知不觉中我就睡着了，肚子也不疼了。

　妈妈的手是能干的。周末的一天早上，我起床后发现睡在我旁边的妈妈不见了，我穿上衣服到客厅去找妈妈时我惊呆了，眼前不再是昨天晚上那个又脏又乱的地方。而是一个干净无比的家。我随着一种香味来到了客厅，桌上放了许多刚炒好还热乎的饭菜，原来妈妈从六点就起床了，把家里的每个房间都打扫得干干净净，连一个墙角都不放过，给我做一个丰盛的早饭，这次连我爱吃的红烧肉都给我做了，妈妈的手可真能干啊，我心想。

　我喜欢妈妈的手，她在给我温暖，让我感受到了我身在一个温暖的家。

妈妈的手四年级作文3

　有一双手，在寒冷的冬天给我带来温暖；在炎热的夏天给我带来清凉；在成功时给我赞许；在失败时会给我信心。这双手对于我来说，是那样的重要和熟悉。

　妈妈的手光滑细腻，并且富有光泽。妈妈的手指纤细修长，摸上去又滑又软，还有弹性。

　妈妈的手是一双勤劳的手，她总能把乱七八糟、脏兮兮的房间收拾得一干二净、整整齐齐。

　妈妈的手是一双灵巧的手。每天早上，她都会准备好花花绿绿的皮筋和发卡，她那灵活纤细的手指在我的发间来回穿梭，不一会儿像变魔术一样，我的头发就变幻出各种各样的发型。

　妈妈的手是一双清凉的手。在炎热的夏夜，家里停电时，妈妈用那双手给我扇风，一丝丝清凉让我很快进入梦乡，妈妈却热的满头大汗，无法入睡。

　妈妈的手是一双温暖的手。有一天，我发烧了，妈妈心急如焚，一会儿摸摸我发烫的额头，一会儿关切的问我，一会儿又给我冲药喝。妈妈那双温暖的手握着我的小手，我顿时感到一阵暖流涌上心田，头似乎也没那么晕了，感觉好了许多。

　就是这双温暖的手，养育着我，爱护着我，带给我健康、快乐、温暖和幸福，我爱这双温暖的手，我更爱妈妈！

妈妈的手四年级作文4

　妈妈的手摸着很光滑，柔润，妈妈的手让我感到无比的温暖和安全。

　妈妈的手让我感到温暖。记得小时候，一次，我发烧了，妈妈一会儿抚摸着我的头，一会儿给我测体温，一会儿给我敷额头，妈妈的手让我感到好温暖。

　妈妈的手非常灵巧。妈妈总是利用休息时间绣十字绣，她为我们的车上修了一个十字绣平安福，上面的花纹很漂亮，每当看到平安福，我心里都会想：“妈妈的手真灵巧！”妈妈的手还会织毛衣呢！小时候，妈妈为我织了一件毛衣，上面绣了一个笑脸，这个笑脸被妈妈织得栩栩如生，每当我穿上这件毛衣，小朋友们都很羡慕我。

　妈妈的手让我感到很安全。有一次，我们在广场上玩，我看到几位大哥哥在滑冰，好像要飞起来一样，我也觉得滑冰很简单，心里很羡慕，妈妈就给我租了一双滑冰鞋，当我穿上滑冰鞋时，站都站不稳，妈妈就用那双手一直扶着我，当时，我心里感到踏实又安全。

　妈妈的手是温暖的，安全的，这双手就是一把雨伞，替我遮风挡雨，这双手让我幸福愉快地成长。

妈妈的手四年级作文5

　我的妈妈是位理发师，每次顾客们都满意而归的时候，我羡慕妈妈的手，那么的灵巧，那么的聪明。

　我妈妈的手不仅能把人的发型设计得漂亮，她的手在家中也很能干。有一次，我在睡觉，突然，听见了“淙淙”的声音，是什么声音呢？我怀着好奇的心情，起了床。顺着声音来到了卫生间，只见妈妈在用冷水洗衣服，冰凉的水把妈妈那细长的手冻红了。我感动得流下了眼泪，想起我以前还跟妈妈故意赌气，把衣服弄脏，我觉得我真无知，真让人讨厌。

　我妈妈喜欢用那漂亮的手给我织漂亮的毛衣，有时甚至一织会织到半夜。记得有一次，我半夜起来上厕所，看到妈妈的房间里的灯还在亮，就好奇地走进妈妈的房间里，只见妈妈正在为我织毛衣，我问妈妈：“您何必亲自为我织毛衣？外面不有卖现成的吗？”妈妈说“外面卖的毛衣太薄了，冬天穿冷，自己打的穿着不仅合身，还暖和。你快睡吧，都几点了！”我想：妈妈白天要替别人剪头，晚上还要帮我织毛衣，真是太辛苦了。冬天到了，我穿着妈妈打的毛衣，暖和极了，这个毛衣不但我穿着暖和，心里也暖和。

　妈妈，我爱你！

妈妈的手四年级作文6

　在我的记忆中，妈妈的手细腻光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。其中我最喜欢妈妈的手。

　小时侯，握住妈妈的饿手就像抓住了幸福；握住妈妈的手就像握住了依靠；握住妈妈的手就抓住了安全；握住了妈妈的手就找到了温暖。

　在我幼儿园的时候，没跟幼儿园的老师说一声，就自己回了家，妈妈看到了，不但责备我，还用她的手在我的屁股上打得作响。

　刚刚进入小学时，我握笔、写字都不会，更不用说学习了，每次都“名列前茅”每天都握着我的小手，一笔一画教我写字，每天妈妈流的汗水，是我四天的汗水。

　二年级时，我和妈妈去野外郊游，我的手不由自主的伸向窗外，突然一辆大客车向我划来，可妈妈的手保护了我的小手，大客车毫不犹豫地划来，在妈妈的手背划了一个深深地口子，鲜血向外涌了出来。我跟妈妈说去医院看看，可她不听，却说：小小一点伤，不碍事儿。”直到现在那个伤痕还久久不能退去。

　妈妈的手已经一天一天的老去，没有像从前那样细腻光滑，假如有一次能许愿的话，我会选择让妈妈的手像以前那样细腻光滑。

妈妈的手四年级作文7

　有人喜欢爸爸那粗糙的手；有人喜欢奶奶那布满老茧的手；有人喜欢……，而我却喜欢妈妈的那双手。

　妈妈的手是一双灵巧的手。她的手指细嫩、柔滑、纤细。一团毛线在她的手里就会随着毛衣针的上下翻飞，看得人眼花缭乱。过了几天，一件温暖、漂亮、合身的毛衣就被织好了，套在了我的身上。

　妈妈的手还是一双能干的手。她是我们家”超级大厨”。每天下班回到家，妈妈迅速穿上围裙，走进厨房，拧开水龙头，随着哗啦啦的水声，她洗好了菜，接着厨房传来了“当、当、当”的切菜声。不一会，圆圆的土豆被切成了细细的丝，青椒也被切成一段段的。一切准备就绪，妈妈架上锅，打开火，倒上油，接着传出了香喷喷的香味儿，馋得我口水直流。不多时，一道道美味佳肴就摆上餐桌，我们一家吃得津津有味，家里一派其乐融融的景象。

　妈妈的手更是一双智慧的手。每当我遇到难题时，她就在纸上帮我分析，不一会儿这道难题就败下阵来。妈妈的手简直比电脑都厉害！令我佩服至极。

　我爱妈妈的手，更爱我的妈妈！

妈妈的手四年级作文8

　我摸过的手有很多，握过的手也很多，但均不留下太多印象，可是让我印象最深刻的还是妈妈的手。

　记得有一次，我病了，发了39C°的高烧，妈妈领我去了医院。回家的时候，我和妈妈在凛冽的寒风中吃力地走着，我和妈妈一步步迈向回家的路，我的手已经冻僵了，妈妈看见了说：“果，再忍着点儿，马上就到家了！”正说着，她把手套给我戴上，一股暖流在我心中流淌。回到家中，妈妈的手已经冻得一块青，一块紫，我扑到她的怀里“呜呜”的哭了。她却说：“没事！只要你不冷，妈妈就不冷！”妈妈用一句话抚慰了忧伤的心灵。

　妈妈还有一双灵巧的手。有一次，她下班回来，刚放下包，就走进厨房，开始做饭，厨房里传来了“哗哗”的流水声，妈妈洗完菜，传来“哗”的一声响，她开始炒菜了，她一会儿倒一点油，一会儿倒一点醋，不一会儿，一道香辣土豆丝就在她的手下栩栩如生的诞生了。

　我爱妈妈的手，她为我做过很多，妈妈，我爱你！

妈妈的手四年级作文9

　妈妈浑身上下都是很美的，可其中，我觉得，还是妈妈的手最美。为什么呢因为妈妈的手，蕴含着千变万化的美

　妈妈的手有点像艺人的手，巧妙极了，我玩橡皮泥时，老妈偶尔也来凑凑热闹，随手一捏，一个大着肚子，带着乌纱帽的“九品芝麻官”便新鲜出炉了，老妈再顺手拿根牙签一挑，瞧那高傲的样子，不禁让人感到好笑，哎，不就一小官吗！

　妈妈的手，又有点像厨师的手，煞是灵动，几斤的大菜刀提在手上就如同轻若无物一般，耍得一手好刀法，一个土豆，竖着“咔嚓咔嚓”几刀，横着“咔嚓咔嚓”几刀，一个土豆就解体了，比用刨板刨的还要细很多，一样食材，只要被老妈认定“该切”手起刀落，食材统统变得薄如蝉翼，而且都很均匀，大家没有一个不赞叹的。

　妈妈的手，其实最像温柔的手，暖暖的，充满了爱，在我因为伤心而落泪时，这双手总是适时伸出，摸摸我的头，抚平我内心的伤痛。在我获得高分而自得时，这双手再次伸出，拍拍我的肩将我内心滋生的骄傲快速根除，在我疲倦时，这双手又会推我一把，让我继续前进，不要止步，在我做作业时，这双手又会冲泡好一杯牛奶，悄悄放在我的桌头，这双手还会

　啊！我爱妈妈的这双手！

妈妈的手四年级作文10

　小时候妈妈那双纤细的手，紧紧的握住我的小手。

　现在妈妈的手不再那样纤细了，因为妈妈的手上已经布满了茧皮，只要一到冬天妈妈的手上就会长冻疮。我看到很心疼，但妈妈每次都说不疼，但是我知道，妈妈其实很疼很疼的，所以一到冬天我们都会给妈妈送来温暖的手套，让妈妈坐在舒服的沙发上，而我和爸爸呢一个是负责干，一个是负责照顾妈。

　记得有一次，妈妈手上长了冻疮，我拿着装有热水的杯子给妈妈喝水，谁知一不小心摔了一跤开水洒在了妈妈的手上，妈妈的手顿时就全部发红，我哭了，哭的很大声，因为我不知道怎么回事，爸爸听见哭声马上就来了。看见妈妈那烫红了的手，爸爸把我狠狠得骂了一顿。所以我一直都觉得很抱歉，甚至没有勇气对妈妈说对不起，现在我长大了渐渐的也就把事情忘了。

　知道有一天，妈妈给我开玩笑的时候，突然说起了这件事，我听了以后默不作声，然后走进了卧室。

　从那一刻起，我想对妈妈说一句话，那就是：“妈妈，对不起，这都是我的错，是我把你那双纤细的手弄成的这样，对不起，妈妈。”

妈妈的手四年级作文11

　妈妈的手为我洗过很多件衣服，但每当我拿起我的校服的时候，泪水总是禁不住流下来。

　那是一个寒风凛冽的冬天，老师给我们排好了节目，便都匆匆地让我们回家休息了，老师说：“明天彩排，穿自己的衣服，后天正式表演穿校服。”我急急忙忙赶回家。我把校服脱下来扔给妈妈，还对妈妈说：“妈，我后天就要演出了，你把校服再洗得干净些吧。”

　吃晚饭的时候，我去洗手，看见妈妈在为我洗衣服，但脸上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑，心想：不就是洗个衣服吗？有那么痛苦，至于吗？我迟疑了一会儿，还是叫了妈妈。

　“妈，吃饭了。”

　“我知道。”

　“你 吃完饭再洗吧。”

　“好，等我把衣服先泡上再吃。”

　吃完晚饭，妈妈果然又去洗衣服了。我借着上厕所的理由，偷偷地看妈妈洗衣服，经过仔细观察，我发现妈妈的手上有一块不小的伤疤，已经溃烂了，看来，妈妈已经受伤好几天了，而且伤得不轻，而我竟然不知道。妈妈用手洗衣服，每搓一下，就好像有万根钢针扎着一样。我看着心疼极了，这才明白妈妈为什么那么痛苦了。

　从那天以后，我总是尽量保持着干净的衣服，因为那样，妈妈就可以少洗一些衣服，而妈妈的伤口也就不会那么痛了。感谢妈妈。

妈妈的手四年级作文12

　我有一个幸福的家庭，这都来自于妈妈那一双勤劳、灵巧、能干、温暖、会说话的手。

　妈妈有一双勤劳的手。在我饥饿时候，那双手会给我做一桌丰盛的晚餐；在我把房间弄得脏乱的时候，妈妈会用她那双勤劳的手，把我的房间收拾的干干净净，一尘不染。

　妈妈有一双灵巧的手。我看到别人有一件很漂亮的毛衣，我哭着闹着让妈妈给我买，但妈妈因为太忙，无法去逛街。但妈妈怕我心里难过，就收拾家里的一些毛线，不畏疲劳，连夜为我编织毛衣，不几日，漂亮的毛衣就穿上了我的身上。当穿上妈妈亲手治好的毛衣，是那么温暖，那么的幸福！

　妈妈有一双能干的手。在妈妈上班的地方，妈妈的领导总说妈妈能干，一个人能顶三个人呢！

　妈妈有一双温暖的手。在我生病的`时候，妈妈总会用手抚摸着我的头，轻声的说：“没关系，很快就会好的！”看着妈妈，我立刻会感到病痛减少了好多。

　看！妈妈的手是万能的，我家的幸福都来自妈妈的手。我长大了要好好的爱我的妈妈！

妈妈的手四年级作文13

　世上有许多手，我最喜欢的是妈妈的手。

　妈妈的手有15厘米长，7厘米宽，像个珊瑚一样，虽然它很普通，但也很温暖、勤劳，经常给我们做吃的：饺子、包子、牛排、面包……妈妈可以用普通的食材做出各种美味的食物。

　除了做美食，妈妈也很会打理这个家。有一次，我帮妈妈一起做家务，我们说好妈妈拖地和扫地，我擦窗户和门。

　然后我们开始干起来，我一边擦窗户一边和妈妈聊天。聊着聊着，我看见妈妈弯下腰，扫把在地上一挥一挥的，一大堆垃圾便被扫入了垃圾箱，过了一会，我开始擦卧室的门了，妈妈也开始拖地了，只见妈妈一前一后有顺序的拖来拖去，拖过的地方留下了像钻石一样闪闪发光。

　我后来开始擦窗户，可是我发现，妈妈再帮我一块擦，我很惊讶，好奇地问：“妈妈，你怎么干得这么快，有什么秘诀吗？”妈妈一边干，一边回答：“这有什么秘诀呀，只是熟能生巧而已。”

　妈妈的手，是摇篮，带着我成长；妈妈的手，是戒尺，推动着我学习的脚步；妈妈的手，是路灯，在黑暗中给我光亮；妈妈的手，还是广阔的道路，给我知名前方的大道。

　我喜欢我的妈妈，我更喜欢妈妈这双勤劳有普通的手。

妈妈的手四年级作文14

　我见过的手多得不计其数，唯独妈妈的手是我见过的最漂亮的手。

　现在我上四年级了，每天，妈妈都会叫我起床，轻轻地拍我，那时我感觉妈妈的手是最好的闹钟。

　妈妈的手是伴我成长的手。每次，当我和妈妈外出逛街时，我们就会手拉着手，那时我感觉妈妈的手是最让我感到快乐的手。

　妈妈的手是伴我学习的手。每天，我都会拿出作业给妈妈检查，如果错了，妈妈会耐心地告诉我这道题的思路并且告诉我怎么写；如果全对，妈妈会奖励我一个甜甜的吻。

　妈妈的手是播撒快乐的手，每次星期六和星期天总是我最快乐的日子，因为妈妈会教我剪纸，在我手上像黑熊一样笨拙的剪刀，在妈妈手上却变成了灵活的小燕子。

　妈妈的手是一双温暖的手。有一次，我突然发烧了，妈妈感觉我有点儿不对劲儿，就用手摸了摸我的额头，妈妈觉得我有一点发烧，就把温度计拿了过来。不量不知道，一量吓一跳。我的体温竟然是38度5，妈妈急忙抱起我向诊所跑去。因为我太重了，妈妈手上的青筋都鼓了起来，当我看到妈妈手上的青筋鼓起来时，鼻子一酸，顿时泪如泉涌。

　妈妈的手，既不像那些富人的手那样柔软细腻，也不像那些农民的手那样粗糙有力。我喜欢妈妈的手！

妈妈的手四年级作文15

　我有一位好妈妈，她心地善良，还有一双巧手为我营造了一个舒适温暖幸福的家。

　妈妈有一双能干的手。有一次奶奶来到我家，我高兴地跳了起来。妈妈忙前忙后，为奶奶做了一桌丰盛的饭菜，很快就“光盘”了。瞧！妈妈的手多能干呀！

　妈妈有一双温暖的手。有一次，我晚上睡觉，没有盖好被子，身体不停的发抖，过了一会，我感到温暖了一些，我睁开朦胧的眼睛，发现原来是妈妈那一双温暖的双手盖住了寒冷。还有一次我发高烧，住进了医院。妈妈没日没夜的守护着我，用温暖的手抚摸着我的头发，在我耳边讲动听的故事，让我安心入梦。

　妈妈还有一双严厉的手。有一次数学考试错了很多题。回到家，妈妈双手握着我的试卷仔细看了一遍。妈妈知道是因为我太马虎才做错了这么多题，她非常恼火，还没有等我反应过来，妈妈就重重地在我背上拍了一巴掌，顿时我觉得火辣辣的疼，眼泪马上流了出来。晚上睡觉时，我躺在床上，背上依然疼得厉害。可我却明白了，妈妈这一掌是对我的提醒，它使我牢记做事要认真努力。

　妈妈的手既能干，又温暖，也很严厉。我知道那些都是妈妈对我的爱。我想大声地对妈妈说：“妈妈，我也爱您！”

　　感恩母亲节的活动总结1

　一、指导思想

　“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月，母亲节来临之际，学校以“感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

　二、活动目的：

　感谢母亲的养育之恩，为我们的母亲献上最诚挚的祝福，唤起同学们对母爱的最真挚的情感。

　三、活动内容：

　（一）5月4日升旗仪式上宣传母亲节意义，安排周末的“特殊家庭作业：

　（1）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

　（2）做一件让父母开心的事情；

　（3）给妈妈说一名祝福的话；

　（4）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

　（5）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　（二）办一期感恩母亲手抄报

　（三）写一篇感恩母亲的作文

　四、活动总结：

　本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，学生办的手抄报内容丰富，色彩绚丽；写的文章内容感人，写出了自己的真情实感，体会到了母亲的艰辛与不易，流露出了对母亲感恩之情。还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少,这可以为以后的活动积累不少经验。

感恩母亲节的活动总结2

　一、活动背景

　母爱是人类永恒不变的话题。在五月母亲节到来之际，我院心协借此契机，本着认真负责的积极态度策划和开展了以“感恩母亲，母爱永恒”为主题的感恩母亲节活动，希望能通过该活动让全校师生在繁忙的日常学习和工作中暂时停歇下来，记起家中辛勤工作的母亲并给予母亲节日问候。

　二、活动过程

　1、活动前。

　在活动正式开展之前，我协会进行了积极动员，通过一系列的会议形式进行活动准备，集思广益，得到了许多的活动创意，并在积极而热烈的会议讨论中留下了可行性极高的最佳活动方案，制定了具体的活动筹划时间表，确保做好充足准备。

　在活动正式开始准备的过程中，首先，我协会人员准备了大量印有济南大学优美风景的明信片，其次，我们在微博上征集了一些与母亲在一起，具有纪念意义的摄影作品，这项工作在进行过程中一度遭遇瓶颈，这让我们意识到，在未来的计划里，仍需在宣传媒介这方面多下功夫。然后，我们在便利贴上写下了许多和现场有奖问答环节相关的问题，并手工制作了纸质康乃馨花朵作为活动奖品。最后，我们通过各种宣传媒介来为本次活动进行预热，其中包括宣传展板、微博和贴吧等等，值得一提的是，我们录制了有关母亲节的街头采访视频，并传至微博，很快引起大家的共鸣与反思。

　2、活动中。

　在活动开展的过程中，每一个心协人员都及时到场，同时自律会的各部门人员也都赶来帮忙，大家一起认真地布置了场地，准备好了活动所需的各种道具。在活动进行的过程中，现场工作人员将各种活动热情地介绍给了场地附近的同学们，吸引来了许多同学，也赢得了同学们的积极配合，活动顺利展开。最终，明信片基本收集完毕，摄影作品的投票和有奖问答也圆满结束，参加活动的全体人员合影留念，活动正式结束。

　3、活动后。

　活动顺利结束后，我们再次进行了一次会议，在这次会议中我们整理了本次活动的有关材料并且进行了认真的反思。每一次活动就是一次全新的挑战，让我们拥有一个平台可以锻炼自我、超越自我，这实属一件非常振奋的事情。

　三、活动反思和总结

　本次活动的圆满成功离不开所有人的努力，缺失了任何一部分都有可能导致活动的某个环节出现差错，在越重大的事情面前越能体会到集体的力量。但是，本次活动仍存在以下问题：

　活动时间的选择。本次活动时间选定在了五月七号，母亲节前一天，也是星期六的上午举行，在这个时间点，八食广场上的人流量相对而言较少，如果能定于人流量更多的时刻，活动也许更获得更大的成功。

　宣传力度仍部分欠缺。虽然这一次，我们使用了现实道具和网络虚拟平台相结合的宣传手段，但是反响与预想当中的还是有着一定的差别，我们应当增大自身影响力，这样在下一次的活动中便能发挥更好的效果。

　人员安排中的问题。在分配工作时，主席和部长们计划的主体纲要十分清晰明了，但是在具体实施的过程中出现了一些意想不到的意外，这需要我们以后做好第二计划的准备，并且完成事情时绝不拖延，按时完成。

　除了以上几点，其余的一切都十分完善，无论是活动的创新度还是完成度都是创下了新高，人员参加活动的积极性也十分高，道具的准备和场地的安排都十分合理，基本上已经取得非常好的成绩，但我们也不会有任何懈怠情绪，因为未来会发生什么，一切都还是一个未知数。

　每一次的成功或者失败都是人生中难得的馈赠。相信在下一次的活动中，我们心协一定可以做得更好，有一个更加光辉灿烂的未来！

感恩母亲节的活动总结3

　母亲节来临之际，各位在校的`莘莘学子对于生养他们的母亲自是思念万分，同学们通过各种不同的方式表达着自己的爱意，一次次的长途通话又怎么能将他们心中的爱意用简简单单的话语表达呢。我们借贷部为了给同学们提供一个感恩母亲的方式特开展了母亲节系列活动。

　我们的活动以海报制作，贺卡征集，写信传情等方式开展。在本部门成员的努力准备以及勤工管理中心各部门成员的积极配合下我们的活动有条不紊的进行着：

　1、前往各二级学院宣传

　2、收集各学院作品

　3、作品评比与成果展示

　除此之外，我们还将一些信件寄出，一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中。

　看着一份份富有创意的的海报，我们看出的是每个母亲的谆谆教诲，欣赏着一张张精致的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们经常在挣扎犹豫，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示，我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。

　通过本次活动我们从个人到部门都有不小的收获。就个人而言，培养了我们的组织能力以及和同学们沟通和协作能力，在慢慢成长为勤管以后的顶梁柱。就部门而言，我们借贷部得成员们为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，相信我们借贷部在今后的工作中会协作的更好。而且见微知著，这次活动虽然有借贷部主办，但是其他部门的同学给予了极大的帮助，让我相信了一句话：“勤管是一个大家庭，我们是相亲相爱的一家人”。我们有信心将勤管的明天发展的更美好。

　这次活动同时也为盐师的同学提供了一个表达自己对母亲爱意的机会，让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。我们为此非常欣慰，而且也有利于提高勤管在学校内的影响力。

　希望勤管各部门以后可以在完成本部门工作的同时积极开展各种利于学生的活动，将勤管建设的更美好。

感恩母亲节的活动总结4

　母亲是我们心中最伟大的人，她有着人世间最伟大的爱-母爱，也是我们最应该尊敬和关怀的人。为大力弘扬中华民族传统美德，以关爱母亲为荣，倡导温馨和谐平等健康的文明家庭努力给同学们营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围，我心理卫生部特举办以"爱·感恩"为主题的母亲节讲座活动。

　时间：5月5日

　地点：潍坊医学院浮烟山校区A202教室

　一、活动过程

　在活动开始之前，我部积极准备并做了大量的宣传工作，不仅做了吸引人的展板，而且大家积极动员各班人员，使活动达到了预期的效果。

　然后分工明确的布置了场地，安排好了到会人员，每个人的职责明确，保证了活动的顺利的进行。

　讲座流程：先由主持人开场白，引出话题，介绍演讲老师--刘素珍老师。

　然后主持人宣布演讲开始，请出刘素珍老师进行讲座。

　讲座结束，由主持人宣布讲座结束，并对刘素珍老师、参与讲座的同学致谢辞。

　送走嘉宾及刘素珍老师。由秩序维持人员组织参与讲座的同学有序的退场。

　讲座完成后，我们联系了宣传部进行了跟踪报道，通过展板刊登照片、文字的形式让同学们更加直观了解活动内容。

　二、活动总结

　1、活动前期准备较充分，达到了预想的宣传效果，很多班的同学们都积极的参与，不过仍然有部分班级参加人数较少。

　2、活动很荣幸的邀请到了刘素珍老师，刘老师于百忙之中抽出时间，并且为本次讲座做了充分的准备，以丰富多彩的形式，激发了同学们对母亲的关怀和爱戴加深同学们对母亲的理解和尊重。活动互动环节中有许多同学上台与老师一起演唱了一首感人的"母亲"，并将活动气氛推至高潮，接着老师又与同学们一同分享了一些生活中常见的小故事，但就是这些平凡的小故事，让我们看到了父母的爱是那么细致，那么温暖。

　3、活动得到了全院学生的大力支持，不仅给同学们创造了一个表达对母亲的爱的空间，震撼了他们的心灵，而且让同学们时刻不忘父母的恩情。希望我们每个同学都能用自己的实际行动来报答父母对我们的爱和期望。

　4、活动后，我们听着温馨感人的《母亲》，大家眼眶都有些湿润了。歌曲好像化作甘泉滋润着同学们的心田，滋润着一颗颗美丽的心灵。

　三、活动意义

　在母亲节来临之际，通过这次活动，使每位同学体会到了母爱的伟大。同时教育了每个人要学会感恩。其次，这次活动达到丰富校园文化，鼓励学生创造和谐校园的目的。感恩主题的提出，提高了大学生素质，激发了学生的校园主人翁责任感，促进文明校园的建设。本次活动总体较成功，但仍有许多不足的地方，我们将认真总结这次活动中的不足，汲取教训，努力改善。

感恩母亲节的活动总结5

　母亲节来临前夕，xx实验学校在全体学生中组织开展了“感恩母亲”系列教育活动。活动旨在教育学生知恩、感恩，从孝敬父母开始，做个心中有爱、心中有情的好孩子。各班利用班级黑板报介绍“母亲节”的由来及意义，号召学生在“母亲节”当天给母亲打一个问候电话祝福母亲节日快乐，或者给妈妈写一封感谢信，表达感激之情。同时，让学生亲手制作贺卡，回家时献给自己的母亲。一个个独具创意的精美贺卡满载着孩子们对伟大母亲的爱戴和感激之情，召开“妈妈，您辛苦了”主题班会，会上，同学们诉说着一个个感恩父母的故事，抒发感恩父母的真挚情感，展望回报父母的美好愿望。让学生在家为父母做力所能及的家务。如帮父母打扫一天卫生、为父母捶捶背、倒杯水等等，通过这些活动，让学生感受父母的辛劳，领悟感恩关键在行动。近年来，xx实验学校抓住“三八节”、“母亲节”、“父亲节”、“教师节”、“感恩节”等节日对学生进行感恩教育，力图让学生在活动中教育自己做一个懂得感恩父母和社会的人，收到了良好的教育效果。

　“谁言寸草心，报得三春晖”，5月14日是母亲节。近日，xx第十五中学以“母亲节”为感恩教育契机，在学生中广泛开展“体会母爱，感恩母亲，弘扬美德”的活动，让学生在活动中感受浓浓的母爱，感悟浓浓的亲情。利用校园广播、宣传栏、手抄报等途径向学生介绍母亲节的由来，歌颂母爱的伟大，提醒学生要利用母亲节向母亲表达爱心。同时，向学生发出书面倡议，在母亲节这天为母亲做五件事：让母亲收到自己亲手制作的节日贺卡；写一封信表达对母亲的热爱和关心；帮助母亲整理家务，体会母亲的辛劳；给母亲照一张相，祝愿母亲永远年轻；送给母亲一只康乃馨，表达儿女对母亲纯洁的爱和对母亲辛勤付出的感激。以班级为单位，5月8日召开了“感恩母亲教育”主题班会，形式多样，让学生在诉说自己观察到的真实故事，畅谈母亲的舐犊情深，进而逐步认识到母爱的细腻和柔和。同时讨论在母亲节送给母亲怎样的礼物，为母亲做些什么，以及今后如何把对母亲的爱与感激融入学习和生活中。观看“二十四孝图”，在学生中展示古今中外孝敬母亲的真实典故，教育学生从我做起，关心母亲，帮助母亲做一些力所能及的事。

　为弘扬中华民族的传统美德，让学生懂得感恩，养成孝敬父母的良好品德，5月8日，xx小学组织开展了“感恩母亲节，弘扬母德”系列活动。升旗仪式上，学校向全体同学发出倡议。在母亲节期间，用最亲切最真诚的话语向母亲表示感谢及祝福；为母亲担起家务；献上一份礼物，给母亲一个意想不到的“惊喜”，让她的脸上绽开幸福的笑容。班队会上，各班主任组织召开了“感恩母亲节”主题班会，班会形式多样，节目丰富多彩，让学生更深地了解了母爱的无私、伟大，懂得了爱的责任与奉献。本次感恩母亲节系列教育活动，使全体学生树立了感恩之心，相信他们一定能将感恩的心融入到生活的方方面，做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。

感恩母亲节的活动总结6

　学校“感恩母亲，弘扬母德”母亲节活动总结伴着梧桐的芬芳，随着南风的和煦，又一年的母亲节即将来临。为弘扬中华传统美德，让学生懂得感恩，从小形成孝敬父母的良好品德，做一个心存感恩的人，我校组织学生开展了“感恩母亲，弘扬母德”母亲节活动。活动总结如下：

　5月3日，学校团委向全校学生发出倡议：在“母亲节”期间，要用最亲切最真诚的话向母亲表示感谢和祝福；为母亲分担起一部分家务；要给母亲献上一份礼物，给母亲一个意想不到的惊喜；要去拥抱一下母亲，表达对母亲感激和热爱之情。

　5月4日，各班主任利用班队会时间召开“感恩母亲”主题班会，班会形式多样，节目丰富多彩，让学生更深刻地了解母爱的无私与伟大，懂得爱的责任，学会爱的奉献。各班出一期黑板报以歌颂母亲的伟大，表达学生们对母亲的爱。

　5月6号，学校召开学生家长会，各班抓住这有利时机，适时开展活动，对学生进行感恩教育。有的孩子们为了表达对母亲的感谢和感恩之情，特意为自己的母亲准备了礼物和惊喜，有的学生拿着自己准备的鲜花献给自己的妈妈，并与自己的妈妈拥抱，妈妈们非常的感动，觉得自己的孩子长大了；还有的学生们拿着写着对母亲想说的心里话展示给自己的母亲看，有的母亲流下了幸福的泪水。有的学生们还为母亲精心制作了精美的手抄报。手抄报上精心设计的图案，一笔一画的感恩图，一字一句的心里话都表达了学生们对母亲的那份浓浓的爱。

　本次感恩母亲节系列教育活动，使全体学生树立了感恩之心，能够对父母的爱心存感激，知道如何孝敬父母、尊敬师长，并把这种爱加以延伸，能够感恩帮助过自己的人，学会关心他人，知恩图报，弘扬中华传统美德。

感恩母亲节的活动总结7

　在母亲节即将来临之际，xx中学开展了主题为 “五月浓情 情献母亲”系列感恩活动。活动如下：

　一是大力宣传母亲节信息。以“温馨五月天 感悟母亲节”作为周一国旗下讲话；利用广播、板报等阵地，大力宣传“关心母亲理解母亲 赞颂母亲 感恩母亲”的新风尚。

　二是召开“我说母亲 我赞母亲”的主题班会。班会活动中，介绍了母亲节的由来，赞颂了母亲的平凡、伟大，同时倡导学生学会感恩，做一个心存感激的人。

　三是相继开展了“感恩母亲四个一活动”：献上一份自己精心制作的礼物；送上一句自己最想对母亲说的话；唱上一曲母亲最爱听的歌；做好一件自己力所能及的家务事。

　通过以上活动，弘扬了中华民族传统美德，营造了“感恩母亲，歌颂母爱”的良好氛围，促进了学生与父母之间的沟通，让学生学会了宽容、理解，体验了感恩，感悟到爱的真谛，从中受到教育。

感恩母亲节的活动总结8

　为了让我园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦和辛劳以及对孩子全身心的爱，并学会感谢母亲、感恩生活。5月10日我园以班为单位开展了 “庆祝母亲节，学会感恩”的活动。各班老师通过各种生动、新颖的方式渗透感恩教育。小朋友们用特别的方式，送给了妈妈们一份份温馨而特殊的礼物，用稚嫩而单纯的方式，表达了对妈妈的感恩之情。

　活动中，大队部倡议学生开展“我为妈妈做几件有意义的事”，具体做好以下“八个一”：

　1、 自制一份小礼物（贺卡或书法、绘画、手工作品），或一张漂亮的“开心亲情卡”献给妈妈，表达感恩母亲的心愿。

　2、 为妈妈泡一杯热茶或献上一支歌或一首诗。

　3、 主动承担一次家务活（打扫卫生、清洗衣服、买菜、做饭等），让辛苦了364天的妈妈，节日好好休息一天。

　4、 为妈妈捶一捶背或洗一次脚。

　5、跟妈妈说说心里话，向母亲道一声温馨的祝福，感谢母亲的养育之恩。如：“妈妈！我爱您，祝您节日快乐！”或“祝妈妈越来越年轻，越来越漂亮！”

　6、写一篇活动感受或体验日记，上传班级博客分享。

　7、和妈妈合照一张像，写上对妈妈的祝福，上传班级博客分享。

　8、 向妈妈献上一份满意的作业。

　小班段的活动室响起了《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》的歌曲，小朋友们正专注地装饰着“爱心卡”；中班段小朋友利用手工活动时间，送给妈妈一件自制的小礼物《帽子》，中班幼儿还利用社会活动课《我是这样长大的》让幼儿用枕头绑在肚子上体会妈妈十月怀胎的辛苦；大班段幼儿也制作了送给妈妈的贺卡和美丽的花作为礼物送给妈妈。各班老师们还给孩子们布置“特殊的家庭作业”，回家后帮妈妈做一件力所能及的事（给妈妈端茶、捶背）等、给妈妈表演一个节目、说一声“妈妈，您辛苦了！”以自己的实际行动来回报母亲的爱…

　通过此次活动，让孩子们深深体会到母亲的辛劳，感受到了母爱的温暖。让孩子们学会更加理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母，学会感恩，让家庭更加温馨。

　我摸过的手多的数不胜数，但给我留下最深印象的是妈妈的手。以下是我为大家带来的妈妈的妈妈的手六年级作文五篇，欢迎大家参考。

　妈妈的手作文1

　妈妈有一双勤劳的双手，她每天洗衣、做饭，从不叫苦。

　突然有一天，妈妈在厨房里在切菜，不小心把手切破，我知道了，立马去找创口贴给妈妈伤口贴上。妈妈连声说：“乖儿子，谢谢你！”

　在我的印象当中，总以为妈妈的手很光滑，很漂亮！可是当我那天真正触摸妈妈的手时，才感觉妈妈的手是那么的粗糙，在掰开妈妈的手掌心，发现妈妈的手还有老茧，而且那么的厚。怪不得每次看见妈妈洗好碗后，都要用护手霜涂手，无论春夏秋冬，妈妈天天如此。我还在纳闷，妈妈真爱美，而且又不是大冬天还涂护手霜，原来妈妈的手干燥有裂口子，为了让手舒服，所以必须涂护手霜来减少裂口的疼痛。

　看到妈妈为我们操劳，手都成这样，我心里特别难过，虽然自己性格内向，不善于表达，但是看到妈妈粗糙的手还是情不自禁的挤出几个字，对妈妈说：“妈妈要好好保护手，以后我要帮你分担点家务。”妈妈激动地的说：“乖儿子，你一直在帮妈妈做事啊。”我说：“还要帮你洗碗。”妈妈又说：“但是你必须把作业做好，才能做点家务奥。”听了妈妈允许的话，我开心的不得了，以后我要尽我所能地帮妈妈减轻负担，不在让妈妈的手在再受伤害。

　虽然妈妈的手很粗糙，但是在我的眼里妈妈的手是世界上最温暖的手，就是妈妈这双手把我养大。妈妈您辛苦了，妈妈我爱你！

　妈妈的手作文2

　我摸过的手多的数不胜数，但给我留下最深印象的是妈妈的手。

　妈妈是个劳动工人，她的手比较柔软细腻，手背上可以看见几条青筋，上面长出有硬有厚的茧子。

　妈妈的手是一双充满爱的手。一次，我生病了，早上妈妈煮粥，一小口一小口地喂我吃，哄我睡觉。傍晚，妈妈煮饭菜慢慢地喂我吃，半夜，我不小心把被子扔开，我睁开眼睛看见妈妈的手充满着爱的为我盖被子。

　妈妈的手不仅是一双充满爱的手，还是一双勤劳的手。有一次早上，妈妈6点半起床早操把我吵醒了。我摸摸妈妈的头并没有发烧，我问妈妈：“妈妈你平时不是很晚才起床吗？”妈妈并没有回答只说了一句：“快上学去”！我说：“哦”。我上学后妈妈把家里的窗帘洗干净，把地板扫干净最后把家没用的垃圾全扔了。到中午我回家时，发现家变成一个美丽、优雅的家……

　妈妈的手是一双万能之手，日后我一定要好好孝顺她。

　妈妈的手作文3

　妈妈的手，是很神奇的，不信？我就带你去看看吧！

　妈妈的手，能做出香喷喷的饭菜，让我们每天不愁吃，什么米饭、面条、饺子，在她的手下，就变成了一道道香喷喷的食品。

　妈妈的手，能做出一件件衣服，几张不起眼的布，在她的手下，就变成了我最喜爱的衣服；几件不起眼的衣服，在她的手下，就变成了一款款新型服装。

　妈妈的手，能做出许许多多的小玩具，什么沙包呀，小衣服呀，在她的手下，都变得新颖时尚；几张纸，就能被她做成一个小本子！

　妈妈的手，可以“制出”干净的房间。星期天，妈妈不上班，在家打扫卫生，等我上完课回来一看，哇！整个家被她重新“组装”了一遍，干干净净，整整齐齐的。

　妈妈的手，还会做出许多工厂里需要的零件，在她的指导下，许多工具就做出来了，甚至到国外去。

　妈妈的手，真是无所不能，既能做生活的家庭里的事，还能做好工作上的事。

　妈妈的手，可能抚慰我们幼小的心灵，帮助我们成长，使我们快乐。

　妈妈的手，是很神奇的，是很美丽的，我就喜欢妈妈的手。

　妈妈的手作文4

　我的妈妈中等身材，一头长发直垂到腰部，虽然相貌一般，但是她在我心里永远是美丽，善良的，因为她有一双勤劳的手。

　因为有她的手，我们才能住在像宫殿一样的房子里，因为有她的手，我们才能吃各种美味佳肴，因为有她的手，我们才能穿干净的衣服。

　又到星期六了，妈妈不用上班，我也不用上学我便很高兴的打开电脑聊起天来，我刚打开电脑只见妈妈拿起了麻布在屋里左擦擦右擦擦，擦完又拿起扫把扫起地来，就连一粒尘土都不放过。扫完了以后有把脏衣服放在了盆里，去洗。我看了以后有些惭愧，便去帮她把地拖了，然后把屋子收拾干净，做完了以后，我又接着玩电脑，我玩着玩着突然感觉肚子很饿，在一看表，我已经玩了四个小时了，我跑到厨房想去吃饭，只见妈妈那两大盆衣服刚洗完，正在那拖地呢，妈妈已经累的满头大汗了，因为不想看到她那摩疲惫，所以肚子饿了也没好意思说出来，可是妈妈好像看出我的心思来了，她马上放下拖布去做饭，我高兴的去洗手，回来时因为地上很光，差点摔倒，这是正在切肉的妈妈为了扶我，菜刀一下子就把妈妈的手切了一个大口子，我急忙问妈妈：“痛骂？”妈妈毫不在意地说：“没事。”然后粗略的包扎了一下有去做饭了，我看见妈妈忍痛的样子，眼泪一直在眼圈里打，我心里很是难过，但是在此同时，我也有一种说不出来的自豪感。

　妈妈虽然长得不好看，但是她有一双勤劳的手，一双对我拥有无限的爱的手，我爱妈妈，更爱她那双为我遮风挡雨，为了给予我一切变得粗糙的手。

　妈妈的手作文5

　妈妈的手并不大，却撑起了我们整个家。生活的每一天，妈妈起早贪黑下地干活，几乎就没有休息过。为了生活能够宽裕些，干完地里的活，妈妈又去工地打工挣钱。在酷热的阳光下，挥汗如雨。天长地久，妈妈原本细腻的手都变得粗糙了，手上磨出了一层厚厚的茧。妈妈因此也累出了病，只好呆在家里休息，可在家里却干这做那总也闲不住。

　妈妈的手是勤劳的手，也是灵巧的手。一年四季，我都有新鞋子穿。妈妈做的鞋，虽然比不上同学们穿的皮鞋好看，但穿起来既舒服又耐用。每当我们走在一起，别人穿的鞋不是断了底就是裂了邦，可我的鞋总是新的，从来没有出过丑。这些都是妈妈的功劳。我最喜欢穿妈妈做的鞋子了。

　记得有一年，快冬天了。由于爸爸工资还没有发下来，家里挪不出钱来给我买手套，我的手只好挨冻了。妈妈嘴上没说什么，可却心疼了。一天半夜里，我被叮叮当当的声音惊醒了。原来，妈妈正在缝纫机上给我做手套，泪水模糊了我的眼睛。我悄悄起来，慢慢靠近，“咣当”窗台上的铁铲被我打落了。妈妈抬起头来，眼睛里布满了血丝。我说不出话来，妈妈却笑着说：“时间不早了，快去睡吧，明天还要去上学呢！”第二天，我戴上了有生以来最温暖、最漂亮的手。感谢妈妈，感谢妈妈能干的手。

　感谢妈妈，感谢妈妈能干的手。