七夕节的礼物一般都送些什么？
导读：七夕节，传说着牛郎织女的爱情故事，因此被认为是我国最浪漫的节日之一，在这个浪漫的节日里，礼物当然是必不可少的，礼物不仅仅只是一个物品，礼物的背后，更重要的是所蕴含的情义，而在七夕节这个浪漫的日子，相信无论是男生还是女生，都希望到一份让人难忘

七夕节，传说着牛郎织女的爱情故事，因此被认为是我国最浪漫的节日之一，在这个浪漫的节日里，礼物当然是必不可少的，礼物不仅仅只是一个物品，礼物的背后，更重要的是所蕴含的情义，而在七夕节这个浪漫的日子，相信无论是男生还是女生，都希望到一份让人难忘的礼物。而对于不同的姓别，或者不同的年龄段。礼物的赠送，有不同的讲究的。那么我们应该如何在七夕节挑选礼物呢？对此你有什么经验之谈呢？欢迎在评论区下方留言。   

一可以送男朋友一款性价比高的手表。

不要以为七夕节只是男生送给女生礼物，男生也同样需要收到一份礼物。这份礼物会使你们的爱情更加坚定，毕竟双向奔赴才是最美好的爱情。我认为七夕节送给男朋友最好的礼物就是一只手表。手表虽然只是配饰，可是它的作用可大着呢！把手表戴在手上，抬起手就可以看到时间，提醒他在工作的时候一定要专注。作为配饰，在服装搭配的时候可以起到画龙点睛的作用，佩戴手表，可以提高男生的气质。而且手表是你送的，会让你的男朋友看到手表就想起你，每天想你多一点，幸福也会多一点。

   二送女朋友的礼物一定要浪漫

七夕节送女朋友礼物最好挑选浪漫的，外观颜值高的礼物。比如说玫瑰花，公主裙，高跟鞋等。因为女生都喜欢自己的男朋友在乎，关心自己。在七夕这个节日里，花当然是必不可少的，其中最具有象征性的当然是玫瑰花了。玫瑰花在这个特殊氛围中就是一味助化剂，可以让两个人的感情迅速升温，所以送花是一个非常好的选择。每个女孩心中都有一个公主梦，所以说在七夕节送女生公主裙也是一个非常好的选择，因为女生会觉得你在他心中非常重要，你把她当作公主一样的宠爱，这会让女生感到幸福感爆棚。

三用心挑选的礼物就是最好的。

不要觉得为了哄自己的对象开心，就不惜一掷千金买价格高昂的礼物，这是非常没有意义的。过七夕节的本质是为了在忙碌的生活中也不要忘记甜蜜，而不是为了收礼物而过节，否则这个节日就失去了意义。送礼物不用只选贵的，应该要选对的，是否用心就会在这个时候体现出来！

作文,她收到礼物如下：

篇一：

同学们，你们知道世界上最爱我们的人是谁吗没错，她就是妈妈。所以我们应该懂得感恩一直陪着我们长大的妈妈。母亲节这一天，我们就可以用各种方式，回报她对我们的爱。

母亲节到了，这是所有妈妈的节日。今天，我要送给妈妈一个礼物。我想了想，决定送妈妈一张贺卡和一只玩具小熊。

我来到大街上，走进花店，一束鲜花要68元，走进玩具店，准备买一只玩具小熊，可是那都要38元。我心想，该怎么办才好呢这么贵的东西，我可买不起。没办法，只能亲手制作一张贺卡了。

我找来了几张彩色卡纸，用剪刀把白色卡纸剪成头，画上眼睛、嘴和头发，再把绿卡纸剪成身体然后把头和身体贴在一起，最后在贺卡上写上:妈妈，您辛苦了!

我爱您，祝您母亲节快乐!一张贺卡就做好了，我又从客厅的花瓶里找来一枝塑料玫瑰花，用彩带把贺卡系在玫瑰花的茎上，礼物就大功告成了。

下午六点，妈妈终于回家了。我把礼物藏在身后，走到妈妈跟前，问:“妈妈，您知道今天是什么日子吗”妈妈仰起头想了想，说:“不知道。那今天是什么日子”

我从身后拿出贺卡，又对妈妈说:“今天是母亲节，祝您节日快乐，妈妈!谢谢您，妈妈!”看着眼前的礼物，妈妈忽然愣住了，顿时，两只眼睛噙满泪水，直勾勾地盯着我。过了一阵，妈妈才紧紧地抱着我，用轻柔的声音在我耳边说:"谢谢你，宝贝!"

母亲节，我喜欢这个节日。在这个节日里，我们可以去回报母亲对我们的爱，送她礼物，祝福她。

篇二：

那一天，我们在学校遇见，她说:明天就是我生日了，你要送我什么呢我很兴奋，因为她什么时候生日这个问题，我已经问过她许多次了。她每次都不回答我。今天，她终于说出来了!我一回到家就开始翻箱倒柜，希望找到一合适她的礼物。

终于，我在一个柜子里，找到了一个非常适合她的礼物。这个礼物非常特别:它头上有一个水滴形状的长角，分上的花纹五彩缤纷。

这个玩偶身上有一个最突出的地方就是身上的那一对糖米记号。这个玩偶的毛发格外的飘，柔柔的毛发，是淡蓝色的，有一种很清新的感觉。这个玩偶的尾巴摸起来也很揉。这个玩偶就是可爱的小马玩偶!

第二天，天突然下来了大雨，这场雨下的非常突然，突然到之前竟然没有任何征兆。当天晚上，雨停了，我快步跑到她家，与她会和。

当她拿到这个礼物时，估计已经非常开心了。她张大了嘴巴，以疑惑的语气问:你真的要送给我吗我也很兴奋，所以她刚刚问我，我立马点头确认。

当天晚上，外面下着暴雨，但我们毫不在意。在这个特别的夜晚，我们玩的很开心，几乎是我最开心的一天了。因为这天，我能和朋友在一块写作业，玩游戏、看电视。

这好像是我从未经历过的一样像一场梦，一闪而过。这也好像石头上写的字一样，无论风吹雨打，也不会失去记忆。

现在的朋友，要好好珍惜;未来，你们可能越走越远，远到了最后，就不会再联系了。小时说过对方如果不再和自己说话了，无论怎样，都要努力挽回。可每个人总会遇见更好的。所以，请珍惜现在的朋友。你送她的礼物，她收到了吗

小熊的信箱作文如下：

从前，在一座小镇里，住着一只小熊。他用几块小木板给自己做了一个信箱，可是却从来没有人给他送过信!小熊多么希望能收到一封信呀!他天天盼，夜夜望，希望那一天能早点到来。一天上午，小熊像往常一样打开信箱，看看有没有他的信。

不过，这次他发现信箱底下有一封小v小的信，小熊高兴坏了，他迫不及待地拆开信，里面只有短短一句话:小熊先生，您好，谢谢，信的下面没写高信人名字，也没写地址，小熊有点疑惑:这封信会是谁写的呢明天还会有信吗这天晚上，他满怀期待地睡着了。

第二天，小熊一起床，顾不上刷牙洗脸就直奔信箱，。果然，他又收到一封信，可信的内容还是那么几句话:小熊先生，你好，谢谢。第三天，第四天也是这样，小熊好奇怪:到底是谁给我写的信还是邮递员送错了难道有一个调皮小精灵在和我开玩笑吗

于是第五天一大早，小熊就在信箱旁边坐着，看看是谁给他送的信邮递员鸵鸟先生吹着口哨从信箱旁边经过，看都没看信箱一眼;买菜的猪小妹急急忙忙地经过，;狗叔叔飞也似的从信箱旁冲过……

直到傍晚，也不见有人来给他送信。小熊好失望，但他依然打开信箱，边摇头边想:这回应该没信了吧但是，还是有一封信安静地躺在里面，只不过，它内容变了，写的是:小熊先生，你好，谢谢，谢谢，谢谢，谢谢，谢谢!

小熊被弄糊涂了，他不能理解这是什么意思。直到一天早上，他发现信箱有一个地方坏了，便把信箱拆下来看，这时，他才发现，在信箱的一角，有一个小小的鸟巢，里面有五只小鸟。小熊惊奇地问鸟妈妈:“你们怎么住在这里呀“

鸟妈妈不好意思地回答:“你做的信箱很坚固，而且既安全又干燥，所以我每天都要写一封信来谢谢你。现在我有了四个孩子，所以我们五个要一起谢谢你!“小熊傻傻地笑了，说:“我也要谢谢，谢谢，谢谢，谢谢你们，是你们给我带来了快乐!”

小熊准备做一个更大的信箱，让里面能住进四户小鸟人家，还要在上面开四个小窗子，让小鸟们能够飞进飞出，快乐地玩耍。

礼物

至今的我，生活着，短短的十四年，我结交了不少朋友，不少朋友都会给我一些礼物。至于是什么礼物，逝去的光阴，早已把它给淡化了。

礼物是一个人送给朋友的，是彼此友谊的象征，代表着真善美的友谊，传达着人类的期望，是圣洁的。当一个人给你送了一件礼物时，说明他是对你友好的，他会是你的朋友，他会向你伸出援手。哪怕是一个微不足道的礼品，它都是珍贵的。如果你相信的话，你的朋友送给你的东西绝对是十分美好的，甚至是不用钱买，用自己的心血为你制作的。因为他相信：友谊这样东西是非常之纯洁，买的东西不是自己亲手做的，表达不了自己的心意，自己做的礼物才是最棒的！中国古时候有句话说：千里送鹅毛，礼轻情意重！比喻一个人诚心做了一件礼物送给你，即使这件礼物并不怎么精美，但它也是非常难得的！

其实，礼物可以是任何东西组成——一句话、一声问候，一支铅笔……都可以！它代表着一颗心，一份情。你知道一句话的力量吗？一句话是一种份量。如果有一对多年没有相见的朋友，其中一个在一个突然的时候，接到了他朋友捎来的一声问候，这时，那位朋友肯定会十分开心，会不知不觉的回忆起他们两发身上曾经发生过的往事。他绝对认为，这件礼物是最为珍贵的！

对于礼物，珍惜是必要的。如果是真正的有心人，也许他会把你送给他的礼物珍藏起来，把这件礼物小心翼翼地放在一个箱子里，然后把这个箱子放在一个隐蔽的地方。当然，这个地方只能自己知道。这样的珍藏，具有一定的安全性、意义性、珍惜性和珍贵性。能做到这一点，是十分难得的。

具体的范文模板

链接：https://panbaiducom/s/15LzNnEAnFpXGTTeSvVuqmg

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你好

活动目标：

　　1、知道妈妈的生日是几月几日。

　　2、能够用连贯的语言复述故事的主要内容3、能够用自己的方式表达对妈妈的爱。

　　活动准备：

　　粉色心形贺卡 小猪 彩色笔 剪刀 幼儿用书活动过程：

　　1、通过谈话活动，引出妈妈的生日，激发幼儿对妈妈的爱。

　　教师提问妈妈的生日是几月几号，引发幼儿对妈妈的探讨，激发幼儿对妈妈的爱。

　　教师：小朋友每年都要过生日，那么妈妈有没有给自己过生日呢？有谁知道自己妈妈的生日是几月几号？妈妈过生日的时候，我们送什么礼物给妈妈呢？

　　2、教师出示，引出故事《给妈妈的礼物》。

　　1）教师出示小猪，用小猪的口吻给幼儿完整地讲述一遍故事。

　　教师（以小熊的口吻）：妈妈的生日快到了，我要送妈妈什么礼物好呢？

　　2）教师引导幼儿理解故事的主要内容。

　　教师：故事的名字叫什么？

　　刚开始的时候，小猪嘟嘟想亲手做一个什么礼物送给妈妈？

　　后来发生了什么事情？小猪嘟嘟那张大大的贺卡为什么变成了一张小小的贺卡？贺卡上有什么？

　　小猪嘟嘟后来还想送妈妈什么礼物？为什么它又改变主意了？最后小猪嘟嘟是怎么做的？妈妈喜欢小猪嘟嘟送他的礼物吗？

　　3）教师复述故事，请幼儿仔细倾听。

　　3、幼儿制作礼物给妈妈。

　　教师为幼儿踢狗多种材料，鼓励幼儿按照自己喜欢的方式，制作礼物送给妈妈。

　　活动延伸：

　　在幼儿做好礼物以后，教师可以询问幼儿送给妈妈礼物的时候想要说的话，锻炼幼儿的语言表达能力。