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导读： 暑假，我读了些书。其中《永远只做对的事》一书让我感受很深。书中描写了一个平常家庭中发生的一些悲痛、委屈、让人不理解的事。但主人公都能用一颗宽容、正直、正义之心来对待。主人公李维的父亲面对车祸失去亲人时，没有用复仇之心去对待肇事者，他劝说
暑假，我读了些书。其中《永远只做对的事》一书让我感受很深。书中描写了一个平常家庭中发生的一些悲痛、委屈、让人不理解的事。但主人公都能用一颗宽容、正直、正义之心来对待。主人公李维的父亲面对车祸失去亲人时，没有用复仇之心去对待肇事者，他劝说家人宽容了肇事者。在面对一些人想用非正常手段来要求李维父亲一起谋不义之财时，李维父亲宁肯失业，也不与他人同流合污。再就是主人公李维为帮助同学学习，不惜牺牲自己宝贵时间。李维还用正直之心拒绝弄虚作假去获取冠军荣誉。要是用一句话来概括这本书的内容，那就是：伟大出自平凡。
读这本书，谈不上爱不释手，但它对我的感染力却很强。读完它，让我想起了一些亲身经历的往事。
记得在二年级我当了班干的那一天，一回到家，我迫不及待地拉住爸爸的手说：“爸！我当上了班干啦！我今天还训斥了那些不听话的同学。”（因为我以前也被班干训斥。）我心想爸爸一定会夸我有魄力。没想到爸爸用手摸了一下我的头说：“孩子，你这样做非常不好。当班干可不是让你摆架子，耍威风的，而是更好地在班级做表率，为同学服务，做老师的小帮手。”爸爸说话的语气虽不重，可我脸上还是泛起了一阵红晕。爸爸这几句话让我受益匪浅。同时，我体会到善待错误，宽容别人，永远只做对的事。
还有一件事是发生在一次和妈妈去超市购物时。在出超市门时妈妈被一个顽皮的小男孩撞了，手中提着的鸡蛋撞碎不少，我上前一把抓住小男孩，这时小男孩妈妈很快走上来说：“对不起！对不起……”并主动提出赔偿，可妈妈笑着说：“不要紧，孩子小，又不是有意的，不用赔。破的鸡蛋回去炒着吃，别吓着孩子就行了。”执意拒绝赔偿。小男孩的妈妈说：“谢谢宽容。”回到家我打开购物袋一看，鸡蛋几乎全碎啦！我问妈妈为什么不让赔。妈妈说：“还记得你小时候妈妈带你去买花，你碰碎了花瓶的事吗？”那是一次母亲节，妈妈带我到花店买花送奶奶，我不小心碰碎了花瓶。店老板不但没让赔，而且还叮嘱妈妈：“别吓着孩子就行了。”
读完《永远只做对的事》，我想：如果我、我身边的人、全天下的人都只做宽容之事、正直之事，那我们的生活多美好多快乐啊！
近日，陈立农难得放假，晚上走在北京街头时，看到一位卖花的老奶奶，希望老奶奶能赶快收工回家，他把剩下的花买走。据了解，他一开始并不想拿花，只想单纯帮助老奶奶，是对方坚持，他才把花拿走。
陈立农看到天色已晚，老奶奶还有花没有卖光，“想要帮助奶奶，如果不拿花的话，她可以继续卖给别人，也希望她能早点回家休息！”买花后，他想要把这份爱传递出去，所以站在马路上大喊：“有人吗？”
陈立农拿着一把花站在北京的街头上，虽然戴着黑色口罩，不过穿着红格纹的他依然很显眼，一开始大家都不敢靠近，后来才慢慢有接近，他便把手上的花都送光了。也因为他的举动，许多粉丝跟着一起买老奶奶的花，将善的循环传递下去。
陈立农，2000年10月3日出生于台湾省高雄市，中国台湾流行乐男歌手，男子演唱组合NINE PERCENT成员。
陈立农小时候帮忙分担家计，9岁便跟随父亲在夜市卖烤鱿鱼，初中三年级与家人在夜市卖雪糕。陈立农高中就读于南强工商表演艺术科；2015年，他被星探挖掘，并在台湾参加了选秀比赛。之后，他与传奇星娱乐签约，成为旗下练习生。
2018年，参加爱奇艺偶像男团竞演养成类真人秀节目《偶像练习生》，获得第2名。2月3日，其参与录制的综艺节目《快乐大本营》在湖南卫视播出；4月6日，在《偶像练习生》总决赛中，以20441802票排名第二，与蔡徐坤、范丞丞、黄明昊、林彦俊、朱正廷、王子异、小鬼和尤长靖组成男子演唱组合NINE PERCENT，并正式出道。
三年级看图写话写法如下：
1、找出中的线索
在看图写话的时候我们要关注时间、地点、人物、事件，这些能够通过我们的双眼直接观察到的东西。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，只有在书写时集齐上述的关键要素，才算是基本构建出了看图写话的框架。
2、找出不同的逻辑关系或加以合理推测
在这一步我们需要仔细观察、认真思考。通过对不同的对比分析，找出中隐含的逻辑关系，并将其合理的串联起来。
通过观察我们能够发现孩子们提出的篮球将老奶奶的花盆砸倒了，而在最后的中两个孩子拿着两盆花，身旁的老奶奶和蔼的笑着。经过我们的思考，中应是省去了孩子买花向老奶奶赔礼道歉的过程。那么我们在看图写话的的过程中就应补齐图画之间的逻辑关系，这样才是补齐了看图写话的基本内容。
3、理清叙述思路，组织语言
通过前面的步骤我们已经搭建了看图写话的基本框架，并补充了内容。在这一步我们需要在脑中组织语言，先写什么后写什么，体现出中的逻辑关系。并使用合理恰当的语言去叙述，当我们正式写的时候就会更加如鱼得水。
4、将整理好的语言工整的书写出来。
在这一步我们需要正式的落笔去书写。根据脑中的思路下笔，并在书写过程中加以润色，使得最终呈现出来的叙述通顺生动。然后再次回到图中，看看是否已经将图中的基本信息交代清楚。最后注意自己的笔迹是否公正，是否有错别字影响阅读。
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