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导读：如果女孩天赋条件突出,很喜爱舞蹈,有意愿进行专业的舞蹈学习的话,建议等到10岁以上为最佳。因为专业舞蹈训练强度大、时间长,对于10岁以下女孩的生长发育是十分不利的。不论学习什么，都是越早越好，女孩子如果学舞蹈，最好从小就开始，3-5岁是最佳
如果女孩天赋条件突出,很喜爱舞蹈,有意愿进行专业的舞蹈学习的话,建议等到10岁以上为最佳。因为专业舞蹈训练强度大、时间长,对于10岁以下女孩的生长发育是十分不利的。
不论学习什么，都是越早越好，女孩子如果学舞蹈，最好从小就开始，3-5岁是最佳的年龄。3岁宝宝就上幼儿园了，老师经常会领着小朋友跳一些简单的舞蹈，有的幼儿园还开设有舞蹈课，这个时候可能让孩子开始接触舞蹈，学一些简单的动作，能锻炼身体的协调能力。
1、与孩子做同样的决定，直接放弃；
2、选择与孩子、授课老师进行沟通，与孩子一起渡过这个相对来说比较坚难的时期。
无论家长做何种选择，都应该与孩子沟通好选择的利与弊，让孩子清楚选择所给她带去的改变。如果是因为老师的问题，也应当直接与老师沟通，这样有助于老师在舞蹈教学生涯中成长。
第二年开始，有一些软开度的练习，对于腰部的练习，一直和老师说不要着急。因为看着那些出事故的，还是很胆小的。马上孩子就7岁了，准备让孩子换个舞蹈，不用天天下腰的，比如街舞或者拉丁。
一般的小朋友四岁开始学习舞蹈最好，聪明一点的小朋友三点半开始也可以，前提是要能听懂老师的指令，会控制自己的动作。
其他的也没什么要说的，注意刚开始学习舞蹈还是要1⃣️兴趣为主，不要给孩子太多压力。基本功练习也不要太难，让小朋友认识、认知舞蹈就行，到了三级的时候再开始系统的学习基础理论。
没想到半年后，她又一次提出要学舞蹈，并且和我们保证会认真的。这回我就没招了，只能带着她再去试课，果然她很努力的表现，就为了能够报名，还说自己能坚持。关键是半年后学费还涨价了，也被这种坚持给打败了。
我觉得当然是应该送学生去兴趣班了，但是我说的这个情况，是这个学生真正感到有兴趣的东西再去学习。
现在的中国式教育已经导致了很多学生不能够充分发挥自己的兴趣，从小便被父母压榨剥削，全部都是为了以学习为主，能够考一个更好的成绩，而这些成绩也都是给父母而考，自己根本没有得到任何的乐趣，所以我认为给学生们报一个兴趣班是非常重要的，能够根据他们自己兴趣来，这样不仅能够使学生们在学习中能够陶冶一下情操，而且还能够获得一项技巧，父母高兴，学生也学习的更快乐。
在美国很多学生都没有像中国是这种教科书版的学习，他们都是根据自己的兴趣来进行自己的技能培养，所以美国学生比中国学生都普遍的更有动手能力，所以根据学生们的兴趣来给他们报一些兴趣班，对父母来说，这是一个必不可少的事情。
多姐刚过四岁就去练习舞蹈。因为身体够柔软，长得也秀气，老师说是练舞蹈的好苗子，好好练！
我对舞蹈老师的热情不置可否，心里更多的是担心。
然后到了年底省台春晚有小朋友伴舞的名额，舞蹈老师推荐多姐去。
多姐自然是开心的，这样就可以在电视上看到她了。虽然参加春晚的小朋友加训很辛苦，她居然也能跟着练下来。
只是渐渐地，她身体不协调，节奏感不强的特点就显现了。相比于其他小朋友，她做动作就是要慢半拍。
我想，她自己也明显感觉到了，自己似乎就是比别的小朋友要慢一些。
多姐算是漂亮的那类小孩子，走在路上会有人回头说：你看那小孩真好看。学东西脑袋也还算好使，尤其是算术，算得又快又好。
这是她第一次感觉到，她有做不好的事情，这让我很担心。
然后，有一天，她突然说：嗯，我决定不去参加春晚了。
我问：决定好了？
她点点头：嗯，对呀，不去了。
我说：这样就错过一次上电视的机会了。
她说：嗯，我知道啊。
我再三确定：不后悔？其实我们可以叫老师把你放后面一排…
“不后悔呀，没关系啦。”多姐笑出她两个酒窝~
我想起了我一年级的时候儿童节，也被老师选中去上台表演。
一开始的时候安排的我站在最前面，但是练着练着我肢体不协调，跟不上，然后被老师放到了中间，又安排到了旁边。
那天回家的路上我就哭起来了，哭得很伤心很委屈，以至于二十年过去了我还记得。
等到儿童节表演那天，我甚至都不让家长去看，我觉得这是一种屈辱。
但是同样的事情，对多姐似乎毫无影响，她该上舞蹈课还是认真上。
她并不认为一件事情，自己努力过了，但是还是做不到，是件不能接受的事情。
而面对这个问题，我至今都不能处理得很好，从很多角度来说，当年那个哭着回家的小女孩并没有长大。
但是，多姐四岁的时候就能很坦然地接纳自己天赋上的不足，她说：跳舞不好没关系，我画画很棒呀！
我不知道你是不是有和我一样的感觉，从小受到太多的质疑，也许都是无意的，也许是为了用“打压”式的方法鼓励我们做得更好。
在这样的环境中长大，许多人走到最后，都不能够坦然地接受自己，会变得盲目，甚至脆弱。
因为觉得自己不够好，所以就盲目崇拜“好”的。
是的，女孩子要富养，不能被油腻的老男人一顿饭，一次兜风骗出去。
讲真，要做到这个并不算很难。
不金钱崇拜，但是却有智商崇拜，光环崇拜。
这些都间接反映了内心的匮乏感吧。
什么事情让我觉得女孩子一定要富养？
富养不是物质上的宠爱，而是对她的尊重，接受她所有的样子。
当我看到安全感十足，没有匮乏感的四岁孩子能够这么成熟又理智地接纳自己的时候，这种弹性让我觉得欣喜。
多姐平时说得最多的就是：哇塞，好棒呀！
然后我也会说：哇塞，好棒呀！
我们就这样不要脸地，互相吹捧。
然后，我想，我们会一直这么不要脸地互相吹捧…
做不好一件事又有什么关系，每个人总有能做得很棒的事情，不是么？
1舞蹈班
比较想要女孩子，对于女孩子来说舞蹈是很有必要报的一个班，虽然前期比较艰辛，但是舞蹈可以让一个女孩子显得有气质些。
因为舞蹈中需要很多形体训练，形体训练可以让孩子从小到大的骨骼身型都有一个校正。
2歌唱班
唱歌是很多女孩子都喜欢得把，唱歌其实随便哼哼就好，但是孩子喜欢的话还是会送她去学习的。
3跆拳道
对于女孩子来说，自身的防卫也是要会的。以后难免有出门在外父母不在身边的时候，哪个孩子不是父母的心头肉，现在的社会上，校园里那么多熊孩子，要是在我看不到的情况下被欺负了怎么办，如果是女孩子更需要了。所以跆拳道或者格斗一定是我会让孩子去的。我要让他有能力保护自己。
4书画班
一个孩子的字迹也能体现孩子的性格还有整个人是否清秀，在我印象里写字好看的无论男孩子还是女孩子都是长得蛮清秀的。
5乐器
男孩子送去学习吉他，女孩子就送去学习钢琴，多才多艺的男孩子比较好找女朋友，会钢琴的女孩子，内心也一定很阳光。
儿童学舞蹈的好处如下：
1、形体优美，正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背，端肩等形体问题。
2、动作协调，舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达到动作协调性的训练，并且使孩子对音乐更有感悟力。
3、肢体灵活性、柔韧性，由于经常联系压腿、劈叉、下腰等，孩子身体的柔韧性，肢体的灵活性能得到较好的锻炼。
4、锻炼毅力，从基本功开始训练能培养孩子不怕吃苦，坚持到底的精神，磨练坚强意志，培养毅力。
学舞蹈有用如下：
一、当然有用，舞蹈不但可以锻炼身体，还可以陶冶情操，等等。
二、舞蹈可以让人身材曲线变得更美，大腿肌肉和手臂肌肉也更紧实。在舞蹈当中，连贯的动作节奏很快，一整套动作连贯而流畅，整齐而有韵律感，对乐感、灵巧度的锻炼很有帮助。而它的趣味性容易让人集中和专注，忽略掉运动疲劳。
三、强健骨骼，减低患上骨质疏松的机会。增强心肺功能、促进血液循环。减少患冠心病、高血压、糖尿病、大肠癌的机会。增加关节的灵活性和柔软度，减少受伤的机会。消耗热量，维持适当的体重。在乐韵声中翩翩起舞，有助消除压力，促进身心的健康。与家人一起参与，可增进感情。与朋友共舞，有助扩阔生活圈子。
我认识一个女孩，5岁开始学跳舞。小女孩自己也很喜欢跳舞。
但是，到了11岁，孩子突然打死也不要去上课了，反而整天开始嚷嚷着要减肥。
妈妈一问才知道，孩子每次上舞蹈课都会被老师嫌弃“胖”。
每次上舞蹈课，对孩子而言都是一种羞辱跟折磨。
她不抗拒才怪。
我一个朋友也是学舞蹈的。
她说，小时候因为自己比较肉乎，跳舞从来都是被老师扔到后排站着，这样不至于影响班级形象。
尽管老师嘴上没说啥，但她没少因为身材的问题自卑。
（图文无关）
我相信，你家里，或者你身边，也有正在学跳舞的孩子。
跳舞当然是好的。
一个几个月大的小婴儿，就能够跟着音乐的节拍晃动自己的身体，感受到舞动的愉悦了。
一个两三岁的小孩，无论男孩女孩都能跳上一段他自编自导的舞蹈，哪怕那个舞蹈在我们成人看来有多么的简单甚至好笑，但是孩子却是非常享受的。
舞蹈不仅可以表达我们的感受，还可以改变我们的心情。
毕竟，情绪是我们身体的一部分。
我们用自己的身体去感受。跳舞的时候，情绪也会宣泄出来。
所以，跳舞不仅能够锻炼身体，也能陶冶灵魂。
但是，这不代表做父母的就能够完全放心地把孩子交给舞蹈班了。
跳舞虽好，安全第一请所有父母知晓：舞蹈中的一些动作是非常高风险的。比如“下腰”动作就会牵拉到脊髓。而人体脊髓的牵拉超过限度，或者下腰时失去重心摔倒，都可能造成脊髓损伤。重则半瘫痪或完全截瘫。
尤其6以前的孩子，他们的脊柱含水量高，骨化不完全，加之孩子脊髓可牵拉长度较小。脊柱易于牵拉，而脊髓不易于牵拉，两者牵拉长度的差异，更易于形成脊髓损伤。所以，一般建议是6岁以后学舞蹈更适合。并且必须要在专业的学校，以及专业老师的保护下进行才可以。
在给孩子报名前，请确认老师的专业资质，以及确保老师有儿童安全方面的知识储备，以及有一定的急救能力！
除了下腰，还有这些动作需要小心※腿部拉伸训练。比如踢腿、压腿、劈叉等动作，一旦拉伸过度，就容易造成大腿后群肌肉拉伤。所以需要循序渐进练习。
※任何容易失去重心的动作。因为落地不稳可能造成踝关节扭伤，甚至踝关节骨折。同样需要循序渐进的练习。
另，每次跳舞前必须要有热身运动。
警惕价值观的扭曲我相信，很多家长送孩子上舞蹈班，真的只是为了让孩子多一种体验，孩子也觉得好玩和享受。假如过分追求身材，过分关注输赢，过度拔苗助长，都可能会轻易夺走跳舞的乐趣，甚至扭曲孩子的价值观和对自我的认知。
所以，父母在支持孩子兴趣的同时，一定要随时去跟老师保持沟通，去了解他们训练的理念，去了解训练的过程。
当然最重要的是去留意和关注孩子的感受。
去看孩子到底开心不开心。
在孩子遇到困难或者困扰的时候，我们要随时能够在场，并为孩子提供支持跟援助，这非常非常重要。
这样不仅可以帮助孩子把兴趣爱好维持的更久，更能够减少孩子在兴趣班中可能遭遇的伤害。
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