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导读：写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。下雨天，小明打着伞走在回家的路上。突然，他看见走在前面的老奶奶滑倒了。小明马上跑过去
写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
下雨天，小明打着伞走在回家的路上。突然，他看见走在前面的老奶奶滑倒了。小明马上跑过去，把老奶奶扶起来。老奶奶的脸上露出了满意的笑容。她竖起大拇指说:“你真是个助人为乐的好孩子!”小明听了心里乐开了花!
卡罗拉不合理咯啃口感嗯陌路世博园莫密密麻麻呢''龙年生命规划设计离开了
小学二年级作文350字：谁的伞大天，静静地下着雨；雨，调皮地在伞上舞蹈；伞下，人们悠闲地走着，丝毫不用担心雨点会跳错步，落在身上，打湿衣服。
所以，雨的颜色不再单调，雨的世界开满了五彩斑斓的伞花。
雨伞在风雨天为人们遮风挡雨，保护人们不受到风雨的侵袭。
当风住雨停，天空放晴的时候，雨伞却被丢到某一个角落，与孤独为伍，和灰尘作伴。
当世界再次烟雨朦胧的时候，它才又会被想起，却依然毫不犹豫地为人们遮风挡雨，送去一份温暖、一份呵护。
直到它用完了力气，直到它连自身都保护不了，直到它的生命终结，想呵护人们却没有能力的时候，才会被丢进冰冷的垃圾桶。
在生活中，我们有笑也有泪。
当我们开心快乐，天空放晴的时候，那些雨伞就被丢到一边，时间久了，人们可能连它的样子都记不起来了。
可是当我们伤心流泪，雨滴轻轻落下的时候，也总会有雨伞撑在我们头颈，无怨无悔地呵护着我们，为我们排忧解难。
我想，每一位母亲都是一位很好的庇护伞。
当我们开怀大笑时，她总会在一旁默默地注视着我们，陪着我们笑，在心里为我们祝福；而当我们伤心难过时，她总会在第一时间给我们温暖和鼓励，直到我们脸上重新露出笑容，以开朗的心情面对明天。
我从来不会乱放雨伞，每一次用过后，我都会小心的把它折好、放好。
因为我知道，在我最需要它的时候，它给过我温暖与呵护。
小兔和小狗顶着一把伞二年级作文200字生活里充满了爱。
爱，有时是一缕阳光，一杯清茶，一个手势，一声共鸣；爱，有时缘于一汪眼波，一张笑靥，一次叮咛，一语问候，只不过需要我们去细心感受。
这次，一把伞让我感受到了爱。
星期五那天，天气非常闷热。
我们正在上最后一堂课，接下来就是放假。
所以爸爸会来接我回家的，平时，我就住在学校里。
同学们聚精会神地听课，忽然外面风云大作，霎时间，电闪雷鸣，大雨倾盆而下。
我心里就着急了，再没有心思去听课了。
“当—当—当—”放学了，校门外家长们早已排起了长龙。
同学们冒雨跑到校门口，投入家长的怀抱，高兴地和家长回家了，而我在整个家长队伍中却没有看见我爸爸的身影，我的心里更着急了，就像热锅上的蚂蚁，忽然，一声“小龙”出现在我的耳畔，多么悦耳啊！是爸爸，他来接我了。
二年级作文小兔子把雨伞借给谁了一天，小青蛙，小乌龟，小鸭，大公鸡，在公园里玩耍。
突然 ，乌云密布，电闪雷鸣接着下起了倾盆大雨，它们看见前面有一幢房子，那是小猫住的地方，它们想出一个好办法，到小猫家去躲雨，小猫从窗口 看见了它们，急忙打开门拿出一把伞，可外面有四个人，一把雨伞不够啊？小青蛙说：“我可以跳到池塘里去”，说着就走了。
小乌龟：“我有龟壳雨淋不着”，说着就慢吞吞地爬走了。
小鸭说：“我身上一抖就没水了”，说着就一摇一摆的走了。
最后，只剩下大公鸡，身上全是水，小猫把雨伞借给了大公鸡。
大公鸡说：“你真是助人为乐的小猫啊
作文下雨没有伞二年级一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
小学二年级作文小猫借伞73字我家养了一只聪明可爱的小猫 小猫可漂亮了！它全身的毛洁白无瑕，像一朵白云似的一双眼睛圆溜溜的晚上，它的眼睛会发亮，像两颗闪亮的绿宝石它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我们称它为＂阴阳耳＂ 小猫可聪明了我每次放学回来，它都会围着我＂喵喵＂地叫，好像在说：＂欢迎你回来，我的小主人＂有一次，我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直瞅着我叫我知道它的意思，就拿了一条小鱼放在米饭上，它立即抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃 我家的小猫还是捉老鼠的高手呢！记得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房间里有＂吱吱＂的响声小猫竖起耳朵仔细听，当它辨清方向后，立刻像离弦的箭一样冲过来狡猾的老鼠见情况不妙，想找个洞钻进去就在老鼠犹豫的时候，小猫迅速扑了上去就这样，老鼠成了小猫的美味佳肴 小猫是我家的开心果，我们越来越喜欢它了
二年级作文给妈妈送伞150个字左右我在把我写的文章打到电脑上去，妈妈出去了，爸爸躺在床上休息，他可是个夜猫子，前天晚上他弄了个通宵，昨天晚上，他也熬到一点才睡，是该好好休息休息。
我打了一篇，正准备发。
一个电话打断了我的思路，我以我在三年夜醒症的灵敏听觉，听到电话里妈妈的声音和爸爸的回应声：“我没有伞。
雨又下开了。
”“我去给你送伞，你在哪儿？”“医院门口。
快点。
”“我马上去，等着我啊。
”爸爸正准备穿衣服，我对他说：“爸爸，让我去给妈妈送伞吧。
爸爸你好好休息吧。
”爸爸同意了。
我带着一把大伞和一把小伞出去了。
我找到了妈妈，妈妈一手拿着一捆葱，一手提着一个塑料袋，里面装着两条鱼。
腋窝还夹着一本书。
我帮她把书放回家。
她撑着大伞把葱和鱼拿到姥姥家了。
我盘算着吃一顿鲜鱼饭。
下雨了作文二年级
今天吃完午饭，天突然黑了，风“呼呼”地刮了起来，小树跳起了舞，小鸟躲进了窝。
不久，天又亮了，却下起雨来了，豆大的雨点砸下来，发出“啪啪”的响声。
雨越下越大，门口的积水像小河一样，屋檐下，珍珠一样的雨点排着队往下落。
雷声“轰隆隆”地响个不停。
下午，我有作文课，妈妈打着雨伞，顶着风雨送我去上课。
妈妈把我搂着紧紧的，怕我淋着雨。
下课了，妈妈又接我回家。
这时，雨已经停了，太阳出来了，小鸟在枝头唱起了动听的歌，树叶更绿了，花儿更红了，雨点在树叶上打滚，在花朵里睡觉。
门前的“小河”也不见了。
我们呼吸着清新的空气，高高兴兴地回家了。
二年级小学生打伞送老奶奶回家作文
星期天，小刚和小军写完作业出家门玩打仗的游戏。
小刚和小军手里拿着棍子正在追跑，前面走来一位刚买菜回来的老奶奶。
小刚追上小军，大喊：“往那里跑，吃我‘老孙’一棒！”小军猛地一回身，没料到这一刹那竟把老奶奶的菜篮子撞翻了。
老奶奶一着急，还没来得及喊“小心！”菜蓝子就失手掉在地上，还差点被小军撞倒，老奶奶生气地说：“你们这两个孩子怎么在胡同里追打呢，瞧瞧，把我买的菜都碰掉了……” 小刚小军都傻眼了，看着满地的菜和生气的老奶奶吓得不知该怎么好。
还是小军脑子快，他给小刚使了一个眼色：快溜吧。
小刚正要和小军拔腿溜走，忽然想起雷锋叔叔大雨天送老大娘、背小孩的事。
小刚想：雷锋叔叔不认识那位大娘，赶回营房的路上还绕道冒雨送大娘，我们不小心把老奶奶的菜蓝子撞翻了都不肯捡起来吗？小刚连忙拉住小军说：“咱们别溜了，快帮老奶奶捡菜吧。
”小军脸红了。
于是，他俩对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我们不该在胡同里玩这种不文明的游戏，我们帮您捡菜吧。
”说完，他们把滚在地上的白菜、西红柿和土豆都装进菜蓝子里，还把沾上泥的弄干净。
老奶奶笑了说：“你们认错就好了。
”小刚和小军用棍子挑着菜篮子送老奶奶回家了。
一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一个像大伞似的大蘑菇，高高兴兴地往回走。
忽然，乌云密布，哗，哗，哗，下起雨来了。
小白兔把采来的大蘑菇当伞用了，他打着蘑菇伞心里想：“这回可淋不着我啦。
”走着走着小白兔看见了小蜜蜂，他说：“你到我这儿来吧。
”小蜜蜂说：“谢谢你！小白兔。
”小白兔又看见了花蝴蝶，他说：“蝴蝶姐姐，别淋坏了，快到这儿来吧。
”小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他们走着走着，看见一只小蚂蚁。
小白兔说：“快到蘑菇伞下来！我送你回家。
”小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小蚂蚁都送回了家。
妈妈 正再为小兔兔担心呢，却瞧见她的孩子正朝她跑来，还带了个“雨伞”天晴了，太阳公公出来了，看着小白兔笑，好像对他说：“小白兔真是个聪明的好孩子。
”望采纳，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
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小花给奶奶送伞
望着窗台滴落的雨滴，又让我想起了母亲为我送伞的经历。
我依然记得，那年刚上小学。望着窗外砸落的雨滴，心中十分地担心。等到放学，同学们都三五成群的挤在一把雨伞下，踉踉跄跄的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待着家人来接我。时间一分一秒的过去了，正当我打算冒雨前行时，母亲来了，她左手横握一把刚开封的雨伞，右手举着一把枝已断掉的雨伞，走过来对我说，真对不起，来晚了。我说没关系，她便笑了。又说，真聪明，幸亏没走，否则就成落汤鸡了。我笑了笑。
六年级，有一次下起了小雨。因为之前没有丝毫的预兆，所以我并没有带伞，不过这次我并不担心，因为我打算和几个没带伞的同学一起冒雨回家，而正当我来到楼梯口时，看见了一个抬头望着熙熙攘攘的人群，一看便知是在接孩子的妇女。没错是我妈，我看见了她，她也看见了我。她看起来很开心，而我呢？恰恰相反，心想：这么小的雨，还用雨伞，你还嫌我不够丢脸啊？来到她面前，我一声不吭的接过伞，走了，我并没有打开雨伞，她在后面叫唤着，我没有理会。
现在，回想起，真的很对不起。
我常常在想，倘若有一天我长大了。母亲外出，正巧下起了雨，我是否也会无怨无悔的给她送伞呢？想到这里，在晶滢的泪光中，又想起了母亲为我送伞的经历。
写作思路：根据给出的情景，写出遇到老奶奶的过程，然后开始下雨，可以写一写自己的心境变化。
正文：
那天下午放学后，我和彤彤像往常一样，背着重重的书包，走向车站。
天有点灰蒙蒙的，空气却特别清新，马路上不再尘土飞扬。小雨淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，密密地斜织着，如丝，如绢，如雾，如烟，落在脸上凉丝丝的。
我和彤彤没带雨伞，而且像这样的小雨天，还是淋雨爽。 穿过马路，就看见一位老奶奶在前面张望着。
那位老奶奶头发花白，布满皱纹的脸上，一双眸子清澈见底，一只手撑着伞，另一只手还提着一把伞，看起来慈祥而端庄。她在人群中巡视着什么。
我猜她在等自己的孙子吧。 小雨滴落在了我的头发上，一闪一闪，亮晶晶的。
人们顶着花花绿绿的伞忙忙碌碌地走着，只有我一个人没带伞。雨下大了，我赶紧加快步伐。
没有伞可真糟糕啊！ 我从老奶奶身旁走过。老奶奶也看见了我和彤彤，她看了看我两手拎的包，向我和彤彤走来。
老奶奶走到我和彤彤身边，把伞举到我们头上，脸上流露出关切之色，亲切地问我：“小姑娘们，我老远就看见你们淋雨过来，下雨天你们怎么没带伞啊？要去哪儿？我送你们去吧！” 我心里一震：一个素不相识的老奶奶竟然会如此关心我！不，她年纪那么大了，我怎么好意思去麻烦她呢？
可是雨越下越大，我和彤彤实在是受不住了，于是就和奶奶说，那我们扶您过马路，然后再送您回家吧。
于是我扶着老奶奶，彤彤拿着奶奶的东西，给奶奶打伞。我们回到家后，爸爸主动去送奶奶回家了。
小雨依然淅淅沥沥的下着，像小精灵一样在我身边跳跃着。我脑海里又浮现出老奶奶慈祥的面孔和消瘦的身影，我感到心里暖暖的。
我又想了许多许多……
