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导读：蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。
本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
植物妈妈有办法
植物妈妈有办法
简介
正文
课本教案
目录
1摘要
2基本信息
3简介
4正文
5课本教案
教材简说
学习目标
教学建议
教学设计举例
资料袋
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。
本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
本文由晓澄朗读 ；2017版中，课文改由梓君朗读 。
基本信息
中文名
植物妈妈有办法
出处
语文二年级上册（含2017版）
作者
佚名
作品体裁
诗歌
篇幅
第3课（课标、部编两版一致）
展开全部
简介
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册读本（包括2017版 ）。 诗歌用拟人的手法讲述了各种植物种子传播的过程。
正文
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
课文简介：
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册(包括2017版)语文教科书。本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
课文内容：
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
课文赏析
本课将自然知识寓于充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌之中，浅显易懂，朗朗上口。本文生动地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。同学们在阅读课文时，要用心去感悟课文的韵律美，这样才能了解课文告诉我们的知识。
课文目标
本文旨在培养学生留心观察身边事物的好习惯，激发学生了解植物知识、探索大自然奥秘的兴趣，使学生学会热爱生活，热爱大自然。
课文目标拓展解析
本文是我小时候学过的一篇课文，如今我已经快进入不惑之年，当时学它只知道它是一篇科普课文，如今20多年过去了，才发现它蕴含的深意。
课文第一句话“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家”开篇点题，告诉了我们植物们为什么要离开妈妈，答案就是：我们已经长大。在现实生活中，我们有很多人已经长大却依然依靠自己的父母，做啃老族，难道我们还不如植物吗？因此我觉得本文蕴含的深意就是：如果我们已经长大，就要能够自立自强。
1、草莓妈妈有办法，地下扎根地上发芽，一株长成一片呀。(评论：草莓是串根生长的植物，一株草莓秧苗可以长成一片)。
2、椰树妈妈有办法，她让椰子顺海水而下，哪里上岸哪里为家。(评论：椰子成熟后，会落入大海，随波逐流，哪里着陆就在哪里发芽生长，莲花荷花是一个道理)。
3、松树妈妈有办法，松鼠带着松子过冬去啦，剩下的那颗就地发芽。(评论：松鼠在储运过冬粮食的时候丢掉了部分松子，这些松子就地发芽成长)。
4、柳树妈妈有办法，柳絮飘扬去天涯，哪里落地哪里就是家。(评论：许多城市都反感春风三月柳絮飞的场景，但这是柳树妈妈送孩子旅行的办法)。
5、樱桃妈妈有办法，小鸟带你走天涯。(评论：有许多小鸟吃樱桃，但是整个吞下去的，而樱桃核是消化不了的，在排便的时候会排出去，这个时候就是樱桃落地为家的时候了)。
扩展资料种子传播的奥秘
蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球，当冠毛展开时，就像一把把降落伞，随风飘扬，把种子传播到四面八方。
春天，柳絮四处飞扬。你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。
凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多，凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。
-植物妈妈有办法
一、整体感知：
1、导读：
“孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？”是啊，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢？植物妈妈有办法吗？齐读课题。
2、课文主要介绍了哪几位植物妈妈？他们各自用的什么办法传播种子？自由读课文，边读边想，然后小组交流。
二、赏读悟趣：
1、导学其中一节，学生最喜欢哪一节，就导学哪一节。
过渡：你们最喜欢哪位妈妈的办法？为什么？和同桌说说。
2、指名说的过程中追问：
（1）“降落伞”是什么样的？看老师板画。
（2）蒲公英妈妈的办法怎么样谁能把它画出来
学生根据自己的理解，自由做画，评出好的画，贴在黑板上，再来夸夸她。
3、合作学习其余两节：
分小组合作学习喜欢的小节。喜欢苍耳的就学习第三小节，喜欢豌豆妈妈的就学习第四节。读一读课文，说一说办法，演一演情景，夸一夸“妈妈”。在四种学习方式中选择最适合自己的学习方式学习。
4、全班交流，相机追问：
“铠甲”本来指古代士兵穿着保护身体的铁衣，课文中“带刺的铠甲”指的是什么？拿出课前采集的苍耳种子摸一摸，掐一掐，体会苍耳种子坚硬的布满刺的外壳。妈妈为什么要给孩子穿上它？这个办法可真有趣啊！你认为怎样读更有趣就怎样读。
5、小结：
从课文中我们知道蒲公英妈妈靠风力吹，苍耳妈妈靠动物带，豌豆妈妈靠太阳晒来传播种子。
主要内容：
《植物妈妈有办法》是一首儿童诗，作者用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
这首诗歌语言简洁明快，富有韵律感，读来朗朗上口，从植物妈妈的办法中，孩子们能感受到大自然的奇妙，激发起他们的求知欲，去了解更多的自然、植物知识，培养留心观察事物的习惯。
花生妈妈有办法，
她给孩子裹上厚厚的帐篷，
只要在太阳底下晒一晒
帐篷就会裂开孩子们就纷纷离开温暖的家。
柳树妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻地吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
鬼针草妈妈有个好办法，
她给孩子穿上粘粘的衣服，
只要粘住动物的皮毛，
孩子们就能去森林、田野。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的盔甲，
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野山洼。
向日葵妈妈有个好办法，
她让花盘晒在太阳底下。
只要孩子渐渐成熟，
就会落入泥土重新发芽。
木瓜妈妈更有办法，
她把家安在大海边。
咚的一声，木瓜落下，
孩子们就顺着水漂到海角天涯。
凤仙花妈妈有办法，
它让果实晒在太阳底下。
啪的一声，果实炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
睡莲妈妈有办法，
她把成熟的果实沉入水底。
待孩子们一睡醒，
就顺着水流开始旅行了。
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要注意的是，如果送礼物件是上司或长辈，应避免送鞋子、手表、包包、贴身汗衫以及腰部以下使用的物品。因为，鞋子有用力踩住的压制意味，送手表意味提醒对方要守时，包包表示期许对方要勤勉(适合上对下，下对上则不宜），至于贴身汗衫与腰部以下使用的物品则有亲密意味。
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1、糕点零食
日本各地都有精致的糕点，比如北海道白色恋人饼干、东京巴奈奈、银座芝麻蛋、薯条三兄弟等，送给孩子是个不错的选择
2、工艺品
景点都有特色工艺品（摆件、吊坠之类的），一般都很可爱，送女生正好。
3动漫手办、玩偶
也可以投其所好，比如喜欢动漫的，就可以带些动漫手办、玩偶、周边给她。
去日本自由行，上 爱 你 游 定制。爱你游很高兴为您解答，希望我的回答对你有所帮助。
去日本旅游有什么适合给小孩买的东西
日本有很多卡通周边比如说hello Kitty啦 熊本熊啦 轻松熊啦 比如说东京站（东京駅）底下有很多很多适合小朋友的东西
神秘感的话可以买好玩的扭蛋让她自己开启 比较文静的话可以买涂色的本子
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家长的话，彩绘小工艺品或者小件家电类，高阶点的就笔还是手表之类的。推荐前者，经济而不落俗套。给孩子的话，带点电子类消费品或者服饰。对不起，只想到这么多了。
去日本游玩,想给领导的孩子买一个小礼物,不知道送什么好,大家给给意见(3-6岁的孩子)
tomica的模型车，之前我老师来给她四岁的孩子买了好几个。
小男生超级喜欢，话说好多大人也超级喜欢啦。。。
