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导读：我有一个淘气的弟弟。他今年六岁，理着个小平头，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双明亮的大眼睛。长着小鼻子，大嘴巴。因为他头大身子小，所以大家都叫他“大头儿子”。“大头儿子”非常淘气。在一次，他在院子里看奶奶切大蒜，他看着看着，觉得切大蒜很有趣，就对妈妈
我有一个淘气的弟弟。他今年六岁，理着个小平头，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双明亮的大眼睛。长着小鼻子，大嘴巴。因为他头大身子小，所以大家都叫他“大头儿子”。
“大头儿子”非常淘气。在一次，他在院子里看奶奶切大蒜，他看着看着，觉得切大蒜很有趣，就对妈妈嚷嚷：“让我来，让我来嘛！”奶奶听了，对弟弟说：“不能玩刀，刀割到手手会很痛的，而且，我也不好跟你妈交代呀。”弟弟听了虽然还想反抗，但又转念一想手会痛，就算了。他刚要回去看电视，忽然，电话响了，奶奶忙放下手中的菜刀去接电话。“大头儿子”见了立刻把手痛的事抛到九霄云外去了，顿时，玩劲又充满了他的身体，他偷偷地接近菜刀，然后用上了吃奶的力气，把那对于他来说极重的菜刀拿了起来，弟弟切了几下就不想切了，把菜刀放回了原地。突然，他又想出了一个新玩法。他想：电视里那些武打片的大哥哥、叔叔们练武功不都几乎是拿刀练的吗？我何不去充充英雄，威风几下呢？于是他拿着菜刀耍起武术来。弄得院子里鸡飞狗跳！说来也巧，奶奶也是刚挂下电话就听见院子里有响动，出来一看吓了一大跳，因为“大头儿子”正耍着菜刀呢。奶奶连忙对弟弟说：“哎呀，不是叫你不要动的嘛，就算动一下也不要满院子乱舞！”奶奶虽然劝他不要乱动，但他还是不听，结果“不听老人言，吃亏在眼前”，“大头儿子”他那稚嫩的小手指还是被坚韧的菜刀给划了一道小口子，痛得弟弟“哇哇”大叫。直到奶奶拿来“创口贴”给弟弟包扎好，这场雷达鸣般的哭声才停止了，而且他立刻破涕为笑 ，弄得奶奶哭笑不得。
虽然“大头儿子”非常淘气，但我却很喜欢他。我爱我的弟弟——淘气包“大头儿子”。
1 怎样让孩子喜欢写作文
一多读。
我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！呵呵！还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。
在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦！ 二多观察。多观察生活，做生活的有心人。
注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。 三多写。
首先，写日记。要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。
这些都可以写的。有话则长，无话则短。
其次，写作文，每周至少写两篇作文。 写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。
在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。
写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等。
2 如何让孩子爱上写作文作文教学是语文教学的一个重要组成部分，是语文教学的”半壁江山”，也是我们每位语文教师都觉得棘手的问题。
新课标提出，在写作的初始阶段，不必强调种种规矩，应让孩子放胆去写。就像初学走路的婴儿，首先是让他有迈开步子自己走路，不要人扶的勇气。
可见，对低年级学生来说，教师要从孩子喜欢的角度出发，去开启孩子的心扉，鼓励学生把心中所想、口中要说的话用文字写下来，消解写作的神秘感，让他们去说自己想说的话，自己的真实感受，即“我手写我口”，作文水平才能有所提高。我在作文的启蒙教学阶段，把重点放在培养学生写作的兴趣和自信，让孩子“以情造文”，有效地提高作文教学效果。
一、童话导入，激发兴趣 据心理学研究表明，刚入学不久的孩子喜好听童话故事，随着年龄的增长，逐渐转向寓言故事、英雄故事、科幻故事等。童话故事图文并茂，深受低年级学生的喜爱，加上了注音，可读性强，孩子爱读爱看。
童话既可激发低年级学生读的兴趣，又可以通过续编、看图编、改编等手段拓宽学生的思路，从不同的层面构建写作的平台。激发学生的写作兴趣，激燃学生的思维火花，激活学生的内驱力，在轻松、愉快的氛围中“爱写、乐写”，奠定良好的写作基础。
一天，有个学生读到一个《交换节》的童话故事，讲的是孩子们和他们的父母互换角色。结果闹出了各种各样的笑话，遇到了许许多多的麻烦。
他在午间兴致勃勃地读给同学们听。事后，同学们纷纷议论起来，七嘴八舌地说着，要是自己一下子做了爸爸妈妈，会发生什么有趣的事。
见此情景，我灵机一动，把下午的语文课临时改成了说话课，又鼓励学生把自己想的、说的话写下来。学生们在想象的天地里自由驰骋，这时在语文课中学到的读写知识、积累的词汇就会被积极地调动起来，也不再害怕作文了。
二、玩玩写写，以玩促写 平淡枯燥的习作指导，学生易于疲劳，常有厌烦之感。明代教育家王阳明对如何激发儿童学习兴趣，曾说过这样一段话：“大抵儿童之情，乐嬉游而惮拘检。
如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎。公教童子，必使之趋向鼓舞。
心中喜悦，则其进自不能已。”写作是艰苦的脑力劳动，但游戏为儿童创设了生动的情境，激发他们的情趣，同时也是发展儿童语言的重要方式。
玩玩写写把动脑筋写变成动脑筋玩，化艰苦为乐趣，迁玩兴于写作，使其产生浓厚的表达欲，这样促使孩子写作文，写作效果自然会好。 在指导作文《吹泡泡》时，我就从玩入手，先让学生吹泡泡，在地上吹，看谁吹的大，吹的多；又一起到楼上吹，看着泡泡在阳光下闪着绚丽的色彩，荡荡悠悠地往下飘，刹时激起学生的强烈兴趣。
再说说泡泡像什么，学生有的说像葡萄，有的说像糖葫芦，有的说像气球……我又让学生把泡泡当人，想象会说些什么，做些什么。学生有的说，泡泡飞到天上，跟白云姐姐捉迷藏。
有的说，泡泡飞到大地妈妈的怀里，跟大地妈妈做游戏……学生的思维活跃起来，我又抓住时机，激发他们写的欲望，要他们自拟作文题，把所玩、所见、所感写下来。学生有了真切愉悦的体验，有了强烈的表达欲望，观察、思维、表达就在愉悦中和谐地统一起来了。
三、注重思维，引导写法 传统的作文教学，往往在强调多读多写时，忽视对学生思维能力的培养。表现在作文的语感不强，语病较多，思路落入俗套，思维陷于混乱。
为避免学生仓促成文，养成“想好再写”的习惯，在指导写作时，我要求学生每次作文都要在动笔之前想一想：根据题意，整理回忆脑中的材料，决定写哪些内容；确定先写什么，再写什么；哪些最能表现你内心的感情，必须详写，哪些只要略写；怎样抓住特点细细描写，哪里只要一笔带过等等。 当然，这些指导都是共性的。
它们虽是写好文章的前提，却容易使学生的思维陷入窠臼。低年级学生天真幼稚，富有幻想。
因此，教师不能把他们的思维囿于一格，加以框框，要让他们的个性充分展示，使他们的思维和表达不受到任何限制。学生写作文犹如工人盖房子，这就要求教师注重学生生活素材和语言知识的积累。
具体训练中将读与写有机结合，以读为基础，以读仿写，由写促读，日积月累，写出来的作文自然而然就不同了，这也是避免千篇一律的有效途径。 四、源于生活，激发创意 新课标要求学生作文时“能不拘形式的写下见闻、感受和想象”，能“多角度的观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达”。
要实现这个目的，教师必须为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，鼓励自由和有创意的表达。学生的想象之鸟一旦放飞，想象力就得到一次锻炼，创新的萌芽便又一次破土而出。
任何事物都是不断向前发展的，作文教学作为小学语文教学的基本要求，我们不但要使其发展，而且要让它朝着正确的方向发展。因为教学生作文不是为了培养几个尖子，也不是为了让学生掌握应付考试的技巧，而是为了让每一位学生都愿意写作文，都能够通过作文学会做人，学会思考，扎扎实实地掌握语言文字的基本功。
教师只有切实加强作文的启蒙教学，才能最大限度调动学生的内在潜质，使他们的文章焕发出新的异。
3 怎么教三年级儿子写作文楼主好 ！首先要是写作文的话当然是先看看他看的是什么书咯！对于写作文刚入门的小学生来说，应该多给他买一些作文书，尤其是要写记叙文的，这对于小学生刚写作文来说很重要①楼主可以陪着他一起看作文书，就像讲故事一样，让他从最简单的作文里得到乐趣（如自我介绍类的作文写人的啊等等）这样有很大的好处，他以后就会自己主动看书了，对于写作很重要哦！②写作文应当从写随笔开始每天坚持写，字数慢慢的增加，内容的深度再一点一点加强，文章也会慢慢的丰富刚开始写作文一定要让他感觉作文是有趣的，就像故事一样，而且在他看来也是简单的让他渐渐地书写生活中真实地事，从写人（如爸爸妈妈同学）然后家长适当表扬写的很像啊之类的再状物，写家里的小猫小狗，因为真实他会写得很快，就算字数少也没关系最后发展记事也一定要鼓励他从生活中取材，时刻留心生活，用心感悟③第一步是阅读，第二部是记下生活中的小事（整个过程都应该是有趣的，而且孩子必须是自信的），第三就是技巧啦分段（大都是：总分总）、详略得当，巧用修辞及排比（可适当摘抄好词好句），选材要新颖，要有思想（小孩自己平时积累多了就会有一定的思考和感悟了）另外，在考试中，可以说语文的作文几乎决定了整张试卷的成败，最重要的是“审题”！一定要在不走题的基础上发挥，过程中也要不断点题小学作文还是很好拿分的，不过写作文更多是培养孩子的思维能力、思想深度、思考方式，家长和老师要积极引导、正确引导，给孩子自信和鼓励哦。
4 孩子很喜欢看书,喜欢写作文,我想提升孩子的写作能力,有什么好的孩子爱看书却写不好作文怎么办？
问：我家孩子10岁了，非常喜欢看书。平时没事的时候他不爱做其他事情，总是捧着书念，历史、科技、文学等。我们觉得孩子爱看书是好事，就尽量满足他。可是不知道为什么，孩子的作文却很差，甚至写出的很多句子都不通顺。这到底是怎么回事？有什么办法可以提高孩子的作文水平？
答：这种情况在中学学生中比较常见。孩子爱看书，表面上看应该对写作有好处，一般来说，喜欢阅读的孩子文学表达能力确实强于不经常阅读的孩子。
但是有些常看书的孩子，他们只是对书中的内容（故事情节、、科普知识等）感兴趣。对于文章的词句的使用、章节的分配等有提高文字表达能力的部分他们并不关心，这样就出现了常读书却没有提高写作水平的现象。
教育建议：
1引导孩子明白作文的定义。即作文就是用笔“说话”，把平时说的话用笔记下来，就是“作文”了。这样，孩子对作文有了直观的认识，在心理上也不会再惧怕了。
2给孩子准备适合的书籍阅读，鼓励孩子大声地朗读出来。这个过程即能增强孩子的阅读能力，又能培养孩子的语感，是一举两得的好方法。
建议父母可以提前将孩子的书看一遍，在孩子阅读之后让他自己挑出文章中的好词、好句，父母帮助补充，然后再和孩子一起背诵这些好词、好句。孩子的记忆力往往比成年人好，当他发现自己比爸爸妈妈背得还要快时，就会有成就感。下次再背诵时就会有更大的积极性。让孩子复述所读的文章，对孩子写作时的句法、文法、章法都是很好的训练。
要注意的是，千万不要责怪孩子，应该多鼓励孩子。作为孩子的父母要有耐心，对孩子的训练要坚持，不要只陪孩子练习几次就放手不管了。
3要创造机会让孩子多看多说，让孩子表达自己的想法和看法。比如带孩子去公园观察景色和人物，让孩子按照时间和空间的顺序边看边说，然后再把这些语言用文字整理出来，就是一篇作文了。另一个途径是给孩子机会去描述和讲解。回家路上看到什么新鲜事情，讲给父母听；手机上的新功能，讲解给爷爷奶奶听。这些都是在锻炼他的语言表达能力。
孩子写完作文，先让他自己读一遍，自己就会发现一些问题，然后让他改过来，包括错别字、标点符号的使用、语句是否通顺等。孩子没有发现的，父母可以帮助纠正。
总之，要把读书、思考和实践结合起来，这样才会使读书促进写作能力的提高
5 孩子讨厌写作文,怎么办如何培养小学生的写作兴趣
不少学生一遇到作文便叫苦连天，或感到无话可写，或生编硬造，应付了事。使我们的作文教学缺乏生机与活力，使作文成了学生的包袱。如何让学生从怕写作到爱写作文，从苦恼地作文到快乐地作文？我认为，关键要激发学生的写作兴趣，兴趣是儿童获取知识的重要推动力。心理学家皮亚杰说："儿童是个有主动性的人，他们的活动受兴趣和需要的支配，强迫工作是违反心理学原则的，一切有成效的活动必须以某种兴趣作为先决条件。"写作兴趣是学生积极作文的先决条件，也是提高作文水平的心理保证，它贯穿写作的过程。因此，要重视学生写作兴趣的培养。 我在作文教学中，主要从以下四个方面入手，培养学生的写作兴趣。
一、让学生体验生活，使学生有话可说
学生写作文难的第一个原因就是没有可以用来写作的素材。作文的内容来源生活，并用语言问字把生活体验表达出来。要让学生写出有真情实感的作文，就必须以他们的学习，生活为起点，为中心，让孩子们在活动中去体验生活，丰富他们的感受。为此，我在让学生写作文之前，有目的地组织一些课外活动，如带学生参观访问，组织班会，让学生去野外观察游戏，从而扩展学生视野，培养观察力，想像力和热爱生活，热爱打自然的情感。在作文之前让学生先进行些作材料的选择，如：把学生带入社会，带进自然，让他们走进市场，走进商场，进行一些交往购物的活动。让他们在山坡上，田野里活动。采集，喂蚂蚁，捉蜻蜓。激发生活的情趣，回到课堂，把经过情感说出来，按说的写出来，写出活生生的生活，这才使真正意义的作文。这样也才 激发起作文的兴趣。
二、培养学生观察的习惯，写日记积累作文素材
我们周围有许多美好的东西，但由于我们没有养成观察习惯，没有观察而使很多好的素材从身边溜走。因此，教师要跟据每次习作和练笔的要求有目的地组织学生开展活动，让学生在活动中积累写作素材。如有一次，我让学生写《早晨》先有意识不把学生带入自然，坐在教室里写，学生大写不出个名堂来，大多是早晨的景色是迷人的，怎样的迷人就写不出来了。然后，我把学生带到田野，带到山坡，观察秋分时节的早晨，从东方天空颜色变化，鱼肚白变为紫灰色，变红，红霞满天再到红日冉冉升起。这样通过观察学生再写，就比前次具体，生动得多了。有个同学观察很仔细，他写有这样一句话："······向东方看去，只见东方的天空露出鱼肚白，周围的白云先由黑色变为紫灰色，又慢慢地变红了，红霞越来越艳丽，万物也渐渐地被这红色的云霞笼罩着，像是穿上一套崭新的衣裳······"。所以，我认为要使学生作文不感到头痛，必须有意识让学生积累素材。
三、作文课堂教学体现师生情感交融
在作文教学中，我注意把自己的情感融入到学生的情感之中。孩子们年龄虽小，但在他们的成长经历中也有欢乐和痛苦，他们的心底也有着许多由趣新奇的经历，我 用心去体验他们的情感，善于激发学生写作 ，让学生的情感如潮水般奔涌。当学生在作文中遇到困难时，我就给予引导和帮助，给他们从鼓励和激励；当学生在作文中并发出智慧的火花时，我为他们的每点进步，每一次成功而喜悦，为他们喝彩。我创设的平等，和谐，快乐的课堂气氛，使学生愉快地投入写作
四、体验成功，使学生在肯定中得到写作的乐趣。
调动学生写作兴趣的最好方法，莫过于使学生的写作得到认可，这时，他的写作欲会不断膨胀，即使老师不做要求，他都会主动写，因此，我在进行作文评改时，注重对学生的肯定，通过教师热情，真诚的赏识，使学生及时看到自己作文的成果，从而激励他们更上一层楼，不断提高作文的能力。
我觉得评改一篇作文时，首要任务是发现文章中的闪光点，真诚而不吝啬的激励学生，在评分时宜宽不宜紧，用赞扬激励学生的写作热情，对优秀作文尽量打高分，甚至打满分，还可以"百分+超优分"进行评价，在不断的肯定中使学生体验到作文成功的喜悦。
总之，小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程，需要老师的正确引导才能"百尺竿头，更进一步"。
6 儿子不爱写作文怎么办作文一直是学生的学习难题之一，对于需要打好作文基础的小学生来说更是个大学问。
孩子们通常“绞尽脑汁”写不出几行字，要么就是经常犯“内容空洞”、“文不对题”或“杂乱无章”的毛病。学生和家长都知道作文对考试成绩影响很大，许多小朋友因没有掌握作文技巧而感到吃力和头痛，家长也苦恼不知如何辅导他们。
到底应该如何掌握作文技巧呢？笔者特地专访了“奇趣作文”创始人、卓越教育高级总监、全国优秀教师史秀荣，听她详述作文的秘诀。去哪里学习作文？ “学校里学作文主要靠师生自己去摸索”，史老师肯定地告诉记者。
首先，作文很难教。“作文课没有系统的教材教法，在语文教科书里作为单元训练编写，于是很多老师无法进行系统训练，有时让孩子在家里完成作文，让家长也头疼。”
其次，作文很难改。“学校里学生多，而语文老师的教学时间有限，无奈之下，只能以‘好、中、差’等去评定作文而无法细细修改。”
第三，作文学习，难见成效。“作文评卷主观性强，扣几分、十几分都是有可能的，许多学生语文考试的失分点都在这。
作文仍然是小学阶段的难点，如何让孩子学会作文，明白写作的顺序、方位，明白如何打动读者尤为重要，”史老师说，“小学是孩子们培养基础写作能力的重要阶段，作文的成败对未来中考、高考的成绩、甚至工作都有一定影响。以‘奇’与‘趣’为特色的‘奇趣作文’能帮助学生攻克作文难关，令学员在习作时随心所欲、得心应手。”
有趣的“奇趣作文” “奇趣作文可以帮助孩子化难为易，轻易掌握写作方法。”史老师总结道，奇趣作文的教材针对小学二至六年级的学生而设计，内容童真童趣，让学生们像逛游乐园一样去学习，起到事半功倍的效果。
比如：每一册的《奇趣作文》都有“美食城”、“藏宝洞”、“魔法山”等栏目，让孩子们通过看卡通故事，扮演教材上的卡通人物去读美词、美句和美文，爱上写作、学会写作。 “奇趣作文”把生活中的场景在课堂内重现，老师通过“观察”、“联想”、“分解”、“特写”等方法，将写人、写事、写物、写景四大类作文的基本方法深入浅出地教会学生，学生只要学习半年就能把文章写得有条不紊。
记者了解到，这样的作文学习方法是卓越教育独有的，它讲求扎实训练和自由创作相结合，旨在拓展学生的思路和丰富语言表达能力。在家可否学习奇趣作文？ 史老师建议，学习作文还是由专门老师指导较好。
首先，写作需要一个氛围。孩子们聚在一起创意和思路更多。
其次，“奇趣作文”的老师利用生动的课堂形式去启发学生的写作灵感、提升学生的写作能力、并细致批改学生的初稿。 在卓越教育，倡导“好文章是改出来的”。
每一篇孩子的习作，老师都会认真地改上多遍并与孩子一起探讨修改的内容。学期末，老师为每一位学生量身打造两本优秀作文集：一本叫《自己创作园》、一本叫《优秀作品集》，都是学生课堂的习作打造而成。
这样一来，充分地激发了孩子的创作热情。 史老师强调，学好作文，才能学好做人。
“只有一个热爱阅读、热爱生活、热爱社会、勇于创新、情真笔勤的人才是真正的栋梁。”。
准备好今晚的生日蛋糕后，先给自己送上一句开心的祝福吧。下面我给大家带来关于2022生日蛋糕祝福语文案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2022生日蛋糕祝福语文案
1 愿你像蜜蜂一般，从生活的百花园里吸出不同的香汁来，酿成独创的甜蜜。
2 亲爱的妈妈，岁月的磨砺让你的青春老去，风雨的洗涤让你的红颜褪色，但是在儿女心中，你还是那朵最美的牡丹。祝妈妈生日快乐!
3 女儿，在岁的年纪里，你善解人意的温暖，你努力向上的态度和你健康的身体，已足够让我们骄傲!
4 小时候，您牵着我的小手在夕阳下散步，清风那么柔美，今日远在天涯的我仍记得那夕阳、那风，请它们带去我的祝福：祝您生日快乐!
5 为你的今年欢呼，为你的今天喝彩，为你的明天祈福：永葆青春的容颜和美丽的心情!
6 一天天满怀着深切的思念，一天天回忆着梦中的笑脸，一天天期待着甜蜜的相见，一天天编织着幸福的明天，一天天构思着美好的祝愿。宝贝，十八岁生日快乐!
7 你的生日让我想起你对我的体贴，还有你为我所做的一切。我只希望你所给予我的幸福，我将同样回报给你。祝福你事事顺心，幸福无边!
8 愿往后余生，不负流年，一切安好!
9 太阳当空照，小鸟齐欢笑。清风送清凉，雨露来热闹。齐把祝福报，你的生日到。幸福甜蜜随，从此烦恼消，天天乐逍遥。生日快乐笑，开心永到老。
10 我掐着日子计算你的生日，提前三天就全部吃素。谁知你一个改期电话。唉，早饭我还没吃呢，我只能饿着肚皮对你说：生日筷落!
11 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
12 今天是你的生日，当你睁开眼的第一瞬间，就是我送给你生日的第一个祝福：宝宝，生日快乐，快高长大!
13 给自己一个目标，每天为了实现它而不断地努力!日积月累，梦想的目标就会变成手中的果实。
14 天涯海角的我们虽然很少联系，可是在我的人生中留下无限美好的你，不会因为岁月的流逝而逐渐淡去，今天是你的十八岁生日，一切顺心，安逸!
15 淑贤雅韵气不凡，芳心慧质品如兰!生日了，所有的祝福都承载不动我们的深情——愿人生美满、满意、意达所愿……淑芳生日快乐!
16 母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您每一天都平安快乐。
17 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!老师今天是您的生日，学生在这里祝您生日快乐!
18 把我所有的爱送给你，用我所有的情关心你!亲爱的，愿你在生日这天里，快乐幸福!一天都有好心情，晚上有好梦!
19 花朝月夕，如诗如画。祝你生日快乐温馨幸福!
20 带着自己的凌云之志、带着祝福，乘风破浪，一往无前。去点燃青春梦想，去追寻繁花似锦的未来!
21 baby，生日快乐!祝你：像猫咪一样可爱，像牦牛一样壮实，像绵羊一样温顺，像狼一样精明，永远像彩虹一样美丽!
22 对过去你遗憾的事情笑一笑，往后的日子里不将就，也不辜负，要和__的岁说声你好。
23 十八岁，是你们人生中奋斗的季节，可以艺压群雄，却不要骄傲。
24 ，多么美好的数字，它承载着梦想与信念，可以不假思索的说出自己的理想与追求，可以用热血挥洒自己的清春，也可以沉默千尺桃花潭水。
25 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋，蓦然回首，个春秋已在身后。
26 在极度失望时，上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
27 献上天天都属于你的赤诚和爱心，寄上声声都祝福你的亲情，亲爱的妈妈，祝你生日快乐，永远快乐!
28 在你岁生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你，岁就意味着长大成人，爸爸希望你能快快长大!
29 你是春天;如沐春风。你是夏天，娇艳如火。你是秋天;温婉静和。你是冬天;皎白如玉。白驹过隙;十载春秋。褪去稚嫩;迎来青春。愿你快乐;欢乐一生。缤纷人生;你我与共。淡淡祝福;浓浓情意。
30 亲爱的自己，今天是你的生日，生日快乐，不要太在意一些人太在乎一些事，顺其自然以最佳心态面对，因为这世界就是这么不公平往往在最在乎的事物面前我们最没有价值。
给女儿生日祝福最新2022
1 走在熟悉的路上，感觉到你的出现，回过头来，才知道原来那只是曾经。祝自己生日快乐!
2 思念万千，祝福无数，在此生日之际，祝您快乐!愿你在每个日子里都开开心心，福如东海，寿比南山。祝您生日快乐!
3 炫目的骄阳，已为你升起;祝福的晨钟，已为你敲响;娇艳的鲜花，已为你开放;美好的日子，已悄悄来临。祝你生日快乐!宝贝女儿!
4 心到，想到，看到，闻到，听到，人到，手到，脚到，说到，做到，得到，时间到，你的礼物没到，先把我的祝福传到。
5 十八岁是一个非常美好的年龄，是人生旅途中的第一个里程碑，在此我也要祝愿我的女儿生日快乐，学习进步，健康成长。
6 你同意或者不同意，我都会等待;你想或者不想，我对你的情不会变;你爱或者不爱，我的心里都是爱;今生今世不离不弃;祝十八岁生日快乐!
7 糟糠之妻，情深意重;患难之交，念及一生;滴水之恩，涌泉还情;人助我俺时，心知肚明;我助人时，云飞烟轻。岁到了，要好好的照顾好自己啊。
8 小仙女，生日快乐，今天你最美。
9 小时候，您牵着我的小手在夕阳下散步，夕阳下的风是那么无私，那么柔美，清清的，深深的今日远在天涯的我仍记得那夕阳，那风，请它们带去我深深的祝福。
10 儿时的我，懵懂无知。年轻的我，张狂叛逆。如今的我，成家立事。已然知晓：含辛茹苦的真谛，为人父母的艰辛。今天是您的生日，母亲。祝您健康美丽!
11 今天有了你，世界更精彩;今晚有了你，星空更灿烂;今生拥有你，人间更温暖。生日快乐!
12 天天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地爱着你!
13 思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。祝自己生日快乐!
14 采一片云，做你美味的蛋糕;摘一颗星，做你许愿的烛光。遥远的距离隔不断我对你的惦念，让你身处的四周都围绕着我对你的祝愿：祝你生日快乐!
15 愿您在这只属于您的日子里能幸福地享受一下轻松，弥补您这一年的辛劳。
16 爸爸，献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心，愿我的祝福，如一缕灿烂的阳光，在您的眼里流淌。生日快乐!
17 风雨沧桑坎坷路，成败都归尘与土，放下奔波享人生，悠闲自得享清福，儿孙膝下都缠绕，天伦之乐共此时!祈愿父亲生日快乐!
18 你的微笑，比烛光更迷人;你的许愿，已化作漫天星斗;你的人生，又添上一圈美丽的年轮;你的生日，总有一个惦记你的人，那就是我。祝你生日快乐!
19 希望你不光成绩优秀，要健康快乐，没了健康和快乐，好的成绩也会苍白无力。
20 不懂得宽容不会得到别人的尊重，过分的宽容得到失去自己的自尊。
21 永远不要在应当承担的责任面前讲条件!你要明白，一个没有责任、没有担当的人，永远不会成为值得尊敬、值得信赖的人。
22 炫目的骄阳，已为你升起;祝福的晨钟，已为你敲响;娇艳的鲜花，已为你开放;美好的日子，已悄悄来临。祝你生日快乐!
23 送你一张贺卡，愿你年年今日嘻唰唰;送你一枚发卡，盼你岁岁今朝乐佳佳;送你一方手帕，望你天天开心喜喳喳;送你一束鲜花，祝生日快乐笑哈哈!
24 宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。生日快乐，健健康康!
25 八月五日这一天，是我最快乐的一天，也是我最幸福的一天、最难忘的一天!
26 五点十分，是个难忘的时刻。十八年前的这个时刻，你在晨曦微露的黎明时分，送来一声嘹亮的啼哭，向这个世界报到;十八年后的这个时刻，我在凉爽的微风中为你写下生日寄语，送去我心语一片，心香一瓣。
27 我用牛奶把幸福搅拌，我用巧克力把快乐调甜，我用水果把此刻装点，希望这一块友谊的蛋糕，给你的生日增添一份精彩，朋友，生日快乐。
28 有你这样的女儿，怎能不感到骄傲，生日幸福!
29 要等得，太太生日要记得，太太花钱要舍得，太太打骂要忍得。
30 十八载雨雪风霜，十八年寒署更迭;岁月风尘，涤荡你幼稚的幻想，磨砺你坚强的意志。
31 用祝福点燃幸福的快乐，拿起开心，祝你生日快乐!
32 生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上，等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回忆。
33 今天是个喜庆的日子，在您辛劳了几十年的今天，子孙欢聚一堂，同享天伦之乐，祝您寿与天齐，岁岁平安，天天快乐!
34 生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是祝愿，又大一岁，祝自己生日快乐!
35 生日快乐哟，愿我们岁岁年年，一直在一起。
36 愿你长成厉害的大人，和永远是万事胜意的少女。
37 十八岁的年华，就如同回眸间的出水芙蓉，在阳光的沐浴下，荡漾着熠熠生辉的光彩。
38 对于我们来说，最大的幸福莫过于有理解自已的父母，我得到了这种幸福，并从未失去过，所以在您的生日，我要对您说声：谢谢!
39 今天是您八十寿诞，送您一句话：当您自己不觉得老的时候，您就不会老。我真希望您生命不老!
40 梦中萦怀的母亲，你是我至上的阳光，我将永远铭记你的养育之恩——值此母亲寿辰，敬祝你健康如意，福乐绵绵!祝您生日快乐!
送给自己的生日蛋糕祝福语
1 十八岁，当寻见光明，闪耀梦想。这光明，是文翁教化蛮夷润泽八方。这梦想，是沫若以笔为戈豪情万丈。
2 女儿，又长了一岁，愿你的生日充满欢快，事事顺得朝前迈!
3 我愿意做甜甜的蛋糕，送你甜甜的祝福，我愿意做柔柔的烛光，送你深深的祝福，祝你生日快乐。
4 老板您的生日到了，发条短信祝福你生日快乐，请您放心，我一定会努力的工作的，一定会好好的干，不辜负您的栽培的，祝您生日快乐，身体健康。
5 亲爱的爷爷，在您生日的这一天，将快乐的祝福音符，作为礼物送给您，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福您!生日快乐!都说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福，落在您的枕边。祝您生日快乐!
6 所有等待都能出现，所有愿望都能实现，所有期待都能如愿，所有梦想都能兑现，所有神灵都能显现，所有祝福都能呈现，愿你的岁生日快乐无限。
7 您用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的日历;年年，我都会在日历的这一天上，用深情的想念，祝福您的生日。妈妈，生日快乐!
8 特别的日子，特别的祝福，我的小仙女，一生快乐，一生幸福。
9 青春阳光欢笑为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍，祝我亲爱的女儿生日快乐!
10 流金岁月如火点亮你青春的笑颜，流梦时光如歌般唱出我衷心的祝愿，当流星划过一道流彩，生日烛光里，烛语快乐平安将记载你生命的流年!生日快乐!
11 希望明天是另外一天，新的一天，我身边的人都能幸福，工作幸福，生活幸福。
12 蛋糕甜甜，儿女的孝心连连;烛光红红，儿女的情意浓浓;歌声美美，儿女的爱心累累;寿面长长，儿女的祝福绵绵。祝母亲生日快乐!
13 都说向流星许愿会实现愿望，我就会静静坐在楼顶，看着狮子坐流星雨滑过天边，许下了我最慎重的愿望，祝远方的朋友生日快乐，永远快乐!
14 每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，陪着你成长!生日快乐!
15 全家总动员祝大宝贝生日快乐!
16 祝福你朋友，今天是你的生日!愿你的今天充满快乐，愿你的明日辉煌灿烂!愿你许下的心愿都能够实现，愿你心中的梦想都成为现实际!生日快乐!
17 春来秋去又一年，冬雷夏雨又走过，形影不离姐妹情，有你生命乐趣多，阴晴冷暖记挂你，忧伤快乐给你说，今日姐妹日，祝你幸福快乐!生日快乐!
18 蓦然回首，你们早已渡步到我记忆中我们开心快乐，幸福永远。
19 你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日时，我衷心祝愿你，平安地驶出港湾。
20 宝贝岁生日快乐!就要上小学了，希望你打开知识的门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展!
21 不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来!祝贺你!
22 如果我是糖你就是水，甜甜蜜蜜在一起;如果你是脚我就是鞋，深情相拥不分离;如果我是唇，你就是齿，生生世世永相依。十八岁生日到了，给你加点糖，擦擦鞋，祝你永远快乐啊!
23 愿你爱在左，同情在右，走在生命的路的两旁随时播种，随时开花，愿你所爱之人最后成为你的爱人。此生不忘。
24 蜗居虽小，温馨就好。蚁族虽苦，有梦就好。物价虽高，节省就好。心事虽多，看开就好。挣钱虽少，平安就好。希望你放下思虑，祝生日快乐!宝贝女儿，生日快乐!
25 有你相助难也容易，有你陪伴苦也甘甜;有你在侧痛也快乐;有你常随黑夜里也有亮光。姐妹日，祝姐妹身体健康，笑口常开，快乐幸福。生日快乐!
26 人生在世，没有那么简单，就可以找到聊得来的伴;生活没那么容易，多少苦闷在心间。还好友情在这世间陪伴，祝十八岁生日快乐，幸福绵绵!
27 生辰烛光交辉，日暮心陶神垂。快愉人生明媚，乐品经年自醉。启程，启程，未知风景绝美!
28 多想，就赖在您的身旁，有一张长不大的模样;多谢，多年含辛茹苦地培养，才有我今天小小的光芒;多愿，时间停在这一刻，祝愿爸爸老爸，爸爸生日快乐!
29 祝可爱，福气，好运，美貌集智慧与一身的小仙女，一生快乐。
30 您是世界上最幸福的人有一个最爱您的妻子和一个最爱您的女儿!今天是特别的日子，第一时间祝福您：老爸生日快乐!
时间进入二十世纪九十年代的第一个年头，二月二十八日凌晨，儿子如一朵含苞欲放的花朵带着晨露的芬芳来到了这个世界。
一年后，儿子一岁了。由于当时的条件所限，儿子被放在县城的外婆家，我和妻隔三差五的轮换着去看他。一次去看儿子，晚上睡在床上，搂儿子入怀。孩子噘着小嘴说：爸，我好想好想妈妈呀，妈妈为什么不来看我呀？此时，我从稚气的孩子身上看到了亲情和血缘的可贵。我对孩子说：妈妈忙，妈妈下星期来看你，啊！那时还没有大礼拜，结果，妻还没等到休息日就回家看孩子。
隔二年，孩子三岁，上幼儿园了，幼儿园叫六一。小家伙脾气有点犟，偶尔和小朋友闹不愉快。我就对他讲我上学时同学间的趣闻轶事，要求他团结同学，尊敬师长。让他知道同学间的真挚感情是社会上任何地方都得不到的。我告诉儿子，我们班有个叫小岱山的，个子不高，胆子挺大，鬼点子太多。还有个老祝头，个子高，人不憨，劲又大，能挖山，会挖墙，堪称当代愚公。家有娇妻靓媳妇的男士要当心。
再三年，孩子六岁半，在大庆路小学上小学。一天，儿子放学回家，兴冲冲的对我说：爸爸，爸爸，我看到你同学了！我不以为然，我中学同学很多在市区，常来往，孩子认识。我说：是谁啊，张叔叔还是周叔叔啊？孩子说：不是不是，是你浙江同学，他那地方出黄鱼，有大佛。我说：在哪儿看到的？儿子说：在**院。今天我们看**了，美国大片《人猿泰山》。哪个黑糊糊象人似猴叫泰山的家伙不是你同学呀！我释然了，纠正道：我的同学叫岱山，不是泰山。岱山在浙江，泰山在山东，你可真是南辕北辙。
又六年，孩子十三岁，在新海实验中学上初中。春节，朋友送一箱史猪头牌卤货。儿子从外面回家，狡讦一笑说：爸，你同学来了。我问儿子：人在哪儿呢？孩子手指卤货说：这不是？我恍然明了，儿子又在涮我。批评道：我同学是浙江衢州人，那儿有个烂柯山。此地人杰地灵，连砍柴的孩子都能玩出名堂，不砍柴，贪玩耍，连斧头柄都烂掉了，居然说在山中只呆了三天。这就是山中仅三日，人间已百年，整个是晋陶渊明《桃花源记》的翻版。我这同学叫老祝头，还有华子，我们三人特铁。谁说他是猪头肉的？不能说他是下酒的菜，听到没有？！我们一家大笑。是年过的很开心。
转眼到了2006年，儿子十六岁，在家乡省重点中学赣榆县高级中学上高中。又是春节。初一无事，打开电脑，浏览同学录，一条消息令人吃惊，老祝头要去天津。这让我想起曾经的一件公案。当年，老祝头与和尚为邻，不经意挖了和尚的墙。和尚一肚子怨气的跑到杭州灵隐寺严师傅那儿去上访，严师傅给了和尚一首诗：三天告状为一墙，让他挖倒又何妨。墙若要倒无须挖，孟姜女还哭倒墙。假若城墙如磐石，挖来挖去枉断肠。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。此后，和尚吸取教训，高筑墙，广积粮，狡兔三窟，择邻而居。和尚从庆元，杭州，上海，天津一路筑墙无数，可还是被猪头嗅到气息，察到蛛迹，一路追踪而至。我为和尚捏一把汗，要知道，愚公当年就是在河北起的家。儿子却道：人家和尚如今升座当方丈，有一群看家护院的秃驴，还有擅使禅杖的裸着身的鲁智深做保镖，你瞎操哪门子心。于是，大家又笑，这一年也很愉快。
这么多年，他不曾改，我不曾变。下面是我整理的父与子命题作文，欢迎阅读！
篇一：父与子命题作文一对父子相依为命，父亲每天养牛，养猪，卖菜……儿子每天读书回来，第一件事并非学习，而是去喂牛，割草，做饭……儿子到了晚上十点钟才拿起书本学习，那油灯的火焰时不时跳动一下。儿子一直学习到凌晨一点钟才去睡觉，早上五点钟就起床走山路上学。就这样，儿子走过了不知多少个春秋。 临近中考，儿子不能用太多时间做农活了，父亲就在卖菜时去捡几个瓶子卖。他们家是这个村子里的唯一一座平房，他家院子里的地面凹凸不平。地上已长满了杂草。屋里有一张褪了色的红圆桌，大门上的对联已从鲜红变成了粉红。那少了一个腿的木床依然顽强地躺在那里。 中考后，儿子回来帮父亲做了许多农活。那张让儿子高兴的录取通知书很迟才到。儿子看着这个家，又看着这张通知书，却怎么也高兴不起来。
高考后，儿子考进了北京美术学院。那张通知书也让儿子高兴不起来。这个村里有一个规定：凡是考上大学的人都要请老师吃谢师宴。而父亲却觉得谢师宴对于这个并不富的家庭来说是一个难题。谢师宴还是总得要请，父亲精打细算用了部分积蓄做了谢师宴。 儿子去北京上大学去了，父亲在家里种地，喂牛，喂猪……这天，一个画家路过这个村子，看见了父亲在田里种菜，便在院子里为父亲画画。父亲见了冲他一笑，继续种菜。中午，父亲请画家在家里住两天，画家同意了。画家帮忙做农活。 “大叔，一百元可以不？”画家坐在椅子上问。 “就五十……。元可以不？”父亲说。 “好吧。”画家又说。 父亲想这个画家肯定是没有钱了，来帮忙做农活赚点路费。 第二天中午，父亲将一张五十元钞票从邻居家借来。 画家拿出两百元给父亲，父亲惊讶地问：“不是我给你五十元吗？” “你给了我灵感，又请我吃饭，怎么会是你给我钱呢？这两百元是给你的感谢费。” 父亲将那两百元还给了画家，又给画家做了一顿饭。 画家回城里去了，在圆桌上留下了两百元。 第二年，久未回家的儿子回来了，呆呆的看着父亲。 这一年的雪格外的大，有一枝坚强的梅在父亲的坟前生长。 在一个画展上，儿子看见了一幅画：一个老汉在田里种菜，这画的名字是“一颗金子心般的老农”儿子眼里一片模糊，不觉大喊：“爹！”
篇二：父与子命题作文父亲已是五十多岁的人了，可他干活却依旧不减当年，因为父亲从小练就了这副好的身板。
父亲 共四个孩子，三个女儿，一个儿子。从小父亲就把儿子视为至宝，那时家里穷，有个好吃的，父亲总是要给儿子，任凭女儿们眼巴巴的瞅着，女儿就埋怨父亲偏袒。
父亲就说：他可是夹巴巴的主家，你们总归是别家的人。
女儿们年龄小，不知道父亲话里的意思，依旧的说：爸爸就是偏袒。
随着年龄的成长，转眼女儿们已上初中了，他们见父亲偏袒弟弟，也不在说什么，他们也开始有啥就先给弟弟，弟弟不要时他们才可以留给自己。
渐渐的儿子的饭量日益减少，父亲周末，带儿子去乡医院，检查结果，儿子脾胃太弱，大夫就给儿子开了“健胃消食片，参苓白术散。。。”等健胃消食药，可儿子服了十天也不见好转，反而说自己疲乏无力。
父亲就带儿子去省城的大医院，两天后儿子的检查结果出来了，儿子是可怕的白血病。拿着检查结果，从小不识字的父亲，就让同病房的患者家属看，当那人说你儿子患的是白血病时。
父亲反而问那人，你也不识字吧，那人想要争辩，看父亲是很倔强的老粗。
就说﹕我真的没念过书呢!
父亲就用目光瞪那人一眼，不情愿的埋怨道﹕不识字就别胡说。
他拿了化验单，就去找主治大夫，他上了楼，找到的是外科大夫就问﹕你认识化验单吗
大夫就冷冷地说﹕不认识。
父亲就口中念叨着，大夫连化验单都不认识，啥大夫，就像我呢!
等父亲走了，那大夫“叭”磕上门，哪来的乡巴佬，这副模样。
在别人的指引下，父亲就找到了主治大夫，一进去见主治大夫正在看书，他抬头看见父亲，抛砖块似的问﹕干什么呢
父亲忙笑脸相陪着说﹕这化验单你该认识吧﹗
大夫停了一会，极不情愿的从父亲手中夺过化验单，父亲被大夫的举动吓了一跳，愣了愣。
主治大夫看了好一会儿，才冷冷的说，是白血病。
父亲被大夫的话吓了一跳，他以为自己是听错了，又问你说是什么，
大夫看了一眼父亲，轻描谈写地说，是白血病。
这回父亲仿佛被大夫当头泼了盆冷水，面色苍白，上下牙打着架，跌坐在沙发上，昏了过去
大夫按了按父亲的脉，发现没有啥大问题，只是由于惊吓过于紧张，他让护士将父亲送入病房，输上了液体。
父亲醒来，已是下午，他睁开眼，看到儿子苍白的脸，心疼的对儿子说， ﹕爸爸怎么也睡下了，他刚要起来。儿子柔声说﹕爸爸，别动你正输着瓶子，他不顾邻床的阻拦，一把拔掉输液管，手背上滴着血，他却理也不理，另一只手小心地拉着儿子，去找主治大夫。
主治大夫还没有上班，他就再过道的条椅上等着，直到三点，主治大夫才悠闲的来了，嘴里还哼着，我相信我就是我，我相信明天。。。。。。
主治大夫刚要掏钥匙开门，他疯了似得，唯恐大夫进去就再也不出来似的，拦住大夫就问﹕就是这孩子，他是白血病吗
主治大夫看了一眼坐在条以上有些疲惫的孩子，骂骂咧咧的说;你烦不烦人，就是白血病。他拉着儿子觉得好无助，就像溺水的人想抓住救生圈，可大夫早已钻进了办公室，那还管他。
父亲回到病房，再也忍不住心中的悲伤嚎嚎大哭，若得护士长来劝他。
护士长看着父亲手中的化验单，拿过来，看了看同情地说﹕老人你先别哭，你孩子的白血病刚得上，可以移植骨髓，只是……
父亲听护士长说儿子的病可以治，用一双有力的大手抓住护士长的双肩忙问：你说是真的吗。
护士长被他这一抓吓得退到了门口，才说：是的可以治疗的只是这骨髓怕没有，即便有了骨髓费用也太高了。
他一听有机会可以治儿子的病，就骄横的说，就是砸铁卖锅，也要为儿子治好的。
后来大夫告诉他，这先需要配型成功才可以手术，可这配型很难找，有时是找不到的 ，他刚燃起的一丝希望 ，倾刻又显的是那么的渺茫，可不一会儿，他有自言自语着，老天不会绝我的……
第二天，他的三个女儿和母亲都来到了医院，可结果没有一个可以配型的。他就去找大夫，强词夺理的说﹕大夫，我一定是可以的。
大夫看了看他黝黑的眼，犹豫着说，不是你说行就行的，化验了才能知道。
他拍拍自己的胸部，胸有成竹的说，我是可以的。
化验 结果他真的可以配型，可他的年龄让大夫们犹豫了。
可他带着笑对大夫们我行我素的说﹕别怕死不了，就是死了，只要能救儿子，我也值。
他的话感动了所有的大夫，于是医院院长决定，免费为他儿子做移植手术，他听了，硬是要给大夫们磕头，连声说﹕你们的大恩大德我无以回报，就让我王贺来生做牛做马来报答你们。
那些护士和一些大夫流下了感动的`泪水。
在手术台上，他还一个劲的露出笑给儿子，可儿子总是闭着有些害怕的眼。
手术进行了足足一个半小时，非常的成功，他也没有感觉啥不舒服，只是需要好好休息;儿子的面上也有了淡淡的红色。
大夫告诉他，可以出院了，回去预防不要让儿子感冒;他也需要好好地休息，不能劳累。
他再次去和院里的好心大夫道别，一一握住大夫的手，泪流满面地说﹕你们的大恩大德我没齿都无以回报，在我有生之年，我会日日祝福你们，好人一生平安。他对儿子说﹕顺子记住，叔叔们是你的再生父母，长大了一定要记住叔叔们。他还期求大夫们和全院的护士，能否留个影，以便留念，医院满足了他的要求。
回到家，他就给儿子买来最好的营养品，给儿子吃，听别人说，鸡肉很补，他就给儿子买来给儿子吃，可儿子天天这样补，久而久之便吃逆了，他就问儿子想吃啥买啥，起初他问儿子，儿子就奶声奶气的说﹕蛋糕，面包或是鱼之内的。由于他家在山区，本地没有这些，他就托人在二十里外的乡里买，后来别人嫌麻烦，也就不给他捎了，他就自己去买，来回四十里路，由于年纪高了再加上半年前的手术，他总是感到腰酸背疼，可他为了儿子乐意去买，也是不会累的。
后来，儿子不吃蛋糕与面包了。他就去问儿子，顺子，你不吃蛋糕，面包那你要吃啥啊，爸给你去买，儿子这时，面色已红彤彤的了。
他像是听见父亲问似的，没有去回答。
父亲见儿子没有听见，就又和蔼可亲的问﹕顺子，你还想吃啥，爸给你去买。
儿子生气了似得，恨恨的说，我要吃你的肉。
他听了，依旧是那样和蔼可亲的说﹕儿啊爸爸的肉可不能吃。
儿子听了，用骄横地目光看着他，像是不认识似的……
他看到了，不免心中有些后怕。
写作思路：在写家长给孩子的一封信作文时，可以从不同的角度出发，表达家长对孩子的关爱、鼓励、教导和期望。信中可以包含对孩子成长的肯定和鼓励，对孩子的优点的赞扬，以及对未来的期望和建议。同时，家长也可以在信中表达自己的爱意和陪伴，鼓励孩子积极面对生活的挑战。
例文一：
亲爱的孩子，
看到你一天天地成长，我感到无比欣慰。你聪明、乖巧，善良又懂事，每一天都在不断进步，你的成长让我感到骄傲。
在这个世界上，你不是孤单的，你有家人的爱与陪伴。无论遇到什么困难，都请记得家人永远都在你身后，支持着你。面对生活的挑战，不要害怕，要勇敢地面对它们，相信自己的能力。
孩子，你有着无限的潜力和可能。相信自己，勇敢追求自己的梦想。在成长的路上，你可能会遇到一些坎坷，但请相信，每一次的跌倒都是一次宝贵的经验，只要你不放弃，就一定能够走向成功。
无论未来会遇到什么，我们永远都会在你身边。相信自己，相信我们的陪伴，未来的日子会越来越美好。希望你一直都能快乐、健康、幸福！
爸爸/妈妈
例文二：
亲爱的孩子，
每次看到你进步的时候，我都觉得自己是世界上最幸福的家长。你是个聪明、善良、有责任心的孩子，这些优点将伴随你一生，让你成为一个出色的人。
成长是一条漫长的路，上面有坎坷，有风风雨雨。但是，只要你保持一颗勇敢坚定的心，你就能克服困难，战胜一切挑战。请相信自己，你拥有无限的潜力，只要不停地学习、努力，你一定会取得更多的成就。
孩子，我对你的期望很简单，只希望你能做一个有爱心、有担当、有责任感的人。希望你能懂得感恩，懂得尊重他人，关心帮助他人。在遇到问题时，不要逃避，而是要勇敢地去面对它们，解决它们。
我相信你一定能够成为一个优秀的人，我会一直在你身边支持你、鼓励你。希望你永远都能保持积极向上的心态，迎接未来的挑战，让生活变得更加美好。
愿你的未来充满阳光，快乐与幸福。
爸爸/妈妈
例文三：
亲爱的孩子，
时光飞逝，转眼间你已经长大了。看着你一天天地成长，我感到无比欣慰和幸福。你是我们的骄傲，是我们的希望。
每天和你在一起的时光都是我最开心的时刻。你聪明、乖巧，总是能够给我们带来无尽的欢笑。我们希望你能快乐成长，不要因为学业或其他事情而太过焦虑，要学会享受生活中的美好瞬间。
孩子，时间是最宝贵的财富，希望你能珍惜每一分每一秒。学习是很重要的，但也要学会放松自己，去做一些喜欢的事情。快乐是最好的学习助手，它会让你更有动力、更有创造力。
未来是未知的，但请相信我们会一直陪伴在你身边，支持你、鼓励你。无论遇到什么问题，都可以来找我们倾诉。我们是你永远的后盾。
希望你健康快乐，每天都能笑口常开。相信自己，相信我们的爱，你一定能够成为一个优秀、幸福的人。
爸爸/妈妈
例文四：
亲爱的孩子，
看到你一天天地成长，我感到无比自豪和欣慰。你是一个聪明、乖巧、善良的孩子，你的优点让我们觉得很幸福。
孩子，生活中会有许多挑战和困难，但是不要害怕，我们一直在你身边。请相信自己的能力，勇敢地去面对困难，相信自己一定能够战胜它们。
学习是成长中很重要的一部分，要努力学习，做一个有学识、有知识的人。但是，不要把一切都看得太重，要学会放松自己，去做一些喜欢的事情，让自己保持愉快的心情。
孩子，未来的路很长，但是我们相信你一定能走得很好。希望你能坚定信心，不要轻易放弃，勇敢追求自己的梦想。
我们永远都会支持你、鼓励你，无论遇到什么困难都可以来找我们商量。希望你能快乐、健康地成长，变得越来越优秀。
爸爸/妈妈
例文五：
亲爱的孩子，
你是我们生命中最重要的人，每一天都因为有你而变得幸福。你是一个聪明、可爱、善良的孩子，你的笑容总是能够温暖我们的心。
家人的爱是无尽的，不论遇到什么困难，你都不是孤独的。请相信我们永远都会在你身边，支持你、鼓励你。无论遇到什么问题，都可以来找我们商量，我们会一起想办法解决。
朋友也是很重要的，要学会友善、宽容，尊重他人，给予他人帮助。真正的朋友是我们人生中最宝贵的财富，希望你能珍惜每一份友情。
成长的道路上会有很多挑战，但请相信自己，你有很多优点，你一定能够战胜困难。学习是成长中很重要的一部分，要努力学习，成为一个有知识、有学识的人。
希望你快乐、健康地成长，不论未来的日子是美好还是困难，我们都会一直陪伴在你身边。
爸爸/妈妈
