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导读：第1集 厉仲谋献血救童童 。厉氏集团盛华酒店开业大典，外面的锣鼓声都已敲响，可是主持开幕的叶总跟厉总迟迟不见出来，为此议论声一片。叶总威胁厉仲谋，想要得到他三环的几块地，可是厉仲谋不甘示弱，拿叶总儿子的前途反威胁他，不禁让叶总心生怕意，无
第1集
厉仲谋献血救童童 。厉氏集团盛华酒店开业大典，外面的锣鼓声都已敲响，可是主持开幕的叶总跟厉总迟迟不见出来，为此议论声一片。叶总威胁厉仲谋，想要得到他三环的几块地，可是厉仲谋不甘示弱，拿叶总儿子的前途反威胁他，不禁让叶总心生怕意，无奈的向厉仲谋认输。盛华酒店开幕式正式开始，大家看到偶像张曼迪在台子上面，十分兴奋的欢呼着，此时可可吵着肚子疼，美玲想要带童童两人一起去厕所，可是童童说他是男子汉不能去女厕所，着急的美玲叮嘱童童呆在那里，之后带着可可离开。台下的观众一直高呼曼迪的名字，童童挤到了台子最前面，不料台子却突然塌了，此时小叶拉着父亲叶总赶紧离开现场，厉仲谋见状一个剑步跳上前将摔倒的观众拉起，助理要带着张曼迪离开，可是她却留下来安抚观众的情绪。此时厉仲谋突然发现了受伤的小童童，于是着急的将他送往医院。 吴桐下班后着急的回家想要给儿子过生日，却不小心撞到了徐经理身上，徐经理要求她留下来加班，不管吴桐如何恳求徐经理，他都执意要求吴桐加班，笑笑见状提出帮助吴桐工作。吴桐提着生日蛋糕挤上了公交车，此时美玲打来电话许多询问她在哪里，没等她将话说完，吴桐就匆匆挂断了电话接新打来的电话。护士告诉吴桐，说她的儿子在燕京医院接受治疗，吴桐听此哭着恳求公交车司机停车，下车后的吴桐在拦出租车的时候又不小心被一电动车撞倒，可是她顾不得自己，依然着急的往医院赶去。李医生告诉吴桐，说童童失血过多已经休克，需要紧急输血，可是吴桐与其的血型不匹配，而匹配的血型需要五个小时之后才能运到。此时厉仲谋路过询问童童的病情，吴桐跪求他给孩子输血救救孩子，厉仲谋要求她说出一个理由，吴桐说出他是童童的父亲。张曼迪送给吴桐一张她的签名照，此时厉仲谋从病房出来，吴桐一看到他便着急离开躲避。回去的路上厉仲谋一直想着童童的事情，他将带有童童血的手帕交给林建东，要求他去做一个DNA检查。童童醒来问起妈妈额头上的伤，之后问起曼迪的照片。吴柚将带有签名的照片给了童童，童童说这是他送给妈妈的生日礼物，同时他说出生日愿望--希望爸爸快点从魔法学院回来，吴桐听此泪流不止。林建东拿着DNA报告告诉厉仲谋，童童的确是他的孩子，之后他将调查吴桐的结果一一诉说。赵国华在公司内闹事，林建东将他堵在卫生间里，说出他向叶润翔透露公司机密的事情，赵国华骂林建东就是厉仲谋身边的一条狗，为此林建东狠狠的揍了他一拳头。厉仲谋回家吃饭，可是他一点胃口都没有，他与妈妈没说两句话便不欢而散。上班的时候吴桐接到了林建东的电话，她一听说林建东是厉仲谋的特助，着急的挂断了电话。记者去公司采访厉仲谋私生子的事情，林建东出面将他们拦下。林建东告诉厉仲谋，一定是有人故意透露这个消息败坏他的名声。厉仲谋说他不在乎私生子的事情，现在最重要的是这个孩子。林建东开车挡在了吴桐面前，将她强制摁到了车内。林建东要求吴桐将孩子的抚养权交给厉仲谋，吴桐说除非她死了，否则没有任何理由能把童童从她身边带走。林建东打电话约吴桐跟厉仲谋见面，吴桐拒绝，此时她却发现厉仲谋二人竟然在她的身后。厉仲谋向吴桐询问，他们认识吗？她利用张曼迪处心积虑的到底是什么目的？吴桐说她什么都不想要，只要童童。林建东告诉厉仲谋，透露私生子事情的人是赵国华，厉仲谋却认为此事不重要，要求林建东立即安排律师，他要拿下童童的抚养权。张曼迪与厉仲谋一起出席慈善会，期间她表示非常的喜欢童童，愿意跟他在一起。厉仲谋表示他只要童童而不要吴桐，张曼迪笑着询问他们将来有了孩子，他会不会也这样对她？厉仲谋说不会，因为他是不会跟她结婚的，张曼迪听此差点摔倒。
第2集
厉仲谋拐走童童吴桐观看新闻，得知厉仲谋对夺子案势在必得，此时的她不禁吓的一身冷汗。美玲匆匆的跑出来向吴桐询问厉仲谋是童童父亲的事情，之后她喋喋不休的抱怨厉仲谋凭什么抢夺孩子？吴桐请求美玲不要将此事告诉妈妈，她不想让妈妈跟着操心。吴桐几人从法院出来，记者们围了上去，厉仲谋和林建东架着吴桐从人群中走出来离开。路上的时候吴桐要求停车，她刚一下车差点被车撞到。夜里吴桐在家里心神慌忽，她突然站起来收拾行李，童童向妈妈询问，他们是去魔法学院找爸爸吗？吴桐谎称就是。吴桐将银行卡内的钱都取了出来，她向航空公司询问四岁的小孩子坐飞机都需要什么证件？却得知童童坐飞机一定需要证件。吴桐匆匆的拦下出租车，让司机把他们送到长途汽车站。路上的时候童童吵着要尿尿，可是司机在高速路上不肯停车，吴桐商量让童童对着窗户外面尿，可是童童却说不行。吴桐让儿子坚持一下，童童却说他憋不住了，之后他哭了起来，因为他尿到裤子上面了，吴桐见状哭了起来，她觉得非常对不起童童。一大早的美玲就给张源打电话，说吴桐母子不见了，此时吴桐却背着睡着的童童出现在她面前。吴桐向美玲自责，她真傻，不应该带着童童过颠沛迷离的日子，为了童童她绝不能放弃。提起吴桐这几年带孩子的不易，美玲不禁哭了起来，之后她拿出私房钱给吴桐，让她拿着这些年好好的打官司，吴桐却拒绝，她相信老天爷此次一定会帮助她渡过难关的。记者围在了吴桐公司外，徐经理生气的将吴桐叫到了办公室，他要求吴桐离开公司，因为厉仲谋是一个狠碴，他不想因为吴桐连累到公司。吴桐请求徐经理不要让她走，徐经理却指责吴桐，她想留下来也可以，条件就是跟厉仲谋搞好关系，吴桐听此生气的逗了他一眼，徐经理见状赶她出去。吴桐去学校接童童，却得知一个男子已经将孩子接走，吴桐听此十分紧张，老师告诉吴桐，他隐约听到童童喊男子爸爸。吴桐冲进厉氏集团被保安拦下，林建东指责她在胡闹什么？吴桐指责他们何来的权利可以接走孩子？此时厉仲谋开会出来，吴桐发疯似的要求他将孩子交出来，厉仲谋却说他没有接走孩子，林建东让吴桐好好想想童童还认识其它成年男性，因为吴桐的手机没电了，厉仲谋让建东给她找个充电器充电。吴桐给美玲打电话，着急的说童童不见的消息，童童过来接电话，说他现在在干妈那里，是干爸将他接回来的。吴桐询问张源是何时回来的？并说她根本没有想到是他会把童童接走。吃饭的时候张源诉说他的观点，他认为童童跟着那样一个商业奇才的父亲未必是件坏事，美玲却不同意他的观点，为此两人争吵了起来。厉妈妈看过报纸得知她竟然有一个四岁的孙子，于是便给厉仲谋打电话，她要求厉仲谋不惜一切代价夺回孩子，至于吴桐，她绝不允许吴桐进厉家的门儿，厉仲谋让她放心，因为他是一个不婚主义者。夜里张曼迪向厉仲谋问起童童的事情，她说如果他的官司败了他会娶吴桐吗？厉仲谋说他的字典里没有败字，而且他只要童童。厉仲谋要求张曼迪晚上留下来过夜，张曼迪却借口离开。 吴桐在网上忙着找工作，此时张曼迪打来电话约她见面。张曼迪将律师朋友的名片还有一张支票给吴桐，要求她务必打鸁这场官司，吴桐不明白她为何要帮助自己？张曼迪说只要吴桐赢了这场官司就等于她赢了官司。吴桐明白张曼迪的意思，她收下了名片，但将支票退了回去，临走时张曼迪与吴桐握手预祝她成功。厉仲谋开车去童童的幼儿园，恰巧得知童童与同学打架，对方家长要求童童的妈妈来谈，厉仲谋主动提出去见对方家长。孩子的家长指责童童是有钱生没爹教，此时厉仲谋走过来，跟童童讲道理，让他主动跟同学道歉，成功的化解了矛盾。园长得知眼前的这位就是厉氏集团的董氏长，当面向他道谢，因为厉仲谋要给学校捐一个图书馆，厉仲谋让他感谢儿子在这个学校念书。
第3集
厉仲谋救子受伤 厉仲谋带走童童教育他不要轻易动手，拳头解决不了问题，如果非得动手，就一定打到对方站不起来。然后带童童在街心公园玩耍。吴桐要幼儿园发现童童已经被接走了，打电话给厉仲谋，赶到公园看到父子俩玩的很开心。童童问吴桐这个叔叔是不是是不是他的爸爸，吴桐很为难，厉仲谋说妈妈不能教小朋友撒谎，这是做人最基本的道德。几经犹豫吴桐告诉童童这就是他的爸爸，然后拉着童童回家了。回到家之后童童说这个爸爸又高又帅车也很酷的，然后又问别的小朋友爸妈都在一起，为什么他的爸爸不跟他们住一起，吴桐说因为爸爸要去魔法学校抓坏人，但以后会回来的。第二天吴桐的律师给她打电话说无法帮她打官司，介于厉仲谋的地位，没几个律师敢接这个案子。这时张曼迪介绍的向峻律师给她打电话，表示愿意帮她打官司。吴桐见到向峻，向峻看了资料后分析说胜算不大，除非利用一些非常手段。吴桐问他非常手段是什么，向峻拿出一件衣服，说陪我参加party狂欢我就告诉你。吴桐换了裙子陪向峻，向峻告诉她非常手段是在法庭上告厉仲谋发生关系那天是被诱奸的。吴桐气的要走，不小心掉进游泳池。向峻伸手拉她，她没领情，反把向峻拽进游泳池，离开了Party 吴桐一身湿衣服走在大街上，有男人开车停下跟她搭讪，她让那人骂走。厉仲谋刚好开车路过，送她回家，到了吴家路口，厉仲谋问她要开什么条件。这时美玲跟童童出来看见他们，美玲冲厉仲谋吵吵，骂他当初不管吴桐现在来抢孩子，这时一辆摩托车冲过来即将撞上孩子，厉仲谋一个箭步冲上去抱着孩子，扑倒在地，厉仲谋紧紧的护着孩子。童童看爸爸胳膊流血了，拉着爸爸的手回家擦药。擦完药，厉仲谋临走前说喜欢这孩子，让吴桐考虑他刚才的建议，要什么都给。童童天真的问爸爸明天还回来吗，厉仲谋说会。吴桐想起向峻说的非常手段又想起厉仲谋救童童的瞬间，心里很纠结。 第二天早晨厉仲谋来看童童，吴桐看见厨房失火了，非常慌忙，厉仲谋冲过来护着吴桐帮忙灭了火。吴桐责备童童，童童说是看妈妈生病了，所以想给妈妈煮白粥喝。吴桐进屋因为感冒加上低血糖晕倒，童童很懂事的来给妈妈拿糖。厉仲谋给她倒了水让他好好休息，答应今天照顾童童。童童说以前见过厉仲谋，然后拿出一个盒子，里面有吴桐做的有关厉仲谋新闻的剪纸，以及怀童童的日记，厉仲谋看完之后交待童童不要说他看过这个。吴桐醒来发现父子俩不在，这时房东刘姐过来说房子不租了，命她一周之内搬走。吴桐怀疑是厉仲谋耍的手段。厉仲谋离开吴家，让林建东查指使房东的到底是谁。 吴桐回到公司，经理不仅让她复职居然还升她为组长，这一切好像是有人安排。
第4集
吴桐意外升职 曹总找吴桐谈话，徐经理说之前是因为看她忙官司所以让她休息一段时间，现在由于她出色的工作表现让她回来，底薪提成都增加。同时有个工作任务，明天去见客户，是北京最大的房地产集团总裁梁总。吴桐来到高尔夫球场见梁总，刚好厉仲谋也在跟梁总打球，梁总根本没看她的策划。吴桐感觉梁总是别有用心。吴桐在休息区睡着了，向峻走过来给她倒水喝。这时手下邀请厉仲谋参加梁总女儿派对，吴桐听见厉仲谋在一紧张烫伤了手，去洗手间冰手。厉仲谋吩咐手下拿烫伤膏。向峻找到吴桐，问她对厉仲谋什么态度，是为了孩子还是其他的金钱名利。吴桐说你愿意这么想就这么想。刚好厉仲谋听见，转身扔掉烫伤膏走了。向峻让吴桐听他的打同情牌夺孩子。林建东报告厉仲谋说指使房东赶走吴桐母子的正是母亲厉芷宁。厉仲谋来到童童的幼儿园，命名捐助的图书馆为童童图书馆，又建立一个民工子弟教育基金会。童童的小女朋友可可和童童一起跟厉仲谋吃零食，张曼迪打电话来说晚上有派对不跟他一起吃饭了。童童问林建东自己是怎么来的，林建东坏坏的说他是爸爸妈妈玩火出来的，厉仲谋听见之后，让林建东给行政部打电话说自愿取消五年的年假。最后一次庭审，明星女友张曼迪也来到现场故意给厉仲谋造成花花公子的负面形象厉仲谋警告她如果变笨就消失。向峻交待吴桐装柔弱，如果咬定发生关系是厉仲谋的责任才有可能赢取孩子。审问时，吴桐变哽咽边哭诉情绪非常到位。厉仲谋也倾情表示会好好照顾儿子，其代理律师拿出视频资料，显示吴桐一个人无法好好照顾孩子。
第5集
法庭激烈夺子 视频上是吴桐湿身醉酒走在大街上，以及家中失火慌乱无法救火的画面，同时厉仲谋代理律师又拿出和童童开心玩耍的照片，法庭休庭做判决。目前的状况对吴桐很不利，厉仲谋拉她进房间质问她居然会骗同情和设陷阱，还真看错她了，是想要厉家女主人的位置吗。 不出意料，法官判童童归厉仲谋抚养。厉仲谋胜诉，吴桐伤心，向峻挫败，张曼迪心怀别事，厉仲谋失望吴桐的为人，跟她说她以后很难再见到童童，吴桐起来说他不要欺人太甚，打了一个耳光跑了出去。晚上到家，闺蜜美玲跟吴桐一起伤心流泪。厉仲谋妈妈选童童的国际学校，厉仲谋知道厉母曾指使房东赶走母子俩，说如果不想让孙子恨你的话就别针对他的妈妈。童童幼儿园放学，厉仲谋开车接他走，吴桐看到孩子被接走，跑着追车。厉仲谋停车，童童下车跟吴桐拥抱，吴桐解释说爸爸从魔法学校回来陪童童了，妈妈也要去魔法学校了，让他听爸爸的话，自己会去他梦里看他。厉仲谋带儿子回到厉家，管家陈爷爷要带他，童童害怕的躲在爸爸身后。厉仲谋牵着儿子来到精心布置的儿童房，童童看到无数的玩具非常开心，说房间比自己家大很多，妈妈见了一定很高兴。厉仲谋妈妈过来，厉声说这是你的房间跟你妈没关系。厉芷宁问仲谋说禁止那个女人来厉家了吗，告诉童童跟那女人没关系了吗。然后拉着童童说要守厉家的规矩，以后很奶奶住。吓到了童童，童童说不喜欢奶奶，这让厉芷宁很不开心。童童在房间哭闹着要妈妈，仆人们哄也哄不住。吴桐一个人失落的走在大街上，有小偷把她撞伤吴桐晕倒，警察送他去医院，路上接到厉仲谋电话。厉仲谋赶到医院找吴桐，吴桐醒后厉仲谋带她回家，路上吴桐跟厉仲谋发生争执，厉仲谋冷漠的说不要以为你在我这里有什么特殊，在我这你只是童童的母亲，其他什么都不是。到了厉家，吴桐因为脚扭伤走路很艰难，厉仲谋一把抱起吴桐进了童童的房间。吴桐耐心的哄着童童，讲哈利波特的故事。张曼迪约见向峻，怪他输了官司。向峻其实是张曼迪的前男友，提醒她趁自己没有遍体鳞伤离开厉仲谋。第二天管家递给吴桐一大叠钱请她离开，吴桐激动的说他们太欺负人了，把钱扔了出去。司机送吴桐回家，美玲出来接吴桐，骂他们这么对吴桐不是人，美玲搂着吴桐劝她坚强，搀扶着她回家。
http://baikebaiducom/view/10258694htmfr=aladdin
都说女儿是爸爸妈妈最贴心的小棉袄，比起男孩的调皮捣蛋，女孩的温柔贴心更让父母为之动容。小时候我们生活在父母的羽翼下，想要什么礼物，只要开口伸手要就会得到。父母偶尔开玩笑说要什么什么礼物，我们也会听听而已，并不当真。最新在网上流传一段视频，五岁的女儿送了妈妈一条金项链，妈妈咋感动得眼泪直在眼眶中打转。孩子送的东西并不贵重，但这份对妈的爱是最为纯粹的，对母亲而言，弥足珍贵。
长情的守护，相互的爱
没有人在感情中一直的付出和一直的接受，即使是亲情，也需要一定回报。小的时候我们依靠着父母的给予才能够存活，从出生到成长，他们付出了很多，不仅是物质上给予了我们最大的满足，在精神上给了我们最极限的支持。虽然偶尔会闹小矛盾，但我们都相信他们做的一切都是为了我们好。长大后就轮到我们来照顾他们了，他们要的不多，仅仅是最长情的守护，能把这相互的爱继续维持下去。
五岁女儿送假金项链，礼轻情意重
这一事件发生在安徽省，临近新年，女儿问妈妈想要什么新年礼物。妈妈提到想要一条金项链，原本只是开玩笑但没想到女儿心里一直惦念着这件事。一日父亲领着女儿逛两元店时，女儿看见了一条金项链，就买来送给了妈妈。妈妈收到了这份礼物，在视频中感动得眼泪值在眼窝里打转。虽然这是一条假的金项链，只值几元钱，但是他对妈妈的爱却是无价的。视频中的妈妈也称这条假的金项链比任何东西都具有收藏价值，这就是人们常说的礼轻情意重。
对父母要敢于表达爱
中国人大多数都存在一个问题，对于父母不善于表达自己的爱。对于爱人，我们可以轻易的说出我爱你，随时随地来一个拥抱。而对于母亲轻易的却开不了口，也生不出僵硬的手去拥抱他们。小学老师经常会安排的家庭作业，就是回去帮爸爸妈妈洗一次脚，说一句我爱你，就算我们认真地完成，父母也会流离不安，觉得别扭。即使这样，他们也会觉得很幸福，而我们长大后，再也不需要别人给我们安排爱家长的任务了，这些都需要我们自主的去完成。
在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的项链教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
项链教案 篇1目标：
1在游戏中，尝试有规律排列材料。
2能手眼协调地进行操作活动;学习按规律说说自己的排列方法。
3有兴趣地参加活动。
准备：布娃娃一个;吸管，长纸条，蜡光纸若干;胶棒若干。
过程：
一、出示娃娃，引起幼儿兴趣
1老师以娃娃口吻说：“小朋友你们好!我要开一个商店，需要你们帮我加工一批项链和腰带，你们愿意帮我吗”
2出示范例腰带“我需要这种样式的腰带，谁会做”“这是怎么做的”
引导幼儿说出排列规律。
二、介绍材料，幼儿操作。
1老师：“我为你们准备了许多材料，这边一排是做项链，那边是做腰带的材料;胶棒用完，盖子要盖上。做好后送给娃娃，要说：“娃娃，我给你送项链了……”
2幼儿上位操作，老师指导。
三、结束。
“小朋友，谢谢你们，为我们加工了这么多漂亮的项链和腰带，下次，我再请你们帮我加工好吗
项链教案 篇2活动目标：
1、利用绘本中的情境，帮助幼儿掌握间接排序的经验。
2、鼓励幼儿大胆尝试自编规律，并按照规律排序。
3、让幼儿体会到助人为乐是一件快乐的事情。
4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
5、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
活动准备：
1、《小刺猬的项链》PPT2、彩色珠子，绳子。
活动过程：
一、故事导入，学习间接排序的规律教师讲述：小朋友们，老师今天给你们带来一个好听的故事，一只可爱的小动物，他浑身长满了刺，你们说是谁大,考吧幼师,网出,处!(刺猬)(出示图)这只小刺猬有个好听的名字叫拉亚。拉亚总是孤单的一个人，因为它浑身都长满了刺，所以它经常紧紧的缩在一起，小动物看见它就跑!每天。拉亚都是一个人玩，一个人吃饭，有一天，小刺猬拉亚从院子里捡来了许多豆豆。
1、提问：小朋友看，这些豆子有什么不一样呀(颜色、大小)
2、拉亚看着这些小豆子，灵机一动，想到了一个好办法!提问:猜一猜，它会用这些豆子做什么呢(幼儿讲述)3、听故事：我们一起来听听刺猬把豆豆变成了什么教师讲述拉亚拿起小豆子穿呀，穿呀，穿成了一条项链。你觉得拉亚的项链美吗你能不能说出拉亚项链的秘密你觉得项链美在哪里
(幼儿发现红绿规律)一个红、一个绿。原来这条项链是用一个红、一个绿。这样的规律来排列的。
4、第二天，拉亚戴着这条美丽的项链出门了。森林里的小动物看到拉亚的项链会是什么反应呢(出示)瞧，小动物什么表情啊这次为什么没有躲开呢(幼儿讲述)教师讲述故事：(小动物们看到拉亚的项链，都在想拉亚的项链真好看，他们也想有这样的一条项链!拉亚看到小动物们不再害怕他了，还想跟他做项链，心里很高兴。于是拉亚说："走，我带你们去捡豆子，它们可以做成美丽的项链哦!"拉亚带着小动物去树林里捡豆子去了，他们回来之后也做了项链。)二、大胆尝试1、小动物们捡了好些豆子准备大展身手了。他们已经开始了。看小兔子第一个做好项链，我们去看看小兔子的项链是怎样穿起来的呢()(幼儿发现红黄绿规律)项链里面有颜色的秘密。我们一起来说说秘密：一个红、一个黄、一个绿，一个红、一个黄、一个绿……2、过渡：小兔子的项链穿好了，真漂亮!可是旁边的小猴子着急了,我们来看看小猴子遇到什么麻烦了(出示)(引导幼儿观察不完整的项链，幼儿说出规律)3、老师这儿也帮小朋友准备了一些串项链用的红、黄、绿豆豆，你们能按照规律，帮小猴子穿好项链吗
小结：小朋友可真厉害，一起举起来给老师看看好吗真的每个小朋友串的项链都和它的一样诶!小猴子太开心了，他感谢你们。
在一旁的小鸭子着急了，吵着也要一条漂亮的项链，你们愿意帮忙吗三、幼儿操作1、小朋友，先想看，你准备用什么样的规律帮小鸭子做项链小朋友还有什么不同的排放规律吗2、幼儿操作，教师巡回指导。四、情感升华，体验互帮互助的快乐小鸭子在大家的帮助下有了一条漂亮的项链，你帮助了他，你快乐吗幸福吗让我们一起来感受幸福(播放幸福拍手歌音乐魔法数学故事屋：小刺猬的项链(序列逻辑推理)有一天，小刺猬拉亚发现红豆和绿豆串在一起，可以做成美丽的项链。他带着其他的小动物捡了很多的红豆、绿豆和黄豆，大家用不同的排列方法，串成了美丽的项链。大象看见了，也好想有一条……小朋友，让我们一起来看看拉亚和伙伴们一起运用"排序"，做了一条怎样的项链送给大象吧
活动反思：
此活动将绘本与数学巧妙地结合起来，孩子们的学习兴趣特别浓厚，而且将分享合作能力自然而然的融入其中，给人已美妙的感觉，这是我工作以来到目前为止组织的最好的一节数学活动。
项链教案 篇3有益的学习经验：
通过穿项链活动，锻炼手眼协调。并能根据珠子的颜色，按规律排序。发展审美观。
准备：
各色珠子，珠子可用吸管代替，将吸管涂上各种颜色，塑料绳。
活动与指导：
1、教师示范，用珠子穿一个美丽的项链。告诉幼儿穿珠子时，要将塑料绳对准珠子或吸管的孔，眼睛和手要配合好。
2、将珠子、塑料绳发给幼儿。
3、请幼儿说说自己准备穿一个什么样的项链。
4、让他们按照老师提出的要求穿珠子。
5、请几名小朋友说说自己是按照什么规律穿的珠子。
6、让两个小朋友互相说自己穿的珠子的规律。
7、请每个小朋友将自己穿的珠子戴在脖子上。
建议：
注意不要让幼儿将珠子放到嘴里，珠子可略大些。
项链教案 篇4教学目的
品味欧享利式的结尾；认识虚荣的危害；学习文章留空的艺术手法
教学重点
注意辩析虚荣和过度的虚荣，探求隐藏于悲剧后面的根源；鉴赏文学作品中“空白”的艺术魅力
教学课时
两课时
教学步骤
一、阅读课文，熟悉小说情节，项链教案。（课前完成）
二、完成对文章结构的梳理。
1、以诗导入新课。“天生一只又一只，三四五六七八只，凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。” （明·伦文叙题苏东坡百鸟归巢图）
“一片一片又一片，两片三片四五片，六七八片九十片，飞入芦花总不见。”
（清·无名氏《冰雪诗》）
说明：这两首诗前三句都平淡无奇，最后一句却是奇峰突起，化平淡为神奇，诗意的大逆转给人以特别深的印象。这种大逆转类似于欧·享利式的结局，它们的共同点是出人意料，合乎情理，《项链》的结局也是如此。
2、（学生速读三分钟）运用演绎法，从文章的结局往前推，导出文章的结构。
提问：文章最后的结局是怎样的？从结局往前看，连续发生了哪些事情？
请柬 借项链 丢项链子 还项链 发现真相
从结局往前推，既可以提高学生的兴趣，又可以较 地集中学生的注意力
3、提问：从文章的内容看，大家不难理解出人意料，可说它是合乎情理的，有什么根据吗？
有。三处：a 佛来思节夫人答应得非常爽 ，甚至没有一句叮嘱的话。
b 送还时，佛来思节夫人没有打开盒子。
c 珠宝店里只卖出盒子，高中三年级语文教案《项链教案》。
文章贵曲忌直，波澜起伏的情节肯定比平铺直叙更能吸引人，但情节的设置也应合乎事 理，不能脱离实际，这样才是真正的好作品。不然，生编硬造，出人意料，却不合乎情理，就成了荒唐，不会有什么审美价值，也必将遭到人们的唾弃。对于文学作品，无论是长是短，都须遵循四字真言：合情合理。
三、分析情节发展的根本原因。
提问：
1、任何事情的发展，都有它内在的原因。那么是什么导致了马蒂尔德的悲？
虚荣。
2、在文中有哪些表现？
环境：寒伧、黯淡、破旧、粗陋
梦想：古式、精巧、珍奇、华美、奇异、名贵
心境：伤心、悔恨、失望、困苦
3、一个如果所处的环境不好，有自己的梦想，有不好的心情，这不允许吗？这有错吗？
没错。
4、那是否认同马蒂尔德的做法？为什么？
不认同。我们承认人都有虚荣心，有虚荣心不一定就是坏事。相反，有虚荣心在一定程度上是一个人有上进心的表现。面对恶境，无动于衷，并不令人称道。但凡事皆有度，超过合理的度，事情就会向反向发展。马蒂尔德正是因为虚荣心过于强烈，所以才会有不幸的结局。故事情节也正是在这种强烈的虚荣心的推动下，一步步趋向高潮。
5、文章以悲剧收尾，除了马蒂尔德的个人因素之外，不会不会有其它原因呢？
还有社会因素。个体不能脱离群体而存在，个人也不能脱离社会而存在。特定的阶级总会有特殊的反映，马蒂尔德得到请柬之后的对话，多多少少透出一点当时上流社会的风气。尽管这在文中表现得非常含蓄。
6、在深味虚荣的危害时，你同情马蒂尔德的遭遇吗？若有，想想是什么使你有如此感受。
项链教案 篇5活动目标：
1让幼儿喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容。
2学习简单而有规律的排序方法。
活动准备：
电子白板课件 莲藕、萝卜、向日葵 印有链子图案的纸人手一张
活动过程：
一、导入活动，激发幼儿兴趣
今天，一位小动物要来做客，快来认识一下吧，它是谁？它有一好听的名字叫拉亚，和拉亚打个招呼吧。
二、分段欣赏，理解故事内容
1、出示课件，讲述故事第一段。
最近，小刺猬拉亚遇到了一件烦心事，小刺猬怎么了？(小刺猬哭了)你们猜小刺猬为什么这么伤心呢？（小刺猬没有朋友）
小朋友，你们觉得这些豆子除了可以吃以外，还可以用它来做什么？
2、欣赏课件第二部分，了解简单的排序方法。
来看看聪明的小刺猬把它们变成了什么？这条项链是有几种颜色组成的？这些豆子是怎么排队的？
3、请幼儿排队。
4、欣赏故事第三部分。
小刺猬拉亚给小兔和小鸭都做了一条项链。
“你们看他们捡到了什么颜色的豆子？”。“这些豆子是怎样排队的？”
幼儿一起为小猴做项链。
5、欣赏故事第四部分。
现在小动物喜欢这只小刺猬吗？为什么？
三、介绍图书，完整欣赏
1、其实，发生在小刺猬和小动物之间的这件有趣事情是一个好听的故事，名字叫：“小刺猬的项链”你们还想不想再来听听这个的故事？故事好听吗？
2、欣赏故事最后一部分。
大象看到大家都有好看的项链，非常羡慕。拉亚想了个好办法，他发动了全部的小动物来帮忙，想请小朋友为大象做一条漂亮的项链，你们愿意吗？
四、幼儿操作，教师进行巡回指导
跟着老师认识操作材料，教师讲解操作要求要求。
活动结束：
介绍自己做的`项链
师：“你做了条什么样的项链呀？”
师：“小朋友的项链真漂亮，走送给大象去”
项链教案 篇6活动目标：
1、观察并发现物体间隔排列的规律。
2、能按一一间隔的顺序交替排列制作项链的材料。
3、体验亲子互动的快乐。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
亲子制作材料——彩色花朵、吸管、绳子根据幼儿人数人手一份。
活动相关音乐《我的好妈妈》、《爱我你就亲亲我》
活动过程：
1、谈话：“三八妇女节” （导入活动）
过渡：你们知道今天是什么日子吗？（三八妇女节）每年的3月8日是妇女节，是妈妈们的节日。今天，小朋友把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了，开心吗？
（1）请幼儿共同祝福妈妈们节日快乐！向妈妈们鞠躬。
（2）表演活动
过渡：妈妈每天都这么辛苦，我们爱不爱妈妈？妈妈好不好？那现在我们就一起唱《我的好妈妈》送给妈妈，祝妈妈节日快乐！好吗？ 幼儿歌表演“我的好妈妈”，表达对妈妈的节日祝贺。
2、亲子手工小制作“送给妈妈的项链”。（基本部分）
过渡：妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，在妈妈的节日里我们送什么礼物给妈妈呢？（幼儿讨论）
（1）出示项链范样，引导幼儿观察。（重点部分）
提问：这是我给妈妈准备的礼物，你们看这是什么？
项链上有什么？有些什么颜色的吸管和花片？
这些吸管和花片是怎样排列的？
小结：（一起说一说）项链上的吸管和花片是红色、蓝色一个隔着一个排队的。
（2）教师示范制作方法。
过渡：我们先把这个本领学会了再去做项链，好吗？
①出示制作材料，说说材料的名称和颜色。
②示范制作：先拿一根绳子，穿过一根红色的吸管，再穿过一片**的花片；继续穿一根红色的吸管…… 穿好以后将绳子两头打结。
③说说颜色的排列规律。（难点部分）
（3）亲子制作
①提出操作要求：根据需要拿取材料，用一个拿一个。
②请家长与幼儿共同制作项链。
3请幼儿将项链戴在妈妈身上，对妈妈说一句祝福的话。
4集体表演“爱我你就亲亲我” （结束部分）
总结：今后我们将用行动表达对妈妈的爱，为妈妈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗？老师相信，我们小（x）班的小朋友都是懂事的孩子。
活动反思：
整个活动始终贯穿着“爱”的情感线，在爱中生成、在爱中体验、在爱中升华。如何培养幼儿感受爱、学会爱、表达爱，引导他们知道：爱也可以通过另一种方式来进行表达，而不单单只是语言，这是我们需要思考的。因此，我选择通过借助“给妈妈做项链”这一生活化情景化的方式，来告知幼儿另一种表达情感的方式。
在这次活动中，我觉得运用给妈妈做项链这一活动充分调动了幼儿活动的积极性，在活动的过程中幼儿充分投入，每一个幼儿都能自己动手串一串，体验快乐;也培养了幼儿一定的情感意识，活动后，将自己做好的项链送给妈妈，而且在幼儿送给妈妈项链时说了节日祝福的话，让妈妈们都“喜笑颜开”。
在整个活动中还注意到了美术活动和其他内容的整合，如：“1和许多”的初步的数概念，音乐活动的整合等，也注意到了操作中的细小环节，起到了提醒、教育的作用。
活动存在的不足之处：材料的准备，可以按照幼儿的能力。能力弱的，材料少些，可单单投放两种颜色的材料，以便他们区别。能力强的，材料丰富些，除了颜色外，还可以有不同形状的材料投放，以便他们加强认识、激发探索欲望。
一、康乃馨和百合的花束都是不错的，而且妈妈知道你的心意她也会很高兴的。其实送妈妈什么礼物她都会开心的，只要能让妈妈看到你的心意就行了。
二、送母亲的礼物也可以送妈妈实用的东西，像一款方便一点的u盘，都是可以的，还有一些护肤品，或者是一套护肤品，也可以给妈妈买一套漂亮的衣服。
三、送妈妈一件实用的礼物也不错，像一款精致高档的化妆镜，这款化妆镜她常用到，还有一个比较不错的地方照照，这就是化妆镜的外边有很多不同的地方。你可以在这个化妆镜上面任意和照明，这个礼物一定会喜欢的。
四、如果是学生，可以送她一些好玩的东西，比如说一款好看的笔筒或者创意的闹钟，或者是一支好看的钢笔。
送妈妈的100种礼物
送妈妈的礼物可以送像珍珠项链或者珍珠项链，珍珠项链也是非常好的礼物，而且价格也不贵，适中还没有一个比它莫名的礼物，就是珍珠项链了。
也可以送妈妈定制的礼物，像24k金玫瑰，还有个性定制的手链，可以提供免费刻字，相信妈妈也一定会喜欢这个礼物。
也可以送妈妈一直喜欢的东西，像是手链、项链、玉坠、玉手镯等。这些礼物很大气，而且妈妈也会喜欢，而且还很时尚。
儿子生日时送妈妈这些礼物好
妈妈一把剃须刀，一个可爱的卡通花束，一个小小的按摩器，一个洗脚盆，都能让妈妈开心很久，而且心里都是暖暖的。
送实用的礼物像衣服，时尚的包包，当然也不要忘了给妈妈买适合的衣服或者是护肤品，让妈妈随时注意些东西，能让她感到很贴心的礼物。
男生妈妈给女生送鞋垫是的意思
男朋友的妈妈也一定会很喜欢，送一双好的运动鞋不仅对身体好，还能抵挡小家伙的小暖意，也会更加喜欢这份礼物。
男生送给女生梳子代表着想要和她在一起每一分每一秒，你在我看中有多少女的寓意，代表着我们的爱情，一定是女朋友送给你的。
你可以送她一双好运的运气护脚，既可以保护她的健康，又能让她很安全的运气。这样的礼物一定很用心，在为她的健康身体考虑，相信她也会很喜欢。
初见男友妈妈送这些好
如果不是很熟，那就不要送太贵重的礼物，送些实用的小家电也是可以的，比较贴心的一些礼物。
我觉得送点比较正式一点的东西比较好，可以送一些实用的东西，像钱包，手表，剃须刀等。或者给他妈妈买一些首饰，比如化妆品等，如果想让她更加的爱美，那就送化妆品。
我去年送了中年的一幅五百的十字绣，他妈喜欢什么，我想你也会很高兴的，不如就绣抱枕什么的，还有几个比较好的手工艺品。
送半岁孩子妈妈的礼物
可以送母亲一些贴心的礼物，像一些配饰类的，像妈妈一般的年纪，也一样要在意自己的女儿了。
你还可以送些小孩子的玩具礼物，如玩具、学习机之类的，当然也可以送她养身教机、或早教机之类的礼物，如果她还是很年轻可以送一些比较年轻的化妆镜，比较好的化妆镜等等。
送孩子的礼物可以送一些婴幼儿服或者一些银饰品，这些礼物在孩子的生长大成人或多或少都能用得上，送一款银质的长命锁也不错，可爱又不失小女人味儿。
可以买点生活用的实用品，比如洗碗机，电饭煲什么的，这些当然还是很不错的。
如果想送可爱的礼物，可以送泰迪熊公仔、可爱的女士香水、一套舒适的衣服，也可以送给她她比较可爱的衣服，或者是一套漂亮的小发饰。
如果你是学生，可以送些实用的礼物给她，像新衣服，新的背包，新的衣服都是可以的，要是她还是有就是她是有什么爱好。
妈妈66生日送的礼物
1、送生日蛋糕或者巧克力吧，还可以在上面diy祝福语巧克力哦！妈妈生日那天吃巧克力你是否做的很好，要有心意就行了，不能让送一束玫瑰花就行！。
2、康乃馨，康乃馨，康乃馨，祝母爱，康乃馨，祈福伟大，母爱，康乃馨，百合，康乃馨，康乃馨都可以，价位不贵，而且母爱的康乃馨和特别的味道。
3、你妈妈是农民教师，你可以送给她比较不错的东西做礼物，像是一套漂亮的衣服，一个舒适的布置是她健康的，她也会很开心。
小学毕业送给老师的礼物
小学毕业送给老师的礼物，又到了送礼物的时候，正在烦恼送什么解决老师挑剔的眼光，。快要毕业了，我准备了专属老师小学的礼物清单，请收下。送礼物一定算个技术活儿，送好了可以增进情感，大家都喜欢。下面是小学毕业送给老师的礼物。
小学毕业送给老师的礼物1No1 糖果色小象护眼台灯
爱秀相框啦，是一本合起来像笔记本，打开可立起来放在桌上当相框的新商品， 可以把过去和老师或同学的照片洗出来(或是选购设计的版式)，正面放照片背面放留言卡，把回忆、心理的话写在留言卡上，这样一个用心、充满纪念的小礼物就完成了。
或者，正面放每位同学的照片，背面是每位同学的祝福，老师ㄧ定非常感动的。 它可以收藏，也可立于桌面上当相框，能翻阅，随时能回忆快乐的画面。 PS还有爱秀笔记本。
送老师很实用，把同学的合照与祝福放第一页，后面老师可放课表，然后是笔记本，(就是相框+桌历+周历+笔记本合一)，老师ㄧ定觉得很新鲜喜欢
No2 俏皮鱼可爱书挡装饰
我们有想到一个 不用花很多钱 红笔 不管小学初中高中的老师 红笔都是必需品 可以送一盒红笔给老师 最便宜的一只5$ 一盒50只100只都有 可以看想买哪一种的 再加上一张全班一起写的大张卡片 老师应该也会笑吧 =))))
No3 有生之年零食礼包
我觉得毕业是一个很值得怀念的时刻 所以我觉得最好自己制作 如果是我的话 就简简单单的将小学这阶段的点点滴滴呈现出来 例如:利用小学这些时段的照片做成一张大大的海报 或这做成电脑档照片配上音乐以及文本 也可以加上自己的录音或录像 将想说的话呈现出来 不管是送给老师或者要好的同学一定都可行
No4 神奇变色陶瓷马克杯
我曾经在小学当代课老师 我都不准他们打电话回去请爸爸妈妈送 如果是可以跟同学借就跟同学借 如果是作业或联系簿再请他们补交 通常第一次没带 我会原谅他们 下次再没带就是接受处罚 我都是罚他们一节不能下课 不能下课其实对小朋友是一件很痛苦的事 所以老师把原则讲清楚 学生也能确实遵守 家长也不会太累 要一天到晚送东西吧！
No5 卡通家居生活护眼灯
这个我太了解了， 因为我朋友就是在当小学老师！！ 有事没事就跟我聊他的小朋友的趣事 现在小孩基本上都迷卡通吧， 有一部叫真珠美人鱼的，很多小女生简直就是爱到不行～ 其实像这种小东西 小孩子就很喜欢了。
他们也不太了解价格高低吧～ 我跟这个卖家买过东西，他人很好～ 最近我刚好有回流去看他卖场， 顺便提供你意见哦～^^ 不然就送项链 或是玩偶，手机吊饰之类的～ 你可以自己去找看看， 因为我没有仔细看哦～^^
No6 太空星球棒棒糖礼盒
我自己也在小学当老师，我蛮推他们家的华芙脆饼!奶味很香很浓，甜度刚好，价格又很亲民，小朋友的话我觉得应该会喜欢巧克力口味的，因为它有个焦香味还蛮很好的，让小朋友配牛奶的话是很很好的同乐会点心，礼物的话我是觉得你可以一人送他们一个有放大家合照的造型相框，虽然他们现在可能不懂，但是放在柜子里等到哪天长大想起这些，都是很棒的回忆吧!
既然这么费脑，不如在我们经常见到的直戳内心礼物上下功夫。小学到了，真的就如此好打发亲爱的老师么？还是劝各位尽早用心哦。你总说不知道送什么礼物给老师，实际上上让老师高兴并没有多难。参考小学毕业送老师什么礼物，到底要送点啥暖心体贴又实用的礼物，给老师这样一个体贴暖心的人。
小学毕业送给老师的礼物21、办公用品：送给老师的礼物，根据我之前做的礼品方案，首先推荐还是办公用品。其实办公用品桌面装饰品其实是很受欢迎。像钢笔、笔记本（日记本）、日历等等，价格都非常合理，而且还适合老师办公
2、纪念摆件：和老师相处多年，一定会有很深的感情，如果想通过一份礼物来表达内心的情感，那么一个纪念摆件就是最合适的，不仅可以把你的祝福刻在上面，还可以作为一份长久的留念，不会随着时间和消失不见。
3、女性配饰：女性的配饰，毕竟老师也是一位女性，送给老师的礼物还可以选择一些配饰，比如梳子、发饰、丝巾之类的，尽量选择包装好一些的，也是一份不错的心意。
4、自己亲手做的礼物。送老师礼物重在心意。老师是不会在乎礼物的贵重的，而是看中同学们的心意，所以在为老师挑选礼物时，不妨亲手做一个DIY手工，即使价格不贵、外观也没有那么精致，但是这却是学生满满的心意，如果你能在礼物中写上几句肺腑之言的话，想必老师肯定会热泪盈眶的。
5、根据老师的喜好。在经过几年的相处，学生对老师有了基本的了解，学生可以通过老师平时的穿着、爱好判断老师喜欢什么、不喜欢什么，然后再去商店购买老师喜欢的礼物，价格根据自己的经济实力来，不必强求，相信老师会明白学生的心意的。
小学毕业送给老师的礼物3小学毕业送给班主任老师一些有纪念意义礼物。
小学生没有收入，不用买什么贵重的礼物，关键是心意。我觉得送你们老师一个“同学录”比较有意义，有卖的，几块钱就能买到。作为班长的你，组织全班同学填写，把你们的兴趣、爱好、****、外号、理想等等都填写清楚，然后每人都写点对老师的祝福，我觉得她一定会很感动，而且会一生收藏的！
可以将你们的合照做成一个拼图。送给老师，或者送一盆植物放到老师的桌面。这些每个人2元就行了。
自己手工做一个小小的礼物，可以一个小花蓝或者手折的小星星之类的，让老师放在办公室里天天都能看得到，也不会凋谢之类的。
还可以用当下最流行的一种，拍一个视频，把你们想对老师说的话都拍在视频里面，这个有意义，而且能保存一生，到时候同学聚会也可以放。
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