作文说给父母的一句话300字

妈妈 0 23

作文说给父母的一句话300字,第1张

作文说给父母的一句话300字
导读:一年一度的母亲节来临了,有的人送给母亲贺卡,有的人送给母亲鲜花,有的人和母亲一起散步……而我送给母亲的却是一句话。有人可能觉得送给母亲一句话显得寒酸小气,而我觉得送给母亲一句话就已经表达出了自己对母亲的爱。如果你为了送母亲什么珍贵的东西而影

一年一度的母亲节来临了,有的人送给母亲贺卡,有的人送给母亲鲜花,有的人和母亲一起散步……而我送给母亲的却是一句话。

有人可能觉得送给母亲一句话显得寒酸小气,而我觉得送给母亲一句话就已经表达出了自己对母亲的爱。如果你为了送母亲什么珍贵的东西而影响学习,反而会使母亲不高兴。

母亲节那天晚上,妈妈在厨房洗碗,我悄悄地走进厨房,来到妈妈身边兴奋地对妈妈说:“祝妈妈母亲节快乐!身体健康!工作顺利!”妈妈听了,起初有一些惊讶,但慢慢地脸上绽放出了笑容,显然是为我祝福她而感到高兴。是啊,在母亲节送给妈妈一句祝福话时,妈妈一定会感到十分满意。假如每一个孩子都送给他们的妈妈一句祝福的话,那么,他们的妈妈一定都会十分开心,因为,母亲的爱是无私的,每一个母亲都不求自己的孩子回报什么的,只盼着自己的孩子健康成长,有出息。所以,母亲只要听到你祝福的话,她就会打心底里高兴。

今年的母亲节,我送给了妈妈一句祝福的话。

为妈妈做的一件事

  这几天,爸爸一连几天值班,妈妈既要上班,又要干家务,还要为我的学习操心,累得腰酸背疼看着妈妈倦容满面的样子,我多么想为妈妈做一件事啊

  星期天,妈妈正在洗衣服,我蹑手蹑脚地走过去,先在妈妈背上轻轻地捶了几下,说:“妈妈,这几天您太累了,我给您捶捶背吧!”

 

 妈妈对我笑了笑,说:“儿子可真孝顺”听了妈妈的话,我心里美滋滋的赶紧让妈妈到椅子上坐下,然后给妈妈捶背随着我有节奏的捶打,妈妈的愁眉渐渐

舒展开了,脸上倦容也一扫而光,还露出了祥和的笑容,一个劲地对我说谢谢看到妈妈高兴的样子,我大声对妈妈说:“妈妈,我以后会经常为您捶背的”

  妈妈笑着说:“今天给妈妈捶背,我就心满意足了,以后只要你好好读书,就是对妈妈最好的回报”

  听了妈妈的话,我很羞愧眼前浮现出了妈妈为我做种种事情的情形:妈妈为了给我买书,冒着风雪天去书城;为了把好吃的东西留给我,自己一口也没尝;为了给我创造舒适的学习环境,专门为我整理书房……

  妈妈为我做了这么多事,我却连一声“谢谢”都没有给她如今我为妈妈捶了一会儿背,妈妈却对我说了这么多“谢谢”,想到这里,我羞愧得无地自容

  母爱是伟大的,母爱是无私的以后我一定要多为妈妈做一些事情,让妈妈好好享受儿子的孝心

导语生活中总有值得我们铭记于心的日子,正是这一天让我们生活中的每一天过得更加美好。为大家准备的《记住这一天》初中记叙文600字,5篇范文,希望对大家有帮助。

篇一记住这一天初中记叙文600字

今早,既是一个普通的早晨,又是一个不普通的早晨。

早自习的时候,语文老师在上面改作业,我们在下面晨读。突然,老师叫了我的名字,让我上去。我一抬头,便看到了语文老师那张阴沉的脸,这预示着一场暴风雨即将来临。别看我走得轻快自然,但我的心中仿佛压着一块巨石,我怀着忐忑不安的心情上去。

果不其然,迎面飞来了一本作业本,狠狠地砸在了我的身上,“你自己捡起来,好好看看!”语文老师平时从不发火,但一发起火来,方圆百里之内无人能敌。我从地上捡起那本“拦腰折断”的作业本,用微微发抖的手把它打开,映入眼帘的便是几个鲜红的大叉“你做的算是作业吗我周五还给了你们一节课的时间写,还写得这么差”我好像一株无助脆弱小草,在暴风雨中瑟瑟发抖。“回去写八百字的情况说明,放学前交!”语文老师毫不客气把一句话扔过来。

看到这里,有人就要说了,被老师教训不是很正常的事情吗有啥好难不安的别急,听我继续往下讲。

耷拉着脑袋,沮丧地回到座位。我翻开小作文本,实在不知道该从何写起,便翻起了先前的作文。翻到第一篇,我鼻头一酸,差点哭了出来。学期开始,老师的评语中就对我寄予了厚望,让我接下来好好学。此时,王鹏虽然没哭,但我的视线已经模糊了,眼前映出的,是那几个大红叉,和语文老师那恨铁不成钢的眼神。

这次我没完成的那篇阅读理解,名为《最后一节语文课》,之前我认为的语文课,便是文中所写的火锅旁可有可无的瓜子,但现在的我改变了我的想法,中国文化不只只是那小小的瓜子,而是窗外那浩瀚的星河。

记住这一天,记住那一刻,记住我对语文的重新认识。这不仅蕴含着老师对我的期待,也蕴含着那特殊的关爱。

篇二记住这一天初中记叙文600字

不同的一天对于每一个人都有不同的意义,不同的意义背后都有着不一样的故事。但,相同的是这一天值得铭记。

那是一个真实的故事。这一天对于这个小女孩来说,她能够在原来的立足点上认识到亲情的力量。

一个小女孩和家人发生了争拗,她贸然地冲出了家门。乌云密布,雷声轰隆,雨马上就要来了。她脑海里一片空白,只顾一昧地往前跑,往前跑,没有一个固定的方向。雨打落在她的身上,她在雨中奔跑着。来往的人很少,但偶尔总会有那么几辆车经过。于是,那个红色的身影成为了雨中的焦点,在雨中荡漾。

她很是害怕,开始后悔离家,但她还是一直地跑,没有停歇。她累了,步伐开始放慢,雨还是那么的大,她湿透了。“轰”,雷声的响起总会促使她跑快一点,就像雨中一直无助的小鸟。

这时后面有一辆摩托车尾随着她,依凭直觉的判断,她总会觉得会有什么事情发生,她更加地害怕了,便跑得更快。

这时已离家很远了,她不由想起家人。

车,一直跟着。回头瞥见,惊!那车上熟悉的号码,不就是……对,母亲!看见母亲的到来,仿佛得到了神仙的搭救,不管三七二十一地向前冲,真是太及时了。“扑通”,摔倒了,母亲匆忙下车,又疼又怜地扶起爱女,一个久违的拥抱。俩人已经湿透了,爽朗的笑声,夹杂着雨声在空中飘荡……漂亮,画面那就这样定格着,上演了一幕亲情戏,母女俩便是戏中的主人公。这一天对于这对母女来说,是特别的一天,是温馨的一天,是动人的一天,也是特别的一天。

这个小女孩便是我。

一场雨造就了我与母亲温馨的一天,感谢这场雨,感谢母亲,更要感谢这一天。这一天是雨的一天,是爱的一天,是温情的一天。那么,你还记得你的“那一天”吗

篇三记住这一天初中记叙文600字

初冬的天空由昏黄抹成铅灰,又一下子全部被染黑了。寒风夹杂着细细的雨珠划过我的脸颊,用手拢了拢衣口,身子往里缩了缩,可温暖的气息还是溜入了寒风中。路旁的灯光铺得一地繁华,我走向那个路口。

“这么冷的天,也不知道多穿点。”责怪中藏着关怀的话语从耳边传来,我微微一惊,继而抬头望向他。“来,穿上。”他把搭在手上的衣服展开,披在我的肩上,手搭在我的肩上,稍稍有些灼热的温度透过衣服渗到我的肩上。他打开雨伞将我护在伞下,“我们走吧。”他伸手扣好我衣服的纽扣说道。

醺黄的灯光拨开逐渐成型的雪花,天地间一片静谧。纷扬的雪花吻上伞面,幻化成水珠蜿蜒流落。我把头垂得很低,整个人都蜷缩在衣服里。寒风不时溜入脖颈,引起一阵微颤。

我抬头望去,他的手在寒风的肆虐中已经冻得发红,可还是把我护在伞下,让我独享伞下微弱的温暖。丝丝别样的感觉从他握伞的指间滋生,好似温润又仿佛温和。

我伸出双手,不管风是如何呼啸,坚定地握住那只染成桃 色的手,“爸爸,我来撑一会儿。”他眼底的惊讶化作若有若无的微笑,松开我肩上的手,却牵起我另一只垂在身旁有些僵直的手,稍微有些粗糙的手包住我的手,微微摩擦着我的手背,像是要把那一股温暖注入我的心间。

他轻轻地拨开我的手,重新握住伞,带着笑意的眼睛看着我。纷纷扬扬的雪珠变作大片的雪花,漫天飞扬。透过雪花,我清晰地看到他的眼睛,在灯光的描绘下,露出点点欣慰与喜悦……

记住这一天,这个让我感到温暖的一个冬天。

篇四记住这一天初中记叙文600字

这一天是多么让人期待,是多么美好,六年级毕业班专属的“帐篷节”,所有六年级学生都会来这个大聚会。

帐篷节是星期五举行,我吃完饭就一路火花,带着电地带着帐篷来到学校,我到时操场已经是满地帐篷了,我绕过了好几个营地,终于找到自己班级。我的帐篷全自动,只要解开绳子,帐篷就会自动展开。下一步就是给充气垫打气了,我拿出了高级的踩式打气桶,费了九牛二虎之力,充满了一个大的气垫,还有一个小的,这时我已大汗淋漓,只好叫我妈来了,大人不愧是大人,两三下就搞定了。我铺好垫子之后就把包和被子扔了进去。过了一会儿,我才发现我的搭挡黄君城没有来,我只好轻叹一口气,摇了一摇头。我正准备去玩,一个小学生映入了我的眼帘,黄君城,我立马过去叫他,他看见了我,马上跑了过来。

搭完帐篷之后就是去参加专属于为我们打造的“心跳音乐会”了,所有六年级学生坐在主席台前面,音乐会即将开始,“有请麦乐队上台演奏《克罗狄亚狂想曲》,掌声鼓励。”主持人在台上主持,灯光亮起,霎时间,每人的手上都有了荧光棒,麦乐队的主音吉他手率先弹了起来,其他人也跟着弹奏了起来,现场一下子嗨了起来,五颜六色的荧光棒在空中飞扬,操场一下子到处都亮了起来,操场应该是现在学校最亮的地方了,灯光辉煌,星光熠熠。

听完了音乐会,之后就是看露天**了,陈杰老师为我们选了一部叫《圆梦巨人》的**。

这一天又让我们离毕业近了一步,我希望时间就在此刻停止,让我们和母校一起多停留片刻。

篇五记住这一天初中记叙文600字

这一天是值得我回忆的,这一天就是妇女节。

妇女节这一天我想为妈妈做点什么,开始我想到了为妈妈洗脚,可是我觉得过于简单,于是我决定换一种方法,后来我又想到我攒的不是有零花钱么,可以给妈妈买点什么。可是买什么好呢给妈妈买一个漂亮的钱包不行,妈妈才刚买过。给妈妈买一盒面膜不行,钱不够。咦妈妈不是爱吃砂锅面么,对呀就给妈妈买砂锅面吧。

到了晚上,我喊着爸爸妈妈出去,他们都说“出去干嘛,是不是想买零食吃。”我说:“哎呀,你们出去就知道了。”我们到了东商贸,进了砂锅面店,爸爸说:“你这丫头,原来是让我请你吃砂锅面。”“哼,才不是呢”我生气的说。“那你想干嘛”爸爸和妈妈还不知道我攒钱的事“等会你就知道了。”我说。我向老板要了两份砂锅面,我和妈妈吃一份,爸爸吃一份。饭吃完了,我走到老板那里,把手伸进口袋,掏出钱,给了老板。爸爸说:“嘿,你什么时候攒的钱我怎么不知道”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我对妈妈说:“妈妈,妇女节快乐。”妈妈说:“好孩子,你长大了。”

这是我第一次妇女节送给妈妈礼物,也是我第一次请爸爸妈妈吃饭,我要记住这一天。

今天,正好是周末,也正好是妈妈的节日,我想:“今天是妈妈的节日,我一定要给妈妈一个惊喜,我得帮妈妈做些什么呢?”我又想:“妈妈每个周末都会

大扫除,把家里打扫得干干净净,要不,我们就全家都来大扫除吧,这个主意一定会让妈妈大吃一惊的。”想完,我就把爸爸和妈妈都叫出来了。我对爸爸和妈妈

说:“我们大家一起来大扫除吧。”“行爸和老妈异口同声地说道。然后我就把老爸叫去打扫马桶,我去打扫客厅,家庭主妇老妈就去打扫厨

房。我先到厨房去拿了瓶洗洁精,把客厅的地面洒了一遍,把拖把拿去用水冲了一下,就把地拖了一遍,然后把拖把拿到水龙头下冲,发现清清的水变得黑黑的,我

想:“这一遍拖了还很脏,我不再拖一遍。”可是,我拖了第二遍还是很脏。我就拖了好几遍,地面终于变得干干净净了,都能把我影子给照出来。我又看看茶几,

发现上面乱七八糟的,就把茶几给收拾了一番。这时我才感觉腰酸背疼腿抽筋。我又到厕所,看到爸爸用手捏着刷子正在麻利地刷着马桶,他看见我来了,就说:

“好女儿,快来帮爸爸干活吧!”我说了声不,就到厨房,看见厨房快给妈妈收拾好了,我正想叫妈妈休息

一会再干,可她还蹲在煤气灶台下擦地,我说:“妈妈,我个子小,让我来擦吧!”妈妈站了起来向我笑笑,然后,就让我蹲在下面擦,擦了好一会才擦干净,我站

了起来,看见妈妈正在哈哈大笑,我说:“妈妈你为什么笑呀?”妈妈说:“你都变成小花脸了,我能不笑?”原来,我不小心沾上锅底上的灰了,爸爸从厕所里走

出来,看到我,也大笑起来,我也哈哈地笑了起来。locaLHosT我们又快乐地干起活来,半小时后,家里变得干干净净,焕然一新。

我为能帮妈妈干活而开心,过了一个有意义的周末。

一件有意义的事

写法指导:

1只能写一件事,不管是发生在家里的还是发生在学校里的都行。

2必须是有意义的,不能写无聊的事。

3按记叙文的六要素把这件事情的经过记叙下来,适当用简单的议论句点明此事的意义。

例文:一件有意义的事——打扫卫生

(作者:千山一碧)

今天下午,我写完作业后,闲着没事干。这时,妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听,顿时心血来潮,想:何不帮妈妈干点活儿!

于是,我便对妈妈说:“妈妈,我也和您一起打扫好吗?”妈妈说:“也好,可以给你锻炼锻炼。我擦地面,你就擦电视机柜、写字台一类的吧!”

这时,我已经迫不及待了,忙对妈妈说:“妈妈,我们快上去吧!”于是,我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后,就干了起来。

我先来到客厅里,擦电视机柜马上面不满了灰尘,好象是敌军占领了一片土地。这时,我向它们发起了“进攻”,把那些“士兵”杀个片甲不留,夺回了“领地”。

接着,我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿,这些“敌军”就被我击溃了。

刚抹了一会儿,抹布就很脏了。我便来到水池边,把抹布洗净后,又继续干了起来。

大约过了半个钟头,我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了,这时,它们就像新的一般。手抹上去,一点灰尘也没有。

我迅速地往妈妈那里跑去,向妈妈汇报我的“战绩”。

今天,我总算为家里做了一件有意义的事,心里别提有多高兴了。

一件有意义的事

星期天的上午,阳光灿烂,天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地,好像在向小朋友们招手。

这天,妈妈要做很多家务事,我一看,只见妈妈正在擦桌子,额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累,我走过去,说:“我来帮您做吧!”妈妈答应了。

我走到洗槽,学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水,放一些洗衣粉,把衣服放进去,浸泡一会。抓住衣服,两手使劲搓洗。我一看,搓出了许多脏水,搓洗完了,我看还有没有污渍,突然我看见衣领还有许多污渍,就抹上肥皂,用力搓洗。

最后,用清水反复清洗干净,直到没有污水,才把它拧干晾晒到衣架棚上。

看着自己洗的衣服,我高兴极了。

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[怎样写一件有意义的事]

习作要求:审清题意,选一件亲身经历的事,把事情的经过写具体。

  习作指导:

   1、审清题意要注意哪些问题?

    命题作文的基本要求是紧扣题意作文,如作文脱离了题目的要求,那就会出现“文不对题”的现象,这是很不应该的。

  要达到紧扣题意作文的目的,就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义,明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题,“对象”是“事”,记一件事。“要求”是必须亲身经历的,道听途说不行,臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事,不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中,我们大体可以知道是“写人”还是“记事”,是“状物”还是“绘景”,是“议论”还是“说明”……

  另外,还要抓题目中的关键词,关键词往往是文章的中心,需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”,这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

  2、怎样正确理解“虚构与真实”?

  写作文应当真实,这个“真实”,主要指真实的思想和感情,也就是不说假话、昧心话,不能作文是一套,心里想的又是一套。

  “真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”,写什么,都是人家规定的,要照所给的“图”或“条件”来写,这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情,同样应当是真实的,也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样,虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事,但你对提供的材料的认识和反映的感情,仍然是真实的。反过来,即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”,但如果你对这件事的认识和态度并不是真的,那也不能算是“真实”的了。

  因此,作文中只要表达了真情实感,就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目,明确表明必须写真人真事,那就不可以虚构。如:本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”,就必须是“亲身经历”的。

3、选材怎样做到“有意义”?

  为“记一件亲身经历的事”选材,并不容易。因为对每个人来说,经历的事都有很多,是不是随便写一件,那当然不是,重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”,然后就虚构一件,不是在路上捡皮夹子,便是在车上让座,这样的作文,就违背了“亲身经历”的要求,也不会有真情实感。因此,正确理解“有意义”就十分重要了。首先,有意义的事并不只是做好事,反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的,关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。

  其实做任何一件事情,无论是成功还是失败,都是有意义的,如果把它写出来,读者看了就觉得有劲儿。那么,如何写出“意义”来呢?下面结合例文片断谈两种方法:

一是抒情法。就是在记事的关键地方,采用抒情的方式,把事情的意义通过抒情表达出来。例如,有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作,其主要内容是记叙小作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程,吵嘴结束了,文章也收尾了,那有什么意义呢?而这位小作者在结尾这样写道:“爸爸妈妈,停止你们激烈的争吵吧!你们可知道,这会给我们幼小的心灵造成多么大的创伤啊!”你看,小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事,表达的劝告之情多么真挚迫切,让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义,读后你也会产生共鸣的。

二是议论法。就是在记事的过程中,采用议论的方式,把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的,通过议论,就能把它揭示出来,否则,意义就不容易显露。例如,有一篇题为《假日买菜》的习作,写的是自己与爸爸一道买菜的经过,从动身到菜市场又回到家门口,就买菜写买菜,买菜中的学问,买菜时的感受,买菜后的想法,一点儿也没有写到,怎么能吸引人呢?如果在结尾这样议论一下就好了:“今天买菜,一共花了12块多钱,而爸爸辛辛苦苦劳动一天,才有10块钱,这钱来得多么不易呀,我想,我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论,买菜的意义就明显了,读者就会受到深刻的教育。

今天,老师给我们布置了一项特殊的作业:对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。

回到家,写完作业后。我就一直在房间里沉思:到底是说还是不说呢?正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前,那天下午下着暴风雨。放学了,因为我没带雨伞,妈妈卧病在家,不可能来接我,我只好在学校门口避雨,等雨小一点再回家。可等了十多分钟,雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时,突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近,啊!那不是妈妈吗?只见妈妈来到我身旁,抚摸着我的头“月月,没事吧,有没有冻着?”泪水湿润了我的眼眶,妈妈生病了还冒着风雨替我送伞,自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖,我一下投进了妈妈的怀抱:妈妈,我的好妈妈! 想到以前妈妈对我无微不至的关心,我终于下定决心了,一定要对妈妈说“我爱你!”

“呤——”门铃响了,一定是妈妈回来了,何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说:“月月,你回来啦!作业做好了吗?”

我说:“恩,写好了。”

“那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。

“妈妈,我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。

“那你说呀。”

“哦,妈妈,我…我…我想对你说,我…那个…那个,我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天,却从嘴里挤出几句答非所想的话。

“想吃就说嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦。”

我急忙跑回房间,“啪”的一声关上房门。责怪自己:哎,为什么总是说不出口呢?不就是说“我爱你”吗?我怎么感觉这么难呢?不行,再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看,妈妈正在炒菜,就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前,妈妈见我过来了就问“什么事啊?”我低着头红着脸说“妈妈,我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍,只感觉心脏“扑通扑通”地跳,好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞,幸福的表情立刻溢上脸庞,妈妈紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了,也懂事了,妈妈真的太高兴了!”

吃晚饭时,妈妈总是不停地夹菜给我吃,饭吃到一半,妈妈突然问我“你怎么想起来说这个?”我说:“是老师布置的作业。”“哦,原来是这样。”显然,妈妈有一点失望。我连忙说:“妈妈,别这样嘛,子女爱父母是天经地义的,对父母表达爱也是天经地义的,就算老师没有布置这项作业,我想这句话我也会说的。”“真的?”“嗯”妈妈又一次抱紧我。

晚上,妈妈翻来覆去,激动的难以入睡,而我却早早的进入了梦乡。

楼主,真正的作文是发自内心的!

中午,我回到家,发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜,但就是不见妈妈。突然,我听到一阵洗衣服的声音,到洗衣台前一看,妈妈正在洗衣服。我说:“妈妈,您去吃饭,我来洗。因为今天是您的节日,我要让您高兴。”“你行吗?”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。

我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡湿,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓红了,但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服,妈妈来了,看着我卖力地样子,妈妈笑了,笑得那样开心,那样欣慰。

晚上,我又抢着帮妈妈洗碗,我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了,微笑着说:“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’!”

今天我虽然比往常累些,但我很高兴,因为我让妈妈过了一个快乐的节日。

难忘的一天—―献给三八妇女节的妈妈

2004年3月5日,是我最难忘的日子。中午,我们早早的吃了饭,妈妈用自行车驮着我上街,我可高兴了,因为妈妈带我去选毛笔和墨汁,这是我盼望已久的事。

我们来到小镇上,精挑细选,妈妈一会儿瞧瞧这支,一会儿看看那支;一会儿注意笔尖,一会儿用水润了润笔锋,用毛笔尖在手上顺时针旋转,我正纳闷,妈妈告书我,这种方法主要是用来检查笔毛的质量,如果旋转时笔毛出现了分叉,就不好用了。我兴奋极了,因为我学到了选择毛笔的方法。

我和妈妈整理好笔,放在自行车前面的蓝子里,我坐在妈妈的背后,手抱着妈妈的腰,哼着欢快的歌回家……

回家的路上,一件意想不到的事情发生了。下坡时,妈妈的自行车前轮绊到了一块石头,只听妈妈叫了一声:“不好!”我和妈妈滚到了布满石渣的路上,为了保护我,不让自行车压着我,妈妈情急生智,将自行车往外一推,另外一只手揽住我,我从妈妈背上滑了下来。等我从地上起来,才发现妈妈还趴在地上,一声未吭,也许是太疼了,也许妈妈不愿意让我吓着,妈妈紧紧地用手捂着额头,鲜血还是从妈妈的指缝里浸了出来,我吓坏了,焦急地叫到:“妈妈,你怎么了?”过了好一阵子,妈妈才抬起头来,看着我,小声地说:“没什么,勇敢一点,妈妈再休息一会儿。”我紧张得很,眼泪快掉出来了,周围一个人也没有,我对妈妈说,我回去叫奶奶,说着,就向前跑去。刚跑不远,妈妈叫住了我,“儿子,别回去了,你在路上又急又怕,车辆多,撞到你怎么办?爸爸、爷爷都不在家,你奶奶脚又不方便,一着急,那可不好了!”

我看着妈妈痛苦又着急的表情,也就罢了。等妈妈休息了一会,我帮妈妈扶起自行车,慢慢的走在回家的路上,到了家,我去叫医院的外科主任-张伯伯。我和张伯伯回家时,看见妈妈正对着镜子清冼伤口。等妈妈去医院缝好伤口,已是晚上了。

回想这一天,真让人难忘!虽然墨汁已经泼在了地上,但我从妈妈镇定的眼神里明白了什么是勇敢,什么是果断,什么是冷静,什么是伟大的母爱

鲜花送给谁

手捧一束鲜花,它五颜六色,它芳香四溢,如此美丽的花儿,我应该把它送给谁呢?

我要把鲜花送给妈妈。因为是妈妈给了我生命,让我来到了这个迷人的世界。在我失败时给予我鼓励,为我分析原因;在我成功时她则比谁都高兴,笑着的脸就像一朵绽开的花儿。妈妈十分爱我,记得小时候晚上睡觉时我很爱蹬被,妈妈便在半夜时起来一次又一次地为我盖被。一天工作之后,妈妈还要拖着劳累的身子陪我上课,然后再帮我温习一天所学过的知识。所以我要把鲜花送给我的妈妈。

我要把鲜花送给爸爸,爸爸是我们家的“顶梁柱”。他也很爱我,每天早上,他都会来到我的房间亲我一下。晚上,他为了我的健康每天都热一袋牛奶给我喝,我知道那奶里装的是爱。爸爸对我也很严厉,每当我做错了什么,他都会批评我,但我知道那也是爱。所以我要把鲜花送给我的爸爸。

我还要把鲜花送给我们的老师,老师不仅带领我们在知识的海洋中遨游,还教育我们怎样做人。在《落花生》一课中让我们知道做人要做对社会有用的人;在《散落的钞票》一课中告诉我们要诚实……。所以我要把鲜花送给我的老师。

我也要把鲜花送给我自己,因为在爸爸、妈妈、老师的辛勤培养和我自己的坚持不懈的努力下,我已经成长为一个积极、乐观、向上、健康、乐于助人、学习成绩优异、多才多艺的阳光的十一岁小女孩,人人都喜欢我,我也喜欢他们,我为我自己感到骄傲和自豪,所以我也要把鲜花送给我自己。

我要把鲜花送给所有我爱的和爱我的人,祝他们平平安安、快快乐乐,健健康康地度过每一天!