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导读：可以接受就好好的干。首先你觉得这份工作你干的是否开心，在这份工作中是否得到的最大化的体现，家长对你的评价是否可以，同时幼儿园也觉得你是位不错的优质老师，才会给你画大饼，如果你本来也很优秀，幼儿园在给画大饼的同时没有满足的期望，你可以提出看幼
可以接受就好好的干。
首先你觉得这份工作你干的是否开心，在这份工作中是否得到的最大化的体现，家长对你的评价是否可以，同时幼儿园也觉得你是位不错的优质老师，才会给你画大饼，如果你本来也很优秀，幼儿园在给画大饼的同时没有满足的期望，你可以提出看幼儿园的想法和做法。
现在很多幼儿园为了留住幼儿老师都会给老师画各种的大饼，希望老师能留下来。
画了向日葵加什么祝福语给老师好呢？祝老师在教师节，天开开心心，时时快快乐乐，分分健康，秒秒幸福!日：给你温暖；月：给你温馨；星：给你浪漫；风：给你清爽；雨：给你滋润；雪：给你完美；霜，给你无暇；冰，给你晶莹；我：给你祝福；送一份美丽让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠，祝你心想事成万事如意！老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。
在古代旧时，老师多称为：“师父、夫子、教书先生、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。
2016年，我国各级各类学校专任教师数为15782万人，其中，普通小学专任教师为5789万人，初中阶段专任教师为3488万人，全国幼儿园专任教师数为2232万人，全国特殊教育专任教师数为53万人，全国普通高中专任教师1733万人，全国中等职业学校专任教师为840万人，全国普通高等学校专任教师1602万人。[1]
2019年12月，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知。[2]
中文名
老师
外文名
teacher; moolvie
拼音
lǎo shī
概述
传授学生知识的人
职业性质
从事教育教学工作的专业人员
精品荐读
老师毁掉一个孩子有多容易
作者：新周刊
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存在问题相关节日师德师风
简要介绍
词意
教师的概念：在各级各类学校中，以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。
责任
职责首先是育人。先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师。
含义
老师是传授知识的人。
如果你的孩子刚上幼儿园，但是现在是教师节，我们这个时候也可以让小孩子送老师一个礼物，但是这份礼物不应该太贵重。我们可以让小孩子手工制作小礼物，比如说卡片或者是贺卡。
一、应该送老师一个什么样的礼物呢？我们都希望老师能够在学校当中关注自己的孩子，而且也希望老师能够给小孩子提供一些帮助，所以父母也可以让小孩子送老师一份小礼物，但是这样的礼物是不能太贵重的，否则就会导致孩子之间形成一些攀比心理，而且你的孩子可能还会被别人议论。我们应该让小孩子送一些比较有趣的礼物，而且也可以让小孩子手工制作一些礼物，这样的话老师也不会拒绝小孩子，而且这样的礼物也是比较有新意的，所以这样的礼物也是比较合适的。
二、为什么这么说呢？平时在生活中也一定要多关心孩子的，这样的话你的孩子才能够变得更好。我们可以让小孩子送老师礼物，但是我们不能够赠送一些特别昂贵的礼物，因为有一些家长可能就希望老师能够多关心自己的孩子，所以家长这个时候就会走后门，但是这样的方式对孩子的成长也是没有任何帮助的。我们可以给老师制作一束鲜花，或者是让小孩子手工制作贺卡，这样的话也能够表达自己的诚意，而且老师也是比较开心的。
大家不要去赠送一些特别昂贵的礼物，而且我们也不要赠送一些购物卡，否则老师也会变得非常的尴尬。老师的职责所在就是教育自己的学生，所以大家也没有必要过分担心这个问题，而且我们也没有必要给老师送这样贵的礼物，所以家长一定要注意自己的方式，而且我们也应该跟自己的孩子进行沟通。
给幼儿园老师教师节送礼物可以送定制的感谢卡片、教学用品、植物或绿色植物装饰等。
1、定制的感谢卡片：一张精心制作的感谢卡片可以向老师表达孩子们对他们的感激之情。卡片上可以画上孩子们的手印或者签名，也可以让孩子们写下对老师的感谢。这不仅可以让老师感到被尊重和感激，还可以增强孩子们的创造力和感恩之心。
2、教学用品：幼儿园老师经常需要为孩子们准备各种教学用品，如彩色马克笔、贴纸、手工材料等。可以考虑送给老师一些高质量的教学用品，让老师在课堂教学中更加得心应手。
3、植物或绿色植物装饰：一个漂亮的植物或绿色植物装饰可以用来装饰教室，同时也能为孩子们提供一个更自然、更健康的学习环境。此外，植物还可以成为孩子们观察和学习的对象，如生长过程、季节变化等。
礼物的意义：
1、社交礼仪：在社交场合，礼物是一种礼仪的表现，是表达尊重、感激、友谊和爱意的方式。通过赠送礼物，可以加强人与人之间的联系和关系，增进感情。
2、表达心意：在爱情、友情或亲情等亲密关系中，礼物是一种情感的表达。它可以帮助人们传达自己的情感、思念和爱意，增强彼此之间的情感联系。
3、纪念和回忆：礼物还可以作为一种纪念品或回忆的载体，帮助人们保留美好的回忆和特殊的时刻。一件特别的礼物可以成为人们珍藏的宝物，每次看到或使用都会回忆起特殊的意义和感受。
4、文化和传统：在一些文化和传统中，礼物被赋予了特殊的意义和象征。例如，在东方文化中，送礼是一种传统的美德和礼仪，常通过赠送礼物来表达敬意和善意。
幼儿园伴手礼一般送手工制作的小礼物、蛋糕、糖果和小零食、具有生活用途的小物品、具有文化特点的小礼品、书籍、保健用品等。
1、手工制作的小礼物：幼儿园里的小朋友特别喜欢制作卡片、手链、手画书、绘画、DIY贺卡等礼品，因此这些手工制作的小礼物非常适合当做伴手礼送给老师、同学和家长。
2、蛋糕、糖果和小零食：在很多家长和小朋友眼里，蛋糕、巧克力、糖果和小零食是最好的礼物。这些礼品可以在课间时间或者放学后一起品尝，增加和家长、同学共同分享的乐趣。
3、具有生活用途的小物品：如小镜子、小发夹、卡通毛巾、水杯和小手提包等，这些小物品可以在日常生活中使用，并且也能给老师、同学和家长带来愉悦的体验。
4、具有文化特点的小礼品：如中国传统文化元素的文房四宝、剪纸、扇子、汉字书法和中国结等，假期互赠这样的文化小礼物，不仅能增加孩子的文化常识，还能增进彼此的文化了解和感情。
5、书籍：幼儿园伴手礼可以是精选的绘本、儿歌、童话等丰富的儿童读物。书籍可以帮助幼儿扩大词汇、培养对语言的理解和表达能力以及提高阅读兴趣。与其他礼品不同，给孩子带来知识和文化内涵。
6、保健用品：除了小零食、文具和礼品，幼儿园伴手礼也可以是简单的保健用品，如小护手霜、口罩、手消毒液等。学生和家长可能更加欣赏这些小礼物，因为它们可以有助于防止病毒和维持卫生。
幼儿园伴手礼的价值不在于礼物的大小、品质、价钱，更重要的是把同学、老师、家长们紧密联系在一起，共同分享幸福和快乐。不管是哪种幼儿园伴手礼，最重要的是表达爱心和感激之情，强化互相的联系和交流。
伴手礼的含义
1、伴手礼是人们在出差、旅行或外出时，送给朋友、亲戚或同事的小礼品。伴手礼的送礼文化源远流长，其含义也是丰富多彩的，主要体现在以下几个方面：
2、表达感谢之情：伴手礼是一种表达感谢之情的方式，是对主人热情接待和关爱的回报和感激。
3、加强人际关系：伴手礼是加强人际关系的一种方式，送礼和收礼都会在礼物交流的过程中增进互相的了解和信任，拉近彼此的距离。
4、传递文化与地域特色：伴手礼还可以传递文化和地域特色，比如一些民俗文化、风味小吃和土特产等。
5、享受美好时光：伴手礼可以让接受人体验到送礼人所在地的美食、文化和风景，让别人感受到自己的美好时光和留下难忘的回忆。
伴手礼是人们在出差、旅行或外出时，送给朋友、亲戚或同事的小礼品。伴手礼不仅是一种礼尚往来的传统，也是人与人之间交往的媒介。通过伴手礼的交换，可以增进人们的感情，促进友谊的发展和维护，展示人与人之间的诚信和良好规范。
