关爱生命远离火灾手抄报怎么画图片

领导 0 77

关爱生命远离火灾手抄报怎么画图片,第1张

关爱生命远离火灾手抄报怎么画图片
导读：关爱生命远离火灾手抄报画法步骤如下：1、设计版面，我们需要规划出手抄报的整体版面。可以将纸张分为三个部分，分别是标题区、区和文字区。在标题区，可以画一个大的标题“关爱生命，远离火灾”，以吸引读者的注意力。在区，可以画一些与火灾相关的，如火苗

关爱生命远离火灾手抄报画法步骤如下：

1、设计版面，我们需要规划出手抄报的整体版面。可以将纸张分为三个部分，分别是标题区、区和文字区。在标题区，可以画一个大的标题“关爱生命，远离火灾”，以吸引读者的注意力。在区，可以画一些与火灾相关的，如火苗、消防员等。

2、选择颜色，选择合适的颜色可以让手抄报更加吸引人。我们可以选择鲜艳的颜色，如红色、**和橙色等，以突出火灾的严重性和警示作用。同时，我们也可以在版面中加入一些绿色和蓝色等冷色调，以使整个版面更加平衡和舒适。

3、绘制图案，在版面中添加一些图案可以增加手抄报的美观度和趣味性。我们可以绘制一些简单的图案，如火苗、烟囱、房屋等，以表现火灾场景。同时，我们也可以绘制一些抽象的图案，如手掌、心形等，以表达我们对生命的关爱和对火灾的警惕。

4、添加文字，在文字区，我们需要添加一些与主题相关的文字。可以写上一些防火知识和消防安全知识，如如何正确使用电器、如何正确存放易燃物品等。同时，我们也可以写上一些感人的句子，如“生命只有一次，请珍惜生命”、“关爱生命，从我做起”等。

关爱生命的意义

1、关爱生命意味着尊重每一个生命。每个生命都是独特且无比珍贵的，没有任何一个生命应该被忽视或漠视。我们应该积极关注和尊重每个人的权利和尊严，无论他们的种族、性别、年龄、宗教信仰、性取向、经济地位等。

2、关爱生命意味着我们要尽最大努力保护每一个生命。我们的社会应该建立一个安全、公正、和谐的环境，确保每个生命都能够健康、安全、快乐地生活。我们应该积极维护社会的治安、卫生、教育等公共事业，为每个生命提供必要的保障和服务。

3、关爱生命也意味着我们要关注生命的价值和意义。每个人都应该被赋予意义和价值，这需要我们用爱和关怀去发现并培养每个人的潜能和天赋。我们应该积极支持每个人追求自己的梦想和目标，帮助他们实现自我价值和社会价值。

利用WORD制作禁烟的标志，刚下载的，花了我20个积分，不过也感谢您的提问，不然我也学不到这些知识的

教学目标：

1、通过教学，充分发挥学生的想象力和创造力，调动学生的学习积极性。

2、学会在word中插入自选图形。

3、学会充填效果的设置，知道文本框的作用，掌握文本框的使用方法。

教学重点：

学会在word中插入自选图形。

教学难点：

充填效果的设置和文本框的使用方法。

课时安排：

2课时

教学过程：

一、提出任务

吸烟有害健康，在公共场所禁止吸烟。（教师展示[吸烟有害健康]范文）在这篇文章中，如果插入一个禁烟的标志，文章一定会更加生动、更加具有说服力。虽然我们在上学期已经学过了画图，但是你知道吗，在word中也能画图，而且它的画图能力在许多方面都超过了画图，它提供了大量的自选图形。

二、显示[绘图]工具栏

如果你的word还没有显示[绘图]工具栏，就单击[试图]，选择[工具栏]，单击[绘图]，使[绘图]前面打√。

教师简要介绍[绘图]工具栏。

三、插入自选图形。

（1）、画一支香烟。

单击[自选图形]，在弹出的菜单上选择[基本形状]中的圆柱形，在文档区单击并拖动鼠标，一个圆形柱就出来了。

（2）、将鼠标指针移到**的控制点上，点住拖住，改变圆柱底面的形状。

（3）、单击旋转按钮，圆柱的周围出现四个绿色的控制点。点住控制点拖动，将圆柱旋转到需要的角度。再次单击旋转按钮，取消旋转方式。

（4）、单击复制按钮，再次单击粘贴按钮，复制一个圆柱。

（5）、将复制出的圆柱缩短，做成香烟过滤嘴。单击“填充色”按钮右边的下拉式按钮，为过滤嘴选择土**，并将它移到另一个圆柱的头上。

四 、画禁止符。

（1）、单击[自选图形]，在弹出的菜单上选择[基本形状]中的禁止符。在文档区画一个禁止符，并将禁止符移到香烟上。

（2）、单击填充色右边的下拉式按钮，在弹出的菜单中选择[填充效果]。在颜色栏中选择[单色]，并将颜色改为红色，再选择一种底纹式样，单击[确定]按钮。

（3）学生练习设置填充效果中的其它设置。

五、加文字。

为了使文字的位置调整起来更方便，我们用文本框来加文字。

（1）、单击文本框按钮，然后在禁烟标志的下方拖出一个文本框，输入禁止吸烟。设置好文字的字体和大小，移动文本框到合适的位置。

（2）、在文本框的边线上单击以选中文本框，单击线条颜色按钮右边的下拉式按钮，选择[无线条色]。

六、学生练习。

动动脑筋，你还能用自选图形画出什么图形来？（两人合作完成一幅作品）

试着画画书本第19页的两幅画（一人一幅）

七、总结

我们今天的内容是画一幅禁止吸烟的标志，想一想，把这个标志放在文章的哪个位置最好？最生动、最具有说服力。

课后记：

本节课是教会学生如何在word中插入自选图形，并能自主创造性地将几个自选图形组合成另外一幅图形。这一课，注重的就是发挥学生的想象力，调动学生的学习积极性。