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导读： 1、献给老师的诗句2、赞送老师的古诗3、送给老师的祝福语古诗诗句4、幼儿园毕业送给老师的诗句5、关于悼念老师的诗句6、写给老师的诗句唯美7、赠老师的五字诗句作品名称《新竹》创作年代 清代作品体裁 七言绝句作 者 郑燮作品出处《板桥全
- 1、献给老师的诗句
- 2、赞送老师的古诗
- 3、送给老师的祝福语古诗诗句
- 4、幼儿园毕业送给老师的诗句
- 5、关于悼念老师的诗句
- 6、写给老师的诗句唯美
- 7、赠老师的五字诗句
作品名称《新竹》
创作年代 清代
作品体裁 七言绝句
作 者 郑燮
作品出处《板桥全集》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
译文：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
译文：等到第二年再有新竹长出，它也开始孕育新的竹子了，就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。
扩展资料：
这是一首借新竹生长为喻，描写自然界和人类社会中新旧相依，新陈代谢普遍规律的诗。全诗表明后来者居上，青出于蓝而胜于蓝，是因为有了前者奠定的基础和先辈的积极扶持。
诗句表达了与唐朝诗人刘禹锡“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”及“长江后浪推前浪”相类似的辨证思想。
这首诗开头两句写新与老的关系，蕴含哲理，新竹由于有旺盛的生命力，它总是要超过旧竹，后来居上的，这是事物发展的必然趋势；不过新竹毕竟是有些稚嫩，这就需要老干的支持、帮助，给予关心和照顾，只有这样，新竹才能尽快地茁壮成长。
这自然朴素的诗句，颇为深刻地揭示了人生哲理：年轻人总是要胜过老年人的，因为只有新生力量不断涌现，人类社会才能不断地发展前进；不过新生力量的成长壮大，又离不开老一辈的扶持和爱护，二者是相辅相成、彼此作用的。
这和宋人杨万里所说的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，具有异曲同工之妙。
结尾两句通过对未来新竹的期望，以示良好的祝愿，今年有新竹出世，明年再有新竹出世，越来越多，它们一定会迅速成长起来，又高又壮，环绕凤池周围。这里诗人用新生竹比喻新生儿，希望他们能够后来居上，出人头地，做大官，绕凤池，和“老干”一样有出息。
-新竹
赞美老师的诗句汇总如下
《无题·相见时难别亦难》唐李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
《己亥杂诗》清龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
《寻雍尊师隐居》唐李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
《酬问师》唐刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
《春夜喜雨》唐杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
《远师》唐白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
《板书有感》佚名
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
《冰心》佚名
玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
《师蚕》佚名
教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
《奉和令公绿野堂种花》唐白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
浓浓的感情，代表着最美好的祝愿。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于老师生日祝福诗句，希望可以帮助到大家！
1、生聚同相庆，日盼共言欢。快意颜永驻，乐与枝理连。
2、生时如微尘，今日共几分。千里快哉风，愿与君乐闻。
3、生德区宇均，日落半江阴。快痒如爬疥，乐观鱼踊跃。
4、生就福如东海澜，日临南山青松岚。快采琼花祝生辰，乐曲仙音绕娇娆。
5、生姿绝色一娇娘，日隐月羞花欲藏。快意时时前后伴，乐随秒秒顺风常。
6、生年行运再无阻，日增华采若明珠。快意信手拾不尽，乐事成瓦筑小屋。
7、生生不息的河流，日日夜夜的'期盼，快快长大的心愿，乐无忧愁的实现。
8、生性高雅显风范，日子惬意体健康；快意人生知音伴，乐娱生日尽开颜。
9、生来即胜百花芳，日洒金光满院香。快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。
10、生当人杰死亦雄，日为刀剑夜则筝。快意恩仇江湖事，乐得逍遥度浮生。
11、生来即胜白花芳，日洒金光满院香。快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。
12、生来慧质乾坤颂，日吐珠玑盛世夸。快马载福奔万里，乐于送寿到千家。
13、生日蛋糕真香甜，日子美心情陶醉。快快把此时留住，乐享人生好年华。
14、生入红尘种梦根，日来百祝共销魂。快推诗笔觅新句，乐满长笺始寄君！
15、生诞正逢雪迎春，日新年新万象新。快意真心谁若懂，乐邀同游共凡尘。
16、生性高雅显风范，日子惬意体康健。快意人生知音伴，乐娱生日尽开颜。
17、生就福如东海澜，日临南山青松岚，快采琼花祝生辰，乐曲仙音绕娇娆。
18、心向福禄寄尔生，喜祝长生添寿日，好运成真心中快，明朝更添天伦乐。
19、会盛客征文，如何憔悴人。生理不得论，日赏城西岑。快意言多忤，乐道复安土。
20、老夫与老妻，婆娑真趣味，生活在一起，日夜来相依，快要度佳期，乐到笑眯眯。
21、老君身边仙，婆罗门中女。生来满庭香，日夜霓裳曲。快活夫妻情，乐闻传千里。
22、祝福应乘早，你我任萧遥，生活多烦恼，日月轮次倒，快意上云霄，乐音寄纸鹞。
23、祝福应乘早，你我任萧遥。生活多烦恼，日月轮次倒。快意上云霄，乐音寄纸鹞。
24、老幼相别离，婆娑非舞羽。生涯知几日，日复想光仪。快意乍四顾，乐道辞荣禄。
25、高山景行望，宇廓水汤汤。生夜朗星耀，日日照福光。快事长享有，乐情谊久长。
26、范知何娴美，丹唇流歌飞。生逢俱如意，日沐南风吹。快事长伴友，乐衔月下杯。
27、祝语从心道，老妪自将夸。公长奔波路，生且憩桑麻。日日结欢笑，快意处处发。乐相筑小家。
28、祝福且赠与，丹青亦有需。儿郎随相和，生耀在芳居。日长闻百鸟，快意流清渠。乐何如游鱼。
29、祝愿奏奇巧，小径闻调高。粉殊凡俗世，生采自飘飘。日来我相伴，快友与逍遥。乐面衬柔娇。
30、高朋满座齐祝愿，好友聚首共道贺：生命因你而闪亮，日子今夜最特殊，快马加鞭来祝福，乐不可支青春驻。
幼儿园毕业送给老师的诗句
在学习、工作乃至生活中，许多人对一些广为流传的诗句都不陌生吧，诗句是高度凝练的语句，集中地反映着社会生活。你还在找寻优秀经典的诗句吗？以下是我为大家收集的幼儿园毕业送给老师的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园毕业送给老师的诗句1
送别唐王维
下马饮君酒，问君何所之。
君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。
渭城曲唐王维
又名《送元二使安西》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
送梓州李使君唐王维
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
汉女输幢布，巴人讼芋田。
文翁翻教授，不敢倚先贤。
送綦毋潜落第还乡唐王维
圣代无隐者，英灵尽来归。
遂令东山客，不得顾采薇。
既至金门远，孰云吾道非。
江淮度寒食，京洛缝春衣。
置酒长安道，同心与我违。
行当浮桂棹，未几拂荆扉。
远树带行客，孤城当落晖。
吾谋适不用，勿谓知音稀。
送友人唐李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
送孟浩然之广陵唐李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
渡荆门送别唐李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
杜少府之任蜀州唐王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
送魏万之京唐李颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初度河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城曙色催寒近，御苑砧声向晚多。
莫是长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
幼儿园毕业送给老师的诗句21、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
2、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
3、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
7、我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸。——郑谷《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首》
8、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
9、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》
10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》
11、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
12、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
13、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》
14、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
15、为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》
16、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
17、多谢师尊传演教，要令后学悟真诠。——宋无名氏《仙迹岩题诗二十三首·演教堂》
18、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
19、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》
20、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
幼儿园毕业送给老师的诗句31、《师蚕》
佚名
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
2、《春夜喜雨》
唐杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《新竹》
清郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
4、《寻雍尊师隐居》
唐李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
5、《己亥杂诗》
清龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6、《无题》
唐李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
7、《奉和令公绿野堂种花》
唐白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
8、《天净沙六首回澜阁》
未知作者
为国为家为民，风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
9、《酬问师》
唐刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
10、《远师》
唐白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
幼儿园毕业送给老师的诗句41、《酬问师》
刘商（唐）
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
2、《寻雍尊师隐居》
李白（唐）
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
3、《题太公钓渭图》
刘基（明）
璇室群酣夜，璜溪独钓时。
浮云看富贵，流水淡须眉。
偶应非熊兆，尊为帝者师。
轩裳如固有，千载起人思。
4、《金陵听韩侍御吹笛》
李白（唐）
韩公吹玉笛，倜傥流英音。
风吹绕钟山，万壑皆龙吟。
王子停凤管，师襄掩瑶琴。
馀韵度江去，天涯安可寻？
5、《春夜喜雨》
杜甫（唐）
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
6、《远师》
白居易（唐）
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
7、《奉和令公绿野堂种花》
白居易（唐）
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
8、《己亥杂诗》
龚自珍（清）
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
9、《野老》
杜甫（唐）
野老篱边江岸回，柴门不正逐江开。
渔人网集澄潭下，贾客船随返照来。
长路关心悲剑阁，片云何意傍琴台？
王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
10、《无题·相见时难别亦难》
李商隐（唐）
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
11、《咏怀古迹五首·其二》
杜甫（唐）
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
1哪些可以作为悼念老师的诗词
1、令公桃李满天下，何用堂前更种花？
出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》。
译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
出自清代龚自珍的《己亥杂诗（其五）》。
译文：从枝头上掉下来的落花，不是无情之物，化成了春天的泥土，起着培育下一代的作用。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
出自唐代李商隐的《无题》。
译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
4、人生有情泪沾臆，江水江花岂终极！
出自唐代杜甫的《哀江头》。
译文：人生有情，泪水沾湿了胸臆，江水的流淌和江花的开放哪里会有尽头呢？
5、近泪无干土，低空有断云。
出自唐代杜甫的《别房太尉墓》。
译文：泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。
2悼念“老师”的诗句有哪些1、《奉和令公绿野堂种花》
唐代：白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。
2、《己亥杂诗（其五）》
清代：龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
3、《经邹鲁祭孔子而叹之》
唐代：李隆基
夫子何为者，栖栖一代中。
地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。
叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。
今看两楹奠，当与梦时同。
译文：孔老夫子一身奔波，究竟有何所求？忙忙碌碌周游列国，疾恶鄙陋世俗。 先圣诞生于邹氏邑，后来迁居曲阜；这宅院鲁王原想毁它，而扩建宫府。
孔子曾经叹息：凤凰不至生不逢时；见麒麟他伤心哭说，我已穷途末路！ 而今到此，瞻仰两楹间对他的祭奠；与他当年梦见坐享其间，并无不殊。
4、《咏怀古迹五首·其二》
唐代：杜甫
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。
5、《别房太尉墓》
唐代：杜甫
他乡复行役，驻马别孤坟。
近泪无干土，低空有断云。
对棋陪谢傅，把剑觅徐君。
唯见林花落，莺啼送客闻。
译文：我东西漂泊，一再奔走他乡异土，今日歇脚阆州，来悼别你的孤坟。泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。当年与你对棋，比你为晋朝谢安，而今在你墓前，象季札拜别徐君。不堪回首，眼前只见这林花错落，离去时，听得黄莺啼声凄怆难闻。
3有关怀念老师的诗词海上的老人——怀念老师
三米深
你说蔡老病了，在北方的冬季
他凝视着病房外的枯枝
想起叶落，人要归根
想起故乡东南的海岸线和岛屿
你说的就是那个在大海上
播种诗歌的老人吧
他的一生都收获着爱，他说
诗人要经常保持“皮肤的湿润”
所有人都会老去，但蔡老不可能
他常常穿着一身火红的衣衫
他的口号与众不同：少女万岁！
他年逾八旬，读他的情诗
却像轻轻抚摸少女的手
你说他怎么可能老，怎么能够……
可你说蔡老走了，在北方的寒夜
他在晚年启程，从皖南到西藏
现在他想去天堂，比大海
更广阔的天堂旅行，那里有
尘世间未了的缘分和未完成的诗
我宁愿这样想，这样怀念
海上的老人将一生住在海上
他让我笃信诗歌和不老的传奇
相信爱，使人长生，使海上花开
相信海的那边是天堂
天堂里住满了美好的少女
你知道我喜欢这个老人
可我从未叫过他一声“爷爷”
在海上游牧的诗人永远不曾老去
4形容怀念老师的诗词怀念老师
摘朵云霞作挽联，
追思教诲泪潸然。
当年写在掌中字，
此刻伤心跃眼前。
怀念老师
播下汗水耘暑寒，
蜡炬成灰亦无憾。
虽是一别不相逢，
犹在天上笑花绽。
感恩的心
感怀曾经路，
谢意将来报。
教悔在心中，
过错往如风。
我心如雨滴，
的确流不尽。
老来当怀念，
师生情不变。
赞美老师诗一：
5悼念老师去世的诗词1、《经邹鲁祭孔子而叹之》唐李隆基
夫子何为者，栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。
叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两楹奠，当与梦时同。
白话译文：尊敬的孔老夫子，你一生劳碌奔波，周游列国，究竟想要做成什么呢？如今这地方还是鄹县的城邑，你终被安葬在了出生的土地，然而你的旧宅曾被后人毁坏，改建为鲁王宫。
在你生活的当时，凤鸟不至，你叹息命运不好；麒麟出现，你又忧伤哀怨，感叹世乱道穷。你一生不如意，看今日你端坐在堂前两楹间，接受后人的顶礼祭奠，正如同你生前梦境中所见的一样，想必你也该稍感慰藉了吧。
2、《己亥杂诗·其五》清龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
白话译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
3、《祭文》冰心
玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
白话译文：恩师生前的纯清的情操，用自己赤心热情的朱红笔去赞叹已故的恩师的魂。回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父；虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。卑人虽然就那么几个字，显得那样轻盈不足；但我早已把恩师那分诲人不倦的精神全写进去了。希望以后的朋友，以成功来回报恩师。
4、《奉和令公绿野堂种花》唐白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
白话译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。
5、《别房太尉墓》唐杜甫
他乡复行役，驻马别孤坟。近泪无干土，低空有断云。
对棋陪谢傅，把剑觅徐君。唯见林花落，莺啼送客闻。
白话译文：我东西漂泊，一再奔走他乡异土，今日歇脚阆州，来悼别你的孤坟。泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。当年与你对棋，比你为晋朝谢安，而今在你墓前，象季札拜别徐君。不堪回首，眼前只见这林花错落，离去时，听得黄莺啼声凄怆难闻。
6推荐几首悼念“老师”的诗1 《园丁梦 》
憧冰
昨夜花落沉沉雾，
师愿为我引途东。
花开花落旧事时，
人间遍地又阳光！
2 《陌路无声》
憧冰
道是茫茫亦茫茫，恨是时光命魂藏。
刹那光阴悄来去，瞬时昙花独芳残。
刻骨师恩伴风雨，过眼人生如云烟。
生死茫茫自难忘，始知世事亦无常。
3 《悼念周熠老师诗一首》
孤独的寒星
雨濛濛
泪濛濛
泪雨濛濛送师行
行乃不忍行
情重重
意重重
人生重重有几程
长行乃短行
4 《纪念我的老师》
在水一方
惊闻师长上九天，飞矢从今化作仙。
苦海渡来西土净，长歌当向莫吞咽。
5 《老师，走好》
张强
你站在讲台上
微笑着迎来地动山摇
那一刻，你化作铜墙铁壁
推着孩子们与死神赛跑
你和学校不见了
废墟下，不瞑的双目仍在张望
黑暗中，你伸出双臂
劈开一条光明的大道
老师，走好
获救的孩子在阳光下祈祷
当我们的学校重新站起来的时候
你的身影依然在讲台上屹立不倒
老师，走好
去天堂的路遥
有许多小天使与你同行
蹦蹦跳跳把你围绕
老师，走好
天堂里，有那么多孩子需要你的呵护教导
那里，有属于你的讲台和黑板
那里，有永不垮塌的学校
老师，走好
慢慢走，不要跑
为你点上一支支哭泣的蜡烛
约定来生，再见你亲切的微笑
7悼念恩师的诗句悼念恩师的诗句：1、《奉和令公绿野堂种花》唐代 白居易原文：绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？2、《无题·相见时难别亦难》唐代 李商隐原文：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
3、《哀江头》唐代 杜甫原文：少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。
昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。
翻身向天仰射云，一笑正坠双飞翼。明眸皓齿今何在？血污游魂归不得。
清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。人生有情泪沾臆，江水江花岂终极！黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。
译文：祖居少陵的野老无声地痛哭，春天偷偷地来到了曲江边。江岸的宫殿千门闭锁，细细的柳丝和新生的水蒲为谁而绿？回忆当初皇帝的彩旗仪仗下了南苑，苑里的万物都生出光辉。
昭阳殿里的第一美人也同车出游，随侍在皇帝身旁。车前的宫中女官带着弓箭，白马套着带嚼子的黄金马勒。
翻身朝天上的云层射去，一笑之间双飞的一对鸟儿便坠落在地。杨贵妃明亮的眼睛和洁白的牙齿在哪里呢？鲜血玷污了她的游魂，再也不能归来！清清的渭水向东流去，而玄宗所在的剑阁是那么深远。
走的和留下的彼此没有消息。人生有情，泪水沾湿了胸臆，江水的流淌和江花的开放哪里会有尽头呢？黄昏时，胡骑扬起满城的尘土，我想去城南，却望着城北。
4、《经邹鲁祭孔子而叹之》唐代 李隆基原文：夫子何为者，栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。
叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两楹奠，当与梦时同。
译文：尊敬的孔老夫子，你一生劳碌奔波，周游列国，究竟想要做成什么呢？如今这地方还是鄹县的城邑，你终被安葬在了出生的土地，然而你的旧宅曾被后人毁坏，改建为鲁王宫。在你生活的当时，凤鸟不至，你叹息命运不好；麒麟出现，你又忧伤哀怨，感叹世乱道穷。
你一生不如意，看今日你端坐在堂前两楹间，接受后人的顶礼祭奠，正如同你生前梦境中所见的一样，想必你也该稍感慰藉了吧。5、《别房太尉墓》唐代 杜甫原文：他乡复行役，驻马别孤坟。
近泪无干土，低空有断云。对棋陪谢傅，把剑觅徐君。
唯见林花落，莺啼送客闻。译文：我东西漂泊，一再奔走他乡异土，今日歇脚阆州，来悼别你的孤坟。
泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。当年与你对棋，比你为晋朝谢安，而今在你墓前，象季札拜别徐君。
不堪回首，眼前只见这林花错落，离去时，听得黄莺啼声凄怆难闻。
8有关“怀念老师”的诗句有哪些1 《寻雍尊师隐居》唐代 李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
2 《师说》唐代 韩愈
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。
3 《奉和令公绿野堂种花》唐代 白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
4 《远师》 唐代 白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
5 《新竹》清代 郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧，诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。你知道什么样的诗句才能算得上是好的诗句吗？下面是我精心整理的写给老师的诗句唯美（精选55句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写给老师的诗句唯美11、圣人无常师。——韩愈
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
3、举世不师，故道益离。——柳宗元
4、经师易遇，人师难遇。——司马光
5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
6、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
7、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
8、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
9、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
11、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
12、务学不如务求师。——杨雄
13、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
14、一日为师，终身为父。——关汉卿
15、师者，因此传道，授业，解惑也。——韩愈
写给老师的诗句唯美21、举世不师，故道益离。——柳宗元
2、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
3、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
4、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
5、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
6、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
7、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
9、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
10、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
写给老师的诗句唯美31、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
2、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
3、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》
4、万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》
5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
6、明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》
7、长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》
8、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
9、秋色连波，波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
10、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
11、满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》
12、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
13、淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》
14、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
15、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
写给老师的诗句唯美41、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋
2、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
3、桃礼不言，下自成蹊
4、辛勤的园丁， 母爱的化身。
5、仰止弥高，钻之弥坚。
6、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
7、一日为师，终身为父。
8、落红不是无情物，化作春泥更护花。
9、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
10、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
11、甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁。
12、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
14、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
15、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
1 关于老师的五字诗句
关于老师的五字诗句 1 关于老师的诗句
赞美老师的诗句：
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
3、北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》
4、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
赞美老师的名言：
1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
5、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
2 赞美老师的诗句5句
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
师者，所以传道，授业，解惑也。
随风潜入夜，润物细无声。
赞美老师的句子
1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
2、我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您？？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！
3、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您————老师的爱，天下最伟大，最高洁。
4、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
3 描写老师的诗句和名言
1落红不是无情物，化作春泥更护花。
2春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好 师魂颂——献给教师节 一 你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！ 你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴。
4 谁知道关于老师的诗句和佳句
1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2夜途痴迷虽犹酣，幽林灯火暖人家。
3春风化雨润新芽，只盼梨园满桃花。
4托起希望的桥梁，雕塑灵魂的工匠。
5四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
6蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
7动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速
8随风潜入夜， 润物细无声。
5 关于老师的诗句和名人名句
随风潜入夜，润物细无声
玉壶存冰心 朱笔写师魂
谆谆如父语 殷殷似友亲
轻盈数行字 浓抹一生人
寄望后来者 成功报师尊
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
6 描写老师的古诗句3――4个字
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《乙亥杂诗》
随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
一日为师，终身为父。——关汉卿
为学莫重于尊师。——谭嗣同
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
身为世范，为人师表。
仰之弥高，钻之弥坚。――《论语》
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
务学不如务求师。——杨雄
