如何看待给老师送礼的现象?

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如何看待给老师送礼的现象?
导读: 1、如何看待给老师送礼的现象?2、一级消防工程师视频课程怎么学?3、老师带孩子消防衣照片发我,怎么感谢怎么教师节到了,本来这是个全社会向教师表达敬意与感激的日子,可无论是家长还是社会,都在热烈讨论一件事:送礼。家长们在讨论的不是送不送,而
  • 1、如何看待给老师送礼的现象?
  • 2、一级消防工程师视频课程怎么学?
  • 3、老师带孩子消防衣照片发我,怎么感谢怎么

教师节到了,本来这是个全社会向教师表达敬意与感激的日子,可无论是家长还是社会,都在热烈讨论一件事:送礼。家长们在讨论的不是送不送,而是送什么。大部分老师在收与不收之间,也有各自的为难和坚持。大家都有太多的无奈。

  假如你是一个学生家长,认真想一想,你为什么会给老师送礼?这不是一个简单的人情问题,而是一种权力赎买。

  给老师送礼,固然为了尊师,为了表达感谢之情。可扪心自问,很多时候,不就是为了孩子不吃亏,才会如此讨好老师的吗?讨好的目的,是减少或消除老师对孩子的“合法伤害”。

  自从学者吴思发明了“合法伤害权”这个词后,很多人都知道官员手里掌握着或多或少的“合法伤害权”。其实,医生、老师、消防队员等因为其职业的特殊性而拥有一定的合法伤害权,普通公民也可以因法律的规定而享有合法伤害权,典型的如正当防卫与紧急避险。但医生、消防队员、教师或公民在行使的合法伤害权,一般均以隐蔽的形式表现出来。

  老师对学生可以优待,也可以惩罚,可以给好脸色,也可以不给好脸色,反正老师可以有相对的自由裁量权来“管理”学生。前者是合法恩惠,后者是合法伤害。可是对于学生来说,优待与惩罚的区别就大了,甚至可以影响学生的一生。老师的合法伤害权本身其实并不大,但造成的后果可以很严重。这正是家长不得不小心谨慎的原因。

  而且,家长很难抓住把柄说老师违规违法伤害了学生,甚至连违背师德恐怕也难以找到证据。家长为了孩子免于被伤害,而给老师送礼,既有普通的人情关系,更暗含着赎买老师合法伤害的权力。

  因为老师对学生的合法伤害毕竟不会大到要孩子命的程度,所以,家长给老师送礼一般不会一掷千金。但是,又不敢不送,因为如官员“谁送了钱我记不住,谁没送钱我记得住”那样,老师也可能心里想:谁送了礼我记不住,谁没送礼我记得住。在老师合法伤害权能直接伤害得到自己孩子的家长看来,最怕被老师记住没给他送钱,为了免于因没有送礼而被合法伤害,也要在特别的时节里拎着大包小包往老师家里送,表面上讲是人情来往,表达感恩,不如说是拿钱来消“权力之灾”。

  这样说显得很残酷,但不管你承不承认,这就是事实。将给老师的送礼仅仅限定在人情关系上,而不是变成利害关系,才是纯洁师生关系的根本,这个确实需要制度上缩小老师合法伤害的空间,另外,就要靠高尚的师德。

一、备考时间要充足:大部分的考生在报考的时候一般都是报1-2科,想要通过报考的科目,我们的备考时间必须是充足的,要制定好适合自己的消防学习计划,合理的搭配好要报考的消防工程师考试科目。初次报考的考生可以将技术实务和综合能力科目学习扎实,这样对学习案例分析科目是有很大帮助的。

二、备考资料要齐全:想要顺利通过考试,比较重要的一点就是提高学习效率。工欲善其事必先利其器,我们在备考之前一定要将消防教材、消防规范、课件以及消防辅导书等等学习资料准备齐全。学习过程中这些学习资料既可以帮助我们汇总考点,还可以将我们学过的知识内容进行查缺补漏,这样会大大提高学习效率。这些备考资料也是我们通过消防工程师考试的保障。

三、备考需要循环复习:消防工程师知识点繁杂,为了防止我们学过的知识点慢慢被遗忘,我们在复习中一定要注意循环复习。

1学习节奏慢没关系,基础扎实才重要

我们在备考的后半部分时间里,看教材和课件的速度都要有所提高。刚开始不适应的时候可以慢一些,听完一章课件,看一章教材,然后做对应的章节习题。复每个科目都要做好笔记并且写好学习总结,这是一个让基础知识更加扎实的过程,所以这一轮学习的节奏慢一点也没关系。

2学习的知识与习题相结合,巩固记忆

消防练习题是通过消防考试必不可少的一个部分,但是做题也是讲求技巧的。我们在做题初期的时候要将学到的知识和习题融会贯通,这样可以会让错题率从高降到低。到了后期就要注意训练解题速度,并学会对题中知识点进行提炼总结。

3模拟练习,对知识点查缺补漏

临近考试之前我们一定要进行考场模拟练习。这样一是为了检测学习成果,从中收集错题并对学过的知识内容查缺补漏;二是是为了让我们熟悉考试流程,缓解考试带来的紧张情绪

感谢老师百忙之中还抽出时间给孩子拍照,向我们家长传达孩子的信息,孩子在学校的一言一行都有老师的照顾和关心,无论在学习上,还是日常生活中,老师对孩子们都给与极大的耐心和帮助,让孩子能快速成长起来,在各个方面都有明显进步,我们家长很感谢老师的辛苦付出,为孩子能有这么优秀的老师而庆幸。这样说既表达了对老师的感谢,又充分体现出家长对老师工作的认可。