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导读：锦旗格式一般为竖排，即左方为上款，主要写被赠送的单位或个人的名称或姓名。例如：赠：高陵县人民医院中医科王大夫。中心部位是正文，字要大一些一般为对称句，例如：医德高尚，医术精湛。右下方为落款，主要写赠送人或单位名称和姓名，再另起一行写年月日，
锦旗格式一般为竖排，即左方为上款，主要写被赠送的单位或个人的名称或姓名。例如：赠：高陵县人民医院中医科王大夫。中心部位是正文，字要大一些一般为对称句，例如：医德高尚，医术精湛。右下方为落款，主要写赠送人或单位名称和姓名，再另起一行写年月日，例如：通远镇刘某，二零一一年五月。锦旗分大中小三个型号尺寸的，根据大小确定字的大小。一般正文用行楷较美观些，上下款用隶书。
送老师的锦旗赠言内容如下：对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您。
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心 谷。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。 哦，老师。别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲， 常驻在我的心田。
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈。老师， 我生命的火花里闪耀着一个您！ 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里，我的师长，您是我 遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
送给老师的锦旗上面写的字如下：
1、爱心使者，桃李之源。
2、教书育人。
3、技超四海，德逾五岳。
4、办一流学校，育世纪英才。
5、无限关爱献幼苗，教书育人品格高。
6、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
7、辛勤汗水常浇灌，满园蓓蕾吐芬芳。
8、敬业一丝不苟，解惑无微不至。
9、倾心培养育幼苗，播撒爱心照未来。
10、百年育人幼小为先，特色教育成就未来。
11、授教固有方，桃李满天下。
12、泽流及远，千里思源。
13、寒暑师恩重，朝夕侍奉轻。
14、站三尺讲台，拂两袖清风。
15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
16、师魂动天，鞠躬尽瘁，无私奉献，功在千秋。
17、育人不倦，桃李天下。
18、关爱桃李学子，美德扬彻五洲
19、桃李满天下，恩心寄南园。
送老师礼物落款是写敬赠。在中国传统的礼尚往来文化中，给老师送礼物是一种表达谢意和尊重的方式。在给老师送礼物的时候，落款写敬赠是比较常见的方式。
落款敬赠一般用于送礼物给长辈、老师、领导等地位高的人，这是一种恭敬的表达方式，可以表现出恭敬和敬意。在这种场合下，敬赠的礼物一般不会过于昂贵，因为它不是以物质价值来表达情感，而是展现出尊敬的心意。
送礼物给老师时，写敬赠的话可以表达出我们的感谢和尊敬。在写送礼物的卡片上写下慷慨激昂的语言，表达出我们的感激之情，如“敬祝恩师安康，枝叶繁茂”之类的话语，这些话语可以凸显出我们的感恩之心和对老师的敬仰。
此外，在送礼物的时候不仅需要关注落款，还需要注意礼物的选购。礼物的选购应该有礼无弊，注意礼品的品牌、价值和款式，最好选择一些实用性强、价值明显、有纪念性的礼物，如名贵的茶叶、质量好的文具、精美的相框等，这样才能体现出我们的用心和诚意。
总之，送礼物给老师是一种表达感激和尊敬的方式。在落款时写敬赠，可以表达出我们的敬意和尊重。同时，在礼物的选购和礼物的送出也需要注意方式和细节。
锦旗格式一般为竖排，即左方为上款，主要写被赠送的单位或个人的名称或姓名。中心部位是正文，字要大一些一般为对称句。
右下方为落款，主要写赠送人或单位名称和姓名，再另起一行写年月日。锦旗分大中小三个型号尺寸的，根据大小确定字的大小。一般正文用行楷较美观些，上下款用隶书。
锦旗是为了向他人表达谢意或者敬意。送锦旗的时候，态度要端正，行为要落落大方。同时是要注意锦旗的内容，措辞精炼，忌讳错别字和语法上的错误，所以送锦旗时务必要注意这些！
另外，尽量是你自己亲手交出锦旗。当你亲手把它送给对方，这份礼物将富有附加的重要性和意义，因为送出它的同时，你的声音、表情，甚至握手或轻轻的拥抱，都给了对方情感的体验。
