教师节献给老师的作文
导读：　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的教师节献给老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教师节献给

　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的教师节献给老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师节献给老师的作文 篇1

　时间流逝，时光穿梭，转眼间我长大啦，是老师您一直陪伴我们。

　老师您就像祖国的妈妈；呵护着没有长得花朵。老师您就想一枝没有燃烧完的蜡烛，渐渐燃烧。老师您就是我们的妈妈，让我们健康长大。

　我深刻的记得又一次……

　我写错‘餐’这个字，您指点我该怎么写。可是又有一次我有错啦，您生气地说；‘这个字讲啦这么多遍，怎么还错呀。’我知道啦‘不听老师言，吃亏在眼前。’

　每次复习的资料您都昼夜帮我们总结到一块，我们可以清楚地看见老师您的汗水。

　老师谢谢您把我们哺育长大。老师您真好。

教师节献给老师的作文 篇2

　一年一度的教师节快到了，同学们开始讨论送什么礼物，有人说送钢笔，有人说送花，还有人说送贺卡……

　经过一段时间考虑后，同学们又聚在一起开始了行动了，他们纷纷去不同的商场买东西，买完后他们又是聚在一起，集中一起向老师的办公室走去，开始 了，小红先进去送水杯，她说：老师，你讲课口干了，小幸送钢笔，小明轮到他的时候，却很害羞的说：老师这是我送给你的电子手表，然后到小苏、小军、小玢、小江……。

　最后我们一起喊："老师节日快乐"，老师慈祥的笑着说："谢谢！"。

教师节献给老师的作文 篇3

　今天是教师节，我们放假，所以不能亲自带给老师们祝福，所以我用日记带给你们。

　老师，我首先要祝你们节日快乐。师恩难忘，老师是一个辛勤的园丁，辛勤的养育着我们，如果没有了老师，我们就没有文化，没有常识，还有做人的道理。

　所以在接下来的日子里我们要更加努力学习，好好，不辜负您对我们的期望。

　我记得上课时的欢声笑语，上课时认真你您，上课时您教育我们的辛苦，在这里，我要对您说：“老师，您辛苦了，您的付出我们都知道，我们都知道您的付出是为了我们的成绩，我们的前途，我们的未来。

　老师！谢谢您！

教师节献给老师的作文 篇4

　月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您——老师！

　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造了我们的灵魂……

　人生是一条没有尽头的路，我不断的向前迈着我彷徨的脚步，走着、走着，每当我疲惫懈怠的时候，记忆中浮现出您坚定的面孔，让我变得勤奋，让我清楚了目标。

　不管一个人取得多大的成就，都应该饮水思源，应当记住是老师为他播下最初的种子。

　原定的汗水，在绿叶上发光；教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香、叶的浓郁。教师的梦境，常常是稚甜的笑容、琅琅的读书声……

教师节献给老师的作文 篇5

　教师节快要到了，这可是老师的节日，我打算给最敬爱的牛老师做一张贺卡。

　星期五下午一放学，我就跑回家找材料。我拿出一枝铅笔，一盒彩笔，一张白纸，一块橡皮，就开始做了。我先在纸的上方写了“教师节快乐”这五个大红字，然后在字的周围画上了绿色的藤蔓，藤蔓的中间还夹着几朵小红花，红花的边缘还有几片绿色的叶子。接着在纸的左下角画了两个气球，一个**的，一个紫色的，气球上还画着眼睛和嘴巴，看起来笑眯眯的，下面还绑着蝴蝶结。看，我精心做出来的贺卡多么漂亮呀！

　星期一，我们都来到学校了。上课的时候，我们都把贺卡送给了牛老师，我看到老师高兴得都快哭出来了。

教师节献给老师的作文 篇6

　亲爱的张老师：

　星期一是我们在小学与您共度的最后一个教师节，在这里我要读您说一句：“教师节快乐！”

　这几年来，是您一直含辛茹苦的教导我们，您一直为我们操劳，时不时地去给我们买书，教学方法也多式多样，您为我们付出了许许多多的心血。

　每当我犯了错误时，你总是耐心的教导我，没有对我发过一次脾气。

　记得有一次，张正发起脾气，由于我做他同桌，下课便把我们两个叫了过去，当时我们两个一言不发地走了过去，经过您的一番教导，我们两个又开开心心的回去上课了。

　祝您节日快乐！

教师节献给老师的作文 篇7

　教我的老师有很多，分别是宋老师，陈老师，王老师等等。

　我先来写写宋老师，她个子高高的，淡**的头发总是高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的脸蛋，白里透红，看起来十分漂亮。

　宋老师教学很有方法，记得有一次，老师让我们用谜语猜字的方法来记画字，一块豆腐切成四块，放到锅里盖上盖子，这样我们班很快就记住了这个字，而且记得很老固。

　啊！我们总是在快乐中成长，在快乐中学到知识，我爱在这个班学习，我更爱我的老师们。

　老师您辛苦了！谢谢您老师。

教师节献给老师的作文 篇8

　她高高的个儿，身材苗条，扎着一条小辫子，白哲的脸上，水汪汪的大眼睛中透着严厉，一张小小的巧嘴吐出的都是知识的火花。她就是人见人爱，花见花开的殷老师。

　我的老师很严厉。再调皮的男孩子见了她都会变得乖乖的。自习课上只要她前脚迈进教室，大家就不敢出声了。上课时，一但有同学不认真，她就会脸一板，眼睛一瞪，严厉地看着他，那同学就一动不动了。

　殷老师最喜欢看书。她说她每天晚上都会看书。如果你打开她的书，会发现书上全是标记。

　这就是我的老师，我把对她的敬爱都写进了这文章中，希望大家喜欢。

教师节献给老师的作文 篇9

　我的吴老师是一位特别的老师，因为她是一位学生，只是在补习班里教我们学美术。

　她对我们就像是土壤和小花一样，慢慢地培育我们，自己却累坏了，老师是多么的伟大啊。

　吴老师在我的印象里是很深的，我清楚的记得老师：有圆圆的脸，高高的鼻子，头发很短，但很漂亮，尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道还能和老师见一面吧。

　老师画出来的画很漂亮，很逼真。我们也不甘示弱，努力的画，可是画出来的画还是差一点。不过我还是会努力的。

　老师加油！我加油！美术班的同学们加油！

教师节献给老师的作文 篇10

　每个人在心中都有要感谢的人或者经历过的挫折和苦难。而我要感谢的人是我的老师。

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，这句诗词就是用来赞美老师的，老师为我们付出了很多，老师在我们身上花费了很多的精力。老师就像是一位辛勤的园丁，而我们就是园中的花朵，每天辛辛苦苦的培育着我们，老师的付出我们都能看得到，但老师从不会抱怨辛苦。

　首先，我要感谢老师对我们的培养，老师每天都是不辞辛苦的来教授我们知识，在白天老师们要在学校里上课，到了深夜的时候他们又要批改作业，每次都会批改到很晚才能休息，即使工作到了很晚，第二天他们还是会准时来到学校里，他们唯一的希望就是看到他们的学生都能有一个好的成绩，这是他们不辞辛苦的理由，在教师节里，同学们的一声问候，他们都会很高兴。

　当我们来到校园，我们就是这个校园里面的学生，我们的任务就是要好好学习，而当老师走进这个班级他就是我们的老师，当他走进这个班级他就要承担起自己的任务，承担起一个班级，他们的任务就是好好教书，把知识传授给他的学生。

　老师真的很辛苦，不过我想，当他们看到学生们的成绩都有提高他们的心里是有多么的高兴，他们唯一想要做的就是想让自己的学生有一个好的成绩。这么长时间以来，老师都不会迟到早退，总是怕耽误了课程。

　感谢您，我的老师。 感谢您对我们辛勤的付出。

教师节献给老师的作文 篇11

　有人说过，老师就是一颗北斗星，来指明我们前方的道路如何走，有人说过，老师就是清澈的泉水，来浇灌我们这些小树苗，也有人说过……

　九月十日，是一个我心目中最期待的节日——教师节。在今年，我跨进了初中的校门，我也在这里感受到了老师给我们的温暖，是那么的好……

　这两天，也不知道吃了什么东西，一直肚子痛，三番两次的请假，课程使我有点跟不上了，没想到，我的数学老师竟然抽出了时间，在课堂上给我进行了补习，初中的老师，一定会很累，老师有的时候还加班到9点钟左右，黑天了，也回不了家，这是多么的劳累啊！在生活上，您关心我们，在学习上，您付出了最大的努力来教我们！我感动了，在心里默默的说了一声：“谢谢老师，您辛苦了！

　过几天就是教师节了，更相当与老师的生日，我想在这个美好的9月对您说一声：“谢谢您，您辛苦了，祝您教师节快乐！”

教师节献给老师的作文 篇12

　董老师，是大家的班主任，脸上常常是严肃万分，给人一种紧绷绷的感觉，但董老师的内心却很活泼和温顺。

　董老师，对大家很严厉，时不时地占大家的体育课和一些任课老师的课，大家班同学不免有的抱怨声。

　但，这个时候，大家才发觉，董老师是最辛苦的和最辛勤、最认真的一位老师。一天，大家的副班长去楼道搞卫生，但回来的有点迟了，被路过的一位老师看见了，把副班长赶了回来，那位老师把副班长骂了一顿，副班长有点畏畏缩缩，看起来要哭了一样，在这个时候，董老师立马站出来，把责任弄到我们的身上，说是自己要副班长去搞卫生的，由于感觉有点不太干净，便让她在扫一扫。那位老师便怒气冲冲的出去了，这个时候，董老师原本严厉和庄重的脸顿时变得温顺细腻，看起来特别亲切，董老师关心地问道：“班长？有没出啥事？对不起，这次是老师的失误……”副班长愣了愣，羞愧地低下了头，摇了摇说：“没事，谢谢老师。”董老师点点头，“没事就好，班长坐吧！”每当说起这件事，班长便特别激动，说那次她非常想放声大哭，不是委屈，而是感觉非常高兴、非常满足有这个老师。

　有一天，我提前进了校门，我上了楼，应该无人在教室的，可是，那时候我不经意地忽然看见了门微微开启，我不免好奇，便踮着脚悄悄地从门缝中去偷偷地偷看，一看，一位熟知的身影映入眼帘——董老师！只见董老师在那辛勤地对七扭八歪地桌子，对好桌子，便拿起扫帚，扫去一片片纸屑……其实这部分基本都是大家学生该做的，没想到董老师为了大家轻松点，自己做起了这个累人的活！我的胸膛忽然燃起一种温暖的炉火，非常平淡，但有着暖暖的爱！

　这次教师节，没豪华的礼物，没香气迷人的鲜花，没乐声缠绵的贺卡……我只想在这里非常平淡的说一句：老师教师节快乐！

教师节献给老师的作文 篇13

　都说老师是春蚕，吐尽芳菲始自然；都说老师是蜡烛，燃烧自己，照耀灵魂；都说老师是人梯，默默无闻，任你攀登。我却说老师是世间最伟大的母亲，最睿智的朋友，最无私的亲人。

　好长时间没有见到我的老师了，只有每一年的教师节让我又能在脑海中重温老师的音容笑貌，仿佛我的老师就在我身边，用那慈爱而严厉的眼神凝视着我。当我认真听课，仔细思考，取得好成绩时，是那温柔，母亲般的眼神，暖暖的笑意让我获得自信也让我知道：“世上无难事，只要肯攀登”，告诉自己还要努力，用更好的成绩回报老师，更为老师脸上会绽放更灿烂的笑容。当我上课溜号，搞小动作，不认真写作业，成绩很糟时，是那锋利的，如刀子般的眼神让我无地自容，我会为自己的荒唐行为而脸红，羞愧难当。更让我坚定改正错误的决心，用更好成绩让老师对我刮目相看，更为老师脸上会绽放更灿烂的笑容。

　老师会在我生病时，伸出温暖的双手，抚摸我冰冷的额头，让我感受到妈妈的慈爱；老师更会在我孤独时，和我谈话，只要我愿意和她做朋友，她就会成为我最忠实的朋友；老师还会在我无助、烦恼时，给我最中肯、最真实的建议。

　而今，在您的培育下我已经成为一名优秀的教师了，您的谆谆的教导我铭记在心，我会用您对我的教诲、身体力行来教育、爱护我的学生，让他们也成为一名优秀的社会主义接班人而为之不懈的努力。老师，您永远是我心中最难以忘怀、最尊敬的亲人。

　在二零零九的教师节，请允许我真心地祝愿您节日快乐，永远幸福，更希望您所有的学生都真心爱护您，不惹您生气，做您最可爱，听话，懂事的学生，我知道，这也是您最大的心愿。老师--教师节快乐！这是我送给您最好的礼物。

教师节献给老师的作文 篇14

　明天就是教师节了，我精心地为曾经教过我的孙老师准备着礼物。知道吗？在所有老师中，我对孙老师印象最深。

　从三年级开始，孙老师教我们数学。虽然孙老师幽默、开朗，但是我从心里挺怵她，谁叫咱平时数学不太好呢。记得有一次课间操，孙老师让全班同学下楼准备做操。我正要赶紧从老师身边溜走，没想到孙老师一眼就看见了我，她张口叫了我一声。不得已，我只好走过去。我一边走一边想：到底做错了什么？不应该呀。是不是数学考试又没及格呀？唉！我硬着头皮向前走着。没想到，一过去，孙老师就乐呵呵地告诉我说：“吉可心，老师送你点儿衣服行吗？”原来是这样，我舒了一口气，点点头。我拿着老师给我的衣服往回走，其他同学看到了，很是眼馋不已。我看着大家羡慕的目光，心里暖洋洋的。从此，我喜欢上了孙老师，也特别爱上她的课，学习也有了很大的进步。每当取得好成绩是，我心里总是对孙老师充满了感激之情。

　一年来，我在孙老师的关爱、呵护下学习，在孙老师用爱编织成的温暖摇篮中成长，我是多么幸福呀。孙老师，我永远感谢您！

教师节献给老师的作文 篇15

　我去上学路上走的时候，发现别的同学手上拿着芬芳扑鼻的鲜花和自己特意为老师准备的礼物，可我手上却空荡荡的。并没有准备任何礼物。

　到了学校，我看到教室里就像是菜市场热闹得很，当我走进去，这才知道同学们是在商量怎样来庆祝老师节日快乐。到了下课时间，几个同学就兴高采烈地行动了起来，在黑板上写了“老师节日快乐”这六个字，并且在每个老师上课之前都响亮、整整齐齐地说了“老师节日快乐”这一句话，这话让所有的任课老师都竖起了大拇指。

　到了思想品德课，老师说：“让校舞蹈队和校合唱队的成员给我们表演几个节目！”听了这句话，几乎教室里所有的同学都快乐地跳跃起来。过了一会儿，他们给我们表演了《东方绿舟》、独唱奏舞和章茹梦的舞蹈基本功，同学们个个都看得目不转睛，看了这些表演，真是让我们大开眼界。

　今年的教师节就是这样愉快、开心。

教师节献给老师的作文 篇16

　一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。——题记

　老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

　老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

　老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

　我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！

　我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

　让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起！

教师节献给老师的作文 篇17

　9月10日，是老师们的节日，前一天晚上，我就躺在床上，思考着第二天送老师什么礼物。“一枝花，一盆植物，还是。，我觉得送给老师最好的礼物是。对，就这么办！

　第二天一早，我就看到，三五成群的同学结伴给老师送礼物。有花、杯子、巧克力。虽然大家的礼物很好看，各式各样，颜色鲜艳，但我知道，老师最喜欢的礼物不是这个。

　早上出操时，同学们一起给所有老师过了一个节日，给老师每人一支康乃馨，祝老师身体健康，万事如意！大家都真心的祝福老师，合唱《感恩的心》来表达对老师的谢意和敬意。

　一上课，老师喊：“起立！”我们全班同学异口同声：“老师节日快乐！”老师很感动，说了声谢谢，让我们坐下来。那一堂课，我们班出奇的安静，很让老师欣慰。

　看得出来，老师在那一天里很开心，学校也给老师准备了庆祝活动，老师，节日快乐！

教师节献给老师的作文 篇18

　教师节好像是随着尽早学校的上课铃声而来的，原本还只是藏在我们各自的心里，不过转眼，等到老师从外面踏步进来，当老师缓缓走上了舞台，这时候，我们才真真切切的感受到教师节马上就要来临了。

　“老师，教师节快乐！”老师从外面进来的时候，教室里鸦雀无声，等到老师走到讲台上，站定几秒后，洪亮的嗓音就从教室里每一位同学的嘴中发了出来，我们可正等着这一刻呢。坐在座位上的我们，眼睛一眨不眨的望着台上的老师。

　接着，就在老师的注视下，也在我们所有同学的注视下，班长从门外走了进来，班上双手端着一个杯子，杯子里转上了温水，跟着班长后面的是一位捧着鲜花的同学，我们这些坐在教室里的同学们见着这一幕，心里都开心了起来，我们可都等着台上老师接下来的反应。

　老师原本一张严肃淡然的脸，此时都变得柔和了下来，看着这样子的老师，我们心里跟乐呵了，我们就知道，老师肯定会喜欢我们送的这一份礼物的。

　特别是那一束鲜花，那是我们每个人选一朵，到最后合成的一束花，这花代表着班上每一位同学的对老师表达的心意。

　“谢谢同学们。”老师的脸上也爬上了开心，班长见状，端着杯子朝着讲台上的老师走了过去，杯子里的水虽然不烫，但却还是能够看到一点点的热气，这杯水代表着我们对老师的关心，老师每日里都要为我们讲课，我们都知道做老师这一行，嗓子是最容易出毛病的。

　当我们看着老师接过班长手上的水杯，让后喝了几口水的时候，我们全般的人都鼓起了掌，至于为什么是鼓起了掌，谁也说不清，可能只是为了表达我们内心里的开心。

教师节献给老师的作文 篇19

　每当我像迷途羔羊，每当陷入迷惘，你总是在我身旁，指引正确的方向。校园的小树，为什么这么茁壮，桃花和李花为什么这么芬芳老师，亲爱的老师，您是我们的雨露阳光，黑板上躬身耕耘今天深夜啊灯光仍在亮。

　呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。轻轻的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊~~~每当想起你，敬爱的好老师 ，一阵阵暖流心中激荡……

　老师，我们从上幼儿园到现在，您都一直辛勤的教我们。是呀，老师，我门是那蒲公英，您就是那推着蒲公英走的风。如果，风儿停了或不吹了，那蒲公英又怎能飞向远方呢？老师，您为我们付出的太多了，您就是拿蜡烛，来照亮我们，但，当我们照亮后，蜡烛却一点一点的熔化了。

　老师，您为了我们付出了那么多，却不求回报。老师，您勤于做而寡于言，这是多么令我们值得敬佩。这就说明了您的宽阔的胸怀，您那高尚的品德，您那高尚的风度，更显得您那无私的奉献。

　老师，千言万语，只有这句最为普通，最为简单的话，才能表达我对您的祝福——敬爱的老师，祝您教师节快乐！

教师节献给老师的作文 篇20

　一位好老师，胜过万卷书。她长着一头又洋气又卷的黄头发，一对长长的柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，脸上总是挂着和蔼可亲的微笑，温和而不失威严。她白白的皮肤，好像童话故事里的白雪公主;她身材高挑，好像模特一样，你们猜猜她是哪个老师对了，她就是我们现在的班主任——乔蕾老师!

　乔老师教我们语文，她对我们要求非常严格。她每天早早地来到学校，认真地做好备课工作，一丝不苟地批改着我们的作业，我们写得好或是有进步了，乔老师会在我们的作业本上打上鲜红的五角星，激励我们前进。课上，她严格要求我们做好课堂笔记，鼓励我们积极发言，敢于说出不同的见解。课后，我们做错了的事情她会用委婉的方式来教育我们要改正错误，做一位知错就改的好学生。

　乔老师不仅关心我们的学习，更加关心我们的生活。下课时，她和我们聊天，经常乐得哈哈大笑，连胆小的我也跟着甜甜地笑了。天冷了，她提醒我们多穿衣;天热了，提醒我们多喝水。遇上哪个学生生病了，乔老师比谁都着急，一边照顾好我们，一边打电话给我们的爸爸妈妈……就这样她天天和我们快乐地生活在一起。

　乔老师，就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长;就像一只吐尽青丝的春蚕，无私地为我们奉献青春;就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”因为有了乔老师，我们的学校生活才如此多彩，感谢亲爱的乔老师!

教师节献给老师的作文 篇21

　你要问我，老师像什么我会告诉你，老师像灿烂的阳光，总是默默温暖学生的心灵，又像那春天的细雨，总是悄悄滋润孩子的心田。往事又浮现在眼前……

　那是临近学期末的一个冬天，下午放学后，仇老师一如既往地让我们排着整齐的队伍，到了放学地点，等家长来接，一会儿工夫，许多同学都被家长接走了，寒风中，只剩下了我孤零零地站在了老师的身旁。紧张和不安也弥漫在心头，细心的仇老师发现了，他低下头，冲我笑了笑，然后掏出手机说：“没有关系，妈妈可能有事，忙忘了!来，和家长联系一下吧!”老师的微笑，让我平静了心情，打完电话，我才知道，最近家里装修，妈妈去商城，忘了时间。怎么办从商城到学校，至少要半个小时呀，我战战兢兢地对仇老师说：“老师，我妈妈要半个小时，才能来呢!我自己去传达室外面等吧!”仇老师摸了摸我的头，慈爱地说：“那我先送你回家吧，天这么冷，千万别着凉!”接着，又帅气地做了一个“走吧”的动作!仇老师又给妈妈打了一个电话，让妈妈别着急，往学校赶，然后接过我的书包放在车篓里，把我抱到自行车后座上，跨上自行车就出发了。走到半路时，天空突然刮起大风，我发现，仇老师挺了挺自己的背，似乎想帮助挡住这肆虐的大风，还幽默地说：“躲在我的背后噢!这样风小点，我女儿都是这样的!”

　此时，我的眼眶湿润了，虽然，外面寒风刺骨，但我的心中涌起一股暖流。

　到家后，仇老师还不忘关照我，回去先喝杯热水噢!然后就匆匆离开了，看着仇老师远去的背影，泪水已经在我的眼眶里打转!

　“随风潜入夜，润物细无声……”仇老师，谢谢您，您对学生慈爱的滋润，我永记在心!

鉴于你们是高三党，所以要弄的话不要弄得太隆重，如果占用了很多时间，那还不如不去弄。当然，弄这个欢迎会，既要达到欢迎久病的老师回归课堂的目的，又不会花太多的时间。可以在后黑板上写一些欢迎老师回来的醒目的标语，加上简单的你们想说的话。还有可以让班长或者课代表准备一个精致的本子，然后每人花几分钟在本子上写一些欢迎和祝福的话，并签上每个同学的名字，在老师回归的第一节课开始的时候，有一个小小的欢迎仪式，然后把这个本子送给老师。老师应该也知道高三时间的宝贵，所以他（她）也不会刻意让你们话很多额外的时间在欢迎他（她）回来这件事上。

山东力明职业科技学院教师周林醉驾送学生王谦回家途中发生车祸，王谦重伤，教师周林及陪同前往的学生杨海死亡。2021年1月6日，据死者学生弟弟杨原介绍，原本应离校的他和哥哥杨海，及其他2名舍友被教师周林留下帮忙检查宿舍，随后该宿舍5人邀约老师周林在外聚餐、唱歌饮酒后发生车祸。

而学校则回应称，事实基本属实，但根据学校从同行两名同学刘飞、马纪处了解到，5名学生被老师留下干活的情况并不属实。

而据杨原曾提供的一份自称与刘飞的通话录音中，刘飞确曾表示他与王谦、杨海、杨原四人是被老师留校。1月7日晚，针对学校回应，死者弟弟杨原再次向封面新闻记者提供了一份通话录音。“这是我1月7日与刘飞打电话的录音，他承认了他知道班主任周林把我和我哥留下来整理宿舍的事情。”杨原说。

事故认定教师周林全责（由受访者提供）高校教师醉驾送学生回家途中发生车祸两死一伤

双胞胎兄弟杨海和杨原，出生于山东邹平的一个中医世家，今年24岁。兄弟俩的出生时间只差了5分钟，哥哥是杨海，弟弟是杨原。从小到大，兄弟二人便形影不离，后来又一起考入泰安市的山东力明科技职业技术学院，学习中医专业，以便继承父母衣钵。

“我和哥哥关系很好，有什么事都会一起商量。”入学后，兄弟二人不仅在同一个班，也在同一个宿舍，还有王谦、刘飞、马纪三个舍友。

学校学生开始陆续离校。但作为班里的学生干部，杨海和杨原两人被班主任周林留下，帮着检查宿舍，整理内务。“因为我是班长、哥哥是团支书嘛，然后王谦和刘飞之前就被留下了。”杨原说，后来舍友们就商量着请老师周林吃个饭，增进师生感情。于是，在12月20日晚7点左右，宿舍5人开了两辆车，到教学楼楼下接上班主任周林，共同去校外聚餐。

而让所有人没想到的是，这一场原本充满欢笑的聚餐，却在第二天演变成了一场三个家庭的悲剧。

当晚聚餐饮酒后，6人又前往KTV唱歌饮酒，直至第二天凌晨5点多。

杨原介绍，散场后，因王谦说当天要回老家宁阳分房子抓阄，教师周林便提出要送王谦回去。因为开的是杨家的车，周林提出让杨原陪同。“我觉得太累，不想去，于是我哥哥就去了。”杨原说，虽然当初他们也提过要找个代驾，但周林并未理会。随后，周林开车带着杨海和王谦出发，杨原便和刘飞、马纪回到宿舍睡觉。

睡了近7个小时，21日中午12点左右，杨原醒了。一看手机，竟有20来通未接电话。“有我父母打来的，还有家里的亲戚。”当把电话回拨过去，杨原却得到了“哥哥出事了”的消息。

原来，就在哥哥出发40多分钟后，车子便在山东肥城市安家庄镇双村路段发生了车祸。教师周林驾车驶入对向道，与一辆货车相撞，周林和哥哥杨海死亡，后排的王谦受伤。交警部门认定，周林醉驾，负事故全责。

杨海、杨原两兄弟合影（由受访者提供）学生是否被老师留下干活成争议点家属学校说法不一

这场突如其来的车祸，给三个家庭都带来了毁灭性的打击。杨家父母失去了儿子，备受打击，卧床不起；王谦至今还躺在医院，受伤严重；老师周林家也失去了顶梁柱……

而杨家在承受丧子之痛的同时，还坚持着在为儿子“讨公道”。

在杨家人看来，学校本身对学生就负有监管之责。此外，从12月19日开始，学校就让学生陆续离校了，但班主任周林曾在班级群明确表示，离校不代表放假，仍可能进行网课等教学行为。但自己的儿子却被老师周林留下帮忙整理宿舍内务，以致后续悲剧。怎么说，学校都是有责任的。

对于杨家人的看法，学校并不认同。学校认为，有无责任，需由法律界定，且并不认同5人是被教师留下的说法。

“当时我和我哥是被周林口头要求留下的，没有实质证据。但马纪、刘飞都知道我们是被留下来整理宿舍的。”1月6日，死者弟弟杨原在接受封面新闻记者采访，提供了一份去年12月24日的录音，杨原表示，这是他和刘飞的通话录音。这份录音中，刘飞提到，他和王谦被周林先留下来，随后再把杨海和杨原留下。

出事时，周林驾驶的车辆（由受访者提供）

同样在1月6日，山东科技职业学院副院长孙院长针对此事回应封面新闻记者称，“据我们目前了解的情况来看，周林并未要求这5名学生留下开展工作。”孙院长表示，除了从周老师和5名学生的电话、微信以及和其他学生的交流中，并未了解到该点。最重要的是，刘飞、马纪已主动承认之前的一些说法并不属实，其中就包括5人是被周林留下来的说法不属实。

对此，记者1月6日晚就5人是否是被周林留下此事向刘飞、马纪两人求证，但刘飞电话未接通，也未对短信采访有所回复。而马纪则回复一句“并不是”后结束了通话。

六人当晚就餐的饭店死者家属再拿证据“录音里他承认了我们四人被老师留下”

针对学校回应，死者弟弟杨原再次向封面新闻记者提供了一份录音。“这是我1月7日与刘飞打电话的录音，他承认了他知道班主任周林把我和我哥留下来整理宿舍的事情。”记者听到，这份录音里，杨原的女朋友张丽向刘飞询问了此事，进行了下面这段对话。张丽：“之前你们老师把你、王谦、杨海和杨原四个留下，我怎么听说你又不承认了呢？”刘飞：“没有啊，我没有不承认啊，就是老师留的我。”张丽：“是你们老师把你、杨海、杨原、王谦留下来整理宿舍的是吗？”刘飞：“对啊，一开始就是这么说的，留校检查嘛。”记者想就这份录音内容再次向刘飞进行求证，但对方仍旧未接听电话，并未对短信采访进行回复。

此外，杨原表示，在车祸中受伤的王谦是哥哥杨海的同桌，当初老师周林走到杨海面前，口头要求杨海、杨原留下时，王谦可能也听到了。并且，王谦也一直知道，是老师将他们四人留下的。记者联系到王谦的父亲王先生。王先生表示，目前王谦已无生命危险，但颈椎、内脏受伤还需继续治疗。此外，王谦由于受车祸的刺激，精神状态并不好，处于一种迷迷糊糊的状态，会胡言乱语。

而对于事情经过、以及是否他与杨海等四人是被老师留下整理宿舍等情况，王先生表示，他并不清楚，王谦也没有说过。“现在孩子这种情形，我们也不敢问，不敢说。”王先生说。

　　9月份是开学的季节，家里唯一的小宝贝又要交给老师几个月，紧跟着一年一度的教师节马上要来临，学生必定要在这个节日表达对老师的谢意，不过送礼的虽是孩子，实际上纠结的却是家长，毕竟只有这一个孩子，还是希望老师多关照，但是要送点什么呢？贵的送不起，便宜的又担心受到忽略。

学生：想当班长要送礼

“我们很喜欢老师，每到教师节，我们都想给老师送礼物，大家大多是在小店里买一两块的小东西或者买几朵小花送给老师，也会班里一起凑钱买束花在上课前送给老师。”上四年级的天天觉得这是为了表示对老师的感谢。这是现在教师节学生最普遍的做法，但是也会出现一些走上弯路的同学。

在海甸岛上小学二年级的小晨成绩好，是老师眼中的优等生，他想当班长，听同学告诉说“送礼”就能当上班长，竟让妈妈送点东西给班主任“打招呼”。

海口市龙华路某小学的一年级女学生毛毛则是从家里翻出了妈妈的一枚金戒指送给班主任张老师，因为她认为老师不喜欢她了，就想讨老师欢心。被吓到的张老师急忙找到毛毛的妈妈，妈妈才知道孩子拿了家里的东西。本想讨到老师欢心的毛毛没想到反而受到老师和妈妈的批评，才懂得了“偷东西是不对的”。

家长：送礼求平等

“为了给儿子调个座位，我花了800元。”家庭条件并不好的薛先生十分郁闷。去年薛先生的儿子上小学三年级，个头比较小，一般都坐在前两排，可是老师却安排他儿子坐到了最后一排，儿子看不清黑板，成绩下降很多。他儿子说，那个跟他换位置的男生是送了礼，就被调到前面去的。于是薛先生给老师送去300元。结果老师只是把儿子从倒数第一排调到了倒数第二排。无奈薛先生又塞给老师500元的红包，儿子才终于被调到了第二排。薛先生说，花了钱就达到了目的，他心里其实很不是滋味。

女儿这学期上幼儿园大班的市民李女士也很纠结，才刚要开学，听孩子讲班上许多小朋友都准备好给老师的“表示”了，“不知道园里的送礼行情，东西太寒碜了拿不出手，太贵重了家里又没那个经济实力。”不知道自己给孩子几位老师每人准备的一张月饼券、一张200元的购物券，能否达到“多关照女儿”的效果。

“老师每天都在传授知识给孩子，把老师当朋友送份礼，表示一下感谢没什么大不了的。”上班族林先生表示正常合理的礼物自己是可以接受的，太超过的礼物自己则坚决不会送，他还是愿意相信老师的素质，不会因为送不了贵的东西就歧视孩子。

而家住龙昆南的车女士说起有一次给老师送礼的糗事还是有些不好意思，“上学期孩子的班主任打电话跟我说我家孩子考了班里第一名，我一高兴尽想着感谢老师，买了很贵重的东西送了过去，结果老师怎么也不收，还让我下次也不要再送了，弄得我很尴尬。”

老师：尊师不一定要送礼

“作为一名教师，我们不图学生家长送礼物，只要学生健康成长，平时安排的作业，家长能及时指导孩子完成，签上名字，支持老师，就是对我们老师最大的尊重。”省机关幼儿园一名老师说，每年教师节中秋节等都有不少家长来送礼物，她总是婉言谢绝。

“家长们多虑了，我们不能否认有些老师师德低下，但这毕竟不是主流，大多数老师还是会尽职尽责平等对待每一个孩子、一视同仁的。”一名有20年教龄的老师说，家长来送礼，肯定是希望老师对他家孩子另眼相看，这会让老师很为难。

“尊敬老师不是表现在礼物上。”昌茂花园学校黄老师说，去年春节初一那天，她的手机接到了学生和家长发来的好几十条短信，内容丰富的短信让她乐了一整天。

很多老师表示，大多数老师的师德是好的，不会因为孩子家长送礼就对孩子格外优待，更不会因为家长没送礼就给孩子“穿小鞋”。要送的话，孩子自己动手做的一些小玩意就很珍贵，孩子的心意是给老师最好的礼物。

治家有道

[厨房篇]

鸡蛋如何保鲜

鲜鸡蛋买回家后，一定要放在冰箱中才能保鲜。但是需要注意两点才能达到最好的保鲜效果。一是存放前不要清洗，二是一定要大头向上，直立堆码，不要横放。

油炸花生米保脆法

油炸花生米放置几天后，很容易受潮失去原来酥脆的口味。长久保持酥脆的方法：把炸熟的花生米盛在盘中，倒一点白酒，搅拌均匀，这时可听到“啪啪啪啪”的爆裂声，待冷却后放少许食盐相拌。

茶叶贮存五法

1暖水瓶贮存法：将茶叶装进新买回的暖水瓶中，然后用白蜡封口并裹以胶布。此法最适用于家庭保管茶叶。

2化学贮存法：用塑料袋将除氧剂固定在一个角上，然后封好茶叶袋，除氧剂在一二天内能将茶叶的氧气吸收掉，实现除氧封存。

3冷藏贮存法：将茶叶装进铁或木制的茶罐，罐口用胶布密封，放在电冰箱内，长期冷藏，温度保持在5℃效果较好。

老鸡鸭返嫩六法

1在煮鸡的锅中加入一些黄豆同煮，不仅肉嫩、熟得快，且提高营养。

2在锅中放入几片山楂同煮。

3用猪胰脏一块，洗净后放入锅里同煮。

4炖老鸡可放入几块生木瓜，生木瓜中含有木瓜酵素，可分解鸡肉蛋白，使肌肉熟得快。

5陈年老鸭，可在汤中加几个螺蛳同煮，可很快煮烂。

6可用醋水溶液浸泡2个小时再炖，肉嫩味美。

巧剥橙子皮

把橙子放在桌面上，用手掌压住慢慢地来回揉搓，只要用力均匀地揉搓一会儿再剥，橙子就会像橘子一样容易剥皮，吃起来既干净又方便。

[清洁篇]

新家具除油漆味

新家具油漆味如果过浓，可将煮开的牛奶放在盘子里，然后放在家具中，关上家具门，放置几个小时，油漆味就会消失得无影无踪。

喷白醋，除衣服褶皱

在褶皱上喷一点白醋，过一会儿，褶皱就不会那么明显了。如果折痕严重，可先涂一点白醋在折痕上，然后低温烫一烫，就几乎看不出来了。

刷铁锅时撒勺盐

如果你想保持铁锅光滑的表面，就不能用洗洁精及粗糙的东西进行擦洗。可以先撒上一勺盐，再用湿抹布擦拭即可。

新锅在使用前，涂上少量油，能使其表面形成一层油膜，增加使用寿命。

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原句：王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”

转述：王老师走过来，拍着我的肩膀说，不要急，没带雨具他送我回家。

引述句如何改转述句？

1、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”，'你“改为对谁谁说就改为谁。

如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”转述句

改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

又如：

张老师对小明说：”放学后，你把门窗关好了再走。“

改：张老师对小明说，放学后，小明把门窗关好了再走。或张老师叫小明放学后把门窗关好了再走。

2当引述内容涉及其他人称时的改法 。

如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”

改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。

3引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改，说话内容涉及第一人称应改为第二人称,还可以改成名字。

如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

4再把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

如：小李对小何说：“我今天要批这些文件。”

改：小李对小何说，他今天要批那些文件。

首先，我觉得老师的本职就是教书育人，给班主任老师的惊喜一定是要用心设计的，不能只是靠金钱的包装来衡量。只要是学生给的惊喜，我想班主任肯定会开心的。可以合唱、献花、或者表演小品都是很好的想法。

我记得班级每周都要开班会，每天也都有自习课的，可以利用这些时间来准备惊喜。不能占用其它学科的上课时间，当然了所准备的惊喜也不能占用学生私底下过多的时间，如果为了惊喜而导致学习成绩下降，我想老师也不会高兴的。

可以利用班会或者自习课的时间，让班长去请班主任过来，先由学习委员宣读一下感谢信，主要是对于老师的感谢，和近期班级同学的学习状况等。其次，由班级里比较活泼又有表演天赋的学生，表演小品，小品内容关于课堂、学习和师生的都行。

然后全班起立，进行大合唱，歌曲选择积极向上的，我想一般到这个时候，都会比较催人泪下。然后可由班长献一束花，或者班级同学依次上台，每个人送一朵花，还可以送老师一张自己写的贺卡，给老师深深的鞠躬，说声：老师辛苦了、祝您教师节快乐。我想，这样的一个惊喜流程，对于班主任本人来说是完全可以接受的，也会让他们感动。如果在这个惊喜里花费太多金钱和个人时间，反而缺失了诚意，毕竟对于学生来说，他们还没有走上工作岗位、还没有收入来源。

最后我想说的是，只要大家好好学习，提高班级整体学习水平对老师来说就是最好的教师节礼物了。老师的职责本就是教书育人，唯有用出色的成绩和完美的表现来回报他们，才是对他们辛勤付出最好的回报和回馈。