送教上门个案的工作总结

2023-12-05 14:58:29 老师 0 69

送教上门个案的工作总结,第1张

送教上门个案的工作总结
导读：送教上门个案的工作总结范文　时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。想必许多人都在

送教上门个案的工作总结范文

　时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是我为大家整理的送教上门个案的工作总结（3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

送教上门个案的工作总结1

　为重度残疾适龄儿童开展“送教上门”活动，是为了给残疾儿童提供更优质的服务，保障生活不能自理的重度残疾儿童少年享有受教育的权益。学校扎实、有效地开展了送教上门工作，使这些重度残疾孩子能够共享优质教育，实现入学的梦想。

　1今年由于疫情的影响，学校全年在水波校长的带领下，开展了五次送教上门活动，送教学生为三十八名。学校资源中心主任与教育局普教科科长共同重新研究设计了送教上门学生个案手册，资源中心主任初长梅在市教育局扶贫攻坚会议上对送教上门学生个案手册进行了解读，确保全市送教上门工作更科学合理，落到实处。今年开始送教工作全部由校级领导承担，目的是减轻班主任的工作负担，提高送教上门工作质量。

　2每学期送教前，要求送教教师设计好每个学生的学期个案计划，每月送教前制定送教教案，教案设计要符合学生的实际情况，送教时严格按照教案设计内容上课，送教结束时，教师要及时反思上课情况，以便调整下次送教内容，送教过程要留存照片，填写送教上门服务记录，整理好照片资料后一并存档。

　3每次送教，我们不仅把专业的知识、康复技能及心理疏导等内容送到重度残疾孩子那里，而且还把一份爱心也带到了孩子的家中，有中秋时的月饼，有孩子需要的牛奶，小食品，书籍等等，目的就是让孩子们和家长感受到国家、社会和学校对这些特殊孩子的关注和关爱，帮助他们树立起生活的信心，感受到生活的美好。正因为我们的认真负责的工作态度，得到了家长的一致认可，家长们把送教老师当成了自己的贴心人，孩子的恩师，送教工作质与量并行。

送教上门个案的工作总结2

　我是今年刚进的新老师，对于送教上门工作我也是所知不多，更谈不上什么经验，在刚接到要参与下乡送教的工作时，我的心情是忐忑的，慢慢的，我平复了自己的心情，开始了前期工作准备。首先拨打了送教对象家长的电话，基本了解孩子在家的状况，同时确定送教时间，好为接下来的教学工作做好准备。

　当我们到达送教对象的家中，家长殷切热情的招呼和孩子的笑容冲淡了我的忐忑不安，我的送教对象是一个11岁的小男孩，三级精神障碍，爱说话，不怕生人，同时有破坏性行为。了解基本情况之后，我就开始着手帮孩子上一节课，由于孩子已经具备基本的认知能力，且曾经短期在本校就读过，所以我为他准备了数数和辨别颜色的教学内容，在整个教学过程中，孩子都比较配合老师，但无法集中注意力，容易被其他事情吸引，且在数数的过程中反应迟钝，在刚开始的频频错误之后，慢慢地都能通过雪花片来计算正确，整堂课以孩子的笑容结束。

　通过这次的送教上门，让我看到了特殊孩子的孤独，也看到的这些孩子家长的无奈与悲伤，虽然我们作为特殊教育老师，但是也无法做到满足每一个孩子每一个家庭的教育需要，我们只能尽自己最大的努力这些家长们带去专业的康复教学理念，引领她们为孩子进行家庭康复。

　我们也会加强自己的专业知识储备量，走向专业化成长之路，为这些孩子为这些家庭带去更加专业的康复理念，希望这些孩子也能像普通孩子一样绽放笑容，迎着阳光奔跑。

送教上门个案的工作总结3

　为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划》（20XX-2017年），教导处安排了一次送教上门工作。作为送教老师们，我们决定用我们的爱心来抚慰特殊孩童的心灵，用我们的专业为家庭引领正确的教育方向。

　从学校到特殊儿童家的路上留下了我们汗水与艰辛，然而我们为能做好这项工作而感到骄傲，因为我们的耕耘与收获并存，我们的付出换来了残疾儿童点滴的进步，迎来了他们家长的笑颜。作为送教上门的教师，我们的工作平凡而艰辛，但我们为自己能做好这项工作而感到自豪，因为孩子的生活习惯和肢体协调能力都有了点滴的进步。同时我们的送教与家长取得了互动，赢得了他们的支持。我们正努力地把温暖的"阳光"送进了孩子的心坎里，让他们体验到了被人关怀的温暖，所以送教虽苦，我们却很乐意。常言道，只有无微不至地浇灌与培育，苗儿才会茁壮的成长。我们努力着，我们也收获着。为提高教学效率，我们从以下四点做起

　 一、健全组织，明确职责

　作为我校第16组的送教上门服务队，送教前小组内开会，明确职责，以"新理念、善管理、求合作、讲实效"为目标，以"职责上分，思想上合；工作上分，目标上合"为具体要求，用心做好特教事业。现在我们大家都转变特殊教育观念，统一认识，本着一颗爱心和奉献的精神，努力做好送教上门工作。

　 二、加强学习，提高认识

　只有加强理论业务知识的学习，才能提高综合素养。因此，我们特教服务队的老师们在平时都会经常看一些报刊杂志上的有关特殊教育的理论文章；在自学的基础上进一步提高教师的认识，明确特殊教育送教上门工作的重要性和必要性。

三、优化环境，营造氛围

　送教上门的这些特殊的孩子与其他正常孩子一样，他们都有着心理发展的需求，有着与人交流享受友情关爱的需要。送教上门的一线老师们，把这些孩子看在眼里，放在心里，时刻注意这些孩子的健康发展，用真诚的爱去打动和感染他们。当孩子取得进步时，多表扬他们；缺乏自信心时，多鼓励他们；他们能真切感受到老师的关爱，感受集体大家庭的温暖。

　 四、积极参与，热情服务

　我们老师有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力的训练。送教前，我们认真备课确定相应的教学内容。将教学目标定位于：从生活实际出发，帮助智障儿童了解社会，认识社会，适应社会。教学过程不求快，只求对象有进步。生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。教师将动作分解，每一个动作都重复多次，反复演示，手把手教学，直到孩子能较为熟练地掌握。智障儿童的进步是缓慢的。然而在送教时，每当她取得点滴进步，"你真行！""你真棒！"几乎成为了我校送教上门老师的"口头禅"

　我们本着"一个都不能放弃"的教育理念，进行特殊教育送教上门工作。家长看到我们的到来他们非常开心。老师们根据孩子的不同情况，利用自己学科教学的优势，进行扎实有效的送教上门指导工作。我们希望通过我们不懈的努力，早日让这些孩子快乐起来，奔向美好的明天。

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是否送教上门什么意思

　是否送教上门什么意思，送教上门其对象一定是有特殊需要的特殊学生，教学是无偿提供的，我们必须正确对待残疾儿童，特别是重度残疾儿童。下面来看看是否送教上门什么意思。

是否送教上门什么意思1

　“送教上门”是在特殊教育中，针对有重度残疾的学生进行的上门教育的教学方式。与家教不同的是：他们的教育是无偿提供的，是免费的教育。

　 一、送教上门的概念

　送教上门是指专为因身体等原因确实不能到校就读的重度残疾儿童少年提供的一种接受义务教育服务模式；是在“零拒绝”和全纳教育思想影响下，开展特殊教育“个别化教育” 的实施形式之一。

　 二、开展送教上门的必要性

　1国家的政策导向

　我国在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出实现更高水平的普及教育，推进义务教育均衡发展；特殊教育作为义务教育的重要组成部分，《纲要》在第十章专门就特殊教育作了阐述：关心和支持特殊教育；完善特殊教育体系；健全特殊教育保障机制。

　2法律意识及教育思想的影响

　随着当今社会的快速发展，接受义务教育是每个公民基本权利的法律意识和“零拒绝”、“全纳教育”等教育理念已深入每一位公民的意识中；越来越多的人意识到所有适龄儿童都应享有接受有效的、满足个别化需要的义务教育的权利，残疾儿童也不例外。因此，送教上门的理念就渐渐形成并为我们所知。

　3增加残疾儿童接受义务教育的途径

　在残疾儿童接受义务教育途径中，单纯的肢体残疾儿童如果能够借助辅助器械到普通学校接受义务教育，那么责任学校应无条件接收并为其改造无障碍设施创造良好学习环境；而对于智力、听力、视力、自闭症等各类残疾儿童来说程度较轻的可以随班就读，中重度的可以到特殊教育学校就读。除此之外，还有相当一部分极重度的残疾儿童因种种原因被关在家中无法接受义务教育，他们的受教育问题亟待解决。

　4保障极重度残疾儿童接受义务教育的权利

　如何使社会上这一部分重度的残疾儿童也能接受义务教育，享有受教育的权利；这是推进义务教育均衡化发展、全面普及义务教育必须解决的问题。因此，教育领域的专家学者提出了可以结合实际情况把教育的场所转移到学生的家里，使其在家里就能受到教育并且这种方式是可操作和可实现的。

是否送教上门什么意思2

　送教上门是特殊教育中，针对有重度残疾的学生进行的上门教育的教学方式。

　送教上门的含义就是由一位教师把对学生制定的学习内容、学习计划带到该学生的家中，并对其实施计划、评估的过程。事实上，在中国送教上门这一形态很早就已经产生，只是在名称和实施的对象、手段上有所不同。

　所说的送教上门的含义已经有了一定的限制，其对象一定是有特殊需要的特殊学生，而对学生们教育、教学是无偿提供的，得到的应该是免费的教育，这才符合“零拒绝”的思想。

　送教上门主要为了帮助那些缺乏自理能力、重度或极重度的智力残疾学生，由于行动不便，无法实现正常的在校教育，由资源教师定期到访家中进行辅导训练。

　通常每名特殊学生会配备1-3名教师定期辅导。通过送教上门，教师会对学生们的生活能力、认知能力、沟通与社会交往能力等进行系统的测评，再根据评估结果，为每名学生制定特殊训练计划，根据学生学习情况对学习计划进行适当的调整。总之，送教上门的出现，实现了不能接受教育的部分学生上学的希望，也大大普及了全民教育的进度。

是否送教上门什么意思3

　 一、特殊教育送教上门存在的问题

　(一)送教目标不够明确

　很多送教上门的教师是普通学校的教师，对特殊教育的专业知识掌握甚少，在送教中只会像面对普通送教学生一样进行教学，对送教目标的把控不够准确，有很多老师不知道送什么，只是按时去送，结果有的家长还觉得烦,不能起到送教的作用。

　(二)对送教学生的康复指导不到位

　由于送教老师不专业，导致不能放手去给孩子进行康复训练，如我的送教对象张志福，这个孩子的情况非常特殊，他是重度多重障碍残疾，智力障碍，家庭条件也非常困难。

　他是2008年出生的，如果是一个正常的孩子，他应该小学毕业读中学了，由于他妈妈生他时用的时间比较长，大脑缺氧造成脑瘫，连爸爸妈妈这样简单的词汇都不会说，更不会喊，只会挥舞双手做简单动作，一直没有学会走路，他父母每天只能将他装到一个大盆子里面，我很想让他能够站起来，能说话，能吃饭，能上厕所……但是我不敢下手，在网上搜了很多康复方法都一敢对他进行康复训练，就怕把他弄得更严重。

　 二、正确对待特殊教育送教工作

　自有人类，就有残疾人。残疾人，是人类发展进程中必须要付出的一种社会代价。因此，我们必须正确对待残疾儿童，特别是重度残疾儿童。首先，要认识到残疾儿童也是儿童，是有着一定发展潜力的人，因此，社会有义务为他们提供适合的教育，在开发其潜能的同时，要让他们有一定的成就感。

　其次，要认识到残疾儿童，特别是重度残疾儿童是存在很多障碍的儿童，在教育的过程中要有耐性，要像对待自己的孩子学步一样，耐心地等待他的发展。充分挖掘他们的优点，并及时给予恰当的评价和鼓励，通过这种积极的反馈，来提高他们的学习兴趣。

　 三、紧密联系生活，因人送教

　(一)仔细观察生活、认知生活

　教师在送教前要加强自身对生活的积累，送教时要引导送教学生仔细观察的人和物，用送教学生喜闻乐见的方法进行记忆。促使送教学生透过观察去感受生活，体会到生活中的现象及规律。

　(二)创新学习方法

　创新学习方法能充分发挥送教学生的主观能动性，真正体现出他们的自身观点。教师要适时指引并激励送教学生进行自主学习，使送教学生能他们喜欢的方式对知识进行了解和掌握，以实现个性化的教学目标。

　(三)结合生活实际进行送教

　教师一定要将送教内容和实际生活接轨，让送教学生深刻体会到送教内容的实际意义，充分调动送教学生对美好事物的追求。

　(四)游戏教学，增强学习兴趣

　乏味的氛围会让送教学生产生厌学的心理，在送教过程中，教师应通过与主题有关的游戏进行教学，使送教学生产生浓厚的兴趣。透过游戏，可以确保理论知识的讲解生动有趣，也有利于送教学生的学习，使送教学生在玩乐中完成教学任务。

1、世界不会因为别人的视角而发生任何改变，坚强和努力能让你改变自己的世界！身体残缺不是终点而是爆发冲向人生辉煌的转折点！抓住自己的心态，世界残疾人日到！为自己加油，我要活的更加精彩！！！

2、不因自己身体的残疾，而意志消沉；不因受到不公的歧视，而垂头丧气；更不因遥远的理想，而放弃追求。12月3日，世界残疾人日，让我们向他们致敬。

3、多一点关爱，世界更美丽；多一点关怀，社会更和谐；多一点帮扶，残疾人更幸福，更温暖。每人做一点，积成一座山，阻挡冷漠和孤独；每天做一点，汇成一片海，包容所有的残缺和失落。残疾人日，让我们再多做一点！

4、视力阻挠不了生活的精彩，听力阻挡不了前进的脚步，没有人可以让他们屈服，明天的奇迹将把他们一一铭记。国际残疾人日，让我们手挽手，共享和谐社会。

5、不因挫折而放弃，不因失败而灰心，不因残疾而苦恼，是您们一次又一次地证明了自己的价值。12月3日，世界残疾人日，愿您们明天更美好！

6、伸出一双温暖的手，温暖他们心灵的花园，伸手传递着一份尊重，伸手代表着一份责任，伸手彰显着一份友善。国际残疾人日，伸出你的手，带上你的尊重，扛起你的责任，用行动诠释心中的友善，把爱送给他们。

7、世界残疾人日到了，请伸出你的双手，来帮助他们，献出你的爱心，给他们关爱，拿出你的手机，将关爱信息传递，让我们一起行动起来。

8、伸出你的手，让他感到力量更足；献出你的爱，让他感到世界更暖；拿出一片情，让他感到人间更美。世界残疾人日到了，祝他节日快乐，永远幸福，生活美好。

9、也许失去很多，也许因为这个失去让你得到很多，也许以后的日子无法用习惯的方式去演绎，但是请您记得，这个时间还有爱，愿所有的残疾人，身残志坚，你们以后的获得将比现在失去的更多！

10、身残志坚，幸福天天；生活有难，八方支援；成功人士，就在身边；只要努力，人定胜天。世界残疾人日到了，祝你快乐天天，幸福满满！

11、因为坚强的执着，梦想之花为你开放；因为真实的热爱，幸运之神眷顾你；因为善良的坚守，甜蜜的生活拥抱你。国际残疾人日，愿折翼的天使好心情，好日子，好福气。

12、困难面前拿出你的勇气，人生的精彩同样属于你；困苦面前拿出你的坚强，生活的甜美照样陪伴你；困惑面前拿出你的努力，事业的契机同样追随你，国际残疾人日，愿残疾朋友自强不息，打造出自己的一片蓝天！

13、他们，困难多于常人，挫折多于常人，失败多于常人，痛苦多于常人。国际残疾人日，同一片天空下的我们伸出双手，关爱残疾人！帮助他们追逐梦想，创造奇迹！

14、国际残疾人日送给残疾人朋友一副对联以勉励，上联：身残不伤建业志，立志成才报社会；下联：残缺不损报国心，诚心建功效祖国；横批：身残志坚。

15、将忧愁与人分享，就少一分忧愁；将爱心与人分享，就多一分爱心。将你的忧愁与我分享，愿你们从此没有忧愁；将我的爱心传递，愿爱心将你们围绕。世界残疾人日，用我们的爱心温暖所有残疾人的心灵。

16、送人玫瑰；手留余香，献出一份爱，残疾人才有爱，给出一份情，残疾人才温暖，付出一份心，残疾人才愉快；活的才自在。其实关爱残疾人只是举手、投足之事，世界残疾人日让我们在百忙中一举指来写出关爱，发出关怀！

17、世界残疾人日，送你一种精神叫不屈服于命运，送你一种执著叫永不低头，送你一种觉悟叫自强不息，送你一种感动叫身残志坚。残疾人日，祝你永远快乐。

18、温暖的双手捧着关心，温馨我们的内心；关怀的围巾围满关心，幸福我们的瞬间。世界残疾日，人人献出一片关心和温暖，幸福他们每一个人。

19、失缺莫言残，贵在意志坚，史记出自司马迁，聋哑莫言疾，重在志向立，失聪创做交响曲，世间残疾非肢体，健全不如健康，花艳不如花香！

20、拉住他们的手，让他们感知温暖；给他们热情的拥抱，让他们收获真情的感动；轻轻地伸出你温暖的手，献出你真挚的爱，让他们用心灵感知这个温情的世界，国际残疾人日，请给他们一点关怀！

21、也许你觉得自己命运坎坷，也许你很消极，也许你很无助，很迷茫，那都是错的，你必须积极面对生活给我们带来的不幸，因为天将降大任于斯人，必先苦其心志。国际残疾人日，让我们一起迎接生命带来的惊喜。

22、站直坚强的脊梁，让快乐回归；撑起自信的天空，让幸福包裹；挺起乐观的胸膛，让勇气倍增；荡起奋发的双桨，让精彩绽放。世界残疾人日，让我们一起为残疾人加油鼓劲，喝彩祝福吧！

23、“只要人人献出一份爱，世间将变成美好的人间”，世界残疾人日到了，愿人人献出一份爱，用爱抚平残疾人的创伤，用爱构筑指路方向。祝残疾人快乐开心幸福。

24、失明者眼盲心明亮，耳聪嘴勤可补偿；聋哑人，眼明手快无人当；残疾人有属于自己的一片天空。相信吧，上帝在关上门的同时必会开一扇窗。国际残疾人日，不要叹息，奋发自强！

25、共享同一片蓝天，是一种幸运。共有同一片家园，是一种幸福。无论是健全人，还是残疾人，都是这个世界的主人。世界残疾人日，祝福朋友吉祥如意，共享友爱阳光。

26、月3日国际残疾人日，让我们关心爱护所有的残疾朋友，勉励他们坚强勇敢地挑战命运，勉励他们卸下心病的累赘，轻松地踏上人生的里程！！祝愿残疾人日，人人献出一点爱，让世界处处开满幸福之花。

27、世界是公平的，失去了多少，就会得到多少，残疾了，但是多了坚毅，不便了，但是多了别人的关爱，世界残疾日，关爱身边的残疾朋友，共同迎接每个绚丽的黎明！

28、有一种美丽是不需要挂在脸上；有一种真诚不需要言语；有一种关爱不需要誓言；世界残疾人日，让我们的关爱充满每个角落，愿所有残疾人朋友生活中充满快乐！

29、天空的爱，是广博的，拥抱白云和飞鸟；大地的爱，是深沉的，拥抱河流和山川；沧海的爱，是无际的，拥抱鱼儿和舟兰；人与人之间的爱，是真诚的，拥抱你我，拥抱大家。世界残疾人日，让我们一起用爱来拥抱世界！

30、世界残疾人日：请关注残疾人，关注残疾人的生活，关注残疾人的疾苦，奉献自己的爱心去帮助残疾人，让他们的生活充满阳光，充满快乐，充满希望，这个世界因为有爱而精彩，因为有你而美丽。

31、世路多崎岖，探求幸福路，人生难如水，平地波澜出，携手共面对，世界更和谐。世界残疾人日到了，让我们多一点关注残疾人朋友的生活，让他们体会更多温暖，让世界变得更美好！

32、爱心一撒，让世界充满爱，真心一片，社会关爱无限，诚心一现，让生活的勇气展现，信心一树，让生活脱离无助。世界残疾人日，愿世界的人们撒以爱心，收获真心的相对，报以诚心，残疾人才能树立生活的信心。

33、每个人都有一个梦想，残疾人也有，正是因为有了梦想，人们才有动力去实现。不论你从什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

34、你们或许在某一方面不太完美，但要更自信，更坚强，因为我相信一句话：天道酬勤。世界残疾人日，朋友，让我们在人生的道路上共同努力吧。

35、假如不幸可以避免，生活将充满温暖，假如灾难可以避免，生活将一片蔚蓝，假如事故不曾出现，生活将幸福连连，假如爱心世界充满，人间又何惧灾难，残疾人日，传送我们的爱，让天空更加蔚蓝。

36、一样的青春不一样的美丽，一样的世界不一样的精彩，一样的乐观不一样的坚强，你是我们生活的榜样！世界残疾人日，给残疾朋友最大的鼓励，最真诚的祝福。

37、世界残疾人日送给残疾人朋友一副对联以祝愿，上联：身体残缺不自卑，栉风沐雨立壮志；下联：黄河百战中不换，历经风雨见彩虹。横批：身残立志成大业。

38、他们，没有华丽的外表但有善良的心灵，没有伟岸的身躯却有坚强的意志，没有壮丽的业绩而有平凡的感动。世界残疾人日：祝残疾人在自己人生的道路上谱写更加辉煌的乐章。

39、用爱心做音符，谱写一首爱之歌唱给你听，送给你真情；用爱心做丝线，编织一条爱之毯，带你的梦想一飞冲天；用爱心做翅膀，带你穿越黑暗，飞向成功的彼岸。国际残疾人日，用爱给你关怀，生活更加精彩！

40、添一瓢水，让鲜花无比娇艳。加一把柴，让篝火烧得更旺。鼓一把劲，让生命美丽灿烂。世界残疾人日，献出关爱和祝福，愿世界更和谐。

41、“空山新雨后，天气晚来秋。”天气渐渐凉了，我们身边的人是否需要一份温暖？世界残疾日的今天，那些可爱的残疾人，我们是当奉献自己的爱心，送去最真挚的祝福和问候。

42、放下今天的痛苦，追逐明天的希望。告别暂时的困难，扬起理想的风帆。世界残疾人日，拒绝冷漠，传递爱心，让希望之歌唱响四方。

43、用我们的温暖感染他们的失落，用我们的健全给他们心灵的健康，用我们的快乐给他们快乐，用我们的尊重给他们尊严，用我们的祝福把我们与我们相连，残疾人日，关心一下我们不幸的伙伴，愿我们一起快乐永远。

44、你的爱心是盲人的手杖，引领他们前进的方向；你的爱心是聋人的耳朵，帮助他们聆听世界的声响；你的爱心是残疾人的光明，指引他们走出迷茫。国际残疾人日，关注残疾人，请献出你的爱！

45、残疾不可羞，自信让人更美丽；残疾不可耻，无德健全人唾弃；残疾不可怕，无志空有一躯体。国际残疾日到了，愿残疾人朋友拥有自信，立下壮志，创造美好的明天！

46、关爱始于心，关爱践于行。世界残疾人日，你的一份关爱，他们得到的是幸福；你的一句问候，他们得到的是欣慰；你的一个微笑，他们得到的是春天。关爱他人，助人为乐，世界残疾人日，让我们共同努力，关爱这一特殊的群体！

47、为无助的人生，提供帮扶；为窘困的生活，寻找出路；为残疾的肢体，送去关爱；为残破的心灵，输送温暖。世界残疾人日，为残疾人着想，送去关怀，送去温暖，就会让残疾人的生活变得幸福快乐！

48、世界残疾人日：愿你用爱心做成花环，用善举做成甜点，用关爱做成家宴；邀请残疾人入席，支持他们对美好生活的祈愿；祝你善心大爱得到好运连连，顺利快乐每一天！

49、不怕别人看不起，就怕自己不争气。曲折的人生，也能筑起幸福之路。讽刺和嘲笑，其实给人的是一种力量。只要自己发奋，残疾人照样能画出美丽的人生。世界残疾日愿天下残疾人幸福、快乐。

50、没有永远的伤痛，只有永远的放弃；没有永远的歧视，只有永远的自卑；没有永远的摧毁，只有永远的颓废。残疾人日，不要因残疾而放弃，自卑，颓废。坚定信心，明天属于你们！

51、用微笑驱散冬日的寒霜，用尊重架起沟通的桥梁，用理解温暖彼此的心房，用心动印证平等的机会，用拥抱燃起明媚的希望。世界残疾人日，传递关爱与力量！

52、改变不了的事情，他们不纠结，过去的事情，他们不郁闷，生活的挫折，他们不抱怨，理想的方向，他们不迷茫，他们用自己的坚持照亮自己的方向，残疾人日，送出我们的尊重，向没有被生活压倒的残疾人致敬。

53、有了坚强的信念，就不会迷失方向，有了坚定的信心，内心就不会迷茫。生活就像是海洋，一碧千里无边无际，只有意志坚强的人，才能到达理想彼岸。国际残疾人日，祝愿身残志不残的残疾朋友一生幸福快乐！

54、不要因为上天对你的不公平而放弃，不要因为命运对你的作弄而自卑。不要去笑那些不健全的人们，因为你未必比他们做的好，听完一个个残疾人的成功事迹相信你们也会做的很好，世界残疾人日拾回你们的信心振作起来吧！

55、每天多多微笑，阳光多多拥抱。亲人多多问候，朋友多多关怀。人间处处有真爱，生活处处见关怀。世界残疾人日，让我们一起行动，温暖世界。

56、给一点阳光，你就灿烂；给一点色彩，你就开染坊；给一支点，你就撬动地球。世界残疾人日，给残疾人一丝关爱，世界就变得温馨温暖、多姿多彩、多感动多奇迹！

57、残缺，永远不是你自卑的借口，永远不是你堕落的理由，永远不是你仇恨的缘头，它是人生对你的考验，你应该积极奋进，自信乐观，努力去追求自己幸福的人生。国际残疾人日，愿你幸福快乐。

58、残叶也会衬托红花，残月更是惹人怜爱，残疾的身体，健全的心理，乐观的心态，美丽的人生。世界残疾人日，关爱残疾人健康，用行动诠释爱的宣言。

59、生命在慢慢流逝，每个人都不曾察觉；健康的身体遭遇残疾，后知后觉。亲爱的朋友！关爱生命，关爱健康，今天是世界残疾日，愿每一个人都能一生健康平安，这份祝福伴随你们到永远。

60、为了生活人们四处奔波，命运却在经历中交错，有快乐也有磨难，生活让我们走向成熟，温暖激荡心中，收获爱的赞歌。世界残疾人日，献出关爱，守候希望！

61、世界残疾日，多点关心，换掉冷漠；添点温暖，少点冰冷；买点舒心，回点放心；送点祝福，美了他人。愿人人舒心，开心，暖心，放心。

62、身体残疾了，身心很健全，身体有缺失，道德很高尚，身体虽不足，意志却坚强，世界残疾人日到了，愿残疾朋友们节日快乐，永远幸福。

63、人生得失有定律，一面得时一面去。奋斗成功年华去，事事如意嫌空虚。一处挫折一激励，身体有恙别泄气。世界残疾人日，祝福所有的人坚强站稳大地。

64、色彩有我们的一半，也有你们的一半；音符有我们的一半，也有你们的一半；快乐有我们的一半，也有你们的一半；世界有我们的一半，也有你们的一半；世界残疾人日到了，关心残疾人朋友，让你们和我们快乐加倍，幸福加倍！

65、残疾人日：停停你的匆忙，发送你的祝福，发发你的善良，送出你的温暖，动动你的真情，寄出你的感动，送送你的关怀，让他们感受温情，每人献出一片爱，世界更温暖。

66、赠人玫瑰，手有余香；给人关爱，人人安康；多点关怀，人生精彩！世界残疾人日到了，愿大家伸出援助之手，献出自己的一份力！

67、有这样一群天使，他们有着和我们不一样的身体，但是他们和我们有着一样善良温暖的心灵，他们是这一世来人间磨练的天使，12月3日是世界残疾人日，请关爱他们。

68、只要有生命存在，人生就有希望。只要有爱心常在，人间温暖常驻。世界残疾人日，让爱心歌唱，让希望永存，祝愿别样的人生，展现别样的精彩。

69、爱能给人全世界，恨能让人没世界，真爱超越生命的长度，真爱超越心灵的宽度，真爱超越灵魂的深度。世界残疾人日，让我们用真爱关怀残疾人朋友，让他们的世界更加美好！

70、数尺之躯，有些许残缺，道路因此坎坷崎岖；方寸之心，有无穷力量，天地因此宽广无边！12月3日，国际残疾人日，真诚祝愿残疾朋友点燃信心的烛，照亮前方的路！

71、轻轻的抚摸你的脸庞，要你知道我就在你身旁，也许看不到天地的苍茫，可我知道你不会迷茫，因为你能感觉的到温暖的阳光，世界残疾人日，请不要彷徨，因为爱就在你身旁。

72、爱是“拐杖”，支持健康；爱是“眼睛”，指引光明；爱是“耳朵”，叫醒快乐；爱是“双手”，付出“关爱”。世界残疾人日，爱是你我，关爱残疾人，让爱的人间阳光般温暖。

73、一棵小树在森林里是弱不禁风的，树林团结在一起就一定能并肩耐岁寒，人的力量也是一样，大家心相连，就没有我们过不去的风雨。残疾人日，献出你的爱！

74、身残心不残，身残志更坚，勇敢向前看，自信藏心间，乐观心态见，幸福在手边。国际残疾人日，愿所有的残疾人朋友都快乐幸福。

75、身残志坚必有坚定的信念，期盼美好明天是生活的动力，用行动点燃生活的启程，开始新希望美好的征程，用服输的精神和命运做斗争。世界残疾人日到啦，愿天下的残疾人都拥有生活的动力，去创造他们人生的奇迹。

76、他们虽然身体有残疾，但仍然有不屈的灵魂。坚强的毅力使他们站立，但仍然渴望世界的温暖。国际残疾人日，伸出你的双手，帮助残疾人；用你的心，温暖他们的心灵。愿这个世界到处充满爱！

77、残疾必须正视，生活必须面对，工作必须寻找，幸福必须创造，再难必须努力，再累必须挺住，再苦必须坚持，世界残疾人日，自强不息，天道酬勤！

78、残疾的眼，也能看到阳光灿烂；残疾的耳，也能听到甜美声音；残缺的体，也能铸造坚强毅力；残疾的脑，也能懂得温暖怀抱；世界残疾人日，关爱他们，愿世界大家园幸福温馨，祝你们节日快乐。

79、肢体的缺失不可怕，可怕的是意志力缺失，只要意志力还在，没什么不能征服的，世界残疾人日，朋友，雄起！要相信自己未来不是梦，而是美好的前途！

80、爱，很简单，扶盲人过一次马路，帮助耳盲人解释一条信息，背一下无法行走的人，推一下残疾人的轮椅上坡，很简单的行为，却可以很感人。世界残疾人日，愿你关爱残疾人，奉献你的爱，让世界更加温暖，和谐！

81、同呼吸、共命运、同愿生活美好，不歧视、不鄙视、只为爱的同胞，同携手、共奋进、共享灿烂人生，不抛弃、不遗弃、只因血浓于水，华夏儿女，大爱无疆，残疾世界，让温情满注，残疾人日让我们为残疾同胞呐喊加油，共助美好人生！

82、身体健全，终身碌碌无为，只不过是凡人一个。身体残缺，立志勇往直前，却能创下非凡功业。世界残疾人日，向身残志坚的朋友致敬。

83、命运对他们添加障碍，生活对他们设置考验，世俗对他们施以冷眼。他们，需要我们的关爱！12月3日，世界残疾人日，让我们伸出双手，拥抱他们，给他们温暖！

84、虽看不到，通过盲文依然可以欣赏优美的文字；虽听不到，通过视角依然可以领会动人的歌唱；虽讲不出，通过微笑依然可以传递温馨的祝福。残疾人日，祝好人一生平安！

85、遇到盲人过马路，扶一把；遇到跛腿行路难，搀一把；遇到聋哑有困难，帮一把；遇到智障被捉弄，拉一把。关爱残疾人就这样简单，残疾人日，关爱残疾人，从身边做起。

86、失去光明，怕什么？太阳依旧温暖；失去声音，怕什么？歌声用心储存；失去肢体，怕什么？意志才是站起来的拐。世界残疾人日，愿你明天的路坚定而美好。

87、一份真心的关爱，一个鼓励的拥抱，一点温暖的关怀，一个甜美的微笑，一句问候的话语，一段祝福的信息，送给所有残疾人，愿你们坚强不息，创造生命的奇迹，幸福永远属于你，世界残疾人日，祝你们快乐如意。

88、世界没有绝对的成功，社会没有绝对的公平，人生也不会绝对的完美，即使身体有缺陷，但一定要有坚强的意志，坚信世界会因你们而更精彩！世界残疾人日到了，愿你们梦想成真，再创辉煌！

89、善良是人性，善举是根本，大爱大回报，望君记在心；残疾人日到，愿你做善举，捧出大爱心，关注残疾人；祝你真善美，得到乐不停，生活美滋滋，逍遥一生顺！

90、情牵残疾兄弟，服务残疾姐妹。弘扬人道精神，彰显博爱情怀。爱是我们共同的语言。世界残疾人日，愿真情永驻，让大爱延续。

91、世界残疾人日：关心和扶助，让你快乐心情更加甜蜜，帮助和支持，让你高尚美德更加浓郁，贴心和关怀，让你情深变的更加有味，鼓励和激励，让你人道的信心更加激进，关爱残疾人，是我们共同的责任！

92、生活里的挫折他们没有躲过，人生里的失误他们没有避免，岁月的考验对他们更严，幸福的滋味离他们更远，残疾人日，留住彼此的笑脸，感谢他们的温暖，愿我们的幸福和他们相伴。

93、生活的挫折，你受苦了，命苦的坎坷，你受累了，微笑的容颜，你不能放弃，开心的笑脸，你适当铭记，残疾人日，献出我的诚意，感谢你的不放弃，愿你的快乐永不离去。

94、没那么简单，就能够克服生活带来的绊，尤其是在经历了那么多的苦难，总是不安只好强悍，谁谋杀了他的信念。残疾人的生活没那么简单，多了些艰辛，多了些苦难，残疾人日即将到来，关爱残疾人，愿他们梦想成真。

95、一段电波传递一段问候，一条短信送上一份温暖，关爱残疾人，传递爱的希望！世界残疾人日为我们身边的残疾人送一份关爱！

96、热血英雄“残”谱：爱迪生点燃光明，张海迪抒写人生，贝多芬歌唱生命，霍金点开未来星空，奋斗终将上榜，付出总有回报，成绩不因残缺而失落，人生不因残疾而灰暗！世界残疾人日，谱写奋斗豪迈！

97、江河环绕，世界美好，身体残疾，心理顽强，求得上进，奋发向上。世界残疾人日，传递爱心，奉献社会，关爱残疾人健康，让世界充满爱。

98、身体的生病不可怕，可怕的是心里的阴暗；身体的残缺不可惜，可惜的是不坚持努力；身体是不可选择的，命运却是可以选择改写的；世界残疾人日，祝你写出不一样的精彩人生。

99、温暖的心情，加上诚心的祝福，外加真诚的问候，外加宁静的陪伴，外加诚意的尊重，外加真心的问候，在残疾人这一天，把一切送给我们的伙伴，愿我们的世界充满温暖。

100、残疾人的生活就像一颗树，需要心灵的剪刀慢慢修剪，无论遭遇刮风下雨，还是电闪雷鸣，都阻挡不了坚强的剪刀修剪生活的希望，残疾人日是心灵的驿站，让残疾人的生活丰富而精彩。 ;

帮助残疾人暖心句子(篇一)

1共享文化、共享文明

2爱心在助人时最美，生命在互助中坚强，残疾只是折翼的天使，助残可以让爱心延续。帮助残疾人，爱心大比拼。全国助残日，让我们把爱心传递！

3爱心可以为黑暗世界送去光明，爱心可以为无声世界送去声音，爱心可以为残缺身体送去翅膀，爱心可以补全不完美的人生。全国助残日，愿你献出一片爱心，让世界永远温暖如春！

4发展残疾人体育运动，促进残疾人事业全面发展。

5帮忙残疾人，给残疾人温暖。

6世界残疾人日到，祝残疾人一帆风顺、二惠竞爽、三足鼎立、四方辐辏、五福临门、六六大顺、七彩缤纷、八方来财、九转功成，十全十美。

7身残志坚是榜样，团结友爱是桥梁。不要用歧视的眼光打量，他们也有自尊和梦想。全国助残日到了，请你伸出温暖的双手，爱护帮助残疾人，共建和谐社会！

8残缺的身体也可以舞出绝世的舞姿，也可以奏出人间的绝唱，也可以书写盛世巨著，也可以跨越万水千山，他们以精神为翅膀，以毅力为食粮，以拼搏为斗志，以向上为座右铭，他们就是生命的胜利者，全国助残日，用心帮助他们，用心为他们鼓掌。

9保障残疾人平等参与社会生活，共享社会物质文化成果。

10奉献爱心，扶残助残，推动残疾人事业再上新台阶。

11身残志坚有榜样，残疾英雄人赞扬。无腿可以走天下，无声可以歌声扬，无眼心里亮堂堂，无手也可有担当。人人献出一片爱，人生之路更宽广。世界助残日，愿你伸出双手，让世界充满阳光！

12给生活一个微笑，告诉它你可以做到，给世界一个拥抱，感谢迈出的每一个骄傲，走过了生活，也就走过了自己，勇敢的天空下你最美丽。全国助残日，让我的爱与你同行！

13让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

14梦想不因身体的状况而失色，拼搏不因身体的残障而落没，努力不因身体的不足而退却，国际残疾人日，愿残疾朋友勤奋进取，收获自己的辉煌！

15世界是公平的，失去了多少，就会得到多少，残疾了，但是多了坚毅，不便了，但是多了别人的关爱，世界残疾日，关爱身边的残疾朋友，共同迎接每个绚丽的黎明！

帮助残疾人暖心句子(篇二)

16树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。

17在实现中国梦的伟大实践中创造残疾人更加幸福美好的新生活

18心怀希望，忘记忧伤；满怀信心，永不败场；怀揣理想，幸福流淌；心境平常，内心亮堂！国际残疾人日，不管你是否完美都希望你有个好心态，放眼欣赏这个世界，珍惜美好生活！

19有梦，希望长存；有爱，温暖常在；知满足，快乐自然来；放宽心，生活常自在！国际残疾人日，不管你是否完美，都愿你有梦、有爱、知满足、放宽心，幸幸福福乐开心！

20他们虽然身体有残疾，但仍然有不屈的灵魂。坚强的毅力使他们站立，但仍然渴望世界的温暖。国际残疾人日，伸出你的双手，帮助残疾人；用你的心，温暖他们的心灵。愿这个世界到处充满爱！

21光明能带来温暖，关爱会驱散无奈，一个拥抱，千倍回报，一份心意，注入信心，世界残疾人日，不要吝啬自己爱，多多给予残疾人更多的关怀！

22撑起一张无形的大伞，为残疾人遮风挡雨。筑起一座宽阔的大桥，使失明患者畅通无阻。铺就一条平坦的大道，为残肢的朋友打造通途。全国助残日：献出爱心帮助残疾群体共同走向辉煌。

23关注贫困残疾人，携手共建小康社会

24保护残疾人的合法权益。

26失明者眼盲心明亮，耳聪嘴勤可补偿；聋哑人，眼明手快无人当；残疾人有属于自己的一片天空。相信吧，上帝在关上门的同时必会开一扇窗。国际残疾人日，不要叹息，奋发自强！

27把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

28伸出一双温暖的手，温暖他们心灵的花园，伸手传递着一份尊重，伸手代表着一份责任，伸手彰显着一份友善。国际残疾人日，伸出你的手，带上你的尊重，扛起你的责任，用行动诠释心中的友善，把爱送给他们。

29失肢的痛苦是昨天的阴霾，春风拂过便会滴滴落下，滋润心田便长出坚强的果。每个人经历的人生考验都不一样，让我们携手并肩共渡“世界残疾人日”，明天的起跑线上，我们一同前进。

30世界残疾人日，让爱的祝愿传递，愿你爱己及人，珍爱自己，也关爱身边的残疾人；愿你爱心平等，关爱他人，不分贵贱；愿你爱心无限，爱如泉涌，关爱他人，不求回报。残疾人日，请你奉献一份爱。

关心帮助残疾人的句子

关心帮助残疾人的句子篇一

1请你伸出手，温暖的是一颗心；请你侧过耳，听到的是天籁音，请你睁开眼，真情便在瞬间传。世界残疾人日到，愿你能早日行动，关爱一方。

2轮椅也能飞上天，独臂也能舞绚烂，无声也能唱大爱，咫尺也能穿越遥远，搭起真爱的天梯，残疾朋友都是天使降人间。全国助残日，关爱帮助残疾朋友吧，握在一起的幸福是共同的心愿。

3国际残疾人日，关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。伸出你的手，让别人幸福。赶快行动起来吧。

4人无完人，金无赤足，我们常人有太多的向往，残疾人和我们一样有太多的向往。他们身残志坚，他们的成功要比我们常人艰难的多，这些精神可佳的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，实现自己的人生价值，他们在前进中有的成功了，有的失败了，当然成功者我们翘起大拇指，失败者我们要鼓励，让他们在不平坦的人生之路上努力向前行，让他们过的幸福，活的开心。关爱残疾人，献出您的爱心，积善成德嘛！

5弘扬自强精神，播撒关爱阳光

6是心灵的一种呼唤；爱，是人间的一种温暖；爱，是生命的一种源泉，世界残疾人日，让我们把无私的爱奉献给他们，让残疾人的心灵充满温馨，让世界处处盛开幸福之花。

7残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

8扶助残疾人，有你有我

9帮扶贫困残疾人，携手建成小康社会

10全民动员，精心筹办，确保第八届残运会圆满成功。

11命运总有“残”痛，身体也有“残”疾，天空常有“残”云，岁月也有“残”生。残疾人日，愿爱的信息传递，送上温暖的爱意，用关心驱走“残”敌，用关爱牢筑坚毅，世界因爱而美丽。

12奉献爱心，扶残助残，推动残疾人事业再上新台阶。

13生命虽然剥夺了你们健康但生活会给你们理想、奋斗、也会给你们幸福和快乐。如果生活中没了梦想、幻想、那生命便只是一堆空架子。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。世界残疾日愿你们的梦想早日实现。

14依法保护残疾人劳动就业权利。

15梦想不因身体的状况而失色，拼搏不因身体的残障而落没，努力不因身体的不足而退却，国际残疾人日，愿残疾朋友勤奋进取，收获自己的辉煌！

关心帮助残疾人的句子篇二

16关爱残疾人，献出一份爱。

17情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

18看看我们身边努力的残疾人吧，他们比常人付出多倍的努力，他们都在坚持，那么我们有什么理由放弃？国际残疾人日，向残疾人学习，致敬。

19可以让天变蔚蓝，可以让海变平静，可以让地变宽大，可以让人变坚强，可以让世界变美好！世界残疾人日，愿你关注身边的残疾人，献出你的爱，让世界因你更加美好和谐！

20撑起一张无形的大伞，为残疾人遮风挡雨。筑起一座宽阔的大桥，使失明患者畅通无阻。铺就一条平坦的大道，为残肢的朋友打造通途。全国助残日：献出爱心帮助残疾群体共同走向辉煌。

21办好残运会，关爱残疾人。

22用心握手涌动爱的暖流，用声音开出五彩的美丽，用轮椅丈量成功的距离，用奋斗写身残志坚的传奇。国际残疾日，祝愿残疾朋友阳光的心情普照，幸福的旋律常飘。

23携手共进，共奔小康。

24多一点关爱，少一点歧视；多一点帮助，少一点冷漠；多一点宽容，少一点误会；多一点微笑，少一点烦恼。国际残疾人日，关爱残疾人，从身边做起！

25没有什么都不能没有活着的动力，失去什么都不要失去前进的勇气，不要因为缺失自暴自弃，面对现实才能通过人生考验。国际残疾人日，看见你的成功我就要为你喝彩，加油！

26关注残疾人精神文化需求。

27你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

28你们或许在某一方面不太完美，但要更自信，更坚强，因为我相信一句话：天道酬勤。世界残疾人日，朋友，让我们在人生的道路上共同努力吧。

29同站一块土地，同吸一片空气，大家身体健全，有人身残志坚。世界残疾人日，让我们大家行动起来，帮助身边的残障人士，给他们关爱，让他们体会到社会大家庭的温暖。

30自尊、自信、自强、自立，为构建和谐十堰贡献力量

倡导帮助残疾人的句子

倡导帮助残疾人的句子(篇一)

1办好残运会，关爱残疾人。

2人只要能掌握自己，便什么也不会失去。

3为无助的人生，提供帮扶；为窘困的生活，寻找出路；为残疾的肢体，送去关爱；为残破的心灵，输送温暖。世界残疾人日，为残疾人着想，送去关怀，送去温暖，就会让残疾人的生活变得幸福快乐！

4用关爱的心点亮无光的世界，用真诚的行动帮扶残肢的朋友，用手语指点无声群体的迷途航向，用信念爱心插上飞翔的隐形翅膀。全国助残日：伸出你的手，献出你的爱，帮扶残疾患，同走精彩路。

5我参与我奉献我快乐。

6发展残疾人体育运动，促进残疾人事业全面发展。

7文化是放飞残疾人心灵的羽翼。

8伸出一双温暖的手，温暖他们心灵的花园，伸手传递着一份尊重，伸手代表着一份责任，伸手彰显着一份友善。国际残疾人日，伸出你的手，带上你的尊重，扛起你的责任，用行动诠释心中的友善，把爱送给他们。

9关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志。

10残疾人权利：我们关注

11没有什么都不能没有活着的动力，失去什么都不要失去前进的勇气，不要因为缺失自暴自弃，面对现实才能通过人生考验。国际残疾人日，看见你的成功我就要为你喝彩，加油！

12法律援助在行动。

13扶助残疾人，共建和谐社会

14共享文化、共享文明

15理解、尊重、关心、帮助残疾人。

倡导帮助残疾人的句子(篇二)

16加强安全生产和劳动保护，强化法制观念！

17完整只是一种形态，不代表成功，完美只不过是一个追求，不代表美好，残缺也是一种美，生活有梦就会美，残疾人日，用我们的爱让世界充满梦想，给残疾人梦未来和希望。

18关注贫困残疾人，携手共建小康社会

19保障残疾人平等参与社会生活，共享社会物质文化成果。

20让我做你的眼，带你领略四季的变换；让我做你的腿，带你穿越岁月的明媚；让我做你的耳，带你聆听生活的音乐。国际残疾人日，献出一片爱心，关注身边的残疾人！

21树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。

22残缺的云彩遮不住梦想的月光；残缺的肢体挡不住追求的阳光，完美不是完整的拼接登场，绚烂才是完美的精彩亮相。全国助残日，祝福残疾朋友自立自强，风雨后的彩虹更辉煌。

23将善念的心态分享，能让和谐的阳光更加明亮；将助残的快乐传递，残疾人就多一份关注的希望；世界残疾人日，捐献你的爱心，送上你的善举，让大爱铸成新的城墙，让和谐的阳光照亮四方！

24他们曾用残损的手掌写下绝美的诗篇，他们曾用失聪的双耳创造出命运的交响曲，他们曾用残缺的脚趾弹奏出人生的绝唱，他们曾用失明的双眼写下激励人心的书卷。虽然他们的肢体是残缺的，但他们却是一只只完整而英勇的海燕搏击在人生浩淼的大海上。

25保障残疾人接受教育的合法权益。

26特殊的艺术、特殊的魅力

27你的一个微笑，你的一次搀扶，你的一次领路，你的一句问候，你的一个关爱，关爱就是残疾人心中的太阳，世界残疾人日，感谢你的付出，让阳光、爱和希望闪闪发光。

28要么让自己痛苦，要么让自己强大，愿你自己有充分的忍耐去担当，有充分单纯的心去信仰。请你相信：无论如何，生活是合理的。

29残疾人是咱们中的一员，咱们要帮忙残疾人。

30关爱残疾人，促进平等就业。

关于帮助残疾人的句子

关于帮助残疾人的句子篇一

1把温暖送进每一个贫困残疾人家庭。

2世界残疾人日到，祝残疾人一帆风顺、二惠竞爽、三足鼎立、四方辐辏、五福临门、六六大顺、七彩缤纷、八方来财、九转功成，十全十美。

3把一份关怀给他们，铸就温暖的阳光；把一份帮助给他们，编织真诚的花环；把一份爱心给他们，燃烧浓浓的情意。伸出我们的手，捧出我们的心，为他们幸福生活行动起来吧。

4一句关怀，不是金钱无数，却有阳光般的温暖；一份安慰，不是美女万千，却有着如蜜一样的甘甜；一份爱心，不是正能量无限，却凝聚着深情一片。全国残疾人日，献出一份爱，温暖身边人！

5倡导扶残助残良好风尚，营造礼貌进步社会环境。

6有种善叫举扶残助残，有种关注叫真心祝福，有种奉献叫润物无声，有种爱心叫你我同行。世界残疾人日，愿爱的暖流温暖每个人的心。

7改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同职责。

8用真诚的爱拂去他们心头的阴霾，用平等的心增添他们自信的力量，用尊重的目光营造阳光灿烂的环境，用温暖的手为他们创造光明的前途。全国助残日，关爱残疾人，让他们的生活同样精彩！

9爱是阳光，把你温暖；爱是月光，把你照亮；爱是春花，为你绽放；爱是春雨，把你滋润；爱是问候，把你关注；爱是心声，为你祈福；全国助残日，让爱的阳光雨露把你润泽；让幸福快乐永远把你伴陪！

10人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。

11世界残疾人日：请关注残疾人，关注残疾人的生活，关注残疾人的疾苦，奉献自己的爱心去帮助残疾人，让他们的生活充满阳光，充满快乐，充满希望，这个世界因为有爱而精彩，因为有你而美丽。

12关爱残疾人，从小事做起。

13发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

14请你伸出手，温暖的是一颗心；请你侧过耳，听到的是天籁音，请你睁开眼，真情便在瞬间传。世界残疾人日到，愿你能早日行动，关爱一方。

15关爱残疾人，献出一份爱。

关于帮助残疾人的句子篇二

16改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任。

17尊重的目光使他们充满前行的力量，温柔的话语使他们的天空变得晴朗，温暖的双手使他们的路途变得平坦，真诚的爱心使他们的世界充满阳光。全国助残日到了，发挥爱的正能量，让残疾朋友的生活永远快乐幸福！

18只要心理健康，每一步都走得坚强；只要胸有丘壑，残缺的笔也能描慕梦想；只要爱心传递，社会就会充满正能量。全国助残日，多一份关爱，世界更美好！

19残疾人是我们的兄弟姐妹。

20他们曾用残损的手掌写下绝美的诗篇，他们曾用失聪的双耳创造出命运的交响曲，他们曾用残缺的脚趾弹奏出人生的绝唱，他们曾用失明的双眼写下激励人心的书卷。虽然他们的肢体是残缺的，但他们却是一只只完整而英勇的海燕搏击在人生浩淼的大海上。

21遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度，反倒是过后延绵的折磨最能使其撕心裂肺。全国助残日，关爱残疾人，从细微处“关心”做起，自助者天才帮助！愿世界充满爱，每个角落都洋溢鸟语花香！

22身体残疾，意志坚强，身体残疾，毅力过人，身体残疾，理想远大，身体残疾，梦想不灭，世界残疾人日，愿残疾人朋友永远快乐幸福，社会永远关爱你们。

23关注残疾人精神文化需求。

24残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。

25生活仍在继续，时间也不会停留，所以人生应不停的奋斗，即使身体不健全，也要充分发挥自己的潜能成就心中的梦想，世界残疾人日，让我们关爱残疾人，共创美好的未来！

26加强安全生产和劳动保护，强化法制观念！

27冷落是对他们最大的侮辱，哪个人不需要关爱？一个雪糕就可以行一次善，那么简单举手之劳。世界残疾人日，愿你能早日行动起来，关爱残疾人事业需要你的加入。

28爱不因残缺而丢失，爱不因外表而缺失，爱不因付出而损失，爱不因奉献而消失，世界残疾人日到了，请不要吝啬你的爱，让我们一起来关爱残疾朋友们。

29弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解，尊重，关爱，帮助残疾人。

30国际残疾人日，让我们给他们一个鼓励的眼神，来抗击他们生命的风暴；给他们一个温暖的拥抱，装扮他们心灵的蓝天；给他们一个甜蜜的祝福，精彩他们人生的赛场。

残障儿童送教上门工作总结范文

　时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的残障儿童送教上门工作总结，欢迎阅读与收藏。

　我们本着全心全意为残障孩子和家长服务的宗旨，利用每个周五时间先后多次深入学生家庭，为不能入学的重度残疾孩子康复和学习送教上门。在学校领导的支持和重视下，我校“送教上门”工作已逐步走上正轨，在不断的总结和探索中也取得了一些成绩、积累了一点经验，其中的点点滴滴都饱含着我们对特殊儿童的一片爱心，饱含着我们对特殊教育的付出与努力。

　一、了解对象，制定方案

　我们对每一个对象进行深入分析，然后做出送教方案实施送教。具体做法是：

　1、了解情况

　我们先把送教上门的打算通过电话或家访告诉家长，及时与家长取得互动，赢得他们的支持，把温暖的阳光送进他们的心坎里，让他们体验到人性的温暖和社会的关注。送教老师通过与家长的沟通了解孩子的情况。所了解的情况包括家庭成员、孩子的病因、发病的情况、治疗情况、作息安排、与孩子惯用的沟通方式、孩子喜欢做的事情、孩子的脾气、性格等，这些情况都记录在案，为后面工作的开展提供指导。

　2、评估对象

　在了解了儿童的大致情况后，我们对送教对象逐一入户家访，进行评估。评估的内容包括运动能力、感知能力、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会适应能力等等。评估的目的是为了从各领域的角度来分析对象的状况，为制定送教计划和教学进度方案提供依据和方向。

　3．制定方案

　在充分了解送教对象现状后，我们立刻制定了切实可行的个别化教育方案。根据教育部颁布的《特殊教育学校义务教育课程设置实验方案》，开设康复训练、生活语文、生活数学、生活适应、特色发展等课程，采取适合重度残疾儿童少年发展的教学方法服务每个“送教上门”的对象。但在教育方案制定之前，先征求家长的意见，取得他们的支持和认可，让家长更好地参与到孩子的教育和训练中，可行性也就更强。具体送教时间由学校、送教老师与家长协商而定。所定的送教时间相对稳定，原则上要求家长在场，这样对孩子来说有一个适应过程。同时，家长在旁边进行配合、学习，以便自己在家中也能用相同的方法对孩子训练，增加孩子训练的频率。

　二、持之以恒，送教到位

　1、克服困难，坚持上门

　爱心是从事特殊教育的老师必备的精神食粮，在爱心的召唤下，不管是年轻教师还是老教师，都能克服自己假日少、路途远、家务忙、压力大等困难全身心融入到送教工作中，坚持按规定的时间进行送教活动。“送教上门”风雨无阻，从未间断，用爱心来抚慰特殊孩童的心灵，让残疾儿童在运动康复和认知上得到一定的提高。老师们认真的工作精神、耐心的工作态度、细心的工作方式，无不使周围邻居和孩子家长感动。

　2、加强学习，及时充电

　为能更好地完成这项工作，我们不断总结、反思，理论联系实践，因材施教，因势利导，力争送教工作取得多一点的效果。大家都不断加强学习，补充和更新自己的知识，进一步提高认识，明确送教上门工作的重要性和必要性，切实提高移动课堂的实效性。

　3、精心取舍，注重实用

　根据教育部颁布的《特殊教育学校义务教育课程设置实验方案》，采用《快乐生活》为主要教材，根据学生实际情况精心选取合适的教学内容，包括简单的识字、常用的称谓、简单的实用算术等，每次的必修课程有生活语文、生活数学、生活适应，选修课程由送教教师根据个体的实际情况，从教育与康复、知识与技能的角度出发，补充音乐、美术、律动、情绪矫正等相关内容，进行送教上门康复训练。

　4、关注差异，因材施教

　每一个孩子都是一本值得老师认真研究的书。送教的孩子情况各不相同，我们本着注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力、适应生活、适应社会的能力为宗旨，针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，制定切实可行的个别化教育计划。有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力等方面的训练。教学过程不求快，不求直，只求有起色、有进步。由于学生的生理原因，上课时间、教学方式根据每个孩子的接受能力和身体状况而定。

　5、注重教法，循循善诱

　要让残障儿童在认知、感知等方面的水平有所提高是相当困难的。教师们极富爱心和耐心，重视情感的投入，自始至终表达对孩子的信任，以自己生动的语言、形象的动作、丰富的表情来感染学生的情绪，表扬、鼓励孩子，帮助孩子树立信心。在脑瘫孩子的康复训练中，教师将动作分解，每一个动作都要重复N次，反复训练，强化效果。

　三、家校携手，取得成效

　在送教教师的辛勤工作下，送教工作保证了质量，既帮助残障儿童学习知识，鼓励他们重新振作起来，也指导家长如何帮助孩子学习，帮助孩子进行协调性康复训练，提高他们适应生活、适应社会的能力，受到家长的欢迎和社会的高度关注。

　“送教上门”是一项长期的特殊教育工作，送教工作平凡而艰辛，但只要是孩子们的需要，我们将会义无反顾把工作持续下去，不断学习、探索，完善送教工作，把它做实做好，切实保障残障孩子享受教育的权利，为创办人民满意教育做出应有的贡献。

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　时间是箭，去来迅疾，老师们的教学工作又将有新的目标，该好好计划一下接下来的教学工作了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的2021送教上门个人教学工作计划，欢迎大家分享。

送教上门个人教学工作计划1

　为贯彻落实教育局《靖远县残疾儿童少年送教上门工作实施方案》的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为重度残疾儿童“送教上门”工作。现制订具体工作计划如下。

　一、指导思想

　以教育局有关文件精神为指导，积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验进一步推进残疾人教育事业的发展。

　二、服务对象

　“送教上门”服务的对象为不能到学校接受教育，具有糜滩镇下滩村户籍且居住在下滩村，基本具有接受教育能力的6—14周岁重度残疾儿童少年。

　三、服务原则

　“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活、适应社会的能力。

　四、服务时间

　每个服务对象每周“送教上门”不少于2次，每次1—2个课时，每学年不少于48个课时。

　五、师资保障

　由学校选派责任心强、热爱残疾学生，思想、业务水平较高且具有丰富实践经验的部分教师，开展“送教上门”工作。

　六、工作要求

　1、为重度残疾儿童少年“送教上门”工作具体由学校负责，负责本服务范围的“送教上门”服务对象。

　2、每学年初、学年末各召开1次送教教师工作会，研究计划，总结工作。

　3、制定切实可行的教育教学计划，采取适合重度残疾儿童少年发展的教育内容和教学方法，努力提高教育水平和效益。承担“送教上门”服务的教师，要针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，制定切实可行的个别化教育方案。

　4、要根据所确定的`试点服务对象的情况，多形式地选择“送教上门”服务方式。

　5、建立“送教上门”工作档案。档案资料主要包括学生基本情况、学生发展评价资料，教学过程资料，个别化教育计划、训练记录等。

　6、经费保障：学校按照残疾学生公用经费规定的使用范围将送教上门所需工作经费和人员经费等纳入安排。学校根据本学年的预算，足额安排工作经费、教材教辅及辅具等，保证送教上门工作切实开展。

送教上门个人教学工作计划2

　为贯彻落实上级文件的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为重度残疾儿童“送教上门”试点工作。现制订具体工作计划。

　一、指导思想

　深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本”理念，落实县文件精神，积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验，逐步建立残疾儿童少年教育保障制度，进一步推进残疾人教育事业的发展。

　二、服务对象

　“送教上门”服务的对象为不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的6—14周岁重度残疾儿童少年。

　三、服务原则

　“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活、适应社会的能力。

　四、服务时间

　每个服务对象每周“送教上门”不少于2次，每次3个课时，每学年不少于240个课时。

　五、师资保障

　由学校选派责任心强、热爱残疾学生，思想、业务水平较高且具有丰富实践经验的部分教师（聘请退休教师若干名），开展“送教上门”工作。并成立由附设辅读班校长、特教教师组成的工作组小组。

　组长：刘华胜

　副组长：王雪梅

　成员：王兰香，肖婷，王南昌，王和平，孙元芳，段德华，谢爱珍等教师。

　六、经费保障

　教育主管部门拨付相应的“送教上门”试点工作专项经费，由学校统一管理，专项使用。主要用于“送教上门”服务教师的交通费、劳务费、餐点茶水费等补贴，购置相关教育教学设备经费等。

　七、工作要求

　1、为重度残疾儿童少年“送教上门”试点工作具体由学校负责。

　2、每学年初、学年末各召开1次送教教师工作会，研究计划，总结工作。

　3、根据教育部颁布的《特殊教育学校义务教育阶段课程设置实验方案》或普通中小学《义务教育课程设置实验方案》，制定切实可行的`教育教学计划，采取适合重度残疾儿童少年发展的教育内容和教学方法，努力提高教育水平和效益。承担“送教上门”服务的教师，要针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，制定切实可行的个别化教育方案。“送教上门”的课时数计入任课教师工作量。

　4、要根据所确定的试点服务对象的情况，多形式地选择“送教上门”服务方式，既可以选择居家入户送教服务，也可以选择到福利院为未能入学的重度儿童送教服务，或选择在康复机构中结合重度残疾儿童康复治疗时送教服务。

　5、建立“送教上门”工作档案，将“送教上门”服务对象列入区辅读班学籍统一管理。档案资料主要包括学生基本情况、学生发展评价资料，教学过程资料，个别化教育方案、训练记录等。

　八、其它事项

　1、调查摸底，确定服务对象上报。20xx年xx月xx日前，在核实基本情况的基础上，确定“送教上门”服务对象，并向县教育局上报工作方案。

　2、入户家访，了解学生现状，制定教育计划。20xx年xx月xx日前，由具体承办学校及送教教师对服务对象逐一入户家访，制定教育计划。

送教上门个人教学工作计划3

　为贯彻落实纳雍县教育科技局、纳雍县勺窝镇教育管理中心的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，结合我校实际将开展为重度残疾儿童“送教上门”试点工作，现制订具体工作计划：

　一、指导思想

　以纳雍县教育科技局、纳雍县勺窝镇教育管理中心有关文件精神为指导，积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验进一步推进残疾人教育事业的发展。

　二、服务对象

　“送教上门”服务的对象为不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的6—16周岁重度残疾儿童少年，符合纳雍县勺窝镇中心小学服务区域的。

　三、服务目的及原则