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导读：这是个很现实的问题，你要考虑3点，1是家长能不能管理好孩子写作业，包括写作业时间、写作业习惯。一般来说家长是很难做到这些的。2是你写字好不好看，如果写字好看能不能耐心的把孩子教会，你的方法孩子能不能接受。3是找学校要多打听，别看广告看疗效，
这是个很现实的问题，你要考虑3点，1是家长能不能管理好孩子写作业，包括写作业时间、写作业习惯。一般来说家长是很难做到这些的。2是你写字好不好看，如果写字好看能不能耐心的把孩子教会，你的方法孩子能不能接受。3是找学校要多打听，别看广告看疗效，别看价格看质量，毕竟孩子成长时间只有一次，钱花了，时间浪费，结果不好是我们都不愿意看到的。之所以我的回答这么详细，是因为我吃过亏，我家孩子学了近1年的书法最后还没效果，孩子都烦了，我们没少教育和反抗。如果你相信我，百度下你们城市有没有叫世纪国刚的，如果有你去打听打听，我觉得效果还行，孩子也愿意学，这点很重要。现在做作业的速度还挺快的，不贪黑。老师也没表扬，不过我看着字体是有改善，至少横平竖直，规规整整的，我家孩子现在2年级，希望能帮上你，可怜天下父母心啊
口碑胜过一切，“五联练字”的确是南京少儿硬笔书法培训行业的标志性机构
突破传统的教学理念，激发孩子的主动思考，带着问题去练字，孩子都在主动要求进步，不再是灌输式的，被动式的接受知识了，效果是最有说服力的
因为现在考试都推行电子阅卷，所以练字已经不是兴趣班了，是必修课。所以为了让孩子写好字，家长操碎了心。但市面上这么多写字机构，如何选择适合孩子的呢？
首先，先明确 报写字班的初衷 。是为了孩子写字工整，还是为了成为书法家。
我相信，绝大多数的家长，都是前者。但无论是哪一个初衷，都要去 实地试听 一两节课，跟老师好好了解一下教学方式，在跟老师的聊天当中，可以知道孩子能学到什么，跟自己想要的是不是一样，也能看出老师是否有责任心，老师的性格是否随和有耐心等等。
上试听课时，可以重点看看老师是否对孩子的坐姿，握笔姿势有重视，讲课方式孩子是否听得懂，有没有 用孩子听得懂的话 给孩子讲课，还是一节课都是晦涩难懂的专业术语。孩子学了之后，能不能记得住，能不能在作业当中、日常书写中很容易用得上。
学了能记得住，用得上，是非常重要的。 记得住 ，可以让孩子回家能自主练习，不依赖老师开的字头； 用得上 ，任何学习最后是要落实到应用上。孩子练字主要就是应试，在作业中考试中把字写工整。练字课上学到的知识，能用得上，就能保证在机构练字时字写得好，在写作业等日常书写中也能写得好。
如果还希望孩子在练习后能成为书法家，授课老师的专业知识是否扎实，写字课内容是否注重培养孩子的书法素养，内容是否系统，有没有深入浅出把知识点讲透彻都是必须关注的，选择合适的老师和课程会让学习事半功倍。
另外，写字没有速成，要写好字都需要每天坚持练习。
练字练的是控笔，练的是对笔的掌控。注重控笔训练，和一开始就练笔画，是两个不同的方向，必然带来不同的结果。注重控笔训练的学习，更容易早日达到手笔协调，写好字就是自自然然的事。
所以，你练字是为达到什么目的呢？你知道怎样选择适合的练字班了吗？
经济条件好的话就要到培训班，因为那里的老师都是美术或书法专业老师，要求孩子们书写规范，比如写点像桃，要求横平竖直，写撇像刀，会让孩子们会审美，陶冶情操，条件一般的也可在家仿写，到书店买字帖照字帖仿写，去培训班练字效果更好，像楷书行书老师会具体指导。
你可以考虑马鞍山的练习写字的地方，有以下几个
唧唧地啦练习班，佰晟练字班，续集美练字班。
佰晟练字
我这里有一份佰晟练字班培训给家长的建议
孩子要不要练字呢？怎么练呢？”“难道必须要报书法班吗？”“条件不允许报写字班怎么练字呢？”，其实，孩子到底练不练字？怎么练？要不要报专业的写字班？都需要结合家庭教育需求、孩子兴趣和能力、家庭条件、孩子习惯去考虑。
第一，家庭教育需求不同，对孩子书写水平的追求也就不同。
不是每个人都追求书法体，也不是每个家庭都想要把孩子培养成书法家。大多数家长和孩子对字体的目标就是写工整，书面看起来整洁即可。
事实上，即使工整、整洁，很多孩子也难以做到，尤其是一到小学三四年级之后，作业量大，考试时间有限，大多数孩子都会追求速度，而难以保证字体的质量。
第二、孩子的兴趣和能力是练字的基础条件。
有的孩子经过老师和家长的引导和激励，能对汉字和书法产生浓厚的兴趣，进而有主动练习书法的愿望。我们知道，兴趣是最好的老师，有了主动的兴趣，就能在练习中形成能力，练就一手好字。
第三、家庭条件不同，所选择的练字方式也不同。
城市的孩子，周围会有不少专业的、高效的书法班，供家长和孩子选择，这些书法班老师有专业的教学技巧，会帮助孩子练习好字体。
第四、孩子学习习惯决定着报写字班的效果。
如果孩子有较好的学习习惯，在校听讲认真，那送去写字班，孩子也能吸收书法老师的讲解，进而提升自己的书写水平。而一个在校内课堂上发呆跑神、做小动作，不会听讲的孩子，写作业磨蹭、态度敷衍的孩子，即使给他送去写字班，效果也是微乎其微的。
无论是书法班老师教授的技巧，还是在临摹中领会到的书写要点，很多孩子在书法班、在字帖上写得很好，一到作业中字体就没了样子。还是要把所有的技巧和笔画要点，运用到日常作业中去，认真对待每天的作业，每个字、每个笔画工整、规范书写，才能形成稳定的字形。
社会上各种书法培训班实在太多，看花了眼，不知道该选哪个好？，结合以前的一些经验，和大家一起分享一下。
一、 看办学规模是否正规
办学规模，主要看他们有几位老师，有没有书法专职教师，教了今年？现在常期学员有多少？这都是需要了解的。主讲教师课堂效果，有没有互动，等等。可以先试听一节课。教学场地、环境、设备等，离家的远近等，我想这些家长朋友们应该都会考虑的。有的培训班是租房子办学，很稳定，搞一段时间可能就搬走了。这也是要注意的，提前约定好。
二、 看教师水平和往期学生成绩
社会上的所谓书法教师很多，会写几笔的都出来带学生了。所以，这时候路要注意甄别，尽量选择培训机构里有书法专业科班出身的老师。他们具有扎实系统的专业知识，对孩子的教学也会起到很好的示范作用，教的内容也不会显得很零散、鼠头蛇尾。
三、看口碑
口碑很重要，俗话说的好，金杯银杯不如好的口碑。只要你教的好，得到家长朋友们的认可，学生有效果有进步。自然而然就会传到大家的耳朵里去了。所以，多从侧面了解，从学员家长那里可以得到一些反馈信息。
四、看实效，不要盲目追求所谓的大牌连锁教育机构。
现在，社会上只要稍微大一点的培训机构都会冠上一个连锁品牌，以显示其权威性。在这里，需要说明一下，书法教育是传统文化，他不追求现代时髦，有没有成绩、教你教的好？主要还是看老师！一个具有扎实专业功底的老师，他传授的知识会是正统的，会对孩子终身受用的！
五、看师德人品
老师的品德素质，非常重要，对孩子会带来很大的影响。不要觉得这个看不出来，无论是现实中你所在地的老师，还是网络中的，都能根据一些蛛丝马迹来判断的，即使没办法判断，你真正在报了班之后的学习过程中也可以判断。学书法不是一两天的事情，而在接触过程中对这个人的观察，可以让你判断是否要继续跟他学下去。
六、不要轻易相信书法考级和高考加分
的确，字写的好可以给孩子的卷面分带来一定的积极影响。但国家并没有规定，练好书法就一定能加分。所以不要盲目跟风。家长朋友们也有树立一个观点，练书法，不是为了获奖或者成名，不能让孩子一开始就有功利性，不然会打消他的积极性。所以，兴趣是最大的老师。练书法，就是要让孩子养成一个好的习惯，对学习和生活都会有帮助的。其实，考级都是虚的，没有国家认可机构认定的。考级都是民间组织，只要你交钱就让你过级。
七、看收费标准
货比三家，多比照看看。虽说一分钱一分货，但是作为初学者不要迷信这个，价格高的一定就是有料的，但价格便宜的不一定是最差的。
首先，还是要根据你自身的经济实力来判断，如果你的经济条件好，挑价格贵的，靠谱的可能性当然更大一些，如果经济条件一般，还是建议多从其他方面来考虑。
其次，要根据你自身的书法水平和目的来判断，你的水平很低，又只是想写好字而已，实在没有太大的必要去报那种特别贵的培训班或者老师。根据孩子的练字阶段性情况，做出适合的选择。
希望各位家长朋友在选择书法培训班时，擦亮眼睛，不要一味的选择所谓的大牌，主要看师资，老师不仅水平要高，还要教的好。尽量短期的培训，战线不要拉的太长哦！
家长对于孩子的要求越来越高了，并且经常会给孩子报各种各样的补习班，比如说书法班。想要给孩子挑选适合的书法班其实特别的容易，只需要带着小孩子去看一看，并且在其他的人那里打听一下就足够了。首先要了解一下书法班的老师是否专业，并且要弄清楚书法班的老师之前是做什么的。如果书法班的老师只是一些普通的大学生的话就没有必要让孩子去了，因为这样的教育自己也能够给孩子带来同样的水准。
看师资力量如果书法班的老师是非常优秀的老师的话，就可以送孩子去学习，因为这些老师能够给孩子带来更多的帮助，并且能够让孩子学习得更好一些。所以说家长在送孩子去书法班之前，一定要先考察一下书法班当中的师资力量。如果说觉得不够专业的话，就没有必要送小孩子去浪费时间，否则的话小孩子如果学习到了一些不好的习惯甚至还非常的难改。
看教学模式爸爸妈妈在给孩子选择培训机构的时候，不要觉得价钱太贵，如果说嫌价钱贵的话完全可以让孩子自己在家里面学习爸爸妈妈教导孩子就足够了。既然要送孩子去上补习班，就一定要送孩子去更正规更专业的补习班，只有这样的补习班对于孩子的帮助层次更大一些，所以爸爸妈妈尽量选择品牌稍微大一些的书法吧，这样对于孩子的帮助会更大一些。
而且在送孩子进书法班之前也要弄清楚书法班的教学模式，因为有些书法班只是为了敷衍，这样的书法班也没有必要让孩子去，不然的话对于孩子而言是一种耽误。爸爸妈妈要实地考察，如果觉得书法班当中有任何的问题，就不要让孩子继续学习了，这样的话对于小孩子没有任何的帮助，反而还会耽误小孩子的学习。
