仿写片段
导读：　苏轼，中华文学史上一朵绚丽的奇葩，他开创了豪放词风，以诗为词，为文坛注入了一股全新的活力。他的豪放词，以《水调歌头》与《念奴娇赤壁怀古》两首最为精绝，被人们代代吟咏传唱，击节叹赏。然而，在现存苏轼三百四十多首词中，豪放词的数量不足他全部词

　苏轼，中华文学史上一朵绚丽的奇葩，他开创了豪放词风，以诗为词，为文坛注入了一股全新的活力。他的豪放词，以《水调歌头》与《念奴娇赤壁怀古》两首最为精绝，被人们代代吟咏传唱，击节叹赏。然而，在现存苏轼三百四十多首词中，豪放词的数量不足他全部词作的十分之一，较多的却是清丽、雅致的婉约词。如果说东坡的豪放词如江奔腾壮伟震撼人心，那他的婉约词则如绵绵春雨，润物细无声，洗尽了人间纤尘。

　　在苏轼之前，词被公认为“艳词”，而苏轼的出现，则对传统的婉约词有所继承上不拘泥于音律，开拓了婉约词的内容，提高了词的艺术成就，对后世产生了积极的影响。

　　苏轼婉约词的一大特点，便是语言平实，情感真挚。 “十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”——一首《江城子》，近千年来不知感动了多少人的心。这首堪称苏轼婉约词的代表作，文笔细腻绵密、凄清幽独，黯然魂销。但绝非易安的词那样凄凄惨惨戚戚，而是读出来让人觉得凄婉哀绝之情满满的已经冲出口，荡气回肠，余音袅袅，回味无穷，字字句句沁透着孤绝的阳刚之美。在《水龙吟》一词中，作者赋予了扬花思妇的生命、情感，借杨花咏思妇，也可以说是借思妇写杨花。两者水乳交融在一起，无情无思的杨花已被情感化了、生命化了，那“点点离人泪”随风飘散，仿佛使我看到了在杨花丛中，一位幽怨的女子掩帕拭泪，低低叹息……可见苏轼卓绝的功力和才情。

　　人们常说“诗言志词言情”，唐宋词的题材集中在伤春悲秋、离愁别绪、风花雪月、男欢女爱等方面，而苏轼打破了传统，他的婉约词不再多做缠绵悱恻的抒情，语气变的爽快利落，与此同时将自己的政治抱负、人生理想和哲学思考巧妙地融合其中。《卜算子》中：“缺月挂疏桐，漏断人初静。淮见幽人独往来？缥缈孤影。惊起却回来，有恨无省。拣尽寒技不肯栖，寂寞沙洲冷。”全词塑造了一只孤独寂寞的鸿雁形象，寄托作者在遭受政治挫折之后孤独，迷惘的心境和孤高不屈的态度。写得幽深清绝，每个意象都凸现幽寒的气氛，全词笼罩了一层浓厚的孤独和感伤。此外，他那“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。” 的人生喟叹，“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？”中思想与现实相矛盾的感慨，“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”那作者不被当朝理解无从现实人生抱负的悲哀……无不闪烁着东坡思想性格的光芒。

　　苏轼的婉约词中还不乏一些清新可喜的农村风情词，清丽妩媚，词情婉转，洋溢着生活气息、泥土芳香。代表作是他在徐州任上写的《浣溪沙》：“麻叶层层苘叶光，谁家煮茧一村香？隔蓠娇语络丝娘。垂白杖藜抬醉眼，捋青捣炒软饥肠，问言豆叶几时黄？”这是多么温馨恬然的田园风光！这又一次拓展了婉约词题材，使宋词走出了花间小径，融入生活，有了清新气息和活泼生机。

　　纵观苏轼的婉约词，他的真挚执着，他的沉郁深刻，他的多情多思展露无疑。深刻的思想和浓郁的诗情熔铸出了深远的词境，直观地透露出专属于他的智慧、自由和乐观，令人不禁拍案叫绝。在我不断的探询和欣赏中，我发现以婉约豪放来判定一位词人，特别是一位空前伟大的词人，似乎有些牵强。我想苏轼也无心写豪放或是婉约，都是信手拈来，随感而发，直抒胸臆，作品的样式多样化，情感也是多样化的，他只是一个善于发现生活中一切美好并善于表达这种美好的人罢了。浮华落尽，平淡归真，让我们携一壶香茗，在下午两三点的阳光下，品味茶的芳香，感受词人的本色，走进东坡那至真至朴的内心世界。

哇哈哈哈，你们老师布置这个作业……高中还是初中啊……对啊大学生也太变态了点吧……言归正传，首先平仄问题，不一定要完全工整，但总要顾及一点滴……这是一点资料：本调四十四字，前后两阕，均四句而两韵；通体，各句第一字均平仄不拘。第一二句句法，俱为上一下三，中加一衬字。第三句与［捣链子］第三句同。末句五字，仄仄平平仄，与上首［雨淋铃］末句同。后半阕依此类推。

我说的通俗一些，原诗歌为：风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 首先每句字数长短要和原诗一样，二四六句要押韵，韵脚自己选，最好句首句末的字音调一样，那就基本成功了。还有，如果有妙句可以不拘泥于格式哦。

小学语文语言积累竞赛试卷

一、成语部分（共24分）

（一） 按要求写出下列成语（8分）

1、 含有动物名称的：

叶公好龙、_虎假狐威、闻鸡起舞、马到成功、

2、 表示知识渊博的：才高八斗、博览群书、博学多闻 博大精深、博古通今、学富五车 、学贯中西 、博学多才

3、填成语

爸爸是个博学多闻（有学问）的人，他 博览群书（看书多），常常 一目十行 （看书快），读书甚至使他 废寝忘食 （不吃不休息）

4、用一个字写出下列成语的共同点

肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 （静）

极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 （看）

各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 （说）

豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 （想）

兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 （乐）

5、一语双关

热爱人民的总理

江苏和浙江的部分地区特别富裕。

炒肉丝

目前，中国正在举办（08）年（29）届奥运会而积极努力，中国体育健儿勇于拼搏，请写出几位奥运冠军并写出其从事的项目。

李宁 体操 邓亚萍 乒乓球 伏明霞 乒乓球

用重音符号标出重读的关键词。（一个季度就生产了500台影碟机，这句话至少有两种解释。）

1、生产的太少了：一个季度就生产了500台影碟机。

2、生产的太多了：一个季度就生产了500台影碟机。

（二） 给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8分）

一箭双雕（ 一石二鸟 ）飞蛾投火（以卵击石 ）

水落石出（柳暗花明）画蛇添足（狗尾续貂 ）

虎头蛇尾（头重脚轻 ）掩耳盗铃（一叶障目）

过河拆桥（ 卸磨杀驴 ）螳臂挡车（蚍蜉撼树 ）

（三） 照样子，成语接龙（8分）

例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……

1、 握手言欢 —→ （欢声笑语） —→ （语无伦次 ）—→ （ ） —→ （ ）

2、 人一己百 —→ （ ） —→ （ ）

—→ （ ） —→ （ ）

6、熟悉你的语文老师吗？请用三个或三个以上的成语说说他（她）给你的印象。

二、常用语部分（共24分）

（一） 照样子，写出你平时积累的名人名言（4分）

例：好好学习，天天向上。——毛泽东

1、______________________________________________________________

2、______________________________________________________________

3、______________________________________________________________

4、______________________________________________________________

（二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（10分）

出其不意——（ 攻其不备 ） 翻手为云——（ ）

福无双至——（ ） 捡了芝麻——（ ）

智者千虑，终有一失——（ ）

（一波未平）——一波又起

（成事不足）——败事有余

（食之无味）——弃之可惜

（前无古人）——后无来者

（不入虎穴）——焉得虎子

（二） 把下列歇后语的后半部分填出来（10分）

猫哭耗子——（ ） 太阳底下点灯——（ ）

泥菩萨过河——（ ） 狗咬吕洞宾——（ ）

猪鼻子里插大葱——（ ）太平洋的警察——（ ）

大姑娘上轿——（ ） 起重机吊鸡毛——（ ）

水中捞月——（ ） 千里送鹅毛——（ ）

三、古诗文部分（共22分）

（一） 填写下列古诗和古文句子的上句或下句（10分）

1、 随风潜入夜，_______________________

2、 南朝四百八十寺，_______________________

3、 遥望洞庭山水色，_______________________

4、 世人若被明月累，___ 春去秋来老将 至____________________

5、 老吾老以及人之老，_______________________

6、 _______________________，风雪夜归人。

7、书到用时方恨少_，是非经过不知难。

8、 ______________，天下谁人不识君。

9、 _______________，映日荷花别样红。

10、_______________，朋友相处心连心。

（二）按要求填写下列表格（12分）

作者 朝代 题目 名句

白居易 唐 《忆江南》

王冕 明 《墨梅》

于谦 明 《石灰吟》

苏轼 宋 《水调歌头》

（明月几时有） 但愿人长久，千里共婵娟

杜甫 唐 《望岳》 会当凌绝顶，一览众山小

文天祥 宋 《过零丁洋》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

四、课内外阅读部分（共30分）

（我国古代神话故事还有许多，如：《＿精卫填海＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。

（二）《三顾茅庐》写的是______________________________________________________，它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》，书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。

其余三部名著是：

1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；

2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；

3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。

（三）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：

1、（ 愚公）的居处——开门见山

2、（ 林冲 ）误闯白虎堂——单刀直入

3、（ 孙武 ）用兵——以一当十

4、（ 曹操 ）败走华容道——不出所料

5、（ 孔明 ）大摆空城计——化险为夷

6、（ 包公 ）断案——铁面无私

7、（ 孙猴 ）七十二变——神通广大

8、（ 诸葛亮）草船借箭——满载而归

二、 破折号的用法。

① 解释说明；②表示意思转折；③表示声音的延长。

（1）这是一年的最后一天——大年夜。（2 ）

（2）街上飘着一股烤蛾的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（3 ）

（3）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（1 ）

（4）联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由12亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。（ ）

（5）孩子虽然不算多——只有两个。（ ）

三、课文感知与理解。

（一）

卜算子

咏梅

毛泽东

， 。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

， 。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（1） 根据词补充完整。

（2） 《咏梅》是一首词。其中，次词牌名是 ，题目是 。这首词，是毛泽东读了 朝 的咏梅词以后写的。

（3） 说说下；列句子写了梅花的什么特点，赞扬了梅花怎样的品格。

1、 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

2、 待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（4） 解释加点的词语。

1、 犹有花枝俏。

犹 花枝 俏

2、 待到山花烂漫时，她在丛中笑。

她 丛中笑 烂漫

（二）

（1）“百川东到海， 。少壮不努力， 。”这几句诗选自《 》，这是一首乐府诗，作者借 来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要 。从中，你体会到

。

（2）“萁在 ，豆在 。本自 ， 何太急？”诗句选自曹植的《 》，诗人以 作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的 。

（3）

出塞

王昌龄

秦时明月 ，万里长征 。

但使龙城飞将在， 不教胡马 。

1、 根据古诗内容，将诗句补充完整。

2、 “塞”的意思是 ，“但使”的意思是 ；“教”的意思是 ；“龙城飞将是指”

“胡马”是指 。

3、《出塞》是一首 。诗人从写景入手，“ ”这句诗勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景色；从“ ”这句诗使人联想到战争给人们带来的灾难，从中可以体会到诗人 的情感。后两句诗表达了诗人希望 。

、 下列对联各咏的是谁？

1、一门父子三词客，千古文章四大家。（ ）

2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ ）

3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ ）

4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ ）

九、 你知道下面的惯用语是什么吗？

1、把在团体中起主导的人喻为（ ）

2、把足智多谋的人喻为（ ）

3、把接待宾客的当地主人喻为（ ）

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）

5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）

7、把世故圆滑的人喻为（ ）

8、把没有专业知识的外行人喻为（ ）

9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）

十、 数字猜成语：

12345609（ ） 1256789（ ）

1+2+3（ ） 333 555（ ）

35（ ） 5 10（ ）

9寸+1寸=1尺（ ）

六年级古诗词竞赛卷

级______姓名_______成绩______

一、读诗句，猜猜谜：

1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

猜一建筑材料（ ）

2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”

猜一动物（ ）

二、请与古人对诗句。

1、东边日出西边雨，

2、 飞入寻常百姓家。

3、九曲黄河万里沙，

4、 ，人迹板桥霜。

5、童孙未解供耕织，

6、我劝天公重抖擞，

7、 ，没在石棱中。

8、 ，北风吹雁雪纷纷。

9、 ，树阴照水爱晴柔。

10、春潮带雨晚来急， 。

四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。

六、给下面这些诗句补上相应的地名：

1、不识（ ）真面目，只缘身在此山中。

2、遥望（ ）山水色，白银盘里一青螺。

3、（ ）边野草花，（ ）口夕阳斜。

4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。

七、在括号里填上动物或植物名。

1、故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。

2、西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。

3、枯（ ）老树昏（ ），小桥流水人家。

4、乱花渐欲迷人眼，浅（ ）才能没（ ）蹄。

5、儿童急走追（ ），飞入（ ）无处寻。

6、泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。

7、柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。

8、（ ）外（ ）三两枝，春江水暖（ ）先知。

9、（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上头。

10、童孙未解工耕织，也傍（ ）阴学种（ ）。

11、江晚正愁余，山深闻（ ）。

12、留恋戏（ ）时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。

七、按诗意填空：

1、翁卷的《 》以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景： 、 、 、 、寥寥几笔就把水乡 时节特有的景色勾勒了出来。后两句写 ，画面上主要突出在水田 的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。

2、唐代诗人 在诗《乐游原》中以一句“ ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。

3、《游园不值》的作者是（ ）代诗人（ ）。这首诗赞美了（ ）。诗中描写景色的名句是

4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是（ ），这首赞美了（ ），诗中描写景色的著名句子是

5、《饮湖上初晴后雨》的作者是（ ），本诗描写了（ ）的美丽景色，广为流传的诗句是 。

七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？

1、 教育人要积极向上，好上加好： 。

2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： 。

3、 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： 。

4、 教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机： 。

5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 。

八、认真品读《村居》一诗，并将这首诗改写成优美的散文。

村 居

清 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来后，忙趁东风放纸鸢。

古诗专项训练

1、写诗题

(1)李白的诗有：

(2)王维的诗有： (3)杜甫的诗有：

(4)陆游的诗有： (5)苏轼的诗有：

(6)白居易诗有：

2、 写出作者及诗题

（1）送别诗有: （2）有季节特征的诗有：

春： _________ ________ 夏：_________ __________

秋： _________ ________ 冬： _________ _________

（3）与月亮有关的诗有：

（4）与流水有关的诗有：

（5）与战争有关有：

（6）描写某种植物的诗有：

（7）思念家乡及亲人的诗有：

3、按要求写诗句。

（1）描写山水的有关诗句：

（2）歌颂情谊的有关诗句：

（3）反映科学哲理的有关诗句：

（4）反映边疆将士的有关诗句：

（5）表现爱国主义的有关诗句：

二、补充诗句

1、（ ），后不见来者 2、（ ），悠然见南山。

3、（ ），燕山月似钩。 4、（ ），只是近黄昏。

5、（ ），一览众山小 6、 明月几时有，（ ）。

7、 随风潜入夜，（ ）。 8、 生当作人杰，（ ）。

9、 海内存知己，（ ）。 10、少壮不努力，（ ）。

11、本是同根生，（ ）。 12、谁知盘中餐，（ ）。

13、野火烧不尽，（ ）。 14、谁言寸草心，（ ）。

15、青山遮不住，（ ）。 16、欲穷千里目，（ ）。

17、但愿人长久，（ ）。 18、十指不沾泥，（ ）。

19、国破山河在，（ ）。 20、百川东到海，（ ）。

21、感时花溅泪，（ ）。 22、大江东去，（ ）。

23、人有悲欢离合，（ ）。 24、山重水复疑无路 ，（ ）。

25、春花秋月何时了， （ ）！ 26、问君能有几多愁？ （ ）。

27、黄沙百战穿金甲， （ ）。 28、劝君更尽一杯酒， （ ）。

29、粉身碎骨全不怕， （ ）。 30、南朝四百八十寺， （ ）。

31、独在异乡为异客， （ ）。 32、桃花潭水深千尺， （ ）。

33、不知细叶谁裁出， （ ）。 34、莫愁前路无知己， （ ）。

35、天苍苍，野茫茫， （ ）。36、青箬笠，绿蓑衣， （ ）。

37、横看成岭侧成峰， （ ）。 38、毕竟西湖六月中， （ ）。

39、等闲识得东风面， （ ）。 40、遗民泪尽胡尘里， （ ）。

41、问渠那得清如许， （ ）。 42、竹外桃花三两枝， （ ）。

43、欲把西湖比西子， （ ）。 44、东边日出西边雨， （ ）。

45、路人借问遥招手， ( )。 46、洛阳亲友如相问， （ ）。

47、绿阴不减来时路， （ ）。 48、蒌蒿满地芦芽短， （ ）。

49、（ ）， 人间能有几回闻。50、（ ）， 西湖歌舞几时休。

51、（ ）， 巴山夜雨涨秋池。52、（ ）， 八千里路云和月。

53、（ ）， 留取丹心照汗青。 54、（ ）， 一枝红杏出墙来。

55、（ ）， 立根原在破岩中。 56、（ ）， 路上行人欲断魂。

57、（ ）， 一行白鹭上青天。 58、（ ）， 只缘身在此山中。

59、（ ）， 烟花三月下扬州。 60、（ ）， 早有蜻蜓立上头。

61、（ ）， 西出阳关无故人。 62、（ ）， 欲饮琵琶马上催。

63、（ ）， 不教湖马度阴山。 64、（ ）， 疑是银河落九天。

65、（ ）， 五千仞岳上摩天。 66、（ ）， 飞入菜花无处寻。

67、（ ）， 春风送暖入屠苏。 68、（ ）， 隔江犹唱后庭花。

69、（ ）， 独怆然而涕下。 70、古道西风瘦马，夕阳西下，（ ）。

古诗趣味小练习：

1．填颜色：

(1) ＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。(2) ＿＿日依山尽，＿＿河人海流。

(3) 日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。(4) 两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。

(5) 一年好景君须记，最是橙＿＿桔＿＿时。

2．填数字：

(1) 不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。(2) 故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。

(3) 飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。(4) 朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵＿＿日还。

(5) 碧玉妆成＿＿树高，＿＿条垂下绿丝绦。

3．填植物：

(1) 离离原上＿＿，一岁一枯荣。(2) 人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。

(3) 借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。 (4) 遥知兄弟登高处，遍插＿＿少一人。

(5) 月落乌啼霜满天，江＿＿渔火对愁眠。

下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。

1．柴门闻( )吠 2．千山( )飞绝

3．射人先射( ) 4．不是养( )人

5．牧童骑( ) 6意欲捕鸣( )

7．处处闻啼( ) 8．但爱( )美

9．两个( )鸣翠柳 10．一行( )上青天

11．两岸( )声啼不住 12．故人西辞( )楼

13．月落( )啼霜满天 14．添得( )四五声

15．早有( )立上头 16．怕得( )惊不应人

复习成语

根据要求填成语

最大的嘴（ ） 最 长 的腿 （ ）

最大的手术（ ） 最荒芜的地方（ ）

2、成语接龙（填上适当的字，使成语首尾相连，并仿写一组）。

暗无天（ ）新月（ ）想天（ ）门见（ ）

低声下（ ）象万（ ）军万（ ）到成（ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：（ ）（ ）

写出AABC式成语：（ ）（ ）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）

写出形容很专心的四字词语：（ ）（ ）

1、按要求写成语。（至少写三个，多写一个加05分，每小题可加1分）

⑴、写出带有"风、雨"这两个字的成语__________________________________

⑵、写出与实现自己理想相关的成语 _____________________________________

⑶、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有： _________________________________________________

2、成语接龙（填上适当的字，使成语首尾相连，并仿写一组）。

暗无天（ ）新月（ ）想天（ ）门见（ ）

低声下（ ）象万（ ）军万（ ）到成（ ）

） （ ） （ ） （ ）

2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：（ ）（ ）

写出AABC式成语：（ ）（ ）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）

写出形容很专心的四字词语：（ ）（ ）

五、同学们，你们看了不少的课外书，积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（把答案的序号填在括号内）

1、 李逵这一形象出自（ ）

A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》

2、"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"描写的是（ ）

A、 泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象

B、 3、下面哪个故事不是三国故事（ ）

A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

4、"李杜文章在,光芒万丈长"中的"李杜"指的是（ ）

E、 A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫

六、精彩的回忆。

1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧， 下面请你默写出一首诗或词，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。

2、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。

3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！

4、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。

1、按要求写成语。（至少写三个，多写一个加05分，每小题可加1分）

⑴、写出带有"风、雨"这两个字的成语__________________________________

⑵、写出与实现自己理想相关的成语 _____________________________________

⑶、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有： _________________________________________________

2、根据要求，写诗句。（至少写一句，多写一句加1分，每小题可加1分）

⑴写内心愁苦的：_________________________________

⑵含有数字的：___________________________________

⑶描写冬天的:____________________________________

三、语言运用。（3+4+2+2+4+5=20分）

1、新鲜（描写空气的）___________________________

（描写人和事的）__________________________

2、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意，看看你能让每一句生出几种诗情。 例：小溪匆匆走下山崖。

阳光 _________________大海。

黄昏_________________ 村庄。

春天_________________ 小鸭。

月光__________________树梢。

3、想一想，这些广告好在哪儿。

庄重一身，吉祥一生……（庄吉西服） 穿奥康，走四方…… （奥康皮鞋）

你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！

商品名称：______________广告创意词：_____________

4、某人外出做生意，给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读： ____________________________

读了后哭了，是因为这么读：____________________

1 关于对同学不舍的诗句

关于对同学不舍的诗句 1关于对同学的不舍的诗句

山回路转不见君，雪上空留马行处。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 杨柳青青着地吹，杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。 海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 此地一为别，孤蓬万里征。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 山回路转不见君，雪上空留马行处。

送严士元 刘长卿 春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。 君去若逢相识问，青袍今已误儒生。

送李端 卢纶 故关衰草遍，离别自堪悲。 路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘何处期？ 送桂州严大夫 韩愈 苍苍森八桂，兹地在湘南。

江作青罗带，山如碧玉簪。 户多输翠羽，家自种黄甘。

远胜登仙去，飞鸾不假骖。 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解舟行，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 送人东归 温庭筠 荒戍落黄叶，浩然离故关。

高风汉阳渡，初日郢门山。 江上几人在，天涯孤棹还。

何当重相见，尊酒慰离颜。 别离 陆龟蒙 丈夫非无泪，不洒离别间。

杖剑对尊酒，耻为游子颜。 蝮蛇一螫手，壮士即解腕。

所志在功名，离别何足叹。 送日本国僧敬龙归 韦庄 扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。

此去与师谁共到，一船明月一帆风。 长相思 林逋 吴山青，越山青。

两岸青山相送迎，谁知离别情。 君泪盈，妾泪盈，罗带同心结未成，江头潮已平。

雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝咽。 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。

踏莎行 晏殊 祖席离歌，长亭别宴。 香尘已隔犹回面。

居人匹马映林嘶，行人去棹依波转。 画阁魂消，高楼目断，斜阳只送平波远。

无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。 踏莎行 欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。

平芜尽处是春山，行人更在春山外。 卜算子 送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。 南乡子 送述古 苏轼 回首乱山横，不见居人只见城。

谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。 归路晚风清，一枕初寒梦不成。

今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。 虞美人 苏轼 波声拍枕长淮晓，隙月窥人小。

无情汴水自东流。只载一船离恨、向西州。

竹溪花浦曾同醉，酒味多于泪。 谁教风鉴在尘埃，酿造一场烦恼送人来。

临江仙 送钱穆父 苏轼 一别都门三改火，天涯踏尽红尘。 依然一笑作春温。

无波真古井，有节是秋筠。 惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。

尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。

踏莎行 周紫芝 情似游丝，人如飞絮，泪珠阁定空相觑。 一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。

雁过斜阳，草迷烟渚，如今已是愁无数。 明朝且做莫思量，如何过得今宵去。

虞美人 大光祖席，醉中赋长短句 陈与义 张帆欲去仍搔首，更醉君家酒。 吟诗日日待春风，及至桃花开后却匆匆。

歌声频为行人咽，记著樽前雪。 明朝酒醒大江流，满载一船离恨向衡州。

贺新郎 送胡邦衡待制赴新州 张元干 梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫离黍。

底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注，聚万落千村狐兔？ 天意从来高难问，况人情老易悲难诉，更南浦，送君去。 凉生岸柳催残暑。

耿斜河，疏星淡月，断云微度。 万里江山知何处？回首对床夜语。

雁不到，书成谁与？ 目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝！举大白，听《金缕》。希望采纳。

2关于对同学的不舍的诗句

山回路转不见君，雪上空留马行处。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 杨柳青青着地吹，杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。 海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 此地一为别，孤蓬万里征。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 山回路转不见君，雪上空留马行处。

送严士元 刘长卿 春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。 君去若逢相识问，青袍今已误儒生。

送李端 卢纶 故关衰草遍，离别自堪悲。 路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘何处期？ 送桂州严大夫 韩愈 苍苍森八桂，兹地在湘南。

江作青罗带，山如碧玉簪。 户多输翠羽，家自种黄甘。

远胜登仙去，飞鸾不假骖。 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解舟行，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 送人东归 温庭筠 荒戍落黄叶，浩然离故关。

高风汉阳渡，初日郢门山。 江上几人在，天涯孤棹还。

何当重相见，尊酒慰离颜。 别离 陆龟蒙 丈夫非无泪，不洒离别间。

杖剑对尊酒，耻为游子颜。 蝮蛇一螫手，壮士即解腕。

所志在功名，离别何足叹。 送日本国僧敬龙归 韦庄 扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。

此去与师谁共到，一船明月一帆风。 长相思 林逋 吴山青，越山青。

两岸青山相送迎，谁知离别情。 君泪盈，妾泪盈，罗带同心结未成，江头潮已平。

雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝咽。 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。

踏莎行 晏殊 祖席离歌，长亭别宴。 香尘已隔犹回面。

居人匹马映林嘶，行人去棹依波转。 画阁魂消，高楼目断，斜阳只送平波远。

无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。 踏莎行 欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。

平芜尽处是春山，行人更在春山外。 卜算子 送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。 南乡子 送述古 苏轼 回首乱山横，不见居人只见城。

谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。 归路晚风清，一枕初寒梦不成。

今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。 虞美人 苏轼 波声拍枕长淮晓，隙月窥人小。

无情汴水自东流。只载一船离恨、向西州。

竹溪花浦曾同醉，酒味多于泪。 谁教风鉴在尘埃，酿造一场烦恼送人来。

临江仙 送钱穆父 苏轼 一别都门三改火，天涯踏尽红尘。 依然一笑作春温。

无波真古井，有节是秋筠。 惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。

尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。

踏莎行 周紫芝 情似游丝，人如飞絮，泪珠阁定空相觑。 一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。

雁过斜阳，草迷烟渚，如今已是愁无数。 明朝且做莫思量，如何过得今宵去。

虞美人 大光祖席，醉中赋长短句 陈与义 张帆欲去仍搔首，更醉君家酒。 吟诗日日待春风，及至桃花开后却匆匆。

歌声频为行人咽，记著樽前雪。 明朝酒醒大江流，满载一船离恨向衡州。

贺新郎 送胡邦衡待制赴新州 张元干 梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫离黍。

底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注，聚万落千村狐兔？ 天意从来高难问，况人情老易悲难诉，更南浦，送君去。 凉生岸柳催残暑。

耿斜河，疏星淡月，断云微度。 万里江山知何处？回首对床夜语。

雁不到，书成谁与？ 目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝！举大白，听《金缕》。

3对同学的依依不舍的古诗

响必应之与同声，道固从至于同类。

骆宾王《萤火赋》 四海皆兄弟，谁为行路人。汉无名氏《别诗四首》 海内存知己，天涯若比邻。

王勃《杜少府之任蜀州》 结交在相知，骨肉何必亲。汉乐府《箜篌谣》 鼋鸣而鳖应，兔死则狐悲。

明田艺蘅《玉笑零音》 坐上客恒满，樽中饮不空。孔融《诗》 采葵莫伤根，伤根葵不生。

结交莫羞贫，羞贫友不成。汉无名氏《古诗》 翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。

君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。——杜甫《贫交行》 出门万里客，中道逢嘉友。

未言心相醉，不再接杯酒。 十旬休暇，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。

——王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》 人生交契无老少，论交和必先同调。—杜甫《徒步归行》 柴门鸟雀噪，归客千里至。

—杜甫《羌村三首》 以文常会友，唯德自称邻。—唐祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》 天上多鸿雁，池中足鲤鱼；相看过半百，不寄一行书。

—杜甫《寄高三十五詹事》 交心不交面，从此重相忆。—白居易《伤唐衢二首》 明月好同三径夜，绿杨宜做两家春。

—白居易《欲与元八卜邻，先有是赠》 君子忌苟合，择交如求师。贾岛《送沈秀才下第东归》 人生结交在始终，莫为升沉中路分。

—贺兰进明《行路难五首》 世人结交须黄金，黄金不多交不深。——张谓《题长安壁主人》 世路知交薄，门庭畏客频。

——杜甫《从驿次草堂复至东屯茅屋二首》 面结口头交，肚里生荆棘。——孟郊《择友》 昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。

——白居易《方言五首》 酒肉兄弟千个有，落难之中无一人。——冯梦龙 相识满天下，知心能几人。

——冯梦龙 人生当显贵，每淡布衣交。谁肯居台阁，犹能念草茅。

——陆次云《志感》 已过才追问，相看是故人。——吴伟业《遇旧友》 今日乐相乐，别后莫相忘。

——曹植《怨歌行》 江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔》 相知何必旧，倾盖定前言——陶渊明《答庞主簿》 落日见秋草，暮年逢故人。

——李端《江上喜逢司空文明》 古路无行客，寒山独见君。——刘长卿《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》 少年乐新知，衰暮思故友。

——韩愈 肝胆一古剑，波涛两浮萍。——韩愈 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

——白居易 一夜思量十年事，几人强健几人无。——元稹《西归绝句十二首》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（王维：《送元二使安西》） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（高适：《别董大》） 桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。（李白：《赠汪伦》） 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（李白：《送孟浩然之广陵》）。

4形容朋友分别时不舍的诗句有什么

1、诗句：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

出自：唐代·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

释义：冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，连朦胧的远山也显得孤单！

2、诗句：挥手自兹去，萧萧班马鸣。

出自：唐代·李白《送友人》

释义：频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声嘶鸣。

3、诗句：与君离别意，同是宦游人。

出自：唐代·王勃《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》

释义：和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。

4、诗句：又送王孙去，萋萋满别情。

出自：唐代·白居易《草 / 赋得古原草送别》

释义：今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。

5、诗句：一看肠一断，好去莫回头。

出自：唐代·白居易《南浦别》

释义：回头看一次就肝肠寸断，好好离去吧，不要再回头了。

5表达对朋友将要离开自己不舍的古诗词句

与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾____王勃《送杜少府之任蜀州》又送王孙去，萋萋满别情。

____白居易《草 / 赋得古原草送别》隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色。____周邦彦《兰陵王·柳》远与君别者，乃至雁门关。

____江淹《古离62616964757a686964616fe78988e69d8331333365633938别》江春不肯留归客，草色青青送马蹄。____刘长卿《送李判官之润州行营》我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。

____欧阳修《别滁》年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。____范成大《横塘·南浦春来绿一川》青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。

____李攀龙《送明卿之江西》残月脸边明，别泪临清晓。____牛希济《生查子·春山烟欲收》何当重相见，尊酒慰离颜。

____温庭筠《送人东游》晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。____韦庄《古离别》拓展《送杜少府之任蜀州》诗意慰勉勿在离别之时悲哀。

起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。

尾联点出“送”的主题。全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。

一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。

6对朋友分离时的不舍的诗句有哪些

2又送王孙去，萋萋满别情。（李白：《送友人》

3春草明年绿，王孙归不归？（白居易：《赋得古原草送别》）

4渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维：《送元二使安西》）

5寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》）

6莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适：《别董大》）

7桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。（李白：《赠汪伦》）

8孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白：《送孟浩然之广陵》）

9轮台东门送君去，雪上空留马行处。（岑参：《白雪歌送武判官归京》）

10长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。（李叔同：《送别》）