记四川凉山彝族自治州“天梯小学”夫妻教师
导读：2009年3月的一天，和煦的阳光温暖着初春的校园，操场上5株茁壮的小树开着紫色的小花。学生们在操场上拍球、跳绳，追逐打闹着。间或从山间飘来的飞絮，刚要落地便被孩子们高高吹起，随风飘向远方。 　　这幅世外桃源般的美好景象，却要沿着“之”字形

2009年3月的一天，和煦的阳光温暖着初春的校园，操场上5株茁壮的小树开着紫色的小花。学生们在操场上拍球、跳绳，追逐打闹着。间或从山间飘来的飞絮，刚要落地便被孩子们高高吹起，随风飘向远方。

　　这幅世外桃源般的美好景象，却要沿着“之”字形羊肠小道爬上90度的山崖，还得走五六个小时的山路后才能看到。因为这所“天梯小学”——二坪村小学位于四川大凉山一座海拔2800多米的悬崖上，5架垂直的木梯是“天梯小学”与外界的通道。

　就在这所环境极度危险、恶劣的学校，夫妻教师李桂林、陆建芬默默坚守了19年。他们每天冒着生命危险，甘当大山孩子的人梯，点燃知识的火把，引领着山顶上的彝族孩子走向现代文明，让四川省凉山彝族自治州甘洛县乌史大桥乡二坪村这个远近闻名的“文盲村”变成了“文化村”。

　荒废10余年的学校来了新教师

　2009年2月5日，当李桂林、陆建芬举起“感动中国2008年度人物”奖杯时，中央电视台演播大厅内掌声骤然响起，幸福的泪水从他们的脸庞上滴落。

　“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手。”这是“感动中国”组委会给李桂林夫妇的颁奖词。

　李桂林原本在山下的雅安市汉源县乌斯河镇教书。当时，他听说大渡河对岸的甘洛县有一个叫二坪村的彝族村庄，因山高路陡，条件异常艰苦，老师都不愿意去。那个村庄停学10余年，娃娃们无学可上，成了一个远近闻名的“文盲村”。

　李桂林也是彝族人，内心深感不安。他找到二坪村所在的乌史大桥乡党委书记阿木铁哈，说：“我可以帮你们找老师。”

　接下来，李桂林多番寻找老师，却一无所获。有的嫌工资低，有的听说要爬山崖和天梯就吓坏了，还有人说：“你只有去请探险家了。”

　临近开学，乌史大桥乡的领导对李桂林说：“为了彝族的孩子们，帮帮我们吧！二坪村的乡亲都指望您了……”

　李桂林心软了。但是，他只答应先去看看再说。

　回忆第一次去二坪村的情景，李桂林仍然一身冷汗。当时是1990年，去二坪村必须经过大渡河上的一座铁索桥。摇摇晃晃的桥身上，铺着稀疏腐朽的木板。桥下是奔腾咆哮的大渡河，叫人心惊胆战。在没有木板的地方，双手要抓紧上面的铁索，小心翼翼地移动。

　过桥后便是曲折而陡峭的山路，路上的小石子如滚珠一般。艰难地行走两个多小时后，路骤然变窄，山骤然变陡。再行半小时，抬眼已没有了路，只有一架高耸入云的木梯挂在垂直的悬崖上。

　木梯的构成十分简陋：两边各一根木杆，木杆上每隔20厘米横嵌着木棒，接头处绑着藤条。这样的木梯在通往二坪村的悬崖上一共有5架。山上12岁以下的孩子，若没有大人的陪同，决不允许下山。

　当时，李桂林非常害怕，惊恐得不敢往下看。乡亲们把他夹在中间，给他壮胆，好不容易才爬过5道天梯。

　二坪村来了一位老师！10余年没有老师出现的村子立刻沸腾了。村里的男女老少都急匆匆地赶来了。

　李桂林看到的场景却让他倍感心酸：男人们光着脚，披着破毡子；女人们披着羊皮，衣服破烂；孩子们大的背小的，光着，赤条条的身子被强烈的阳光晒得黝黑发亮。

　当晚，村民用过年都舍不得吃的鸡肉招待李桂林，又给他找来的棉被、床单。村民自己却睡在竹笆上，盖着破羊皮毡子。

　第二天清晨，李桂林在村民的簇拥下来到学校。学校里只有一间阴暗低矮的小屋，一块杂草丛生的操场。走进小屋，墙壁已经龟裂，墙角洞穿，后墙垮塌，遍地碎瓦。屋里没有桌凳，没有黑板。

　看着荒废的校园，看着真诚淳朴的村民，看着孩子们渴求知识的眼神，李桂林作出决定：留下来！

　清贫凶险19年不忍丢下孩子

　1990年秋季学期，李桂林在二坪村招收了第一批学生。寂静了10余年的学校又响起琅琅读书声。

　学校里没有一间住房，没有一张床。李桂林借住在村民家的茅屋里。晚上，他点燃一盏煤油灯，在一张破旧的木桌上备课、批改作业。油烟熏得他鼻腔墨黑，眼泪直流。

　停学10余年，二坪村有很多适龄儿童未能入学，一个班无法满足需求。1991年，李桂林想再招一个班的新生。于是，他动员在山下教书的妻子陆建芬一起到二坪村小学支教。

　当时，陆建芬正带着几个月大的儿子。“要是去二坪村小学，儿子在山上得了急病怎么办？如果不去，丈夫岂不是一个人孤苦伶仃，也忙不过来？”陆建芬左右为难。

　得知此事后，李桂林的父亲大发雷霆：“你甘愿去受苦，我们管不了。为什么还要把妻儿带上山？孩子生病怎么办？”李桂林请来有着30多年教龄的岳父劝说父亲，才勉强让父亲同意。

　从此，李桂林与陆建芬开始了19年的默默坚守。

　在二坪村小学，李桂林夫妇每人每月仅有100元工资，生活极为清苦。特别是农历正月、二月和三月，只能吃酸菜汤、土豆汤，根本吃不上新鲜蔬菜。

　2001年，陆建芬的弟弟在西班牙做生意并成了家，他提出请陆建芬给自己看孩子，月薪600欧元，相当于人民币6000多元。陆建芬说，她开始动过心，但看到学生们的眼神马上就打消了念头。“我去挣钱，山上的孩子们怎么办？虽然我们的工资在城里连吃顿饭都不够，但我还是不忍心丢下这些孩子。这里的乡亲和孩子给我们的这份情，是用金钱换不来的。”

　除了清贫，父亲对这一家子安全的担心也并非“杞人忧天”。

　一次，李桂林去乌史大桥乡中心校开会，散会时已经很晚了。刚走到天梯附近，李桂林突然腿脚抽筋，摔倒在地。他只好在悬崖边歇下来，生火取暖，一个人度过漫漫长夜。第二天一早，李桂林艰难地爬回学校。见到妻儿时，他却对昨天的凶险只字不提。

　还有一次，李桂林爬天梯时，藤条突然断了，身子滑向悬崖。幸好几米处有灌木支撑着他，才捡了条性命。看着满脸是血、伤痕累累的李桂林，妻子和他抱头痛哭。

　1995年，李桂林到会理县师范学校进修学习，陆建芬带着两个儿子守在学校。一天，陆建芬突然病得厉害。两个孩子哭着叫饿，她便让7岁的哥哥背着弟弟到村民家找吃的。后来，陆建芬病情越来越重。村民知道后，背了50斤玉米，通过危险的山道和天梯，送到镇上卖了13元钱，为陆老师买回了药。

　2002年，李桂林的小儿子用藤条跳绳时，不小心被绊倒，造成“右手尺骨断裂，桡骨错位”。考虑到课程紧、路途远，李桂林没有将儿子送到山下的医院，只是请来当地的土医生。结果，由于错位骨没有接好，至今小儿子的右手稍一运动就会脱臼。

　这件事成了李桂林的一块心病，他常常念叨：“我最感激的是我的妻子，最愧疚的是我的两个儿子。”

　用知识引领彝族孩子走向文明

　现在，二坪村小学共有80个彝族学生，其中17人住在悬崖下。要爬天梯上学，他们全都靠李桂林夫妇接送。

　周一和周五，是李桂林夫妇最忙的日子，他们要接送学生们过5道天梯。小一点的孩子不敢自己走，李桂林就背着他们上上下下。

　背一个孩子下去，就得重复上下两次。按这样计算，背五六个孩子，李老师每次都要攀爬将近400米，相当于百层楼的高度。

　虽然每天都要面对陡峭绝壁，踩空一步就有生命危险，但二坪村小学从没有发生过安全事故。

　1996年夏天，山洪暴发，李桂林正在接学生。当他抱着一个小学生过山沟时，一股急流把他们冲进了沟中。情急之下，李桂林用尽全力把学生抛向岸边，自己却被急流冲走了。幸好被一根木桩和一些藤条挂住，才得以脱险。

　19年寒来暑往，李桂林夫妇已教了7届学生，共送走189名学生。这些二坪村的年轻人告别了文盲的历史，开始走出大山。

　阿木以哈是全村出名的调皮鬼。报名时，他的父母说：“孩子太调皮，恐怕惹祸，不能让他读。”村民也说：“如果这个孩子要读，我们的孩子就不读了。”

　李桂林夫妇三番五次动员家长，并竭力劝说其他村民，最终还是让阿木以哈报名入学。阿木以哈家是村里的特困户，陆建芬就把李桂林的裤子改小，送给他穿，还为他减免了很多费用。

　如今，阿木以哈长大成人，在外省打工，常来电话慰问老师。“要不是你们，我就不会识字，不会走出大山，也就没有今天！你们不是我的父母却胜似父母。”阿木以哈说。

　还有一个孩子叫木乃布铁，他个头矮小，上学途中走路都十分困难。下雨天和下雪天，李桂林就要背着他上学。

　毕业后，木乃布铁对李桂林感激地说：“等我将来成家立业后，第一个要感谢的就是两位恩师！”2007年1月，木乃布铁果真带着猪头、猪肉、杆杆酒来给李桂林夫妇拜年。

　二坪村没人会理发。孩子们的头发长长了，家长就用剪羊毛的剪子剪短，或是用刀把头顶周围刮光，留下一坨头发，当地人称之为“天菩萨”。李桂林到学校后，买来了理发工具，经常为学生理发。

　二坪村离卫生院很远，缺医少药。新学期开学，李桂林夫妇总要从汉源县买回大量的常用药品，存放在学校里。学生一有病，就及时让他们服药；如果学生因病不能来学校，他们还会把药送到学生家中。

　李桂林夫妻俩的行动，感动了全中国，更感动着每一位二坪村的父老乡亲。一个叫木牛日的驼背孤寡老人用不熟练的汉语说：“李老师夫妇来后，带来了文化。他们都是大好人啊。”一位学生在作文中这样写道：李老师和陆老师在日夜操劳中，增添了许多白发。我为有这样的好老师而自豪！长大了，我也要当老师，当像李老师和陆老师那样的好老师。

这个问题并没有绝对的答案，看个人的情况而定，不过基本都有好有坏。好的原因是教师夫妇的感情牢靠、生活幸福，还有一个原因是有共同语言。日常谈论有共同话题，朋友圈相同，人都比较单纯。因为在一起工作，可以互相照顾。今天你不舒服我替你上课，明天我要办事，你替我上课。既不耽误工作，又处理好了各种生活上的问题。日子虽然平淡，但也岁月静好，与世无争。

子女的教育问题很容易达成共识。因为本身都是教师，孩子的家庭辅导不成问题。教师家庭一般生活氛围比较积极向上，有较为浓厚的文化气息，非常有利于孩子习惯的培养。加上双方教育理念、教育方式一致，有利于孩子的成长。

不好的点在于大部分教师的工资都不高，拿着死工资，相对来说就没有办法大富大贵，买房的压力就大一点，如果在好的地区当老师的话。

还是要说到前段时间热播的综艺《幸福三重奏》。说一个蒋勤勤被陈建斌气哭上热搜的片段。

蒋勤勤怀孕九个月挺着大肚子行动不便，希望陈建斌多做一些家务，陈建斌也很开心很愉快地答应了，但是陈建斌磨磨蹭蹭迟迟不肯行动，说待会儿再做。蒋勤勤最后挺着大肚子把碗洗了，可看出来，蒋勤勤一直在忍着不发火。

在陈建斌用吸尘器打扫卫生的时候，Umm,陈建斌连吸尘器都不会用，暴露了陈建斌平时在家极少做家务的细节。

等到出门的时候，蒋勤勤想找副墨镜带上再出门。陈建斌呢，则躺在沙发上各种催促蒋勤勤，慢慢地耐心被耗得所剩无几。在蒋勤勤找到墨镜，上了车之后，默默地哭了。而陈建斌还不知道自己哪里做的不对，质问蒋勤勤：你给我摆什么脸色呢？

在弹幕里，有女性网友说，这让我想起被我老公气哭的经历，太像了这个，（陈建斌）把我气哭的样子跟我老公一模一样。

在我看来，陈建斌和蒋勤勤夫妇的相处，还是缺乏沟通。在缺乏沟通的背后，是否意味着没有耐心？在蒋勤勤找墨镜，陈建斌不断催促的那一段里，蒋勤勤其实可以让老公帮自己一起找，但是蒋勤勤没有说，陈建斌也不知道蒋勤勤在生气，更别提陈建斌知道蒋勤勤为什么生气了。

金思雅还是一如既往地唱衰——这两人的婚姻已经貌合神离。一段婚姻走到尽头是伴随着无数琐碎的失望和忍耐的，当失望攒够了，当心寒了，这段婚姻自然会走到尽头。唱衰的另一个原因是，金思雅看过陈建斌和蒋勤勤的一个八卦，说两人在街上吵架，都要打起来了，看到有狗仔偷拍，秒变恩爱夫妻。

；

红烛赞

三尺讲台，

是您施展才华的天地；

教学新法，

发挥点石成金的魔力。

挥洒汗水耕耘，

为了今天的幼苗早日成材；

倾注心血浇灌，

为了祖国的花朵更加绚丽。

深夜，您批改作业，

陪伴您的是爱人的鼾声；

黎明，您撰写教案，

抚慰您的是孩子的梦呓。

您是一片映红东方的朝霞，

托起希望，捧起旭日；

您是一支熠熠生辉的红烛，

照亮别人，燃烧自己。

请加分!

1上两个月，我们班来了一位语文实习老师——史老师，今天已经完成实习任务，回原来的大学了，班队课我们准备为史老师举办欢送会。

教室里张灯结彩，漂亮极了。一切工作完毕后，没等“工作人员”回座位，半开的门中出现了史老师的身影，大家一下子慌乱起来，又是关灯，又是回座位。史老师一进来，灯一开，大家齐声说：“史老师好——。”史老师微笑着点点头，坐在位置上。主持人说：“加减乘除，算不尽您的奉献。诗词歌赋……下面请唐昊同学表演小品《彩铃拜年》。”什么？第一个就是我？于是我上台，流畅地说完相声，刚回到座位上，只听主持人又说：“下面请唐昊再次表演歌曲《甜甜的秘密》。”又是我？我急匆匆地上台，因为一时紧张，又没看音乐书，结果唱到：“啊老师啊”后面竟给忘词了！我顿时想找个耗子洞给钻进去。主持人说：“会的人提醒他一下。”于是大家异口同声的唱：“先打开抽屉。”我恍然大悟，唱：“好发现我们……”唱完了，又有一些同学表演了笑话。接着，主持人说：“我们请史老师上台表演，好不好？”我们大家大声的喊道：“好——”这下，史老师慌了，又是摇头，又是摆手。李老师也给她“徒弟”求情，说：“史老师虽然平常能歌善舞，不过她今天没带来，就饶过她吧！”虽然有些同学说好，但大多数人喊：“不好——。”史老师只好上去了。主持人说：“唱首歌也好。”史老师太谦虚了，小声地说：“不会。”“说两句话。”“嗯——”半晌副班长蒋子威上前递纸巾，我才发现，老师的眼圈红了。老师说：“谢谢大家给我开了个欢送会，”她擦了擦泪水，又说：“和你们在一起的两个月很开心，结识了你们这55个朋友。”我们情不自禁的热烈鼓掌，把手掌都拍红了。

班队课结束了，我们依依不舍地和史老师告别。我心里默默地想：史老师，师恩难忘，我们一定会永远记住您！！！

2时光飞速，转眼之间，已经有一年了，十一老师走了。

我们与实习老师的美好生活结束了，变成了每个人心中最美好的回忆。

记得，丁老师曾在讲台上说了一句话：“时间过的太快了！仿佛昨天我们正在做自我介绍，今天，就要在这跟同学们告别……”

是啊！仿佛昨天，我们刚与老师认识，今天，就要与老师告别！

在欢送会之前，有板报组的同学，将黑板精心布置了一番，有好多不是板报组的同学也来帮忙办起板报，可见，同学们对实习老师的感情真是难舍难分！

接下来，上课了，张乐怡将三位老师情商讲台，老师们刚进门，我们都拼命的鼓掌，老师们在这热烈、悲伤的掌声中一步一步走向讲台。

然后，只见陈思源、张乐怡、王雁冰、赵启龙分别站起来对老师说出了他们祝福老师的话语。实习老师泪如泉涌，我们也是热泪盈眶。

接着，是我们 对老师的祝福同学们你拥我挤，争先恐后的冲上讲台给老师们送礼。丁璐送了一个漂亮的笔袋，王嘉伟送了一个小巧玲珑的笔筒，同学们送的礼物五花八门、五颜六色，让

我看的眼花缭乱，但在这些小礼物中，包含着我们对实习老师浓浓的祝福。

实习老师给我们赠送了5本图书，捐入图书角。书名记不清楚，实习老师也松了赵老师一封神秘的礼物，并说了一些感谢的话语。礼物互送完了。同学们表演了一些节目其中有：王媛、刘千溪、王文萱表演的《感恩的心》樊宣岑朗诵了一首自己写的诗。节目虽少，但其中也镶入了同学们对老师那深切的感情。

下课后，同学们立即都向实习老师们要电话qq号，并让老师留言或签名，好让我们能与老师之间的右一智巧越来越近。

在这一年当中，我们从未忘记与实习老师那段美丽的回忆，我们永远都不忘……

俗语有云：“三人行，必有我师焉。”从小到大，生命中那些给我们以循循善诱、谆谆教诲的恩师们，有的兴许已经失去了联系，有的成为了你遇到难题时会想听建议的益友。但无论如何，不要因毕业的那顿谢师宴而从此把对老师的感恩画上句点。感恩，应该是一支细水长流般的曲子，随时在风中吟唱……

——写在前面

1、《谢谢您，老师》

您，是黑夜的启明星。

您，是白昼的晴空。

您，是骄阳下的清风。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海；

您，是山川。

是您塑造了我的灵魂。

您，是载送卫星的火箭。

您，是海上的罗盘针。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我们最敬爱的老师。

2、《辛勤的园丁》

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

3、《感谢您，老师》

一块黑板

三尺讲台

是您挥洒人生的天地

我们在您的天地里茁壮的成长

一支支粉笔

在您的手里

变幻成了黑板上的字

又变成了我们的头脑里的知识

一根根教鞭

在您的面前

不断的飘舞

把那些做人的道理飘进了我们的心里

4、《默默的蜡烛》

您没有雄健的体魄

却给我们撑起了一片无雨的天空

您没有建筑师的双手

却给我们奠定了最坚实的基石

您没有艺术家的眼光

却给我们建起了一座座雄伟的大厦

您那渊博的知识

让我们感受文明与希望

您那高远的胸怀

让我们懂得宽容与忍让

您那高尚的人格

深深影响着我们的心灵

感谢您老师

我们真诚的感谢您

您就像那一支默默的蜡烛

燃烧了自己却照亮了别人

有您的光明的指引

我们不会在黑暗中迷失方向

5、《老师，我想对你说》

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你。

6、《感谢老师》

感谢老师，

是你们赐予我们知识。

假如你们是园丁，

我们就是那温室里的花朵，

在您的浇灌下一点一点的成长。

假如您是蜡烛，

我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，

是您照亮了我们，

帮助我们找到了通往光明的道路。

假如您是白云，

我们就是天空，

天空没了白云就会失去光彩。

老师真的很感谢您，

谢谢您对我们的一点一滴，

这些您对我们的好，

我们都铭记在心。

您花费了一生的时间来教育我们，

您是无私的，

您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

在那百花盛开的春天，

我愿化作明媚的阳光，

为您增添几分光彩。

在那烈日炎炎的夏季，

我愿化作一把遮阳伞，

为您遮住那酷热的阳光。

在那树叶飘落的秋季，

我愿化作一件大衣，

为您取暖。

7、《亲爱的老师》

九月，

金色九月，

阳光明媚的九月，

我们在这诗情画意的季节里，

迎来了一个神圣的日子，

九月十日教师节。

在这美好的节日里，

我手捧美丽的鲜花，

献给您。

亲爱的老师，

有多少个不眼之夜，

又有多少次灯光长明，

有多少日月轮回，

又有多少个春夏秋冬，

一缕缕白发，

是您走过的岁月苍霜；

一道道皱纹，

是您谱下的不灭华章；

呕心沥血育英才，

是您无私的奉献；

天下遍桃李，

是您执着的理想。

8、《老师您是烛》

亲爱的老师，

您无私的爱心播种了新的希望，

您满腔的热血撒下了智慧的火种，

您无私的奉献精神丰富了我的心灵，

您渊博的知识增添我了的智慧。

老师您是梯，

默默无名，

以伟岸的身躯，

托着我们稚嫩的双脚，

一步步攀高；

老师您是烛，

燃烧着亮丽的生命，

以不灭的信念为我们照亮前进的道路，

伴随我们不断地向前探索。

亲爱的老师，

您就象那春蚕献出一生的忠诚，

您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。

今日又逢佳节，

寄上我一份诚挚的祝福，

祝福您永远健康幸福快乐！

9、《是您！老师》

是谁－把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁－把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁－把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

10、《老师您辛苦啦》

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，老师！

11、《老师您是最早托起太阳的人》

虽然，现在有一些学者说：

“不能把老师比作蜡烛，

也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”

但是，我们认为，

老师，您是最早托起太阳的人。

每天早晨，

您都敲响起床的钟声，

在教室门口等待我们的到来。

老师，您是最迟送走前一夜的人，

您不顾白天授课的辛苦，

晚上还要拖着疲倦的身子备课，

仔仔细细地批改每一本作业。

随着您送走一批批的学生，

您乌黑柔亮的头发，

变成了斑白。

您苹果一样红润的脸，

爬上了一道道皱纹。

您教出了一个个科学家、军人、医生……

祖国建设各行各业的能手。

您为此感到自豪，

而您从未满足过。

12、《最美的老师》

我原想收获一缕清风，

您却给了我整个春天。

我原想捧起一簇浪花，

您却给了我整个海洋。

我原想撷取一枚绿叶，

您却给了我整个森林。

我原想亲吻一朵雪花，

您却给了我整个银色的世界。

您在最高点才绽放美丽，

也把最美丽的时刻全给了学生，

一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。

那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，

已定格为我心中永远的一帧老照片！

13、《默默奉献》

几度春秋

几度风雨

穿越热暑的迷茫

重拾过去的记忆

只为那份爱与敬的记录

悄悄地她来了

一如久违的甘露

撒播在我们的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港湾

多少次

知识的殿堂里走过

灯光中笑容的可掬

蓦然回首

你的恩，你的情

在白云的天空放飞

神圣的时刻终于来临了，

我站在岁月的边缘

大声呼喊：

老师，您辛苦了！

14、《祝您教师节快乐》

在这美日佳节

你却选择了与寂寞为伴，与冷清为伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧嚣着它的繁华

而你

仍然独守着那一份平凡

老师，您辛苦了！

你给了我们百花

却在盛放时悄然憔悴

你如蜡炬

折射出你的无怨无悔

你如春蚕

缠绕着你的鞠躬尽瘁

你放飞了我们

留下了孤独的偎依

老师，您辛苦了！

15、《桃李满天下是给您最好的回报》

岁月，

苍老了你年轻的容颜

风雨，

洗刷了你可爱的脸庞

鲜花与祝福

本应是你的拥有

奉献，展现了你的无私与伟大

因为你相信

芳芬绽放在桃李满园时

白云何处漂荡

我的深情何处停留

今天

我强扮诗人的无畏

以满腔的热情

写下给你的诗篇

把它献给博爱、宽容的

落雨轻轻划过

宛如你慈祥的话语给我抚慰

你用爱的雨露

滋润我的心田

你用强者之手

托起了我的理想之帆

你燃烧了亮丽的生命

奉献了几多的血和汗

老师，

多少个不眠之夜里

有你伏案的身影

三尺的讲台上

有你的笑声在荡漾

你用热情融化了冷漠的冰雪

你用友爱缩短了人心的距离

绵绵细雨

牵动着我的心灵

我多想像一只鹰

飞到你的身旁

献上我最真诚的话语：

老师，您辛苦了！