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导读：可以送啊，现在生活物质都不缺乏。我觉得给自己或他人送礼送智慧最好，智慧就是财富，要想得到智慧就要读书，读圣贤经典书最好，四书五经，家家必备，人人需要。上天给我们每个人的时间都是公平的，我们要用这个时间去做有益的事，做提升正能量的事。要想家和
可以送啊，现在生活物质都不缺乏。我觉得给自己或他人送礼送智慧最好，智慧就是财富，要想得到智慧就要读书，读圣贤经典书最好，四书五经，家家必备，人人需要。上天给我们每个人的时间都是公平的，我们要用这个时间去做有益的事，做提升正能量的事。要想家和人乐，读书是人生最大的快乐，教子是人生最重要的事情，抓住这个关键，以不变应万变，方向正确，方法不断寻找学习，人生一定很幸福。书和讲座光盘都可以，自己看，家人看，孩子看，好的思想代代相传。不管做什么事，都要依道理而行，经典里有最好的道理。经典告诉我们，什么是爱？爱是用心感受他人的需要，爱要长久，就要看对方优点，用正直的行为，温暖的语言去爱。夫义妇德，家庭和睦。大家一起学，女子是齐家之本，有贤女就有贤妻，就有贤母，就有贤子、贤孙。去网络上下载课件、音乐歌曲很方便，刻录在一个光盘里或U盘，呵呵
送与不送，并不影响孩子的学习。在学校里老师传授一样的知识，不可能只给送红包的小孩讲课，也不可能只给送红包的小孩改作业。在特殊情况下送红包也会有一些作用。比如两个孩子成绩相同，表现相当的情况下评选“三好生”。
有些老师可能会优先考虑那个送红包家长的孩子。再比如你的孩子在班里很平凡，不易被老师注意，你对老师表达了“心意”，老师一定会比之前更加留意你的孩子，多给他一些表现的机会。因为做这些对老师来说没有压力。
但是如果你的孩子表现很差劲，哪怕你送了天大的红包给老师，老师也是断然不敢让你的孩子当“三好生”的。难怪有些老师喜欢感叹“烂泥扶不上墙”！因为班里小孩的眼睛是雪亮的，如果老师过于偏心，孩子们一定会有不满，告诉自己的家长。
所以有时候，究竟要不要送礼，也要看遇到了什么样的老师。如果这个老师是真心热爱教育事业，并且想有一番作为，那么，送不送礼都关系不大。
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当新生来到学校的时候，就是教师节，很多家长都迫不及待地向老师表达自己的想法。很少不知道，在这个时候老师甚至孩子都没有充分的认识，即使你送了红包或礼物，老师可能也不能上号。所以，家长们不用担心。一些聪明的父母从不选择在教师节给他们的老师送礼物。
因为老师在教师节会收到很多礼物，即使你送了，他们也很难记住你。就像在其他节日里一样，要向老师表达自己的心意，老师会深深的记住的。其实红包不要给老师送，也没那么重要，家长开心了，想送你就真心送去，不想送也不想跟着虚情假意的潮流，送的心又受阻了恐慌。
关于这个问题，我也纠结过。有朋友建议送，说他们每年都给老师送礼，也确实很有用。我也跟老公聊过，到底要不要送或充点话费呢？他的意见是坚决不送。他认为，老师教孩子不是一视同仁的吗？为啥要滋养这种坏风气呢？因为知道现实也有现实的问题，所以在这里不想去探讨。但孩子在私立学校之后，确实没给老师送过任何东西。本身私立学校学费也贵，老师也对班里每个孩子照顾很到位，没必要送对吧。教师节的时候，有一位家长跟孩子一起挑了一盆非常漂亮的花送来学校。当时特别感动，这个意义非凡，也不能不收。之后，也出于感谢，经常从她家订蛋糕。还有的家长，会在夏天送个西瓜，冬天送个糖炒栗子。对于吃的食物都会在班级跟孩子们一起分享。同时，让孩子们学会分享和感恩、更要感谢阿姨的馈赠。去乡镇工作后，一些爷爷、奶奶说，我离家忙工作又做饭不容易，非要送一点自己种的蔬菜。这几年也是非常感恩、感谢他们朴实真诚的支持。对于其他礼物和红包一概不收。有时需要单独给孩子补课，家长非要给的。就明确告诉他，咱们补课都是免费的，坚决不收。有一次，一个家长悄悄给我充了话费，从微信给他退了个红包也不收。后来，给他家孩子买了一个礼物。还有一个家长，今年刚从外地回来。给孩子报名后，另外扫码给我转了300元，多次解释并退回去都不收。没办法只好在秋季的学费中减免了300元，相当于还了她。大家挣钱都不容易，遇到孩子，家长都是缘分。
这个没必要，每到教师节来临之际，老师收礼总是一个绕不开的话题。以笔者的经历，感觉教师收礼并不是一个常见的现象，不知道却为何能总能引起舆论的口诛笔伐。自己作为家长从来没有想到要给老师送礼，也不见老师如何针对自己孩子。
其实，对于老师教师节收礼，应该按照送礼者是谁而有所区分。如果送礼者为学生家长，则这个礼是绝对不能收的。因为学生家长送的礼，不管是礼品还是现金，往往价值不菲。而公立学校的在职教师从身份上来说，属于国家公职人员。
学生家长给孩子的老师送礼，肯定是为了让老师能照顾自己孩子，所以也可以说是为了谋取一定的利益。这个时候家长送礼老师收礼就涉及到了行贿受贿的问题。根据《刑法》，公办教师累计收受数额达到5000元以上，就可认定为受贿罪。
即便是私立学校的老师，也有企业、公司人员受贿罪的约束。所以老师们在接受学生家长送礼的时候，一定要考虑到这个严重的后果。
另外一种情况就是送礼者是学生。学生在教师节给老师送个小礼物，表示对老师的尊敬，这应该是无可厚非的。但老师接受学生礼物也应该坚持一定的原则，或者说，国家也可以出台相应的规则来约束老师接受学生的礼物。比如必须坚持自愿的原则。
像当年黑龙江省依兰县高级中学的班主任冯群超因为教师节学生没有买礼物，训了学生足足一节课，这样的行为就违背了自愿的原则。又比如必须坚持价值不得超过一定限额的原则，比如十块八块，表示了意思即可。学生作为纯消费群体，所花的钱都来自于家长。
如果收取金额过大，其实也是变相向家长收取。还比如自制的原则，即学生送给老师的礼物应该坚持由学生自己制作的原则，防止学生购买礼物时互相攀比。只要能坚持以上原则，接受学生礼物应该是可以接受的。
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其实，更好的办法应该是一刀切不允许老师接受学生任何礼物。因为在送礼收礼的过程中，学生家庭经济状况不一，学生对老师的认可度也不一样。送礼一方面容易造成学生间互相攀比；另一方面，不送的同学会担心老师学生不能平等对待自己，从小就认为送礼就能办事。
实际上相当于对成人社会里行贿受贿行为在学生时期就开始鼓励，不利于青少年的健康成长。这种鼓励对我们社会风气是十分不利的，并且这种鼓励是潜移默化的，以后很难纠正。
总之，尊师的方式有很多种，不一定通过送礼的方式来表达。老师们也应该意识到接受学生或家长礼物的行为确实是不对的，并且如果达到了一定数额，真的会涉嫌受贿犯罪。所以无论从师德的角度，还是从法律的角度，接受学生或家长礼物都是不对的
这个送礼的问题，让我回想到，那个唯一送过礼的老师，及背后的事。
下面分为四个部分分享：给孩子的老师送礼，送礼之后的故事，不要给老师们送，我要不要收礼？
一、给女儿的老师送礼
女儿小学二年级时，送过一次算不上贵重的小礼物，是我做微商时的一个产品而已。
想着班主任老师平时性格也怪乐呵，又同在一个学校工作过，自己有这东西，意思一下而已。
那时候想的简单，觉得算不上送礼，只是一个小礼物。
所以，第一次就让女儿顺手带到学校。老师没收，给我发微信说，孩子在课堂上拿出来，影响多不好。
但并没说不要，我立马表示道歉，又抽空亲自去学校一趟。在教室外走廊上，当面把小礼物再一次送给她。
并聊了会孩子学习情况，和各自的工作。
二、送礼后的惊讶事件
后来孩子第一次家长会，我请假过去参加，想着要积极支持老师的工作。
可后来，在家长会上发生的事情，让我惊讶不已。让我对这位老师彻底改观，之后再也没去参加过她的家长会，也几乎没有联系过。
家长会上，她自己与大家分享了三件事。
1有个孩子在校园捡到了一块硬币，交给老师时，她说：“拿去吧，算你的了。”
2有个孩子迟到，被校长逮到。老师问孩子：“校长问你是哪个班的？你怎么说的？”孩子：“我说我是7班的。”老师摸摸他的头，笑笑不说话。（其实他是8班的）
3教室外走廊的墙体被弄脏，老师带孩子们冲到隔壁班，说是别的班弄的。
老师与家长分享这些，主要是想跟有些家长分享孩子的趣闻趣事，或者让个别家长了解，他的孩子在学校的情况。
但第一件事，她教会了孩子捡到的东西，可以归自己所有，不用管拾金不昧的品德。
第二件事，她教会了孩子，可以学会说谎。
第三件事，她教会孩子们犯了错，可以不承认。
天啊，这是什么思想，为人师表呀！在孩子们纯洁空白的心灵上，引领了什么？
从那以后，我再没跟她沟通过，我怕她把我家孩子带偏了。
孩子也跟我说过，老师的儿子也在本班，常常特殊照顾。我还解劝孩子，都是同学，都需要抓紧，是很正常的。没必要在意，管好自己就行。
接着，我女儿在她的班级，遇到了了校园“小霸凌”事件。孩子也向老师诉求过，但没用。我也没去找她，自己通过和女儿的沟通，帮孩子解决和度过了那段日子。（这个事件另外分享。）
四年级的时候，把孩子转去了私立学校。第一是我因为工作变迁，无法每天接送，照顾到她。第二是那家公立学校，从那位老师身上，我就产生了担忧。
不是说公立学校不好，和私立学校比起来，各有各的优势。那家公立学校一个班100人，挤得桌子都坐不下，一学期下来，老师也记不住有些孩子的名字。
去了私立学校之后，孩子在心灵、品德、习惯和兴趣素养上都得到很大的滋养。
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