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导读： 学校有个规矩，不主张老师收礼，但可以接受锦旗和感谢信，不仅接受，而且校领导还和拿了锦旗的老师合影发在学校公众号上专门表彰。之前看公众号上有家长情真意切的感谢信，看了也甚是感动，后来发现陆陆续续的，一年级、二年级也一个一个送了，锦旗都
学校有个规矩，不主张老师收礼，但可以接受锦旗和感谢信，不仅接受，而且校领导还和拿了锦旗的老师合影发在学校公众号上专门表彰。
之前看公众号上有家长情真意切的感谢信，看了也甚是感动，后来发现陆陆续续的，一年级、二年级也一个一个送了，锦旗都很漂亮，但是感谢信内容都比较空洞。最近家长群里许久不说话的家委会家长说了一句：“其他班级都给老师送锦旗了，我们班要不要给老师送一个？”
随后一两个家长在下面表示同意，家委会家长说：“不同意的私聊，那就做一个了。”这事也就这么定了，后来陆续的就是家长们“同意”两个字了。
这样一份荣誉，送给为孩子辛苦了几年的老师，固然是应该的，只是这个荣誉的背后真的是对老师的肯定吗？
第一是动机。因为其他班送，所以我们班也送，大有给老师挣脸面、讨好老师的感觉，是不是偏离本意了。如果我是老师，即便工作做得很好，我也会自惭形秽，感觉不能名副其实。当然，希望老师不会知道这些。
第二，送给3位老师是否合适。的确，只送一两位老师明显让没收到的太尴尬，但是真的语数英3位老师都应该得到这个荣誉吗？就家长们评价而言，有2个老师在工作上还算尽心尽力的，另一个老师因为教学管理技能欠缺，今年被家长屡次投诉到学校去了。共同得到这样的荣誉，对工作优异的老师的嘉奖作用明显降低。
第三，这是给老师一个不好的导向。讲真，工作中默默无闻、无私奉献的老师不在少数，优异的老师不是都收到了锦旗，也不是每个收到的都一定是好老师。但是，在学校宣传层面，无形中给老师树立了这样的标杆，没有得到锦旗的老师也会觉得少了点什么。
教师是个受人尊敬的工作，但如果放到社会中，也可以归类到服务业，因为这个行业也是根据服务的成果，时刻在接受大众的评价。这个岗位更重要的作用体现在：他们在给社会培养创造未来的人，在给他们树立人生价值观，所以特别希望在校园里尽可能给他们留一片净土。
人数太多的话，是会太乱。可以归类分开，多送几面。
锦旗是一个汉语词汇，拼音是jǐn qí，是用彩色绸缎制成的旗子，授给竞赛或生产劳动中的优胜者，或者送给团体或个人，表示敬意，谢意等等。
赠学校老师锦旗用语：
1、教书不辞辛劳，育人精神可嘉。
2、大火无情人有情，助人为乐显真情。
3、抢险救危，真情为民。
4、在茫茫人海中，你让我重新挺立。
5、饮水思源，爱生如子。
6、支持教育，无私援助。
7、恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄花，报得春风一寸丹。
8、春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝。
9、桃李满天下，师思如海深。
送幼儿园老师锦旗用语：
1、疼爱无微不至，关怀教导有方。
2、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
3、随风潜入夜，润物细无声。
4、百年育人幼小为先，特色教育成就未来。
5、启蒙教育第一师，牵手扶行始登程。
6、关心下一代，汗水浇未来。
7、良师益友，现代师表。
8、全面发展，未来栋梁。
9、十年树木，百年树人。
10、桃李遍天下。
12、春蚕丝方尽，育人永不朽。
13、惟宏隆德，情系教育。
14、喝水不忘凿井人！
15、满园蓓蕾，个个芬芳。
16、校园信息化，育人现代化。
17、今日莘莘学子，明日祖国栋梁。
18、授教固有方，桃李满天下。
19、从教一生清，甘为孺子牛。
20、三尺讲台，一世无悔。
21、苦难童年岁月苦，老师妈妈哺育甜。
22、几年岁月几多乐，一声教诲一生情。
锦旗写法首先要明确想要感谢的内容，锦旗的主要内容，通常用整齐的两句话表达，锦旗格式和书法的格式差不多，采用从右往左，竖排的排版，重点文字字号要加大。
送给老师锦旗的部分内容：
1、在茫茫人海中你让我重新挺立。
2、课上严父，课后慈母。
3、惟宏隆德，情系教育。
4、关爱桃李学子，美德扬彻五洲。
5、关心下一代，汗水浇未来。
6、办一流名校，育数学英才。
7、春蚕力行，腊炬表率。
8、师生情无价，相聚也有缘。
9、今日莘莘学子，明日祖国栋梁。
10、十年树木，百年树人。
幼儿园锦旗用语
1、幼儿成长的树荫，儿童健康的天使，祖国花朵的园丁
2、用爱心托起明天的太阳
3、校园信息化，育人现代化
4、为人师表，学子爱戴
5、疼爱无微不至，关怀教导有方
6、授一技之长，养百年之身
7、人间天使，花朵园丁8、名师精心指导 培育一代新人9、满园蓓蕾，个个芬芳10、关心下一代，汗水浇未来11、爱心使者，桃李之源 四1德艺双馨。2师德高尚。3良师益友。
锦旗，是一个汉语词语，意思是用彩色绸缎制成的旗子，授给竞赛或生产劳动中的优胜者，或者送给团体或个人，表示敬意、谢意等。
